第二次作业
现企第二次作业及答案(1)
《现代企业管理方法》第二次作业一、单项选择题（每题给出4个选项，其中一个是正确的。
）1．最早给控制下定义的是（ A ），他认为：在一个企业中，控制就是核实所发生的每一件事是否符合所规定的计划、所发布的指示以及所确定的原则。
A、法约尔B、泰罗C、孔茨D、韦伯2．控制的整体性特征是指（C ）。
A、控制应能迅速适应外部环境的变化B、控制主要是对组织中人的控制C、控制是全体成员的工作，对象包括组织的各个方面D、控制不仅仅是监督，更重要的是指导、帮助以及员工的参与3．（ D ）存在的最大弊端是在实施矫正措施之前偏差已经发生了。
A、监督控制B、前馈控制C、现场控制D、反馈控制4．下列控制标准中，不属于货币控制标准的是（ A ）。
A、实物标准B、价值标准C、成本标准D、收益标准5．根据设计的生产能力确定机器的产出标准属于（B ）。
A、统计标准B、经验标准C、定性标准D、工程标准6．科学管理之父泰罗首创的通过动作研究确定生产定额的方法是（ B ）的早期形式。
A、统计方法B、工业工程法C、经验估计法D、德尔非法7．在控制的过程中，（ C ）是控制的关键。
A、制定控制标准B、衡量工作绩效C、纠正偏差D、制定控制计划8．被许多公司称为“走动管理”的管理控制方法是（B ）。
A、报告法B、现场观察法C、内部审计D、比率分析法9．在人力资源管理中，员工被认为是（ D ）。
A、企业重要的费用支出B、和机器一样的生产要素C、企业沉重的负担D、有价值的、难以模仿的资源10．需要工作分析人员亲自从事所要分析的工作，以获得第一手资料的工作分析法是（A ）A、工作实践法B、观察法C、面谈法D、写实法11．在绘制技能管理图时，首次资料收集一般采用（C ）A、实践法B、日志法C、问卷法D、观察法12．某企业预计明年的销售量会大幅增加，根据统计，以前的人均销售额为每人500件产品，年销售5000件，预计明年将达到年销售12000件，销售部门设两个管理层次，管理幅度为5人，那么销售部门总共需要（ A ）人员A、30B、24C、29D、2513．企业获得初级技术人员和管理人员的最重要的途径是（ B ）A、劳务市场招聘B、校园招聘C、猎头公司招聘D、再就业中心14．适合于挑选管理人员的甄选方法是（ C ）A、申请表B、工作抽样C、测评中心D、履历调查15．在开发分析能力、综合能力和评价能力时，（ C ）比较合适。
数理方程第二次作业参考答案
第二次作业1.化下列方程为标准形式：0=+yy xx yu u解：根据题意可得y c b a ===,0,1，则有y ac b -=-=∆2。
（1）当0=y 时，0=∆，方程为抛物型方程，标准形式为0=xx u ；（2）当0>y 时，0<∆，方程为椭圆型方程，对应的特征方程为022=+ydx dy解得两条特征线为C ix y =±2 选取变换x y ==ηξ,2，带入原方程可得01=-+ξηηξξξu u u （3）当0<y 时，0>∆，方程为双曲型方程，对应的特征方程为022=+ydx dy解得两条特征线为C x y =±--2 选取变换y x y x -+=--=2,2ηξ，带入原方程可得()()ηξξηηξu u u ---=21 2.确定下列方程的通解：023=+-yy xy xx u u u解：根据题意可得2,23,1=-==c b a ，0412>=-=∆ac b ，方程为双曲型方程，对应的特征方程为 02322=++dx dxdy dy解得两条特征线为212C x y C x y =+=+选取变换x y x y 2,+=+=ηξ，可把原方程化简为0=ξηu此方程的通解是()()ηξg f u +=其中是g f ,关于ηξ,的任意二次可微的连续函数，所以原方程的通解为()()y x g y x f u +++=2作业中出现的问题：第一题：1.有的同学以为特征线就是通解，这也太荒谬了。
2.有的同学没有讨论0=y 时候的情况。
3.作变量代换的时候有的同学设的变量很复杂，不可取。
另外化简的时候没有化到最简，方程中还包含y x ,。
此外有的同学认为书上最简形式的椭圆、双曲方程就是本题的结果，这是完全错误的。
还有计算问题也出现了很多。
第二题：1.到0=ξηu 这一步都没有什么大问题，主要是后面求这个积分出现了问题，一方面有的同学最后结果中后面还带着积分号，另一方面有很多同学都没有讨论g f ,和性质。
第二次计分作业参考答案
江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码课程名称评阅教师第2次任务共4次任务江苏开放大学任务内容：（请将各题答案填在作答结果相应位置）专题讨论：规模经济：中国彩电行业的洗牌案例内容改革开放之后，国人的收入明显增加，冰箱、彩电、洗衣机替代自行车，缝纫机和收音机成为人们家庭建设上追求的新“三大件”。
当时的电视机是主要黑白的，后来彩电才进入了为数不多的家庭。
可无论是黑白电视还是彩色电视，由于日本的品牌质量出色，在市场上几乎占据了绝对的优势，人们茶余饭后津津乐道的是日立、东芝、索尼、JVC、三洋、松下等品牌。
当时中国的经济还处于极度的短缺当中，电视机在“票证时代”还是一种奢侈品，人们需要凭关系、走后门才能买到，如果哪个家庭拥有一台日本原装进口的14寸电视机是件令人羡慕的事。
1978年国家开始批准引进彩电生产线后，中国电视机行业开始迅猛发展。
据统计，到1985年，全国共引进了113条彩电装配生产线，几乎遍布于全国各省；彩电企业也遍地开花，到九十年代中期，全国的彩电企业超过了200家。
在这股迅猛发展的浪潮中，涌现出了长虹、TCL、康佳、创维、海尔等为国人所熟知的品牌。
1996年3月26日，长虹挑起行业内的第一次大规模价格战，电视机行业从此全面洗牌，据国家信息中心的统计，20世纪90年代中后期，有竞争力的彩电品牌尚有5、60个，价格战的冲击使得很多企业退出市场，高路华、乐华、嘉华、熊猫等品牌陆续消失；2006年，TCL、长虹、康佳、创维、海信、海尔和厦华等七大品牌占据了国内市场约75%的市场份额。
彩电业寡头垄断的市场结构特征越来越明显。
案例分析任何产业都有其适度的发展规模，而彩电业是一个规模经济性较为显著的产业。
二十世纪八十年代的迅猛发展使得中国电视机的产量大增，到1985年我国电视机年产量就超过美国，达到1663万台，成为仅次于日本的世界第二大电视机生产国。
1987年，我国电视机产量达到1934万台，一举超过日本，成为世界上最大的电视机生产国。
图论习题答案2
第四次作业
四(13).设M是二分图G的最大匹配，则 | M || X | max| S | | N ( S )| ，
SX
证明： | X | max| S | | N ( S )| min(| X | | S |) | N ( S )| ，而（X - S ) N ( S )是G的一个覆盖，则 min(| X | | S |) | N ( S )|是G的最小覆盖，
第七次作业
• 五(28).设sn是满足下列条件的最小整数，把 {1,2,...,sn}任划分成n个子集后，总有一个子集 中含有x+y=z的根，求s1,s2,s3是多少？ • 解：n=1,枚举得s1=2; • s2=5 • s3=14
第七次作业
五(34).求证r(k, l) = r(l, k) 证明：若G含有K k 子图，则G c 含有k个顶点的独立集；若G含有 l个顶点的独立集，则G c 含有K l 子图。则命题成立。
五 (13).若 是单图 G 顶的最小次数，证明； 若 1则存在 1边着色， 使与每顶关联的边种有 1种颜色。 反证法：假设在 v1处无 i 0色 设 C (E 1 , E 2 ,..., E 1 )为 G 的( 1) 最佳边着色 第一步：构造点列： v1 , v 2 ,..., v h , v h 1 ,....., vl ,.... v1处无 i 0色， v j v j 1着 i j色，且在 v j点处 i j 色重复出现，可知在 v j1处仅一 个 i j色；证明如下： 用反证法证明，假设在 v j1处 i j色重复出现，将 v j v j 1改成 v j 所关联的边 没有的颜色 im，则可以对图 G 的找色进行改善。与 C 是最佳边着色矛盾， 假设不成立。 又 是单图 G 顶的最小次数，则必存 在最小整数 h使得 i h i l 第二步：着色调整： v j v j 1着 i j-1色 ( j 1,2,..., h )，所得新着色为 C ' 在 C '中， v1处多了个 i 0色， v h 1处少了个 i h 色，其他点的边着色数 不变， 所以 C ' 还是 1最佳边着色
大学英语-第二次在线作业
大学英语（一）第二次在线作业单选题 (共40道题)展开收起1.（2.5分）–Take care! --__________.∙ A、I take.∙ B、Bye!∙ C、Thank you all the same.∙ D、I’m sorry.我的答案：B 此题得分：2.5分2.（2.5分）–Can I go out and have a walk? -- __________.∙ A、Go ahead.∙ B、Excuse me.∙ C、See you around.∙ D、Not at all.我的答案：A 此题得分：2.5分3.（2.5分）–Are you free tomorrow morning? -- ______________.∙ A、I’m afraid not.∙ B、I’m sorry.∙ C、I’m OK.∙ D、I’m fine.我的答案：A 此题得分：2.5分4.（2.5分）The trousers are ______, but Tom does not care a bit.∙ A、too a little small∙ B、a little too small∙ C、a too little small∙ D、a small too little我的答案：B 此题得分：2.5分5.（2.5分）She wore a dress to the party that was far more attr active than ______.∙ A、other girls∙ B、that of other girls∙ C、the other girls∙ D、those of other girls我的答案：D 此题得分：2.5分6.（2.5分）Although he is dead, his soul is still__________.∙ A、living∙ B、alive∙ C、lively∙ D、live我的答案：B 此题得分：2.5分7.（2.5分）The twin brothers are ______ in many ways.∙ A、like∙ B、alike∙ C、likely∙ D、likewise我的答案：B 此题得分：2.5分8.（2.5分）Peter arrived at 9 o’clock and Sam arrived 5 minute s .∙ A、later∙ B、latter∙ C、lately∙ D、last我的答案：A 此题得分：2.5分9.（2.5分）The harder the shrub is to grow, ______.∙ A、the more higher price it∙ B、the higher price it is∙ C、the higher the price is∙ D、the higher is the price我的答案：C 此题得分：2.5分10.（2.5分）The photographs of Mars taken by satellite are _____ _ taken from the earth.∙ A、clearest than those∙ B、clearer than that∙ C、much clear than those∙ D、much clearer than those我的答案：D 此题得分：2.5分11.（2.5分）______ anywhere in the United States costs less thana dollar when you dial it yourself.∙ A、Three-minute call∙ B、A three-minutes call∙ C、A three-minute call∙ D、A three-minutes-call我的答案：C 此题得分：2.5分12.（2.5分）We arrived ______ Professor Baker had already called the roll.∙ A、so lately that∙ B、as late that∙ C、so later that∙ D、so late that我的答案：D 此题得分：2.5分13.（2.5分）It is ______ that I would like to go to the beach.∙ A、so nice weather∙ B、such nice weather∙ C、so nice a weather∙ D、such a nice weather我的答案：B 此题得分：2.5分14.（2.5分）＿＿＿Flight 302 to London _______until 7：30 tomorr ow morning．—No wonder I hear so many complaints from the passengers．∙ A、delay∙ B、delayed∙ C、has been delayed∙ D、is to be delayed我的答案：C 此题得分：2.5分15.（2.5分）—What is the man over there? —I don' t know for sure．But I think he can be ____but a teacher.∙ A、anybody∙ B、anything∙ C、nobody∙ D、nothing我的答案：A 此题得分：2.5分16.（2.5分）Where did you get to know your wife? —It was in t he university _____we studied together.∙ A、that∙ B、where∙ C、when∙ D、which我的答案：A 此题得分：2.5分17.（2.5分）—Emma 1ooks very happy．She _____have passed the exam．—I guess so．It’s not difficult after all．∙ A、should∙ B、could∙ C、must∙ D、might我的答案：C 此题得分：2.5分18.（2.5分）Among the most important questions the journalists wanted _____was how to keep the present economic growth with out causing damage to the environment?∙ A、to answe∙ B、being answered∙ C、answering∙ D、answered我的答案：D 此题得分：2.5分19.（2.5分）—Have you seen _________ watch? I left it here this morning. —I think I saw one somewhere. Is it _________ new on e?∙ A、a；/∙ B、a；the∙ C、the；a∙ D、a；a我的答案：D 此题得分：2.5分20.（2.5分）The Browns held _____ they called " family day" once each year.∙ A、that∙ B、what∙ D、when我的答案：B 此题得分：2.5分21.（2.5分）In some parts of London, missing a bus means _____ _____ for another hour.∙ A、waiting∙ B、to wait∙ C、wait∙ D、to be waiting我的答案：A 此题得分：2.5分22.（2.5分）The Foreign Minister said, “___________ our hope that the two sides will work towards peace.”∙ A、This is∙ B、There is∙ C、That is∙ D、It is我的答案：D 此题得分：2.5分23.（2.5分）The book _____ he bought yesterday is very interesti ng.∙ A、\∙ C、when∙ D、ｗhere我的答案：A 此题得分：2.5分24.（2.5分）He has not got a fever. That is to say, his temperat ure is ______.∙ A、common∙ B、normal∙ C、ordinary∙ D、low我的答案：B 此题得分：2.5分25.（2.5分）We have learned ____ the rocks on the moon are 35 00 million years ago.∙ A、how∙ B、which∙ C、that∙ D、what我的答案：C 此题得分：2.5分26.（2.5分）As soon as he entered the room , he ______ his cap and sat down.∙ A、took out∙ B、took away∙ C、took down∙ D、took off我的答案：D 此题得分：2.5分27.（2.5分）I’ve been here for three weeks now, and _____ I’ve enjoyed myself.∙ A、so far∙ B、as far∙ C、by far∙ D、to now我的答案：A 此题得分：2.5分28.（2.5分）It is a common observation ______ there are no two objects in nature that are exactly alike.∙ A、that∙ B、in that∙ C、which∙ D、in which我的答案：A 此题得分：2.5分29.（2.5分）I’ll do whatever I can _________ my English.∙ A、improve∙ B、to improve∙ C、improving∙ D、to improving我的答案：B 此题得分：2.5分30.（2.5分）——Tom, you are caught late again. ——Oh, _________ _.∙ A、not at all∙ B、just my luck∙ C、never mind∙ D、that’s all right我的答案：B 此题得分：2.5分31.（2.5分）—Oh, life is so boring! —Please don’t think so . I suppose you’ve come to the point _______ a change is needed.∙ A、where∙ B、when∙ C、which∙ D、as我的答案：A 此题得分：2.5分32.（2.5分）The engineers made two big plans for the dam, ____ ______ was never put in force.∙ A、one of them∙ B、which∙ C、one of which∙ D、every one of which我的答案：B 此题得分：2.5分33.（2.5分）I have no one __________ me, for I am a new comer here.∙ A、help∙ B、helping∙ C、to help∙ D、to have helped我的答案：C 此题得分：2.5分34.（2.5分）No one ____ that to his face. A．B． C．D．∙ A、dares say∙ B、dares saying∙ C、dare say∙ D、dare to say我的答案：C 此题得分：2.5分35.（2.5分）_______, you can gently improve your spoken English in a short time.∙ A、On the way∙ B、In this way∙ C、By the way∙ D、In the way我的答案：B 此题得分：2.5分36.（2.5分）—Oh, my God! So many students are coming out. How can you ____ your daughter? —That’s easy. My daughter i s wearing a red skirt today.∙ A、get out∙ B、find out∙ C、take out∙ D、pick out我的答案：D 此题得分：2.5分37.（2.5分）—May I go and play with Dick this afternoon, Mum?—No, you can’t go out _______ your work is being done.∙ A、before∙ B、until∙ C、as∙ D、the moment我的答案：C 此题得分：2.5分38.（2.5分）His sudden look of fear made _____ clear that he had something to do with the matter.∙ A、him∙ B、this∙ C、it∙ D、that我的答案：C 此题得分：2.5分39.（2.5分）Many people have been ill with a strange disease th ese days, _______ we’d never heard of before.∙ A、one∙ B、that∙ C、it∙ D、this我的答案：A 此题得分：2.5分40.（2.5分）—Are you satisfied with her work, sir? —Not at all. It couldn’t be any _______.∙ A、better∙ B、best∙ C、worse∙ D、worst我的答案：C 此题得分：2.5分。
14秋《听说(Ⅰ)》作业2-答案
A)Once a week.B)Twice a week.C)Three times a week.D)Four times a week.M: Your son seems to have made much progress in playing the piano. Does he attend any piano classes?W: Yes, he takes lessons twice a week, but from next week on, he will go to the class on Saturday evenings, too.Q: How often will the woman’s son have piano lessons from next week on?答案：C 分析：看选项就知道这题考的一个频度，那么到底是几次呢？我看对话怎么说的，男人的话不是很重要，只是引出问题。
女人的回答是本题的关键，女人先说是twice a week ，但千万不要忙着选 B（事情不会那么简单，听到的一般不是正确答案），女人接着来了也“but”转折，说从下周开始，他儿子星期六也将去上课。
Ok 那么本来是两次，下周起再加上周六的课，答案就是C 三次。
2.第二次作业问题2A) He left his notes at home.B) He doesn’t know where his notes are.C) He doesn’t want to land his notes to the woman.D) He agrees to lend her his notes.W: Do you mind if I borrow your notes.M: No, of course not. They are on my desk.Q: What does the man mean?答案：D 分析：四个选项中有一组对立项 C D 一个是同意借笔记，一个是不愿意借，答案很有可能是其中之一。
组织行为学第二次形考作业
江开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码０２0163课程名称组织行为学(本)评阅教师第2次任务共４次任务江苏开放大学作业内容:一、简答题１.员工是怎样从工作当中学习不道德行为的?２．如果你不得不对一名员工进行处分,请具体辩明你会怎么做?二、讨论题１.“所有的组织都会因为招募到最优秀的员工而受益”,你是否同意这种说法?用一些证据支持你的观点。
2．针对良好的能力与工作的匹配和良好的人格与组织的匹配两种情况,你认为哪种情况更可能导致成功?请解释你的理由。
作答结果：简答题1、员工从工作中习得不道德行为的途径通常有两种.ﻫ答:根据社会学习理论的观点，个体不仅通过直接经验学习，还通过观察和发生在他人身上的事学习。
因此，管理者或行政人员这些员工的榜样的不道德行为，往往会对员工形成不良示范效应。
1( ﻫ）根据操作性条件反射的启示,行为是效果的函数,通过学习个体可以获得他们想要的东西或逃避他们不想要的东西.不道德行为的结果可能使得员工得到他们想要的或使他们避免不喜欢的情况出现。
比如：为了不受到上司更为严厉的批评,一个员工可能会为他由于睡过头编造一个其他的谎言。
(2）不恰当的强化方式会触发员工不道德行为的增多或出现。
员工在工作中学习不道德行为主要是由于组织的奖励系统正向强化错误行为,员工被鼓励做不道德的事情。
正向强化指当一种反应之后伴随着愉快事件，如管理者称赞员工做得好,其导致了学习，强化了反应,增加了重复的可能性。
在工作中学习不道德行为的例子,如组织对那些说谎、欺骗、歪曲事实的员工给予表扬、晋升、加薪或其他奖励等,员工便认识到不道德的行为会得到报偿.有时,为了完成目标,销售人员虚报销售数据，生产人员将不合格的产品装运发货,而这些虽然都已完全背离了目标设定的根本出发点,即获得高绩效,但是组织给予员工的奖励会鼓励其做出这些不道德的事情,并且此行为会重复发生。
2、答:对员工进行处分的活动常常包括口头批评、书面警告和暂时停职。
人力资源管理-第二次至第四次作业答案
第二次作业：形成性考核二(A)一、单项选择题（共10 道试题，共30 分.）1。
不同社会形态,不同的文化背景，都会反映和影响人的价值观念、行为方式、思维方式。
这说明人力资源具有什么特征？AA. 社会性B。
再生性C。
实效性D。
能动性2. 在理论界通常将（ )看作人力资本理论的创立者、人力资本之父。
BA. 亚当。
斯密B. 舒尔茨C。
泰勒D。
马斯洛3. 人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段来实施最有利的激励措施，这是因为人力资源具有（）特征。
BA。
能动性B。
时效性C. 社会性D. 再生性4. 确保组织生存发展过程中对人力资源的需求的人力资源管理环节是（）。
BA。
人员招聘B。
人力资源规划C。
培训D。
工作分析5. 人力资源需求预测方法中的专家判断法又称（）。
AA. 德尔菲法B。
马尔可夫分析法C。
回归分析法D。
经验判断法6。
由组织的各级管理者，根据需要预测对各种人员需要量，人力资源管理的规划人员把各部门的预测进行综合，形成总体预测方案，这种方法称为( ）。
CA。
管理人员判断法B。
经验预测法C. 微观集成法D. 德尔菲法7。
工作性质完全相同的职位系列称作（）. BA. 职级B。
职系C. 职组D. 职等8. 工作评价的对象是( )。
AA. 职位B. 任职者C。
职级D. 职称9。
( )就是要评定工作的价值,制定工作的等级，以确定工资收入的计算标准。
BA。
工作分析B. 工作评价C. 职等D。
职级10. （）的缺点是备选对象范围狭窄。
A。
内部招聘B。
外部招聘C. 校园招聘D. 人才猎取二、多项选择题（共10 道试题，共30 分.）1。
人力资本与物质资本具有以下特点（）。
ABA. 两者对经济都具有生产性的作用B. 两者都需要投资才能形成C. 物资资本对现代国民经济增长和国民收入增加的作用比人力资本要重要得多D. 物质资本和人力资本都不具备继承或转让的属性2. 人力资源具有以下特征：全A。
社会性B。
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简述‘课例’是教师表述‘课堂’教学实践的形式”的主要原因?
答：“课例”立足于课堂，将理论思想置于鲜活的教学之中，将宏大的理论转化为个体的教育经验或事件，它的意义不仅在于通过表达实践经验，诠释宏大理论，促进人们对教育及其意义的理解。
它的更重要的意义可能还在于打破长期是专家统领的“理论研究”和教师的“实践操作”的藩篱，创造了一个理论与实践之间的思考空间。
“课例”以叙述的方式蕴含着教师对教学经验的重构，引发教师实践的变革和专业自觉，进而获得专业的发展。
当前校本教研采用的听课、评课方式主要有哪些？哪种对教师帮助最大？
答：答：主要有①与和自己水平相当的教师相互听课讨论；②专家和优秀教师听自己的课并点评；③专家、优秀教师和自己合作备课，再听课、评课，指导改进；④听优秀教师的课并听专家点评；⑤听优秀教师的课，参加讨论并结合自己的教学实际加以应用。
其中③对教师帮助最大。
国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释性理解型、探究型，请问解释性理解型课堂有什么特点？
答：由教师变换各种角度进行讲授、解释、说明，设计各种例题和变式，使学生领会知识的本质，或者在理解的基础上对数学解题方法归类。
例题的讲解则注重于分析思路与讲清原理。
在获得知识方面，要求学生掌握知识的来龙去脉，能够用自己的预言或者换一种形式正确地表达知识地内容。
应用知识方面，是在一定范围地变式情景中区别出知识的本质属性与非本质属性，或者把变式灵活转化为标准式，以便解决数学问题。
国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释性理解型、探究型，请问记忆型课堂有什么特点？
答：通过机械记忆、模仿与简单套用，反复训练学生记忆心理的功能。
有时教师会采用各种教学工具和手段引起学生的注意，帮助学生记住。
在获得知识方面，主要是记住事实，其中包括有关的名称、定义、符号、性质、公理、定理、公式、法则等。
应用知识方面，是在标准情景中做简单的套用，或者是按照示例做机械的模仿练习。
国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释性理解型、探究型，请问探究性理解型课堂有什么特点？
答：要点：教师有目的地引起新问题情景地认知冲突，促使学生积极卷入学习过程，教师学生共同活动，增强数学观点和作有效地思考。
在获得知识方面，重视培养学生对新问题地敏感性，从实际问题中抽象出数学模型或者作出归纳假设，探索新知识。
在应用知识方面，则重视对数学内容地扩展，通过推理获得通性通法，或者是通过对数学问题地广泛延伸，使之同时具有对解决问题过程地合理性、完整性、简洁性作出评价和追求的态度。