浅谈实践新闻专业主义理念的现实意义
新闻客观性的局限性及其现实意义
新闻客观性的局限性及其现实意义常丽娟【摘要】新闻客观性原则被西方新闻学者称为“只可无限接近却永远无法达到”的目标。
在新闻实践中，客观性原则有一定的局限性，本文即分析了新闻客观性原则的三点局限性：商业利益的驱动、政治因素的影响和个人局限性的影响。
但是，我认为现今新闻客观性原则仍具有现实意义：一方面，它作为一种新闻理想，像一面旗帜一样引领着新闻学的健康发展;另一方面，它作为新闻职业道德可以约束新闻从业人员，是新闻从业人员的良知。
【关键词】客观性;专业;局限性;现实意义在《自由与新闻》所提出的对新闻业改造的设想中，李普曼提出要将新闻业从一个行业转变为一个专业的观点。
而在寻找新闻专业化的依据时，李普曼选择了客观性。
李普曼治疗新闻业的药方是科学，他认为追求科学的方法不仅能使新闻业专业化，而且能使它更加自由，更富有英雄气息。
因此，新闻客观性是西方媒介专业化的一个标志。
可见，在李普曼看来，新闻客观性是新闻学能成为一门专业学科的基础和关键所在。
新闻学也和其他很多专业一样，最初并不是一个专业而只是一个职业。
从一个职业转变成一个专业需要一个漫长的过程。
文艺复兴时期，理性主义的出现是新闻从职业变成专业的哲学基础。
理性主义极大地推动了社会科学的发展，它为社会科学提供了更科学严谨的思维方式。
而在新闻学的发展中，客观性显然以一种理性的姿态使其具备成为一门科学的可能，客观性原则成为理性主义在新闻学科发展中的重要准则。
新闻客观性原则促进了新闻专业主义的进程，使新闻学也能同其他社会学科一样充满理性色彩。
简言之，新闻客观性的历史作用就是促进新闻从一个职业到专业的转变，是新闻专业主义的基础。
然而，随着新闻客观性原则的发展，西方的一些新闻学者逐渐对这一理念提出质疑和批判。
他们认为新闻客观性原则在新闻实践中是只能无限接近却永远无法达到的目标。
新闻报道是意识形态的东西，本身存在倾向性，永远不可能做到纯客观。
为什么新闻客观性原则是永远无法达到的目标呢?新闻客观性原则在新闻实践中具有怎样的局限性?下文是对新闻客观性原则局限性的几点分析。
学习新闻理论的意义
学习新闻理论对我的意义成方骏宇T00914165新闻，在我的心中是一个实践性很强的学科，因为很多的好的新闻都是记者从亲身经历和采访中诞生的，而且经过了一两年的新闻学习，我渐渐发现，自己学到最多的不是从课堂上，而是在社会实践和采访中，特别是在选择了广播电视新闻专业之后。
但是，我也渐渐发现自己学习新闻的后劲不足，仔细思考，这才会真正地体会到新闻理论对于学习新闻的价值。
学习新闻，入门必须从学习新闻理论开始。
学习新闻理论是步入新闻学的最快最有效也最必须的环节。
新闻理论帮助一个刚刚接触新闻的我们一个全面和正确了解新闻，不至于让我们在刚开始接触新闻的时候有被错误的方法论所指导，这也是让我们在今后的学习实践中有一个基本的导向。
在我看来，在学习新闻初期学习新闻理论的最大意义在于，教会我们究竟该成为一个什么样的新闻人。
新闻是有灵魂和精神的，而这种精神有很大一部分是包含在新闻理论中，新闻理论的探索人身上所包含的精神就是新闻的精神，新闻理论本身就包含有精神和品质，这些都是新闻的灵魂。
它们告诉新闻的学习者，新闻不仅仅是一门学科，更是一种精神和品质。
所以对于新闻学习者，要学习的不仅仅是新闻的理论内容，更是新闻理论中的精神。
步入了新闻学门之后，最主要的还是实践。
我一直坚信，学新闻就要实践，不实践就不要学新闻。
在践行这一信念的同时，我渐渐发现，这一阶段还是离不开新闻理论的学习。
在这一阶段，我们更需要的是带着一种批判的态度来学习新闻理论。
我们要把学习的新闻理论运用在实践上，一旦发现新闻理论与自己的实践有冲突和矛盾的时候就可以对原有的新闻理论进行怀疑和批判。
同时，我们要学会构成属于自己的新闻理论。
新闻是属于社会学范畴的，所以很多理论不是真理，我们要学会总结自己的实践中得到的规律性的东西，并且把它们系统化，成为属于自己的理论，当然这种理论不是真理，只不过很适合自己。
换句话来说，对于新闻的学习者，有利于自己的实践的都是好的理论，不在于是专家总结的还是自己归纳的。
论新闻专业主义教育的现实意义
四川 师 范 大 学 学 报 （ 会 科 学 版 ） 社
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理 念源 于 １ ９世 纪末 ２ Ｏ世 纪初 美 国新 闻界 对煽 情新
闻和商 业 主义 的批 判 ， 新 闻实 践 中逐 步得 以 丰 富 在 和完善 ， 今 ， 一理 念受 到美 国新 闻业界 的广 泛认 如 这 同 ， 逐步 为其 他 国家 的新 闻界所认 可 。那么 ， 中 并 在 国 ， 闻专业 主 义 是 否 具有 现 实 性 ？高 校 新 闻 专业 新
收 稿 日期 ： ０ １０ — ８ ２ １ － ５ １
不等 于不需 要 ， 不 等 于 无价 值 。今 天 的 中 国新 闻 也
界需 要贯彻 专业 主 义理 念 。新 闻是 民主 的另 一种 表
基 金 项 目 ：０ ９年 度 教 育部 人 文 社会 科 学 研 究 项 目“ 业 化运 作 背 景 下 中 国媒 体 的公 共 性 研 究 — — 基 于 体 制 变 迁 的 枧 角 ” 项 ２０ 商 （
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闻专业 主 义形 成 的方 向在 发展 ］ 。笔 者认 为 ， 然 实 与应 然之 间永远 存 在距 离 ， 就是 说 ， 成为 现实 并 也 未
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浅析新闻专业主义
专业新闻传播者理念——形成
——黄旦， 《新闻专业主义的建构与消解》[M]. 复旦大学 出版社，2005年12月
新闻专业主义的内涵：
指新闻工作者的职业意识，以及围绕职业意识形成的一套 新闻传播专业的理念和操作要求，包括如下方面： 专业（职业）意识：监测社会环境的责任意识 职业规范意识和对新闻专业行为的评价标准 新闻从业人员具备专业知识、技能和传媒的专业培训机制
记者自律
维护媒体利益，处理好个人和媒体的关系 A
记者利用自己的微博发布新闻时，必须保证这些新闻或言论是在本单位已 经发布过的。此外，不泄露单位的机密，不贬损供职的媒体，任何涉及媒 体利益的情况，记者都应该将维护媒体利益放在首位，协调好个人利益和 媒体利益的关系。
B
文明使用语言，确保信息的真实性
真实性是新闻的生命，语言规范是一个新闻工作者的基本职业素养。在使 用社交媒体时，记者也需要时刻规范自己的语言和行为。
保证记者的适度言论自由
在不侵犯他人基本权利和供 职媒体利益的前提下。记者 拥有适度的言论自由是十分 必要和合乎情理的。
确立明确的管理规范
制定科学合理的规范，是很 必要的。媒介组织应广泛听 取机构内部各部门各员工的 意见和想法。制定管理条例
开展培训学习，提高记者职业素养
培养记者的专业知识和技能、 内化了的专业信念、价值观、 行为标准和从业实践的规范。 提高记者的职业素养
浅析 新闻专业主义
学习小组：
新闻专业主义的内涵
专业主义是一套论述新闻实践和新闻体制的话语，强调的是新 闻从业者与新闻工作的普适性特征；它又是一种意识形态，是 与市场导向的媒体（及新闻）和作为宣传工具的媒体相区别的、 以公众服务和公众利益为基石的意识形态；它还是一种社会控 制的模式，是与市场控制与政治控制相抗衡的、以专业知识为 基础的专业社区控制模式。 “专业主义”（professionalism）的概念则远远超出了职业的 基本社会学特征。在此基础上，它还包括一套关于新闻媒介的 社会功能的信念，一系列规范新闻工作的职业伦理，一种服从 政治和经济权力之外的更高权威的精神和一种服务公众的自觉 态度。 其核心就是新闻工作者如何应对商业赢利与服务公众利益之间 的张力、如何应对政党与媒介之间的关系。 ——潘忠党 路晔， 《成名的想象：中国社会 转型过程中的新闻专业主义》[J]. 新闻学研究，2002年4月
新闻专业主义
新闻专业主义
在当今信息爆炸的时代，新闻作为传递信息、反映社会现实的重要媒介，其地
位和作用不可忽视。
然而，随着新闻行业的发展与变革，新闻专业主义变得尤为重要。
新闻专业主义，指的是新闻从业者应该具备的专业精神和职业道德。
在新闻报
道中，保持客观、公正、真实是新闻专业主义的基本原则。
新闻从业者应该遵循事实真相，不偏不倚地报道新闻事件，绝不能为谋取利益而歪曲事实、篡改报道内容。
此外，新闻从业者应当尊重新闻伦理，避免侵犯他人隐私，尊重新闻报道对象的权利和尊严。
在新闻专业主义的指引下，新闻从业者应当具备扎实的新闻素养和专业技能。
他们需要具备较强的新闻判断能力和敏锐的嗅觉，及时捕捉到重要的新闻线索，并能够深入挖掘新闻事件背后的内涵。
同时，新闻从业者还需要具备扎实的新闻写作技能和编辑能力，能够将新闻事件用简明扼要的语言清晰准确地传达给读者。
另外，新闻专业主义要求新闻从业者保持持续学习的态度，不断提升自己的专
业水平和素养。
随着科技的发展和社会的变革，新闻行业也在不断变化和进步，作为新闻从业者，要保持开放的心态，不断学习新知识、掌握新技能，以适应新闻行业的发展需求。
总的来说，新闻专业主义是新闻行业的灵魂和基石。
只有遵循新闻专业主义，
新闻行业才能在信息汪洋大海中立于不败之地，传递更加准确、客观、可信的信息，为社会发展和进步做出更大的贡献。
希望每位新闻从业者都能牢记新闻专业主义，不忘初心，以更加专业和负责的态度继续从事这一神圣的事业。
新闻专业导论心得
新闻专业导论心得新闻专业导论课程为我们打开了新闻学的大门，让我们对这个学科有了更深入的了解。
以下是我对这门课程的心得体会：1. 新闻学的重要性：新闻学是社会科学和人文学科的一个重要分支，它承载着为社会提供真实、全面、客观的资讯的责任。
通过新闻报道，人们能够了解社会的最新动态、国家政策、他人的生活经历以及各种社会问题。
因此，新闻学对于社会的运作和个人的生活都至关重要。
2. 新闻职业道德：在新闻学导论课程中，我们学习了新闻职业道德的重要性。
新闻报道应该遵循真实、公正、公平、公开的原则，同时也需要尊重他人的隐私权和肖像权。
作为新闻从业者，我们需要对自己的行为负责，对社会负责，保持职业操守，遵守法律法规。
3. 新闻学的多样性：新闻学是一个非常多元化的学科，它包括新闻报道、采访、写作、编辑、摄影、录像等多个方面。
每个方面都有其独特的技巧和方法，需要我们不断学习和实践。
同时，新闻学还涉及到政治、经济、文化、科技等各个领域，这使得新闻学更加丰富多彩。
4. 实践的重要性：新闻学是一个实践性很强的学科，只有通过实践才能真正掌握其中的技巧和方法。
在课程中，我们进行了模拟新闻报道和采访的练习，这让我们更加深入地了解了新闻工作的实际操作。
此外，我们也学习了如何选择合适的新闻角度和如何进行新闻编辑等工作，这些都需要在实践中不断尝试和摸索。
5. 学术研究：除了实践之外，学术研究也是新闻学的一个重要组成部分。
通过研究新闻学理论和实践经验，我们可以更好地理解新闻报道的原则和方法，提高自己的专业素养。
在课程中，我们也学习了如何进行学术研究和撰写学术论文的方法，这为我们的未来学术发展打下了坚实的基础。
总之，通过学习新闻专业导论课程，我深刻认识到了新闻学的重要性和多样性，同时也提高了自己的专业素养和实践能力。
我相信这门课程的学习将会对我未来的学习和职业生涯产生深远的影响。
新闻学的重要性与作用
新闻学的重要性与作用新闻学作为一门综合性学科，研究新闻的产生、传播和接收等方面，具有重要性和广泛的应用价值。
本文将探讨新闻学的重要性与作用，并将重点放在其对社会、个人和民主政治的影响方面。
一、新闻学对社会的重要性与作用新闻学在社会中的重要性不容忽视，它在以下几个方面发挥着重要的作用。
1. 促进信息传播与沟通新闻学是社会信息传播的重要环节，通过新闻媒体，人们可以及时了解到各种事件的发展和变化，从而促进信息的交流和社会的沟通。
新闻学的研究和实践为有效的信息传播提供了理论依据和实践指导。
2. 维护社会公正和中立新闻学强调公正和中立的原则，通过报道客观事实和多方观点，它可以对社会不公和不公正的现象提出批评，推动社会的公正和中立。
新闻学的研究与实践对舆论的引导和监督起着重要的作用。
3. 保障人民知情权和监督权新闻学为人民提供了知情权和监督权的保障。
通过新闻学的研究和实践，人民可以从各个渠道了解到政府决策、社会事件等信息，并且可以通过舆论监督促使政府和其他机构更加透明和负责。
二、新闻学对个人的重要性与作用新闻学不仅在社会层面具有重要性和作用，对个人来说也是非常重要的。
以下是新闻学对个人的重要性和作用的一些方面。
1. 提供全面的信息和知识新闻学教人们如何辨别真假信息，提供全面的信息和知识。
通过了解不同的新闻报道，个人可以获取更多的知识，加深对社会的认识，并且可以对事物有更为全面和准确的判断。
2. 培养批判性思维和公民意识新闻学培养个人的批判性思维和公民意识。
通过分析新闻报道和多种观点，个人可以培养辨别信息真伪的能力，并且了解到问题的多面性，从而形成独立和理性的判断。
3. 激发社会参与和公共责任感新闻学鼓励并促进个人的社会参与和公共责任感。
通过了解社会事件和问题的报道，个人可以加深对社会的关注和理解，并且愿意为社会问题的解决和社会进步做出积极的贡献。
三、新闻学对民主政治的重要性与作用新闻学对民主政治的重要性与作用主要体现在以下几个方面。
新闻专业主义产生的历史背景与意义
【序号一】新闻专业主义的历史背景新闻专业主义是20世纪初期逐渐形成的一种新闻理念和实践准则。
它的产生与20世纪初国际社会政治、经济、文化变革的背景密切相关。
在科技革命的推动下，信息传播变得更加高效、便捷，同时国际通联更加广泛、紧密。
社会对新闻传播的需求也变得更加迫切，对新闻从业者的要求也更高。
在这一时代背景下，新闻专业主义逐渐形成，成为了新闻行业的行为规范和职业道德。
【序号二】新闻专业主义的意义在今天的全球化时代，新闻媒体扮演着至关重要的角色。
新闻不仅是传递信息的媒介，更是社会的监督者、舆论引导者。
新闻专业主义的提倡与实践对于维护社会公平正义、推动社会进步发展至关重要。
它把新闻从业者的行为规范化、职业化，保障了新闻的客观性和真实性，使新闻更加符合公众利益和社会责任。
新闻专业主义的形成也促进了新闻行业的规范化和规范发展，提升了新闻从业者的职业素养和社会地位。
【序号三】新闻专业主义的核心价值新闻专业主义的核心价值主要体现在以下几个方面：1.客观公正：新闻要客观中立，不带有个人或团体的立场和偏见，真实、客观地传递信息。
2.职业道德：新闻从业者应当遵守职业操守，严格遵循职业准则，不违背新闻职业道德。
3.真实性和可信度：新闻应当真实可靠，避免虚假报道和恶意炒作，增强公众对媒体的信任度。
4.社会责任：新闻不仅是一种商业活动，更是为了传递社会信息、监督社会行为、引导社会舆论，因此应当承担起社会责任和使命。
【序号四】新闻专业主义的发展现状和面临的挑战然而，随着互联网和社交媒体的发展，新闻传播途径的多样化和信息来源的不确定性也给新闻专业主义带来了挑战。
网络虚假信息的泛滥、媒体报道的畸形化、商业利益的侵占等问题严重损害了新闻专业主义的核心价值。
世界各国的法律体制、新闻传媒环境和新闻从业者的职业素养也存在差异，这也给新闻专业主义的推行带来了一定的难度。
【序号五】新闻专业主义的前景和发展方向对于当前面临的挑战，我们应当采取有效措施加以化解。
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浅谈实践新闻专业主义理念的现实意义
2010年08月09日17:22 全看杂志赏析【大中小】【打印】共有评
论0条
【摘要】本文认为新闻专业主义理念从西方引入我国后，之所以受到了学术界和业界的欢迎，成为研究热点是由于我国新闻界存在的新闻真实性要求的降低，记者社会责任感的缺失，报道有失公正等问题。
而要在中国实践新闻专业主义还是一个长期过程，需要做很多努力。
【关键词】新闻专业主义；真实；客观
近年来，新闻专业主义理念从西方引入我国，并在国内新闻学界引起了一股研究热潮。
大部分学者都认为应该在中国大力提倡新闻专业主义理念，努力实践新闻专业主义。
何以新闻专业主义在我国受到欢迎，我们该如何实践新闻专业主义？笔者将就这两个问题进行探讨。
一、新闻专业主义的涵义、由来
新闻专业主义是新闻媒介和新闻从业者所追求的一种职业理想和操作理念，包括真实、客观、公正地报道新闻，以服务公众为中心目标，独立于政府、公众、财团之外，担负独特地社会责任等一系列规范和行业标准。
在美国政党报纸解体后，新闻界中发展起来一种“公共服务”信念，目标是服务于全体人民，而不是某一利益团体；并以传播真实、真相或真理为最高理想；其最主要的两个特征是：中立性和客观性。
学者把这种信念称为“新闻专业主义”。
在新闻实践中具体要求把关人在作必不可少的抉择时，按照“新闻价值”的中立标准进行取舍，当批评社会和国家时，它们是人民的代言人；同时，它们又是人民的教化者。
在报道争议问题时，他们采取不偏不倚的态度。
而“客观性”则要求新闻报道者抛弃个人的任何偏见、情感和观点，这种客观性新闻学理论要求事实和意见的分离，要求事实的准确和报道方式的冷静。
由于公众已经对党派新闻和黄色新闻泛滥很反感，这种在新闻报道上强调客观性的论调受到新闻界和受众的欢迎。
二、中国应大力提倡新闻专业主义的原因
新闻专业主义理念把传播真实、真相作为最高理想，这和我们所说的新闻的生命在于真实是相一致的。
而客观、公正地报道事实也是我国新闻工作者一直致力追求的，在中国新闻史上曾书写过辉煌一页的“新记”《大公报》提出了“不党、不私、不卖、不盲”的办报方针，较早体现了对客观公正的追求。
可以说新闻专业主义理念里很多理论对我们来说并不新
鲜的，为何它引入我国后形成了研究热潮，并被很多学者大力提倡呢？这是因为我们新闻界存在的很多亟待解决的问题，这些问题的解决需要新闻专业主义的实现，需要新闻工作者遵循新闻专业主义理念。
首先，在我国新闻界存在一些令人担忧的现象：“新闻四大公害”(虚假新闻、不良广告、有偿新闻、低俗新闻)屡禁不止，尤其是虚假新闻的有增无减引起了学者的关注，也引起了公众对某些新闻媒体的强烈不满。
“假新闻”一词成了受众熟悉的词语。
在这样的情形下，我们有必要强调新闻真实性的重要性、必要性。
不少记者没有新闻专业主义认识，缺乏敬业精神，为了简便不去核实消息来源，有一些记者都是坐在办公室里写新闻，试问如此作为又怎样去揭示事情真相？更有甚者，为了造成轰动效应，令自己名利双收而不惜编造假新闻。
其次，有的新闻工作者缺乏社会责任感，为了追求经济效益，恶性炒作明星绯闻和犯罪新闻，热衷于追求和报道所谓社会阴暗面的情况屡见不鲜；还有为赢得受众无止境地迎合某些受众的低俗需求，使煽、色、腥新闻充斥媒体；甚至无人性的冷漠新闻也增多。
而这些现象已经不同程度的影响了媒体的声誉，降低了媒体的公众影响力，有的甚至造成严重的社会影响。
这些情形的出现以及难以消除是因为我们有的新闻工作者缺乏社会责任感，在处理社会效益和经济效益的关系时出现失误。
可以说还有的新闻记者在工作时把个人利益放在首位，忽略了自己所担负的社会责任。
再次，新闻记者的职业操守令人担忧，必须加强新闻从业人员的自律。
记者收受“红包”、礼品是普遍现象，俗话说“无功不受禄”，在收了被采访方好处之后，也就相应地“售出”了本不应该由自己卖出的节目播送时段和报纸版面。
表面上以新闻的形式报道与企业、单位相关的内容其实却是在变相做广告。
2003年的一份《中国新闻工作者职业道德调查报告》(在全国55家传媒回收问卷1061份)，报告了传媒人对有偿新闻的看法。
其中对于记者拉广告，16.8%同意，56.5%态度暧昧；对于主动淡化不利于重要广告客户的新闻，12.1%同意，54.2%态度暧昧；对于接受被采访方用餐，21.5%同意，62.8.%态度暧昧；对于接受被采访方现金馈赠，6.3%同意，45.5%态度暧昧。
总而言之，新闻界很多令人担忧的现象：对新闻真实性要求的降低，记者社会责任感的缺失，报道有失公正等，无不需要我们倡导新闻专业主义理念。
这也正是新闻专业主义在中国受到欢迎的原因。
三、如何实现新闻专业主义
大力倡导新闻专业主义理念最终是希望新闻专业主义在中国能够实现，那么如何实现新闻专业主义就成为了理论研究的重点。
下面我谈谈几点对于实现新闻专业主义的看法。
其一，要弄清楚何谓专业，何谓专业主义。
专业指的是具有某种特质的职业，正是这些特质使该职业同其它职业相区别。
专业主义指一种特殊形式的职业工作系统，经由职业系统，从事该职业的成员得以约束自我，维持权威的行为；或者说是从事某一职业的全体成员共有的态度和信念。
其二，在明确了概念的基础上，我们首要的是考虑让新闻职业成为专业。
西方社会学家指出，所谓专业特质，大致包括系统理论、权威、社区认同、道德规范和文化五个方面。
要从一般职业提升为特定专业，其有效途径是：必须使它成为一种从业人员可以全职工作的职业；必须建立专业训练的学校；必须设立专业组织；从业人员必须努力获得法律保护，以争取工作时的独立自主；它的专业组织必须颁布专业伦理规范，约束其从业人员。
依据以上的条件，我国的新闻职业基本上可以称其为新闻专业，在此基础上才能来谈新闻专业主义。
其三，在实现新闻专业主义时，最主要的是从新闻从业人员入手。
从近年开始试行的“全国广播电视编辑记者播音员主持人资格考试”是为实现新闻专业主义的一个实践，旨在遴选合格的新闻从业人员。
但这只显示了对专业技能的重视，对于我们所说的职业道德的提高还需要通过其它途径来解决。
我主张新闻从业人员都应接受基本的新闻专业训练，包括新闻理论学习、大量的新闻写作、新闻采访练习。
在专业学校学习时，不仅要掌握专业技能，还要端正对工作的态度，确立为大众服务的目标，培养行为自律的觉悟，充分认识自我充实的重要性。
对于新闻专业主义理念在这一阶段就应当有充分的认识。
在参加新闻工作之后，还应定期在职进修，经常充实与工作相关的专业知识。
这些是对新闻从业者和专业学校的要求，仅只这些还是不够的。
还必须对新闻记者职业道德规范进行完善，并以此来约束新闻工作者的行为，有效地阻止新闻记者道德的滑坡。
新闻记者协会等相关的专业组织需要不断努力，使新闻记者受到应有的法律保护，并尽力维护新闻自由。
虽然现在很多学者都十分重视对新闻专业主义理念的研究，提出了一些关于如何在中国实践新闻专业主义的建议，但要实现新闻专业主义不是一朝一夕的事，还有很大的困难。
传媒学专家认为，新闻专业主义有四大特点：客观、真实、独立、自由。
其中客观与真实是对新闻从业者的要求，这需要的是行业自律，不是一系列强制措施就能使它获得保证的。
而独立、自由是对国家政策和社会的要求，而在整个大环境下，是否应该使媒介运作完全独立，令新闻记者享有充分的新闻自由本身就存在争论。
即使在号称“新闻独立、自由”的美国，新闻媒介也没有实现完全独立，没有获得绝对的新闻自由。
所以新闻专业主义理念的建构将会是一个长期的过程。
【参考文献】
[1]郑保卫、陈绚.传媒人对有偿新闻的看法，新闻记者.2004.5.
[2]刘长乐.凤凰卫视追求专业主义激情的历程，传播学论坛
http：///list.asp？unid=908.
[3]莫继严.重提新闻专业主义参考文献—从媒体报道高枫事件说起，当代传播.2003.1.
[4]程道才.西方客观报道的理论与实践，当代传播.2003.6.
[5]侯迎忠，赵志明.西方新闻专业主义初探，当代传播.2003.4.
【作者简介】
陈涵(1982-)，女，四川理工学院人文学院教师，硕士研究生，助教.
张菡洁(1983-)，女，昆明理工大学宣传部，硕士研究生.。