社会热点问题分析
热点难点堵点问题
热点难点堵点问题热点难点堵点问题是指当前社会热点、难点和堵点问题，这些问题是社会发展和进步的难点，是推动社会进步的关键所在。
本文将从热点问题、难点问题和堵点问题三个方面进行分析和阐述。
一、热点问题热点问题是指当前社会上得到广泛关注和热议的问题。
热点问题多是社会发展中亟待解决的难题，关乎广大群众切身利益和社会和谐稳定。
例如，环境污染、教育公平、医疗资源分配不均等问题都是当前社会的热点问题。
环境污染是一个全球性的热点问题。
随着工业化进程的加速和资源消耗的增加，环境污染问题日益严重，引发了人们对环境保护的关注。
空气污染、水污染、土壤污染等问题对人类健康和生态系统造成了巨大威胁。
因此，加强环境保护、推动绿色发展是当务之急。
教育公平问题是当前社会面临的热点之一。
不同地区、不同经济条件下的教育资源分配不均导致了教育公平问题的存在。
很多学龄儿童因家庭经济困难无法接受优质教育，这不仅影响了他们的成长，也造成了社会资源的浪费。
因此，加强教育资源的合理配置、推动教育公平是当前教育改革的重要任务。
医疗资源分配不均也是一个备受关注的热点问题。
在部分地区，医疗资源匮乏，医生不足、设备落后等问题严重，导致了就医难、就医贵的现象。
这给广大患者增加了负担，不利于人们的身体健康。
因此，完善医疗体系、解决医疗资源不足问题成为了社会推动的焦点。
二、难点问题难点问题是指那些在实践中难以解决或者解决起来比较困难的问题。
这些问题多是由于各种因素综合作用而产生的，需要经过系统的思考和有效的措施才能得到妥善解决。
随着人口老龄化问题的加剧，养老问题成为了当前社会的难点之一。
随着医疗技术的提升，人们的寿命越来越长，但养老服务和机构的建设滞后，对社会养老问题的解决提出了挑战。
因此，需要加强养老服务体系的建设和养老保险制度的完善，为老年人提供更好的养老保障。
另一个难点问题是产业结构调整的难题。
我国的经济发展模式主要以资源依赖型为主，这导致了资源过度开发和产业结构失衡。
社会热点问题
社会热点问题社会热点问题是指在当前社会中引起广泛关注和讨论的重大问题。
这些问题通常涉及人们的生活、工作、环境、法律等各个方面，对社会的发展和稳定产生重要影响。
社会热点问题的产生源于社会的进步和变革，也是人们对社会问题的关注和思考的结果。
本文将从不同的角度探讨一些目前社会热点问题，并分析其影响和解决方法。
问题一：环保与可持续发展随着工业化和城市化的快速发展，环境污染、资源浪费等问题逐渐凸显，对人类生存和可持续发展造成了严重影响。
环保与可持续发展成为现代社会的重要议题。
环保问题主要包括大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染等。
这些污染问题对人们的健康和生活质量带来了直接和间接的影响。
如何减少工业排放，提高能源利用效率，发展清洁能源，对环保问题进行有效治理是当前亟待解决的问题。
可持续发展问题主要涉及资源的利用和经济社会的发展。
资源的有限性和人类对资源的过度开发使得可持续发展变得至关重要。
如何平衡经济发展和资源保护，实现长期可持续的发展是社会热点问题中的重要议题。
解决环保和可持续发展问题需要全社会的共同努力和政府的引导。
科技进步可以为环保和可持续发展提供支持，如发展清洁能源、推广环保技术等。
政府应加强环境保护的监管，制定相关法律法规，鼓励企业和个人积极参与环保行动。
同时，教育和宣传也起到重要的作用，提高人们的环保意识和可持续发展的认识。
问题二：社会公平与贫富差距社会公平和贫富差距问题一直是社会热点问题中的重要议题。
在发展中国家，贫富差距问题尤为突出。
社会公平问题主要表现在教育、就业、医疗等领域。
不同人群之间的教育资源不平等导致了教育机会的不公平，进而影响了个体的发展。
就业机会的分配不公、就业歧视等也是社会公平问题的表现。
另外，医疗资源的不平等和医疗费用的高昂也加剧了社会的不公。
贫富差距问题主要是指贫富之间的财富分配不均。
一方面，贫困人口生活水平低下，缺乏基本的生活保障；另一方面，富裕阶层的财富积累迅速，财富分配不平衡。
社会热点问题及分析
社会热点问题及分析社会热点问题是指在社会上被广泛讨论和关注的各种社会问题，包括政治、经济、社会等各个方面。
这些问题广泛的关注和讨论的原因是它们对人们的生活和工作产生了直接或间接的影响。
本文将从教育、医疗、环保三个方面，分析当今社会热点问题，探讨现状与解决方案。
一、教育问题教育问题是当前社会热门话题之一。
尽管中国的义务教育已经普及，但是教育质量却引起了很多人的关注。
一方面，部分地区和家庭因为经济原因，无法为孩子提供更好的教育资源，另一方面，教育资源的配置和公平性也存在着问题。
首先，中国教育存在的问题之一是程序化、量化、标准化的操作过程。
由于教育考核评价体系的局限性和过于追求分数，学校教育过于注重方法和手段，而忽略了核心价值观、道德观、科技创新等方面的培养，使教育变成了应试教育。
这种情况导致学生只关注于记忆问题的解答，缺乏自主思考和综合素质培养。
其次，生源质量的下降已经对高等教育造成了很大的压力。
尽管高等教育在过去十年间得到了快速发展，但是却存在着一些基础问题，如教师在教育过程中质量参差不齐、课程设置不合理、学生的重视程度不够等等。
这些问题在某种程度上阻碍了高等教育的进步和实现世界一流高等教育的目标。
为了解决教育问题，政府应该优化教育资源配置，特别是提高对偏远地区和农村地区的支持。
同时应该采用改革方法，建立更加符合时代和国情的教育模式，强调对学生的完整性和综合能力的发展，倡导多元化和创新性的教育，培养出更多拥有实践能力和创造力的人才。
二、医疗问题医疗保健是民生工程的重要组成部分，但目前日益严重的问题却在医疗行业的发展中涌现。
医疗片面追求利润的情况下，患者的医疗质量得不到保证。
医疗保障制度、药品质量监管、医院管理同样面临一系列问题。
首先，中国的医疗保健模式存在着严重的问题。
由于医院和药品的高昂价格、医保制度不完善以及公立医院存在收费难题等原因，严重制约了中国医疗保障制度的发展。
其次，医疗资源的分配和配置不平衡。
当代大学生关注的社会热点问题
当代大学生关注的社会热点问题现代社会，大学生肩负着实现个人发展与社会责任的双重重任。
在如今变幻莫测的时代，我们的目光逐渐从内向的学业压力转向了外界的社会热点问题。
本文将探讨当代大学生所关注的一些社会热点问题，并分析其中的原因和影响。
一、环境保护近年来，环境问题引起了全社会的广泛关注，尤其是大学生群体。
随着气候变化和环境污染的日益严重，我们意识到保护环境的重要性。
因此，许多大学生积极参与志愿者活动，如植树造林、垃圾分类等，以贡献自己的力量保护环境。
二、社会公平与正义在一个快速发展的社会中，社会公平与正义问题也备受大学生关注。
面对贫富差距日益增大、教育资源不平等、就业歧视等问题，大学生积极参与到社会公益项目中，如为贫困地区的孩子捐赠学习用品，关注弱势群体的权益等，以维护社会的公平与正义。
三、性别平等性别平等一直是全球的重要议题之一。
在当代社会，大学生对于性别平等问题的关注度越来越高。
大学生在校园内组织性别平等教育活动、参与性别平等研究，并积极行动起来，争取性别平等的权益和机会。
四、青年创业随着经济的发展和就业形势的不稳定，大学生创业成为越来越多人关注的社会热点。
许多大学生选择创业，通过自己的努力和创意去实现自己的梦想。
他们关注着创业政策的改革和发展动态，积极参加相关的创业培训和交流活动。
五、人工智能与科技发展在科技迅猛发展的今天，人工智能成为备受大学生关注的话题之一。
他们关心着人工智能对就业市场的影响，同时也关注着人工智能技术的伦理道德问题。
大学生积极参与科技创新项目，以推动科技发展与社会进步。
六、心理健康问题随着社会的快速发展和竞争压力的增大，心理健康问题成为大学生关注的重要议题。
大学生关注着心理健康教育的推广和心理咨询服务的建设，积极参与到心理健康活动中，关注自己和他人的心理健康问题。
综上所述，当代大学生关注的社会热点问题多种多样，如环境保护、社会公平与正义、性别平等、青年创业、人工智能与科技发展、心理健康等。
社会热点关注社会问题
社会热点关注社会问题社会问题一直是人们关注的焦点，涉及到经济、教育、环境、医疗等各个方面。
这些问题会直接或间接地影响着人们的生活和社会的发展。
本文将介绍一些当前社会热点问题，并分析其原因和可能的解决办法。
1. 教育问题教育问题是社会发展中不可忽视的一个方面。
当前，教育资源分配不均、教育质量参差不齐、教育体制僵化等问题广受关注。
这些问题的出现与个别地区的发展不平衡有关，同时也与教育投入不足、教育管理不善等因素密切相关。
解决教育问题的根本途径是完善教育制度。
政府应加大对教育的投入力度，提高教师的工资待遇，改进教学方法和体制，调整教学内容，加强对教育质量的监督和评估。
此外，社会各界也应加强对教育的支持，鼓励家庭和学校共同培养学生的综合素质，为他们提供更多的发展机会。
2. 就业问题就业问题是当前社会问题中的重要组成部分。
随着经济的发展和产业结构的调整，部分地区的就业形势较为严峻，尤其是大学生就业难的问题引起了广泛关注。
解决就业问题的一个关键是促进经济发展。
政府应加大对产业的扶持力度，引导和支持中小企业的发展，提供更多的就业机会。
同时，也要加强职业培训，提高劳动者的就业竞争力。
此外，学校也应加强与社会的联系，提供更多的实习机会，培养学生的实践能力。
3. 环境问题环境问题是当前社会问题的一个重要方面。
随着工业化进程的加快和城市化的发展，环境污染和资源浪费问题日益突出，给人们的生活和健康带来了巨大的威胁。
解决环境问题的关键是加强环境监管和提高环境意识。
政府要加大环境保护的力度，强化对企业的排污限制和处罚力度，加大对环境污染的治理力度。
同时，也要加强环境教育，提高公众的环境保护意识，倡导节约资源和环保的生活方式。
4. 社会不公问题社会不公问题是一个广泛存在的社会问题，表现为收入差距大、教育机会不均等。
这些问题的出现与社会资源的分配不公、制度的不完善等因素有关。
解决社会不公问题的关键是推动社会公平和正义。
政府要加大对社会弱势群体的扶助力度，加大对教育和医疗领域的投入，确保每个人都能享受到公平的机会和待遇。
社会热点问题专题
社会热点问题专题随着社会的不断发展，我们身边出现了越来越多的社会热点问题，包括环境污染、就业压力、食品安全、房价、医疗等等。
这些问题影响了人们的生活，也成为了社会的难题。
在这里，我们选取了一些社会热点问题，分析其形成的原因和解决的方案，希望能够对大家有所启示。
一、环境污染环境污染是我们面临的一个重大问题，它不仅影响人们的身体健康，而且影响了经济的发展。
环境污染的根源在于人类的开发活动，一方面是创造了物质财富，但另一方面也产生了严重的环境问题。
解决环境污染的方法主要有两个方向，一是技术手段，二是政策手段。
技术手段包括节能减排、环保工艺等方面，政策手段包括环保法律法规、监管制度等方面。
在治理环境污染问题的过程中，需要政府、企业和社会各方一起发力，共同承担责任。
二、就业压力就业压力一直是我们面临的一大难题，尤其是对于年轻人来说。
随着经济的发展，就业前景也在不断变化，人们的求职观念和择业方式也在不断调整。
解决就业压力的方法可以从一些方面考虑，首先是加强教育培训，提高求职者的技能和能力；其次是推动经济发展，创造更多的就业机会；最后是改革用人政策，优化人才流动机制。
三、食品安全食品安全问题是一个重要的社会问题，它也直接关系到人们的生命健康。
食品安全问题的出现，主要是由于食品生产和经营过程中的安全控制不足导致的。
解决食品安全问题需要各方面协同合作，从源头上加强食品的质量控制和检测，同时建立完善的监督制度，强化对食品安全问题的处理和处罚力度，提高消费者的食品安全防范意识。
四、房价房价一直是社会热点问题之一，尤其是在一些大城市，房价高涨、租金贵是年轻人就业和生活的一大拦路虎。
解决房价问题需要从政策和市场两个维度考虑，政府需要在土地分配、信贷政策和税收政策等方面出台相关措施，调控楼市波动；市场方面需要从租房、二手房、小户型房产等方面寻求解决办法，多途径解决住房问题。
五、医疗医疗作为生命健康的重要保障，是一个不可忽视的社会热点问题。
社会问题探讨社会热点问题的根源与解决方案
社会问题探讨社会热点问题的根源与解决方案社会问题探讨：社会热点问题的根源与解决方案社会热点问题一直是人们关注的焦点，它们涉及到我们社会运行的方方面面。
然而，了解这些问题的根源和寻找解决方案并不是一件容易的事情。
本文将探讨一些常见的社会问题，分析其根源，并为每个问题提供解决方案。
一、收入差距问题收入差距一直是社会问题的一个重要方面。
在许多国家，人们的收入水平之间存在巨大的差异。
这种差距不仅导致了社会不公平，还产生了许多其他问题，如贫困、社会不稳定等。
导致收入差距问题的主要原因是经济不平等和社会结构问题。
在经济方面，富人和穷人之间的财富分配不均导致收入差距扩大。
而在社会结构方面，教育、机会和社会地位不平等也是导致收入差距的原因之一。
为解决收入差距问题，我们可以采取以下措施：1. 收入再分配政策：通过税收制度和社会福利机构，将财富重新分配给社会中的底层人群，以减少收入差距。
2. 教育改革：注重提高教育质量，确保每个人都有平等的接受教育的机会，这有助于打破财富和社会地位所带来的限制。
3. 提升就业机会：政府可以实施就业计划，鼓励企业提供更多的工作机会，从而减少失业率，改善劳动力市场的不平等。
二、环境污染问题环境污染是当前社会面临的严峻挑战之一。
随着工业化和城市化的快速发展，环境污染不断加剧，给人们的健康和生活带来了严重影响。
环境污染问题的根源可以追溯到工业和人们的生活方式。
大规模的工业生产和高能耗的生活习惯导致了大量的废气、废水和固体废物的排放，使环境质量急剧下降。
为解决环境污染问题，我们可以采取以下措施：1. 加强环境监管：政府应设立更加严格的环境监管机构，制定更为严格的环境保护法规，并加强对企业和个人的监督和执法力度。
2. 推动绿色发展：鼓励企业采用更环保的生产技术和设备，推动可持续发展，减少对环境的破坏。
3. 培养环保意识：加强环保教育，提高人们的环境保护意识，倡导绿色生活方式，从个人行为上减少对环境的污染。
以马克思原理分析社会热点
以马克思原理分析社会热点社会热点的发生与演变是马克思主义原理在现实世界中的具体应用和体现。
本文将以马克思原理为指导，对一些当前的社会热点进行分析，包括经济不平等、社会阶级冲突和生态环境问题。
经济不平等是当前社会热点之一。
根据马克思主义原理，经济基础决定上层建筑，经济关系的性质决定着社会的发展和运行。
而资本主义制度下的经济不平等是无法避免的，资本家占据生产资料，剥削工人阶级，导致财富和权力的高度集中。
富人越富，穷人越穷，这种不平等现象，使社会矛盾激化，进一步引发社会阶级冲突。
社会阶级冲突是当前社会热点之二。
根据马克思主义原理，社会阶级是驱动社会发展和变革的力量。
资产阶级和无产阶级之间的矛盾是社会阶级冲突的核心。
资本家依赖工人创造价值，但为了追求利润最大化，不断压榨工人，导致双方矛盾激化。
马克思主义认为，只有通过工人阶级的觉醒和组织，才能实现阶级斗争的解决，推动社会向社会主义方向发展。
生态环境问题是当前社会热点之三。
根据马克思主义原理，人类与自然是统一的整体，生态环境是社会发展的基础和条件。
然而，在资本主义制度下，追求经济利益的盲目发展导致了环境污染、资源浪费等问题的加剧。
马克思主义主张，要解决生态环境问题，必须从根本上改变资本主义的生产方式，实现人与自然和谐发展的社会主义制度。
总结来说，马克思主义原理对社会热点问题的分析和解决提供了思想的指导。
经济不平等、社会阶级冲突和生态环境问题都是资本主义制度下的必然产物。
通过深入理解和应用马克思主义原理，我们可以更好地认识社会矛盾的本质，探索解决问题的途径，为建设一个公平、公正、可持续的社会作出贡献。
只有通过马克思主义原理的指导，才能实现社会发展的真正意义上的进步和改善。
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就业专题扩大就业的战略意义一、就业是民生之本。
二、减少失业、增加就业是社会稳定的重要基础。
三、减少失业、增加就业可以充分地利用人力资本。
四、减少失业和增加就业可以保持国民经济持续稳定健康发展。
五、减少失业和增加就业是兼顾效率和公平的结合点。
我国失业问题的原因一、劳动力总量过剩型失业（供大于求）二、结构型失业（劳动力供求结构失衡：1.技术进步引起产业结构升级。
2.所有制结构变动，破产下岗。
3.需求结构变化，不适应市场需求的产业被淘汰。
）三、观念型失业（1.所有制观念陈旧。
2.区域经济观念陈旧。
3、企业的就业观念陈旧。
4.对新兴产业的就业观念陈旧。
5.对新兴的工作方式不适应。
）四、信息阻滞型失业（劳动力市场供求信息不畅通）五、体制型失业（体制性障碍，如社保体制不健全，制约劳动力流动。
）实现充分就业的战略措施一、澄清失业认识的误区。
二、控制总量型失业。
（控制人口总量）三、提高劳动力素质。
（1.发展国民教育，改善教育结构，提高教育质量。
2.发展继续教育。
3.注重短期培训）四、转变劳动力择业观念和完善劳动力市场五、深化经济体制改革。
（完善配套政策，如社会保障、子女就学、住房等）六、实施以创业带动就业战略。
收入分配专题我国国民收入分配格局存在的问题一、初次分配中，过分向非劳动要素倾斜而劳动要素报酬率过低。
（1.工资收入增幅低于财政收入增幅。
2.工资收入占居民收入比重较低。
3.职工收入增幅低于企业利润增幅。
4.企业内部分配中管理者过高普通员工过低。
）二、再分配环节中，存在“五高五低”。
（1.政府所得高，居民所得低。
2.政府所得中，中央高地方低。
3.居民所得中，少数人高多数人低。
4.城市居民高，农村居民低。
5.少数行业如国家垄断行业收入过高。
）我国国民收入分配结构不合理的原因一、生产要素供需的不平衡性。
（资本要素短缺价格高，劳动力要素过剩价格低，同时劳动力要素中经营管理人才稀缺，收入高于普通劳动力。
）二、市场经济规律和市场机制作用。
（效益好收入高，收入差距拉大。
）三、市场体系特别是生产要素市场不完善导致商品和生产要素价格扭曲。
（倒卖）四、政府财政收入分配机制不合理。
（中央＞省级＞地级＞县级）五、城乡二元经济结构及二元经济和社会政策导致城乡收入差距扩大。
（农村传统生产方式生产率低于城市现代生产方式，收入偏低，同时政策上城乡有别）我国国民收入分配结构不合理的负面影响一、不利于扩大消费需求。
二、导致中央和地方在宏观经济上的博弈，宏观调控效果大打折扣。
（地方一方面“跑部钱进”，力争转移支付多一些，一方面为增加财政收入千方百计加快地方经济发展，扩大固定资产投资规模，而忽视中央宏观调控。
）三、收入分配过分向资本倾斜而劳动报酬过低导致诸多的严重经济和社会后果。
（1.形成资本和劳动严重对立。
2.导致劳动力素质无法提高，并最终影响扩大再生产和国家竞争力的提高。
）优化和调整国民收入分配结构的战略举措一、完善生产要素市场，通过市场发现生产要素价格。
二、不断提高劳动报酬。
（1.机关事业单位职工2.企业职工3.农民，重点是提高农产品价格和开放农村宅基地市场）三、完善社会保障制度。
共同富裕与收入差距扩大专题我国收入差距扩大的表现（1.居民总体收入差距扩大。
2.城乡居民收入差距扩大。
3.区域之间居民收入差距扩大。
4.行业之间收入差距扩大。
）我国居民收入差距扩大的原因一、体制因素（计划经济向市场经济转变）二、多重二元经济结构极其二元经济政策（传统农业经济与现代工业经济并存，及由此产生的城乡二元就业政策等）三、历史的自然的和地理因素四、教育因素（教育程度高，收入高）五、劳动者自身因素（自身努力，收入高）六、非法收入和灰色收入抑制收入差距的战略举措一、清理和完善政策，为收入公平提供前提条件。
（1.消除户籍制度为核心的城乡二元经济政策，实施城乡一体化。
2.完善企业税收制度，由差别税率向统一税制转变。
3.消除行业、区域、城乡等分割的就业政策，实施全国统一就业政策。
）二、规范高收入者的收入。
（1.打破行业垄断。
2.加大审计和税收稽查力度。
3.隐性收入显性化，显性收入规范化。
4.完善个税档案和征管制度。
）三、提高低收入者收入。
（1.完善社会保险和社会救助制度。
2.深化教育体制改革，为劳动力提供均等教育机会。
3.解决广大农村尤其贫困地区基础设施问题）房价专题如何认识当前我国的房价（要从不同视角来分析）一、不是所有地方房价都高，只是部分城市高二、不能因为少数城市房价上扬，就判断我国整个房地产业存在泡沫。
三、不能用其他国家房价简单地与我国比较。
（国外物业税，买房不贵养房贵）四、根本原因在于供求关系，有限供给与巨大需求的反差必然推高房价。
转变住房理念“居者有其屋”不可能完全实现，目标应该是“居者有其住”，可租可买。
稳定房价的政策选择一、各地政府要坚决贯彻落实《国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》，切实担负起稳定房价和住房保障职责。
二、加大房地产有效供给。
（打击囤地捂售，严格规划，控制别墅用地）三、抑制房地产过度投机。
（提高二套房贷门槛，更有效的是1.开征物业税2.提高房子交易成本，如提高印花税及所得税等）四、政府需要提供更多的廉租房。
五、需要制定更好的政策措施，让富人有更多的投资渠道。
农民增收专题破解土地短缺的制约。
我国人多地少，农民靠种地富裕不可能，当前已经采用的办法是给予种粮农民直接补贴、减免税费减轻农民负担、给予良种、农机具购置补贴等，但都有局限性。
一、短期措施：提高价格。
（改变粮食供求关系，1.扩大粮食出口，减少国内粮食供给；2.扩大对粮食的需求，加大对粮食的加工转化能力，将粮食转化为工业原料。
）二、长期措施：把更多农民转移从事第二或第三产业，转化为城市居民，其中难点是解决城乡居民政策待遇不同，如社会保险、就业、住房保障等）破解资金短缺的制约。
根本的是改革现有的金融体制。
一、大力发展民营金融机构，扩大农村信用，解决农村小额资金需求。
二、支持农村政策性金融机构支持农村经济发展，解决农村大额资金需求和公共投资融资需求。
破解人力资本短缺的制约一、减免农村义务教育阶段学杂费，并逐步扩大减免范围。
二、解决农村师资力量不足教育质量低下的问题。
三、解决目前农村职业教育不足的问题。
破解基础设施落后的制约一、财政拨款二、政策性金融解决农村基础设施问题，贴息、免息等三、可发行农业基础设施建设彩票，筹集资金教育专题高考制度亟待改革一、中小学生负担减而不轻。
二、家长经济负担重，苦不堪言。
三、素质教育成为一句时髦的口号。
高分低能者众多。
四、统一高考制度貌似公平实则不公平。
（1.小学到初中到高中，学校好坏决定教学质量好坏，就决定着高考成绩好坏。
2.重点高校分布不均。
）如何改革高考制度：短期应完善考试内容（考能力而不是死记硬背）、考试方式（要灵活多样而不是一张试卷定终身）、各高校在各地的录取计划（根据参加高考人数确定录取比例）长期目标：取消统一高考，高校自主招生。
但目前条件还不合适。
（没有配套措施，若取消高考，失去统一的尺度，就连表面的公平都无法保证，带来新的更大的不公平。
）校长不是官行政化的办学理念，各级学校行政化色彩越来越浓，学校成了机关，教学质量未必有保障。
校长与行政官员可以互换，忽视了是否具有先进教育理念和教学经验。
老师无心从教，一心做官。
择校要通过均衡教育来解决择校问题难以解决，原因在于：1.家长重视教育，希望让孩子上最好的学校。
2.教育资源特别是中小学教育资源严重不均衡。
3.收取高额择校费。
教育部门提出就近入学原则，前提是教育资源均衡化，1.应加大教育投资，改善普通学校特别是农村学校的办学条件。
2.均衡师资力量，一方面提高教师素质，一方面重新整合现有师资。
）教育不能被地方经济增长绑架当前优质教育资源稀缺又分布不均，使得优质教育成为吸引投资的筹码，地方政府为招商引资，制定许多优惠政策给少数人加分，造成不公平。
继承传统文化不可作秀打着继承传统文化的旗帜搞一些活动，穿汉服行古礼，作秀成分大。
继承传统文化不是复制其形式，而是学习继承传统优秀文化的内核和精神，如果让形式掩盖精神，那就是复辟而不是弘扬，是背叛而不是继承。
民办教育不可束缚太多在我国急需大批人才之时，民办教育可以缓解公办教育资源不足的问题，像非公有制经济一样，是公办教育的有益补充，既为国家节约了资金，同时可以通过良性竞争促进公办教育发展。
应做到公办学校不收费或少收费，民办学校收费由市场决定。
价格制度改革专题国有企业经营者价格机制、关系民生的重要产品（水、电、气等）定价机制、土地征用和房地产拆迁价格机制尚未形成。
国有企业经营者价格要靠市场来发现国外企业老总是由董事会通过市场办法选择的，其收入由市场决定；而我国国有企业老总是通过政府任命的，其收入缺乏公认的依据。
因此要改革国有企业经营者选择机制，变政府任命为市场选择，形成企业家（职业经理人）市场。
特别是国有垄断行业，老总收入无法和效益挂钩，应将垄断收益通过税收收归国库，剩余收益才能按照企业家市场定价来执行。
构建阶梯水价新机制不少地方提高水价，没有形成合理的定价机制。
价格听证制度较之过去政府直接定价是一个进步，但在参加听证人员的构成、收入水平、素质、人数等方面常引起社会质疑，听证会往往变成听涨会，走过场。
水价调整关系民生，不该由水务企业决定，也不该由物价部门等政府部门决定，应由人大代表讨论决定。
调价不是目的，关键在于要改革水价形成机制，水价的调整要反映其成本、人民承受能力及兼顾资源节约和环境保护，应实行阶梯水价，用水量越大，水价越高。
构建市场竞争型火车票价形成机制火车票价格固定且相对较低，常出现一票难求，催生倒爷。
解决火车票短缺问题，就是要放开市场，形成市场定价机制，而要形成市场定价，自然要培育市场主体，不能是铁道部一家，而且政企合一。
要对目前的铁路运输机制进行改革，可以借鉴民航经验，铁路经营和火车经营分离，如铁路国有，火车多家公司经营，票价由市场竞争确定，由此可形成公路、铁路、航空运输均衡局面。
居民消费需求专题我国消费需求不足的表现一、消费率比较低。
二、社会消费品零售总额实际增长率低于经济增长率。
三、城乡居民有着巨大的消费需求，但得不到满足。
（收入过低）我国消费需求不足的基本原因一、城乡居民收入水平低二、收入分配结构不合理（城乡差距、行业差距、地区差距等，造成高收入者有消费能力无消费欲望，中等收入者有一定消费能力但无良好预期不敢消费，低收入者有消费欲望但无消费能力。
）三、预期支出较高（1.社会政策不完善，包括社保教育医疗住房等，后顾之忧2.相互攀比，亲友间非理性礼金支出高）四、相对购买力较低。
（购买同样商品，中国居民要比国外支付更多资金）扩大消费需求的战略举措一、要继续提高城乡居民尤其是低收入者的收入水平。