历史主观题专项训练
高考历史题型专练 训练10 主观题之历史论文类

答案 示例 “依附与畸形”是一种国际经济格局。 它是近代西方侵略扩张造成的不平等的国际经济格局。新航路开辟后, 西方国家的殖民扩张和掠夺,中断了殖民地原有的社会进程,殖民地日 益成为宗主国的附庸。工业革命后,西方工业国加强对外输出商品和掠 夺原料,殖民地半殖民地国家进一步沦为原料产地和商品销售市场,资 本主义经济附庸地位被强化,经济发展更加畸形化。
答案 《我的祖国》赏析 1956年创作完成的《我的祖国》,歌词优美,曲风激昂,具有浓厚的时代 特色。新中国成立以来,歌颂祖国、歌颂人民和歌颂革命成为时代强音。 抗美援朝战争的胜利使新中国的国际地位空前提升,中国人民的民族自豪 感空前高涨。同时新中国推行独立自主的和平外交,提出和平共处五项原 则。伴随着社会主义建设事业的不断推进,中国共产党提出文艺工作方面 的“双百”方针,电影和音乐创作迎来高潮,《我的祖国》和《上甘岭》 就是在这一方针指导下产生的优秀作品。首先,《我的祖国》蕴含着浓郁 的家国情怀。从“风吹稻花香两岸”“好山好水好地方”到“这是美丽的 祖国”,歌颂了家乡和祖国,表达了中华儿女对祖国的深情与眷恋。
作答此类主观题时需要注意:首先,解读题干,判别题目类型属 于给定论题类还是自拟论题类;其次,仔细阅读材料,最大限度提取 材料有效信息,拟定论题,如果已经给定论题则此步不需要进行;第 三,阐述论题: 对论题与论据之间的逻辑因果关系进行历史解释, 要注意选用的史实论据与论题必须构成逻辑因果关系,切忌无史实依 据的空发议论,阐述过程务必言简意赅,切忌过度解释;最后, 对 论据与史实进行总结,照应观点。第三世界经济被宗主国控制并依 附于宗主国,呈现经济的畸形发展。宗主国为满足自身需要,采取强迫 殖民地发展单一经济等手段保障其对原料的需求,还禁止或限制殖民地 同任何其他国家进行贸易,使殖民地经济发展畸形化,加剧了殖民地的 经济落后和对宗主国的依赖。
初中历史总复习主观题精选73题

初中历史总复习主观题精选73题1、你是如何理解孟子:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的含义?举出我国历史上体现这种浩然之气的事例?当今社会我们如何提倡这种浩然正气?答:无论在什么情况下,无论发生什么变化,做人的基本准则是不能变的,这就是这句话的含义。
它集中体现了中华民族的气节。
举例:范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,司马迁忍辱负重著《史记》,文天祥正气歌,岳飞抗金。
当今社会,仍有很多意志薄弱的人,经不起金钱和物质的利诱,成为腐败分子。
社会大力宣传这方面的素材,鞭挞不良风气,形成一股正气,使浩然之气发扬光大;个人应加强做人准则、品行素养、道德情操等方面的提高,使浩然之气蔚然成风。
2、司马迁有句名言:“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。
用之所趋异也。
”对照他和屈原的经历和成就,你如何看待这句话?我们可以从中领悟出哪些人生道理?答:司马迁忍辱负重,为了成就《史记》;屈原愤而投江,为了表达对楚国的忠贞。
一生一死,虽是两种截然不同的结局,但他们都是为了理想和抱负,体现了两位伟人的崇高人格。
因此,他们都受到人民的尊敬、热爱和推崇。
(感悟自己发挥)3、对“唐太宗与贞观之治”的评价:答:(1)、知人善任。
他用人不计资历出身,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委以重任。
(2)、虚心纳谏。
唐太宗在位期间,进谏的大臣很多,以魏徵最著名。
唐太宗是中国历史上杰出的帝王,在位20余年,政治清明,经济发展,物价廉价,社会呈现出安定的局面,史称“贞观之治”。
这是中国古代历史上的为政宽容、对外开放和国力强盛的时期4、比较秦始皇、汉武帝、唐太宗,他们有哪些共同点,哪些不同点?你对哪位皇帝评分最高?答:他们的共同点:(1)、富有才干;(2)、英武果断;(3)、勇于创新。
不同点:(1)、秦始皇统治手段过于严厉,比较残暴。
(2)、汉武帝也有好大喜功、穷兵黩武的一面,虽有巩固国防、开疆拓土之功,但耗用民力过度给社会带来危害,好在尚能悬崖勒马。
2019年高考历史主观材料题专项训练精品教育.doc

高三历史主观材料题训练1.阅读材料,完成下列要求。
材料伴随着社会结构转型问题讨论的深入,文化转型问题也日益引起了学术界的广泛关注。
在某一个特定的历史时期,由于各种社会历史条件的变化以及文化的自我发展等因素,使原来文化类型的稳定性难以保持而出现了失稳状态,从而向另一种文化类型的转变。
“一般来说,文化转型时期是指某一时期内,文化发展明显地产生危机和断裂,同时又进行急遽的重组与更新”。
通过重组与更新,形成新的文化类型。
在文化转型的一般问题上,有学者提出了四个标准:其一,原文化类型借以建立的经济政治基础是否发生了实质性的变化;其二,是否有新文化观念的产生并对旧文化类型形成冲击;其三,新文化观念是否得到了国家政权的认可和支持;其四,大众文化是否改变(大众文化观念的改变)。
﹣﹣摘编自张磊《文化转型的评判标准探析》结合材料与所学知识,围绕“社会变迁与文化转型”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。
(要求:所拟论题观点明确,简述须有史实依据,史实准确、史论结合)答案及解析:1.考点:Y5:史学研究的基本方法.分析:本题考查中外的社会转型.考查春秋战国时期的社会变迁和14﹣18世纪欧洲的社会剧变的表现及其影响.需要掌握春秋战国时期时代特征的表现和14﹣18世纪欧洲在政治、经济、思想文化的表现及其影响.解答:第一小问的论题,依据材料,结合所学知识可以得出论题一是春秋战国时期的社会变迁促进了中国的文化转型;论题二是14﹣18世纪,欧洲的社会剧变推动了文化的成功转型.第二小问的阐述,论题一可从春秋战国时期时代特征的表现进行说明,得出结论即可;论题二可从14﹣18世纪欧洲在政治、经济、思想文化的表现及其影响进行说明,得出结论即可.故答案为:示例一:论题:春秋战国时期的社会变迁促进了中国的文化转型.阐述:春秋战国时期,是中国社会大变革时期.随着铁农具、牛耕的使用和推广,封建土地私有制确立,小农经济产生.各诸侯国争霸兼并战争不断,宗法分封制崩溃,新兴地主阶级兴起,各国掀起变法运动.思想文化领域出现了百家争鸣的局面,墨、儒、道、法等诸子百家纷纷著书立说,对社会变革提出自己的思想主张,奠定了中国传统文化的基础.他们提出的新思想中,法家思想在战国至秦占据统治地位,汉初黄老之学一度崛起,汉武帝以后儒学成为主流,宋明理学更是对中国社会政治、文化教育以及伦理道德产生了深远影响.总之,随着春秋战国时期经济政治基础的实质变化,社会文化也实现了成功转型,对中国古代社会产生了广泛而深远的影响.示例二:论题:14﹣18世纪,欧洲的社会剧变推动了文化的成功转型.阐述:14、15世纪,意大利产生了资本主义萌芽,新兴资产阶级力量壮大,天主教会严重阻碍了资本主义的发展.文艺复兴运动兴起,他们提倡人文主义思想,追求个性解放和现世生活的幸福.文艺复兴促进了人们思想的解放和近代科学的产生和发展.16世纪,资本主义的发展受到罗马教皇为首的天主教会的阻碍,从德意志开始的宗教改革,否定罗马教皇的权威,反对天主教会的等级观念,提倡个人宗教信仰的自由,摧毁了天主教会的精神统治.17~18世纪,欧洲又兴起了启蒙运动,是人文主义发展到高峰的标志.启蒙思想家高举理性主义的旗帜,对未来社会进行设想,进一步发展了人文主义,把反封建斗争推进到反对封建制度,建立理性王国上来.启蒙运动为资产阶级革命和改革做了舆论准备成为人类追求自由、平等的精神武器.总之,文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是欧洲社会变迁的结果,它们所倡导的人文主义思想和理性精神对欧洲经济、政治和思想都产生了重大的影响.【点评】本题考查中外的社会转型.考查对春秋战国时期的社会变迁和14﹣18世纪欧洲的社会剧变的把握,考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力.2.阅读材料,完成下列要求。
高考历史题型专练 训练15 主观题之内容特征类

3.(2022·茂名二模)(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 9月2日,星期四。驻军,庄里镇。 今天开方面军抗日誓师大会,正式宣布改名为国民革命军第八路军一二 零师……街上都挂了青天白日的旗帜祝贺。 下午1时……一万多指战员等着主席宣布开会。有如下三个重要训话: 一、朱总司令训话大意:日本帝国主义侵略到了华北,占领了平津,并 且打到上海来了……华北一万万五千万人民正在盼望我们到华北去…… 我们不与日本的飞机、大炮打,我们专打日本的后、侧方的铁道、汽车 路、火车、汽车、粮食窝,我们一定能取得胜利的!……
材料二 在《中华民国临时约法》明确写入“人民有应任官考试之权”。 北京政府颁布新官制,构成了民国文官考试制度运行之基础。1928年, 南京国民政府成立考试院,公布《考试院组织法》。民国考试还废除了 妇女和所谓“贱民”的应考限制。考试内容既包括各学科基本知识,也 关注运用理论和知识解决问题的能力。但是,“任命人员之正式经过考 试者,亦千万人难觅一二。”国文试题内容大都出典于四书五经,许多 文题古旧呆板。
(2)据材料并结合所学知识,说明改革开放时期我国粮食安全方面所取得 的主要成就及其原因。(8分) 答案 成就:粮食总产量大幅度提高;粮食人均占有量增长;实现了粮 食完全自给;粮食安全能力提升。 原因:政策支持(改革开放);制度创新(家庭联产承包责任制);农业科技 进步。
在作答内容类主观题时,要注意:首先,明确行为的主体,如党、 国家、政府、某职能部门、公民、企业、消费者、劳动者等;其次, 分类概括材料中的信息;最后,结合所学知识进行进一步的完善。在 作答特点类主观题时,首先,概括时要注意从历史事物的构成要素角 度分析,一般来说,可从背景、时间、目的、过程、内容(措施)、影 响等几个方面考虑。其次,对于历史事件、现象特点类题目从时代背 景、参与主体、引动方式、引动目的、引动结果、性质影响及终结性 结论等方面归纳。
2020年部编人教版七下历史主观题专题练习(一)

七下历史主观题专题练习(一)1、秦汉时期,我国的经济重心在北方。
到了两宋时期,我国古代经济格局出现重大变化。
阅读下列材料,回答问题:(8分)材料一:汉至宋南北方户数统计表(单位:万户)(1)材料一中南北方的人口出现了怎样的变化趋势?导致这一变化的政治因素是什么?(2分)材料二:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋。
而吴(江苏)中又为东南根柢。
语曰“苏湖熟,天下足。
”————《宋史》(2)材料二中国家的经济收入主要来自于何处?表明了我国的经济重心发生了怎样的变化?(2分)材料三:(3)图1中的农具发明于什么时期?图2表明手工业部门已经初步具备了什么意识?图3表明了南宋时期哪一经济领域的兴盛?(3分)(4)如果你选用以上材料进行合作探究学习,那么确定的研究主题是什么?(1分)2、构建和谐社会是当今的焦点话题之一。
而加强少数民族之间的和谐,则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。
下列是我国唐宋时期与少数民族关系进行的探究,请你回答相关问题。
(8分)材料一:“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚。
持节送公主入蕃。
弄赞率其兵次(到达)柏海,亲迎于河源。
”——《旧唐书》(1)材料一反映了唐朝的什么历史事件?产生了怎样的影响?(2分)材料二“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。
”(2)材料二表明当时实行的是什么样的民族政策?(1分)材料三阅读下列四个人物图片:(3)根据材料三写出B、D人物的名字?(2分)材料四“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下,共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,第岁以绢二十匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。
”——《续资治通鉴长编》”(4)材料四反映的是中国历史上的哪一事件?(1分)材料五:“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……。
”在这首歌中,有一个少数民族是在元朝时期由信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人,来中国后与汉、蒙、畏兀儿等民族融合的结果。
高三历史主观题专项训练

高三历史主观题专项训练(3)40、(25分)人类历史是一个由彼此孤立到相互联系、有各自封闭到彼此交往、有分散到整体的发展过程。
它既是一个生产力推动下由低级向高级发展的纵向过程,也是一个各民族各地区相互交往、联系日紧的横向发展过程。
阅读以下材料,回答问题:材料一美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。
在西欧,率先发起大规模航海探险活动的国家是葡萄牙。
正如每一次成功都不会是偶然的,成功总是青睐于那些有准备人的。
葡萄牙作为大航海时代最早的受益者,也并不是偶然的。
——亚当·斯密材料二16世纪以后,人类文明进程发生明显变化。
对此有人写道:“……在这些世纪里,一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……,从哥伦布横越大西洋,达•伽马从葡萄牙出发,绕过好望角航行到印度西部海岸,从而开创了一个新的历史进程,欧洲的统治也迅速的扩大到全球,……(这一切)都发生在这些世纪里……——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)依据材料一、二并结合所学知识,请回答为何新航线的开辟“是人类历史上最伟大、最重要的两件事”?它对人类文明进程有何重大影响?(6分)(2)结合所学知识分析材料二中“一个生气勃勃的新欧洲正在崛起”的“新”主要体现在哪些方面?(6分)材料三“19世纪后半叶中国所经历的屈辱和灾难使传统以自我为中心的清王朝进行了痛苦的自我反省和重新组织······缓慢地、勉强地进行改革和革命”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(3)19世纪末20世纪初“经历了屈辱和苦难”的中国人是怎样进行““缓慢地、勉强地”“改革和革命”的?(8分)材料四适应经济全球化新形势,必须实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。
创新开放模式,促进沿海内陆沿边开放优势互补,形成引领国际经济合作和竞争的开放区域,培育带动区域发展的开放高地。
2021年高考历史主观题专项练习1

2021年高考历史主观题专项练习138.(26分)历史学家马克垚先生在《世界文明史》一书中说:“世界文明发展到了一个新的阶段,即一种先进文明(资本主义文明)以“生存威胁”迫使其他文明(无论是强势文明还是弱势文明)不得不仿效它,20世纪上半期,有着自己文化与传统的亚非拉国家,在沿着原有轨迹缓慢行进的同时,又受西方资本主义更强烈的冲击。
请回答问题:(1)17、18世纪,西方资本主义取得长足发展。
请说出其在自然科学、思想文化领域的反映。
(5分)(2)19世纪中期至19世纪末,一个生气勃勃的新欧洲使全世界其他地区不得不注意甚至仿效,推动生气勃勃的新欧洲崛起的政治、经济因素主要有哪些?(8分)(3)鸦片战争之后,面对“千古未遇之变局”,中国人开始了向西方学习的过程,“西学东渐”蔚然成风。
请回答,19世纪中叶到20世纪初,近代中国人向西方学习中,在不同阶段,“西学”内容各自有何侧重核心?西学的传播,对中国社会造成怎样影响?(9分)(4)在强调文明多元化和个性化的今天,结合马克垚先生的观点,谈谈你对世界不同类型文明的认识? (4分)39.(26分)国家实力有两种,一种是硬实力,指国家的经济、军事等实力;另一种是软实力,指国家的文化价值观念、社会制度等实力。
阅读材料并结合所学知识回答问题。
材料一:日本学者认为,隋唐时期,日本从中国学习了几个文化要素,使得日本的历史完成了一个飞跃,这几个文化要素就是汉字、儒学、官制和大乘佛教。
——孟宪实《传统文化:中国文化软实力之源》材料二:中国的传统文化自汉以来,是以儒学为中心的文化架构,一直被我们认为是世界上最好的文化,但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始,中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程,这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。
——廖保平《铁屋里的大国突围》材料三:公民社会是独立于政府之外的力量。
哈佛大学教授约夫·奈认为,当今美国的实力主要依靠的是公民社会而不是政府,中国则倾向于依靠政府政策和公共外交手段来影响中国软实力。
高中历史《主观题训练》及参考答案

主观题训练及参考答案(一)41.阅读材料,完成下列要求。
材料一宋朝最初未能收复边陲各省,后来又丢失了整个北中国,但宋代文明在别的方面达到顶峰也是事实。
宋政府在广州、泉州、福州等地设立了市舶司,多次派使臣赴海外招徕外商并管理对外贸易。
两宋亦利用民间力量来广招外商,友好往来。
每艘海舶船主,也是政府委任的“市舶纲首”,负有在域外“招诱舶商’’的任务,规定“诸市舶纲首能招诱舶舟货物,及五万贯者,补官有差”。
政府甚至向外国商人开放仕途,同时制定了保护外商合法权益的法律,如《户婚律》中对外商来中国经商死后的财产处理作了专门规定。
——摘编自樊树志《国史十六讲》材料二 18世纪中前期,英国重商主义走向全盛。
政府规范贸易行为,批准了许多私人特许贸易公司扩大对外贸易,商人则利用王权进行对外贸易垄断。
同其他欧洲国家相比'英国重商主义政策最明显的体现是实行对外扩张,政府进行商业战争和颁布一系列航海法令,日益强大的英国海军为英国海外贸易的发展保驾护航。
在英国的对外贸易中,很多贸易条约是在非平等、非自愿互利的条件下签订的,特别是殖民地逐渐成为英国制造业的原料产地和产品市场。
——据吴必康《变革与稳定:英国经济政策的四次重大变革》等1.根据材料一并结合所学知识,概括宋代对外贸易的特点并分析其成因。
2.根据材料一、二并结合所学知识,指出英国对外贸易与中国的不同并分析其影响。
答案:1.特点:政府高度重视,设立专门机构管理;以政治手段鼓励中外民间力量参与;以海路贸易为主;平等贸易,友好往来。
原因:北方少数民族政权崛起,传统的陆路贸易受阻;宋代商品经济的发展,经济重心南移;重农抑商政策松动;宋代造船、航海技术先进;儒家“贵和”思想的影响。
2.不同:有明确的经济理论指导;以殖民扩张、武力征服推动贸易发展;对外贸易成为寻求霸权的手段。
影响:推动了英国资本主义的发展;使世界市场逐步形成;给殖民地带来灾难;加剧了西方殖民国家之间的矛盾。
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历史主观题专项训练
1.19世纪末,德国走上了具有自身特色的发展道路。阅读下列材料:
材料一 1871年宪法是一部照顾各种势力利益的妥协性宪法,是在考虑各邦原统治者利益、资产阶级
自由派关于建立统一民族国家的要求以及普鲁士的霸权等三个主要因素的基础上产生的。该宪法有关行政
机构的设置、政治体制的架构等,皆可从以上三大因素中找到根据。
——齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强兴衰史》
材料二 1883年德意志帝国议会颁布《疾病保险法》,矿工、农工、仆役、船员、教师等,都必须进行强
制保险。1884年议会颁布《意外事故保险法》,保险费由雇主承担,赔付金额按照法律规定,包括免费医
疗保险、现金抚恤、死亡丧葬等。1889年议会又颁布了《伤残及养老保险法》。
——胡继晔《追寻中西方社保文化的起源和发展》
材料三 俾斯麦说:“一个期待养老金的人是最守本分的,也是最容易被统治的。”社会保险是“一
种消除革命的投资。”……“只有现存国家统治政权采取行动,由她去实现社会主义要求合理的、并与国
际及社会制度相一致的东西,才能制止社会主义运动的混乱局面。”只要“给健康工人以劳动权,保证他
病有所医,老有所养”,“那些先生们(社会主义者)就会成为鸟的空鸣”。
——陈晓律《以社会福利促社会控制》
请回答:
(1)根据材料一,指出1871年德意志帝国宪法的特点。这对近代德国代议制产生了什么影响?
(2)根据材料二,分析近代德国社会保障制度在推行方式上的特点。这与材料一有何内在联系?
(3)根据材料三,概括指出德意志帝国加强社会保障的主要目的。
(4)综合上述材料,指出资产阶级代议制确立的历史作用。
2.鸦片战争对中国历史产生了重要影响。阅读下列材料:
材料一 偶然与必然
工业革命 英国 时清时期的中国 禁烟运动
材料二 商务与碰撞
有的历史学家认为,“(鸦片战争)不过是一个持续了二十年,并且要决定东方和西方之间应有的国际
和商务关系的斗争的开端”。今天有的历史学者又提出了“鸦片战争——农耕文明和工业文明的碰撞”的
新认识。
2
材料三 破坏与建设
有人说,如果没有鸦片战争砸开我们这个封闭的铁罐头,中国不知道还要经历几百年、几千年才能进
化到现代文明社会。也有人说,鸦片战争是中国历史的转折点,给中国人民带来了深重的民族灾难。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,运用以上四个词语,以“偶然与必然”为主题写一篇历史短文。(要求:
紧扣主题,观点合理;史实准确,史论结合;条理清晰,合乎逻辑;字数在150字左右。)
(2)材料二中“决定东西方商务关系”的观点是站在什么立场上看待鸦片战争的?其本质意图在于什么?
材料二中“两种文明碰撞”的新认识的立场又是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。
3.阅读下列材料:
材料一 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,
英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
材料二 法国之所以采用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族
坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题,此后
近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。
直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协
商手段逐步建立起民主制度。
材料三 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国
后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30
年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意
志民族带来无穷灾难。
——以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》
请回答:
(1) 结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期,英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移,推动政治民
主化进程的?(6分)
(2)1870年后,法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么?法国能够采取这种方式确立民主制度
的根源何在?(4分)
(3) 材料三中“现代化领导力量的‘错位’”指什么?这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响?(6分)
(4) 综合上述材料,谈谈你对现代化模式的看法。(2分)
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4.(13分)地方行政制度是古代中国政治文明的重要组成部分。阅读下列材料:
材料一 (秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。……郡守
掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任
官职,不得携带旧部属吏。每年正月“大课”,中央考课郡守,郡守考课县令长。
——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》
材料二 西周的封建是层层分封,而汉代封建只有一层分封,诸侯王国以下依然是郡县制,每个王国领有
三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外,刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯,建立侯国,这些
侯国的地位与县相当,但直属中央。因此,汉代封建只是郡县制的变形,并没有完全回到西周封建的道路
上去。
——摘自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料三 行省实行群官负责和圆署会议制,行省官员通常由左丞相、平章、右丞、左丞、参知政事等六七
人组成。……无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官
吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央。显而易见,元行省制中央集
权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。 ——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
请回答:
(1)据材料一,概括秦朝郡县制度的主要内容。(4分)
(2)据材料二,指出汉初实行的地方行政制度,说明“汉代封建只是郡县制的变形”的理由。(3分)
(3)据材料三和所学知识,为什么说元行省制中央集权是“秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形
态”?(4分)
(4)综合以上材料,谈谈你对古代中国地方行政制度演变的认识。(2分)
历史主观题专项训练参考答案
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1.(1)特点:兼顾多方利益,各方相互妥协。
影响:确立了带有浓厚专制色彩的君主立宪制。
(2)特点:采用立法手段。
内在联系:德意志帝国代议制确立,为社会保障立法提供前提。
(3)目的:用非暴力手段加强社会控制;化解社会矛盾,打击工人运动(社会主义运动);巩固容克贵族
和资产阶级统治。
(4)历史作用:缓和社会矛盾,稳定社会秩序,促进社会进步。
2.(1)示例:工业革命极大地推动了英国资本主义的发展,迫切需要尽可能多的原料产地和商品销售市场,
英国极力推行侵略扩张政策。明清时期的中国已经处于封建制度的衰落时期,对外奉行“闭关锁国”政策,
因此必然会成为西方列强侵略的对象。为扭转对华贸易逆差,英国无耻地向中国输出鸦片,清政府的禁烟
运动成为列强发动鸦片战争的借口。禁烟运动是导致鸦片战争爆发的一个偶然因素。
(2)“决定东西方商务关系”的观点是站在殖民主义者的立场上。本质意图:否认鸦片战争的非正义性
和掠夺性的本质。“两种文明碰撞”的观点是站在全球文明的角度。
(3)观点一:破坏性。鸦片战争使中国的领土、领海、司法、关税、贸易等主权遭到破坏,中国开始沦
为半殖民地半封建社会。
观点二:建设性。鸦片战争在客观上传播了西方先进的文化和科技,使新思潮萌发,从而开始了向近
代社会的过渡。
观点三:二者兼而有之。破坏性:理由参考观点一;建设性:理由参考观点二。
3.答案
(1)通过《权利法案》确立君主立宪制,限制君主权力;18世纪中期形成责任制内阁,国王“统而不治”;18
32年议会改革,工业资产阶级分享政治权利。
(2)标志:颁布1875年《法兰西第三共和国宪法》。根源:工业资本主义的发展。
(3)容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权。影响:德国由皇帝和首相掌握国家最高权力,带有浓厚的
专制主义色彩,走上了军国主义道路。
(4)各国的国情不同决定了现代化道路的多样性。(言之成理即可)
4.(1)主要内容:郡县官吏由中央任命;郡县官员分工负责;郡县官吏须服从中央统一调动;定期实行
分级考核。(4分)
(2)制度:郡国并行制。(1分)
理由:诸侯王国以下依然是郡县制;侯国直属中央。(2分)
(3)原因:行省拥有大权,但受中央节制;行省实行群官负责和集体议事;中央寄部分权力于行省,借行
省集权中央;部分地方由中书省直接管理。(4分)
(4)认识:古代中国地方行政制度在继承中不断变革;中央集权与地方分权的关系需要妥善处理。(2分)