五(1)学生定评语下
五年级下学期学生评语
五年级下学期学生评语五班级下学期同学评语在平日的学习、工作和生活里，大家都常常接触到评语吧，评语的内容、格式、信任很多人会觉得评语很难写吧，以下是我帮大家整理的五班级下学期同学评语，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。
1、其实你是一个聪慧、能干的孩子，当你仔细学习时，你的成果将会名列前茅，假如你放松的话，成果就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满足，平常做事仔细、细心、办事力量很强，老师盼望你能用心听讲，力求上进，你将成为我们班上精彩的学习。
2、你很关怀集体，班级里的事总是抢着干，值日工作特别负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小伴侣能干，不知为什么你就是不仔细学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到许多学问，老师盼望你努力学习3、你是一个文雅和懂事的孩子，平常学清洁，讲卫生，学习较仔细，能写出一手美丽的字，老师批到你的作业时，心里很兴奋，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成果，很惋惜，希今后能乐观发言，老师信任你肯定能做到。
4、你是一个很懂事很聪慧的孩子，在学习和生活上有较好的自律性。
学习成果上也不错，总能保持优良。
你的纯朴和善，热心助人，给老师和同学留下了深刻的印象。
盼望你今后在课堂上能乐观举手发言，不懂的地方要多问多思索。
老师诚心地盼望你在学习中连续挖掘自身潜力，力求最好。
5、你是共性格爽朗、活泼好动的孩子，能关怀集体，喜爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已;你乐于助人，看到你笨拙而又仔细地在为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞美。
但是，孩子，你缺乏一股钻劲，做事情不能持之以恒，老师盼望你能改掉这些缺点，多与好书交伴侣，并坚持不懈，这样你会有更大的收获!6、父母眼里，你是一个乖巧、懂事的好孩子;同学眼中，你是助人为乐、关怀集体的同学;老师眼里，你是一位善解人意、思维灵敏的好同学。
五年级学生下学期操行评语（3篇）
五年级学生下学期操行评语很高兴能够给五年级学生下学期操行评语，以下是5500字的评语：1. 优秀操行：这学期，你表现出色。
你时刻遵守校规校纪，做到守时守信，兢兢业业地完成自己的任务。
你积极参与集体活动，团结同学，乐于助人。
你在课堂上积极与老师互动，认真思考，勤奋学习，取得了优异的成绩。
你是一个值得信赖的同学，希望你在未来能够继续保持这样的优秀操行。
2. 良好操行：这学期，你展现出了良好的操行。
你遵守校规校纪，思想纪律良好。
你勤奋学习，课堂上能认真听讲，及时完成作业。
你团结同学，乐于助人，在集体活动中有较好的表现。
同时，你也表现出了较好的自制力，能保持良好的作息时间和习惯。
希望你能继续努力，争取更进一步。
3. 及格操行：这学期，你的操行水平还有待提高。
你在遵守校规校纪方面有时做得不够好，需要加强自我约束。
你在课堂上未能全情投入，缺乏积极思考。
你团结同学的能力有待提高，希望你能更加关注集体荣誉，积极参与集体活动。
希望你能认识到自己的不足，努力提升自己的操行水平。
4. 不及格操行：这学期，你的操行表现不理想。
你经常违反校规校纪，缺乏自我约束。
你在课堂上表现懒散，不认真听讲，作业完成不及时。
你与同学之间相处不和谐，不愿意团结合作。
希望你能及时反思自己的行为，认清问题所在，努力改正错误，争取在下学期有所改变。
5. 补课操行：这学期，你的操行表现非常差。
你经常违反校规校纪，不尊重师长，严重影响了班级纪律。
你对学习不上心，缺乏自我约束，无法遵守规则。
你与同学相处时常出现冲突，缺乏团队合作意识。
希望你认真对待自己的行为，积极改正错误，努力提高自己的操行水平。
我相信只要你下定决心，努力付出，你一定能够改变现状。
总结：操行是学生品德发展的重要组成部分，直接关系到学生的综合素质和人际关系。
通过对五年级学生下学期的操行评语，我们希望每个学生能认真对待自己的行为，努力提高自己的操行水平，为自己的成长打下坚实的基础。
相信在老师和家长的关心引导下，每个学生都能够进步，成为优秀的操行典范。
秋季五年级下学期学生评语（2篇）
秋季五年级下学期学生评语1. 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。
学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励2. 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。
打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题;同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。
愿你亲手培育的花儿更美丽!3. 人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，只要你每天努力前进一步，哪怕是挪一小步，日积月累，你一定会创造奇迹祝你在新的一年里，更上一层楼!4. 你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。
只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。
老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
5. 诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。
学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
6. 你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
7. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。
愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生!8. 你表面上乖巧听话循规蹈矩，却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱，这可不好!不过，你尊敬老师，热爱劳动，学习态度积极，作业也总能按时完成，但课堂听课效率还需提高。
五年一班下学期期末学生评语汇篇(1)
五年一班下学期期末学生评语汇篇(1)五年一班下学期期末学生评语汇篇提要：z4：你刻苦好学，勤奋踏实。
每次作业都能认真完成，令老师感到非常满意。
你尊敬老师，彬彬有礼。
希望以后在学习中增强自信心五年一班下学期期末学生评语汇篇z1：你是一个文静的女孩，尊敬老师，热爱学习，课上能积极动脑筋，回答老师提出的问题，在你的努力之下，学习成绩有了很大的提高。
老师希望你的胆子能再大一点，字写得再工整一点，在学习上碰到困难不要退缩，老师相信，你的成绩还会有所提高。
z2：你是个文静乖巧的女孩。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心地听讲，默默地学习，认真地作业。
这些都是你的优点。
但要想出类拔萃，还需不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。
努力吧！z3：你是一个稳重懂事的男孩。
见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。
对待同学，你也很热情真诚。
你上课认真听讲，作业一丝不苟。
如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。
z4：你刻苦好学，勤奋踏实。
每次作业都能认真完成，令老师感到非常满意。
你尊敬老师，彬彬有礼。
希望以后在学习中增强自信心，敢于发表自己的看法，灵活运用所学知识，同时加强自己的写作水平，你一定会有很大进步的！z5：你是个诚实、勤奋的男孩。
作业按时完成,但有时字迹不太工整。
同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。
希望你今后积极动脑，严格要求自己，那你的学习成绩还能更上一层楼。
z6：你是个非常可爱的小姑娘，你诚实、善良，能和同学友好相处，对人有礼貌。
作业写得工整整整，给人赏心悦目的感觉。
希望在新的学年里，你能养成好的学习习惯，上课认真听讲，积极思考，做事的速度加快，相信你一定会取得更大的进步！z7：在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。
对待同学你也很真诚。
你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。
作业总是一丝不苟，字迹端正。
在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。
小学生五年级学生评语（三篇）
小学生五年级学生评语以下是一份可能的小学五年级学生评语：1. 学习态度好，积极参与课堂活动，并且对学习充满热情。
2. 有一定的自学能力，能够独立完成作业，并且善于解决问题。
3. 阅读能力有所提高，能够理解简单的文章并且进行适当的表达。
4. 数学基本知识掌握扎实，能够灵活运用，解答一些较难的问题。
5. 科学方面的知识掌握较为全面，具备一定的实践能力。
6. 能够认真完成老师布置的各项任务，并且按时交作业。
7. 社交能力较强，与同学们相处融洽，并且愿意与他人分享。
8. 在协作学习中表现积极，善于与他人合作完成任务。
9. 乐于助人，关心他人，具备一定的团队协作精神。
10. 爱护公物，能够自觉遵守学校规章制度。
11. 学习中存在一定的时间管理问题，需要进一步培养自律能力。
12. 口头表达能力有待提高，表达不够清楚，需要勤加练习。
13. 有时候注意力不够集中，需要培养专注力和耐心。
14. 数学解题时有时候思路不够清晰，需要加强逻辑推理能力。
15. 写字工整度有待提高，需要加强书写规范性的培养。
16. 学习语文时对字词使用不够准确，需要多积累词汇。
17. 对自己学习的目标和规划认识有限，需要进一步明确学习目标。
18. 学习习惯有待改进，如写作业时有时候马虎，需要培养细致性。
19. 在课堂上有时候缺乏积极的互动，需要更加主动参与讨论。
20. 有时候通过自己的努力，能够克服一些学习困难，并取得进步。
以上评语只是作为参考，实际评语需要根据学生个体情况进行具体描述。
小学生五年级学生评语（二）1. 优秀篇1) 语文方面：该生在语文学习中非常用心，阅读理解能力强，能独立完成各类题型。
作文表达清晰流畅，富有想象力，善于运用修辞手法。
课堂参与积极，思维敏捷，善于提问，对老师的解释和启发非常敏感，能够迅速理解并应用。
2) 数学方面：该生在数学学科中表现突出，能够独立解决各类数学问题。
运算能力强，注重细节，在解题过程中思路清晰，如数学竞赛中常能获得优异的成绩。
五年级下学期末学生评语
五年级下学期末学生评语五年级下学期末学生评语在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过评语吧，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。
那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编收集整理的五年级下学期末学生评语，欢迎大家分享。
五年级下学期末学生评语11、文静的你总是默默地做着自己的事，默默地完成老师布臵的每一项任务。
你是一个勤劳的耕耘者，在学习上养成了一定的学习习惯。
但真正的人才不仅要有优异的成绩，还要有多方面的能力，如口头表达能力，人际交往能力。
希望你在集体生活中，课堂学习时，不断地锻炼自己，充分地展示自己，好吗?2、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明男孩，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，平日里，你知错就改、与人为善，在学习上，你接受新知识的能力较强，学习成绩也一直很稳定，特别难得的是做为一名男同学，也写了一手清秀的字，老师真为你高兴!希望你能在这个暑假里，以书为友，度过一个有意义、长知识的假期!3、建业：“俏也不争春，只把春来报。
”你象一只活泼可爱的小鸟，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。
这学期，你的上课纪律有所好转，数学方面你让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。
记住，谦虚是人生最大的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。
4、林华：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?5、知道吗?我喜欢你，是因为你上课专心认真，作业及时完成;同学们喜欢你，是因为你奔跑在跑道上，鼓足心中所有的勇气，向前、向前再向前，为班级增添了光彩。
如果在学习上你严格要求自己，珍惜每节课时光，提高答题速度，那么，你一定会跟?优秀?靠得更近一些。
6、天祥：小巧的你脸上常带着俏皮的微笑。
你那珍珠般的眼睛里盛满热情、聪慧。
五年级下学期评语
五年级下学期评语一、语文评语1. 语文学习成绩：本学期同学们的语文学习成绩进步明显，大部分同学能够掌握所学的知识，能够运用语言表达自己的思想和感受。
但也有部分同学还需加强基础知识的掌握，提高阅读理解和写作能力。
2. 阅读能力：本学期同学们的阅读能力有了明显的提高，阅读速度更快，理解能力也更强。
希望同学们能保持阅读的习惯，多读好书，培养对文学的兴趣，提高自己的阅读水平。
3. 作文能力：本学期同学们的作文能力进步明显，能够自如地表达思想和感受，但有些同学的语言表达还需进一步提高，要注重修辞和语言的准确性，培养形象思维和写作能力。
4. 课堂表现：大多数同学在课堂上能积极参与讨论，思维活跃。
但也有少数同学容易分心，注意力不集中，需要更加专注听讲。
希望同学们能够主动参与课堂，并认真完成老师布置的任务。
二、数学评语1. 数学学习成绩：本学期同学们的数学学习成绩整体上较好，能够掌握所学的知识，能够进行简单的计算和解题。
但还需要加强对基础知识的巩固，提高解题的速度和准确性。
2. 算术能力：本学期同学们的算术能力有了明显的提高，能够进行较为复杂的数学运算，但还需加强口算能力和数学思维的培养，提高解题的灵活性和创造性。
3. 问题解决能力：本学期同学们在解决实际问题的能力上有所提高，能够应用所学的知识解决实际问题。
但还需继续加强对问题的分析和解决方法的掌握，培养学生的思维能力和动手能力。
4. 课堂表现：大部分同学在数学课堂上能够积极思考问题，勇于提出自己的观点，但也有少数同学在课堂上表现较为被动，需要培养积极主动的学习态度。
希望同学们能够主动参与课堂，认真完成作业。
三、英语评语1. 英语学习成绩：本学期同学们的英语学习成绩整体上较好，大部分同学能够掌握所学的知识，能够进行简单的对话和阅读理解。
但还需加强单词和语法的记忆，提高听说读写的综合能力。
2. 口语表达能力：本学期同学们的口语表达能力有了明显的提高，能够基本表达日常生活中的简单需求和交流。
五年级下册学生评语(2篇)
五年级下册学生评语以下是五年级下册学生评语，共计____字：1. 知识掌握情况：学生在学习上有较强的积极性和主动性，课堂上能够主动思考和提问。
对于教材内容的掌握程度较好，学习成绩稳步提高。
但在学习过程中，需要更加努力地进行复习和巩固，以加深对知识的理解和记忆。
与此同时，对于一些细节和难点的掌握还需要加强，提高注意力和专注力，能够更好地利用学习资源进行学习。
2. 学习态度：学生在学习过程中具备较高的自觉性和主动性，能够积极参与课堂活动，主动完成课后作业，主动向老师请教问题。
但仍需继续加强学习的自我管理能力，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。
同时，在学习中要更加认真专注，遵守纪律，做到课堂不走神，效果更好。
3. 课堂表现：学生在课堂上能够积极主动地发言，与同学进行积极互动。
表达能力较好，思维活跃，能够较好地将学到的知识应用于实际问题中。
但在课堂纪律方面还需提高，要做到专心听讲，不打闹，不讲话。
同时，在教师提问时要敢于举手发言，积极参与课堂讨论。
4. 作业完成情况：学生对于课后作业的完成情况较好，能够在规定时间内完成作业。
作业的准确率和完成质量也较高，但仍需注意细节，认真检查作业，避免粗心错误。
同时，要养成按时提交作业的习惯，不拖延，不迟交。
5. 学习方法：学生在学习方法上较为积极主动，能够根据老师的要求合理利用学习资源，如课外书籍、电教设备等。
学习效果较好，但仍需加强总结和归纳，能够将所学到的知识进行系统性整理，形成自己的学习框架和思维导图。
同时，要注重多种学习方式的尝试，如思维导图、课外辅导等，以提高学习效果。
6. 课外活动参与情况：学生积极参加学校组织的各种课外活动，如班级文艺演出、运动会等。
在活动中表现出较高的热情和积极性，能够与同学协作，取得良好的成绩。
但在活动中还需注意纪律和遵守规则，做到文明礼貌、安全文明。
7. 个性发展：学生具备较好的个性特点，性格开朗、乐观向上，与同学们相处融洽。
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孙红 管成海：
你聪明好动，可经常难以控制自己，虽然自己知
道这件事是错的，可下次可能还要再犯，这不是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了。你的优点很多，老师虽然没说，但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多，希望你能知错就改。
赵薇： 孙红
你是个好动活泼，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人。学习尚认真，但有一段时间课堂注意力不够集中。望今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，扬长避短，争取更优异的成绩。
宋泽： 孙红
你是个可爱而又俏皮的小男生。在关爱你的人地帮助下，你的进步是有目共睹的。 阳光总在风雨后，望你扬起自信的风帆，乘风破浪，勇往直前吧！孩子，你现在最大的"敌人"就是你自己,战胜自己吧!相信自己，你是最棒的！
徐强娣： 孙红
你是一个有强烈进取心与求知欲的孩子，通过自己的努力，你很快适应了学校紧张而有序的集体生活，自理能力得到了很大的提高。在学习上的付出也为你换来了可喜的进步。望持之以恒，争取更大的成功。
戴基智： 孙红
你是个可爱而又俏皮的小男生。在关爱你的人地帮助下，你的进步是有目共睹的。 阳光总在风雨后，望你扬起自信的风帆，乘风破浪，勇往直前吧！孩子，你现在最大的"敌人"就是你自己,战胜自己吧!相信自己，你是最棒的！
卢征： 孙红
这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答的话语以及学习成绩等方面，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，有时比较贪玩。学习如逆水行舟，不进则退。希望你能在保持的同时稳中求进。
王继文： 孙红
聪明又可爱的小男孩，老师好欣赏你略带羞涩的微笑，拖地的认真劲儿。不过，课堂上的你是否太“静”了？是否在专专心心听课呀？请反思。学如逆水行舟，不进则退。其实成功离你并不遥远。你那么聪明，相信你知道该怎样做了吧？
陈雷： 孙红
你对自己的要求高了许多,你的积累也比昔日好了许多.但你的书写,你对学习的态度还是老样子。亡羊补牢,为时不晚呀!别等"白了少年头,空悲切".请努力!
吕睿祥： 孙红
你是一个聪明的男孩。但你的成绩进步总不是很尽人意。在师长严厉的监督下，你会“勤”一段时间，可好景不长。做事需要恒心和毅力，相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，“诚实比分数更重要”请努力，相信你一定能行，期待你的成功。
刘璇： 孙红
你天赋极佳，对知识的接受能力很强。在老师眼里，你是一个品学兼优的好孩子，学习踏踏实实，由于自己的努力，这学期你各方面进步显著。学无止境，望你能更加勤奋，争取更大的成功。
钱磊： 孙红
你聪明活泼、尊师爱友、关心集体，有很强的进取心和求知欲。学习上付出了自己的努力，也取得了喜人的成绩，但由于不够细心，导致你的潜力未能完全发挥。望今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，积极进取，为将来进一步的进升打好扎实的基础。
王子： 孙红
忘不了你对同学的热情帮助，忘不了你对集体的默默付出，忘不了你的灿烂微笑；老师也忘不了你对老师的帮助。但“不经历一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”。望你扬起“勤奋”风帆,步步踩实,力争更大的进步。
花宏超： 孙红
你聪明可爱，那是名副其实；你勤奋好学，那是实事求是;你热心助人,那是实话实说.老师欣赏你的认真，更欣赏你追求完美。是呀，不经一番彻骨寒,哪有梅花扑鼻香。望你不断学习，力争更优秀。
李明亮： 孙红
你是一个头脑聪明的孩子，可是学习成绩却一直徘徊不前。主要症结在于自己并未用心投入，良好的学习习惯还有待养成。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。希望你能用上勤奋这把钥匙，早日打开成功的大门。同时在遵守日常行为规范方面，也得进一步严格约束自己。
李湘： 孙红
当看到你娟秀的字，看到你上课专注的神情，老师从心底里喜欢你。往事不堪回首，课堂上的你，是否太静了点？我们洗耳恭听你的独特见解。希望你在数学与英语上多用心，加油啊！老师期待着。
葛婷婷： 孙红
你是一个聪明文静、明理懂事的女孩。平时尊师爱友，积极参加集体活动，热心班级事务。学习态度认真，作业清楚工整。希望今后积极参与课堂，大胆发表意见，发扬滴水穿石的精神，在知识的海洋里鼓足风帆，不断冲向新的目标！
祝宝洁： 孙红
你是一个文静可爱、心地善良的女孩。平时礼貌待人，积极参加集体活动，劳动积极，友爱同学。学习状态良好，作业工整清楚，成绩稳定。希望你能更加自信和开朗，在课堂上多展示自我。相信自己是最棒的！
杜明月： 孙红
你是一个天资聪慧、文静可爱又懂事的小女孩。学习专注投入，因此你的成绩总是名列前茅。待人友善又使你成为了班上最受欢迎的同学。学无止境，唯有保持自己本色，不断拼搏，你才会取得更骄人的成绩。
徐君蕾： 孙红
你是个非常聪明又听话的好学生。你虽然话不多但课堂上你一直在积极思考，不放过每一个知识点，这一点很可贵。老师相信你，只要再大方一些，大胆展示一下你的才华，你一定会成为五一班的最优秀的学生。
陶雨然： 孙红
你是一个很具有个性的小姑娘，聪明、活泼。本学期来，集体荣誉感强，热心班级事务。你能踏踏实实地做事，认认真真地学习，真好！老师期待可爱的你能掌握更科学的、适合自己的学习方法：用心思考，积极答题，不懂就问。我想：你一定能取得更大的进步。
李益莹： 孙红
你是一个文静、善良的好女孩。你有较强的责任心与上进心。一直以来，你都尝试着克服自己的不足，但取得的效果却不佳，我想，孩子，千万不要灰心，每一个人都有自己的优点。只有充分发挥优点，找到科学的方法，才能让自己日益变得优秀、强大起来！
吴慧露： 孙红
你是个聪明机灵、活泼好动的孩子，平时尊师爱友，能较好地遵守纪律。但学习有时难以专注投入，作业质量不高。希望今后能充分明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。
池学敏： 孙红
你是一个文静、善良的好女孩。你有较强的责任心与上进心。一直以来，你都尝试着克服自己的不足，但取得的效果却不佳，我想，孩子，千万不要灰心，每一个人都有自己的优点。只有充分发挥优点，找到科学的方法，才能让自己日益变得优秀、强大起来！
杨瑞： 孙红
你是一个聪明的孩子。大大的脑袋有着比别人更敏捷的思维。老师还发现你认真时成绩就不错。可你总不专心和细心，作业书写总是敷衍了事，你忽视了课外知识的积累，作文水平让老师甚是忧心呀！孩子，希望你在学习上更主动，自觉才好，纪律上也要加强才行，能遵守校纪班规，不然，聪明反被聪明误就不好。
张东瑞： 孙红
你活泼乖巧，是个聪明的孩子。每次努力学习时都能取得优异的成绩，这些让老师们欣赏，同学们羡慕。只是，老师明显感觉到你在学习上还有还没有目标，这样的你让家长和老师都很担心。你要知道学习是一辈子的事，希望你能明白：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理！
徐正进： 孙红
你是一个可爱、善良的孩子。老师很高兴这学期来，生活中的你变得更勇敢了。可在学习上，你却对自己放松了许多。心思散了，上课不够专心，做作业有时也是随便应付，导致成绩不够稳定。再则，你性格孤僻，不爱说话，这对你以后的成长不利，望你找准不足，改正缺点，快乐的学习和生活
朱永洋： 孙红
你是一个有较强进取心与求知欲的孩子，但你在课堂上有时难以沉下心来学习，但老师相信你一定能靠自己的力量去不断地约束自己。这学期在学习上的付出为你换来了不小的进步。勤奋是打开成功之门的钥匙。望持之以恒，争取更大的成功。
张磊： 孙红
你是一个上进的好孩子。一直以来，你踏踏实实地做事，是老师得力的好助手。好强的你懂得抓住机会证明自己的能力，真好！有段时间你上课分神，注意力不集中，还好经过老师的多次提醒，你能及时调整。老师希望你在今后的学习生活中，更自信、勇敢地面对挑战，争取更大的进步。
周广志： 孙红
你头脑聪明，前半期表现很好,进步也很大，老师真替你高兴。后半期，可你难以控制自己，学习上难以静下心来。在遵守日常行为规范
方面对自己要求还不够严格。老师希望你在今后要严于律己，以学业为重，相信你一定不会辜负师长的期待！
佟依如： 孙红
你是一个聪明文静、明理懂事的女孩。平时尊师爱友，积极参加集体活动，热心班级事务。学习态度认真，作业清楚工整。希望今后积极参与课堂，大胆发表意见，发扬滴水穿石的精神，在知识的海洋里鼓足风帆，不断冲向新的目标！
查玉杰：