统计学原理模拟试题一
专科-《统计学原理》模拟题试卷

专科-《统计学原理》模拟题试卷专科《统计学原理》模拟题试卷一. (共72题,共156分)1. 统计对总体数量的认识是()(2分)A.从总体到单位B.从单位到总体C.从定量到定性D.以上都对★检查答案标准答案:B2. 某银行的某年末的储蓄存款余额()(2分)A.一定是统计指标B.一定是数量标志C.可能是统计指标,也可能是数量标志D.既不是统计指标,也不是数量标志★检查答案标准答案:C3. 作为一个调查单位()(2分)A.只能有一个标志B.可以有多个标志C.只能有一个指标D.可以有多个指标★检查答案标准答案:B4. ()是统计工作的根本准则,是统计工作的生命线(2分)A.及时性B.完整性C.连续性D.真实性★检查答案标准答案:D5. 某种年报制度规定在次年1月31日前上报,则调查期限为()(2分)A.1个月B.1年C.1年零1个月D.2个月★检查答案标准答案:A 6. 简单表与分组表的区别在于()(2分)A.主词是否分组B.宾词是否分组C.分组标志的多少D.分组标志是否重叠★检查答案标准答案:A7. 统计表的横行标题表示各组的名称,一般应写在统计表的()(2分)A.上方B.左方C.右方D.均可以★检查答案标准答案:B8. 在统计汇总时,如果只要求计算各组分配的单位数,可采用()(2分)A.过录法B.划记法C.折叠法D.卡片法★检查答案标准答案:B9. 将粮食产量与人口数相比得到的人均粮食产量指标是()(2分)A.统计平均数B.结构相对数C.比较相对数D.强度相对数★检查答案标准答案:D10. 各变量值与其算术平均数的离差平方和为()(2分)A.零B.最大值C.最小值D.平均值★检查答案标准答案:C11. 由组距数列确定众数时,如果众数组的两个邻组的次数相等,则()(2分)A.众数为0B.众数组的组中值就是众数C.众数组的上限就是众数D.众数组各单位变量值的平均数为众数★检查答案标准答案:B12. 计算动态分析指标的基础指标是()(2分)A.总量指标B.相对指标C.平均指标D.发展水平★检查答案标准答案:D13. 用移动平均法修匀时间数列时,在确定平均的项数时()(2分)A.必须考虑现象有无周期性变动B.不必须考虑现象有无周期性变动C.可以考虑也可以不考虑周期性变动D.平均的项数必须是奇数★检查答案标准答案:A14. 时间数列中,每个指标值可以相加的是()(2分)A.相对数时间数列B.时期数列C.平均数时间数列D.时点数列★检查答案标准答案:B15. 如果物价上升10%,则现在的1元钱()(2分)A.只是原来的0.09元B.时点现象的所属时间C.时期现象的所属时间D.以上都对★检查答案标准答案:B29. 按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为()(2分)A.经常性调查和一次性调查B.全面调查和非全面调查C.统计报表和专门调查D.普查和抽样调查★检查答案标准答案:B30. 经常性调查与一次性调查的划分标准是()(2分)A.调查对象包括的单位是否完全B.最后取得的资料是否全面C.调查登记的时间是否连续D.调查工作是否经常进行★检查答案标准答案:C31. 按某一标志分组的结果表现为()(2分)A.组内同质性,组间同质性B.组内同质性,组间差异性C.组间差异性,组间同质性D.组间差异性,组间差异性★检查答案标准答案:B32. 累计次数或累计频率中的“向上累计”是指()(2分)A.将各组变量值由小到大依次相加B.将各组次数或频率由小到大依次相加C.将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加D.将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加★检查答案标准答案:C33. 要准确地反映异距数列的实际分布情况,应采用()(2分)A.次数B.累计频率C.频率D.次数密度★检查答案标准答案:D34. 不能全面反映总体各单位标志值变异程度的标志变异指标是()(2分)A.全距B.平均差C.标准差D.标准差系数★检查答案标准答案:A35. 在标志变异指标中,能相对反映总体各单位标志值变异程度的指标是()(2分)A.平均差B.标准差C.全距D.离散系数★检查答案标准答案:D36. 甲、乙两生产小组人均月工资分别为420元和537元,其方差均为80元,则两小组人均工资的代表性()(2分)A.甲大于乙B.甲等于乙C.甲小于乙D.难以判断★检查答案标准答案:A37. 一般平均数与序时平均数的共同点是()(2分)A.两者都是反映现象的一般水平B.都可消除现象在时间上波动的影响C.都是反映同一总体的一般水平D.共同反映同质总体在不同时间上的一般水平★检查答案标准答案:A38. 平均增长速度是()(2分)A.环比增长速度的算术平均数B.总增长速度的算术平均数C.环比发展速度的算术平均数D.平均发展速度减100%★检查答案标准答案:D39. 时间数列中的平均发展速度是()(2分)A.各时期环比发展速度的调和平均数B.各时期环比发展速度的算术平均数C.各时期定基发展速度的调和平均数D.各时期环比发展速度的几何平均数★检查答案标准答案:D40. 反映多个项目或变量的综合变动的相对数是()(2分)A.数量指数B.质量指数C.个体指数D.综合指数★检查答案标准答案:A41. 反映物量变动水平的指数是()(2分)A.数量指标指数B.综合指数C.个体指数D.质量指标指数★检查答案标准答案:A42. 下列是数量指标指数的有()(2分)A.产品产量指数B.商品销售额指数C.价格指数D.产品成本指数★检查答案标准答案:C43. 价格愈低,商品需求量愈大,这两者之间的关系是()(2分)A.复相关B.不相关C.正相关D.负相关★检查答案标准答案:C44. 判断现象之间相关关系密切程度的方法是()(2分)A.作定性分析B.制作相关图C.计算相关系数D.计算回归系数★检查答案标准答案:C45. 某种产品的单位成本(元)与工人劳动生产率(件/人)之间的回归直线方程Y=50-0.5X,则()(3分)A.0.5为回归系数B.50为回归直线的起点值C.表明工人劳动生产率每增加1件/人,单位成本平均提高0.5元D.表明工人劳动生产率每增加1件/人,单位成本平均下降0.5元E.表明工人劳动生产率每减少1件/人,单位成本平均提高50元★检查答案标准答案:A,B,D46. 相关关系的特点是()(3分)A.现象之间确实存在数量上的依存关系B.现象之间不确定存在数量上的依存关系C.现象之间的数量依存关系值是不确定的D.现象之间的数量依存关系值是确定的E.现象之间不存在数量上的依存关系★检查答案标准答案:A,C47. 编制总指数的方法有()(3分)A.综合指数B.平均数指数C.算术平均数指数和调和平均数指数D.平均指标指数E.可变构成指数★检查答案标准答案:A,B48. 统计中通常所讲的指数()(3分)A.是一种特殊的动态相对数B.具有平均数的性质C.是一种综合性的代表值D.可用来分析现象变动的原因E.可用来反映现象在长时间内的变动趋势★检查答案标准答案:A,D,E49. 变异是统计研究的前提,它是指()。
《统计学原理》期末考试模拟试题

《统计学原理》期末考试模拟试题谢颖2004-05—10 09:55《统计学原理》期末考试模拟试题一、填空题(每小题2分,共10分)1.表示单位属性方面特征的标志是_______,而表示单位数量方面特征的标志是________。
2.任何一个统计分布都必须满足___________和_____________两个条件。
3.抽样估计就是利用实际调查计算的_____________来估计相应的______________数值。
4.回归分析中因变量是_________变量,而自变量是作为可控制的___________变量.5.统计总指数的计算形式有_____________和________________。
二、判断题(每小题2分,共10分)1.普查一般用来调查属于一定时点上社会经济现象的数量,它并不排斥对属于时期现象的项目的调查。
( ) 2.同一个总体,时期指标值的大小与时期长短成正比,时点指标值的大小与时点间隔成反比。
()3.在抽样推断中,全及指标值是确定的、唯一的,而样本指标值是一个随机变量.( )4.抽样成数的特点是:样本成数越大,则抽样平均误差越大。
()5.在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。
()三、单选题(每小题2分,共12分)1.构成统计总体的个别事物称为( )A.调查单位B。
标志值C。
品质单位D. 总体单位2. 复合分组是()A.用同一标志对两个或两个以上的总体层叠起来进行分组B。
对某一总体选择一个复杂的标志进行分组C.对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组D.对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组3。
总量指标按反映时间状况的不同,分为()A。
数量指标和质量指标B.时间指标和时点指标C。
总体单位总量和总体标志总量D.实物指标和价值指标4。
计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是()A.中卫数B.众数C.算术平均数D。
调和平均数5。
统计指数按指数化指标的性质不同,可分为( )A。
统计学原理考试题

统计学原理考试题一、选择题。
1. 下列哪个不是统计学的基本概念?A. 总体。
B. 样本。
C. 参数。
D. 统计量。
2. 在统计学中,描述总体特征的数字指标称为什么?A. 参数。
B. 样本。
C. 统计量。
D. 方差。
3. 下列哪个不是描述数据集中心位置的统计量?A. 均值。
B. 中位数。
C. 众数。
D. 标准差。
4. 如果一个数据集的标准差很大,表示什么?A. 数据集的离散程度大。
B. 数据集的离散程度小。
C. 数据集的中心位置偏移。
D. 数据集的分布形状不规则。
5. 在统计学中,概率分布的形状是由哪个参数控制的?A. 均值。
B. 标准差。
C. 方差。
D. 自由度。
二、填空题。
1. 样本容量为100,样本均值为30,总体标准差为5,样本标准误差为?答,0.5。
2. 一组数据的中位数为35,下四分位数为30,上四分位数为40,该组数据的四分位差为?答,10。
3. 某随机变量X的期望为20,方差为16,标准差为?答,4。
4. 在正态分布曲线上,距离均值两个标准差之外的数据占比约为?答,95.44%。
5. 在t分布中,自由度为10时,t分布的峰度为?答,3。
三、简答题。
1. 请解释参数和统计量的区别。
答,参数是用来描述总体特征的数字指标,如总体均值、总体标准差等;统计量是用来描述样本特征的数字指标,如样本均值、样本标准差等。
参数是对总体进行推断的依据,而统计量是对样本进行推断的依据。
2. 请解释正态分布曲线的特点。
答,正态分布曲线是一个钟形曲线,以均值为中心对称,曲线两侧尾部逐渐下降。
正态分布曲线的均值、中位数、众数重合,曲线的标准差决定了曲线的宽窄。
在正态分布曲线上,距离均值一个标准差之外的数据占比约为68%,距离均值两个标准差之外的数据占比约为95.44%,距离均值三个标准差之外的数据占比约为99.73%。
3. 请解释t分布与正态分布的区别。
答,t分布与正态分布的区别在于t分布是以样本容量为自由度的分布,而正态分布是以总体为基础的分布。
统计学原理模拟试卷及参考答案

统计学原理模拟试卷及参考答案统计学原理试卷(一)一、单项选择题(每题2分,共20分):1、以所有工人为总体,则“工龄”是()A、品质标志B、数量标志B、标志值 D、质量指标2、在变量数列中,若标志值较小的组而权数大时,计算出来的平均数()A、近标志值较大的一组B、接近标志值较小的一组C、不受次数影响D、仅受标志值的影响3、由组距数列确定众数时,如果众数相邻两组的次数相等时,则()A、众数为零B、众数就是那个最大的变量值C、众数组的组中值就是众数D、众数就是当中那一组的变量值4、某企业产品产量增长30%,价格降低30%,则总产值()A、增长B、不变C、无法判断D、下降5、已知某厂甲产品的产量和生产成本与直线存在线性相关关系,当产量为1000件时,其生产总成本为3万元,不随产量变化的成本为0.6万元,则成本总额对产品产量的回归方程为()(4分)A、Yc=6+0.24X B Yc=6000+24XC、Yc=24+6000XD、Yc=2400+6X6、在简单随机重复抽样的情况下,如果抽样误差减少一半(其他条件不变),则样本单位必须()A、增加两倍B、增加到两倍C、增加四倍D、增加三倍7、抽样误差的大小()A、即可避免,也可控制B、既无法避免,也无法控制C、可避免,但无法控制D、无法避免,但可控制8、如果时间数列环比增长速度大体相同,可以拟合()A、指数曲线B、抛物线C、直线D、无法判断9、若职工平均工资增长10.4%,固定构成工资指数增长15%,则职工人数结构影响指数为A、96%B、126.96%C、101.56%D、125.4%二、多项选择题(每题2分,答案有选错的,该题无分;选择无错,但未选全的,每选对一个得0.5分,共10分)1、影响样本单位数的主要因素是()A、总体标志变异程度B、抽样推断的可靠程度C、极限误差的大小D、抽样方法和组织形式的不同E、人力、物力、财力的可能条件2、标志变异指标可以反映()A、社会活动过程的均衡性B、社会生产的规模和水平C、平均数代表性的大小D、总体各单位标志值分布的集中趋势E、总体各单位标志值分布的离中趋势3、在算术平均数中()A、算术平均数容易受极大值的影响B、调和平均数容易受到极小值的影响C、算术平均数和调和平均数都不受极端值的影响D、中位数和众数不受极端值影响E、中位数易受极小值影响,众数易受极大值影响4、如果一个反映多种商品销售量变动的综合指数为110%,其分子、分母之差为850万元,则可以说()A、平均说来,商品的销售量和价格上升了10%B、商品销售量增加了850万元C、商品销售额增加了10%D、商品销售量增加了10%E、由于商品销售量增加而使商品销售额增加了850万元5、某厂3位职工的工资分别为800元、1000元、1500元,则这里()A、有三个变量B、只有一个变量C、有三个变量值D、只有一个变量值E、既有变量,也有变量值三、填空题(每空1分,共10分)1、指标的数值随总体范围的大小而增减,指标的数值不随总体范围的大小而增减。
统计学原理《统计学》考试试题一考试卷模拟考试题.docx

《《统计学》考试试题一》考试时间:120分钟 考试总分:100分遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。
1、统计认识过程是 ( )( )A.从质到量B.从量到质C.从质到量,再到质和量的结合D.从总体到个体2、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是( )( )A.该市全部职工家庭B.该市每个职工家庭C.该市全部职工D.该市职工家庭户数3、统计学研究对象的最基本特征是( )( ) A.总体性 B.数量性 C.具体性 D.社会性4、象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来( )( ) A.表示总体特征 B.表示个体特征 C.作为标志使用 D.作为指标使用5、一个统计总体( )( )A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------6、变量是可变的()()A.品质标志B.数量标志C.数量标志和指标D.质量指标7、研究某企业职工文化程度时,职工总人数是()()A.数量标志B.数量指标C.变量D.质量指标8、全国第四次人口普查中()()A.全国人口数是统计总体B.总体单位是每一个人C.全部男性人口数是统计指标D.男女性别比是总体的品质标志E.人的年龄是变量9、下列指标中属于质量指标的有()()A.劳动生产率B.产品合格率C.人口密度D.产品单位成本E.经济增长速度10、下列指标中属于数量指标的有()()A.国民生产总值B.国内生产总值C.固定资产净值D.劳动生产率E.平均工资11、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为:()()A.没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在B.总体单位是标志的承担者C.统计指标的数值来源于标志D.指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E.指标和标志都能用数值表示。
统计学原理试题与答案

统计学原理试题与答案部门: xxx时间: xxx整理范文,仅供参考,可下载自行编辑统计学原理模拟试卷及参考答案一、填空1.统计工作和统计资料之间是< 统计过程与统计结果)的关系,统计学和统计工作之间是<统计理论与统计实践)的关系。
2.统计表中,宾词配置方式有<平行设置)和<层叠设置)两种。
3.总体参数估计有<点估计)和<区间估计)两种方法。
4.进行工业生产设备普查时,调查单位是<每台生产设备),报告单位是<工业企业)。
5.调查资料准确性的检查方法有<逻辑性检查)和<计算检查)。
6.根据分组标志的不同,分配数列可分为<品质分配数列)和<变量数列)。
7.总量指标按其反映时间状态不同分为<日期指标)和<时点指标)。
8.各年末商品库存量数列属于<时期)数列,各年的基建投资额数列属于<时点)数列。
9.统计研究运用大量观察法是由于研究对象的<大量性)和<复杂性)。
10.统计调查根据<被研究总体的范围)可分为全面调查和非全面调查,根据<调查登记时间是否)否可分为连续调查和不连续调查。
11任何一个统计分布都必须满足<多组频率大于0)和<各组频率之和等于100%)两个条件。
12.相关分析研究的是<相关)关系,它所使用的分析指标是<相关系)。
中楼阁13.根据时间间隔相等的时期数列计算序时平均数时应采用<简单算术平均)方法。
根据时间间隔相等的时点数列计算序时平均数时应采用<首末折半)方法。
14.某市城镇房屋普查中,统计总体是<城镇所属房屋)、总体单位是<每一座房屋)。
15.统计报表按填报单位不同可分为<基层报表)和<综合报表)。
16总量指标按其反映现象总体内容不同分为<总体单位总量)和<总体标志总量)。
17.销售利润率指标属于<结构)相对指标,成本利润率属于<强度)相对指标。
统计学原理模拟试题(一)

统计学原理模拟试题(一)一、判断题1、数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数和平均数。
()2、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
( )3、相对指标都使用无名数来表示的。
()4、全面调查和非全面调查是根据调查资料是否全面来划分的。
()5、变异指标数值越大,表明单位标志的变动程度越大,则指标的代表性就越低。
()二、单项选择1、对某地区商业网点的从业人员状况进行调查,调查对象是( )。
A、所有商业网点B、每一个商业网点C、所有从业人员D、每一个从业人员2、某种产品产量1995年比1994年增长了10%,1996年比1994年增长了15%,1996年与1995年相比增长了( )。
A、15%÷10%B、115%÷110%C、(115%×110%)-1D、(115%÷110%)-13、在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查研究,这种调查方法是( )A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查4、在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是( )A、将此值归入上限所在组B、将此值归入下限所在组C、此值归入两组均可D、另立一组5、总量指标按反映时间状况的不同,分为( )A、数量指标和质量指标B、时期指标和时点指标C、总体单位总量和总体标志总量D、实物指标和价值指标6、下列分组按品质标志分组的是( )。
A、学生按成绩分组B、人口按文化程度分组C、家庭按收入水平分组D、企业按职工人数分组7、在一定的抽样平均误差条件下( )A、扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B、扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C、缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D、缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度8、现象之间线性依存关系的程度越低,则相关系数( )A、越接近于-1B、越接近于1C、越接近于0D、在0.5和0.8之间9、在相关分析中,变量x与y之间的负相关是指( )。
统计模拟试题

统计学原理模拟试题及参考答案一、单项选择题1. 有20个工人看管机器台数资料如下:25443434422434634524,如按以上资料编制分配数列应采用()A.单项式分组B.等距分组C.不等距分组D.以上几种分组均可以2. 将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组,正确的是()A.第一种,80%—90% 90%—99% 100%—109% 110%以上B.第二种,80%以下80.1%—90% 90.1%—100% 100.1%—110 110%以上C.第三种,80%以上80%—90% 90%—100% 100%—110% 110%以上D.第四种,85%以下85%—95% 95%—105% 105%—115% 115%以上3.我国人口中,男女人口的性别比为1.6:100,这是()A.比例相对指标B.比较相对指标C.强度相对指标D.平均指标4.统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为()A.定基指数和环比指数B.数量指标指数和质量指标指数C.个体指数和总指数D.综合指数和平均数指数5.编制总指数的两种形式是()A.数量指标指数和质量指标指数B.综合指数和平均数指数C.算术平均数指数和调和平均数指数D.定基指数和环比指数6.已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%,则相应的定基增长速度的计算方法为()A.(102%×105%×108%×107%)-100%B. 102%×105%×108%×107%C. 2%×5%×8%×7%D.(2%×5%×8%×7%)-100%7.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是()A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标8.重点调查中重点单位是指()A.标志总量在总体中占有很大比重的单位B.具有重要意义或代表性的单位C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D.能用以推算总体标志总量的单位9.下述各项调查中属于全面调查的是()A.对某种连续生产的产品质量进行检验B.对某地区工业企业设备进行普查C.对会面钢铁生产中的重点单位进行调查D.抽选部分地块进行产量调查10.复合分组是()A.用同一标志对两个或两个以上的总量层叠起来进行分组B.对某一总体选择一个复杂的标志进行分组C.对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组D.对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组11.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是()A.总体单位总量B.总体标志总量C.质量指标D.相对指标12.在什么条件下,简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同()A.权数不等B.权数相等C.变量值相同D.变量值不同13.当变量x值增加时,变量y值随之下降,那么x与y之间存在着()A.直线相关关系B.正相关关系C.负相关关系D.曲线相关关系14.下列调查中,调查单位与填报单位一致的是()A.企业设备调查B.人口普查C.农村耕地调查D.工业企业现状调查15.统计整理的关键()A.对调查资料进行审核B.对调查资料进行统计分组C.对调查资料进行汇总D.编制统计表16.某主管局将下属企业按轻、重工业分类,再按企业规模进行分组,这样的分组属于()A.简单分组B.复合分组C.分析分组D.结构分组17.将某地区国有企业按制调计划完成程度分为以下四组,正确的是()A.第一种,80%—90% 90%—99% 100%—109% 110%以上B.第二种,80%以下80.1%—90% 90.1%—100% 100.1%—110% 110.1以上C.第三种,80%以上80%—90% 90%—100% 100%—110% 110%以上D.第四种,85%以下85%—95% 95%—105% 105%—115% 115%以上18.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是()A.总体单位总量B.总体标志总量C.质量指标D.相对指标19.权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于()A.作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小B.各组标志值占总体标志总量比重的大小C.标志值本身的大小D.标志值数量的多少20.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是()A.平均数离差B.概率度C.抽样平均误差D.抽样极限误差21.若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为()A.不相关B.负相关C.正相关D.复相关22.间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用()A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法23.标志是说明总体单位特征的名称()A.它有品质标志值和数量标志值两大类B.品质标志具有标志值C.数量标志且有标志值D.品质标志和数量标志都具有标志值24.几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是()A.品质标志B.数量标志C.标志值D.数量指标25.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种,其中数量指标的表现形式是()A.绝对数B.相对数C.平均数D.百分数26.某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日,则调查期限为()A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月27.下述各项调查中属于全面调查的是()A.对某种连续生产的产品质量进行检验B.对某地区工业企业设备进行普查C.对全面钢铁生产中的重点单位进行调查D.抽选部分地块进行农产量调查28.统计分组的关键在于()A.正确选择分组标志B.正确确定组距C.正确确定组数D.正确确定组中值29.强度相对指标与平均指标相比()A.都具有平均意义B.都可用复名数表示C.都是两上有联系的总体对比D.都具有正逆指标30.在什么条件下,简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同()A.权数不等B.权数相等C.变量值相同D.变量值不同31.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指数,其中数量指标的表现形式是()A.绝对数B.相对数C.平均数D.百分数32.某主管局将下属企业先按轻、重工业分类,再按企业规模分组,这样的分组属于()A.简单分组B.复合分组C.分析分组D.结构分组33.计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和()A.小于100%B.大于100%C.等于100%D.小于或大于100%34.广义的指数是指()A.价格变动的相对数B.物价变动的相对数C.社会经济现象数量变动的相对数D.简单现象总体数量变动的相对数35.某企业的职工工资水平比上年提高5%,职工人数增加2%,则企业工资总额增长()A. 3%B. 10%C. 7.1%D. 107.1%36.平均增长速度是()A.长环增长速度的算术平均数B.总增长速度的算术平均数C.平均发展速度减去百分之百D.环比发展速度的序时平均数二、多项选择题1.统计分组的作用是()A.划分社会经济类型B.说明总体的基本情况C.研究同质总体的结构D.说明现象之间的依存关系E.研究现象之间的依存关系2.次数分配数列()A.由总体按某标志所分的组和各组单位数两个因素构成B.由组距和组数、组限和组中值构成的C.包括品质分配数列和变量数列两种D.可以用图表形式表现E.可以表明总体结构和分布特征3.在次数分配数列中()A.总次数一定,频数和频率成反比B.各组的频数之和等于100C.各组频率大于0,频率之和等于1D.频率越小,则该组标志值所起作用越小E.频率表明各组标志值对总体的相对作用程度4.下列统计指标属于时点指标的有()A.某地区人口数B.某地区人口死亡数C.某城市在校学生数D.某农场每年拖拉机台数E.某工厂月末在册职工人数5.调查单位是()A.需要调查的总体B.需要调查的总体单位负责人C.调查项目的承担者D.负责报告调查结果的单位E.调查对象所包含的具体单位6.要了解某地区的就业情况()A.全部成年人是研究的总体B.成年人的总数是统计指标C.成年人口就业率是统计标志D.反映每个人特征的职业是数量指标E.某人职业是教师是标志表现7.下列统计指标属于时点指标的有()A.某地区人口数B.某地区人口死亡数C.某城市在校学生数D.某农场每年拖拉机台数E.某工厂月末在册职工人数8.累计增长量与逐期增长量()A.前者基期不变,后者基期逐期在变动B.二者存在关系式,逐期增长量之和的累积增长量C.相邻的两个逐期增长量之差等于相应的累积增长量D.根据这两上增长量都可以计算平均每期增长量E.这两个增长量都属于速度分析指标9.下面属于时点数列的有()A.历年旅客增长量B.某工厂每年设备台数C.历年商品销售量D.历年牲畜存栏数E.某银行储户10.对工业企业生产费用最基本的分类是()A.劳动对象方面的费用B.活劳动方面的费用C.费用要素D.产品生产成本项目E.劳动手段方面的费用11.在工业普查中()A.工业企业总数是统计总体B.每一个工业企业是总体单位C.固定资产总额是统计指标D.机器台数是连续变量E.职工人数是离散变量12.下列指标中的结构相对指标是()A.国有企业职工占总数的比重B.某工业企业产品产量比上年增长的百分比C.大学生占全部学生的比重D.中间投入与总产出的比重E.某年人均消费额三、判断题1.在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查。
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无穷多个值,该变量称为
连续
变量。
2、变量数列中各组标志值出现的次数称 频数 , 各组单位数占单位总数的比重称 频率 。
、3从全及总体中随机抽取样本的具体方法有
重复抽样
和 不重复抽样 两种。
4、正相关系数的取值范围是 0 < r ≤ + 1 ,负相关
系数的取值范围是 -1《r<0
。
5、静态平均数是根据 变量数列
因为0.176 〉0.159, 所以甲小组工人的平均 日产量更具有代表性。
2、从某年级学生中按简单随机抽样方式抽取50名 学生,对“基础会计学”课的考试成绩进行检查, 得知其 平均分 数为75.6分,样本 标准差 10分,试以 95.45%的概率保证程度推断全年级学生考试成绩 的区间范围。如果其它条件不变,将允许误差缩小 一半,应抽取多少名学生?
50
60
价格变动率(%)
3 -2 6
试求三种商品的价格总指数以及由此而影响的商 品销售额。
解:价格总指数 p1q1 250 100 60 p1q1 250 100 60
k 1.03 0.98 1.06
410 102.15% 401.36
由此而影响的商品销售额为:
p1q1
p1q1 k
解:
n 50, x 75.6, 10,t 2
(1)x
n
10 1.4142 50
x tx 2 1.4142 2.8286
x x 75.6 2.8286 即72.7714 ~ 78.43(分)
(2)将 允 许 误 差 缩 小 一 半,应 抽 取 的 学 生 数 为:
n
t 2 2
r
xy
1 n
x
y
x2
1 n
(
x)2
Байду номын сангаас
y2
1 n
(
y)2
2740 1 40310
5
=0.96
370 1 402 20700 1 3102
5
5
说明学习时间x和成绩y之间 存在着高度正相关关系。
4、某公司的三种商品的销售额及价格变动资料如下:
商品名称
A B C
商品销售额
基期 报告期
200 250
100 100
6、某造纸厂1999年的产量比98年增长了13.6%,总 成本增长了12.9%,则该厂1999年产品单位成本
( A)
A、减少0.62% B、减少5.15% C、增加12.9% D、增加1.75%
四、多项选择题(每小题2分,共8
分)
1、要了解某地区的就业情况 ( A、B、E ) A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标 C、成年人口就业率是统计标志 D、反映每个人特征的职业是数量指标 E、某人职业是教师是标志表现
(x )2
22 102 ( 2.8286)2
200(人)
2
2
3、根据5位同学西方经济学的学习时间与成绩分数计 算出如下资料:
n=5 x =40
y =310
x
2
=370
xy =2740
y
2
=20700
试: (1)编制以学习时间为自变量的直线回归方程;
(2)计算学习时间和学习成绩之间的相关系数,并 解释相关的密切程度和方向。
序时平均数则是根据 动态数列
计算的, 计算的。
三、单项选择题(每小 题2分,共12分)
1、构成统计总体的个别事物称为 ( D )
A、调查对象 C、品质标志
B、标志值 D、总体单位
2、下列指标中属于质量指标的是
A、社会总产量 B、产品合格率 C、产品总成本 D、人口总数
( B)
3、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是 ( D)
2、下列指标中的结构相对指标是( A、C、D ) A、国有制企业职工占总数的比重
B、某工业产品产量比上年增长的百分比 C、大学生占全部学生的比重
D、中间投入占总产出的比重 E、某年人均消费额
3、直线回归方程 yc=a+bx 中的b 称为回归系数,
回归系数的作用是
( A、B、E )
A、确定两变量之间因果的数量关系 B、确定两变量的相关方向 C、确定两变量相关的密切程度 D、确定因变量的实际值与估计值的变异程度 E、确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均
增加量
4、累积增长量与逐期增长量 ( A 、 B、D 、E ) A、前者基期不变,后者基期逐期在变动 B、二者存在关系式:
逐期增长量之和 = 累积增长量 C、相邻的两个逐期增长量之差等于相应的累积增
长量 D、根据这两个增长量都可以计算平均每期增长量 E、这两个增长量都属于速度分析指标
五、简答题(每小题5分,共10分)
A、企业设备调查 B、人口普查 C、农村耕地调查 D、工业企业现状调查
4、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出
的指标是
(B )
A、总体单位总量 B、总体标志总量 C、质量指标 D、相对指标
5、比较两个不同水平数列总体标志的变异程度,
必须利用
(B )
A、标准差 B、标志变动系数 C、平均差 D、全距
1) 数列具有连续统计的特点;
2 )数列中各个指标的数值可以相加;
3) 数列中各个指标数值大小与所包括时期长短有 直接关系 。
六、计算题(每小题10分,共50
分)
1、某车间有甲、乙两个生产小组,甲组平均每个工人的日产 量为22件,标准差为3.5件;乙组工人日产量资料如下:
日产量(件)
10-12 13-15 16-18 19-21
√
4、产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少, 说明两个变量之间存在正相关关系。 ( √ )
×
5、环比速度与定基速度之间存在如 下关系式:各期环比增长速度的连 乘积等于定基增长速度。( × )
二、填空题(每空1分,共10分)
1、如果一个变量是以整数形式取值,该变量被称
为
离散
变量,如果它在一个区间内可取
410 401.36
8.64(万元)
5、某工业企业资料如下:
指标
六月 七月 八月 九月
工业总产值(万元) 180 160 200 190
月末工人数(人) 600 580 620 600
试计算: (1)第三季度月平均劳动生产率; (2)第三季度平均劳动生产率。
(要求写出公式和计算过程,结果保留两位小数。)
统计学原理模拟试题(一)
一、判断题(每小题2分,共10分)
1、权数对算数平均数的影响作 用只表现为各组出现次数的多 少,与各组次数占总次数的比 重无关。( 错 )
2、总体单位是标志的承担者,标 志是依附于总体单位的。 (对 )
3、从全部总体单位中按照随机原 则抽取部分单位组成样本,只可 能组成一个样本。 ( × )
3
2
2
550 9166.68元 / 人 600
1、抽样调查的特点是什么?
答:抽样调查是非全面调查,它是通过对样本的调查来 推断总体,从而达到对总体数量特征的认识;按照随机 原则取样是抽样调查的另一个特点。
2、什么是时期数列?它有哪些特点 ? 答:在动态数列中,每一指标反映的是某现象在一段 时间内发展过程的总量,则该动态数列称时期数列 。 基本特点是:
解:
解:(1)
c a
a n
b
( b1 2
b2
bn 2
)
n1
(
(160 200 190) 3 600 580 620 600)
3
2
2
550 3055.56元 / 人 1800
(2)一季度平均劳动生产率 =3055.56×3=9166.68元/人
或c
( 600
160 200 190 580 620 600)
(要求写出公式和计算过程,
结果保留两位小数。)
答:(1)设直线回归方程为yc=a+bx
b
xy
1 n
x
y
x2
1 n
(
x)2
2740 1 40310
5 370 1 402
5.20
5
a y b x 20.40
则学习时间和学习成绩之间的直线回归方程为
yc=20.40+5.20x
(2)学习时间与学习成绩之间的相关系数:
工人数(人)
10 20 30 40
计算乙组平均每个工人的日产 量,并比较甲、乙两生产小组 哪个组的日产量更有代表性?
解:乙小组的平均日产量
x xf 1700 17(件) f 100
2
乙小组的标准差 x x f (3 件)
f
V甲=
x
3.5 22
0.159
V乙=
x
3 17
0.176