14春政治组工作计划
2024学年度春季学期政教工作计划
2024学年度春季学期政教工作计划一、工作目标：1.深化大学生思想政治教育，推动形成正确的世界观、人生观、价值观。
2.加强学生权益保障，提升学生政治觉悟和参与意识。
3.加强师生沟通交流，促进校园和谐氛围的形成。
二、工作内容：1.开展主题教育活动（1）组织学生参加学校组织的主题教育活动，如中国传统文化进校园系列讲座、少先队员活动等，培养学生的文化自信和传统美德。
（2）举办学生主题班会，围绕社会热点问题，开展研讨和讨论，引导学生积极参与社会实践，提高社会责任感。
（3）组织学生参观实践，走进企业、社区、乡村等，开展社会实践活动，增强学生的社会适应能力和领导能力。
2.加强学生权益保障（1）加强学生权益教育，提醒学生维护自身权益并主动参与学校规章制度的建设和完善。
（2）建立学生权益信息反馈机制，及时处理学生反映的问题，确保学生享受公平合理的权益。
（3）加强学生组织建设，鼓励学生参与学生会、社团组织等，提升组织能力和管理水平。
3.加强师生沟通交流（1）组织师生座谈会，听取学生的意见和建议，通过建言献策，促进学校改革和发展。
（2）建立定期师生沟通交流的平台，定期组织师生座谈、师生联谊等活动，加强师生之间的交流与合作。
（3）加强对教师的培训和指导，提高教师的专业素养和教育教学水平，创造良好的教育环境。
三、工作措施：1.组织专题教育培训班，邀请专家学者来校授课，提高教师的思想政治教育能力。
2.加强校内外资源整合，与社会各界建立合作关系，共同举办校园文化活动，丰富学生的课余生活。
3.设立学生权益保障工作室和师生交流平台，健全投诉反馈机制，增强教师和学生之间的信任和沟通。
4.制定学校章程和规章制度，明确学校政策和学生权益保障的具体措施，为学生提供一个公正、公平、公开的学习和发展环境。
四、工作要求：1.高度重视思想政治教育工作，抓住时机和机遇，创新思想政治教育方式方法。
2.加强学生参与度，让学生成为思想政治教育工作的主体，积极参与其中。
2014年春季政教工作计划
2014年春季政教工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，以“立德树人”为根本任务，以培养学生热爱祖国、理想远大、品德优良、团结友爱、勤奋学习、追求上进、体魄健康、活泼开朗为目标，以班集体建设为重点，以培养学生良好的习惯和责任感为核心，以主题德育为载体，抓实安全管理工作，规范常规德育工作，丰富德育活动，突出德育特色，落实生态德育，创造德育品牌。
二、工作目标加强德育工作，打造和谐生态校园，努力达到“优化学生德行，为学生的终身发展奠基”的目标。
1、全面打造实中学子优良形象。
学生思想、行为合格，学生形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。
2、创新德育工作方法，广泛全面生动地开展德育主题活动。
3、着力打造“尊敬师长、关爱同学、热爱学校”的优良校风，着力打造蓬勃向上、文明和谐的校园文化，形成良好的育人环境，让学校成为师生热爱、家长放心、社会满意、充满活力和朝气的和谐生态校园。
4、强化安全管理和安全教育。
坚决杜绝安全事故发生，努力创建和谐、安全的文明校园。
5、增强班主任工作主动性和创造性，创新班级管理特色，打造特色班级。
6、提炼德育文化，不断丰富生态德育内涵。
6、使用普通话和规范汉字，树立学校良好形象，提高师生的素质。
三、工作措施1、常规管理要扎实高效。
本学期学校要持续抓好常规管理。
进一步加强学生的道德、纪律、言行等方面的引导和教育，重点配合市创建省级文明城市，搞好学生的劳动卫生习惯的教育。
进一步研究学生的课外时间的管理，认真落实好晚清场制度。
进一步落实德育队伍跟班考勤，督促班主任高效优质完成各项工作。
坚持加强政教管理督评。
强化德育工作人员职责，强化值周值日工作，每日一通报，每周一小结，每月一评比，充分调动广大学生的积极性，全校上下形成良好的育人环境。
2、“二特”创建要深入开展。
特色班级的创建七、八年级要在创建理论和方法上认真总结，形成特色，利用政教周小结、班主任例会、特色课程交流推广经验。
星级学生的评选、表彰形式内容要更加丰富，要充分发挥辐射引领作用。
2024年春期道德与法治工作计划
2024年春期道德与法治工作计划下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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14春计划
罗白乡中学2014年春季学期政教处工作计划上学期，在上级主管部门的直接领导下，我校教育教学取得了一定的成就，本学期，政教处将在学校领导下，为更好地完成各项工作任务，要进一步深化学校德育工作，更高质量地完成教育教学任务，落实各项工作指标，有效地发挥职能部门在学校管理和思想政治教育中的重要作用。
现结合我校实际，特制定本计划。
一、指导思想以邓小平理论、十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》（以下简称《意见》）和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量以办人民满意学校为宗旨，大力开展“六好”养成教育活动和和谐校园创建活动，进一步开拓新的工作特色，创设有利于培养青少年健康成长的育人环境。
二、具体工作（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度，规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。
全面提升班主任自身素质。
1．加强班主任队伍建设。
总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。
2．进一步完善班级量化考评制度，通过对班级的常规管理和活动的开展等等进行量化评比，明确班主任工作职责，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。
3．要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。
学期结束，检查班主任工作总结。
4．要求全体教师树立新型的师生关系。
2024年精选政治组工作计划3篇
2024年精选政治组工作计划3篇政治组工作计划篇1一、教研工作的指导思想抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做，进一步加强和改良中学思想道德教育，积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法；积极探索课堂教学的新模式；积极探索教学效果评价的有效手段。
扎扎实实搞好高二年级政治课教学，努力提高教学成绩。
二、工作任务落实学校总体工作计划中的教科研计划，安排、统计、校外教研及学习活动，组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。
三、工作目标：形成良好的教科研氛围，确立切合实际的教科研课题，进一步提高教师的业务素质，发掘一批教学精英，为政治组“创特色”奠定基础。
四、教研重点和主要工作（一）抓队伍，培养教科研积极分子加强科研人员的思想建设。
全面提高质量是我们孜孜以求的奋斗目标。
但靠时间加汗水，靠加重学生负担来换取“高质量”，其结果必须是学生高分低能，教师不堪重负，要彻底摆脱这种因境，必须增强科研意识，对教育改革中不断出现的理论与实际问题进行研究，自学提高自身的科研素质，本学期我们将加强理论学习，明确课改方向，使广大教师正确处理教学与科研工作的关系，认识到科研工作对教学的强有力的推动作用，认识只搞教学工作，宛如盲人摸象，而只有将教学与科研工作紧密结合起来，才能收到事半功倍的效果。
明确了科研工作的.重要性，还要学习科研工作的一些基本办法，摒弃教师对科研工作的畏惧思想，使教师们认识到自己是完全有能力做好科研工作的。
加强教师队伍建设，促进教师专业成长。
（1）要求本学科教师不断加强理论学习，切实更新教学理念。
写好读书笔记，交流心得体会。
本学期重点学习新课程改革的理论，准确把握和理解新课标.新教材，树立新的课程观.教材观.知识观和学生观，为搞好课堂教学奠定坚实的理论基础。
（2）养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视.反思.分析.解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。
教师间要经常进行专业切磋、协调与合作，相互学习.相互支持，共同分享教学经验。
2024年初中政教处春季学期工作计划
2024年初中政教处春季学期工作计划引言2024年春季学期即将到来，作为初中政教处的工作人员，我们需要制定一份详细的工作计划，以确保学校各项政教工作的顺利开展。
本文档将阐述2024年初中政教处春季学期的工作计划，旨在提高教育质量，促进学生全面发展。
一、目标和任务1.提高学生的道德素养水平，培养他们正确的价值观和行为准则。
2.加强学校的政治教育工作，提高学生的政治意识和法律意识。
3.组织丰富多样的课外活动，丰富学生的课余生活，促进他们的全面发展。
4.关注学生的心理健康，开展相关活动，提供必要的心理辅导服务。
二、具体工作安排1. 加强道德教育•组织开展主题班会，引导学生了解社会道德伦理，培养正确的行为准则。
•定期开展道德讲堂，邀请专家学者进行讲座，增强学生的道德认知与理解。
•组织道德模范评选活动，树立榜样，激励学生树立正确的行为模式。
2. 政治教育工作•加强班级政治教育工作，组织政治知识竞赛、辩论赛等活动，提高学生的政治意识。
•组织开展国旗下讲话活动，培养学生对国家、社会的热爱和责任感。
•定期开展社会实践活动，让学生亲身参与社会事务，提高社会责任感。
3. 课外活动组织•组织开展社团活动，鼓励学生参与兴趣小组，培养他们的特长和爱好。
•定期举办文化艺术节、体育比赛等活动，丰富学生的课余生活。
•组织远足、郊游等户外活动，增强学生的团队合作意识和身体素质。
4. 心理健康工作•组织开展心理健康教育讲座，提醒学生重视心理健康问题。
•为学生提供心理辅导服务，帮助他们解决学习和生活中的心理困惑。
•注重对学生心理状态的观察和疏导，及时发现和帮助有需要的学生。
三、工作要求1.加强师资培训，提高教师政教知识和教育教学能力。
2.加强与家长的沟通，让家长了解学校的政教工作，共同关注学生的发展。
3.统筹安排各项工作，做好工作计划和进度表的制定和执行。
4.加强与各相关部门的合作，共同推进学校的政教工作。
结论通过制定2024年初中政教处春季学期的工作计划，我们将能够更好地组织和开展各项政教工作，提高学生的道德素养、政治意识以及全面发展能力。
2024小学春季政教处工作计划最佳
2024小学春季政教处工作计划最佳一、工作目标1. 促进学校师生的政治教育意识，增强学生的国家意识、社会意识和法制意识，培养良好的公民素质和家国情怀。
2. 加强学校的组织纪律建设，推动学生的自律、守纪、守法行为，为学生的健康成长提供良好的环境。
3. 加强学校与家庭、社会的联系，通过多种形式的活动，增进学生与家长和社会的沟通和交流。
二、工作内容1. 加强政治教育课程建设a. 对政治教育课程进行修订和完善，注重培养学生的国家意识和社会意识。
b. 加强对政治教育师资的培养，提升教师的政治素养和教育能力。
c. 组织政治教育课程的评估和反馈，不断改进教学质量。
2. 开展系列主题教育活动a. 组织举办国旗下讲话比赛，提高学生的演讲和表达能力。
b. 开展班级学生自治活动，培养学生的自我管理能力。
c. 组织参观学习活动，增进学生对国家和社会的了解。
d. 开展班级主题讨论活动，引导学生关注社会问题。
3. 推进学校纪律建设a. 制定学校纪律管理制度，明确学生的行为规范和纪律要求。
b. 加强班级管理，建立班级纪律委员会，推动学生自律和守纪守法。
c. 组织开展纪律教育活动，加强对违纪行为的处理和引导。
4. 加强学校与家长、社会的联系a. 定期组织家长会，加强学校与家长的沟通和交流。
b. 组织家长代表参观学校，了解学校的教育教学工作。
c. 开展社会实践活动，加强学生与社会的联系和交流。
三、工作计划1月份：a. 组织学校师生参观纪念馆，引导学生了解国家历史和发展。
b. 开展班级思想品德教育课程，培养学生的道德观念和价值观。
2月份：a. 开展班级主题讨论活动，引导学生关注社会问题，增强社会责任感。
b. 组织学生参加“我的祖国我爱你”主题征文比赛，鼓励学生表达爱国情感。
3月份：a. 组织学生参加学科竞赛活动，提高学生的学科素养和竞争能力。
b. 开展班级学生自治活动，培养学生的自我管理能力。
4月份：a. 开展班级学生自治活动，培养学生的自我管理能力。
2024年初中春季政教处工作计划
2024年初中春季政教处工作计划引言2024年春季是初中教育中的关键时期，政教处作为学校的重要部门，承担着学校政教工作的指导和管理职责。
本文档旨在制定2024年初中春季政教处工作计划，以确保学校政教工作的顺利开展和全面提升。
一、加强政教管理1.制定并完善学校政教工作制度，明确职责分工和管理流程。
2.加强与各年级政教导师的沟通协作，建立良好的工作联系机制。
3.组织政教处全体成员参加相关培训，提升业务水平和综合素质。
二、强化德育教育1.制定学生德育评价体系，建立科学、完善的评价机制。
2.针对学生的德育需求，开展多样化的德育活动，如德育讲座、主题班会等。
3.加强对学生的思想教育，引导他们明确自身的责任和义务，树立正确的人生观、价值观。
三、改进学风建设1.组织学生学习方法指导活动，帮助学生科学规划学习时间和方法。
2.推动教师开展个性化教学，激发学生的学习兴趣和动力。
3.加强家校合作，建立健康的学生学习环境，形成良好的学习氛围。
四、加强班级管理1.完善班级管理制度，确立班主任的权责清单。
2.组织班主任开展班级管理培训，提升班级管理水平。
3.加强对班级活动的指导和监督，确保班级工作有序开展。
五、加强校园文化建设1.开展丰富多彩的校园文化活动，如校园艺术节、读书分享会等。
2.加强对学校风气的塑造和引导，倡导积极向上的校园文化。
3.建立校园文化宣传平台，展示学校文化成果和精神风貌。
结语本文档旨在规划2024年初中春季政教处的工作计划，以提升学校政教工作水平和质量。
通过加强政教管理、强化德育教育、改进学风建设、加强班级管理以及加强校园文化建设，我们将为学生提供一个良好的学习和成长环境，助力他们在未来发展之路上取得更大的成就。
让我们共同努力，共同创造一个更美好的教育未来！。
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三河初中2013~2014学年第二学期政治教研组工作计划
一、学科发展现状分析：
1、我校初中政治学科一直面临着师资紧缺、年龄偏大的的问题，三个年级只有四位教师，还有一位教师马上要退休，因此造成以下情况：（1）对学困生转化方面没有精力。
（2）初一、初二的教学无法得到重视，质量无法得到保障，这样的情况对一门学科的发展很不利。
（3）过重的课务负担也挤占了教师的时间，使的教师的教科研钻研不能深入开展，制约了教师专业的成长。
如果这一难题解决了，我想我们的实力将会有很大的提高。
2、我组教师的发展理念：扎实落实课改理念，着眼学生、服务学生、促进学生的可持续发展。
把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效，在促进学生全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。
二、本学期主要工作与措施：
1、以课题为抓手积极开展符合本校实际,体现本校特色的校本教研活动，以提高组内教师的教科研能力与实际的教学能力，形成良好的研究氛围。
(1)本学期主要围绕初中思想品德课课型研究,在上学期初步研究的基础上作进一步的细化与整理,力争在本学期期末总结出单元综合复习课、法律常识案例课、活动课、试卷讲评课型的完整的教学模式与流程,并对课题研究资料进行汇编。
(2) 本学期将收集有关优化课堂教学流程、选择恰当的教学方式、如何备课、如何观课、评课、如何写评课案例、教学反思、教学日志等一系列教学中的典型重点问题等方面的资料组织大家进行深入学习与探讨，在提高大家的理论认识同时也期望给实际的教学实践提供可行的操作方法，提高大家的教科研能力与水平。
每月的校本教研活动按排一次课题活动内容，其中之一就是理论学习。
(3) 以课型研究为契机积极开展组内成员上课、相互听课与评课活动, 特别是毕业班教师相互间听课每月至少一次，听课后要求及时交流各自的想法，互相切磋,真诚以待,互相学习别人优点,同时指出各自的不足,以达到取长补短共同提高的目的；同时组内成员利用每一学期一次的教研公开课的机会，认真磨课，反思自己的教学行为，及时撰写评课案例、教学
案例、教学反思、教育教学论文其中任何两篇并积极参与年会及区级的各项评比，充实课题成果同时为自己的专业成长发展奠定基础。
（4）积极参加校内外组织的各项教学观摩课的听课评课活动，借鉴别的学科与别的学校好的模式与做法并积极探索适合自己学科的更好的做法；在此基础上认真开设本学科的课型研究课，按学校布置的要求总结出完整的教学模式与流程并在教学中尽可能的推广使用。
2、进一步加强学科课程资源的开发与利用。
在上学期初步分类积累的基础上同时争取学校资金支持，尽本组教师有限的人力与时间去丰富、完善、精细、专业化，为今后组内教师备课、上课、做课件积累丰富、典型、有价值的教学资源。
3、常规工作方面:
(1) 教学质量能否得到保证与提高，教师的教学过程是关键，每一个任课老师要以新课程理念为指导备课、上课、作业、课后反思、课后辅导、评价等教学的各个环节。
因此开学第一周准备组织教师学习思想政治（品德）学科教学建议，进一步完善本学科教学常规,纳入教研组月考核里，并每月及时进行督促和检查，发现问题并及时提出改进措施，更好地规范教师的教学行为,把教学常规真正落到实处，为提高教学质量提供基本保证。
(2)加强备课组建设。
第一，在独立备课的基础上同年级教师围绕某一框教学内容以问题串设计为主线进行集备，每周必须组织一次定时间、定地点、定内容、定主发言人的集体备课。
第二，备课中应始终关注对学生的学法指导，并把每一阶段涉及的题型的学法指导整理好进行交流。
第三，应加强学案的整理归类及学案的二次备课,课后要积极反思学生中出现的每一个问题以改进自己的教学，提高课堂效率。
第四，组织各备课组教师收集整理好各课的课堂与课外学生练习，以备编写适应性、针对性、层次性、特色性强的学科练习。
第五，同年级力求做到统一进度，统一练习，发挥集体智慧，实现资源共享，共同解决教学问题。
第六，集体备课不仅要备出教材中的重、难点，还要根据自己任教的学生的实际情况备出学生学习中可能出现的知识疑惑，讲清每一个知识点，更重要还要备学生的思想状况与学习情绪,尤其是考试学期的毕业班学生,每个层面的学生都有这样和那样的思想问题,如果不能针对学生的思想与学习实际进行野蛮操作的话,就不利于我们教育教学工作的
开展,往往事与愿违、事半功倍；
(3)认真组织开展好组内课型研究课、学科组教学竞赛及对外公开课，把这些课的开设与学校的磨课活动结合起来，通过认真备课与组内讨论打造学科特色课、精品课，避免教师备课上课的盲目与随意性，大大提高课堂效率并创出特色。
(4)积极参与对外学习交流活动，学习借鉴别人的科学做法，收集新信息，做到与时俱进，共同提高。
（5)组织毕业班教师认真研究近三年的中考卷、新课标，专研新教材，明确中考政治学科试题改革的方向，研究课改与考试的关系，充分发挥中考对教学的导向作用。
明确中考考察知识的广度与深度，编写好配套学案与复习练习，减轻学生的学习负担，提高教学效率.
4、进一步加强青年教师的培养工作。
（1）组织本组青年教师加强相关理论学习，积累理论经验。
（2）督促教学案例、教学反思与教学论文的撰写，在提高及写作水平的同时引导对自己教学的反思能力，提高业务水平，形成良好的教研氛围。
（3）通过中青年教师间的相互听课、评课，促进发展。
（4）多创造听课、评课、上课的机会给青年教师，提高教学研究与实践水平。
5、本学期各年级主要教学任务
（1）七、八年级分别完成七年级下册、八年级下册的新课教学任务。
（2）九年级复习初中阶段的所有课程，主要按三个基本步骤进行：
第一步、以《综合练习册》为蓝本，通过考点带动整个初中课本知识的复习，上课时解释考点，课后要求学生完成练习题。
第二步、找一本好的资料，带学生再次按照中考考点复习课本内容。
第三步、强化训练，以做练习为主。