【幼儿园手工贴画教案】幼儿手工教案中班_小班手工教案粘贴画
2024年幼儿园中班美术教案教案《粘贴画》
2024年幼儿园中班美术教案《粘贴画》
教学目标
•帮助幼儿了解粘贴画的基本概念和技巧。
•培养幼儿对各种纸张和素材的感知和运用能力。
•激发幼儿的创造力和想象力。
教学准备
•A4纸张
•剪刀
•彩色胶带
•色纸碎片
•胶水
教学步骤
第一步：介绍
1.通过展示示例作品或图片，向幼儿介绍粘贴画的概念。
2.解释粘贴画的材料和工具，引导幼儿对彩色胶带、色纸碎片等进行感知。
第二步：示范
1.老师在白板上进行简单的示范，展示粘贴画的基本步骤和技巧。
2.强调如何选择和搭配颜色、形状和纹理，激发幼儿的想象力。
第三步：实践
1.让幼儿准备素材并开始制作自己的粘贴画作品。
2.老师逐个辅助指导，帮助幼儿克服困难，发挥创意。
第四步：分享和展示
1.收集幼儿的作品，让每位幼儿向其他同学展示自己的粘贴画作品。
2.通过互相欣赏和评价，促进幼儿的交流和合作能力。
教学延伸
•鼓励幼儿尝试不同的素材和贴画方法，拓展他们的艺术思维。
•可以组织幼儿参观美术馆或画廊，让他们感受艺术的魅力，激发对美的热爱。
教学总结
通过本节课的学习，幼儿们掌握了粘贴画的基本技巧和方法，培养了他们的动手能力和想象力。
希望幼儿们能在今后的绘画活动中继续发挥自己的创造力，创作出更多精彩的作品。
以上是本次2024年幼儿园中班美术教案《粘贴画》的教学内容，希望能帮助幼儿们享受绘画的乐趣，展示自己的艺术天赋。
小班手工教案粘贴画11篇
小班手工教案粘贴画11篇《小班手工教案粘贴画11篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班手工教案粘贴画第1篇活动目标经学习知道用哪几种豆豆粘成的小汽车。
学会如何粘豆豆小汽车。
活动准备黑豆、黄豆、红豆、绿豆。
红卡纸、铅笔、乳白胶。
活动过程1、小朋友老师请来豆宝宝做客，我们向前面四种豆宝宝问个好吧！2、有那位小朋友认识前面的豆宝宝，那让豆宝宝自我介绍一下吧！3、小朋友这回认识黑豆、黄豆、红豆、绿豆宝宝了吧？4、那谁知道老师请这几位宝宝来干什么啊？5、老师请豆宝宝来是为了教你们学豆豆粘贴画，我们就用请来的豆宝宝们粘幅画。
6、那想不想知道我们用豆宝宝能粘成什么啊？咱们用豆宝宝粘成一辆小汽车好不好？7、小朋友们想学粘豆豆小汽车啊？那老师先教你们怎么粘，你们要仔细的看哦！8、豆豆小汽车粘贴方法我们把红卡纸放在桌上，用铅笔画好小汽车的轮廓。
拿出准备好的豆豆和乳白胶，我们先粘出车的`外轮廓。
把乳白胶挤在要粘豆豆的地方，不要挤太多，保证画面干净。
粘豆豆时不要着急，要一个个慢慢的粘。
先粘黄豆车身、红豆车窗框，最后粘绿豆车玻璃和黑豆车轮。
9、豆豆小汽车老师粘完了，小朋友们看看好看不啊？10、谁能再说一遍粘豆豆小汽车的顺序啊？那小朋友们动手也来做一做吧！11、在孩子动手制作时，教师要多次重复制作顺序和要注意事项。
12、教师在孩子身边来回巡视，问问有没有需要老师帮助的。
13、孩子们粘好后，相互看一看，评一评。
14、让小朋友们说一说，想把豆豆小汽车送给谁为什么？活动结束小班手工教案粘贴画第2篇活动目标经学习知道用哪几种豆豆粘成的小汽车。
学会如何粘豆豆小汽车。
活动准备黑豆、黄豆、红豆、绿豆。
红卡纸、铅笔、乳白胶。
活动过程1、小朋友老师请来豆宝宝做客，我们向前面四种豆宝宝问个好吧！2、有那位小朋友认识前面的豆宝宝，那让豆宝宝自我介绍一下吧！3、小朋友这回认识黑豆、黄豆、红豆、绿豆宝宝了吧？4、那谁知道老师请这几位宝宝来干什么啊？5、老师请豆宝宝来是为了教你们学豆豆粘贴画，我们就用请来的豆宝宝们粘幅画。
粘贴画创意手工幼师教案
粘贴画创意手工幼师教案在幼儿园教学中，手工活动是非常重要的一部分，它不仅可以培养幼儿的动手能力和创造力，还可以促进他们的想象力和思维发展。
而粘贴画作为一种常见的手工活动，可以让幼儿在玩耍中学习，提高他们的动手能力和创造力。
在这篇文章中，我们将分享一些粘贴画创意手工幼师教案，帮助幼师们更好地组织和设计手工活动，让幼儿们在快乐中学习。
一、教案一，动物主题粘贴画。
1. 教学目标：a. 让幼儿了解各种动物的外貌特征，培养他们的观察力和想象力。
b. 培养幼儿的动手能力和创造力，让他们通过粘贴画表现自己的想法。
c. 提高幼儿的合作能力，让他们在小组中共同完成作品。
2. 教学准备：a. 准备各种动物的图片素材，如熊、猫、狗、鸟等。
b. 准备彩纸、剪刀、胶水等制作粘贴画所需的材料。
c. 准备幼儿画板和画笔。
3. 教学过程：a. 引导幼儿观察各种动物的图片，让他们说出动物的外貌特征，如颜色、眼睛、耳朵等。
b. 让幼儿根据自己的想法，用彩纸剪出各种动物的外貌特征，并粘贴在画板上，完成一幅动物主题的粘贴画。
c. 在幼儿完成作品后，让他们向其他同学展示自己的作品，并分享制作过程中的感受和体会。
4. 教学评价：a. 观察幼儿在制作粘贴画时的动手能力和创造力，看是否能够准确地表现动物的外貌特征。
b. 观察幼儿在小组合作中的表现，看是否能够与其他同学合作完成作品。
二、教案二，季节主题粘贴画。
1. 教学目标：a. 让幼儿了解不同季节的特点，培养他们的观察力和想象力。
b. 培养幼儿的动手能力和创造力，让他们通过粘贴画表现季节的变化。
c. 提高幼儿的合作能力，让他们在小组中共同完成作品。
2. 教学准备：a. 准备各种季节的图片素材，如春天的花朵、夏天的太阳、秋天的树叶、冬天的雪人等。
b. 准备彩纸、剪刀、胶水等制作粘贴画所需的材料。
c. 准备幼儿画板和画笔。
3. 教学过程：a. 引导幼儿观察不同季节的图片，让他们说出季节的特点和变化。
中班手工贴画活动教案40篇
中班手工贴画活动教案40篇《中班手工贴画活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班手工贴画活动教案40篇！（1）中班美术公开课教案《苹果熟了》含反思活动目标：1. 引导幼儿学习沿轮廓线剪弧线，培养幼儿的动手能力。
2. 通过活动，体验剪贴画的乐趣。
3. 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
4. 根据已有经验，大胆表达自己的想法。
活动准备：1. 画好的苹果图若干张，没有苹果的苹果树图四幅。
2. 剪刀、胶水、抹布。
3. 音乐《摘果子》。
活动过程：1.律动《摘果子》，引入活动主题。
秋天是一个收获的季节，各种水果都成熟了。
我们一起来摘果子吧！2.教师出示画好的苹果图，引起幼儿用沿轮廓剪苹果的兴趣。
教师：这张纸上有很多苹果，请小朋友想一想我们怎么才能摘下这些苹果？3.教师一边示范剪苹果，一边讲解注意事项。
教师：小朋友在剪的时候要沿着轮廓线慢慢的剪下来，线条要流畅。
在剪的时候要注意安全，剪刀不能对着旁边的小朋友。
4.幼儿剪苹果，教师巡回指导。
5.幼儿贴画，教师巡回指导。
（1）出示苹果树，引导幼儿贴苹果。
教师：小朋友们，苹果宝宝离开了大树妈妈，大树妈妈可想它们了，让我们一起把它们送回大树妈妈的怀里好吗？（2）提出要求：贴的时候，胶水不要太多，及时擦手，布局要合理。
（3）幼儿操作，教师巡回指导。
6.请幼儿欣赏剪贴画。
活动反思：我们在引入课题时联系“三八妇女节”为妈妈送礼物，激发孩子们爱妈妈的情感。
一、要解决好“班级油泥多种颜色，不可能都和我们平时吃的苹果颜色相似”的问题。
鼓励孩子们制作各种味道的苹果，如草莓味、牛奶味、巧克力味、香草味等等，很好的解决了此问题，同时也大大激发了他们制作的兴趣。
二、要以孩子为学习的主体。
活动中老师没有直接示范讲解，而是在引导孩子们认识了苹果的特征后，让个别孩子示范制作，大家找不同。
从而让孩子们自己分析和解决：要压坑、要装柄等制作要点。
小班手工教案粘贴画
小班手工教案粘贴画一、教学内容本节课选自教材《幼儿手工美术》第三章“粘贴画”部分。
详细内容包括认识不同的粘贴材料，如彩纸、豆子、米粒等；学习运用不同的粘贴技巧，创作出富有创意的粘贴画。
二、教学目标1. 让学生掌握粘贴画的制作方法，培养动手操作能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，激发学生对美术的兴趣。
3. 培养学生之间的合作意识，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：粘贴画的技巧和方法，如何将不同的材料巧妙地运用到作品中。
教学重点：培养学生的动手操作能力、观察力和想象力。
四、教具与学具准备教具：示范用粘贴画作品、剪刀、胶水、彩纸、豆子、米粒等。
学具：每人一份手工材料（包括彩纸、豆子、米粒等）、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅精美的粘贴画作品，引导学生观察并提问：“你们知道这幅画是怎么做出来的吗？”2. 讲解粘贴画制作方法（10分钟）教师分步骤讲解粘贴画的制作方法，强调技巧和注意事项。
学生跟随教师一起练习，熟悉制作过程。
3. 例题讲解（10分钟）教师展示一个简单的粘贴画例题，讲解制作步骤。
学生跟随教师一起完成例题，加深理解。
4. 随堂练习（10分钟）学生根据所学，自主选择材料进行创作。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 粘贴画制作方法选择合适的材料剪裁出所需的形状用胶水粘贴到画纸上装饰和完善作品2. 注意事项使用剪刀时要注意安全粘贴时注意材料的排列和组合七、作业设计1. 作业题目：以“我的家庭”为主题，创作一幅粘贴画。
2. 答案：学生可根据自己的家庭特点，选择合适的材料进行创作。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思本次课程的实施过程，针对学生的表现进行调整教学策略。
2. 学生在课后可尝试用其他材料进行粘贴画创作，提高自己的动手能力。
3. 家长参与评价学生的作品，鼓励学生发挥想象力和创造力，培养他们的艺术素养。
中班粘贴画教案5篇
中班粘贴画教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!中班粘贴画教案5篇教师可以借助技术工具来更好地跟踪学生的学习进展，从而调整教案，教师会考虑学生的年龄和发展水平，以确保教案与学生的认知能力和兴趣相符，从而提高教学效果，下面是本店铺为您分享的中班粘贴画教案5篇，感谢您的参阅。
幼儿小班粘贴画教案5篇
幼儿小班粘贴画教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿小班粘贴画教案5篇优秀的教案能够激发学生的思维能力和创造力，教案的编写要求教师详细规划教学步骤，从而提高他们对教学过程的掌控力，本店铺今天就为您带来了幼儿小班粘贴画教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园手工粘贴画教案
幼儿园手工粘贴画教案一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园艺术领域教材第四章《手工粘贴画》。
详细内容包括：了解手工粘贴画的定义和基本制作方法；掌握使用不同材料进行粘贴画创作的技巧；培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解手工粘贴画的制作过程，能够独立完成一幅粘贴画作品。
2. 培养幼儿的观察力和想象力，使他们在创作过程中能够充分发挥自己的创意。
3. 培养幼儿的团队合作意识，学会与他人分享创作成果。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用不同材料进行创作，发挥自己的想象力。
教学重点：掌握手工粘贴画的基本技巧，完成一幅富有创意的粘贴画作品。
四、教具与学具准备教具：粘贴画教材、示范作品、剪刀、胶水、彩色卡纸、各种装饰材料（如羽毛、豆子、纽扣等）。
学具：每人一份彩色卡纸、剪刀、胶水、装饰材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一幅美丽的粘贴画作品，激发幼儿的兴趣，引导他们观察并讨论作品的特点。
2. 教学内容讲解（10分钟）介绍手工粘贴画的定义和基本制作方法，示范如何使用不同材料进行粘贴画创作。
3. 例题讲解（10分钟）以一幅简单的粘贴画为例，讲解制作步骤，引导幼儿观察并理解。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学知识，独立完成一幅粘贴画作品。
教师在旁边指导，解答幼儿的疑问。
5. 小组合作（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组共同完成一幅大型的粘贴画作品，培养团队合作意识。
6. 成果展示（5分钟）每组展示自己的作品，让其他幼儿欣赏并给予评价。
六、板书设计1. 手工粘贴画2. 内容：a. 定义与制作方法b. 制作步骤c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起完成一幅粘贴画作品，题材自选。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果较好，幼儿对粘贴画产生了浓厚的兴趣。
在教学中，要注意引导幼儿发挥自己的想象力，创作出富有创意的作品。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿尝试使用其他材料进行粘贴画创作，如废旧物品、自然材料等，提高他们的观察力和创造力。
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【幼儿园手工贴画教案】幼儿手工教案中班
_小班手工教案粘贴画
1
幼儿园手工贴画教案：有趣的树叶贴画
设计背景
在
“秋天”的系列活动中，我发现幼儿对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意，我便捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并读懂幼儿的探索行为。
于是我设计本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼一拼，贴一贴，让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力，来完成有趣的树叶贴切作品，使幼儿在集体协作中体验快乐。
活动目标
1、引导幼儿观察树叶。
能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。
2、掌握树叶贴画的基本方法。
3、发挥幼儿的想象能力，培养团结协作的能力。
教学难点
1、培养幼儿的动手能力。
2、能够完成树叶贴画作品。
活动准备
1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。
老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类（制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类）树叶材料。
2、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。
3、白纸、剪刀、乳胶各4；几种彩色卡纸若干。
活动过程
一、谈话引入
老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗？（秋季）
出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。
老师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。
一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。
你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗？（幼儿由发言、表述）
二、欣赏树叶贴画作品
老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画。
你们想看吗？
出示树叶贴画作品（金鱼帖画和葡萄帖画）
问：我们来看看，叶子变成了什么？（金鱼和葡萄）
这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢？（想）
三、认识几种常见的树叶。
出示枫叶。
请幼儿观察它的特征。
问：小朋友，这是什么叶子？（枫树叶）
老师：枫树叶是怎么样的？谁来说说？
引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱。
出示柳叶。
请幼儿说说它的特征。
问：小朋友，这是什么叶子？（柳叶）
老师：柳叶又是怎么样的呢？
引导幼儿说出柳叶有绿色的，也有黄色的，细细的薄薄的真好看。
用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特征。
老师小结：这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。
小朋友们能做到吗？
四、分组制作树叶贴画。
1、老师演示小鸭子的制作过程：用黄色大叶榕树叶做鸭子身子，叶梗做鸭子的长腿，红色枫叶做鸭子的小脚丫，小叶榕树叶做鸭子的头部，剪些彩色卡纸做眼睛，这样一幅生动的树叶贴画就做成了。
2、将幼儿分成四个小组，10个小朋友为一组。
每组小朋友根据老师给的树叶材料来共同完成四种不同的贴画作品（金鱼贴画、葡萄贴画、鸭子贴画、孔雀开屏帖画）。
老师巡视指导。
五、总结
今天，小朋友通过团结协作，共同完成了树叶贴画作品，你们觉得漂亮吗？其实，美就在身边。
生活中有许许多多像树叶一样的自然材料，如布头，瓜子，蛋壳等，只要我们能
像今天这样多观察、多动脑、多动手，将它们拼一拼，剪一剪，贴一贴就一定能做出美妙有趣的东西来。
教学反思
本次活动能很好的达到目标要求。
首先，我设计本次活动的内容对于中班孩子来说是很新鲜的很有吸引力的，因此，幼儿在整个活动过程中兴致高昂，始终保持着浓厚的探究状态，形成活跃的课堂氛围。
其次，活动围绕主题环环相扣，形成良好的师幼互动形势。
再次，本活动以10个小朋友为一小组进行集体制作，每一位幼儿都能很好地融入其中，提高团结协作的能力，增强幼儿集体荣誉感，作品效果不错。
不足之处：
1、幼儿初次尝试树叶帖画活动，手工粗糙，不够细致。
2、动手制作时间较长，针对这些不足，教师应多开展帖画这方面的活动，俗话说：“熟能生巧”嘛。
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幼儿园手工贴画教案：蛋壳粘贴画
活动目标
1、尝试用废弃的蛋壳进行拼贴，并且用排刷均匀涂色，进行印画的技能。
2、感受蛋壳粘贴画特殊的花纹，操作时保持桌面的整洁。
活动准备
蛋壳、水粉颜料、双面胶带、抹布，画好的各种图案（树、苹果等）
活动过程
一、出示盒子，激发幼儿兴趣
1、老师今天带来了一个盒子，猜猜里面是什么？（幼儿自由发挥）
（打开盒子）哇！原来是蛋壳。
2、蛋壳能做什么呢？（自由想像，表扬好的幼儿）
小结：蛋壳可以用来装饰画呢，你们看：
二、出示范例，师幼一起欣赏
1、用蛋壳装饰了什么画？（葫芦）蛋壳藏在哪里？请你来找一找。
过渡：蛋壳画还会变魔术呢。
闭上你的小眼睛，变啦……（打开折好的半边）
2、一个葫芦变成了两个葫芦，这个葫芦是怎么变上去的？（幼儿自由发挥）
3、这个蛋壳印的画和我们平时印的画是不是一样呢？（出示平时的印画一张比较）
小结：蛋壳印的画的花纹很特殊，是一块一块的，有空隙。
三、引导幼儿了解蛋壳印画的制作方法和过程
导语：蛋壳画，真神奇，让我们也来试一试
1、示范蛋壳画，讲解要求并配儿歌
2、请一位幼儿示范，老师配儿歌
过程：先找到一幅画，撕去上面的双面胶，拿一块又一块大的蛋壳，蛋壳的里面贴上去，用手压一压，蛋壳贴满这幅画。
注意蛋壳只能贴在画的轮廓里，蛋壳不能叠在一起，画面上没有贴住的请抖一抖放进箩筐里。
3、蛋壳画做好了，我们来玩变变变的游戏
用排刷刷上颜料，颜料刷均匀，最后把白纸对折（角对角），用手掌抹抹平，
这样一幅画变成了两幅画。
你们想不想来试试？
4、后面还有许多的画要你们做成蛋壳画，不过，要求不要忘了噢。
5、老师再次强调制作要求时，请幼儿来说
四、幼儿操作，教师巡回指导
提醒幼儿蛋壳粘贴在轮廓线里，蛋壳不能叠在一起，刷颜
料要少一点且均匀。
五、展示幼儿作品
1、幼儿交流
2、小结：我们今天用了废旧的蛋壳来装饰了一幅幅漂亮的画，生活中还有很多废旧的像开心果壳、瓜子壳都可以装饰，希望小朋友去收集，下次我们再来尝试。
附儿歌：找到一幅画，撕去双面胶。
拿块大蛋壳，用力压一压。
一块又一块，贴满这幅画
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