南方贝贝幼儿园开展社会主义核心价值观活动
幼儿园开展社会主义核心价值观主题教育活动总结
幼儿园开展社会主义核心价值观主题教育活动总结幼儿园开展社会主义核心价值观主题教育活动总结一、引言社会主义核心价值观是指在社会主义建设和发展过程中形成的一套体现先进性和广泛共识的核心价值理念。
幼儿园是培养未来社会栋梁的重要阶段，因此开展社会主义核心价值观主题教育活动对幼儿的成长和道德建设具有重要意义。
本文将总结我所参与的幼儿园社会主义核心价值观主题教育活动的经验与收获。
二、活动内容与展开1. 组织形式为了有效地开展社会主义核心价值观主题教育，我们采取了多种形式的活动。
包括组织幼儿参观社区、爱心捐助活动、讲故事、制作手工艺品等。
通过这些形式，我们向幼儿传递社会主义核心价值观的内涵和重要性。
2. 主题教育活动针对社会主义核心价值观的不同方面，我们开展了一系列主题教育活动。
对于爱国主义价值观，我们组织了讲解爱国英雄故事和参观红色教育基地等活动；对于集体主义价值观，我们组织了讲解团队协作的重要性和制作合作手工艺品等活动。
通过这些活动，幼儿们有机会全面了解社会主义核心价值观。
三、活动效果与启示1. 增强爱国情怀通过参观红色教育基地，幼儿们深入了解了中国革命的历史和英雄们的事迹，激发了他们对祖国的热爱和敬意。
在后续活动中，幼儿们自觉践行社会主义核心价值观，表达自己的爱国之情。
2. 培养集体意识通过团队合作的手工制作活动，幼儿们学会了相互合作、分享和关心他人。
这种集体主义的意识能够帮助幼儿建立良好的团队合作能力和集体荣誉感。
3. 培育公民责任感通过爱心捐助活动，幼儿们了解到社会弱势群体的需求，并主动参与帮助他们。
这种行为培养了幼儿的公民责任感、关心他人和乐于助人的品质。
四、个人观点与感悟在参与这次社会主义核心价值观主题教育活动的过程中，我深刻感受到了教育的力量。
幼儿园是培养孩子们品德和价值观的重要场所，通过开展这些活动，我们为幼儿们奠定了正确的价值观基础。
培养幼儿的社会主义核心价值观不仅要依靠教师的引导，还需要家长和社会的共同参与。
幼儿园社会主义核心价值观活动方案
幼儿园社会主义核心价值观活动方案一、活动背景社会主义核心价值观是我国社会主义建设的重要基础和精神支柱，也是培养幼儿正确价值观的基础。
为了让幼儿在快乐游戏中了解和树立社会主义核心价值观，幼儿园特开展此次活动。
二、活动目标1. 培养幼儿的社会责任感和集体意识。
2. 培养幼儿的友爱、守纪律、诚实守信等良好品质。
3. 培养幼儿的自尊、自信、自立、自强等素质。
4. 培养幼儿的环保意识和文明礼仪意识。
5. 培养幼儿的创新、探索和合作精神。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请社区工作人员或专家进行社会主义核心价值观的讲解，通过生动的语言和案例，引导幼儿了解核心价值观的内涵和重要性。
2. 组织游园活动：带领幼儿参观公园，观察自然景观，引导幼儿认识环境保护的重要性，并与幼儿交流如何从小事做起保护环境。
3. 组织角色扮演活动：选择一些与社会主义核心价值观相关的场景，让幼儿扮演不同角色，体验社会主义核心价值观在生活中的具体表现。
4. 组织手工制作活动：引导幼儿制作与社会主义核心价值观相关的手工作品，如制作环保袋、书签等，培养幼儿的动手能力和创造力。
5. 组织社区义工活动：带领幼儿参与社区义工活动，如帮助社区清洁、关爱留守儿童等，让幼儿体验到奉献他人的快乐和意义。
6. 组织文艺表演活动：邀请幼儿园内部或外部的文艺团队进行社会主义核心价值观主题的表演，如小品、舞蹈等，让幼儿通过观赏表演来感受核心价值观的力量。
四、活动方法1. 游戏教学法：通过游戏的方式，让幼儿在愉快的氛围中学习和体验社会主义核心价值观。
2. 观察讨论法：通过观察、讨论，引导幼儿发现和认识社会主义核心价值观在日常生活中的体现。
3. 互动体验法：让幼儿通过互动、体验，深入理解社会主义核心价值观的意义和内涵。
4. 创设情境法：通过创设特定情境，让幼儿在情境中感受和表达社会主义核心价值观。
五、活动评估1. 观察记录法：教师观察幼儿在活动中的表现和参与程度，做好记录。
幼儿园开展社会主义核心价值观主题教育活动简报 幼儿园教育活动
幼儿园开展社会主义核心价值观主题教育活动简报一、教育活动背景1.1 社会主义核心价值观的重要性社会主义核心价值观是我国特色社会主义的精神支柱，是引导全社会思想道德建设的根本遵循。
幼儿教育是价值观养成的重要阶段，通过开展主题教育活动，能够在幼儿心灵深处树立正确的核心价值观念，有利于培养优秀的社会主义建设者和接班人。
1.2 幼儿园开展社会主义核心价值观主题教育的必要性通过开展主题教育活动，能够在幼儿园营造浓厚的社会主义核心价值观氛围，教育引导幼儿养成良好的价值观念和行为习惯，促进幼儿健康成长。
如何有目的地进行育人工作，让幼儿在生活中学会感恩、学会友善、学会关爱，是幼儿园育人工作的一大重点。
二、教育活动目标2.1 培养幼儿正确的社会主义核心价值观通过教育活动，引导幼儿树立正确的爱国主义、集体主义、社会主义道德观念，懂得尊老爱幼、与人为善、团结友爱，培养积极向上、勇于创新的价值观念。
2.2 激发幼儿的情感体验通过寓教于乐的方式，激发幼儿的情感体验，增强他们对社会主义核心价值观的认同和理解。
并教育他们通过日常生活细节，去体验社会主义核心价值观，使之内化为幼儿的思想和行为准则。
三、教育活动内容3.1 爱国主义教育组织观看国旗下讲话、国旗下升旗仪式、讲解国旗的意义等活动，引导幼儿热爱祖国，了解祖国的优秀传统和文化，培养对祖国的热爱之情。
3.2 集体主义教育通过开展集体活动，如合唱、舞蹈、体育竞赛等，培养幼儿团结友爱、乐于助人的意识，培养集体荣誉感。
3.3 社会主义道德教育组织讲故事、观察环境、植树、捡垃圾等活动，引导幼儿尊重老师、尊敬长辈、学会共享、爱护环境等社会主义核心价值观。
四、教育活动形式4.1 游戏教育结合游戏的形式，设计寓教于乐的教育活动，引导幼儿在游戏中学会社会主义核心价值观。
4.2 观摩学习组织观摩学习社会主义先进事迹，如先进人物事迹、优秀团队活动等，让幼儿近距离感受社会主义核心价值观的力量。
4.3 实践活动组织实践活动，如义务劳动、环保实践等，让幼儿在实践中体验社会主义核心价值观的力量，增强其认同感。
幼儿园社会主义核心价值观主题教育活动心得与反思
一、活动背景幼儿园作为孩子们成长的第一步，承担着教育引导的重要责任。
当前，我国正积极推进社会主义核心价值观的教育，将其融入到各类教育活动中。
在这样的背景下，幼儿园举办了社会主义核心价值观主题教育活动，目的是通过各种形式的教学活动，引导幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动内容1. 知识普及在活动中，老师们以通俗易懂的语言向幼儿普及了社会主义核心价值观的基本内容。
他们通过故事、图片、游戏等形式，引导幼儿了解诚实守信、友善互助、尊老爱幼等价值观念。
2. 实践活动幼儿园组织了亲子活动、手工制作、角色扮演等形式多样的实践活动，让幼儿们在实践中体会价值观的重要性和实际应用。
3. 主题教育通过主题教育活动，如阅读、讨论、写作等方式，引导幼儿们深入思考社会主义核心价值观，培养他们树立正确的人生观和价值观。
三、活动心得1. 观点：这次活动让我深刻体会到了教育的重要性。
在幼儿阶段，通过有针对性的教学活动，可以在潜移默化中影响孩子的成长，培养他们正确的价值观念。
2. 理解：社会主义核心价值观不仅是理论上的教育，更重要的是要通过实践和生活中的点滴引导，让幼儿在健康快乐的成长过程中潜移默化地接受这些价值观念。
3. 思考：在今后的工作中，我会更加注重社会主义核心价值观的教育，让这些价值观贯穿于幼儿园的方方面面，让孩子们在快乐中学会正确的人生观和价值观。
4. 效果：通过此次活动，我发现幼儿对于社会主义核心价值观的理解程度有了明显提高，也更加注重和重视这些价值观在日常生活中的实际应用。
四、总结本次活动不仅仅是一次简单的教学活动，更是一次宝贵的成长经历。
通过社会主义核心价值观主题教育活动，幼儿们得到了很多思想上的启发，也为他们未来的成长打下了坚实的思想基础。
我们作为教育者也在活动中得到了很多成长，更加深刻地领会到了教育的意义和力量。
希望在今后的工作中，我们能够更加注重幼儿的思想教育，为他们的成长助力。
以上是我对这次幼儿园社会主义核心价值观主题教育活动的心得与反思，希望可以对您有所帮助。
幼儿园积极开展社会主义核心价值观教育活动总结
幼儿园积极开展社会主义核心价值观教育活动总结幼儿园积极开展社会主义核心价值观教育活动总结社会主义核心价值观是习近平总书记提出的，旨在弘扬社会主义核心价值观，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人。
作为幼儿园的一名写手，我很荣幸能为你总结幼儿园在开展社会主义核心价值观教育活动方面所取得的进展和经验。
一、活动内容与主题1. 设计多元化的主题活动幼儿园在开展社会主义核心价值观教育活动时，应综合考虑幼儿的芳龄特点和兴趣爱好，设计多元化的主题活动。
通过绘画、手工制作等艺术活动，让幼儿理解和感受爱国、诚信、友善等核心价值观的内涵。
2. 引入互动游戏和角色扮演互动游戏和角色扮演是幼儿园常见的教学方法，也可以用于社会主义核心价值观教育活动中。
通过这些活动，幼儿能够体验到团结友爱、诚实守信等核心价值观的实际行为，加深对这些概念的理解和认同。
二、活动实施与效果1. 组织专题讲座和亲子活动幼儿园可以邀请校内外专家、家长或相关机构进行社会主义核心价值观教育的专题讲座，向幼儿和家长们传递正确的价值观念。
组织亲子活动也是加强幼儿与家长互动，共同培养幼儿良好价值观的有效方式。
2. 创设良好的示范环境在幼儿园中，教师们要牢记自己是孩子们的榜样，通过自身的言行举止，向幼儿传递正确的价值观。
还可以通过装饰环境、制定行为规范等方式，营造出一个积极向上、充满正能量的示范环境，让幼儿在潜移默化中接受正确的价值观教育。
三、观点与理解幼儿园开展社会主义核心价值观教育活动的重点在于引导幼儿树立正确的人生观、价值观。
在这一过程中，幼儿园可以通过多样化的活动形式，培养幼儿的集体主义意识、对社会的关爱和责任感，以及团结友爱、诚信守约等良好品德。
通过社会主义核心价值观教育，幼儿能够在幼小的时期形成正确的世界观、人生观和价值观，为他们未来的成长打下坚实基础。
幼儿园还需要和家长紧密配合，共同为孩子们创建一个积极健康的成长环境。
总结：幼儿园积极开展社会主义核心价值观教育活动，能够引导幼儿树立正确的人生观、价值观，培养他们积极向上、团结友善的品格。
幼儿园开展社会主义核心价值观教育活动简报
幼儿园开展社会主义核心价值观教育活动简报幼儿园开展社会主义核心价值观教育活动简报1. 引言社会主义核心价值观是习近平总书记在中国特色社会主义发展进入新时代提出的重要思想，也是培养中国未来的根本任务。
为了深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，本幼儿园积极开展社会主义核心价值观教育活动，旨在引导幼儿树立正确的价值观念，培养优秀的社会主义人才。
2. 活动背景社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的精神支柱，具有引领社会发展和教育培养的重要作用。
幼儿园作为教育机构，肩负着培养幼儿正确价值观念的责任。
通过开展社会主义核心价值观教育活动，我们希望引导幼儿在日常生活中树立正确的道德观念和行为习惯，培养良好的品德修养。
3. 活动内容3.1 课堂教育活动我们结合幼儿园的日常教学，开展了一系列与社会主义核心价值观相关的课程。
通过故事、游戏、歌曲等多种教学手段，生动形象地向幼儿传递社会主义核心价值观的内涵。
我们注重在日常教学中培养幼儿的团队合作精神、助人为乐的品质，以及尊重他人、守规矩等社会行为准则。
3.2 主题活动日我们定期组织社会主义核心价值观主题活动日，为幼儿创造参与的机会和舞台。
在活动日中，我们组织幼儿参观社区，了解社区里的各种公共设施和服务，培养他们对社会的责任感和使命感。
我们还举办了绘画比赛、手工制作、文艺表演等活动，让幼儿通过自己的创作和表演体现社会主义核心价值观的内涵。
3.3 家园共育活动我们与家长积极沟通，邀请他们参与幼儿园社会主义核心价值观教育活动。
在每月的家长会上，我们与家长分享相关教育理念和方法，倡导家庭中的道德规范和家风建设，进一步加强家园共育的力量。
我们邀请家长参观幼儿园，让他们了解幼儿园的教育环境和教学活动，与教师共同关注幼儿的成长和发展。
4. 效果评估4.1 定期评估我们制定了定期评估计划，通过观察、访谈和问卷调查等方法，对幼儿社会主义核心价值观的接受程度和实际行为进行评估。
评估结果将作为改进教学方法和活动设计的依据，不断提高教育教学质量。
幼儿园开展社会主义核心价值观活动实施方案
幼儿园开展社会主义核心价值观活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，加强社会主义核心价值体系教育，紧紧围绕社会主义核心价值观“三个倡导”具体要求，将社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使幼儿园师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
二、实施目标引导孩子初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。
从抓好良好行为习惯入手，让孩子爱国、爱家、遵师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。
三、工作领导小组组长：园长副组长：教学主任、后勤主任组员：全员教职工四、具体实施方案(一) 优化教育环境，注重社会主义核心价值观教育的隐性渗透通过合理构建幼儿园的环境来实施幼儿社会主义核心价值观教育。
改变过去单纯的为美化活动室而布置环境的观点，从不同年龄的心理特点出发，考虑全面发展的需要和不同个性的差异，为幼儿创设一个整洁、温馨、舒适而富有教育意义的环境。
在幼儿园围墙上画饰画，渲染友爱和平的气氛；利用班级的各个区域，创设“娃娃家”、“图书角”等区域角，孩子们在各个区域里阅读图书、玩积木游戏等活动，通过书中、故事中、游戏中的人物行为去认识哪些行为是正确的，哪些是错误的，正确处理人际关系及生活中的事情。
环境作为一种工具，使孩子们在环境中不知不觉地受到启发，建立一种正确的道德行为，养成良好的道德习惯。
（二）加强教师的社会主义核心价值观教育幼儿的模仿性是非常强的，教师的一举一动、一言一行往往成为他们学习、模仿的对象。
因此，幼儿园将从师德修养、执教能力、业务水平、教育理念、身心素质五个方面提升教师综合素质，激励全体教职工忠诚于幼儿教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力熏陶幼儿。
（三）将社会主义核心价值观教育渗透在幼儿各种活动中1．利用节日活动，进行教育。
在欢庆节日的同时，开展系列教育活动。
如“十·一”国庆可结合亲子活动，设计“爱祖国–爱家乡”的主题活动。
幼儿园开展社会主义核心价值观主题教育活动总结
幼儿园开展社会主义核心价值观主题教育活动总结一、活动背景社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是引领社会发展方向、推动国家建设的精神力量，为幼儿园的教育工作提供了新的指导思想和方法。
因此，为了让孩子们更好地接受社会主义核心价值观，幼儿园开展了主题教育活动。
二、活动内容1.活动主题幼儿园开展的主题教育活动的主题为“我们的社会主义核心价值观”。
2.活动形式①课堂教育：教师通过讲解、课件展示等形式向幼儿传授社会主义核心价值观的概念、内容、意义等。
②互动游戏：通过实际操作中的真实情境，让孩子们通过游戏认识社会主义核心价值观的内涵，增强对社会主义核心价值观的认识和理解。
③习惯培养：鼓励幼儿养成良好的行为习惯，如尊敬师长、礼貌待人、有归属感和责任心等，营造文明和谐的园所氛围。
三、活动成效1.提高幼儿的道德认识通过开展社会主义核心价值观教育活动，幼儿们更加深入地了解了社会主义核心价值观的内涵和重要性，理解社会主义制度和公平、公正、诚信、友爱等方面的价值观。
2.增强幼儿的自我意识和从众意识活动中的互动游戏、团队活动等环节让幼儿在尊重他人的同时，也能意识到自我在团队中的重要性，从而培养了幼儿的自我意识和从众意识。
3.加强家园合作家长参与活动，在活动结束后积极与园方交流，对孩子的教育和成长给予了更加专业和细致的关注。
4.加强了园所文化建设幼儿园通过开展社会主义核心价值观教育活动，加强了园所文化建设。
在全体教师、学生的共同努力下，园所文化更加浓厚，园内氛围更加和谐。
四、存在问题及改进方向1.培训不足幼儿园教师在开展教育活动时，有部分教师对社会主义核心价值观的内容和意义掌握不够深入。
对此，幼儿园将加大对教师的培训力度，完善教师对社会主义核心价值观的理解和认识。
2.参与率较低家长们对此次主题教育活动的参与率相对较低。
对此，幼儿园将在组织教育活动前周密策划并加强宣传，努力提高参与率。
3.活动形式较为单一此次教育活动的形式相对较为单一，缺乏创意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南方贝贝幼儿园开展社会主义
核心价值观活动
近期，南方贝贝幼儿园以“社会主义核心价值观”24个字的基本内容为核心，开展了系列教育活动，向孩子们传递德育的“正能量”。
幼儿园首先组织教职工学习社会主义核心价值观的主要内容及具体解读，在理解的基础上又组织教师进行有关社会主义核心价值观知识竞赛和测试。
同时师幼一齐动手布置了以核心价值观为内容的主题墙，营造了活泼、激励的学习氛围。
最后结合幼儿园的教学实际，将教学活动的开展与社会主义核心价值观的教育相融合。
老师们集思广益，充分发挥创造性，以社会主义核心价值观为内容自编儿歌给孩子教唱。
为了让幼儿能理解核心价值观的关键内容，还组织幼儿利用晨间谈话、课间活动时观看央视网制作的核心价值观动画片，并将核心价值观内容贯穿于师幼一日活动之中，贯穿于教育教学五大领域中，真正使24字核心价值观入幼儿园、入教学，入脑、入心。
（杨淑芳）。