大学班级建设策划书
班务计划班集体建设5篇
班务计划班集体建设5篇班务计划班集体建设精选篇1一、活动背景大一新生初到本校，班级比较凌乱，班级空白地方比较多，班级墙面比较脏，教室内比较单调因此学习气氛低落。
二、活动目的美化教室，给同学门提供一个更舒服的，更温馨的班级，同时创造一个舒适的学习环境从而提高同学们的学习兴趣，激发同学们的创新能力。
三、活动介绍（1）活动介绍：__年10（2）活动主题：建设温馨班级，提高学习兴趣（3）活动地点：石化系大一各班级教室（4）参赛对象：石化系大一新生（5）活动名称：班级文化建设（6）活动建设注意事项各班级须知：1文化墙2微笑墙3星语心愿墙4盆景5废纸整堆积箱6饮料瓶手机箱7创新墙四、活动流程通知各班级组织委员，生活委员，劳动委员及班长将活动事项说明，然后给出一周时间进行布置教室，一周后将进行优秀班级评定五、活动预算这次活动主要是以大一班级为单位，各班级将不同程度的付出人力资源，()物力资源。
同时需要生活部400-500元的经费进行制作锦旗和购买奖品。
六、活动总结主要还是为了同学们的学习而对教室进行不同程度的美化，位同学们提供一个舒适，温暖，温馨的学习环境，从而提高同学们的学习兴趣，为校园增添一道亮丽的风景线。
班务计划班集体建设精选篇2一、活动主题创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。
二、活动指导思想以班级文化建设为重点，以基础文明建设和学风建设为抓手，结合学科专业特点，营造良好学习氛围，建设富有特色的班级文化，充分发挥学生团队的战斗堡垒作用和学生党员、学生骨干的先锋模范作用，体现校园文化特色和班级特色，书香氛围浓厚，促进学生全面发展和个性发展。
三、活动对象国际教育学院会计084班全体学生四、活动内容（一）班级物质文化建设（1）积极调动同学们主动学习的好习惯，使同学们在课堂上踊跃发言，课余时间查阅收集资料，养成良好的学习实践能力。
（2）要求班级的每名同学注意保持教室和宿舍卫生，营造干净整洁的学习、生活环境。
学校班级建设方案
学校班级建设方案1.引言班级是学校教育的基本单位，良好的班级建设能够促进学生的全面发展和团队合作精神的培养。
本文旨在提出一种有效的学校班级建设方案，以促进学生的学术成就和个人发展。
2.班级文化的培育为了构建良好的班级氛围和积极向上的学习氛围，我们建议以下措施：（1）制定班级共同守则：班级共同守则应该体现团队合作精神，规定学生的行为准则和班级规范。
（2）举办班级主题活动：通过组织各种主题活动，增强班级凝聚力和归属感。
例如，班级运动会、文化节等。
（3）营造积极向上的学习氛围：提倡学习的重要性，鼓励学生互助学习和分享知识，增强班级的学术氛围。
3.班级管理体系建设为了确保班级管理的有效性和高效性，我们建议以下措施：（1）指定班级管理团队：任命一位班主任和若干位班干部，负责班级的日常管理和活动组织。
（2）建立班级管理规范：明确班级管理的基本原则、流程和责任分工，确保每个环节都得到妥善处理。
（3）加强家校联系：与家长保持密切的沟通和合作，建立起家校合作的良好机制，共同关注学生的成长和发展。
4.学生共建共治机制为了培养学生的自治和自我管理意识，我们建议以下措施：（1）设立班级委员会：每位学生都有机会参与班级事务的决策和管理，以培养学生的领导能力和团队合作精神。
（2）组织班级创新项目：鼓励学生自主提出并组织实施一些创新项目，如社会实践、公益活动等，以培养学生的创新思维和实践能力。
（3）建立班级奖惩制度：制定明确的奖励和惩罚机制，激发学生的积极性和责任感。
5.班级团队建设为了促进班级团队合作精神和相互间的理解与支持，我们建议以下措施：（1）开展班级团队建设活动：组织各种团队活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等，以增强班级的团队凝聚力和协作能力。
（2）开展班级合作项目：鼓励学生以小组形式参与各类项目，例如科研项目、文化创作等，培养学生的团队协作和解决问题的能力。
（3）班级合作学习：引导学生进行小组合作学习，通过互相协助和交流，提高学生的学习效果和思维能力。
新生班级创建策划书3篇
新生班级创建策划书3篇篇一《新生班级创建策划书》一、策划背景随着新学期的开始，我们迎来了一批新生。
为了帮助新生更好地适应学校生活，融入班级集体，我们计划创建一个积极、团结、有活力的班级。
本策划书旨在提供一个详细的方案，指导我们开展新生班级创建活动。
二、策划目标1. 帮助新生尽快适应新环境，熟悉班级同学和老师。
2. 建立一个团结、互助、有凝聚力的班级集体。
4. 提供各种机会，让新生展示自己的才能和特长。
三、活动安排1. 迎新活动（1）设计独特的迎新方式，如制作欢迎海报、拍摄欢迎视频等，让新生感受到班级的热情和温暖。
（2）组织迎新晚会，邀请新生和老生一起参加，增进彼此之间的了解和友谊。
2. 班级建设活动（1）开展“自我介绍”活动，让每位新生都有机会介绍自己，增进彼此的认识。
（2）组织班级团队建设活动，如户外拓展、团队游戏等，培养团队合作精神。
3. 学习指导活动（1）安排学习经验分享会，邀请优秀学长学姐分享学习经验和方法。
（2）组织学习小组，帮助新生解决学习中的问题，共同提高学习成绩。
（3）开展学科竞赛或兴趣小组活动，激发新生的学习兴趣。
4. 文化活动（1）举办文化讲座或主题班会，让新生了解学校的文化传统和价值观。
（2）组织文化活动，如文艺表演、书法比赛等，展示新生的才艺和风采。
（3）开展志愿者服务活动，培养新生的社会责任感。
5. 班级交流活动（1）定期组织班级聚餐或户外活动，增强班级凝聚力。
（2）建立班级群或 QQ 群，方便新生之间的交流和沟通。
（3）组织班级旅行或参观活动，拓宽新生的视野。
四、活动评估1. 设立评估指标，如新生的参与度、班级凝聚力、学习成绩等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集新生对活动的反馈和建议。
五、注意事项1. 活动安排要充分考虑新生的需求和兴趣，确保活动的趣味性和吸引力。
2. 活动过程中要注重安全，确保新生的人身安全和财产安全。
篇二《新生班级创建策划书》一、策划背景随着新学期的开始，我们迎来了一批新生。
建设特色班级策划书3篇
建设特色班级策划书3篇篇一《建设特色班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神。
2. 营造积极向上、富有特色的班级文化氛围。
3. 促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间段]五、活动地点班级教室及学校相关场地六、活动内容1. 班级文化建设（1）确定班级名称、口号、标志等，体现班级特色。
（2）布置班级环境，如张贴名人名言、优秀作品等。
（3）建立班级规章制度，规范学生行为。
2. 特色活动开展（1）举办主题班会，如“感恩教育”“文明礼仪”等。
（2）组织兴趣小组活动，如书法、绘画、音乐等。
（3）开展社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等。
3. 班级管理创新（1）实行班干部轮换制，培养学生的领导能力。
（2）建立班级博客或群，加强师生、生生之间的交流。
（3）开展班级评比活动，如“文明之星”“学习之星”等评选。
七、活动实施步骤1. 第一阶段：策划准备（[具体时间 1]）成立策划小组，制定详细的活动计划，明确各项任务的负责人和时间节点。
2. 第二阶段：活动实施（[具体时间 2]）按照活动计划，有步骤地开展各项活动，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 班级文化建设费用：[X]元。
2. 活动道具费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动要充分考虑学生的兴趣和需求，确保学生的参与度。
2. 活动要注重安全，避免发生意外事故。
3. 活动要与学校的教育教学工作相结合，促进学生的学习和成长。
十、活动预期效果通过本次活动，希望能够打造一个具有鲜明特色、积极向上、团结友爱的班级，提高学生的综合素质和班级的整体水平。
篇二《建设特色班级策划书》一、活动背景班级是学校教育教学的基本单位，一个具有特色的班级能够为学生提供更丰富的学习和成长环境。
为了打造一个积极向上、富有特色的班级，特制定此策划书。
大学班级管理方法和措施大学班级管理策划书
千里之行，始于足下。
大学班级管理方法和措施大学班级管理策划书大学班级管理方法和措施大学班级管理策划书》一、引言大学班级管理是高校教育教学工作中的一项重要任务，直接关系到学生的学习效果和身心健康。
为了更好地指导和管理大学班级，提高学生的综合素质和能力，本策划书旨在探讨大学班级管理的方法和措施。
二、目标1. 建设和谐班集体，提高班级凝聚力和团队精神。
2. 促进学生的积极参与和自主学习。
3. 提供良好的学习环境和资源，提高学生学习效果。
4. 培养学生的创新思维和实践能力，提高综合素质。
5. 关注学生的身心健康，提供心理健康服务和支持。
三、方法和措施1. 建设班级文化，培育班集体凝聚力和激发学生的自豪感。
组织举办班级文化活动，如班级运动会、课堂比赛等，增强班级的凝聚力。
同时，认真组织学生参与各种社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和担当精神。
2. 制定班级规章制度，明确班级管理的基本要求。
包括学生的考勤制度、宿舍管理规定等，以及激励措施和奖惩机制。
同时，班级应建立班级委员会或班干部小组，负责协调班级事务和管理工作。
3. 提供良好的学习环境和资源。
班级应配备必要的教学设备和学习资源，如电脑和图书馆资源等，为学生提供良好的学习条件。
同时，建议班级成立学习小组，组织学生相互学习和合作，共同提高学习效果。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
4. 鼓励学生参与各种课外活动和项目。
学生可以参加学术科研、文学创作、社会实践等活动，提高自己的综合素质和能力。
班级可以组织举办课外讲座、学科竞赛等，为学生提供展示自己才华的机会。
5. 关注学生的心理健康，提供心理健康服务和支持。
建议学校为班级配备专职辅导员或心理健康教师，及时发现和解决学生的心理问题。
同时，班级可以开展一些心理健康教育活动和讲座，提高学生的心理健康水平。
四、实施与考核1. 班级管理策划书应经过班级教师和班级干部的共同讨论和制定，并在班级范围内进行宣传和实施。
班级建设方案（20篇）
班级建设方案班级建设方案(20篇)为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的班级建设方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级建设方案1（一）确立新班级文化建设目的1.班级口号：关心帮助身边的每一位同学，让爱的阳光照亮集体中每一个角落。
2.班风：诚信、团结、勤恳、进取3.班训：竞，进，静，净，敬4.班歌：《让我们荡起双浆》5.把营造热爱学习的风尚放在班级文化建设的首位。
6.建树切实可行的班级制度。
7.开展丰富多彩的活动，弘扬积极向上的文化氛围。
（二）建设班级精神文明1．把握学生的需要，找准切入点。
学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、发展需要。
把握学生的需要，找准教导切入点，激励他们身上潜在的勤恳和执着，有利于学生认同感的产生。
2．发掘教材人文因素，激昂学生。
在我们的新课程教材中，洋溢着浓浓的人文气味。
充分使用教材，让学生去感想爱，并且让这种爱在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3．丰厚班内的评价，学会赏识。
从被赞扬的个体角度瞧，积极的行动获得了确定，加强了自信；从未被赞扬的个体角度瞧，形成积极发觉别的人的优点的习气，知道可以从多种角度使俺也变得杰出，也可发生自我激发的作用。
经过赏识评价，引导学生在发觉他人长处的同时，自我反思和自我完善，还有效地转变人际关系。
4．洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。
在班级精力文明建设中，努力做到集体教导和个体教导相结合。
既要把握好班级发展的大方向，又要悉心洞悉每个学生思想动向，及时对学生个体教导。
有时候1个人会带头1大片，因而，对个体中浮现的有些好的苗头要积极予以辅导推行，力求把好事办得更好；对个体中浮现的有些不太好的苗头极力引导，把坏事变好或者把祸害降落到最小水平；关于个别学生浮现的心理毛病要积极予以开导，让学生心情愉快地投入到学习中。
大学班级文化建设方案
大学班级文化建设方案在大学的班级文化建设中，首先我们要意识到班级文化对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
一个良好的班级文化可以促进学生之间的情感交流、团结协作，提高学生的凝聚力和归属感。
因此，建设积极向上、和谐融洽的班级文化是每个班级都应该重视和努力实施的工作。
一、建立共同目标班级文化建设的第一步是确立共同的目标。
班级的目标应该是明确且具体的，能够激发同学们的热情和努力，让每位同学都感到自己是团队中不可或缺的一员。
只有通过共同的目标，班级才能形成凝聚力，团结一致向前进。
二、营造良好氛围班级的氛围是班级文化建设中至关重要的一环。
一个积极向上、互相关爱的氛围可以让同学们在学习和生活中感受到温暖和鼓励，同时也能促进同学们之间的友谊和团结。
班级氛围的建设需要每位同学的共同努力，要让每个同学都感受到班级是一个大家庭，每个人都是重要的一员。
三、实行互助合作班级文化建设也需要倡导互助合作的理念。
同学们在学习和生活中遇到问题可以相互帮助、共同探讨，共同提高。
通过互帮互助，同学们不仅可以提升自己的能力，也能培养团队合作的意识，增强班级的凝聚力和向心力。
四、培养责任意识班级文化建设还需要培养同学们的责任意识。
每个同学都有自己的责任和义务，只有每个人都能尽到自己的责任，班级才能发展壮大。
因此，要培养同学们的责任心，让每个人都明白只有责任意识，班级文化才能有所发展。
五、开展活动班级文化建设也需要通过丰富多彩的活动来促进班级的发展。
可以组织一些主题活动、团建活动等，让同学们在活动中增进感情、提高凝聚力。
同时，也可以通过活动来培养同学们的团队合作意识，培养他们的领导能力和组织能力。
六、定期评估班级文化建设是一个长期的过程，需要不断地总结、评估和改进。
每学期可以组织班务会议，对班级文化建设的情况进行评估和总结，及时发现问题和改进措施，为班级文化建设提供更好的方向和动力。
总之，班级文化建设是一个全体同学共同努力的事业，需要每个人的参与和支持。
策划书的班级建设目的3篇
策划书的班级建设目的3篇篇一《班级建设策划书》一、班级建设目的班级建设是学校教育教学工作的重要组成部分，它对于培养学生的综合素质、促进学生的全面发展具有重要意义。
本策划书旨在通过一系列的班级建设活动，营造一个积极向上、团结友爱、文明有序的班级氛围，增强班级凝聚力，提高学生的思想道德素质、文化素质、身心健康素质，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
二、班级建设目标1. 培养学生的集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力。
2. 提高学生的思想道德素质，培养学生的良好品德和行为习惯。
3. 提升学生的文化素质，激发学生的学习兴趣，提高学习成绩。
4. 促进学生的身心健康，增强学生的体质，培养学生的兴趣爱好和特长。
三、班级建设内容1. 思想道德建设开展主题班会，如“我的班级我的家”、“团结就是力量”等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
组织学生参加志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
建立班级管理制度，如班级公约、值日制度等，培养学生的自律意识和良好行为习惯。
2. 文化素质建设开展丰富多彩的文化活动，如读书活动、知识竞赛、文艺汇演等，激发学生的学习兴趣，提高学生的文化素养。
鼓励学生积极参加各种学科竞赛和文体活动，为班级和学校争光。
建立班级图书角，鼓励学生多读书、读好书，拓宽学生的知识面。
3. 身心健康建设组织学生参加体育锻炼，如晨跑、课间操、体育课等，增强学生的体质。
开展心理健康教育活动，如心理辅导、心理讲座等，培养学生的良好心理素质。
关注学生的身体健康状况，及时处理学生的身体不适和疾病。
4. 班级特色建设根据班级学生的特点和兴趣爱好，开展具有班级特色的活动，如班级文化节、班级运动会、班级才艺展示等，增强班级的凝聚力和活力。
建立班级特色文化，如班级口号、班歌、班级标志等，营造独特的班级氛围。
鼓励学生发挥自己的特长和优势，培养学生的个性和创新精神。
四、班级建设措施1. 加强组织领导，成立班级建设领导小组，负责班级建设的策划、组织、实施和评估。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【班委人员】班长张清凯
副班长管娟
团支书王军杰
学习委员董旭玲
宣传委员黄蓉蓉
生活委员张丹萍
权益委员陈泽乾
心健委员丁国川
劳动委员逯传龙
体育委员刘建
文艺委员顾爽
素拓委员薛旭东
组织委员贾文栋
班级建设规划
【班委工作安排】
班长：张清凯
１、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。
２、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。
３、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
４、审查批准数额较大的班费支出。
５、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。
副班长：管娟
１、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，负责学习风气整治和活动的开展。
了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）和课外活动的开展。
２、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。
３、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。
学习委员：董旭玲
１、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务处报名等工作。
２、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。
３、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。
４、及时收取同学的作业，做好作业记录。
５、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。
团支书：王军杰
１、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。
２、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
３、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。
４、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。
５、积极配合班长工作。
宣传委员：黄蓉蓉
１、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报等投稿。
２、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。
３、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
４、积极协助团支书及班委其他成员工作。
生活委员：张丹萍
1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。
2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。
管理好本班的信件，邮件。
4、配合班长，团支书做好班上的其它工作。
组织委员：贾文栋
“对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”
1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。
收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。
2、协助其他班委组织各项活动。
3、制订详尽的活动计划。
4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。
文艺委员：顾爽
1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。
2、负责组织带领本班同学参加校系的各项文娱活动。
4、做好班上的其他工作。
体育委员：刘健
组织开展班级体育活动，丰富同学业余文化生活。
负责组织带领本班同学参加校系的各项体育活动。
积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。
心健委员：丁国川
1、密切关注同学们的心理动态，发现异常及时汇报。
素拓委员：薛旭东
1、管理我班同学的素拓资料,并对其进行保管、整理、备案工作
2、负责我班的素拓活动申请、审核及认证工作。
3、保证专业性讲座的安全、纪律、学分获取及汇总统计
权益委员：陈泽乾
宣传相关知识，进行相关问题的解答，维护合法权益，制止、干涉有损权益的行为，计划和总结、分析、调查、建议等。
监察委员：张建
监察班级出勤情况，帮助班级搞好班风建设
【学务阶段目标】
第一阶段：学风建设
１、鼓励全班同学积极参与晨读，主要包括英语单词、文章和优美
作文；
２、鼓励同学们多去图书馆看书和借书，尽可能地扩大自己的知识覆盖面；
３、每周进行多次集体晚自习，促进同学间的交流，督促同学们自主学习；
４、由学习委员查看上课缺勤情况，把责任落实。
5、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。
预期效果：同学们基本建立起对学习的积极性，形成了良好的学习习惯及生活规律，并且目标明确，知道为自己努力学习。
第二阶段：学习规划
１、在班内成立学习小组，该小组成员由各科成绩优异的同学组成，他们负责帮助解答同学们的疑难问题；
２、在各寝室内开展“一对一”帮扶，让成绩相对好的同学帮助另一个成绩相对弱的同学；
３、让班委对那些贪耍的同学做思想工作，让他们意识到学习的重要性。
预期效果：减小成绩差距，让每个同学都能学得好，期末考试不要挂科。
第三阶段：思想建设
很多同学缺少了动力，对生活感到迷茫。
有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈，迷恋上网，游戏，小说。
１、开展一次动员班会，让同学们重新燃起希望之火；
２、让每个人都为自己制定一个每周每天的详细作习时间表，并按此坚持实行下去；
３、对于平时旷课，经常在宿舍打游戏的同学及时与他们沟通，督促他们学习或一同和他们上自习。
４、积极参加一些心理培训，发现问题及时与老师沟通，定期在班里举行心理咨询活动
预期效果：增强每个人对学习的自信心，形成浓厚的学习新氛围，恢复正常的学习状态，稳中求胜。
第四阶段：总结提高
班干要定期开例会，进行小结，看看有什么地方是该改正的，什么地方是该继续保持的，这样才能不断的进步，完善工作中的不足。
我相信，只要我们班干尽自己最大的努力，一定能把我们工造九班建设好，把同学们的学习成绩提高，以“先进班集体”荣誉为最终目标。
【班级建设意见】
1、明确学习目标。
纵观班级同学大部分没有远大的理想抱负 没有树立正确的人生观和价值观，不知为何而学。
以后建议每人都要确立学习目标，帮助大家确定进步的方向。
其实对学习最关键的认识“学习其实就是一项事业”学习好的同学将来未定有前途 但是学习不好的同学将来有前途的可能性也比较渺小。
因为学习锻炼的是一个人对生活的态度，是否有进取心，体现的是一个人。
2、提高学习能力。
就是让大家思考几个问题“大学的学习方法真的和高中的学习方法一样吗？怎样做才能提高学习效率，怎样看待学习和成绩的关系”
3、遵守学习纪律。
主课必须严格点名制度，毫不含糊。
4、营造学习氛围。
加强对学习重要性认识的宣传。
每一次看班会都要强调学习，在学习生活中发现的坏的学习风气及时改正。
5、运用激励手段。
建议老师在看班会时表扬进步同学和成绩突出的同学，并且鼓励成绩稍不好的同学。
6、关注特殊群体，鼓励个性化发展。
必须强调和鼓励大家发展自己的特长。
大学就是一个个性化大比拼的舞台，这个有团支书带领舍长把大家的各方面情况记录下来，并建立完整的班级档案。
7、打造宿舍学习氛围。
宿舍风气对每个成员的发展有较深的影响，宿舍长要积极带领大家主动自习﹑复习。
本着对宿舍成员负责的态度去监督和提醒舍友。
【班级建设总结】
回首这学期，是我们真正思考大学，寻找人生方向并为之努力的一学期，也是我们更加友爱团结谱写青春纪念册的一个学期，更是我们全班同学共同进步的一个学期。
我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在经过一年的磨合之后更是形成了我们班特有的班级风貌，在以后的日子里，我坚信我们会在伍欣老师的带领下，克服所有困难，再创佳绩！
艺术设计系12级工造九班班委会 2012年12月12日。