幼儿美术教育教学日历
幼儿园美术课程表模板

幼儿园美术课程表模板
幼儿园美术课程表模板:
时间:2021年春季
地点:XX幼儿园
教师:XX老师
周一周二周三周四
周五
09:00-09:30 画画创意手工画画创意手工
09:30-10:00 创意手工画画创意手工
画画
10:00-10:30 粘土制作创意手工粘土制作创意手工
10:30-11:00 画画粘土制作创意手工粘土制作
课程简介:
画画:在这门课程中,幼儿将学习如何使用画笔、颜料和不同的画布进行绘画。
老师将演示如何用不同的线条、形状和色彩来创造丰富多彩的作品。
此外,幼儿将从中学习抽象思考、观察力和绘画技巧。
创意手工:在这门课程中,幼儿将学习如何使用简单的手工材料,如纸、贴纸、珠子和布料,来创造独特的手工作品。
老师将在每次课程中带领幼儿创造一件作品。
这将帮助幼儿们进一步开发想象力和创造力,同时还将提高他们的手工技能。
粘土制作:在这门课程中,幼儿将学习如何使用粘土来创造有趣的作品。
老师将向他们演示如何制作不同的形状和图案,并鼓励幼儿们尝试自己的创意和设计。
这将增加幼儿的三维想象力和手工技能。
总结:
以上是一份针对幼儿园美术课程的简单课程表模板。
通过这个模板,幼儿们将在不同的课程中学会如何使用画笔、颜料、手工制作材料以及粘土等工具来创造出丰富多彩的作品。
通过这个过程,幼儿们还将进一步开发他们的想象力、创造力和手工技能。
这将为幼儿今后的创造性和发展奠定坚实的基础。
长沙市岳麓区第四幼儿园美术课程表模板

长沙市岳麓区第四幼儿园美术课程表模板长沙市岳麓区第四幼儿园美术课程表模板时间星期一星期二星期三星期四星期五8:00-9:00 探索绘画创意手工造型塑料艺术沙画创意绘画9:00-10:00 彩虹擦拭画剪纸艺术立体剪纸彩扫画水粉画10:00-10:30 休息时间休息时间休息时间休息时间休息时间10:30-11:30 素描艺术使用麦克笔布袋画空间剪纸折纸艺术11:30-12:00 休息时间休息时间休息时间休息时间休息时间12:00-14:00 午休时间午休时间午休时间午休时间午休时间14:00-15:00 手指画纸盘模型编织沙画拼贴画平面剪纸15:00-16:00 认识颜色画画比赛用毛笔写字装饰画彩绘画16:00-17:00 平面纸艺剪纸拼贴创意绘画摄影艺术艺术游戏美术课程表详解:1. 时间安排:上午8:00-9:00:学生将参与"探索绘画"课程,鼓励他们通过观察和实践来发现绘画中的乐趣和技巧。
上午9:00-10:00:学生将进行"彩虹擦拭画",通过擦拭颜料,他们将学会创造出美丽的彩虹色彩。
上午10:30-11:30:学生将参与"素描艺术"课程,通过学习绘制简单的线条和轮廓,培养他们的绘画技巧。
下午2:00-3:00:学生将参与"手指画"课程,用手指和颜料完成作品,培养他们的创造力和手眼协调能力。
下午3:00-4:00:学生将学习"认识颜色",通过实践活动认识不同颜色和它们的混合效果。
2. 美术课程内容:- 探索绘画:通过观察和实践,学生将学会使用各种绘画工具和表达技巧来创作自己的作品。
- 创意手工:学生将使用各种材料和技巧,动手制作自己喜欢的手工艺品。
- 造型塑料艺术:学生将使用可塑性材料进行塑形创作,培养他们的空间想象力和动手能力。
- 沙画:学生将利用沙子在平面上进行绘画,探索不同纹理和效果。
- 彩虹擦拭画:学生将使用颜料和海绵擦拭在画纸上,创造出丰富多彩的效果。
幼儿园艺术天地:美术与手工课程表模板

幼儿园艺术天地:美术与手工课程表模板随着社会的发展和人们对教育的重视,幼儿园教育也逐渐受到了更多的关注。
在幼儿园的课程安排中,美术与手工课程是非常重要的一部分,它不仅可以培养幼儿的审美能力,还可以锻炼他们的动手能力和想象力。
为了更好地组织和安排美术与手工课程,下面我们将为大家共享一份幼儿园美术与手工课程表模板。
一、课程名称:创意涂鸦时间:每周一上午9:00-10:00内容:通过指导幼儿运用不同的颜色和画笔进行自由涂鸦,培养他们的想象力和艺术创造力。
二、课程名称:拼贴艺术时间:每周二上午9:00-10:00内容:提供各种纸张、剪刀和胶水,引导幼儿用不同的材料进行拼贴创作,培养他们的手工能力和艺术表达能力。
三、课程名称:立体造型时间:每周三上午9:00-10:00内容:利用各种废旧材料和纸板进行手工制作,引导幼儿学习立体造型的基本方法,培养他们的空间想象力和动手能力。
四、课程名称:色彩小魔术时间:每周四上午9:00-10:00内容:通过混合颜料和布置色块,引导幼儿学习色彩搭配和色彩对比,培养他们的色彩感知和审美能力。
五、课程名称:手工DIY时间:每周五上午9:00-10:00内容:提供各种材料和工具,引导幼儿进行手工制作,培养他们的动手能力和创造力。
总结回顾:美术与手工课程在幼儿园教育中具有非常重要的意义,它不仅可以促进幼儿的全面发展,还可以激发他们的创造力和想象力。
通过以上课程表模板,我们可以更好地组织和安排美术与手工课程,为幼儿提供一个艺术天地,让他们在快乐中学习、在创造中成长。
作为文章写手,我认为美术与手工课程对幼儿的成长非常重要。
这些课程不仅可以培养他们的艺术技能,还可以激发他们对美的热爱,为他们日后的学习和生活打下良好的基础。
希望大家可以充分重视幼儿园美术与手工课程的重要性,给孩子们创造更多的艺术学习机会。
幼儿园美术与手工课程不仅可以培养孩子们的审美能力,还可以激发他们的想象力和创造力。
在这里,孩子们可以通过涂鸦、拼贴、立体造型、色彩小魔术和手工DIY等多种方式,发挥他们的想象力和创造力,充分展现自己的艺术天赋。
画日历创意美术教案小班

画日历创意美术教案小班一、教学目标。
1.知识与技能,学生能够了解日历的作用和历史,掌握绘画日历的基本技巧,培养学生的观察和绘画能力。
2.情感态度价值观,培养学生对时间的认识和珍惜,培养学生的创造力和想象力,激发学生对美术的兴趣。
3.学科交叉,结合数学、历史等学科知识,拓展学生的知识面。
二、教学重点与难点。
重点,学生能够用绘画的方式表达日历的概念,掌握绘画日历的基本技巧。
难点,学生能够理解日历的历史和作用,能够将所学知识和技能进行综合运用。
三、教学准备。
1.教师准备,制作好教学PPT,准备好绘画工具和材料。
2.学生准备,学生准备好绘画工具和材料。
四、教学过程。
1.导入(5分钟)。
教师向学生介绍日历的概念和作用,引导学生谈论自己对日历的认识和使用经验。
2.知识讲解(10分钟)。
教师通过PPT向学生介绍日历的历史和作用,让学生了解日历的演变和重要性。
3.技能训练(20分钟)。
教师向学生介绍绘画日历的基本技巧,包括构图、比例、色彩运用等方面的训练。
让学生通过绘画练习,掌握绘画日历的基本技能。
4.创作实践(30分钟)。
学生根据所学知识和技能,开始进行绘画日历的创作。
教师可以根据学生的实际情况进行指导和帮助。
5.作品展示与分享(10分钟)。
学生完成作品后,进行作品展示和分享,学生可以谈论自己的创作心得和体会。
6.总结与展望(5分钟)。
教师对本节课的教学进行总结,展望下节课的内容。
五、教学反思。
通过本节课的教学,学生能够了解日历的作用和历史,掌握绘画日历的基本技巧,培养学生的观察和绘画能力。
同时,学生的创造力和想象力也得到了培养,激发了学生对美术的兴趣。
在教学过程中,教师需要注意引导学生进行思考和表达,让学生在实践中学习,培养学生的自主学习能力。
同时,教师需要关注学生的学习情况,及时进行指导和帮助,让每个学生都能够有所收获。
幼儿园中班周计划表(美术课)

幼儿园中班周计划表(美术课)
本周的美术课将围绕以下主题展开:色彩。
我们将通过一系列有趣的活动,帮助孩子们了解和探索不同的颜色。
活动一:颜色辨认
活动时间:周一上午
活动内容:通过展示不同的颜色卡片,引导孩子们辨认和命名各种颜色。
我们将提供一些简单有趣的游戏,以加强他们对颜色的记忆和理解。
活动二:颜色混合
活动时间:周二下午
活动内容:我们将引导孩子们使用不同颜色的油画颜料,亲手将两种颜色混合在一起,创造出新的颜色。
这将激发孩子们的创造力和想象力,并让他们对颜色的变化有更深入的理解。
活动三:彩虹画
活动时间:周三上午
活动内容:通过指导孩子们使用不同颜色的水彩笔,绘制一幅
彩虹画。
我们将讨论彩虹的形成和颜色的顺序,并鼓励孩子们用想
象力填充彩虹的云朵部分。
活动四:颜色游戏
活动时间:周四下午
活动内容:我们将进行一系列有趣的颜色游戏,例如寻找指定
颜色的物品,在颜色拼图中组合正确的颜色等。
这些游戏旨在加强
孩子们对颜色的观察力和辨认能力。
活动五:创意颜色艺术
活动时间:周五上午
活动内容:在本次活动中,孩子们将有机会自由发挥,使用各
种材料和颜色,创作属于他们自己的艺术作品。
我们将提供一些美
术工具和饰品,以激发他们的创造力和表达能力。
通过这些活动,我们希望能够培养孩子们对颜色的兴趣和理解,并提升他们的艺术表达能力。
希望家长们能够给予孩子们在家中的
支持和鼓励,让他们在美术课上有一个愉快而有意义的学习体验。
幼儿园美术教学课程表模板

幼儿园美术教学课程表模板幼儿园美术教学课程表模板课程名称:幼儿园美术教学适用年龄:3-6岁课程周期:一学期(16周)课程目的:1. 培养幼儿的审美能力和创造力,使他们能够欣赏和创造美的艺术作品。
2. 帮助幼儿发展手眼协调能力,提高细节把握和空间感知能力。
3. 培养幼儿的社交能力,通过合作学习和交流,培养幼儿的团队意识和合作精神。
4. 通过手工制作和创造性表达的方式,激发幼儿对生活和世界的好奇心和探索精神。
课程内容:第一周:色彩入门- 了解基本颜色:红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色等。
- 能正确使用水彩或彩笔进行色彩填充。
第二周:画各种形状- 学习画圆、方、三角等基本形状。
- 能根据指示画出简单的几何图形,如:房屋、大树等。
第三周:折纸- 学习切割和折叠纸张的技巧。
- 制作一些简单的手工作品,如:风车、鸟等。
第四周:自然元素- 学习画树、花等基本自然元素。
- 了解自然元素的颜色和形状。
第五周:建筑元素- 学习画房子等基本建筑元素。
- 能够画出简单的小城市等场景。
第六周:几何元素- 学习画球、锥等基本几何元素。
- 能够画出简单的几何体。
第七周:儿童画- 学习儿童画的特点和基本技巧。
- 能够自主创作符合儿童画风格的作品。
第八周:贴纸- 学习如何使用贴纸进行创作。
- 制作自己的小贴画。
第九周:食物元素- 学习画蔬菜、水果等基本食物元素。
- 能够画出简单的餐桌等场景。
第十周:卡通人物- 学习画卡通人物等基本形象。
- 能够画出自己喜欢的卡通人物。
第十一周:拼图- 学习如何进行拼图游戏。
- 制作自己的小拼图。
第十二周:水彩画- 学习水彩画的基本技巧。
- 制作一些简单的水彩画。
第十三周:重点训练- 重点复习前面的知识点,并进行针对性的训练和巩固。
第十四周:综合运用- 运用前面所学知识,制作自己的小作品。
第十五周:家长互动- 邀请家长到校与孩子一起进行创作和表演。
第十六周:课程总结- 总结本学期所学知识和技能,进行录像记录。
美术课课程表

美术课课程表以下是一个示例的美术课课程表,它涵盖了各种美术领域的基础技能和理论知识。
请注意,这只是一个示例,实际的课程表可能会根据学校、教师或学生的需求而有所不同。
美术课课程表第一学期第1周- 基础知识与导论•美术导论•美术史概述•基本绘画技巧•材料与工具介绍第2周- 素描与构图•线条与阴影的运用•构图技巧•静态与动态物体的描绘第3周- 色彩理论与实践•色彩基础•色彩心理学•色彩混合与搭配第4周- 透视与立体感表现•一点透视与两点透视•立体感的表现技巧第5周- 水彩画•水彩画基础•水彩画技法•水彩画实践第6周- 油画与色铅笔•油画基础•色铅笔技法•实践练习第7周- 版画与装饰画•版画制作技巧•装饰画风格与技巧第8周- 雕塑与立体造型•雕塑基础•立体造型材料•实践制作第9周- 设计基础•平面设计基础•色彩搭配与排版第10周- 摄影基础•摄影器材与操作•摄影构图与光线运用第11周- 艺术评论与鉴赏•艺术作品分析与评价•当代艺术动态与趋势第12周- 复习与总结•课程回顾•学生作品展示与评价第二学期第二学期通常会进一步深入探讨各个领域的专业知识,并可能引入一些更高级的技巧和项目。
第1周- 专题研究:抽象艺术•抽象艺术的历史与发展•抽象艺术的创作技巧第2周- 专题研究:现实主义与印象派•现实主义与印象派的艺术风格•作品分析与模仿第3周- 专题研究:当代艺术趋势•当代艺术流派与艺术家•当代艺术作品的创作与解读第4周- 数字艺术与插画•数字绘画工具与技术•插画风格与创作第5周- 陶瓷艺术与手工艺•陶瓷制作基础•手工艺技巧与创作第6周- 美术治疗与心理健康•美术治疗的概念与原理•美术治疗实践第7周- 跨学科合作项目•与其他学科合作创作艺术作品•项目策划与实施第8周- 美术展览与策划•艺术展览策划与布置•艺术作品的展示与推广第9周- 艺术市场营销与版权•艺术品的定价与销售•版权保护与许可第10周- 复习与项目汇报•课程回顾•学生项目展示与评价第11周- 期末考试与总结•考核学生知识与技能•课程总结与反思这只是一个美术课课程表的示例,实际的课程安排可能会因学校、年级或教师的不同而有所调整。
大班美术教案时间安排表

大班美术教案时间安排表
第1周:棒棒糖、气球、冰糖葫芦、果蔬练习(苹果、萝卜、菠萝等)
第2周:花草练习(向儿葵、牵牛花、水仙花等)昆虫练习(蝴蝶、蜻蜓、七星瓢虫等)
第3周:各种树木植物练习(松树,柳树等)
第4周:各种小屋城堡练习(楼房,城堡等)
第5周:太阳、雨雪、彩虹等
第6周:下雨了(雨伞、大树、蘑菇)
第7周:马路上来往的汽车2
第8周:妈妈的项链
第9周:爸爸的领带
第10周:各种人物练习:
第11周:漂亮的帽子
第12周:小动物练习(小鸡、小猪、小猫、小狗、小兔等)
第13周:水底世界(各种鱼类、乌龟、海星、水草等)
第14周:天空云彩练习
第15周:各种小鸟飞禽练习
第16周:自由创作练习。
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第十八周
考试
2
学生考试
任课教师教研室负责人院系负责人(公章)
注:本日历表一式三份,一份由任课教师用,一份交院系办公室存查,一份交教务处。
第二章学前儿童美术教育发展概述
一、《纲要》《指南》中艺术领域解读
二、美术和儿童美术
三、国内外学前儿童美术教育发展概述
课件
视频
第二周
讲授、讨论
2
第三章学前儿童美术教育的原则和方法
学前儿童美术教育额原则和方法
第三周
讲授、讨论
2
第四章学前儿童美术能力的发展及教育策略
学前儿童绘画、手工、美术欣赏能力的发展及教育策略
第四周
讲授、讨论
2
第五章学前儿童绘画教育
一、小班绘画教育
二、பைடு நூலகம்班绘画教育
三、大班绘画教育
第五周
讲授、讨论
2
第六章学前儿童手工教育
一、学前儿童美术教育活动的设计
二、学前儿童美术教育活动的指导
第六周
讲授、讨论
2
第七章学前儿童美术欣赏教育
一、小班手工和美术欣赏教育
二、中班手工和美术欣赏教育
三、大班手工和美术欣赏教育
第七周
讲授、讨论
2
第八章学前儿童美术教育活动的设计与指导
一、学前儿童美术教育活动的设计
二、学前儿童美术教育活动的指导
第八周
学生见习
第九周
学生见习
第十周
讲授、观摩
2
第九章学前儿童美术教育评价
幼儿园美术活动视频观看
一、学前儿童美术教育评价概述
二、学前儿童美术能力评价
三、学前儿童美术教育活动评价
四、学前儿童美术教育评价的过程和方法
哈尔滨学院教学日历表
(2015—2016学年度秋季学期)
课程编号40743009课程名称幼儿园活动设计与指导----美术总学时32本学期学时32学分2授课班级12学前每周学时数2
周次
教学形式
学时数
教学内容(章、节)
教学重点、难点
教学辅助手段
课外作业
第一周
讲授、讨论
2
《纲要》和《指南》解读
第一章美术和儿童美术
第十一周
模拟授课
2
学生模拟课堂
各种语言教学活动
第十二周
模拟授课
2
学生模拟课堂
各种语言教学活动
第十三周
模拟授课
2
学生模拟课堂
各种语言教学活动
第十四周
模拟授课
2
学生模拟课堂
各种语言教学活动
第十五周
模拟授课
2
学生模拟课堂
各种语言教学活动
第十六周
模拟授课
2
学生模拟课堂
各种语言教学活动
第十七周
模拟授课
2
学生模拟课堂