【物理】1.4 认识电场(粤教版选修1-1)课件
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粤教版高中物理选修1-1课件第一章第四节认识电场

方向
磁感线是闭合曲线,它没 有起始点、终止点
静电场电场线并非闭合曲线, 它起始于正电荷或无穷远、终 止于无穷远或负电荷
高中物理课件
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第四节认识电场
知识点1 电场及电场力
1.电场是看不见、摸不着,却是客观存在的一种特殊的 _物__质___. 2.电场的基本性质是对放入其中的电荷有______力_的作用. 3.在电场中的任一点,_______正电荷受力的方向,就是该 点的电场方向.
1.电场强度是个矢量,既有大小也有方向. 2.电场强度可以通过其定义式E=—Fq进行计算,但电场强 度的大小是由电场自身决定的,与放入该处的检验电荷的电量、 电性及所受到的电场力的大小、方向无关,即检验电荷只是从 力的角度检验了电场的存在和大小,对电场不造成什么影响.
5.电场线与磁感线的相似之处和不同之处
比较情况
磁感线
电场线
相似 之处
不同 之处
磁场(电场)是客观存在 磁感线(电场线)并不真实存
在
磁感线(电场线)上某点 磁感线(电场线)上某点的切
的切线方向表示该点磁 线方向表示该点磁场(电场)
场(电场)方向
知识点3 电场线
1.电场线上某一点的切线方向就是该点的场强方向,即 ______电__场__方__向____. 2.电场线从_______正__电__荷__或无穷远处出发,终止于无限 远或____负__电__荷_____.(以上两空选填“正电荷”或“负电荷”)
4.几种特殊电场的电场线 图1-4-1
粤教版高中物理选修1-1课件第1章第2节

配粤教版 物理 选修1-1
二、实验探究库仑定律 1.实验表明,电荷之间的作用力随电荷量的___________ 而
________ ,随距离的________ 而________ .
2.真空中两个点电荷之间的相互作用力,跟它们电荷量的 成正比,跟它们间________ ________ 的二次方成反比,作用 力的方向在它们的________ 上. 3.电荷之间的相互作用力称为静电力或____________ .
配粤教版 物理 选修1-1
典例剖析
关于点电荷的理解
【例1】关于点电荷的说法,正确的是(
B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷 C.点电荷一定是电荷量很小的带电体
)
A.只有体积很小的带电体,才能看作点电荷
D.两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球
心的点电荷处理
配粤教版 物理 选修1-1
三、元电荷 1.电荷的多少叫________ .在国际单位制中,它的单位是 ,符号为______ ________ C . 2.科学家发现最小的电荷量就是__________ 所带的电荷量 .质子、正电子所带的电荷量与它相同,但符号相反,人们把 e 这个最小的电荷量叫做__________ ,用__________ 表示.
配粤教版 物理 选修1-1
3.元电荷的值最早由美国物理学家密立根测得,元电荷的值 是e=____________C. 1.60×10-19
4.电子的电荷量e与电子的质量me之比,叫做电子的
__________ . 【联系拓展】 元电荷是自然界中最小的带电荷量,是电量的一个数值,不是 指具体的带电体.电子、质子、正电子等是微观带电体.
答案
A
高中物理第1章电与磁第4节认识电场课件粤教版选修1-1

电场线
【问题导思】 1.电场线有何特点? 2.常见电场线的分布如何?
电场强度
【问题导思】 1.电场强度的决定因素是什么? 2.电场强度的方向如何? 3.电场力与电场强度有何区别?
电场强度是反映电场性质的物理量,在电场中某点电场强度由该点在电场 中的位置及产生电场的电荷所决定,跟放在该点的是( ) A.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场 B.电场是一种物质,它与其他物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在 的东西 C.电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它 里面的电荷有力的作用 D.电场是一种假设的物理模型,实际是不存在的
课
当
前
堂
自
双
主
基
导
达
学
标
第四节 认识电场
课
课
堂
后
互
知
动
能
探
检
究
测
电场的描述
1.基本知识 (1)电场线 ①定义:在电场中画出的一系列的从正电荷(无限远)出发到无限远(负电荷) 终止的曲线,用这些曲线可以形象地描述电场. ②电场线的特点:曲线上每一点的切线方向都跟该点的电场强度的方向一 致,曲线的疏密程度 描述电场的强弱,越密的地方,电场越强.
(2)电场强度 ①物理意义:描述电场强弱 和方向的物理量. ②方向:电场强度的方向就是电场中某点电场的方向. ③矢量:电场强度既有大小,又有方向,是矢量. ④单位:牛顿/库仑或伏特/米,符号N/C 或 V/m .
匀强电场
1.基本知识 (1)定义:在电场中的某个区域,如果电场强度的 大小和方向处处相同,这 个区域的电场叫做匀强电场. (2)电场线特点:匀强电场的电场线是一组方向 相同的等间距 平行线.
2013年粤教版物理选修1-1全册精品课件 第一章第四节

栏目 导引
第一章
电与磁
A.这个电场是负点电荷形成的电场 B.B点的场强大于A点的场强 C.点电荷在A点受到的静电力比在B点受到 的静电力大
D.负电荷在B点受到的静电力沿B点电场线
的切线方向
栏目 导引
第一章
电与磁
【精讲精析】
只根据电场线的方向不能确
定场源电荷的正负,所以A不对.因为B点的 电场线密度大于A点的密度,B点场强大于A
2.电场线
(1)用来形象直观地描述电场的曲线,电场线 上一点的__________表示该点的电场方向, 切线方向 电场线的_____表示电场的强弱. 疏密
栏目 导引
第一章
电与磁
(2)特点:①电场线不是电场里实际存在的线,
而是为形象地描述电场而假想的线,因此电
场线与前面讲的磁场线一样是一种理想化模 型. ②电场线始于正电荷,止于负电荷.在正电 荷形成的电场中,电场线起于正电荷,延伸
到无穷远处;
栏目 导引
第一章
电与磁
在负电荷形成的电场中,电场线起于无穷远 处,止于负电荷.几种特殊的电场的电场线 分布如图所示.
栏目 导引
第一章
电与磁
③电场线不闭合,不相交,也不是带电粒子 的运动轨迹. 3.电场强度
(1)在电场中任一点,用电场强度大小表示电
场的强弱. (2)电场强度的方向就是______的方向. 电场 (3)符号____,单位:_______(V/m)或者牛/ E 伏/米 库(N/C).
【方法总结】
电场中所受电场力的方向有时相同,有时相
反.若为正电荷,两者相同;若为负电荷,
两者相反. (2)电场中任一点的电场强度的大小与方向与 该点放不放电荷、放什么电荷均无关,只要 电场确定,该点的场强就确定了.
学年高二物理粤教版选修1-1同步课件:第1章第4节认识电场30张

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4.(1)放入电场中某点的电荷所受电场力F跟它的电荷 量的比值 电场强度的方向一致 电场强度的方向相反
(2)牛/库 (3)与正电荷在该点所受力的方向相同 5.(1)电场强度大小和方向处处相同 (2)大小相同 方向相同
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二、几种典型的电场线分布如下图
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电与磁
第四节 认识电场
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1
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2
一个物体没有与地球接触,就能受到重力作用,重 力是重力场传递的;两个电荷没有接触,彼此就有相互作 用的静电力,那么静电力是如何发生的?是否也像磁场那 样通过场传递呢?
解答:带电体在其周围产生电场,电场对处于其中的 另一带电体施加作用力,是通过场传递的,这个场就 是电场.
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电场线
电场线是用来形象地描述空间各点电场强度的大小和 方向以及在空间连续变化的规律.我们应熟悉点电荷、等 量同种电荷、等量异种电荷及匀强电场的电场线分布情况, 并要学会善于利用电场线的分布情况解决实际问题.
关于电场线,下述说法中正确的是( ) A. B. C. D. 沿电场线方向,
答案:AC
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匀强电场 如下图中画出了某一个电场的一些电场线, 将一个正点电荷q置于该电场中,下列说法正确的是 ()
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A.电场线所表示的电场方向是自左向右的
B.电场线所表示的电场方向是自右向左的
C.正电荷q受电场力方向是自左向右的
D.正电荷q受电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ力方向是自右向左的
解析:本题非常简单,只需准确掌握电场线如何描述 电场,就可正确解答此题,电场线是一组平行线,其切线 方向即为直线本身,电场方向自左向右,A选项正确.正 电荷在电场中受电场力的方向与电场方向相同.也应是自 左向右,C选项正确.
2013年粤教版物理选修1-1全册精品课件 第一章第一节

栏目 导引
第一章
电与磁
即时应用
2.(双选)一带负电的绝缘金属小球被放在潮 湿的空气中,经过一段时间后,发现该小球
几乎不带电了,这说明(
)
A.小球上原有的负电荷逐渐消失了 B.在此现象中,电荷不守恒 C.小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的 空气将电子导走了
栏目 导引
第一章
电与磁
D.该现象是由于电子的转移引起的,仍然 遵循电荷守恒定律 解析:选CD.绝缘金属小球上电荷减少是由
移的是电子.
3.起电过程实质是物体中正、负电荷的分 离和转移的过程.
栏目 导引
第一章
电与磁
4.电荷的中和现象实质是正、负电荷的结 合过程,但在分离、转移、结合等过程中电 荷的总量保持不变. 【特别提醒】 在一定条件下,电荷是可以
产生和湮灭的,但电荷的代数和不变,如一
对正、负电子可以同时湮灭,转化为光子.
栏目 导引
第一章
电与磁
甲
乙
4.无论哪种方式起电,实质都是电荷发生 了转移.
栏目 导引
第一章
电与磁
即时应用
1.(单选)关于摩擦起电与感应起电,以下说 法正确的是( )
A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电
是因为产生电荷 B.摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是 因为电荷的转移
栏目 导引
第一章
电与磁
-
+
栏目 导引
于电子通过空气导电转移到外界,只是小球
电荷量减少,但是这些电子并没消失.就小 球和整个外界组成的系统而言,其电荷的总 量仍保持不变,遵循电荷守恒定律.
栏目 导引
第一章
电与磁
元电荷
与电子或质子带的电荷量的绝对值相等.e =1.60×10-19C,所有带电体的电荷量或者 等于元电荷,或者是元电荷的整数倍.
物理粤教版高二年级选修1-1第一章第4节认识电场教学课件

3、下列说法正确的是:C
A、电荷在某点受到的电场力越大,该 点的电场强度就越大 B、电场强度的方向总是跟电场力的方 向一致 C、负电荷受到的电场力的方向跟电场 强度的方向相反 D、点电荷Q建立的电场是匀强电场
4 、关于电场线,下列说法正确的 是: C A.它是一条闭合曲线 B.电场中存在着电场线 C.电场线的疏密表示电场强度的大 小 D.电场线所指方向,就是电荷受力 的方向
说明:电场线一般不是电荷在电场 中的运动轨迹。
只有电场线是直线,且带电粒 子的初速度为零,或初速度方向在 这一条直线上时,运动轨迹才与电 场线重合。
2、电场强度E(描述电场的物理量)
物理意义:表示电场强弱和方向的
物理量,反映了电场本身的性质。
符号:E
单位:伏/米(V/m)或牛/库(N/C) 矢量:E的方向即电场方向(电场线的 切线方向,正电荷受力方向)。
实验模拟电场线
把奎宁的针状结晶或头发屑悬浮在 蓖麻油里,再放入电场中,观察微屑的 分布特征: 1)点电荷 2)等量同种电荷
3)等量异种电荷
4)带等量异种电荷的平行板之间
1、电场线
在电场中画出一系列曲线,使曲 线上每一点的切线方向都跟该点的场 强一致,这些曲线就叫电场线。
EB
EA
B
A
+
⊕
电场方向 如何? 正?
第四节 认识电场
复习回顾
KQq 真空中点电荷间作用力的大小: F 2 r离不开媒介物:马拉车的拉力媒 介物是绳子;磁场力的媒介物是磁场. 那么,电荷之间靠什么起作用的呢?
1、通过实验认识电场,知道电场 是物质存在的一种形式,是客观存 在的
2、知道电场是矢量,不但有大小, 而且有方向。 3、认识电场线和电场强度,懂得 用电场线和电场强度去描述电场。 4、知道匀强电场。
1-4认识电场 课件-粤教版

二、基本性质 对电场中的电荷有力的作用,这个力叫电场力。
如:静电力(库仑力)
三、电场的描述
我们可用什么方法来形象地描述电场呢? 1、电场线
a.电场线上一点的切线方向表示该点的电场方向
B C
A
b.电场方向:人为规定,在电场中的任一点,正电荷受 力的方向,就是该点的电场方向。
三、电场的描述
1、电场线
五、知识拓展
Q
A rq
F q·E Fk Q
r2
E F k Q q r2
三、电场的描述
1、电场线
磁
大场 小电
场
磁感线越密越大 电场线越密越大
三、电场的描述
1、电场线 2、电场强度E ——矢量,有大小和方向
a、表示电场的强弱,即电场大小 b、单位: V/m或N/C
c、方向:正电荷受力的方向
四、匀强电场
1、电场线是方向相同且等间距的平行线 2、电场强度大小和方向处处相等相同;
++
+
+
+++
++
+ ++
+ - -+
+
+ +
三、电场的描述
1、电场线
磁 场
1、小磁针北极受力的方向; 3、磁感线任一点的切线方向。
方 2、外:N极指向S极,内:S极指向N极; 向
电 场
光芒四射
万剑穿心
手牵手
背靠背
1、正电荷受力的方向;
2、从正电荷出发,终止于负电荷(或无穷远);
3、电场线任一点的切线方向。
认识电场
粤教版选修1-1 第一章第4节
如:静电力(库仑力)
三、电场的描述
我们可用什么方法来形象地描述电场呢? 1、电场线
a.电场线上一点的切线方向表示该点的电场方向
B C
A
b.电场方向:人为规定,在电场中的任一点,正电荷受 力的方向,就是该点的电场方向。
三、电场的描述
1、电场线
五、知识拓展
Q
A rq
F q·E Fk Q
r2
E F k Q q r2
三、电场的描述
1、电场线
磁
大场 小电
场
磁感线越密越大 电场线越密越大
三、电场的描述
1、电场线 2、电场强度E ——矢量,有大小和方向
a、表示电场的强弱,即电场大小 b、单位: V/m或N/C
c、方向:正电荷受力的方向
四、匀强电场
1、电场线是方向相同且等间距的平行线 2、电场强度大小和方向处处相等相同;
++
+
+
+++
++
+ ++
+ - -+
+
+ +
三、电场的描述
1、电场线
磁 场
1、小磁针北极受力的方向; 3、磁感线任一点的切线方向。
方 2、外:N极指向S极,内:S极指向N极; 向
电 场
光芒四射
万剑穿心
手牵手
背靠背
1、正电荷受力的方向;
2、从正电荷出发,终止于负电荷(或无穷远);
3、电场线任一点的切线方向。
认识电场
粤教版选修1-1 第一章第4节
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【方法总结】
(1) 电场强度的方向与电荷在电
场中所受电场力的方向有时相同,有时相 反.若为正电荷,两者相同;若为负电荷,两 者相反. (2) 电场中任一点的电场强度的大小与方向与该 点放不放电荷、放什么电荷均无关,只要电场
确定,该点的场强就确定了.
4.(单选)如图3所示是静电场的一部分电场线的 分布,下列说法正确的是( ) A.这个电场是负点电荷形成的电场 B.B点的场强大于A点的场强 C.点电荷在A点受到的静电力比在B点受到的 静电力大 D.负电荷在B点受到的静电力沿B点电场线的 切线方向
思考感悟
电场中实际存在电场线吗?引入电场线的目的是
什么呢?
提示:电场中实际并不存在,是人们为了形象的
描述电场而引入一系列具有方向性的曲线,引入
电场线的目的是为了描述电场的强弱和方向.
四、匀强电场
1.定义:在电场中的某个区域,如果电场强度的 大小和方向处处相同,这个区域的电场叫做匀强 电场. 2.电场线:匀强电场的电场线是一组方向相同等 间距的平行线. 3.近似匀强电场:带有等量异种电荷的两块平行
金属板之间的电场.
即时应用 1.(单选)下列说法不正确的是( ) A .只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电 场 B.电场是一种物质,它与其他物质一样,是不依 赖我们的感觉而客观存在的东西 C .电荷间的相互作用是通过电场产生的,电场 最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用 D.电场是人为设想出来的,其实并不存在
图2
解析:选 D. 电场中的电场线是直线的情况有很 多种,如正点电荷的电场线, A 选项;负点电 荷的电场线,B选项;匀强电场的电场线,C选 项.只给一条电场线,无法确定是何种电场, 更无法比较EA、EB的大小.
3.(单选)在电场中某一点,当放入正电荷时受到 的电场力方向向右,当放入负电荷时受到的电场 力方向向左,下列说法正确的是( ) A.当放入正电荷时,该点的场强方向向右,当 放入负电荷时,该点的场强方向向左 B.只有在该点放入电荷时,该点才有场强 C.该点的场强方向一定向右 D.关于该点的场强,以上说法均不正确
ห้องสมุดไป่ตู้
解析:选 D.电场是电荷周围客观存在的一种特
殊物质,电荷间的相互作用是通过电场产生的,
不是假想的.故A、B、C正确,选D.
2.(单选)如图2所示是电场中的一条电场线,下列 说法正确的是( ) A.这必是正点电荷形成的电场中的一条电场线, 且EA<EB B.这必是负点电荷形成的电场中的一条电场线, 且EA>EB C.这必是等量异种电荷的平行金属板间的一条 电场线,且EA=EB D.无法确定何种电场,无法比较EA和EB大小
图3
【精讲精析】 只根据电场线的方向不能确定场源 电荷的正负,所以 A 不对.因为 B 点的电场线密度 大于A点的密度,B点场强大于A点的场强,点电荷 q在B点受到的静电力大,所以B项正确.负电荷受 到的静电力方向与电场线的切线方向相反,所以 D 项错. 【答案】 B 【方法总结】 (1)电场线某点的切线方向为电场的 方向,也就是正电荷在该点的受力方向,电场线的 疏密反映了电场的强弱. (2)一条电场线不能反映电场的全部性质,只有多条 电场线才能把电场的全部性质反映出来.
一、电场的描述
(1)电荷的周围存在着电场,带电体间的相互作用 是通过周围的电场发生的. (2)电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作 用. (3)电场的方向 人们规定,在电场中的任一点,正电荷受力的方 向,就是这点的电场方向.
二、电场线 定义:用来形象直观地描述电场的曲线,曲线上任
一点的切线方向表示该点的电场方向,电场线的疏 密表示电场的强弱.
特点:
①电场线不是电场里实际存在的线,而是为形象地 描述电场而假想的线,因此电场线与前面讲的磁场 线一样是一种理想化模型.
②电场线始于正电荷,止于负电荷.在正电 荷形成的电场中,电场线起于正电荷,延 伸到无穷远处;在负电荷形成的电场中, 电场线起于无穷远处,止于负电荷.几种 特殊的电场的电场线分布如图1所示.
【精讲精析】 电场是一种客观存在的物质,一 旦电场确定,则电场中任何一点的电场强度的大 小和方向就被确定,与放入电场中电荷所带的电 性,电荷量的多少和是否在该点放入电荷无 关.电场中任何一点电场强度的方向规定为正电 荷在该点受力的方向,与负电荷受力的方向相反, 综上所述,正确答案为C. 【答案】 C
③电场线不闭合,不相交,也不是带电粒子 的运动轨迹.
图1
三、电场强度
(1)在电场中任一点,用电场强度大小表示电场的 强弱. (2)电场强度的方向就是电场的方向.
(3)符号 “E” ,单位:“伏/米” (V/m)或者牛/库 (N/C). (4)与电场线的关系:在同一电场里,电场线越密 的地方,场强越大,电场线越稀的地方,场强越 小.