2013人教版九年级物理第十三章内能测试题(含答案)
哈佛学校九年级物理测试题
一、单项选择题（每小题3分，共39分）
1、关于扩散现象，下列说法中正确的是（）
A．只有气体和液体才能发生扩散现象
B．扩散现象说明分子是很小的
C．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著 D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动
2、把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶
口间先用玻璃隔开。
当抽
掉它们之间的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡，最后两瓶中气体的颜
色变得完全相同。
这是因为（）
A．二氧化氮比空气密度大 B．两种气体之间形成了对流
C．二氧化氮分子很小 D．气体的分子在不停地运动
3、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（）
A．固体、液体、气体 B．气体、液体、固体 C．固体、气体、液体 D．液体、固体、气体4、在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是（）
A 蒸发现象
B 扩散现象
C 升华现象
D 凝固现象
5、寒冷的冬季夜晚，许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。
在此过程中，脚的内能变化情况是（）
A．减小 B．不变 C．增大 D．无法确定
6、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）
A．濛濛细雨从空中下落 B．炒菜时，满屋飘香 C．扫地时灰尘四起 D．擦黑板时，粉笔灰在
空中飞舞
7、关于分子间的作用力，下列说法中正确的是（）
A．分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力
B．当物体被压缩时，分子间只有斥力
C．当物体被拉长时，分子间只有引力
D．分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的
8、一根钢棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）
A．分子太多 B．分子间没有空隙
C．分子间有引力和斥力 D．分子在不停地运动着9、将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积
小于20ml，这表明（）
A．分子之间有空隙 B．分子之间存在着相互作用的斥力
C．分子之间存在着相互作用的引力 D．分子是在不停地做无规则运动的
10、下列关于物体内能的说法中正确的是（）
A．静止的物体没有动能，但有内能 B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能
C．物体运动速度越大，内能越大 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大
11、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上会有一些水粘在上面，下列说法正确的是（）
A. 水蒸气在玻璃上液化成的小水滴
B. 快速取出玻璃就不会有水
C. 水扩散到了玻璃中
D. 分子之间有相互作用的吸引力
12、下列各种情况下比热容会发生变化的是（）
A．一杯水倒去一半 B．水凝结成冰
C．一块铁加工成铁屑 D．15℃的水变成45℃的水13、水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是
（）
A．让流动的热水流过散热器取暖 B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗
C．汽车发动机用循环水冷却 D．在较大的河流上建水电站，用水发电
二、填空题（每空1分，共37分）
14、物质是由组成的，一切物质的分子都在不停地做；这种无规则运动叫做分子的，分子间存在着相互作用的和。
15、把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是现象，它说明一切物体的分子都在，同时也表明分子间有。
如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了。
16、物体内部所有分子做热运动时具有的和的总和，叫做物体的内能。
要使一个物体的内能增加，可以采用和两种方法。
冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖．前者是用的方法改变内能的，后者是用
的方法改变内能的。
17、发生热传递的条件是：两个物体之间或同一物体的不同部分存在，在热传递过程中能量从物体传到物体，或从物体的部分传到部分，一直继续到时为止。
18、在热传递过程中，传递的的多少叫做热量。
热量的单位是。
在热传递过程中，高温物体的内能，叫做了热量，低温物体的内能，叫做了热量。
19、如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。
对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气，使空气的增加，温度升高，达到棉花的着火点就燃烧起来了。
20、对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高的有关。
不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是
的。
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量
与它的质量和升高的温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。
比热容是物质的一种属性，不同物质的比热容一般不同。
砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)，其表示的物理含义是。
21、用细线把一块表面很干净的玻璃板捆住，然后挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，则弹簧测力计的读数将________ (填“变大”“变小”或“不变”)，这说明了_______________________.
三、简答题（每小题4分，共8分）
22、沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大，形成这种现象的主要原因是什么？
23、据有关专家预测，我国目前最大的水电站——三峡水电站建成后，三峡水库区的气温会受到一定的影响：夏天气温将比原来下降2 ℃左右，而冬天气温将比原来升高2 ℃左右，请你解释发生这个现象的原因？
四、计算题（每小题8分，共16分）
24、太阳能热水器内盛有25O C的水20kg，在阳光照射下水温升
=4.2×高到55O C，试计算这些水吸收了多少热量？（C
水
103J/(kg.O C)
25、一锅炉每天把3 t的水加热到100℃，需要吸收的热为1.008
=4.2×103J/(kg.O C) ×109J的热，求：原来水的初温为多小℃？（C
水
参考答案：
一、选择题
1C.2D.3A.4B.5C.6B.7D.8C.9A.10A.11D.12B.13D
二、填空题
14、分子，无规则运动，热运动，引力，斥力。
15、扩散，永不停息地做无规则运动，空隙，温度越高分子无规则运动越激烈。
16、分子动能，分子势能，做功，热传递，热传递，做功。
17、温度差，高温，低温，高温，低温，温度相同。
18、能量，焦耳，减少，放出，增加，吸收。
19、做功，内能。
20、质量，温度，不同，c,焦耳每千克摄氏度，质量为1kg 的砂石温度升高（或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量为0.92×103J 。
21、变大，分子之间存在引力。
22、答：白天日照时间相同，水和砂石吸收的热量相等，由于水比砂石的比热容大，根据Q=cm ⊿t ，所以水吸热升温升得比砂石小；初温相同时，水的末温比砂石低。
夜晚，水和砂石放出的热量相等，由于水的比热容比砂石大，根据Q=cm ⊿t ，所以水放热降温降得比砂石小；初温相同时，水的末温比砂石高。
内陆地区砂石多，沿海地区海水多，所以内陆地区比沿海地区的昼夜温差大。
23、水电站建成后,库区水量大大增加,因为水的比热容比干泥土、沙石的大,夏天当吸收相同热量时,水升高的温度比干泥土、沙石的低,所以库区气温比原来有所下降;冬天当水和干泥土、沙石放出相同热量时,水降低的温度比干泥土、沙石的少,所以库区温度比原来有所升高。
24、解：Q ＝cm(t －t ０)＝4.2×103J/(kg.O C ×20kg ×(55O C －25O C)
＝２．52×106J
25、解：c c
Kg J J cm Q t 003980/102.410008.1=⨯⨯==∆ t 0＝100℃－80℃＝20℃。
人教版九年级物理 第十三章 内能之内能 习题练习(附答案)
人教版九年级物理第十三章内能之内能习题练习（附答案）一、单选题1.如图所示，实验室内甲、乙两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间(热量损失不计，且液体均未沸腾)，则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为(C煤油＝2.1×103J/(kg/℃))()A． 1∶2 B． 2∶1 C． 1∶1 D． 1∶42.甲、乙两杯中分别盛有60 ℃和20 ℃质量相同的水，现将一温度为20 ℃的铁球投入甲杯中足够长时间，取出后再投入乙杯，停留足够时间．如果不计热量损失，比较甲、乙两杯的水温变化，则()A．Δt甲＜Δt乙B．Δt甲＞Δt乙C．Δt甲＝Δt乙D．无法判定3.甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球(设热量与水均无损失)，再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙，则有()A．C甲＝C乙B．C甲＞C乙 C．C甲＜C乙D．无法确定4.一个物体的内能增加了，表明()A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量5.(多选题)糖炒栗子时，栗子在翻炒一段时间后纷纷爆裂开来，透出诱人果肉，下列说法正确的是()A．栗子果肉内水分对外壳做功爆开，水分内能不变B．栗子果肉内水分对外壳做功爆开，栗子内能减少C．栗子主要通过与铁锅的热传递，使其内能改变D．栗子主要通过铁锅对其碰撞做功，使其内能改变6.如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是()A． B．C． D．7.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的()A．热量 B．温度 C．比热 D．质量二、填空题8.质量相同的金属块甲、乙，已知它们的比热容之比为3∶1，当它们吸收相等的热量时，甲、乙升高的温度之比为________．9.甲、乙两种金属的比热容之比是3∶1，质量之比是2∶1，当它们吸收相同的热量，甲物体的温度升高了10 ℃，则乙物体的温度升高了________ ℃.使1.5 kg温度为10 ℃水吸收了热量6.3×105J，水温将升高________ ℃.(1标准大气压)10.如图是某晶体加热时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断：物体第4分钟时的内能是________(选填“小于”、“等于”或“大于”)第3分钟时的内能．11.电冰箱是常用的家用电器，其内部结构如图所示，它是利用制冷剂把冰箱里的热量“搬运”到冰箱的外面，使冰箱内部温度降低，“搬运”过程是采用________的方式来改变冰箱内的内能．12.改变内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．图乙是通过________方式把试管里的水加热至沸腾．13.小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20 ℃，热奶的温度约为90 ℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示．其中________曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过________ min 时间热奶和水温刚好达到一致．从图象分析可以看出：热奶温度随时间的变化特点是：________.(1)参考这位同学实验的图象，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是________．A．先慢后快 B．先快后慢C．均匀降低(2)参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：①先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5 min.②先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5 min，然后加一匙冷牛奶；你认为方式________的冷却效果较好．14.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟________有关，当物体的温度升高时，它的内能________；温度降低时，内能________．三、计算题15.将质量为4 kg的冷水与质量为3 kg温度为80 ℃的热水混合后，末温度为40 ℃，不计热量损失，则(1)热水放出的热量是多少焦耳？(2)冷水原来的温度是多少摄氏度？答案解析1.【答案】A【解析】因为加热条件下，所以在相同的时间内吸收的热量是相同，即Q甲∶Q乙＝1∶1，根据题意得m甲∶m乙＝1∶1，根据Q吸＝CmΔt得，Δt＝，＝＝＝＝.2.【答案】B【解析】将温度为20 ℃的铁球放入温度为60 ℃的甲杯水中时，铁球吸收热量，水放出热量，Q吸1＝Q放1，即c铁m铁(t－t0铁)＝c水m水(t0水－t)；再将铁球放入20 ℃质量相同的乙杯水中时，铁球放出热量，水吸收热量，Q吸2＝Q放2，即c水m水(t′－t0水′)＝c铁m铁(t－t′)；因为甲杯中的水温和铁球的温差大于乙杯中水的温度和铁球的温差，即t－t0铁＞t－t′，所以t0水－t ＞t′－t0水′，即Δt甲＞Δt乙．3.【答案】C【解析】方法一：先后将甲乙两金属球投入到同一杯水中，水升高的温度相同，则水吸收的热量相同；∵不计热量损失，∴Q＝Q放，吸∴甲乙两金属块放出的热量相同；由题知，甲金属球比乙多降低了t℃，即甲金属球的末温低；由上述分析可知，质量相同的甲乙两金属球，放出相同的热量，甲金属块降低的温度多，所以甲的比热容小．方法二：(赋值法)设甲乙两金属块初温为50 ℃，水温为10 ℃.投入甲，水温由10 ℃升高5 ℃变为15 ℃，甲末温15 ℃，降低了35 ℃.投入乙，水温由15 ℃升高 5 ℃变为20 ℃，乙末温20 ℃，降低了30 ℃.∴甲多降低了35－30＝5 ℃∴甲比热容较小．4.【答案】D【解析】改变物体内能的方法是做功和热传递，且是等效的．所以，在没有明确内能增加的过程情况下，无法判断是采取哪一种形式使其内能增加的．5.【答案】BC【解析】栗子内水份受热膨胀对外壳做功爆开，内能转化为机械能，内能会减少，故A错误，B 正确；炒栗子的过程中，栗子从铁锅中吸收热量，是通过热传递增加内能，不是做功改变内能，故C正确，D错误．6.【答案】C【解析】A项，由滑梯滑下臀部会有灼热感，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，故A不合题意；B项，搓手取暖，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，故B不合题意；C项，水蒸气将木塞冲出，是气体对外做功，将内能转化为机械能，故C符合题意；D项，压缩空气，气体的温度升高内能增加，机械能转化为内能，故D不合题意．7.【答案】B【解析】热传递的条件是物体间存在温度差，与物体的质量、热量、比热以及内能的大小无关．两个物体没有发生热传递说明物体间没有温度差．8.【答案】1∶3【解析】已知：甲、乙两金属块的比热容之比c甲∶c乙＝3∶1，质量之比m甲∶m乙＝1∶1，吸收的热量之比Q甲∶Q乙＝1∶1,由Q＝cmΔt得，Δt＝，则两金属块升高温度之比：Δt甲∶Δt乙＝∶＝∶＝1∶3.9.【答案】6090【解析】(1)已知，m甲∶m乙＝2∶1，c甲∶c乙＝3∶1,甲、乙两金属吸收的热量：Q甲∶Q乙＝1∶1,由Q吸＝cmΔt得，两种金属升高温度之比：＝＝＝＝，已知：Δt甲＝10 ℃，所以Δt乙＝60 ℃；(2)由Q吸＝cmΔt得理论上水升高的温度：Δt水＝＝＝100 ℃由于一个标准大气压下水的沸点为100 ℃，所以水只能升高90 ℃.10.【答案】大于【解析】根据该晶体熔化的图像可以看出，该物质在第3分钟时处于熔化过程中的结束点，处于液态；温度为0 ℃；在第4分钟时为液态，温度为10 ℃，质量相同的同种物质，温度越高，物体内部分子无规则运动就越激烈，物体的内能就越大，因此物体第4分钟时的内能是大于第3分钟时的内能．11.【答案】热传递．【解析】电冰箱工作时，利用制冷剂把冰箱里的热量“搬运”到冰箱的外面，使冰箱内部温度降低，“搬运”过程中，制冷剂发生了汽化和液化现象，这是采用热传递的方式来改变冰箱内的内能．12.【答案】做功内能热传递【解析】下压活塞时，活塞压缩气体做功，机械能转化为内能，气体的内能增大，温度升高，当达到棉花的燃点，使棉花燃烧；利用酒精灯加热试管是通过热传递的方式改变试管内水的内能，是其内能增大，温度升高，直至沸腾．13.【答案】②14随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低(1)B(2)②【解析】热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为20 ℃，热奶的温度约为90 ℃，热奶的温度比水温高，热奶放出热量，温度降低，容器中的水吸收热量，温度升高；则由图象可知：热奶的温度随时间降低的是曲线②.热奶和容器中的水发生热传递时，直到二者温度相等时，热传递停止；从图象分析可以看出：热奶温度随时间的变化是开始的5分钟温度极速降低，5－10分钟降低的比较缓慢，而10－15分钟内温度只降低几摄氏度，所以变化特点是随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低．并且能从图上看出第14分钟两者的温度相同了．(1)参考这个实验的图象，沸水放在房间里，和热奶的奶瓶放入室温的水中，温度自然降低的规律应该相似，即是先快后慢的规律．(2)一杯热奶咖啡冷却时，根据温度自然降低的规律先快后慢的规律可知：开始时温度自然降低的快，不必加冷牛奶，5 min后在温度降低比较缓慢的时候再加一匙冷牛奶，效果会比一开始就加冷牛奶到热咖啡中好一些．14.【答案】温度增大减少【解析】物体的温度升高，则其内能增大，分子的无规则运动速度也越快，而温度降低时则会相反．15.【答案】解：(1)热水放出的热量：Q放＝cm2(t热－t)＝4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(80 ℃－40 ℃)＝5.04×105J；(2)不计热量损失，Q吸＝Q放＝5.04×105J,∵Q＝cmΔt吸∴Δt＝＝＝30 ℃∴冷水的初温：t冷＝t－Δt＝40 ℃－30 ℃＝10 ℃.答：(1)热水放出的热量是5.04×105J；(2)冷水原来的温度是10 ℃.【解析】首先根据Q放＝cm(t0－t)求出热水放出的热量，由于不计热量损失，所以Q吸＝Q放，根据Q吸＝cm(t－t0)求出冷水的初温．。
人教版九年级物理第13章《内能》测试卷(有答案)
第十三章《内能》测试卷(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列关于热现象的说法，错误的是( )A．五月，牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动B．两手摩擦，手会发热，说明做功可以改变物体的内能C．“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D．物质由固态变为液态的过程中，温度一定不变2．关于物体的内能，下列说法正确的是( )A．温度为0 ℃的物体没有内能B．做功可以改变物体的内能C．物体的内能增加，一定是温度升高了D．温度相同的1 kg水和1 g冰，内能相同3．有关温度、热量、内能的说法，正确的是( )A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体4．以下说法中，不是分子动理论基本观点的是( )A．分子间存在着引力和斥力B．常见物质是由大量的分子、原子构成C．构成物质的分子在不停地做热运动 D．做功和热传递都能改变物体的内能5．如图(a)所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过较长一段时间，它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示，下列说法正确的是( )A ．甲是牛奶温度变化图线B ．水和牛奶最后的温度相同C ．水的温度变化比牛奶大D ．牛奶温度变化比水慢6．用两个相同的电加热器给质量均为2 kg 的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min 吸收的热量为( ) A ．0.84×105J B ．1.2×105J C ．2.52×105JD ．都不是，不能计算7．有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比c 甲∶c 乙∶c 丙＝3∶4∶5，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为( ) A ．3∶4∶5 B ．5∶4∶3 C ．15∶14∶13D ．20∶15∶128．由Q ＝cm (t －t 0)得c ＝Qm t －t 0，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是( )A ．若质量增大一倍，则比热容减小一半B ．若质量增大一倍，则比热容增大一倍C ．比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D ．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍9．水的比热容为4.2×103J/(kg ·℃)，1 kg 水温度从50 ℃降低到20 ℃，放出的热量是( ) A ．4.2×103J B ．8.4×104J C ．1.26×105JD ．2.1×105J 10．如图所示，用两个相同规格的电加热器分别同时加热A 、B 两种液体，两种液体的质量、初温都相同．实验过程中两种液体均未沸腾，数据记录如下表所示，以下说法正确的是( )加热时间/s 0 60 120 …A液体温度20 30 40 …/℃B液体温度20 25 30 …/℃A．同样加热B 液体大C．升高相同的温度，A液体吸收的热量比B液体多D．同样加热120 s，两种液体吸收的热量相等二、填空题(每空1分，共15分)11．“热”在物理中有“温度”“内能”和“热量”的意义，请指出下列“热”字的含义．(1)摩擦生热的“热”是指____．(2)今天天气真热的“热”是指__ __．(3)晶体熔化要吸热的“热”是指__ __．12．在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，此现象说明分子在__ __．将两块表面干净的铅块压紧后，即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示)，这说明分子间存在__ _ _(选填“引力”或“斥力”)．13．用两个相同的电加热器，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图所示．根据图象可知，甲液体的比热容__ __(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容．如果乙液体是水，那么质量为500 g，初温为20 ℃的乙液体吸收1.89×105J的热量，乙液体的温度升高了__ __ ℃.(气压为1个标准大气压)14．如图所示，迅速下压活塞，筒内浸有乙醚的棉花被压燃，下压过程中，机械能转化为空气的__ __能．15．如图所示是四个热学实验．请在下面的空格处用字母表示相关实验：(1)说明外界对物体做功可以使物体内能增大的是__ __；说明热传递可以改变物体内能的是__ _.(2)说明分子之间有作用力的是__ __；说明分子是在永不停息地做无规则运动的是__ _ _.16．如图所示，甲气球装入少量水后，将甲、乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙．(1)在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较__ __，且水蒸发过程需要__ __热，所以甲气球的温度升高得慢．(2)在加热过程中，乙气球内气体内能增大，是利用__ _的方式改变气体的内能．三、实验与探究题(17题12分，18题10分，共22分)17．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯分别对其加热，实验数据记录如下．物质质量/g升高10 ℃所需要的时间/s升高20 ℃所需要的时间/s升高30 ℃所需要的时间/s沙子30 64 89 124 水30 96 163 220(1)在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质__ __，请再列举一个类似思想的实验：．(请仿造上面的句式填)(2)分析上表中的实验数据可知，质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量__ __(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量．(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，__ __ (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高，所以白天在海边会吹__ __(选填“海风”或“陆风”)．(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他__ __(选填“顺风”或“逆风”) 走了下去，终于走出了森林．18．小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如下表所示，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.加热时间/min0.5 1.0 1.5 2.0 2.5升高的温度/℃水 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0沙子4.3 7.915.218.421.5(1)用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为.(2)实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子__ __相同．(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线．(4)沙子在1.0 min～1.5 min内升高的温度有明显异常，其主要原因是__ __．(5)小明再用50 g水和100 g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度Δt为横坐标，分别画出50 g水和100 g水的QΔt图象．它们都是过原点的直线，即Q＝kΔt.进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的__ __之比相等．四、简答题(9分)19．小红发现供暖的“暖气”是用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖的．(1)“暖气”是通过什么途径改变了室内气体内能的？__ 。
人教版九年级物理第十三章 内能 章节测试试题(含答案解析)
人教版九年级物理第十三章内能章节测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列事例中，属于内能转化为机械能的是（）A．用气筒给自行车打气时，气筒会发热B．开水倒入杯中逐渐冷却C．水壶中水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起D．流星与空气摩擦生热发光2、“一年秋意浓，十里桂花香”。
小宁走在江滨道上，远远就闻到桂花香味，这是因为（）A．分子的体积是非常小的B．分子在不停地做无规则运动C．分子之间存在力的作用D．分子之间存在空隙3、用热传递的方式改变物体内能的是（）A．钻木取火B．云中的冰粒在下落中变成了雨滴C．炙手可热D．发射火箭经过大气摩擦外壳变热4、下列说法，正确的是（）A．0℃的冰块，内能为零B．内能不相等的两物体间一定会发生热传递C．温度高的物体，内能一定大D．发生热传递时，内能有可能从内能小的物体向内能大的物体转移5、关于内能的下列说法中，正确的是（）A．物体的温度越高，具有的热量越多B．热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体C．物体吸收热量，内能增大，温度一定升高D．一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能增加6、沿海地区昼夜温差小，而内陆沙漠地区昼夜温差大，这主要是因为（）A．c 海水＞c 砂石B．Q 海水吸＜Q 砂石吸C．m 海水＞m 砂石D．ρ海水＜ρ砂石7、依据表中的数据，下列说法中正确的是（）A．质量为1kg的干泥土，具有的内能约为0.84×103JB．质量为1kg的水，温度为1℃时，具有的热量为4.2×103JC．质量为1kg的水，温度升高1℃，吸收的热量为4.2×103JD．质量相等的水和干泥土，吸收相等热量，水温升高得较多8、关于分子动理论的知识，下列说法中错误的是（）A．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动B．裂开的橡胶鞋可以用502胶水将其粘起来说明分子间有引力C．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力D．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈9、关于做功、热传递和内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含的热量越多B．做功和热传递对改变物体内能是不等效的C．温度相同的物体内能一定相等D．一个物体吸收热量时，内能增大，温度不一定升高10、当分子间的距离增大时，下列判断正确的是（）A．分子间的引力增大，斥力减小B．分子间的斥力增大，引力减小C．分子间的引力和斥力都增大D．分子间的引力和斥力都减小，但引力大于斥力第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、热熔胶是一种先用热熔胶枪加热使其熔化，再凝固来粘合物体。
2013人教版九年级物理第十三章内能测试题(含答案)
九（3）班物理第十三章内能单元测试题姓名：一、单项选择题（将答案填入下面的表格内，每小题3分，共39分）题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13号答案1、关于扩散现象，下列说法中正确的是A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象说明分子是很小的C．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动2、把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶口间先用玻璃隔开。
当抽掉它们之间的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得完全相同。
这是因为A．二氧化氮比空气密度大 B．两种气体之间形成了对流C．二氧化氮分子很小 D．气体的分子在不停地运动3、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是A．固体、液体、气体 B．气体、液体、固体C．固体、气体、液体 D．液体、固体、气体4、在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是（）A 蒸发现象B 扩散现象C 升华现象D 凝固现象5、寒冷的冬季夜晚，许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。
在此过程中，脚的内能变化情况是（）A．减小B．不变C．增大D．无法确定6、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是A．濛濛细雨从空中下落 B．炒菜时，满屋飘香C．扫地时灰尘四起 D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞7、关于分子间的作用力下列说法中正确的是A．分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B．当物体被压缩时，分子间只有斥力C．当物体被拉长时，分子间只有引力D．分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的8、一根钢棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）A．分子太多 B．分子间没有空隙C．分子间有引力和斥力 D．分子在不停地运动着9、将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明（）A．分子之间有空隙 B．分子之间存在着相互作用的斥力C．分子之间存在着相互作用的引力 D．分子是在不停地做无规则运动的10、下列关于物体内能的说法中正确的是A．静止的物体没有动能，但有内能 B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能C．物体运动速度越大，内能越大 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大11、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上会有一些水粘在上面，下列说法正确的是（）A. 水蒸气在玻璃上液化成的小水滴B. 快速取出玻璃就不会有水C. 水扩散到了玻璃中D. 分子之间有相互作用的吸引力12、下列各种情况下比热容会发生变化的是A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水13、水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是A．让流动的热水流过散热器取暖B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗C．汽车发动机用循环水冷却D．在较大的河流上建水电站，用水发电二、填空题（每空1分，共37分）14、物质是由组成的，一切物质的分子都在不停地做；这种无规则运动叫做分子的，分子间存在着相互作用的和。
人教版九年级物理 第13章 内能 单元测试卷(包含答案)
人教版九年级物理第13章内能单元测试卷一、选择题(每小题2分，共30分)1．下列关于功、内能、热量的描述正确的是( )A．机械能为零的物体，内能也一定为零B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．做功和热传递都能改变物体的内能D．物体的内能增大，温度一定升高2．下列描述的现象中，是利用热传递来改变物体内能的是( )A．天冷时，人们通过相互搓手让手发热B．冬天，用热水泡脚变得暖和C．将铁丝反复弯折，弯折处发热D．钻木取火3. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A．让热水流过散热器供暖B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小D．夏天在房间内洒水降温4．“破镜”不能“重圆”的原因是( )A．分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B．玻璃的分子间只有斥力没有引力C．玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离D．玻璃表面太光滑5．下列事例中，不能说明分子在永不停息做无规则运动的是( )A．炒菜时加点盐，菜就有了咸味B．在显微镜下，看到细菌在活动C．排放工业废水，污染整个水库D．房间里放一箱苹果，满屋飘香6．1 kg、20 ℃的水吸收4.2×105 J的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度( )①80 ℃②100 ℃③120 ℃④130 ℃A．1B．2C．3D．47．我国研制的“神舟十一号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是( )A．飞船的机械能保持不变B．飞船的一部分机械能转化为内能C．飞船的势能越来越小D．飞船的外表温度会升高8．如图所示是将冷水与热水相混合时，温度随时间的变化图象。
假设在热传递过程中没有热量损失，由图中所给的信息可知，冷、热水的质量之比与吸、放热之比分别是( ) A．1：21：1 B．1：12：1C．1：11：2 D．2：11：19．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。
用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则下列说法正确的是( )A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体比乙液体温度升高的多10．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是( )A．一个物体放出热量时，温度可能会下降B．物体的温度越低，所含的热量越少C．一个物体内能增加时，温度不一定升高D．物体内能增加，一定从外界吸收热量11. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( )A．让热水流过散热器供暖B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小D．夏天在房间内洒水降温12．泡茶时茶香四溢，下列说法正确的是( )A．茶香四溢是扩散现象，说明分子间有力的作用B．泡茶的水温度越高，分子热运动越剧烈C．茶水冷却过程中，茶水的内能不断增加D．茶水冷却过程中，茶水的内能是通过做功的方式改变的13·如图所示，是A、B两个城市日气温变化曲线，且两城市面积、纬度等地理情况基本相同，通过对图象分析，下列所得结论正确的是( )A．图中A城市日气温变化较小B．图中B城市的水域面积大于A城市C．图中A城市人居住比较舒适D．图中B城市人容易患感冒14. 下列关于内能、热量和温度的说法，正确的是( )A．物体温度升高，一定吸收热量B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体15．质量和初温都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中(c水＞c铜，不计热损失)，则( )A．水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同B．水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同C．水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同D．水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同二、填空题(每空1分，共30分)16. 热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂，使用时先用热熔胶枪加热使其熔化，再凝固来粘合物体。
人教版九年级物理 第十三章《内能》单元测试题(含答案)
第13章《内能》单元测试题一.选择题(每小题2分,共24分) 1．下列事例中,能解释“分子在不断地活动”的是（ ）A ．产生沙尘暴,沙尘漫天做无规矩地活动B ．扫地时,阳光下看到渺小尘埃不断地活动C ．炒菜加点盐后,菜就有了咸味D ．将泥沙投入水中搅动,水变污浊了2．如图1所示的各类现象中,能解释分子间消失引力的是（ ）3．下列现象最能解释分子活动快慢跟温度有关的是（ ）A ．打开一盒喷鼻皂,很快就会闻到喷鼻味B ．空气轻易被紧缩C ．花喷鼻袭人知骤暖D ．衣橱里的樟脑球会越变越小4．关于分子动理论和物体内能的变更,下列说法中准确的是（ ）A ．一壶开水冷却,温度下降,内能不必定削减B ．冬天用热水袋取暖,是用做功的办法转变内能C ．物体接收热量,内能就会增长,温度必定升高D ．走在公园里能闻到阵阵花喷鼻,重要解释分子在不断地做无规矩活动图1 A ．寒天搓手会感到温暖些 B ．气体的集中 C ．闻到喷鼻皂的喷鼻味 D ．两块概况清洁的铅块压紧后“粘”在一5．下列关于内能的说法中准确的是（）A．晒太阳使身材变暖,是经由过程做功转变内能的 B．一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增长C．热量老是由内能大的物体传递给内能小的物体 D．物体的内能削减,必定是物体对外做功6．下列热学现象中,可能消失的现象是（）A．物体温度不变,它的内能增长B．用锯条锯木板,锯条的温度下降C．科学家可以用必定的技巧手腕使一个物体内的所有分子都停滞活动D．物体的活动速度越大,物体内部分子活动的就越快,因而物体的内能越大7．下面事例中,经由过程热传递方法转变物体内能的是（）A．双手互相摩擦,手会变温暖B．用热水袋焐手,手会变温暖C．重复弯折铁丝,弯折处变热D．水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起8．关于温度.内能.热量三者之间的关系,下列说法准确的是（）A．温度高的物体,内能必定大 B．物体温度升高,必定接收了热量C．物体接收了热量,温度必定升高 D．物体温度升高,内能必定增长9.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相等的铜块和铅块,接收雷同的热量后互相接触.则下列说法中准确的是（）A.铜块必定向铅块传热B.铅块不成能向铜块传热C.铜块可能会向铅块传热D.铅块和铜块之间必定有热传递10．给必定质量的水加热,水的温度与时光的关系图象如图中2（a）所示．若其他前提不变,仅将水的质量增长,则水的温度与时光的关系图象准确的是（）图2A．a B．b C．c D．d11.小明根据上表供给的几种物资的比热容得出以下几个结论,个中准确的是（）A. 液体的比热容一建都比固体大B.统一物资产生物态变更后,比热容不变C.质量相等的水和石油,接收相等热量后,石油温度变更大D. 质量相等的铝块和铜块升高雷同的温度,铜块接收的热量多12.下列说法中准确的是（）（多选）A．温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少B．让流淌的热水流过散热器取暖是因为水的比热容较大C．塑料吸盘能紧紧地吸附在玻璃上,解释分子间消失着引力D．物体接收热量,温度可能升高二.填空题（每空1分,共15分）13.煮茶蛋时,蛋壳很快染上了茶色,把蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色,这一现象解释____________,分子活动越________.14.戈壁地区有“早穿皮袄午穿纱”的气象特点,造成这种气象的重要原因是______________.“花气袭人知骤暖,鹊声窗树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两名句,对于前一句从物理角度可知当时气温忽然________(选填“升高”或“下降”),花分子的________加剧.15．在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”．这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增长了一层夹层,又叫夹层灯．夹层留一小孔,可以从小孔向夹层中加水．灯点燃后,热会由灯盏经由过程__________方法使油的内能增长,温度升高,增长耗油量．在夹层中加水,下降油温,达到省油的目标,这是应用水的________________较大的特点．16.在物理学中,“热”有热量.内能.温度等寄义,请写出下面几种情况中“热”字的寄义：（1）这盆水很热：_______．（2）物体吸热升温：_______．（3）摩擦生热：_______．17.质量雷同.初温雷同的水和石油,放出了雷同的热量后,将其混杂在一路.则它们之间________(填“有”或“没有”)热传递,假如有热传递,热量是由________传递到________．18．许多城市已开展对空气中的浓度的监测工作．是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,它们在空中做无规矩活动,很难天然沉降到地面,吸人后会进人血液对人体形成伤害,室外空气中的重要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中的重要来自抽烟产生的烟雾．在空中的活动__________（选填“属于”或“不属于”）分子的热活动;有用减小在空气中浓度的做法是______________________________．灯芯夹层油小孔图3三.试验与探讨题（每空1分,共11分）是以必定的事实和已有常识为根据,经由过程推理而提出来的．（1）用放大镜不雅察素描炭笔的笔迹,不雅察到渺小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团……大量相似事实,为我们想象物资的构造模子供给了根据,终于熟悉到：是由大量分子组成的．向冷.热不合的清水中各滴一滴墨水,不雅察到墨水集中的快慢不一样……大量相似现象使我们推想到：分子无规矩活动的快慢与有关．（2）物理学把“物体内所有分子做无规矩活动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,联合所学常识,就“影响物体内能大小的身分”提出合理猜测给出推理性结论.解释推理根据（参照示例）：示例：【①物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论：一个物体的温度越高,内能越大．推理根据：温度越高,分子活动越快,分子动能越大】②物体内能的大小还可能与物体的有关．推理性结论：．推理根据：．（3）因为推理性结论具有必定的事实和理论根据,所以在科学研讨中,有时就应用它来初步解释相干问题．同窗们也来测验测验一下：在图4中,（a）杯中水量较少.（b）（c）（d）的水量雷同．根据问题（2）中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小：①杯中水的内能最大,因为．②两杯中水的内能欠比如较,因为．a b c d图4四.盘算题（第21题6分,第22题14分）21．在西部大开辟中,国度提出“退耕还林”的巨大举动,这对改良西部生态情况有侧重要意义．据某消息媒体报导,一万平方米的丛林每秒钟接收的太阳能约为×105J,假如这些能量被50kg的干土壤所接收,那么,可使温度为7℃的干土壤的温度升高到若干℃？[C干土壤×103J/（kg•℃）]22．跟着人们生涯程度的进步,越来越多的家庭采取“水地暖”进行取暖．其道理是：在房间地面装潢层下铺设散热管道,经由过程管道内的热水散热进步室温．当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装潢层材料.散热管材料的对应关系见下表：(1)45℃,水至少须要接收若干热量？[c水×103J/（kg•℃）] （2）某家庭木地板的面积为80m2,散热管材料为聚丁烯（PB）,供水温度为45℃,则该供暖体系每小时的散热量为若干焦耳？（3）“水地暖”散热量除与散热时光.面积有关外,你以为还与哪些身分有关？请至少写出两点．第十三章《内能》单元测试题一.选择题：1．C 2．D 3．C 4．D 5．B 6．A 7．B 8．D 9．D 10．C11．C 12．B D二.填空题：13．温度越高快14．沙石的比热容小升高活动15．热传递比热容16．（1）温度（2）热量（3）内能17．有水石油 18．不属于少开轿车（合理即可）三.试验题：19．（1）雷同的海水与沙子,哪种吸热后升温快（或沙子和海水的比热容哪种大？）（2）雷同的沙子和海水,吸热后沙子升温快（或沙子的比热容比海水小）（3）如：盛夏内陆很热,海边却很凉快20. （1）物资（物体）温度（2）质量（或分子若干）质量越大（分子越多）,物体的内能越大物体质量越大,分子数量越多,所有分子动能.势能总和越大（3）①d,d的水量比a多.与b.c雷同,且温度最高②ab,a的水量比b少,但温度比b高四.盘算题：21.10℃22.（1）×108J （2）×107J（3）“水地暖”散热量除与散热时光.面积有关外,还与地面装潢层材料.散热管材料有关．。
人教版九年级物理 第十三章《内能》单元测试题(含答案)
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题(含答案)第13章《内能》单元测试题一、选择题（每小题2分，共24分）1.下列事例中，能够说明“分子在不停地运动”的是（）A。
发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动B。
扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C。
炒菜加点盐后，菜就有了咸味D。
将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2.如图1所示的各种现象中，能够说明分子间存在引力的是（）A。
冷天搓手会感觉暖和些B。
气体的扩散C。
闻到香皂的香味D。
两块表面干净的铅块压紧后“粘”在一起3.下列现象最能够说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A。
打开一盒香皂，很快就会闻到香味B。
空气容易被压缩C。
花香袭人知骤暖D。
衣橱里的樟脑球会越变越小4.关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A。
一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B。
冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C。
物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D。
走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动5.下列关于内能的说法中正确的是（）A。
晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的B。
一块℃的冰融化成℃的水，内能增加C。
热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D。
物体的内能减少，一定是物体对外做功6.下列热学现象中，可能出现的现象是（）A。
物体温度不变，它的内能增加B。
用锯条锯木板，锯条的温度降低C。
科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D。
物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7.下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A。
双手相互摩擦，手会变暖和B。
用热水袋焐手，手会变暖和C。
反复弯折铁丝，弯折处变热D。
水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8.关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）A。
温度高的物体，内能一定大B。
物体温度升高，一定吸收了热量C。
物体吸收了热量，温度一定升高D。
物体温度升高，内能一定增加9.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触，则下列说法中正确的是（）A。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(带参考答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．已知铜的比热容小于铝的比热容，质量和温度都相同的铜块和铝块，让它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（）A．热量由铝块传给铜块B．铝块将温度传给铜块C．它们间不发生热传递D．热量由铜块传给铝块2．冬至时节煮饺子，小明发现其中蕴含了很多物理知识。
下列说法正确的是（）A．冷冻饺子中的分子不运动B．冷冻饺子升温过程中内能不变C．煮熟的饺子香气四溢是扩散现象D．煮熟的饺子冷却是通过做功的方式改变内能3．已知铝的比热容大约是铁的两倍，初温相同、质量相等的铝球和铁球，放出相同的热量后接触在一起，则（）A．内能从铁球传给铝球B．内能从铝球传给铁球C．温度从铁球传给铝球D．温度从铝球传给铁球4．下列现象中能够表示分子在做无规则运动的是（）A．春天，柳絮飞舞B．夏天，麦浪翻滚C．秋天，果香扑面D．冬天，雪花飘落5．如图所示，在金属管内装一些酒精，当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时，筒壁会发热，一会儿，看到紧塞在管口的塞子突然被射出，同时听到“呯”的一声．根据这些现象，下列说法不正确的是A．来回拉动粗绳时，将机械能转化为内能B．塞子被射出，将内能转化为机械能C．筒壁会发热，原因是酒精的化学能转化为内能D．筒壁会发热，原因是克服摩擦做功，物体内能增加6．两个相同的烧杯里分别盛有质量和初温均相同的A、B两种液体，用两个相同的酒精灯火焰分别对这两个烧杯同时进行加热（液体均未沸腾），液体的温度随加热时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．A 液体的比热容是B 液体的两倍B ．B 液体的比热容是A 液体的两倍C ．10min 末A 液体比B 液体吸收的热量多D ．20min 末B 液体比A 液体温度高7．两个物体之间发生热传递，当热传递停止时，两个物体的（ ）A ．内能相等B ．热量相等C ．温度相等D ．温度变化大小相等8．如图是北京冬奥会滑雪跳台项目某运动员的比赛场景。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(带答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列用热传递的方式使物体内能增加的是A．夏天将剩菜放入冰箱的冷藏室B．冬天，晒太阳取暖C．烧水时，水蒸气将壶盖顶起D．用电动砂轮磨刀时，刀温度上升2．下列关于能量转化转移现象的说法中，正确的是（）A．蓄电池充电时，化学能转化为电能B．暖瓶塞跳起时，机械能转化为内能C．用热水袋取暖时，内能发生了转移D．电动机工作时，机械能转化为电能3．用两个相同的电热器给质量相同的甲和乙两种液体加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断正确的是（）A．加热相同时间，乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量B．吸收相同的热量，甲的温度高于乙的温度C．甲的比热容较大D．乙的比热容较大4．下列有关温度、热量和内能的说法正确的是（）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．温度低于0℃的物体不具有内能C．在相同温度下，1kg水比1kg铁含有的热量多D．同一物体温度升高，内能一定增大5．使质量和初温都相同的铜和水，吸收同样多的热量后，将铜块放入水中，这时A．水向铜传递温度B．水向铜传递热量C．由铜向水传递热量D．铜和水之间不发生热传递6．福州夏天天气炎热，开空调的房间中的空气容易变得干燥，很多家庭会使用超声波香熏加湿器。
该加湿器通过超声波产生雾气，能有效地扩散香味，让人在宽敞的房间充分享受香味的同时也增加了空气的湿度。
下列说法正确的是（）A．加湿器利用超声波传递能量，有时听到它的声音就是来自于它发出的超声波B．房间充满香味说明分子在不停地做运动C．产生的雾气是水蒸气D．雾的形成属于凝华现象7．如下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜（℃） 4.2×103 2.1×103 2.1×1030.88×1030.39×103比热容J/kgA．不同物质的比热容一定不同B．比热容的大小只与物质的种类有关C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多8．如图是大路边中学某同学利用红豆（代替质子）、黑豆（代替中子）、小米（代替电子）制作的氦原子模型图，下列说法不正确的是（）A．原子中间的核是原子核B．该同学制作的模型属于“枣糕模型”C．电子环绕原子中间的核旋转D．原子由原子核和电子组成9．质量相等的甲、乙两金属块，其材质不同。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(附答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．将墨水滴入水中，我们看到了墨水的分子在运动B．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象C．氧气能被压缩装入钢瓶，说明分子间有引力D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的2．用供热稳定的热源给一个晶体均匀加热，用描点法得到其熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是（）A．2∶3B．3∶5C．1∶2D．1∶43．从分子的角度分析，下列解释不合理的是（）A．热胀冷缩﹣﹣分子的间隔随温度变化而改变B．湿衣服在太阳光下更容易晒干﹣﹣温度越高，分子运动越剧烈C．水壶烧开水，壶盖顶开﹣﹣分子间空隙变大，分子体积膨胀D．防“新冠肺炎”喷洒消毒液后公共场所充满气味﹣﹣分子在不停地运动4．下列四种现象中属于扩散现象的是A．中秋时节，丹桂飘香B．春天柳絮漫天飞舞C．气体压缩到一定程度后，难以再压缩D．我国北方地区频发“沙尘暴天气”5．甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低40∶,乙物体温度升高30∶时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热容之比是：（）A．3:2B．3:8C．4:3D．8:36．冰在熔化的过程中，下列判断正确的是（）A．比热容不变，内能增加，温度升高B．比热容不变，内能和温度都不变C．比热容改变，内能增加，温度不变D．比热容改变，内能和温度都不变7．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．0∶的冰块内能为零B．物体温度不变，内能可能增大C．具有机械能的物体不一定具有内能D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递8．如图所示，某种自动洗衣机进水时，洗衣机缸内水位升高，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量，当洗衣缸内水位缓慢升高时，设细管内空气与外界没有热交换，则被封闭的空气（）A．内能增大B．分子体积变小C．体积增大D．压强不变9．甲、乙两物体质量相等，甲物体温度升高20∶，乙物体温度升高15∶时，乙物体吸收热量是甲物体吸收热量的2倍，甲、乙两物体的比热容之比是（）A．3∶8B．8∶3C．4∶3D．3∶2℃的冰时温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（）10．如图是加热30A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，内能不变B．加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大C．水的沸点是98∶，说明当地的大气压高于一个标准大气压D．冰熔化时温度保持0∶不变、说明冰是晶体二、填空题11．冬天，人们经常利用热水袋取暖，在是通过改变人体的内能，热水袋中装的是水是因为；小朋友从滑梯上端滑下来感到臀部发热，是通过改变人体的内能。