《对联六副》22张课件
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中华优秀传统文化：对联(共20张PPT)
今对古，汉对唐。五帝对三皇。 三国分吴魏，六朝有宋梁。 虞夏商周为四代，禹汤文武是三王。
茶对酒，饭对羹。美酿对香粳。 炮羊对脍鲤，煮笋对餐英。 雪夜烹茶真韵事，春初煎酒见交情。
对联的种类 1.春联：春节时张贴在门上的对联。
天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 春来春去春常在 庆欢庆乐庆有余 2.门联：用于堂屋、大厅前部柱子上的对 联，多刻于木版悬挂在柱上，具有永久性。 忠厚传家久 诗书继世长 3.装饰联：多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、 书斋墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上。 青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣
裁缝店 旧货店 玩具店
根据对联连店名
1.刻刻催人知惊醒；声声呼 汝惜光阴。
2.摄将真面去；幻出化身来。
3.寻寻觅觅韶华转眼飞逝； 犹犹豫豫知音再度难求。
钟表店 婚姻介绍所 照相馆
上联 1.翠柏苞松寿者相 2.月静池塘桐叶影 3.肥瘦短长皆有度 4.水色山光皆画意 5.水惟善下能成海 6.半帘竹影十分秀
下联 a.山不争高自极天 b.花香鸟语是诗情 c.一剪梅花百样娇 d.童颜鹤发古稀年 e.风摇庭幕桂花香 f.精细表里是其能
上联 1.时雨点红桃千树 2.亭闲有竹春常在 3.无意东风花半露 4.晴空一镜悬明月 5.芳树无人花自落 6.春日偏能惹恨长
下联 a.山静无人水自流 b.春风吹绿柳万枝 c.夜市千灯照碧云 d.有闲春色燕双飞 e.东风不为吹愁去 f.春山一路鸟空啼
长：① (zhǎng)增多。 ② (cháng)同“常”。 明代文学家徐渭所写。这则对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ借山海关居高临
下之势，写海阔天空、碧水白云之壮丽景色，用海水 每天的涨落与浮云的消长表达人们对传说中孟姜女不 幸遭遇的同情和千里送寒衣的执著精神的崇敬。汉字 多音和谐音的使用令人称奇。
对联六副 课件
青 景 山 仰 有 幸
( )
白 铁 无 辜
(憎恨)
·形式工整/音律协调/内涵丰富 · 3.林则徐书两广总督府对联
海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。
6.方志敏卧室联
自勉
抒怀Байду номын сангаас
心有三爱：奇书、骏马、佳山水； 园栽四物：青松、翠竹、白梅兰。
春花— 秋月 书山— 学海
水底月— 镜中花 独角兽— 比翼鸟 两袖清风— 满腔正气 百花齐放— 一枝独秀
海水 ／朝，朝朝／朝，朝朝／ 朝落； 浮云／ 长，长长／长，长长／ 长消。
物华 ／天宝， 人杰 ／地灵。
心 ／有／ 三爱：奇书、骏马、佳山水； 园／ 栽／四物：青松、翠竹、白梅兰。
·形式工整/音律协调 ·
4.山海关孟姜女庙联
奇 巧 妙 趣
海 水 朝， 朝， 朝 朝， 朝， 朝 朝 落； 浮 云 长， 长， 长 长， 长， 长 长 消。
内涵 丰富
底， 骨， 头。 臣。
对联是中华民族语言独特的艺术形式，是 中国传统文化瑰宝。
岳飞
南宋抗金名将，民族英雄。他率领的 “岳家军”更是所向披靡，令金军闻风丧胆。 宋高宗、秦桧却一意求和。在宋金议和 过程中，岳飞遭受秦桧、张俊等五人的诬陷， 被捕入狱。1142年1月，岳飞以“莫须有”的 “谋反”罪名，与长子岳云和部将张宪同被 杀害。
朝 长
cháo 同“潮”，涨潮 zhāo 早晨 zhǎng 同“涨”，增多 cháng 同“常”，经常
多音 谐音 谐音 通假 通假
·形式工整/音律协调/ · 北宋丞相吕蒙正
奇 巧 妙 趣
上联：二 三 四 五； （缺衣） 下联：六 七 八 九 。 （少食） （没有东西） 横批：南北 ( 上联：袁世凯 千古； 下联：中国人民万岁。 对 不 起 )
-对联六副PPT课件
2021/4/8
5
对联的种类：
(1)春联：我国最早出现的应用范围
最广的迎春节的对联。如: 横批: 喜气盈门
对联: 羊回玉宇留祥驻 猴降神州赐 福多
(2)门联：也叫门贴、门对。门联与春
联不同，不是节日临时性的，而是长 久刊缀在门旁。如:
忠厚传家久 诗书继世长
2021/4/8
6
（3）堂联：是一种装饰联，用于美化
性下
相联
同的
。语
完 全 对 称 。
） 上 下 联 字
数
必
） 对 联 的 字 数 不
句
须限
结
相。
构
等
，
2021/4/8
4
； https:/// 网棋游戏
；
能会暴毙。 丁晓虎拿着菜谱，呆了半晌，等他回过神来想对王兴龙说声谢谢时。王兴龙早没了踪影。 （原载2016年《四季》夏季刊，有删改） 18. 文中的主人公王兴龙具有哪些品格？（4分） 答： 19. 本文从正面和侧面对王家酒店的菜肴进行了描写，请对此加以分析。（4分） 答 ： 20. 对小田一郎之死，作者在文中已做了多次铺垫，请具体分析。（4分） 答： 21. 标题“龙虎斗”内涵丰富，请根据你的理解，写出它的多层含义。（5分） 答： 22.结尾两段写了王兴龙赠菜谱，离开七宝镇，有人认为删去这个结尾会更好，也有人认为不能删去，你赞成哪种 观点？请结合文本谈谈理由。（5分） 18. 文中的主人公王兴龙具有哪些品格？（4分） ①在王家酒店生意不好的时候，王兴龙跟从师父学习不断创新，表现了他的积极上进。 ②在王家酒店生意兴隆而丁家酒店没落的时候，丁晓虎气急败坏的骂街，而丁晓虎还是不接招，表现了他心胸 开阔，和善和好脾气。 ③王兴龙做菜步骤繁复，“龙虎斗”的复杂做法，体现了王兴龙做車情的有条不紊、认真严谨。 ④王兴龙与小田一郎的较量：整个过程中，王兴龙面对强大的日本军人始终没有丝毫恐惧与奴颜，体现了他的不卑不亢和民族气节；在给小田一郎做菜的过程里，设计 毐死了小田一郎，表现了他的稳重、有勇有谋。 ⑤在王家酒店生意不好的时候，丁晓虎冷嘲热讽，王兴龙从不计较，在最后，王兴龙要离开七宝镇，还将菜谱送给了始终对他抱有敌意的丁晓虎，表现了他人的豁达、不计较。 (以上五点，每点2分，第五点必答。） 解析：这种题目在回 答的过程中，我们要注意抓关键内容，一般选择与描写人物相关的人或物来表现人物性格。答这道题时，则可以从王兴龙对待事情的态度、处理事情的方式以及他和別人的故亊当中别人的态度、做法来分析。作答过程中注意结合文本。 19. 本文从正面和侧面对王家酒店的菜肴进行了描 写，请对此加以分析。（4分） 正面描写：详细描写了小笼包、汆来钟、神树开花和金鸡饼的制作过程，变化若花样聚集了人气，突出王兴龙的厨艺高超。（2分） 侧面描写：写丁家酒店门庭冷落和丁晓虎的骂街，侧面表现出王兴龙酒楼的红火 对食客吃完王兴龙家的小笼包后的语言描 写：“鲜得嘞，眉毛也脱落了”侧面突出了王兴龙酒店人气旺和他本人厨艺精湛的特点。（2分） 20. 对小田一郎之死，作者在文中已做了多次铺垫，请具体分析。（4分） ①许多百姓在日军的轰炸中丧命，王兴龙的母亲也在其中。 暗示了王兴龙对U军的憎恶态度 ②王兴龙的笑脸突然 凝固了。 通过神态描写，反应此刻人物复杂的心理活动。 ③王兴龙没吱声，只是沉着脸，弯了弯腰便退去了。 王兴龙没吱声，沉若脸，退了出去，此处承接上文王兴龙的“笑脸凝固”的态度，加深了他的愤怒。 ④“王兴龙催硬地微笑着没吭声，然后送来一碟秘制萝卜。”以及“之后 小田一郎便常来，来了就点“龙斗”，餐毕，王兴龙照例给他端来一小碟秘制萝卜。” 第一次之后，王兴龙每次在“龙虎斗”后都会端上萝卜，这种行为比较反常，这种反常也暗示王兴龙的做法是有特殊原因的，而这种原因就是一一 “蛇和萝卜不能同吃，吃了会中毒，严重时可能会暴 毙。”以此致了小田一郎看似不明不白的死亡。 (5点，任意答出两点得满分） 21. 标题“龙虎斗“内涵丰富，根据你的理解，写出它的多层含义。（5分） ①“龙虎斗”指一道广帮菜，龙虎斗是指用猫与蛇一同烹制而成的广帮菜，大补佳肴。（1分） ②? 指王兴龙和丁晓虎的斗争。这 两人的名字藏“龙”卧“虎”。“龙和虎面对面开着店，哪能不斗？〃 (1分） ③? 代表着王兴龙与日本军官小田一郎之间关于吃不吃“龙虎斗”，以及王兴龙必须做“龙虎斗”之后的复仇行为，“龙虎斗”中必有死伤的结果也暗示了小田一郎的死亡。（1分） ④? 中华民族和日本侵略 者的斗争。战争时期，中国人是“龙的传人”，日本是虎，中日的斗争就是“龙虎斗”。（2分） 22.结尾两段写了王兴龙赠菜谱，离开七宝镇。有人认为删去这个结尾会更好，也有人认为不能删去，你赞成哪种观点？请结合文本谈谈理由。（5分） 不同意。（1分） ①结尾为文章补叙 ，补充交代小田死因，与之前两人“龙虎斗”相呼应，解开小说谜底，让小说的情节史为完整。（2分） ②结尾王兴龙将一生心血的菜谱交给丁家，并叮嘱他不能将蛇和秘制萝卜一起吃，突出了王兴龙心胸宽广，嫉恶如仇的特点，丰富了人物形象。（2分） ③丰富并深化了文章主题。（ 1分）体现了小人物在战争中的抗争与对民族正义的坚持。（1分） (每点2分，答对两点即可） 同意。 (1分） ①? 留白式的结尾给读者留下了想象的空间，让人去揣测小田一郎的死亡与王兴龙的关系。（2分） ②? 有利于体现王兴龙不畏侵略者，坚守国土的精神品质。（2分） ③? 引 发读者对文章中心思想的深入思考，思考“龙虎斗”的真正结局。（2分） 娘（2017·广元市中考） 邵火焰 ⑴村里人都说玉叶婶的八字好，一儿一女一枝花，乐乐呵呵赛菩萨。儿子在乡下，女儿嫁到了城里。玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀”，心理却喜滋滋的。但自从孙子虎虎出生后 ，乐固然是乐，可玉叶婶每天的感觉就是一个字：累。 ⑵虎虎两岁了，要多淘气有多淘气，一刻也不让人消停。不是要吃东西就是要喝水，不是要玩玩具就是要把尿。刚刚收拾干净的屋子，一会儿就被他搞得一片狼藉。有时吵着要看电视里的动画片，有时非要奶奶带到外面去玩，到了 外面不想走路又要人抱着。到了午睡的点上，不在旁边唱上至少半个小时的摇篮曲，他是不会闭上眼睛的。这小家伙脾气还挺大，稍不如意就又哭又闹。儿子儿媳都在村办工厂上班，每天很忙。玉叶婶除了带孙子外，还要负责一家人一日三餐的饮食，以及衣服的洗晒。一天到晚，玉叶婶 几乎没有安宁过。就这样辛苦，儿媳还不满意。以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴诉说诉说，去年老伴去世后，玉叶婶无论有多大的委屈，只能憋在心里。 ⑶星期天这天，又是玉叶婶忙碌的一天，趁天气好，玉叶婶把儿子儿媳床上被子拆洗了。刚准备歇歇，孙子又喊着要吃苹果，玉叶 婶赶忙又去削苹果。孙子吃了苹果后，一个人趴在地上玩小汽车去了，玉叶婶这才有了歇口气的空档。玉叶婶捶了捶酸痛的腰部，自言自语地说：“要是有个地方让我去休息几天就好了。” ⑷也许真的有心灵感应，这时客厅里的电话响了。是玉叶婶的女儿打来的。女儿说：“娘，我想 接你到我这里住几天，好吗？”女儿几年前嫁在千里之外的一个城市，玉叶婶很少到她那里去，一是家里事多脱不开身，二是路途太远不方便。最近去的一次还是三年前女儿生孩子时。现在听说女儿要接她去住几天，玉叶婶顾不了那么多，先轻松轻松几天再说，玉叶婶忙不迭地答应：“ 好吧。待我与你大哥大嫂打声招呼！” ⑸等儿子儿媳下班回来后，玉叶婶把自己决定到女儿家住几天的想法跟他俩说了。儿媳似乎很不满意，说：“娘，你走了，那虎虎怎么办？”玉叶婶说：“我只去一个周的时间，这几天你们想想办法。”儿媳语气冷淡地说：“我们都要上班，能有 什么办法？”这时儿子说话了：“算了，娘这段时间太辛苦了，就让她到妹妹那里去玩几天吧，虎虎我就让同事的奶奶带几天。”儿媳这才没有说什么。 ⑹第二天一大早，玉叶婶收拾了几件换洗的衣服，带了几样外甥女玲玲爱吃的乡下特产，坐火车出发了。一路硬座的颠簸，一路车厢 的嘈杂，都没有影响玉叶婶的心情。玉叶婶望着窗外，广阔的田野上铺展着成片的绿毯，那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。她在盘算着，到了女儿家后，要好好做一回客人。让女儿女婿带自己到城里几个有名的景点看一看，让女儿好好弄几餐饭给自己吃一吃，好好享受享受几天“饭来张口 ”的轻松日子。想到这里，玉叶婶不知觉地笑了。 ⑺傍晚的时候，玉叶婶到了女儿所在的城市。女婿开车到车站接到了她。虽然坐了一整天的火车，但玉叶婶却不觉怎么累人。 ⑻到了女儿的家，玉叶婶满面笑意。一进门女儿就上前一把拉住她的手说：“娘，可把你盼来了。单位批准我 和玲玲她爸一个星期的假，从明天开始我俩要到外地度假一周。本想带玲玲一起去的，可是她太淘气，带着是个累赘，我们也会玩得不尽兴，所以就留在家里。叫你来就是想让你帮我们照看她几天。”玉叶婶望着女儿，笑僵住了，嘴张了几次，半天没有吐出一个字。 ⑼毫无疑问，接下 来又是一个周的忙碌和劳累。 ⑽一个周后，女儿女婿回来了，本想留玉叶婶再住两天，可是儿媳的电话来了，催她回去。玉叶婶只好风尘仆仆地赶回了乡下。 ⑾一回到家，儿媳就将孙子虎虎抱到了玉叶婶面前，说：“娘，你开心地玩了这么多天，现在更有劲照看虎虎了吧？” ⑿玉叶 婶叹了口气，抱过宝贝孙子，在额头上亲了一口，在心里说：“谁叫咱是娘呢！” （选自《小说月刊》2017年第2期，有改动） 17.文中的“玉叶婶”是一位怎样的母亲？请结合全文内容简要分析。（4分） 18.第⑷段插叙了，玉叶婶的什么往事？有什么作用？请简要回答。（4分） 19. 请简要赏析文中画线句。（4分） ⑴广阔的田野上铺展着成片的绿毯，那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。 ⑵玉叶婶望着女儿，笑僵住了，嘴张了几次，半天没有吐出一个字。 20.村里人都说玉叶婶“赛菩萨”，可感觉就是“累”。你是认同哪一个说法？请谈谈你的看法。（3分） 17.玉叶 婶是一个勤劳、善良、疼爱子孙的人。从玉叶婶在儿子女儿家里老累能看出她勤劳。从玉叶婶把委屈憋在心里和不对女儿说明来意能看出他善良；从玉叶婶抱过孙子亲，并在心里说“咱是娘”能看出他对子孙的疼爱。w w w .x k b 1.c o m 18.这段插叙了玉叶审在女儿远嫁后因忙于家务 很少去女儿家的事，体现了玉叶婶的勤劳；照应上文写她想“有个地方去休息几天”，别为下文写，她去女儿家做铺垫。 19.⑴运用比喻和拟人的修辞手法生动形象的描绘出窗外田野与山峦的景色，烘托出玉叶婶，内心轻松愉快。（或急切心情）⑵运用神态描写生动形象的写出了玉叶婶 得知女儿请他来的原因时欲言又止的情态，表现出他吃惊失望想说而又不愿意说的矛盾心理。 20.示例⑴我同意第一个说法，因为叶婶有“一儿一女一枝花”儿孙绕膝，一家人其乐融融，安康幸福。示例⑵我同意第二个说法。因为玉
诵读欣赏：对联六副PPT课件10 苏教版 (共19张PPT)
对联赏析：
1、对联丰富的内容 2、上下联对仗的形式 3、对联深刻的内涵及形成的意境 请同学们反复放声诵读其余五副，从中找 一副你最喜欢的对联，模仿第一联赏析写下 你的赏析。
杭州岳墓对联
青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣。
秦桧等谋杀岳飞的奸臣。
这副对联是杭州西湖畔岳飞墓阙门楹联。上联赞岳飞 “精忠报国”；下联鞭秦桧卖国。
对联六副（赏析）
有一天，苏轼和和尚佛印乘船游玩。
苏轼看到岸上有一条狗在啃骨头， 他就随口说了一句：“狗啃河上骨。”
（狗啃和尚骨）
佛印一听，心想：好呀，你开我的 玩笑！他顺手把写有苏轼诗句的扇子扔 进水里，说：“水漂东坡诗。”
（水漂东坡尸）
言罢，俩人都哈哈大笑起来。
说一说
对联的起源
对联作为春联出现在门上是在公元959 年的除夕，后蜀主孟昶曾亲自在桃符板上写 了“新年纳余庆，嘉节号长春”一联挂在寝 门的两边，称为“题桃符”，距今已有一千 多年。至宋时推广用在楹柱上。后至明代， 经明太祖朱元璋大力提倡，贴春联方成为我 国民间的一大习俗。这一习俗还流传到朝鲜、 日本和东南亚，并由华侨带到欧洲、美洲及 大洋州。
方志敏，无产阶级革命家。
上联表现他热爱祖国、追求真理及创建革命根据地 的顽强斗争精神
下联表现他坚贞的情操（松竹梅兰不畏严寒）
对联的特点
①对联的字数不限。 ②上下联字数必须相等，能完全对称。 ③上下联的语句结构相同、词性相同。 ④上下联相对应的字还要求平仄相对。 严对
宽对
练一练
对联的类型
春联： 楹联： 婚联：
新年纳余庆，嘉节号长春 淡泊以明志 宁静而致远 互敬互重，红莲并蒂 相亲相爱，比翼齐飞 寿联： 颜如东海长流水 寿比南山不老松 挽联： 寿终德望在 身去音容存 名胜联：痛饮读离骚，放开今古才子胆 狂歌吊湘水，照见江潭渔父心 集句联：桃花尽日随流水 江月何年初照人 集唐诗。上联：张旭《桃花溪》 下联：张若虚《春江花月夜》 行业联：但愿世间人常健，何愁架上药生尘
《对联六副》(盈)PPT演示课件
10
★ 岳阳楼
11
湖南岳阳楼对联
四面湖山归眼底 万家忧乐到心头
名胜联，题于湖南岳阳城楼。 上联写洞庭湖景， 下联暗引范仲淹《岳阳楼记》的名句：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”， 抒写爱国爱民的情怀。
12
★岳墓
13
杭州岳墓对联 青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣。
秦桧等谋杀岳飞的奸臣。
这副对联是杭州西湖畔岳飞墓阙门楹联。 上联赞岳飞“精忠报国”； 下联鞭秦桧卖国。
18
方志敏手稿 《可爱的中国》和《清贫》
★ 方志敏
（1899-1935） 在狱中。
19
方志敏卧室联 心有三爱：奇书、骏马、佳山水； 园裁四物：青松、翠竹、白梅兰。
方志敏，无产阶级革命家。
上联表现他热爱祖国、追求真理及创建革命 根据地的顽强斗争精神。
下联表现他坚贞的情操（松竹梅兰不畏严寒）。
20
集句联 物华天宝，人杰地灵。
3
对联的类型
春联：新年纳余庆，嘉节号长春 楹联：淡泊以明志 宁静而致远 （诸葛草庐中门联） 婚联： 互敬互重，红莲并蒂
相亲相爱，比翼齐飞 寿联： 颜如东海长流水 寿比南山不老松 挽联： 寿终德望在 身去音容存 名胜联：痛饮读离骚，放开今古才子胆
狂歌吊湘水，照见江潭渔父心 （湖南长沙屈原祠） 集句联：桃花尽日随流水 江月何年初照人
“春在春江山月上”，
猎重 猎重 青红
既点明了画山的 地理位置——依 江而待，而且点 明了游人游山时
帘树
的季节——万紫
杜秋
千红、万物勃兴
口下悦酒香、联之优讲情该山 晚美 茶 不联悦 ， 禁文耳 煮 油词。 茶 然优对 品 而美仗茗生，颇。意。显当境工我高整们雅。读，上完平联此仄论联协诗，调， 吟。的一就给诗 诗读春个是人中 品来天显它一。著的种有 茗琅本的工整画 的琅联特对齐， 愉上另点，和7
★ 岳阳楼
11
湖南岳阳楼对联
四面湖山归眼底 万家忧乐到心头
名胜联，题于湖南岳阳城楼。 上联写洞庭湖景， 下联暗引范仲淹《岳阳楼记》的名句：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”， 抒写爱国爱民的情怀。
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★岳墓
13
杭州岳墓对联 青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣。
秦桧等谋杀岳飞的奸臣。
这副对联是杭州西湖畔岳飞墓阙门楹联。 上联赞岳飞“精忠报国”； 下联鞭秦桧卖国。
18
方志敏手稿 《可爱的中国》和《清贫》
★ 方志敏
（1899-1935） 在狱中。
19
方志敏卧室联 心有三爱：奇书、骏马、佳山水； 园裁四物：青松、翠竹、白梅兰。
方志敏，无产阶级革命家。
上联表现他热爱祖国、追求真理及创建革命 根据地的顽强斗争精神。
下联表现他坚贞的情操（松竹梅兰不畏严寒）。
20
集句联 物华天宝，人杰地灵。
3
对联的类型
春联：新年纳余庆，嘉节号长春 楹联：淡泊以明志 宁静而致远 （诸葛草庐中门联） 婚联： 互敬互重，红莲并蒂
相亲相爱，比翼齐飞 寿联： 颜如东海长流水 寿比南山不老松 挽联： 寿终德望在 身去音容存 名胜联：痛饮读离骚，放开今古才子胆
狂歌吊湘水，照见江潭渔父心 （湖南长沙屈原祠） 集句联：桃花尽日随流水 江月何年初照人
“春在春江山月上”，
猎重 猎重 青红
既点明了画山的 地理位置——依 江而待，而且点 明了游人游山时
帘树
的季节——万紫
杜秋
千红、万物勃兴
口下悦酒香、联之优讲情该山 晚美 茶 不联悦 ， 禁文耳 煮 油词。 茶 然优对 品 而美仗茗生，颇。意。显当境工我高整们雅。读，上完平联此仄论联协诗，调， 吟。的一就给诗 诗读春个是人中 品来天显它一。著的种有 茗琅本的工整画 的琅联特对齐， 愉上另点，和7
对联六副课件
林则徐书两广总督府对联
Байду номын сангаас
海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。
这是林则徐任两广总督时 所写。上联告诫自己要广听意 见；下联勉励自己要无私无畏、 刚正不阿。
山海关孟姜女庙联
Cháo zhāo zhāo cháo zhāo cháo zhāo
海 水 朝， 朝 朝 朝， 朝 朝 朝 落；
Zhǎng cháng cháng zhǎng cháng zhǎng cháng
湖南岳阳楼对联
四面湖山归眼底
万家忧乐到心头
名胜联，题于湖南岳阳城楼。上联写洞庭湖景， 下联暗引范仲淹《岳阳楼记》名句“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”，抒写爱国爱民的情怀。
杭州岳墓对联
青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣。
这副对联是杭州西湖畔岳飞墓阙门楹联。上联赞 岳飞“精忠报国”；下联鞭秦桧卖国。
4.对联的特点： ①对联的字数不限。
②上下联字数必须相同，能完全对称。
③上下联的语句结构相同、词性相同。
④上下联相对应的字还要求平仄相对。
严对 宽对
作业
背诵、默写
这六副对联
浮 云 长， 长 长 长， 长 长 长 消。
明代文学家徐渭所写。用海水 每天的涨落与浮云的消长表达人们 对传说中孟姜女不幸遭遇的同情和 千里送寒衣的执著精神的崇敬。
物华天宝， 人杰地灵。
这是集句联。是集前 人诗文句对仗成联。这一 联是集王勃《滕王阁序》 中的两句而成。 物有光华，天有珍宝。人 有俊杰，地有灵秀之气。 王勃，唐代诗人，与 杨炯、卢照邻、骆宾王号 称”初唐四杰“。
这是常见的春联，以天、地、人、物都非同寻常， 表现人们的良好的祝愿并有吉祥之意。
方志敏卧室联
对联六副.ppt1.ppt(整)
海 水 朝， 朝 朝 朝， 朝 朝 朝 落；
朝： ( cháng)同“潮”，涨潮 （zhāo)早晨。
浮 云 长， 长 长 长， 长 长 长 消。
长： (zhǎng)增多 (cháng)同“常”。
山海关孟姜女庙联
海水涨潮，早晨涨潮，早晨涨潮又早晨落潮；
浮云增多，常常增多，常常增多又常常消散。
明代文学家徐渭所写。 用海水每天的涨落与浮云的消长表达人们对传 说中孟姜女不幸遭遇的同情和千里送寒衣的执 著精神的崇敬。
作业
背诵、默写
这六副对联
名联欣赏：
写司马迁：刚直不阿留将正气冲霄汉 幽愁发愤著成信史照尘寰 写李白：千古诗才蓬莱文章建安骨 一身傲气青莲居士谪仙人 写李清照：大明湖畔 趵突泉边 故居在垂杨深处 漱玉集中 金石录里 文章有后主遗风。 墙上芦苇头重脚轻根底浅 山间竹笋嘴尖皮厚腹中空 大江东去 浪淘尽千古英雄 问楼外青山 山外白云 何处 是唐宫汉阙 小苑西回 莺唤起一庭佳丽 看池边绿树 树边红雨 此间 有舜日尧天
苏东坡一生喜欢游览名山古刹，也留下了许多诙谐的 故事。 有一次，身为学士的苏东坡穿着朴素的大褂，走到一 座庙门前，想见见庙里的方丈。庙里的方丈不认识他， 只当是一般香客，便冷冷地说了一声：“坐！”接着又 挥挥手对小和尚说：“茶”。 苏东坡坐下后，手捧茶杯 与方丈谈到庙里的石碑典故，并说出了此庙的历史。方 丈见他谈吐不凡，想与他多交流，就将苏东坡让进厢房， 并客气地说：“请坐”；又招呼小和尚说：“敬茶”。 然后继续与苏东坡交谈。又很客气的问道：“施主来自 何方？姓氏名谁？”当苏东坡自报家门后，方丈惊讶地 说：“啊！原来是有名的苏学士呀。久仰，久仰。”说 着就将苏东坡请到方丈室中，并以自己的衣袖弹拂了太 师椅上的尘土说：“请上坐！”又高声吩咐小和尚说：
《走进对联--对联六副》优秀PPT教学课件
寿联： 当老人喜过生日， 子女为了表达对长辈的 祝福之情，常以延年益 寿、福满家门为主要内 容，精心书写一些吉祥 的词语，或贴在门上， 或挂在厅堂 ，这样的对 联就叫寿联。
湖南岳阳楼对联
四面湖山归眼底， 万家忧乐到心头。
杭州岳墓对联
青山有幸埋忠骨， 白铁无辜铸佞臣。
林则徐书两广总督府对联
海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。
对联的特点
字数相等 结构一致 词性相对 位置相同 仄出平对 音调和谐 内容相关 上下衔接
山海关孟姜女庙联
海水朝，朝朝朝， 朝朝朝落； 浮云长，长长长， 长长长消。
集句联
物华天宝， 人杰地灵。
王勃即兴作《滕王阁 序》：“物华天宝， 龙光射牛斗之墟，人 杰地灵，徐孺下陈蕃 之榻。
方志敏卧室联
仪式那天选用或编写的 行业联：贴在门旁，使
能够表达热烈气氛的对 人对其行业特
用，是楹联中不可小视
的一个品种。
对联的类型
挽联：为了评价先人的 生平业绩，抒发后人诚 挚的怀念之情，在追悼 会或纪念会上所用的对 联。
名胜联：用于风景名胜 处的对联。
集句联：用古文、诗词 中的句子合成的对联
学以致用
第二组： (5)我岂肯得新忘旧；君何妨以有易无。 (6)敲敲打打般般好玩；绿绿红红色色精工。 (7)解人冰寒乃我愿；与世温暖是予心。 (8)权衡凭正直；轻重在公平。 参考选项： A、裁缝店 B、衡器店 C、玩具店 D、旧货店
学以致用
第三组： (9) 荡漾香汤和气脉；淋漓津汗长精神。 (10)新花雪色晴能舞；古调琴声静可弹。 (11虚心成大器；劲节见奇才。 (12)刻刻催人资惊醒；声声呼汝惜光阴。 参考选项： A、竹器店 B、钟表店 C、弹棉花店 D、澡堂