护士见习报告范文
护理专业见习报告范文3篇

护理专业见习报告范文护理专业见习报告范文精选3篇(一)护理专业见习报告范文尊敬的导员:我是某某医院某某专业的一名见习生,经过几个月的见习,我很荣幸能够向您汇报这段时间的工作情况和所学到的知识和经验。
在见习期间,我主要在某某科进行了见习工作。
在这个科室里,我主要的工作内容包括协助护士进行病人的基本护理,如测量体温、血压、心率等生命体征,帮助病人进行床旁活动和卫生护理等。
同时,我还观察了护士们进行病人护理的整个过程,学习了一些专业的操作技巧和护理知识,如静脉注射、留置导尿管、吸痰等。
通过与护士的沟通和交流,我进一步了解了护理工作的重要性和困难,也更加深刻地体会到了护士的责任和使命感。
在实际工作中,我积极主动地参与了病人护理工作,并努力做到细心、耐心和责任心。
我学习了如何与病人建立良好的沟通关系,及时了解病人的需求和意愿,并根据病人的情况给予相应的照顾和关怀。
我还学会了如何应对和处理突发情况,如病人突感不适、存在疼痛、情绪不稳定等。
通过这些实践经验,我对护理工作的技能和专业要求有了更全面和深入的认识。
除了实践工作外,我还参加了一些专业培训和讲座,提高了自己的专业知识和技能。
我主动参与了护理操作技能的学习和练习,通过模拟实战的方式,我更加熟练地掌握了常见护理操作的步骤和要点。
此外,我还学习了一些相关的理论知识,如护理学基础、护理伦理学等,这些知识的学习为我的实践工作提供了理论支持和指导。
通过这段时间的见习和学习,我深刻认识到护理工作的重要性和挑战性。
护士不仅需要熟练掌握各种护理技能,还需要具备细心、耐心、责任心和沟通能力等良好品质。
同时,作为一名护士还需要具备忍受压力和困难、善于处理突发情况等能力。
在未来的工作中,我将继续努力提升自己的专业素养和技能水平,不断学习和进步。
我将时刻保持谨慎和负责的态度,为病人提供优质的护理服务,为医院的发展作出自己的贡献。
感谢您对我的关心和指导,在见习期间,您给予了我很多的支持和帮助。
护士实习报告范文10篇

护士实习报告范文10篇1 .护士实习报告范文篇一三周的神外实习生活转眼就要过去了,这三周的时间让我收获颇丰。
虽然每天都是忙忙碌碌,但是让我觉得很充实,也学到了不少的东西。
神外的病种错综复杂,包括车祸等原因导致的各种颅脑损伤,脑干损伤,脊柱损伤等等,很多病人都有神志不清,躁动,昏迷等的表现,因此,不同于其他的外科科室,这里有专门的ECU,收治那些危重病人。
神外的手术特别多,而且基本上都是些大手术,因此术后护理就显得尤为重要,密切观察生命体征,保持引流管的通畅,保持病人正确的体位,严格记录出入量,这些都很重要,一丝也不能疏忽。
这三周的时间我主要学习了尿道口的护理,券化吸入,膀胱冲洗等,短短的时间让我感受到了科室的温暖,对待病人就像对待自己的亲人,就拿早晨扫床来说,认真观察病人有无不适,床铺是否保持清洁,及时更换污染的床单,帮助病人翻身,保持舒适的体位,我想很多时候,我们对病人的服务就体现在这些小事情上。
另外我发现我的理论知识还存在很多不足之处,有时候对病人家属提出的各种疑问无法细致的解答,感到非常惭愧,还应该加强理论知识的复习,另外要多了解本科室的常用药物及用药适应症,不良反应,注意事项等,这样才能更好的为病人提供帮助。
另外感谢本科室护上长和各位带教老师的指导和帮助,让我能有更大的进步,今后我将通过更加努力地学习来不断充实自己,请各位老师监督。
在莱阳市中心医院神经外科实习的两个周的时间里,我感受颇深。
它不仅让我在护理上有了理论与实践相结合的机会,也让我充分体会到一名护理人员所应具有的爱心和无私奉献的精神。
护理是一门高尚精细的职业,同时也充满了琐碎与复杂,它这一突出特点就要求我们不仅要有扎实的理论基础,还要有一般人所没有的奉献精神。
我们的服务对象是人,这也就从一种高度上要求你必须认真善待它,不能有丝亳的马虎大意,南丁格尔曾经说过护理是科学与艺术的结合,这是对我们护理工作好诠释,它不仅要求我们要有良好的专业素质与心理素质,还要求我们要有良好的身体素质,只有具备了这些素质,才能在琐碎的护理工作中游刃有余。
护理见习报告范文(通用3篇)

护理见习报告范文(通用3篇)护理见习报告范文篇1一、实习时间20xx年x月x日二、实习地点xx医院三、实习内容在急诊科实习期间,首先让我学到的就是“时间就是生命”,这里的主任,医生,护士长,护士,每个人都永远保持着紧张的态度,“脑出血”“多处外伤”“误服农药”所有的病人在急诊科都能得到最快,的救治!其次是护理操作更加娴熟,呼吸心跳骤停患者,胸外按压,气管插管,建立静脉通路,如果没有娴熟的操作技能,就有可能延误抢救时机!再次是端正的服务态度,急诊科是医院的窗口科室,无论多忙,无论多烦,要永远用端正的态度对待每一位病人,急诊科往往要遇到好多醉酒,外伤的患者,如果不保持一颗为广大患者服务的心,就很容易与患者或患者家属发生冲突,影响科室,医院的形象!四、实习总结总之,急诊科是一个充满知识的科室,短暂的学习时间无法满足我好学的心!根据各医院急诊科建设的不同,可按本模式自己调整,希望采纳为精华知识!护理见习报告范文篇2时间:地点:这次能来工厂实习我感到非常的高兴,通过实习使我第一次真正的了解和接触社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,深切的体会到了工作的辛酸与人情世故,为我毕业后走上工作岗位打下了一定的基础。
一、工厂的总体模式水平:塑胶五金制品有限公司是香港元通塑胶制品有限公司在国内的独资企业主要生产塑胶、五金、布、纸及木类等材质的珠宝盒、首饰盒。
厂房占地十万平方米,公司对环保意识非常注重,所以特别划出百分之二十作为绿化场地。
为了提高产品质量及服务,公司实施行全面质量管理体系,并取得了突破性的改进,于XX年荣获iso9001:国际管理体系认证。
公司以jit为基本思想:纸在需要的时候,按需要的量生产所需的产品,故被称为准时制生产,适实生产方式,看板生产方式。
justintime适品适量适时二、工作收获如下几点是我在工厂实习期间就我erp文员的工作需要,主要学到的一些知识及由此得到的一些心得体会。
护士实习报告范文4篇

护士实习报告范文护士实习报告范文精选4篇(一)护士实习报告范文尊敬的领导:您好!我是××医院××科的实习护士××,本次实习的时间为×月×日至×月×日。
在实习期间,我得到了相关科室的老师和同事们的悉心指导和帮助,使我在护理技术和专业知识方面得到了很大的提升和锻炼,在此向您汇报我的实习情况。
一、实习内容:1. 护理技术的学习和实践:在实习期间,我通过参与科室的日常工作,学习和掌握了多种护理技术,如采血、皮肤护理、静脉输液等。
同时,经过反复实践和指导,我也逐渐掌握了操作各类护理设备的技巧。
2. 病例记录和报告:在实习期间,我有机会参与病人的病情观察和记录,并向相关医生和主治护士进行报告,了解了病人病情的转变和疾病的处理过程。
3. 与患者及家属的沟通:在实习期间,我积极参与与病人及家属的沟通工作,了解他们的需求和关心,提供相关的指导和帮助,并及时向主治护士和医生进行反馈。
二、实习收获:1. 技能提升:通过实习,我能够熟练地操作各类护理设备,掌握了多种护理技术,如患者的基础护理、病情观察、药物管理等,提高了我在实践中的能力。
2. 专业知识学习:实习期间,我积极向老师和同事们请教和学习,不断提升自己的专业知识水平,学会了如何应对各种疾病和情况下的护理问题。
3. 沟通和协作能力:通过与患者及家属的交流和工作团队的合作,我逐渐提高了自己的沟通和协作能力,更好地与患者和同事们建立了良好的关系。
三、实习心得:在护理实习期间,我深刻感受到了护士的责任和使命,也更加熟悉并了解了医院的工作流程和医患关系。
我认识到,作为一名护士,除了要掌握扎实的专业知识和技术之外,还需要具备良好的人际沟通能力和责任心,为病人的健康和康复提供全方位的关怀和支持。
四、存在的问题和改进措施:在实习期间,我也存在一些问题,比如在与病人沟通中不够细致、效率有待提高等。
护理实习报告范文六篇

护理实习报告范文六篇护理实习报告篇1在见习期间,我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁,行为端庄,面带微笑,充分展现我们白衣天使的魅力。
可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子,最后只有身手敏捷了。
护理工作细致琐碎,从带病人进病房到监督病人按时服药,确认病人吃完药才能离开,耗时费力有时又得不到理解,这白衣天使不是好当的。
我们按照医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象。
不断充实自己,加强工作责任感,提高护理质量,把好每一关,把每一个护理措施落实到实处。
严格执行各项规章制度及操作规程,认真观察病情,观察不同疾病的重要点,做到自己心中有数。
“小事不小”,把小事做好,小事就变成了大事。
比如给病人扎针,肥胖患者的皮肤脂肪较多,下针的时候角度应该大一些,身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少,下针的时候角度应该小一些,这样才能“一针见血”。
如果是小儿患者,扎针时适当转移注意力,争取家长的合作会取得比较好的效果。
所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式,交流沟通时态度和蔼、热情,交谈时作到语言准确优美,语流连贯通畅,语态得体自如。
从患者易接受的角度入手,更好多与患者交流,建立良好的护患关系,才能达到预期的目标。
可见,一句优质护理不是空话,把维护病人利益放在第一位,站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。
见习接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师严格的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的见习和锻炼机会,通过见习,能够按照各项护理操作规程,积极主动的学习新的操作技巧,对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等;外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等;小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的认识,甚至有的操作能按规程准确独立完成。
严格无菌技术,严格三查七对。
在实习期间,熟练了各科常用仪器的使用及保养。
护士实习报告范文10篇

护士实习报告范文10篇护士实习报告范文10篇护士实习报告要怎么写,才更标准规范?依据多年的文秘写作阅历,参考优秀的护士实习报告样本能让你事半功倍,下面共享护士实习报告,供你选择借鉴。
护士实习报告精选篇1我们于20_年_月份进入了__县人民医院,进行为期9个月的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与熬炼,同时也是我们就业前的熬炼阶段。
在这里我要感谢德昌县人民医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢全部的带教老师对我的关怀照看和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的机会。
实习期间我一共经受了五个科室,分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。
实习生活丰富多彩,看到许多、学到许多,所以感受颇多。
一、实习目的以前当的始终是同学,学校是以同学为中心的。
而中国式的教育一向是填压式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。
当在老师的提问下一次次哑口无言时,才熟悉到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。
二、实习内容人是有惰性的。
特殊现在独生子女多,这种惰性、依靠性表现比较剧烈,实习阶段要留意克服。
带教老师最喜爱勤奋的同学,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有的机会去学习的实践学问。
“四勤”首先要眼勤,就是要擅长观看。
①仔细观看和学习带教老师严谨的工作态度,工作支配的周密性和方案性。
①观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法,临床上很多学问教科书上是没有的,有些学问和阅历只有心悟而不行言传,只有在实践中多观看,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
①要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要亲密观看。
如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管病人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或不良反应的观看等等,通过观看才能把握病人的病情变化,准时实行有效的治疗和护理手段处理突发大事,严密的观看病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关重要的。
护士实习报告范文8篇

护士实习报告范文8篇护士实习报告篇1转眼,一个月的外科实习生涯已告一段落。
虽然这段实习有点苦有点累,还是挺让人开心的。
查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结,每天的生活在这样重复的忙碌中度过。
在普外科,早上七点半就查房,之后换药,。
当然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时。
学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术,等,基本上都是从0开始,我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。
手术虽然不是每个都积极的上台,即使跟台看看还是很长见识的,切甲状腺,切胆囊,切脾,切阑尾,胃大部切除,结肠癌根治等等。
对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。
在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。
外科医生大都是性情中人,平时再好,一但做错事,他们批评起人来不给你留一点的面子。
等做完手术后又会和嬉嬉闹闹,好象没有什么事都没有发生一样。
医生做手术时压力很大,特别是手术不顺利的时候,所以我所能做的仅仅是尽量不要犯错,否则的话真是欲哭无泪,只有挨骂了。
我的带教老师,他人好又很严谨,教会了我不少东西,耐心的示范讲解,都是年轻人沟通起来很容易。
在脑外科让我学到了很多,像更换颅内引流袋和尿道引流袋,其实他们的操作步骤差不多,己最失望的就是打留置针,.这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。
当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西.从白雪飘飘到春寒料峭!虽然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时,站的腰酸背痛,更惨绝人寰的是晚上值班时经常半夜两三点被叫起来急诊手术,往往是边拉钩边达哈欠,第二天就和国宝有的一比了。
在泌尿科,最大的特点就是病人的流动快,这也意味着我们的文字工作量也大大增加,常常下午四五点做完手术的病人第二天就开出院,让我们不得不每天加班写病程录,打出院小结,累得回寝室倒头就睡.这就是外科的味道,如同五味瓶,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,而每个在外科实习过的同学的五味瓶里的内容也不尽相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一点是相同的,无论是什么滋味,都将是值得我一生回味的味道,属于外科,属于我自己的味道。
护理实习报告实习总结5篇范文

护理实习报告实习总结5篇范文护理实习报告实习总结1经过一年半年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。
虽然仅有十天的见习,但所获颇丰,心得体会也不少。
现就在医院如何学习这方面拣几点我感触较深的来谈谈。
一、与带教老师的沟通与交流相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。
这一点在到医院之前,上至___科长,下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。
可真正到了医院后,才发现这其实是一门很大的学问。
附一院急诊科门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。
几天以后,我发现,其实天无绝人之路。
只要老师认为你是块“可造之材”,他们就会很乐意教你。
关键是我们在短短几天的时间,怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说,方法有二。
首先,是一语惊人法。
如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思考的学生,老师通常会比较愿意给这种学生讲课。
上一个方法也许不好掌握,它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外,多少还有点运气成分的存在。
接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。
俗语说:勤能补拙。
每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。
当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,热爱学习。
二、自己把握机会,积极主动学习这是非常重要的。
在医院里,进修生、博士生、研究生、国内外的见习生、见习生都很多,若你自己不积极主动地争取机会,根本就什么都学不到。
当然,这也是有窍门的。
首先你可以主动要求跟老师值夜班。
因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药,这些都是多科知识的综合运用,这对每个医学生来说都是宝贵的学习机会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
护士见习报告范文
见习却是是一种磨练,它让你解除了以前学校里没有接触过的东东西,所以就要把它写成报告。
下面是学习啦为大家带来的护士见
习报告范文,希望可以帮助大家。
见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备。
见习,让我明白了许多。
最深的感觉就是要不断学习,不断实践,
学无止境。
学习知识本身就是一个长期坚持,不断探索的过程,几
年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们
所学的书本知识,更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。
一
旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入。
那么怎样去做,怎样才
能学以致用,就显得极为重要了。
其中,最重要的一点就是我们要
有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变。
而这些是我们在
学校学习的主要目标。
因此,我们一定要做到理论根基扎实,更重
要的是要学会理论联系实际,以免误人误己。
明确知道了知识的重要性,和必要性。
在那里,我也观察和学习了如何建立良好的护患关系要有爱心同情心,病人来就医,病痛的
折磨是很痛苦的。
病人就是我们的顾客我们的上帝,所以我们应很
友善的对待他们,即使他们有情绪,站在病人的角度思考,要做到
将心比心,用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼
与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔
的决心与信心。
每天保持阳光灿烂的笑容,给人轻松与温馨舒适的
感觉,让病人每天都能感受温暖。
再次,在病人面前要永葆一份不
泯灭的自信。
假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧
也就减少了一半。
因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士
本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。
在见习的一段时间内,
我感受到护士的责任,了解到一些知识,有了一些体会:
1、医要细心,在配药打针输液,三查八对和无菌原则很重要,操作前,操作中,操作后,都要校对病人姓名床头卡,药品名称用法浓度用量。
无菌概念要强,配药戴口罩,针头污染换一个,无菌操作戴口罩手套。
防止药物交叉感染,医院的很多东西都是一次性的,用一次就丢了,若在没有用时被污染了也丢了。
2、做事讲求速度技术和质量,还有分工明确,了解自己要做什么,清楚自己的职责,特别在抢救病人。
见习期间,让我知道素质要好点,理论知识强点,而临床的都是从零开始,我们下了临床都要重新学,所以我们自己要强,什么不懂的都要多问多学。
3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的,关系好别人才愿意教你。
不过干我们这行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只说不做事的,人还是要勤快点,多跑跑腿,对自己还是有好处的。
4、在医院不要乱说话,不知道就不知道,不要装懂。
对有些不确定的事要去确定,不要给病人家属好像大概有些不确定的答案,给一个明确的答案。
要学会保护自己。
总而言之,经过这次见习,我收获良多。
一方面,通过对在校所学到的理论的进行实际观察,提高了我的知识,也认识到了自己的不足,并成为我不断学习、继续前进的动力。
另一反面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己作用做好了前提的准备。
通过这次见习,我也下定决心,在以后的学习中,多思考、多观察、多应用,这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用,做一名优秀的护士。
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,开始了我的实习生涯。
从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。
对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽
说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不
适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何
入手……
第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师,她是院里的
操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大
压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很
渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工
作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形
成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师
又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。
每天面
对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理
论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。
到了
手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是
训斥。
它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新
有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过
每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。
本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老
师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应
手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回
到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。
然而何婷老师知道了我
由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的
重要性,并帮我寻找锻炼机会。
是老师又一次激发我的热情,真的
很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。
憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非
常新鲜而有意思。
然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状
看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。
也曾问过不少实
习同学,各说纷纭。
总之是如人饮水,冷暖自知。
但有一点是明确
的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固
所学。
学会如何与病人,老师交流isveryimportant!不善于与人接
触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。
经过这近
五个月的实习,我也有了这层体会。
在此,我总结了以下几点:
一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中
心的。
而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,
虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,
只好不断翻书。
当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自
己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深
刻明显,却耐不住时光的清洗。
二,角色转化问题。
实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。
我会不
会弄错了,万一弄错了怎么办。
干事情总是缩手缩脚,加上跟我一
块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮
不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。
本想说让我也
试一下,但又不敢。
因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力
克服这一点。
方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动
提出操作的要求,老师都是很乐意教的。
不能再像在学校里那样等
着老师要求干什么了。
三,胆魄的锻炼。
面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。
因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。
胆大心细是我追求的目标,只有
准确迅速才能早点解决病人的痛苦。