统计学(本科)(1)

合集下载

大学本科专业(统计学类-统计学)

大学本科专业(统计学类-统计学)

大学本科专业(统计学类-统计学),该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲:I. 简介A. 统计学类专业概述B. 统计学的定义及作用II. 统计学专业课程A. 基础课程1. 概率论与数理统计2. 线性代数3. 数学分析B. 专业课程1. 统计模型与方法2. 数据挖掘3. 统计计算与编程III. 统计学发展方向A. 大数据1. 大数据技术2. 大数据应用B. 人工智能1. 机器学习2. 深度学习C. 金融数据分析1. 量化交易2. 风险管理IV. 统计学专业就业前景A. 行业就业前景1. 政府部门2. 金融行业3. 医疗行业B. 薪资待遇分析1. 大城市薪资水平2. 行业薪资对比V. 结论:统计学专业的未来与发展摘要:一、大学本科专业(统计学类-统计学)的概述统计学是一门以数据为基础,以概率论、数理统计、统计推断、统计方法和统计计算为主要内容,以收集、整理、分析、解释和应用数据为目标的学科。

大学本科专业(统计学类-统计学)是一门重点培养统计学理论、方法和实践应用能力的学科。

根据《教育部统计学(硕士)专业目录》(2011年修订)的规定,大学本科专业(统计学类-统计学)的学习时间为4年,授予学士学位。

主要培养学生具备扎实的数学、经济学和计算机科学等基础,掌握统计学的基本理论和方法,具有分析和解决实际问题的能力,能在政府部门、企事业单位、金融机构、科研机构等部门从事统计工作和经济管理、市场营销、社会调查、医学统计等方面的工作。

二、大学本科专业(统计学类-统计学)的具体内容1. 数学基础:微积分、高等代数、概率论、数理统计、随机过程等。

2. 统计学基础:统计学原理、统计数据分析、统计推断、多元统计分析、时间序列分析、抽样调查方法、实验设计等。

3. 经济学基础:宏观经济学、微观经济学、经济计量学、金融统计学等。

4. 计算机科学基础:数据结构、算法设计与分析、数据库原理、数据挖掘等。

5. 统计软件:SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)、SAS(Statistical Analysis System)、Stata等。

统计学复习试题与答案(1) 2

统计学复习试题与答案(1) 2

泉州师院2010—2011学年度第二学期本科2008级《统计学》期末复习试卷A一、判断题(对的打“√”;错的打“×”,并在原题上改正。

每小题2分,共10分)1.众数是总体中出现最多的次数。

( )2.相关系数为零,说明两现象之间毫无关系。

( )3.方差分析是为了推断多个总体的方差是否相等而进行的假设检验。

( )4.对总体参数提出某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的过程称为参数估计。

( )5.统计表的总标题位于表的上端,统计图的总标题也是位于图的上端( )二、单项选择题 (每小题1分,共10分)1.某森林公园的一项研究试图确定哪些因素有利于成年松树长到60英尺以上的高度。

经估计,森林公园长着25000棵成年松树,该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们的高度后进行分析。

该研究的总体是( B )A. 250棵成年松树B.公园里25000棵成年松树C.所有高于60英尺的成年松树D.森林公园中所有年龄的松树2.从均值为100、标准差为10的总体中,抽出一个50 n 的简单随机样本,样本均值的数学期望和方差分别为( A )A. 100和2B. 100和0.2C. 10和1.4D. 10和23.若两个变量的平均水平接近,标准差越大的变量,其( B )A .标准差代表性越大B .离散程度越大C .稳定性越高D .分布偏斜程度越严重4.某电视台就“你最喜欢的电视节目是哪个”随机询问了200名观众,为了度量调查数据的集中趋势,需要运用的指标是( D )A .算术平均数B .几何平均数C .中位数D .众数5.将抽样单位按某种特征或某种规则划分为不同的层,然后从不同的层中独立、随机地抽取样本,这种抽样方式称为( B )A.简单随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.系统抽样6.对总体均值进行区间估计时,其他条件不变,置信度1-α 越小,则( D )A .抽样推断的准确度越低B .抽样推断的把握程度越高C .抽样推断的可靠程度越大D .允许误差范围越小7.点估计的缺点是( C )A.不能给出总体参数的准确估计B.不能给出总体参数的有效估计C.不能给出点估计值与总体参数真实值接近程度的度量D.不能给出总体参数的准确区间8.假设检验中,拒绝域的大小与我们事先选定的( D )A.统计量有一定关系 B.临界值有一定关系C.置信水平有一定关系 D.显著性水平有一定关系9.假设检验是对未知总体某个特征提出某种假设,而验证假设是否成立的资料是(A )A.样本资料 B.总体全部资料C. 重点资料D.典型资料10.下面现象间的关系属于相关关系的是(C )A.圆的周长和它的半径之间的关系B.价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系C.家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势D.正方形面积和它的边长之间的关系三、多项选择题(每小题2分,共10分)1.“统计”一词有三种理解()A. 统计工作B. 统计资料C. 统计信息D. 统计科学2.根据某样本资料得居民平均收入(万元)与某种产品销售量(台)之间的回归方程为xy6820ˆ+=,这意味着()A.居民平均收入与某种产品销售量之间是负相关B.居民平均收入与某种产品销售量之间是正相关C.居民平均收入为1万元时,某种产品的销售量平均为826台D.居民平均收入每增加1万元,某种产品销售量平均增加6台E.居民平均收入每增加1万元,某种产品销售量平均减少6台3.在参数估计中,评价估计量好坏的标准有()A. 无偏性B. 有效性C. 相合性D. 一致性4.假设检验中所犯错误有两种类型()A. 取真错误B. 弃真错误C. 取伪错误D. 弃伪错误5.样本单位数取决于下列因素()A. 被研究总体的标志变异程度B. 抽样极限误差C. 抽样调查组织方式和抽样方法D. 研究的代价四、填空题(每空1分,共10分)1.在实际试验中,许多不能控制的偶然因素引起试验结果数值的差异,称为______误差。

统计学自考本科试题及答案

统计学自考本科试题及答案

统计学自考本科试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 下列哪项不是描述数据集中趋势的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:D2. 在统计学中,哪个术语描述了数据的波动程度?A. 方差B. 偏度C. 峰度D. 协方差答案:A3. 一个总体的平均数记为μ,标准差为σ,如果从这个总体中随机抽取一个样本容量为n的样本,那么样本均值的期望值是多少?A. nB. σC. μD. σ/√n答案:C4. 下列哪项是统计学中的假设检验?A. t检验B. 相关性分析C. 回归分析D. 描述性统计答案:A5. 在回归分析中,如果我们想要评估两个变量之间的线性关系强度,应该使用哪个统计量?A. R平方B. 回归系数C. 相关系数D. F统计量答案:C6. 以下哪个不是统计学中的抽样分布?A. 二项分布B. 正态分布C. t分布D. 泊松分布答案:A7. 一个随机变量X服从二项分布,若其参数n=50,p=0.1,则X的期望值E(X)是多少?A. 5B. 10C. 15D. 20答案:A8. 在统计学中,卡方检验主要用于检验哪些类型的数据?A. 连续变量B. 分类变量C. 有序变量D. 计数数据答案:B9. 如果一个统计量随着样本容量的增加而趋近于正态分布,那么这个统计量被称为什么?A. 一致性估计量B. 无偏估计量C. 充分统计量D. 渐近正态分布答案:D10. 下列哪项不是统计学中的风险类型?A. 系统性风险B. 非系统性风险C. 测量风险D. 抽样风险答案:C二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 下列哪些是统计学中常用的数据收集方法?A. 实验设计B. 调查问卷C. 观察法D. 次级数据分析答案:A, B, C, D12. 在进行假设检验时,以下哪些因素会影响第一类错误的概率?A. 显著性水平αB. 样本容量C. 总体方差D. 总体均值答案:A, B13. 下列哪些统计方法可以用来分析两个或多个分类变量之间的关系?A. 卡方检验B. 相关系数C. 独立性检验D. 回归分析答案:A, C14. 在统计学中,哪些因素会影响样本均值的分布?A. 总体均值B. 总体标准差C. 样本容量D. 抽样方法答案:B, C, D15. 下列哪些是统计学中常用的数据可视化工具?A. 条形图B. 直方图C. 散点图D. 饼图答案:A, B, C, D三、简答题(每题5分,共20分)16. 请简述中心极限定理的内容及其在实际应用中的意义。

统计学原理模拟试题(一)参考答案

统计学原理模拟试题(一)参考答案

1、威廉·配弟政治算术6、比率速度
2、各方面各环节7、水平法累计法
3、基层综合8、综合指数平均指数
4、主词宾词9、总体方差样本单位数
5、总体单位总量总体标志总量10、函数关系1
二、1、③6、②
2、④7、②
3、③8、③
4、④9、③
5、④10、④
1、①②③④⑤6、
2、①④⑤7、
3、②③④8、
4、①②③⑤9、
5、①②③④⑤10、1、答:2、答:(2)用于因素分析;
(3)研究现象在较长时间内的变动趋势。

统计指数法有哪些作用?
统计指数作为研究现象数量变化规律的统计方法,有着多种作用。

(1)能综合反映现象的变动方向和变动程度;
①③④⑤
总体是由客观存在的某方面性质相同的许多个别事物组成的整
体。

组成总体的个别事物称总体单位总量。

总体与总体单位是整体与个别的关系,二者会随着研究目的和范围的不同相互转换,即总体有可能转化为总体单位,总体单位有可能转化为总体。

①②③④⑤
①②③
什么是总体与总体单位?二者是何关系。

四、简答题:(每小题分,共10分)
统计学考试试题答案(本科)
一、填空题:(每空0.5分,共10分)
单项选择题:(每小题1分)
三、多项选择题:(每小题2分)
③⑤
③⑤。

大数据对统计学本科专业课程设置的影响分析(1)

大数据对统计学本科专业课程设置的影响分析(1)

加强师资队伍建设,提升教师素质能力
引进具有大数据背景的高水平教师,加强师资队伍建设,提高教师的教学和科研水 平。
鼓励教师参加与大数据相关的培训和学术会议,提升教师的专业素养和学术水平。
建立教师互访和企业实践机制,加强教师与行业企业的联系,了解最新的技术动态 和市场需求。
完善实践教学体系,增强学生实践能力
启示意义
国内高校可以借鉴国外经验,加强统计学专业与其他学科的交叉融合,提升学生 的综合素质和能力。同时,注重实践教学环节,加强与企业的合作,培养符合市 场需求的高素质人才。
国内外差异比较与原因分析
差异比较
国内外高校在大数据背景下统计学本科课程设置上存在一定的差异。国内高校注重基础理论和方法的传授,而国 外高校则更加注重实践应用和创新能力的培养。
力的人才。
本研究通过调查分析和案例研究 等方法,验证了大数据对统计学 专业课程设置的影响,为高校课
程改革提供了参考依据。
局限性及未来研究方向
本研究主要针对国内高校进行调查,对 于国际上的情况了解有限,未来可以进 一步拓展国际视野,比较不同国家和地 区在大数据背景下的统计学专业课程设
置情况。
由于大数据技术发展迅速,新的技术和 方法不断涌现,未来需要持续关注大数 据技术的最新进展,及时更新课程内容
课程体系变革需求
强化数据处理能力培养
增设大数据分析、数据挖掘等课程, 提升学生处理海量数据的能力。
增加计算机技能培养
加强编程、数据库等技术课程,使学 生具备更强的数据分析和处理能力。
拓展应用领域知识
结合金融、医疗、经济等具体领域, 开设相关应用统计学课程。
教学内容更新与优化方向
引入最新统计理论和方法
大数据设对置统的计影学响本分科析专业课程

《统计学》(练习1)答案解析

《统计学》(练习1)答案解析

统计学课程单项选择练习题11.指出下面的变量中哪一个属于分类变量(D )。

A、年龄B、工资C、汽车产量D、购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)2.对高中生的一项抽样调查表明,85%的高中生愿意接受大学教育。

这一叙述是( D )的结果。

A、定性变量B、试验C、描述统计D、推断统计3.指出下面的变量中哪一个属于顺序变量( C )。

A、企业的收入B、员工的工资C、员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)D、汽车产量4.指出下面的变量中哪一个属于数值型变量(A )。

A、生活费支出B、产品的等级C、企业类型D、员工对企业某项改革措施的态度5.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。

这里的500人是(B)。

A、总体B、样本C、变量D、统计量6.下列不属于描述统计问题的是(A )。

A、根据样本信息对总体进行的推断B、了解数据分布的特征C、分析感兴趣的总体特征D、利用图表等对数据进行汇总和分析7.从含有N个元素的总体中,抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为(A )。

A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样8.为了解某学校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种调查方法是( C )。

A、简单随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、整群抽样9.一个样本中各个部分的数据与全部数据之比称为(C )。

A、频数B、频率C、比例D、比率10.样本中各不同类别数值之间的比值称为( D )。

A、频数B、频率C、比例D、比率11.将比例乘以100得到的数值称为( B )。

A、频率B、百分数C、比例D、比率12.下面的图形中最适合于描述结构性问题的是( B )。

A、条形图B、饼图C、雷达图D、直方图13.为描述身高与体重之间是否有某种关系,适合采用的图形是(C )。

本科统计学作业答案

本科统计学作业答案

一、单项选择题1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C )A、文化程度B、职业C、月工资D、行业2.下列属于相对数的综合指标有( B )A、国民收入B、人均国民收入C、国内生产净值D、设备台数3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有(b )个变量A、0个B、两个C、1个D、3个4.下列变量中属于连续型变量的是(A )A、身高B、产品件数C、企业人数D、产品品种5.下列各项中,属于时点指标的有( A )A、库存额B、总收入C、平均收入D、人均收入6.典型调查是( B )确定调查单位的A、随机B、主观C、随意D盲目7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到( A ):A、Z统计量B、t统计量C、统计量D、X统计量8. 把样本总体中全部单位数的集合称为( A )A、样本B、小总体C、样本容量D、总体容量9.概率的取值范围是p(D )A、大于1B、大于-1C、小于1D、在0与1之间10. 算术平均数的离差之和等于( A )A、零B、1C、-1D、2二、多项选择题1.数据的计量尺度包括(ABCD ):A、定类尺度B、定序尺度C、定距尺度D、定比尺度E、测量尺度2.下列属于连续型变量的有(BE ):A、工人人数B、商品销售额C、商品库存额D、商品库存量E、总产值3.测量变量离中趋势的指标有(ABE )A、极差B、平均差C、几何平均数D、众数E、标准差4.在工业企业的设备调查中(BDE )A、工业企业是调查对象B、工业企业的所有设备是调查对象C、每台设备是填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC )A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数E、众数一、单项选择题1-5 CBBAA 6-10 BAADA二、多项选择题1、ABCD 2、BE 3、ABE 4、BDE 5、ABC三、简答1、怎样理解统计的三种含义答:统计包含统计工作、统计资料和统计学三个方面的含义。

本科统计学练习和答案

本科统计学练习和答案

第一章总论一、填空题1、统计是统计工作、统计资料和统计学的统一体。

2、统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学。

3、要了解一个企业的产品生产情况,总体是该企业的所有产品,总体单位是该企业每一件产品。

4、标志是说明总体单位特征的名称,它分为品质标志和数量标志。

5、统计指标是反映统计总体的数量特征的,其数值来源于标志。

6、按反映的数量特征不同,统计指标可分为数量指标和质量指标。

二、单项选择题1、统计学的研究对象是(B)A 现象总体的质量方面B 现象总体的数量方面C 现象总体的质量和数量方面D 现象总体的质量或数量方面2、要了解某市国有企业生产设备的使用情况,则统计总体是(A )A 该市所有的国有企业B 该市国有企业的每台生产设备C 该市每一个国有企业D 该市国有企业的所有生产设备3、要了解全国的人口情况,总体单位是(C)A 每个省的人口B每一户 C 每个人 D 全国总人口4、反映总体单位属性和特征的是(C)A 指标B 指标值C 标志D 标志值5、某地四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元、100万元。

这里的四个“工业总产值”数值是(D)A 指标B 指标值C 标志D 标志表现6、已知某企业产品单位成本为25元,这里的“单位成本”是(C)A 指标B 指标名称C 标志D 变量三、多项选择题1、统计研究的基本方法有(ABC)A 大量观察法B 统计分组法C 综合指标法D 回归分析法E 因素分析法2、统计是研究社会经济现象的数量方面的,其特点有(ACE)A 数量性B 综合性C 具体性D 重复性E 差异性3、在全国人口普查中,(BCDE)A 全国人口数是总体B 每个人是总体单位C 人的年龄是变量D 人口的性别是品质标志E 全部男性人口数是统计指标4、要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么(ADE)A 总体单位是每个企业B 总体单位是每件产品C “产品总产量”是标志D“总产量1000万件”是指标E “产品等级”是标志5、下列指标中,属于质量指标的是( ABCD)A 资产负债率B股价指数 C 人均粮食产量D人口密度E商品库存额6、总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为(ABCD)A 没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在B 总体单位是标志的承担者C 统计指标的数值来源于标志D 指标说明总体特征,标志说明总体单位特征E 指标和标志都能用数值表现四、简答题1、什么是统计?统计的职能有哪些?(1)统计就是人们为了研究某一问题,以有效的方式搜集,整理和分析统计资料的实践活动。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

统计学单元测试题第一单元内容:描述统计(第一章、第二章、第三章、第四章)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1、“统计”一词的基本含义是 【 】A 、统计调查、统计整理、统计分析B 、统计设计、统计分组、统计计算C 、统计方法、统计分析、统计预测D 、统计科学、统计工作、统计资料2、参数是 【 】 A 、个体的特征值 B 、总体特征值 C 、样本特征值 D 、统计值3、下列属于分类变量的是 【 】 A 、工人年龄 B 、工人性别 C 工人体重 D 、工人工资等级4、下列几种搜集数据的方法中,特别适用于样本单位分散的情况的是 【 】 A 、自填式 B 、配额式 C 、面访式 D 、电话式5、下列中属于非概率抽样的有 【 】 A 、简单随机抽样 B 、系统抽样 C 、多阶段抽样 D 、滚雪球抽样6、各组的频率(百分比)总和为 【 】 A 大于100% B 小于100% C 不等于100% D 等于100%7、统计整理分组的结果表现为 【 】A 组内同质性、组间差异性B 组内差异性、组间同质性C 组内同质性、组间同质性D 组内差异性、组间差异性8、统计表的纵栏标题是用来说明 【 】A 统计表的名称B 各组的名称C 统计指标的名称D 统计总体9、某公司三个部门实际完成的销售额分别为600万元、700万元和500万元,超额完成计划百分比为10%,8%和15%。

则该公司的平均超额计划完成程度为 【 】 A1500700600%115500%108700%110600-++⨯+⨯+⨯ B1%115500%108700%110600500700600-++++C13%115%108%110-++ D 3%15%8%10++10、某地区旱稻亩产350斤,标准差70斤,晚稻亩产400斤,标准差80斤,它的亩产的差异程度哪一个大 【 】 A 旱稻较大 B 晚稻较大 C 相同 D 不可比二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1、统计研究过程可描述为 【 】 A 、收集数据 B 、审核数据 C 、整理数据 D 、分析数据 E 、解释数据2、按数据的计量尺度不同,可把统计数据分为 【 】 A 、分类数据 B 、顺序数据 C 、数值型数据 D 、截面数据 E 、时间序列数据3、下列中属于数量变量的有 【 】 A 所有制 B 职工人数 C 月平均工资 D 年工资总额 E 产品合格率4、概率抽样是指抽样具有下列特点 【 】 A 、随机原则 B 、简单原则 C 、等距原则 D 、每个单位被抽中的概率已知 E 、估计量与样本被抽中的概率有关5、搜集数据的基本方法包括 【 】 A 、自填式 B 、配额式 C 、面访式 D 、电话式 E 、多阶段6、分组和编制频数分布时,组限的确定 【 】 A 最小组的下限应大于最小变量值 B 最小组的下限应略小于最小变量值 C 最大组的上限应小于最大变量值 D 最大组的上限应大于最大变量值 E 最小组的下限和最大组的上限应分别等于最小和最大变量值7、对未分组的数据,其显示方法主要有 【 】 A 、直方图 B 、条型图 C 、茎叶图 D 、折线图 E 、箱线图8、标志变异指标的作用有 【 】 A 衡量平均数代表的尺度 B 计算其他指标的基础C 全面认识社会现象的起点D 分析现象之间的相互依存关系E 反映社会经济活动过程的均衡性9、加权平均数的计算公式有 【 】A∑∑mm 1B∑∑⋅ffx C∑∑∑⋅ffffx D∑∑fxf E∑∑fx f 110、几何平均数的计算公式有 【 】Ann x x x Λ21⋅ B nxx x x nn 22110++++-ΛC ∑∏ffxDnx ∏ Epq三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1、统计学提供了探索数据内在规律的一种方法。

【 】2、抽样的目的是根据总体推测样本。

【 】3、变量是某种特征的名称。

【 】4、间接数据是指根据调查或实验方式收集的。

【 】5、方便抽样属于概率抽样。

【 】6、顺序数据可分类计算累积频率。

【 】7、对原始资料的审核主要包括资料的准确性、及时性和完整性三个方面的内容。

【 】8、平均数与次数和的乘积等于变量值与次数乘积之和。

【 】9、所有变量值与平均数的离差之和最大。

【 】 10、几何平均数是计算平均比率和平均速度的比较适用的一种方法,符合人们的认识。

【 】四、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)1、直方图与条型图有何区别?2、简述众数、中位数和均值的特点和适用场合。

五、设计题(本大题共1小题,共10分)1、要比较成人身高和少年身高的差异。

(1)设计搜集数据的方法;(2)用什么统计量反映成人身高和少年身高的差异?六、计算题(本大题共3小题,共40分)1、(本题30分)某行业管理局所属40个企业2002年的产品销售收入数据如下:152 105 117 97 124 119 108 88 129 114 105 123 116 115 110 115 100 87 107 119 103 103 137 138 92 118 120 112 95 142 136 146 127 135 117 113 104 125 108 126 要求:(1)进行适当的分组,编制频数分布表,并计算累积频率和累积频数,绘制直方图和折线图;(2)按规定,销售收入在125万元以上的为先进企业,125~115万元为良好企业, 115~105万元为一般企业,105万元以下的为后进企业,按先进、良好、一般、后进企业分组,绘制条形图;(3)对未分组的数据计算中位数、众数、均值、四分位数、标准差; (4)在分组的基本上计算中位数、众数、均值、标准差; (5)对未分组的数据绘制箱线图。

2、(5分)某企业的生产情况如下表(2)对比全厂两年计划完成程度的好坏。

3、( (2)如果三个车间分别负责汽车装配的一道工序,平均废品率为多少?统计学单元测试题第二单元内容:抽样估计、假设检验(第六章、第七章、第八章) 一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、设总体σσμ),,(~2N X 已知,则求均值μ的区间估计时,使用的随机变量为 。

其分布为 。

2、设总体σσμ),,(~2N X 未知,则求均值μ的区间估计时,使用的随机变量为 。

其分布为 。

3、假设样本n X X X ,,,21Λ来自正态总体)1,(μN ,μ的置信度是95.0的置信区间为)98.10,02.9(,则________=n 。

(96.105.0=z )4、如果,ˆ1θ2ˆθ都是总体未知参数θ的估计量,称1ˆθ比2ˆθ有效,则满足 。

,ˆ1θ2ˆθ均是θ的无偏估计,且,ˆ1θ的方差<2ˆθ的方差5、标准差为2000,假设要估计总体均值95%的置信区间,希望抽样边际误差为400,则样本容量为 。

6、在比例问题的检验0H :0ππ=中,检验统计量为 ;其分布为 。

二、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)1、设样本n X X X ,,,21Λ)1(>n 来自标准正态分布总体)1,0(N ,X 与2S 分别是样本均值和样本方差,则有( )①)1,0(~N X ②)1,0(~N X n ③),1(~22n F SX n ④S X)(~n t2、总体均值的区间估计中,正确的是 ( )① 置信度α-1一定时,样本容量增加,则置信区间长度变长; ② 置信度α-1一定时,样本容量增加,则置信区间长度变短; ③ 置信度α-1增大,则置信区间长度变短; ④ 置信度α-1减少,则置信区间长度变短。

3、假设总体X 的数学期望μ的置信度是95.0,置信区间上下限分别为样本函数),(1n X X b Λ与 ),,(1n X X a Λ,则该区间的意义是( )① 95.0)(=<<b a P μ ② 95.0)(=<<b X a P ③ 95.0)(=<<b X a P ④ 95.0)(=<-<b X a P μ 4、在假设检验中,记0H 为原假设,则犯第一类错误的概率是( ) ① 0H 成立而接受0H ② 0H 成立而拒绝0H ③ 0H 不成立而接受0H ④ 0H 不成立而拒绝0H5、某工厂所生产的某种细纱支数服从正态分布200200,),,(σμσμN 为已知,现从某日生产的一批产品中随机抽取16缕进行支数测量,求得样本均值和样本方差,要检验细纱支数的均匀度是否变劣,则应提出假设 ( )① 0H :0μμ= 1H :0μμ≠ ② 0H :0μμ= 1H :0μμ> ③ 0H :202σσ= 1H :202σσ≠ ④ 0H :202σσ= 1H :202σσ>6、下列结论不正确的是 ( )① 设随机变量Y X ,都服从标准正态分布,且相互独立,则)2(~222χY X +② Y X ,独立,)5(~)15(~),10(~222χχχY Y X X ⇒+③ n X X X Λ,,21来自总体),(~2σμN X 的样本,X 是样本均值,则∑=-ni i n X X 1222)(~)(χσ④ n X X X Λ,,21与n Y Y Y Λ,,21均来自总体),(~2σμN X 的样本,并且相互独立,Y X ,分别为样本均值,则)1,1(~)()(1212----∑∑==n n F Y YX Xni ini i三、计算题(本大题共10小题,每小题7分,共70分)1、某厂用自动包装机包装糖,每包糖的重量),(~2σμN X ,某日开工后,测得9包糖的重量如下:99.3 98.7 100.5 101.2 98.3 99.7 102.1 100.5 99.5 (单位:千克) 试求总体均值μ的置信区间,给定置信水平为95.0。

2、设有甲、乙两种安眠药,现在比较它们的治疗效果,X 表示失眠患者服用甲药后睡眠时间的延长时数,Y 表示失眠患者服用乙药后睡眠时间的延长时数,随机地选取20人,10人服用甲药,10人服用乙药,经计算得9.2,75.1;9.1,33.22221====s y s x ,设),,(~21σμN X ),(~22σμN Y ;求21μμ-的置信度为95%的置信区间。

3、设自一大批产品中随机抽取100个样品,得一级品50个,求这批产品的一级中率p 的置信度为95%的置信区间。

4、为了比较两位银行职员为新顾客办理个人结算账目的平均时间长度,分别给两位银行职员随机地安排了10个顾客,并记录下为每位顾客办理账单所需的时间(单位:分钟)相应的样本均值和方差为:92.18,63.16;5.28,2.22222121====s s x x 。

相关文档
最新文档