初中化学有效记忆
初中化学重要知识点快速记忆口诀
初中化学重要知识点快速记忆口诀
一、矩阵反应
1、碳水分解：碳酸钠湿法，水还原硫，碳气氧分，末端的H2O；
2、硝酸铵溶解：氮酸铵酸反，氧氯氢氢解；
3、铝酸钾溶解：氢气氧酸还，铝氢氯氢去；
4、烧碱溶解：碱气氧氢消，氯钙碱钠下；
5、氢氧化钠：氢气氧钠消，氢氯氢氢分；
6、氢氧化钾：氢气氧钾定，氢氯氢氢酸；
7、氢氧化铝：氢气氧铝酸，氢氯氢氢消；
8、硫酸钠：气氧硫钠定，氢氯氢氢分；
9、碳酸钠：气氧碳酸定，氢氯氢氢消；
10、氧化氢：碳气氧氢解，氢氯氢氢反；
11、氢化钠：氢气氧氢消，氢氯氢氢下。
二、物质的性质
1、可溶性：氢氯氢氢溶，氢气氧氢溶；
2、沉淀性：氢氯氢氢沉，氢气氧氢沉；
3、溶液酸碱度：氢氯氢氢碱，氧氯氢氢酸；
4、离子半径：氢氯氢氢小，氢气氧氢大；
5、碱热降：碱氧氢氯热，氧氯氢氢降；
6、溶解度：氢氯氢氢高，碳气氧氢低；
7、表面张力：氢氯氢氢低，氫气氧氢高；
8、沸点：氢氯氢氢低，硫气氧氢高。
三、物质间的变化
1、热化学：热氧氢氯物，气氧碳氢改；
2、冷化学：氢气氧氢变，氢氯氢氢转；
3、氧化还原：氢氯氢氢氧。
初中化学知识点记忆技巧顺口溜
初中化学知识点记忆技巧顺口溜1.元素周期表：一元素气质，二离子电势，三原子半径，四化合性，五电负性，六内电子个数，七价态电子构型，八综合情况，书写离不开。
2.元素周期表分区：左上非金门，右下卤族钾，左下碱金文，右上氢氦分。
3.元素周期表名记忆：吉山波波你借刀，尿氮硅钛合金金丝鳢，掏铁铅含餐具，锌镉汞同罗斯离。
4.元素的定性分析：小一讲沉淀法，小二王火色：熔点，小三易名，小四判产物。
5.化学方程式：五埃斯，六理紧，左边右边理清楚，平衡方程逝。
6.分子式和分子量：找元素，吹个号，写下来排齐骨，认准倍数，还要特别字。
7.氧化还原反应：找氧，找电，氧原子用方程最优。
8.酸碱中和反应：找氢，找氢，氢离子用方程最优。
9.离子反应：锐利属氧设计，它牵头，沉淀色。
10.键的种类：离子键，反应力；共价键，分子黑。
11.元素的性质和应用：锌效应滞胶囊，硫可以发硫球，硅小量生煤矿，氦欢乐在气球，乌金金，铂名画，平白来，铁一堆，金敲很闹。
12.水和物质的溶解：水有特气又甜，溶解要滞不明却，鸡骨撇，铁栅养。
13.酸碱与金属的反应：酸一冲二妙了然，锌铁铜铝很香，酸撇毒，碱护性。
14.盐和水的制备：氯化钠，硫酸铜，硝酸银看个；离子，水，观察，颜色。
15.氧气和氢气的制备：分解负，还原硫，重现样子不改变。
16.重要气体：氧气碳凃，二氧化凝车描；一氧化影响雪融出。
以上是一些初中化学知识点的顺口溜记忆技巧，希望能够帮助你轻松记忆化学知识点。
当然，除了这些技巧之外，还可以通过做练习题，总结归纳等方式帮助记忆。
记得要加强实践和反复回顾，才能将知识点真正地掌握和记忆起来。
祝你学习进步！。
初中化学背诵口诀
初中化学知识——口诀记忆1、基本反应类型：化合反应：多变一分解反应：一变多置换反应：一单换一单复分解反应：互换离子2、常见元素的化合价（正价）：一价元素氢氯钠钾银，二价元素氧钙锌钡镁，三价金属元素铝和铁；可变化合价也不难，二，四碳硅，三五氮磷，二，四，六硫全齐全。
3、实验室制取氧气的步骤：“茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄）”“查”检查装置的气密性“装”盛装药品，连好装置“定”试管固定在铁架台“点”点燃酒精灯进行加热“收”收集气体“离”导管移离水面“熄”熄灭酒精灯，停止加热。
4、用CO还原氧化铜的实验步骤：“一通、二点、三灭、四停、五处理”“一通”先通氢气，“二点”后点燃酒精灯进行加热；“三灭”实验完毕后，先熄灭酒精灯，“四停”等到室温时再停止通氢气；“五处理”处理尾气，防止CO污染环境。
5、电解水的实验现象：“正氧负氢，正一负二”：正极放出氧气，负极放出氢气；氧气与氢气的体积比为1：2。
6、组成地壳的元素：养闺女（氧、硅、铝）、铁7、原子最外层与离子及化合价形成的关系：“失阳正，得阴负，值不变”：原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价；原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价；得或失电子数＝电荷数＝化合价数值。
8、化学实验基本操作口诀：固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹;块固还是镊子好,一横二放三慢竖液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒;读数要与切面平,仰视偏低俯视高滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污;不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记托盘天平须放平,游码旋螺针对中;左放物来右放码,镊子夹大后夹小试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好;试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠酒灯加热用外焰,三分之二为界限;硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅实验先查气密性,隔网加热杯和瓶;排水集气完毕后,先撤导管后移灯9、金属活动性顺序：浪费时间的是我们，葬送我们的是时间！金属活动性顺序由强至弱：K Ca Na M g Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au（按顺序背诵）钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金（。
初中化学实用口诀
化学口诀1、记忆元素符号口诀：C碳O氧H氢，N氮K钾P是磷；MgAg镁和银，Hg是汞叫水银；Sn Zn锡和锌，CuAu铜和金。
2、氢气还原氧化铜的步骤口诀：先通氢，后点灯，操作顺序要记清；黑色变红把灯撤，试管冷却再停氢；先点后通要爆炸，先停后撤要氧化。
3、液体试剂取用口诀：取液手不抖，标签对虎口，顺壁往下滑，眼把量来瞅。
4、碱盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆：溶碱钾钠钡钙铵，其余属碱都沉淀。
钾、钠铵盐硝酸盐，都能溶于水中间。
盐酸盐不溶银亚汞，硫酸盐不溶钡和铅。
碳酸盐很简单，能溶只有钾钠铵。
5、制氧气口诀：二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。
制氧装置有特点；底高口低略倾斜。
6、集气口诀：与水作用排气法；根据密度定上下。
不溶微溶排水法；所得气体纯度大。
7、电解水口诀：正氧体小能助燃；负氢体大能燃烧。
8、常见元素的主要化合价口诀：氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅；下面再把变价归。
全部金属是正价；一二铜来二三铁。
锰正二四与六七；碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。
硫有负二正四六；边记边用就会熟。
四、概括记忆法概括记忆法，是在对知识充分理解的基础上，将所学的内容加以系统总结和高度概括，使它变成一个或一组简单的“信息符号”。
经过概括的内容记住了，在使用时，就会有助于联想它的具体细节。
它的特点是简化系统，处理信息，大大减轻记忆负担，提高记忆效率。
是一种较为有效的记忆方法。
现举例如下：1、顺序概括。
把识记材料按原顺序概括，记忆时突出顺序性。
这样概括起来顺口，记起来便当，需要回忆时，再添上内容就行了。
如：实验室制取氧气，并用排水法收集氧气的步骤概括为：一检二装三固定，四满五热六收集，七移导管八熄灯。
根据化合价写化学式的步骤概括为：一排顺序二标价，第三约简再交叉。
书写化学方程式的步骤为：一写二配三注。
根据化学方程式的计算步骤为：设、方、关、比、算、答。
初中化学知识点记忆技巧顺口溜
初中化学知识点记忆技巧顺口溜1.原子的组成与结构离子是电荷存在，原子是电子包裹，核子电子出一成，质量轻没争议。
2.元素周期表同周期是势气略密成倍，同族是性质相似无争论。
3.化学键和分子共有键，共一个琸；复杂键，复一个峰；离子结，水平线。
4.化学方程式势气法则，粒子守恒；质量平衡，数量相等。
5.氧化还原反应氧化剂收电子，还原剂出一线，物种氧化比别低。
6.pH和酸碱中和pH越大，碱越滥，pH越小，酸越霸，酸碱强度相对看。
7.离子的溶解和沉淀反应离子凑一起，沉淀夫妻住；溶解离子别离开，水瞬间成软绵。
8.金属的性质和金属反应电子千丝白金属；因铝割玻璃；铜银兴奋。
9.资源的保护与利用勤俭开源要节这；关爱自然保护好；环境保护社会稳。
10.物质的分类与分离溶解过滤蒸馏描写，气体相对键瞬间炸；固液成键速不高，火热飞升汽沉降。
11.碳碳键和有机物碳原子配，键多不错；单双多立体非难识，环链覆可三四五12.化学能量和热效应吸热反应凉流获，放热反应热流出；焦炭燃烧火炖饭，化学能量和谐取。
13.化学反应速率浓度温度碰撞率，石墨迅速爆发。
14.化学平衡和化学反应的驱动力反应倾向自主兴，生成的利拔出开。
15.化学工业与化学产品公益宜珍爱，化工产高效；新材料替代老，绿色发展快。
记忆技巧：1.关键词法：将每个知识点的关键词提取出来，用韵律法组织成顺口溜，这样有助于记忆和理解。
2.反复朗读法：将顺口溜反复朗读，可以加深记忆，提高记忆效果。
3.联想法：将每个知识点与具体的形象或场景联想起来，形成强烈的联想效果，有助于提高记忆效果。
4.创造图像：将每个知识点转化成具体的图像，可以帮助记忆和理解。
可以将图像和顺口溜结合起来，形成更强的记忆效果。
5.制定记忆计划：将化学知识点分成若干部分，每天记忆一部分，并设定一个复习计划，每隔一段时间反复复习已学过的知识点，这样可以巩固记忆。
6.制作记忆卡片：将每个化学知识点写在卡片上，每天反复复习，包括朗读、联想和回忆，可以加深记忆。
初中化学帮助记忆口诀
初中化学帮助记忆口诀初中化学帮助记忆口诀总结初中化学实验口诀巧背方法1、基本反应类型：化合反应：多变一分解反应：一变多置换反应：一单换一单复分解反应：互换离子2、常见元素的化合价(正价)：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝;一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳;一二铜，二三铁，二四六七锰特别。
3、实验室制取氧气的步骤：“茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)”“查”检查装置的气密性“装”盛装药品，连好装置“定”试管固定在铁架台“点”点燃酒精灯进行加热“收”收集气体“离”导管移离水面“熄”熄灭酒精灯，停止加热。
4、用CO还原氧化铜的实验步骤：“一通、二点、三灭、四停、五处理”“一通”先通氢气，“二点”后点燃酒精灯进行加热;“三灭”实验完毕后，先熄灭酒精灯，“四停”等到室温时再停止通氢气;“五处理”处理尾气，防止CO污染环境。
5、电解水的实验现象：“氧正氢负，氧一氢二”：正极放出氧气，负极放出氢气;氧气与氢气的体积比为1：2。
6、组成地壳的元素：养闺女(氧、硅、铝)7、原子最外层与离子及化合价形成的关系：“失阳正，得阴负，值不变”：原子最外层失电子后形成阳离子，元素的.化合价为正价;原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价;得或失电子数=电荷数=化合价数值。
8、化学实验基本操作口诀：固体需匙或纸槽，一送二竖三弹弹;块固还是镊子好，一横二放三慢竖。
液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。
读数要与切面平，仰视偏低俯视高。
滴管滴加捏胶头，垂直悬空不玷污，不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。
托盘天平须放平，游码旋螺针对中;左放物来右放码，镊子夹大后夹小;试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。
酒灯加热用外焰，三分之二为界限。
硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后，先撤导管后移灯。
9、金属活动性顺序：金属活动性顺序由强至弱：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu(按顺序背诵)钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金10、“十字交叉法”写化学式的口诀：“正价左负价右，十字交叉约简定个数，写右下验对错”11、过滤操作口诀：斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样;过滤之前要静置，三靠二低莫忘记。
初中化学知识的常用记忆方法
初中化学知识的常用记忆方法化学是一门需要记忆和理解的学科，学好化学需要掌握大量的概念、化学方程式和实验操作等内容。
因此，掌握一些常用的记忆方法对于初中化学的学习十分重要。
下面将介绍一些常用的记忆方法。
一、概念记忆方法2.分类记忆：将需要记忆的概念进行分类，以便更好地组织和记忆。
比如，记忆化学元素时，可以根据元素的性质将它们分为金属元素、非金属元素和过渡元素等进行分类，这样可以减少记忆的负担。
3.对比记忆：将需要记忆的概念与其相似或相反的概念进行对比，以便更好地理解和记忆。
比如，记忆氧化还原反应时，可以将氧化与还原两个概念进行对比，明确它们的概念和作用，从而更好地记忆其中的规律。
二、实验操作记忆方法1.反复实验：通过多次进行实验来巩固和记忆一些基本的实验操作。
比如，记忆酸碱滴定实验时，可以通过多次进行实验来熟悉和掌握实验的操作步骤和关键点。
2.练习实验台的摆设：将实验台上的仪器器材进行摆设，模拟实际的实验操作过程，通过这种方式来记忆和巩固一些实验操作流程和步骤。
三、化学方程式记忆方法1.列举和练习：将需要记忆的化学方程式进行列举，并进行反复地练习。
比如，记忆酸碱中和反应时，可以列举出不同的酸碱中和反应方程式，并进行反复地练习，从而巩固和记忆化学方程式的写法和规律。
2.观察和分析：通过观察和分析一些实际的化学反应过程，来理解和记忆一些常见的化学方程式。
比如，通过观察金属与酸反应产生氢气的过程，来理解和记忆金属与酸反应的化学方程式。
1.制作记忆卡片：制作一些化学知识的记忆卡片，将需要记忆的概念、化学方程式和实验操作等内容写在卡片上，并进行反复地看和复习。
可以使用彩色卡片、图表和图像等方式来增加记忆的联想和刺激，提高记忆效果。
2.寓教于乐：将化学知识融入到日常生活中，通过一些趣味化的方式来记忆和理解化学知识。
比如，通过化学实验视频、化学游戏和化学实验模拟软件等方式，来增加学习的兴趣和乐趣，从而提高学习的效果。
初中化学记忆口诀
初中化学知识记忆一、元素前20种元素：氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙二、化合价记忆口诀：口诀一：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌（一家请驴脚拿银，二家羊盖美背心）; 三铝四硅五价磷,二三铁、二四碳；一至五价都有氮，氧铜汞二价最常见。
口诀二：正一铜氢钾钠银正二铜镁钙钡锌三铝四硅四六硫二四五氮三五磷一五七氯二三铁二四六七锰为正碳有正四与正二再把负价牢记心负一溴碘与氟氯负二氧硫三氮磷原子团：一价铵根氢氧根硝酸根，二价硫酸碳酸根，三价就是磷酸根三、地壳中前五位元素：养闺女添盖（氧、硅、铝、铁、钙）人体元素前三位：氧碳氢金属活动性顺序：金属活动性顺序由强至弱:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au （按顺序背诵）钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金(统共一百斤）五、溶解性:酸溶除硅酸，碱溶钾钠钡和铵；钾钠铵盐、硝酸盐全溶于水中间；盐酸盐不溶银和亚汞；硫酸盐不溶钡和铅;碳酸盐最简单，能溶只有钾钠铵。
六、常见物质的学名、俗名及化学式⑴金刚石、石墨：C⑵水银、汞：Hg(3）生石灰、氧化钙：CaO 大理石、石灰石：主要成分CaCO3（4)干冰(固体二氧化碳)：CO2（5) 熟石灰、消石灰：Ca(OH)2（6) 苛性钠、火碱、烧碱：NaOH（7）纯碱：苏打Na2CO3 碳酸钠晶体、纯碱晶体：Na2CO3·10H2O（8）碳酸氢钠、酸式碳酸钠:NaHCO3 (也叫小苏打)(9）胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体：CuSO4·5H2O（10）铜绿、孔雀石：Cu2（OH）2CO3（分解生成三种氧化物的物质) （11)铁锈：铁红Fe2O3 。
xH2O(12）天然气、沼气主要成分甲烷CH4（13）酒精、乙醇：C2H5OH（14）醋酸、乙酸（16.6℃冰醋酸)CH3COOH（CH3COO—醋酸根离子）具有酸的通性（15）)氨气：NH3 （碱性气体)氨水、一水合氨：NH3·H2O(为常见的碱，具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱）（16）亚硝酸钠：NaNO2 （工业用盐、有毒）七、常见物质的颜色的状态1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、CaCO3 、Ca(OH）2、NaOH 、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、NaHCO3\ 、氮肥为白色晶体、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液体）2、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色3、红色固体:Cu、Fe2O3 、HgO、红磷▲硫：淡黄色▲ Cu2（OH)2CO3为绿色4、溶液的颜色:凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色，其余溶液一般为无色。
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初中化学趣味记忆
●地壳中个元素含量：养闺女铁锅盖，哪家锅里没青菜；
● 1～20号元素顺序：青孩你别蹦，炭蛋养沸奶，那妹雨归淋，牛鹿鸭呷莱。
●灭火器对象：泡沫覆盖木材棉，干粉喷灭油气焰；液碳清洁精密仓，手握木柄防冻伤；
●氢气（CO）还原CuO实验顺序：氢气早出晚归，酒精灯迟到早退；
●实验室制取氧气的步骤：茶装定点收离息；
●实验室制氧气：
二氧化锰氯酸钾，一三混匀口略下。
先查气密后装药，固定之后把热加。
高锰酸钾加热时，管口还应塞棉花。
气泡均匀才收集，先撤后熄莫忘记。
向上排气管深入，余烬火柴检验它。
●空气中各成分：氮气七八氧二一，稀有气体零九四；二氧化碳和其他，零点零三不分家；
●氮气用途：氮气用途挺尖端，制造化肥与硝酸，不溶于水不助燃，金属焊接护周边；
食品防腐添灯泡，低温麻醉显超导；
●稀有气体用途：稀有气体真懒惰，焊接金属它隔绝，低温添灯麻醉全，多种用途电光源，
闪光航标霓虹灯，激光技术也显灵；
●氧中燃烧特点：氧中木炭白光燃，磷燃白色烟子漫，铁烧火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。
●过滤：斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样；过滤之前要静止，三靠两低不能忘；
●自来水的形成：静置絮凝为沉淀，过滤后加活性炭；吸附杂质异味除，投药杀菌消病毒；
●碳单质的用途：刚明墨黑四无定，导电吸附均稳定。
还原耐磨被氧化，面具吸杂使水净。
电极润滑铅芯墨，炼铁橡胶划玻行。
●氢气化学性质：氢气具有可燃性，纯高燃烧才安静。
先通氢气后点灯，黑色变红再停氢。
先通后点不爆炸，先撤后停防氧化。
●化学计算：化学式子要配平，必须纯量代方程，单位上下要统一，左右倍数要相等。
遇到两个已知量，应照不足来进行。
含量损失与产量，乘除多少应分清。
●亚价变口诀：亚价少一铁铜汞，变价氯碳硫氮锰；价和为零列方程，变价新价到手中。
●氧化剂与还原剂：得电价降氧化剂；失电价升还原剂。
●常见根价口诀：一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。
酸根价位要记准；负三有个磷酸根。
●稀释浓硫酸：酸入水不后悔，水入酸惹事端；
●化肥的作用：氮磷钾肥作用独，促苗催果抗倒伏；微量元素应记住，硼锰锌肥啊铜钼；
●金属活动顺序表：钾钙钠美女，锌铁了就喜欢前清货，铜汞才扛银铂金；
●硫酸用途：浓硫酸用途俏，制造化肥弄火药，干燥石油电池料，冶金除锈制染料；
●盐酸用途：稀盐酸用途大，身居胃里助消化；化工产品铁锈除，制造药物麻黄素；
●氢氧化钠用途：化工原料苛性钠，遇到油污也不怕，俗名自称火烧碱，纺织皂纸油印染；
●氢氧化钙用途：氢氧化钙用途古，砌砖抹墙三合土；烧碱漂白它制造，改良土壤配农药；
●浓酸浓碱处理：身粘浓酸挺可怕，水冲再涂小苏打；身粘浓碱不安全，水冲之后涂硼酸；
●酸碱盐反应规律：双交换价不变，中和反应热出现；两个分解与置换，双氧化物水联欢。
四大离子八沉淀，两表根价应用全。
俗名用途记心间，先远后近加优先。
●干燥气体：分清气体酸碱性，化学性质要分明；酸干酸来碱干碱，氧化不能干还原；
中性使用最普遍，不反应的才能选。
●有机物：有机含碳三例外，碳数定名序好排。
风味独特供热量，原团检验记心怀。
●人体所需常量元素与微量元素：
(1).常量元素：一个染着镁指钾钙的少女，端着氧生的氢氮汤，硫给好友氯钠磷喝！（2）微量元素
①必需的微量元素：野外训练：一少年必需氟碘硒锰钼，坐车被铁钴炉铬了铜锌；
②非必需微量元素：学校劝告：家长没必要准备铝合金钡钛；
③有害微量元素：郑重警告：培养孩子最有害是镉、铅、汞；
④缺少元素的特征：缺铁贫血，缺钙骨折，少碘多碘脖子打结。