九年级化学上册 第1章 开启化学之门 1.2 化学研究些什么 第2课时 物质的组成、结构、用途与制法

第1章 第2节 第2课时 物质的组成、结构、用途与制法

[范围：第1章 第2节 第2课时 物质的组成、结构、用途与制法 建议用时：15

分钟]

一、选择题

1．下列物质中，属于纯净物的是( ) A ．氧气 B ．糖水 C ．食醋 D ．奶茶饮料

2．为了测定氧气在空气中的体积分数，实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，应选用的是( )

链接听/5例2方法点拨

A ．红磷

B ．木炭

C ．蜡烛

D ．石灰石

3．xx·兰州改编如图3－K －1是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是( )

图3－K －1

A ．装置中的红磷可以用石蜡来代替

B ．待红磷熄灭并冷却后，再打开弹簧夹，观察现象

C ．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D ．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1

5

二、填空题

图3－K －2

4．如图3－K －2是一个具有刻度且活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和白磷(在空气中温度达到40 ℃时白磷就开始燃烧)，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。

请完成实验报告：

(4)通过实验还可以推断玻璃容器中剩余气体的性质是______________(写出一条即可)。

5．空气中氧气含量测定的再认识。

[问题提出

] 有实验资料表明，燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过教材实验，测量结果与理论值误差较大。

[实验改进]

图3－K －3

(1)根据铁在空气中生锈的原理设计了如图3－K －3所示的实验装置，再次测定空气中

氧气的含量，装置中饱和食盐水、活性炭会加快铁生锈。

(2)测得实验数据如下表：

测量

项目

实验前实验后

烧杯中水

的体积

烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

体积/mL80.054.5126.0

[交流表达]

(1)根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是__________(计算结果精确到0.1%)。

(2)从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

链接听/9例4方法突破

1．xx·铜仁改编下列属于混合物的是( )

链接听/5例3方法点拨

A．冰水混合物 B．氧气

C．洁净的空气 D．二氧化碳

2．xx·徐州磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。

(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的文字表达式为________________________。

(2)某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量，实验过程如图3－K－4。他测得氧气体积分数约是________%。燃烧结束后试管里剩余的气体主要是________。

图3－K－4

[达标巩固]

1．A [解析] 混合物是由两种或两种以上的物质组成的，糖水、食醋、奶茶饮料都属于混合物；纯净物是由一种物质组成的，氧气属于纯净物。

2．A

3．B [解析] 氧气约占空气体积的1

5，而非质量。

4．(1)右 左 8 (2)1

5

(3)白磷的量不足(合理即可) (4)不支持燃烧(合理即可) 5．[交流表达] (1)20.2%

(2)①铁的缓慢氧化消耗氧气更为彻底，实验结果更准确 ②测定时扣除了内容物，考虑了导管容积，使实验结果更准确

[解析] 根据反应前后烧杯内水的体积变化可以看出，消耗氧气的体积是80.0 mL －54.5 mL ＝25.5 mL ，故测得氧气的体积分数为25.5 mL 126.0 mL

×100%≈20.2%。

[直击中考]

1．C [解析] 洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物。 2．(1)红磷＋氧气――→点燃

五氧化二磷 (2)18 氮气

[解析] 进入试管内水的体积为消耗的氧气的体积，也就是50 mL 空气中含有9 mL 氧气，所以他测得氧气体积分数约是9 mL 50 mL

×100%＝18%。

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