统计学模拟试卷和答案

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统计学 模拟试卷及答案

统计学 模拟试卷及答案

统计学试卷与答案考试形式:闭卷班级:姓名:学号:一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共15分)1. 工业企业数、钢产量、电力消耗量、商业网点数四个指标中属于时点指标的是( B )。

A、电力消耗量、商业网点数B、工业企业数、商业网点数C、工业企业数、钢产量D、钢产量、电力消耗量2.指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以( D )。

A、标志和指标都是可以用数值表示的B、只有指标才可以用数值表示C、标志和指标之间的关系是固定不变的D、标志和指标之间的关系是可以变化的3.下列调查中,调查单位与填报单位一致的是( C )。

A、企业设备调查B、农村耕地调查C、工业企业现状调查D、人口普查4.下列情况的统计调查属于一次性调查的是( D )。

A、单位产品成本变动B、商品购销季节变化C、职工家庭收入与支出的变化D、全国实有耕地面积5.统计报表报送周期不同,报表所反映的指标项目有不同的详细程度。

一般而言,周期越短,则报告的指标项目( B )。

A、越多B、越少C、可能多也可能少D、是固定的6.随机重复抽样调查结果表明,甲企业职工平均工资方差为25,乙企业为100,又知从乙企业中抽取工人数比从甲企业中抽取工人数多3倍,则抽样平均误差( D )。

A、甲企业较大B、乙企业较大C、不能作出结论D、相同7.计算向上累计次数及向上累计比率时,本组累计数的意义是本组( A )。

A、上限以下的累计次数或比率B、上限以上的累计次数或比率C、下限以上的累计次数或比率D、下限以下的累计次数或比率8.某连续型变量数列,其末组为开口组,下限为600,又知其相邻组的组中值为560,则末组的组中值为( B )。

A、580B、640C、620D、6609.当抽样单位数分别增加3倍和2.5倍时,随机重复抽样平均误差分别是原来的( B )。

A、90%和81.6%B、50%和53.5%C、53.5%和81.6%D、90%和50%10.某产品单位成本计划规定比基期下降3%,实际比基期下降3.5%,单位成本计划完成程度为( B )。

《统计学原理》模拟考试题及参考答案

《统计学原理》模拟考试题及参考答案

《统计学原理》模拟考试题一、单选题{每小题2分,共12分)1.简单分组和复合分组的区别在于( )。

A. 选择的分组标志的性质不同 B.选择的分组标志多少不同C. 组数的多少不同 D.组距的大小不同2.反映不同总体中同类指标对比的相对指标是( )。

A. 结构相对指标 B.比较相对指标C. 强度相对指标 D.计划完成程度相对指标3.抽样平均误差是( )。

A.抽样指标的标准差 B.总体参数的标准差C. 样本变量的函数 D.总体变迅的函数4.广义上的指数是指( )。

A.价格变动的相对数 B. 物量变动的相对数C. 社会经济现象数量变动的相对数 D.简单现象总体数量变动的相对数5.在回归直线方程yC=d+bx中,b表示( )。

A. 当x增加一个单位时,y增加d的数量B.当y增加一个单位时,x增加b的数量C. 当x增加一个单位时,y的平均增加量D.当y增加一个单位时,x的平均增加量6.若要观察现象在某一段时期内变动的基本趋势,需测定现象的( )。

A. 季节变动 B.循环变动C. 长期趋势 D.不规则变动二、多选题(每小题2分,共8分)1.调查单位是( )A. 需要凋查的总体 B.需要调查的总体单位负责人C. 调查项目的承担者D. 负责报告调查结果的单位E.调查对象所包含的具体单位2.位置平均数包括( )A. 算术平均数 B.调和平均数C. 几何平均数 D.众数E. 中位数3.下列属于质量指标指数的有( )A. 销售量指数 B.销售价格指数C. 产量指数 D.单位成本指数E.劳动人数指数4.变量x值按一定数量增加时,变量y也按一定数量随之增加,反之亦然,则x和y之间存在( ) 。

A.正相关关系 B.直线相关关系C. 负相关关系 D.曲线相关关系E.非线性相关关系三、填空题(每小题2分,共10分)1.统计指标是一定社会经济范畴的具体表现,其特点有和。

2.统计分组按分组标志的多少不同,可分为和两种。

3,长期计划完成情况的检查分析方法有和两种. 4.比较相对指标的数值通常用表示,强度相对指标则用表示。

统计学模拟试题(第4套)及答案

统计学模拟试题(第4套)及答案

《统计学》模拟试题(第4套)一、单项选择题(每小题1分,共20分)1、为了了解城乡居民家庭收支基本情况,以作为研究城乡居民生活水平的依据,需要进行一次专门调查,最为合适的调查组织形式是()。

①普查②抽样调查③重点调查④典型调查2、对于一个统计总体()。

①只能有一个标志②只能有一个统计指标③可以有多个标志④可以有多个统计指标3、统计工作各环节中处于基础环节的工作阶段是()。

①统计设计②统计调查③统计整理④统计分析4、标准差指标的表现形式属于()。

①平均指标②比较相对指标③总量指标④强度相对指标5、对统计分组结果表述正确的是()。

①组内同质性,组间同质性②组内差异性,组间差异性③组内同质性,组间差异性④组内差异性,组间同质性6、某公司2009年四季度主营业务利润计划比上年同期提高6.5%,实际执行结果:超额完成计划3.3%,2009年四季度主营业务利润实际比上年同期增长()。

① 10% ② 6.5% ③ 3.2% ④ 3.0%7、通过调查几个主要汽车制造企业的汽车生产情况,就可以判断全国汽车生产的基本情况。

这种调查属于()。

①抽样调查②重点调查③典型调查④普查8、对加权算术平均数的影响起根本作用的是()。

①权数所在组标志值水平的高低②权数的绝对量大小③各组单位数占总体单位数的比重大小④总体单位数多少9、若按连续变量进行统计分组,其中第一组是200以下,第二组是200—400,第三组是400—600,第四组是600以上,则下列表述正确的是()。

① 200在第一组② 400在第二组③ 600在第四组④ 600可以在第三组,也可以在第四组10、若时间数列的逐期增长量大体相同,宜拟合()。

①直线趋势方程②二次曲线方程③指数曲线方程④抛物线趋势方程11、标志变异指标的数值越小,表明()。

①总体分布越集中,平均指标的代表性越大②总体分布越集中,平均指标的代表性越小③总体分布越分散,平均指标的代表性越大④总体分布越分散,平均指标的代表性越小12、统计误差中的登记性误差()。

统计学 试题及答案

统计学 试题及答案

《统计学》模拟题一一、名词解释:(每小题名4分,共计20分)重点调查统计调查统计标志标志变异指标平均指标二、简述题:(每小题6分,共30分)1. 简述标志变异指标的作用。

2. 抽样调查与其他非全面调查相比较有什么的特点?3. 统计指数的计算方法有哪些?4. 简述统计调查方案包括的内容。

5. 总量指标的种类有哪些?三、单项选择:(每小题2分,共计10分)1.相对指标的表现(计量)形式有()。

(1)平均数(2)百分数成数千分数倍数(3)标志变异指标(4)时点指标2.学生《统计学》的考试成绩分别为:60分、65分、69分、78分、91分。

这五个数是()。

(1)指标(2)变量(3)变量值(4)指标值3.下面统计指标是总量指标的有()(1)产品合格率(2)粮食平均亩产量(3)国内生产总值(4)职工平均工资4.某市计划国内生产总值比上年增长5%,实际增长10%,则计划完成程度为()。

(1)150% (2)104.8%(3)105% (4)115%5.动态数列中的各项指标数值可以直接相加的是()。

(1)时期数列(2)时点数列(3)相对数动态数列(4)平均数动态数列四、计算题(每小题25分,共50分)1. 某地区2001年-2006年居民消费水平资料如下:要求:计算2002年—2006年居民每人平均消费水平的平均增长量。

2. 某车间有2个生产班组,每组都有7个工人,各组工人日产量(件)为:甲组:20、40、60、70 80、100、120乙组:62、68、69、70、71、72、78要求:计算平均差比较哪一个班组的平均成绩代表性好。

《统计学》模拟题二一、名词解释:(每小题名4分,共计20分)普查长期趋势抽样调查统计总体中位数二、简述题:(每小题6分,共30分)1. 重点调查调查的特点有哪些?2. 简述统计工作(活动)有哪些过程。

3.长期趋势的计算方法有哪些?4.统计指数的种类有哪些?5.简述抽样调查的作用。

三、单项选择:(每小题2分,共计10分)1.社会经济统计的研究对象是()。

统计学模拟试题及答案

统计学模拟试题及答案

统计学模拟试题及答案一、单项选择题1.下面属于品质标志的是(B)。

A、工人年龄B、工人性别C、工人月工资D、工人体重2.统计指标有如下特点(A )。

A、数量性、综合性、具体性B、准确性、及时性、完整性C、大量性、同质性、差异性D、科学性、客观性、社会性3.下面属于连续变量的是( C )A职工人数B机器台数C工业总产值D车间数4.某工厂有100名职工,把他们的工资加总除以100,这是对100个(C )求平均数A变量B标志C变量值D指标5.统计设计的核心问题是( C )A搜集统计资料方法的设计B统计分类和分组的设计C统计指标和指标体系的设计D统计工作各个环节的具体设计6.人均收入,人口密度,平均寿命,人口净增数,这四个指标中属于数量指标的有(A ),属于质量指标的有( C ),属于派生指标的有(C )A1个B2个C3个D4个7.人均收入,人口密度,平均寿命,人口净增数,这四个指标中属于质量指标的有(C )。

A、1个B、2个C、3个D、4个8.重点调查的重点单位是(C )A这些单位在全局中占举足轻重的地位.B这些单位的单位总量占全部单位总量的很大比重C这些单位的标志总量占总体全部标志总量的很大比重D这些单位是我们工作中的重点。

9.统计调查按组织方式的不同可以分为( D )A全面调查与专门调查B定期调查与连续性调查C连续性调查与一次性调查D统计报表与专门调查10.2000年11月1日零点的全国人口普查是(C )A重点调查B典型调查C一次性调查D经常性调查11.我国定期取得统计资料的基本调查组织形式是( D )A普查B重点调查C典型调查D统计报表12.保定市工商银行要了解2000年第一季度全市储蓄金额的基本情况,调查了储蓄金额最高的几个储蓄所,这种调查属于(A )A重点调查B典型调查C抽样调查D普查13.为了了解城市职工家庭的基本情况,以作为研究城市职工收入水平及生活负担的依据,需要进行一次专门调查,最为适合的调查组织形式是( C )A重点调查B典型调查C抽样调查D普查14.有意识地选取了100亩小麦地来估算某县小麦总产,这种调查方式属于(B )A重点调查B典型调查C抽样调查D都不对15.对河北省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查单位是该省饮食业的(B ),填报单位是( B ),调查对象是(C )A全部网点B每个网点C所有从业人员D每个从业人员16.非全面调查中最完善、最有科学根据的方式方法是(C )A重点调查B典型调查C抽样调查D非全面报表17.代表性误差( A ).A、只有非全面调查中才有B、只有全面调查中才有C、全面调查和非全面调查中都有D、全面调查和非全面调查都没有18.统计分组就是对统计总体按(C )A数量标志分组B品质标志分组C某种标志分组D所有标志分组19.人口总体分为“男”、“女”两组,这是按(D )A标志分组B指标分组C数量标志分组D品质标志分组20.用组中值作为组内变量的代表值,是因为(D )A组中值更具有说服力B组中值就是组平均数C组中值比组平均数更具有代表性D不可能得到组平均数21.某外商投资企业按工资水平分为四组:1000元以下,1000~1500元;1500~2000元;2000元以上.第一组和第四组的组中值分别为( D )A750和2500 B800和2250 C800和2500 D750和225022.按年龄分组的人口死亡率表现为( D )A钟型分布B对称分布CJ型分布DU型分布23.单项式变量分布数列和组距变量分布数列都必不可少的基本要素是(C )A组数和组距B组限和组中值C变量与次数D变量和组限24.已知企业资产分组表如下这一分组表属于( D )A简单分组表B层叠式复合分组表C交叉式复合分组表D并列式复合分组表25.组距、组限、组中值之间关系是(A )。

统计学原理模拟试卷及参考答案

统计学原理模拟试卷及参考答案

统计学原理模拟试卷及参考答案统计学原理试卷(一)一、单项选择题(每题2分,共20分):1、以所有工人为总体,则“工龄”是()A、品质标志B、数量标志B、标志值 D、质量指标2、在变量数列中,若标志值较小的组而权数大时,计算出来的平均数()A、近标志值较大的一组B、接近标志值较小的一组C、不受次数影响D、仅受标志值的影响3、由组距数列确定众数时,如果众数相邻两组的次数相等时,则()A、众数为零B、众数就是那个最大的变量值C、众数组的组中值就是众数D、众数就是当中那一组的变量值4、某企业产品产量增长30%,价格降低30%,则总产值()A、增长B、不变C、无法判断D、下降5、已知某厂甲产品的产量和生产成本与直线存在线性相关关系,当产量为1000件时,其生产总成本为3万元,不随产量变化的成本为0.6万元,则成本总额对产品产量的回归方程为()(4分)A、Yc=6+0.24X B Yc=6000+24XC、Yc=24+6000XD、Yc=2400+6X6、在简单随机重复抽样的情况下,如果抽样误差减少一半(其他条件不变),则样本单位必须()A、增加两倍B、增加到两倍C、增加四倍D、增加三倍7、抽样误差的大小()A、即可避免,也可控制B、既无法避免,也无法控制C、可避免,但无法控制D、无法避免,但可控制8、如果时间数列环比增长速度大体相同,可以拟合()A、指数曲线B、抛物线C、直线D、无法判断9、若职工平均工资增长10.4%,固定构成工资指数增长15%,则职工人数结构影响指数为A、96%B、126.96%C、101.56%D、125.4%二、多项选择题(每题2分,答案有选错的,该题无分;选择无错,但未选全的,每选对一个得0.5分,共10分)1、影响样本单位数的主要因素是()A、总体标志变异程度B、抽样推断的可靠程度C、极限误差的大小D、抽样方法和组织形式的不同E、人力、物力、财力的可能条件2、标志变异指标可以反映()A、社会活动过程的均衡性B、社会生产的规模和水平C、平均数代表性的大小D、总体各单位标志值分布的集中趋势E、总体各单位标志值分布的离中趋势3、在算术平均数中()A、算术平均数容易受极大值的影响B、调和平均数容易受到极小值的影响C、算术平均数和调和平均数都不受极端值的影响D、中位数和众数不受极端值影响E、中位数易受极小值影响,众数易受极大值影响4、如果一个反映多种商品销售量变动的综合指数为110%,其分子、分母之差为850万元,则可以说()A、平均说来,商品的销售量和价格上升了10%B、商品销售量增加了850万元C、商品销售额增加了10%D、商品销售量增加了10%E、由于商品销售量增加而使商品销售额增加了850万元5、某厂3位职工的工资分别为800元、1000元、1500元,则这里()A、有三个变量B、只有一个变量C、有三个变量值D、只有一个变量值E、既有变量,也有变量值三、填空题(每空1分,共10分)1、指标的数值随总体范围的大小而增减,指标的数值不随总体范围的大小而增减。

统计学模拟试题(带答案)

统计学模拟试题(带答案)

《统计学》试题库知识点一:统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是、和的统一体,是统计工作的成果,是统计工作的经验总结和理论概括。

2、统计研究的具体方法主要有、、和。

3、统计工作可划分为、、和四个阶段。

4、随着的改变,总体和是可以相互转化的。

5、标志是说明,指标是说明。

6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。

7、变量按分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于变量;变量按分,可分为确定性变量和随机变量。

8、社会经济统计具有、、、等特点。

9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。

10、统计标志按是否可用数值表示分为和;按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。

11、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。

12、数量指标用表示,质量指标用或平均数表示。

13、在统计中,把可变的和统称为变量。

14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的变成,那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。

二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。

2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。

3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。

4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。

5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。

6、某同学计算机测试成绩80分,这是统计指标值。

7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。

8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。

9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。

10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。

11、女性是品质标志。

12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。

13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。

14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。

三、单项选择题1、统计认识过程是()A、从质到量B、从量到质C、从质到量,再到质和量的结合D、从总体到个体2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数是()A、指标B、标志C、变量D、变量值3、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是()A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数4、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是()A、该班50名学生B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况D、该班每一名学生的学习情况5、构成统计总体的基础和前提是()A、综合性B、同质性C、大量性D、变异性6、统计学研究对象的最基本特征是()A、总体性B、数量性C、具体性D、社会性7、某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是()A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来()A、表示总体特征B、表示个体特征C、作为标志使用D、作为指标使用9、调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是()A、标志B、指标C、变异D、变量10、一个统计总体()A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标11、统计对总体数量的认识是()A、从总体到单位B、从单位到总体C、从定量到定性D、以上都对12、变量是可变的()A、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数是()A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额()A、一定是统计指标B、一定是数量标志C、可能是统计指标,也可能是数量标志D、既不是统计指标,也不是数量标志15、年龄是()A、变量值B、离散型变量C、连续型变量D、连续型变量,但在使用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中()A、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2、统计总体的特征表现为()A、大量性B、数量性C、同质性D、差异性E、客观性3、下列指标中属于质量指标的有()A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度D、产品单位成本E、经济增长速度4、下列指标中属于数量指标的有()A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资5、下列标志中属于数量标志的有()A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E、文化程度6、下列标志中属于品质标志的有()A、人口性别B、工资级别C、测试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质7、下列变量中属于离散型变量的有()A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资D、人体身高E、设备台数8、研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言是()A、标志B、数量标志C、指标D、数量指标E、变量9、连续变量的数值()A、是连续不断的B、是以整数断开的C、用测量或计算方法取得D、相邻两值之间可取无限数值E、相邻两值之间不可能有小数10、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为:()A、没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表示。

统计学测试题(附答案)

统计学测试题(附答案)

统计学测试题(附答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、在双侧检验中,原假设与备择假设应选为()。

A、H0:M ≠M0,H1:M = M0B、H0:M= M0 ,H1:M<M0C、H0:M= M0 ,H1:M ≠M0D、H0:M = M0 ,H1:M ≥M0正确答案:C2、由变量y倚变量x回归和由变量x倚变量y回归所得到的回归方程是不同的,这表现在()。

A、一个是直线方程,另一个是曲线方程B、与方程对应的两条直线只有一条经过点C、方程中参数不同,意义也不同D、参数估计的方法不同正确答案:C3、连续调查与不连续调查的划分依据是()。

A、调查的组织形式B、调查单位包括的范围是否全面C、调查登记的时间是否连续D、调查资料的来源正确答案:C4、重点调查中重点单位是指()。

A、能用以推算总体标志总量的单位B、具有典型意义或代表性的单位C、标志总量在总体中占有很大比重的单位D、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位正确答案:C5、统计整理是()。

A、统计调查的前提,统计分析的继续B、统计研究的最终阶段C、统计分析的前提,统计调查的继续D、统计研究的初始阶段正确答案:C6、标志的具体表现是指()。

A、标志名称之后所列示的属性B、标志名称之后所列示的数值C、标志名称之后所列示的属性或数值D、如性别正确答案:C7、按水平法计算的平均发展速度推算可以使()。

A、推算的各期水平之和等于各期实际水平之和B、推算的各期增长量等于实际的逐期增长量C、推算的各期定基发展速度等于实际的各期定基发展速度D、推算的期末水平等于实际期末水平正确答案:D8、现有一数列:3,9,27,81,243,729,2 187,反映其平均水平最好用()。

A、算术平均数B、调和平均数C、几何平均数D、中位数正确答案:C9、某质量管理部门对某企业准备出厂的180件产品进行抽样调查,发现有170件为合格品,为证明该企业的全部产品的合格率是否达到95%,应采用哪一种假设检验()。

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北京语言大学网络教育学院《统计学》模拟试卷一注意:1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。

一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1.若正态总体,方差2σ已知,则总体均值μ的区间估计所采用的统计量为( )。

2.利用最小二乘法配合趋势线方程的条件是:( )。

3.有10位学生,其中8位男生,2位女生。

从中一次随机抽选4人,则恰巧其中有2位女生的概率为( )。

4.假设检验中的显著性水平越高,对同一问题( )。

[A] 临界点就越小 [B] 所需样本量就越大 [C] 就越有可能接受H[D] 就越小5.各实际观测值i y 与回归值ˆi y 的离差平方和称为( )。

[A] 回归平方和 [B] 剩余平方和xxxx [A] ˆ()0iiy y -=∑[B] 2ˆ()iiy y -∑最小[C] 0t =∑[D] A 且B[A] 4221028()()1010C[B] 2228()()1010[C] 2248210/C C C [D] 0.2[C] 总离差平方和 [D] 估计标准误差6.在对一个4×4列联表进行2χ检验时,2χ 分布的自由度是( )。

7.我国目前的零售价格指数的特点是( )。

[A] 对所选商品使用的价格是该商品的市价 [B] 对所选商品使用的价格是该商品的议价 [C] 是根据全部零售商品计算而得 [D] 是采用加权算术平均形式计算的8.在回归分析中,F 检验主要是用来进行( )检验。

[A] 回归方程的显著性 [B] 相关系数的显著性 [C] 回归系数的显著性[D] 估计标准误差的显著性9.样本方差和总体方差在计算上的区别是( )。

[A] 只有样本方差才使用了全部数据 [B] 样本方差是用数据个数去除离差平方和 [C] 只有总体方差才使用了全部数据 [D] 总体方差是用数据个数去除离差平方和 10.2~(,12)X N μ,则(||36)P x μ-≤=( )。

二、【多项选择题】(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中至少有两个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

多选、少选、错选均无分。

11.研究促销方式对销售量的影响,促销方式共有三个水平,则这种方差分析是( )。

[A] 单因素方差分析[B] 双因素方差分析[A] 16[B] 12[C] 9[D] 2[A] 0.954[B] 0.682[C] 0.997[D] 0.5[C] 三因素方差分析 [D] 单因素三水平方差分析12.定量数据是由( )计量所形成的数据。

[A] 列名水平[B] 有序水平[C] 间隔水平[D] 比较水平13.利用Z 统计量可以对总体比例进行假设检验,则下列说法中正确的是( )。

[A] Z 统计量只是一个近似的统计量 [B] 进行这种检验需要比较多的样本[C] 对总体比例不能进行单侧检验 [D] 这种检验的理论基础是中心极限定理14.贝努里试验具有以下哪些性质( )。

[A] 试验结果对应于一个离散型随机变量 [B] 试验包括几个相同的试验[C] 每次试验"成功"的概率p 不变,"失败"的概率(1)p -也不变 [D] 每次试验都只有两个可能结果:"成功"或"失败" 15.下列说法正确的有( )。

[A] 调和平均数只适用于定比数据 [B] 平均差以中位数为中心[C] 四分位差反映了中间50%数据的离散程度 [D] 极差是一组数据的最大值与最小值之差 16.设随机变量2~(,)XN μσ,其中μ已知,方差2σ未知,若从这一总体中随机地抽取一个样本12,,,n x x x L ,则可构造的统计量为( )。

x [B] 32x μ+[C] 22111()1n n i i sx x n -==--∑ [D] 2211()nni i s x x n ==-∑17.某企业今年与去年相比,各科产品的单位成本总指数为120%,这个相对数是( )。

[A] 个体指数[B] 加权综合指数[C] 数量指数[D] 质量指数18.相关关系按变量之间相互关系的方向可分为()。

[A] 正相关[B] 复相关[C] 单相关[D] 负相关19.进行假设检验时,选取的检验统计量()。

[A] 是样本的函数[B] 可以包含总体分布的假设已知参数[C] 不能包含总体分布的任何参数[D] 其值可以由取定的样本计算出来20.在编制加权综合指数时,确定权数需要考虑的问题有:()。

[A] 现象之间的内在联系[B] 权数的所属时期[C] 权数的具体数值[D] 权数的具体形式三、【填空题】(本大题共5小题,每题4分,共20分)请将答案填写在答题卷相应题号处。

21.假设检验中常用的统计量有()和()。

22.在相对数中,根据分子和分母的不同情况可以将相对数分为()相对数和()相对数。

23.对于离散型随机变量,只要将其()逐个累加,就可得到其()函数。

24.常用的点估计的方法有(),(),和最大似然法,最小二乘法。

25.根据所研究问题涉及的因素多少,方差分析可分为()和()。

四、【简答题】(本大题共2小题,每题10分,共20分)请将答案填写在答题卷相应题号处。

26.什么是定比尺度?它具有哪些特征?27.假设检验分为几个步骤?五、【计算题】(本大题共1小题,每题10分,共10分)请将答案填写在答题卷相应题号处。

28.某企业甲、乙两个班组生产某种产品的有关资料如下:根据上述资料比较两个班组生产质量的好坏。

《统计学》模拟试卷一答案一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C C B C D A D C 二、【多项选择题】(本大题共10小题,每小题3分,共30分)题号11 12 13 14 15答案AD CD ACD ABCD ACD题号16 17 18 19 20答案ABCD BD AD ABD ABD三、【填空题】(本大题共5小题,每题4分,共20分)21、 (Z统计量 );( t统计量 )22、 ( 比例, );( 比率 )23、 ( 概率分布(或分布律));( 分布 )24、 ( 矩估计法 );(顺序统计量法 )25、 ( 单因素方差分析 );(多因素方差分析 )四、【简答题】(本大题共2小题,每题10分,共20分)26、标准答案:定比尺度又称比率尺度或比较水平,其英文译为Ratio Scale,它是对事物之间比值的一种测度,可用于参数与非参数统计推断。

虽然它与定距尺度同属于一个等级的计量尺度,但其功能要比定距尺度强一些,其主要特征体现为:①除能区分类别、排序、比较大小、求出大小差异、可采用加减运算以外,还可以进行乘除运算。

②具有绝对零点,即"0"表示"没有"或"不存在"。

③所有统计量均可对其进行分析。

即不仅包括其它三种计量尺度可以采用的统计量,如:频数、频率、众数、中位数、四分位数、均值、标准差等,而且还可以采用其他更为复杂的统计量,如T统计量、Z统计量、F统计量、2 统计量等。

复习范围或考察目标: (课件第一章第一节)数据的计量尺度27、标准答案:分为五个步骤:(1)提出原假设和替换假设;(2)确定适当的检验统计量;(3)规定显著性水平;(4)计算检验统计量的值;(5)作出统计决策并加以解释。

复习范围或考察目标: (课件第五章第一节)假设检验步骤五、【计算题】(本大题共1小题,每题10分,共10分)28、标准答案:在本题中可以通过两个班组的废品程度对比关系来说明。

设两个班组送检产品总量为A,两个班组的废品总量为B。

则甲班组送检产品量为A×70%,乙班组送检产品量为A×30%;甲班组的废品量为B×60%,乙班组的废品量为B×40%。

由废品率=废品量÷送检量,得甲、乙两班组的废品率的对比关系为:说明甲班废品率低于乙班废品率,因而甲班工作质量好于乙班。

复习范围或考察目标: (课件第三章第二节)概率分布北京语言大学网络教育学院《统计学》模拟试卷二注意:1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。

一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1.回归分析中两个变量间的关系性质决定了就变量y 对变量x 的回归与变量x 对变量y 的回归是( )。

[A]同一问题[B]不同的问题[C]有时相同有时不同[D]不同问题但方程相同2.当总体服从正态总体,且总体方差已知,若H0:μ≤μ0,H1:μ>μ0,则拒绝域和接受域分别为( )。

3.在下列数据中,( )属于绝对数。

4.下列哪种指数是个体指数( )。

[A]道琼斯指数 [B]生猪价格指数 [C]恒生指数[D]消费价格指数5.双侧检验的一个特点是( )。

[A] Z<Zα,Z≥Zα[B] Z≤–Zα,Z>–Zα[C] Z≥Zα,Z<Zα[D] Z>–Zα,Z≤Zα[A]众数[B]劳动生产率 [C]上缴税金额 [D]中位数[A]它有一个拒绝域 [B]它有两个临界值 [C]它有两个接受域 [D]它可能有两个接受域6.设2~(,)XN μσ,则x μ-服从( )。

7.职工月收入和职工人数( )。

[A]均为连续变量[B]前者为离散变量,后者为连续变量[C]均为离散变量[D]前者为连续变量,后者为离散变量8.用2χ分布进行独立性检验时应该注意的是( )。

[A]如果只有两个单元,每个单元的观察值必须是5或者5以上 [B]如果只有两个单元,每个单元的期望频数必须是5或者5以上 [C]倘若单元的数目较大,只要有50%的单元观察值大于5,就可以使用2χ检验[D]倘若单元的数目较大,只须保证总频数足够大9.ϕ系数是一种常用的品质相关系数,可以说( )。

[A]若2×2列联表的ϕ系数为1,则X 与Y 完全相关 [B]当列联表R×C 中的R=4时,ϕ值仍然不会超过1 [C]对所有列联表||3ϕ≤ [D]对所有列联表||1ϕ≤10.在比较平均水平不同的几组数据的离散程度时最合适的测度值是( )。

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