高考历史《选修1:历史上重大改革回眸》例题

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2022版高考历史一轮通史复习教师用书:选修1 历史上重大改革回眸 Word版含答案

2022版高考历史一轮通史复习教师用书:选修1 历史上重大改革回眸 Word版含答案

选修1⎪⎪⎪历史上重大改革回眸第1讲 古代历史上的重大改革商鞅变法(一)变法背景1.时代背景:春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革时期。

(1)经济上:铁犁牛耕出现并逐步推广,生产力发展,井田制瓦解,土地私有制确立。

(2)政治上:新兴地主阶级形成且力量壮大,要求掌握政权,发展封建经济,纷纷进行改革变法。

(3)军事上:春秋争霸,战国兼并,诸侯割据混战。

(4)思想文化上:文化繁荣,“百家争鸣”,其中法家学说最合乎当时社会发展的需求,成为改革变法的思想武器。

2.具体原因(1)各国纷纷变法,以实现富国强兵,在兼并战争中取胜。

(2)秦国落后于其他国家,要求通过变法以增强国力。

(3)秦孝公决心发愤图强,实现富国强兵。

(4)商鞅的变法宣传和改革精神。

(二)变法内容 措施内容影响以农求富废井田、开阡陌维护了新兴地主阶级的利益,推动了地主经济的发展重农抑商、奖励耕织使秦国的经济实力不断增强,为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础统一度量衡为经济文化交流提供了便利;对经济的发展和巩固中央集权制度都有促进作用 加强集权建立户籍制度,实行连坐法保证了社会统治秩序,强化了对基层民众的管理和统治,使秦国的兵源得到保证普遍推行县制 巩固了中央集权的封建统治制订秦律 强化了人民的法律意识,保证了变法的彻底执行,有利于加强统治奖励军功实行二十等爵制,废除“世卿世禄制”打击了奴隶主旧贵族,提高了军队的战斗力,确立了新兴地主阶级的政治、经济优势,扩大了统治基础思想控制“燔诗书而明法令”加强了思想控制,也压制了人民的思想,使我国文化典籍遭受重大损失改革旧俗禁止父子及成年兄弟同室居住;强制推行一夫一妻小家庭政策进一步发展了小家庭生产,有利于增加国家赋税,加强了秦国的集权统治(三)变法评价1.积极作用(1)政治上:瓦解了旧的血缘宗法制度,健全了封建国家机器的职能,开始建立中央集权制度,对后世影响深远。

(2)经济上:废井田,开阡陌,确立了土地私有制,激发了劳动者的生产积极性,为秦国农业生产带来了生机。

高中历史选修一历史上重大改革的回眸第14单元总结复习练习试题.docx

高中历史选修一历史上重大改革的回眸第14单元总结复习练习试题.docx

高二历史选修一练习题(1—4单元)1.自梭的两首材料一“在我人民去求的一切目的中,有什么我没有做到?在的裁判席面前,那奥林柏斯神的大母,黑土,将是最好的人-因正是我,它拔掉了立着的多界:以前他曾是一个奴隶,而在已自由。

多被出的人,我已使他回到神所建立的雅典,其中有的是无辜被害,也有的是因故出;⋯⋯我都使他解放。

”材料二“我了一般人民以恰好足的力,亦不使他失掉尊,也不他太多;即使那些既有力而又豪富的人,我也法不使他受到害。

我手一个有力的盾牌,站在两个的面前,不他任何一方不公正地占着。

”(1)材料一、二,反映了梭改革的具体内容有哪些?他雅典的民主政治有何极影响?(2)从梭的自白中可以看出梭的改革政策体了一种怎的原?2.材料一如励耕(画)商鞅方升材料二秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕之,非古道,尤以本之故,国而雄侯。

―――《·食志》材料三“太史公曰:商君,其天刻薄人也。

迹其欲干孝公以帝王,挟持浮,非其矣。

且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卯,不良之言,亦足明商君之少恩矣。

余商君开塞耕,与其人行事相。

卒受名于秦,有以也夫。

”————《史·商君列》(1)材料一反映了商鞅法的哪些内容?(2)材料二商鞅法的哪些措施予了充分肯定?(3)材料三价商鞅的准是什么?我当持怎的价准?3.材料一孝文帝“雅好《》、《》,手不卷。

《五》之,之便。

学不受,探其精奥。

史百家,无不涉。

善《庄》、《老》,尤精。

才藻高瞻,好文章。

、、、,有而作。

有大文笔,上口授,及其成也,不改一字。

”――《魏?高祖》材料二孝文帝改革前后的北魏服、食情景之比,如一:胡服俑二:孝文帝出行三:魏晋的人胡食画像(1)从材料一中我能得到什么信息?孝文帝的改革生了哪些影响?(2)合材料二,你孝文帝改革的。

4.下列自《治通》卷六十六材料一王安石“以求天下之士,而无学校养成之法;以科名格叙朝廷之位,而无官司之方。

司无察之人,守将非之吏,徙之亟,既于考,而游之众,因得以乱真。

2020届高考全国卷历史选修一历史上重大改革回眸训练习题第6讲

2020届高考全国卷历史选修一历史上重大改革回眸训练习题第6讲

2020届高考历史选修一历史上重大改革回眸选考内容选修一第6讲1.阅读下列材料,回答问题。

材料1901年1月29日,慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕:“我中国之弱,在于习气太深,文法太密。

庸俗之吏多,豪杰之士少……误国家者在一私字,困天下者在一例字,至近之学西法者,语言文字、制造机械而已,此西艺之皮毛,而非西政之本源也”。

“舍其本源而不学,学其皮毛而又不精,天下安得富强耶?”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚,各就现在情形,参酌中西政要,举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政,当因当革,当省当并,或取诸人,或求诸己,如何而国势始兴,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武备始修,各举所知,各抒所见”。

以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣,以刘坤一、张之洞为参预政务大臣,共同负责主持新政工作。

在随后五年左右的时间中,改革逐步推行。

史称“清末新政”。

——据《清德宗实录》等(1)根据材料并结合所学知识,概括清末新政与戊戌变法的共同之处。

[答案]向西方学习;自上而下的改革;侧重制度改革。

(2)戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大,根据材料并结合所学知识分析其原因,并指出清末新政的实质。

[答案]原因:改革主导者不同;地方实力派对改革的认识与支持程度不同;推行过程不同;面临的国内外情势不同。

实质:维护专制统治,抵制革命。

[解析](1)解答此题主要根据所学知识——必修一中清末“新政”与选修一中戊戌变法的背景、内容、结果等。

从背景看都有民族危机与封建统治危机严重的影响,内容都有经济、军事、教育等方面,都是由统治者自上而下推行的改革,结果都失败但有利于中国近代化的发展。

(2)对结果反差很大原因的分析可从地方实力派参与改革的态度、措施的多少与实施是否操之过急、主导改革的领袖是否有实权等方面分析。

清末新政实质要结合其主观目的分析。

2.阅读下列材料,回答问题。

材料一康有为将公羊春秋的三世说与近代进化论思想融合在一起,系统地提出了“三世”说历史进化论,其基本思想是:人类社会是变易和进化的;社会历史进化是沿着“据乱世——升平世——太平世”的轨道,由君主专制到君主立宪,再到民主共和,一世比一世文明进步、进而达到“太平大同”这一人类最美满极乐的世界。

2021届《金版教程》历史一轮复习题库(通史版):选修一 历史上重大改革回眸 选1-2a

2021届《金版教程》历史一轮复习题库(通史版):选修一 历史上重大改革回眸  选1-2a

真题典例1.[2022·福建高考]阅读下列材料,回答问题。

材料一克里米亚(克里木)战斗的特点,就是一个接受原始生产形式的民族同几个拥有现代生产的民族进行无望的搏斗。

——《马克思恩格斯全集》材料二1861年俄国自上而下的改革,延缓了革命但并不能消退革命。

这次改革是依据农奴主利益进行的,因此,农奴制废除的很不彻底。

改革后,沙皇政权基本原封不动,大部分的土地还是把握在贵族地主手里,保存了贵族地主大土地占有制……俄国引起革命的各种社会冲突,照旧存在,并且连续在进展。

——张兴仪《浅谈一八六一年俄国农奴制改革》(1)材料一中“几个拥有现代生产的民族”是指哪些(民族)国家?如何理解这场战斗对俄国来说是“无望的搏斗”。

(2)据材料二并结合所学学问,分析为什么说1861年改革“延缓了革命但并不能消退革命”。

答案(1)英国、法国。

落后的农奴制无法战胜先进的资本主义制度。

(2)延缓:废除农奴制,促进俄国资本主义进展;肯定程度上缓和社会冲突,巩固沙皇统治。

不能消退:农奴制改革不彻底;政治上保留了沙皇专制制度;经济上保留了大量的农奴制残余;没有完成资产阶级民主革命的任务。

解析第(1)问,依据材料信息联系所学俄国改革的背景,从俄国与工业化强国英法的国力差距的角度作答。

第(2)问,结合材料二评价俄国改革的信息和所学学问,从俄国改革历史影响的乐观性和局限性两方面作答。

2.[2021·江苏高考]“文明开化”是明治维新的有机组成部分,给日本社会带来了震撼和反思。

阅读下列材料:材料一1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告,自天皇以下,达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服,洋服一时成了时髦衣着。

饮食结构也在变化,幕府时代禁食的牛肉被称为“开化的药铺”“文明的药剂”,“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”,牛肉火锅店里顾客盈门。

一群群年轻人聚在店里边大嚼牛肉,饮用葡萄酒,边用蹩脚的英语谈论时事,成为众人趋之若鹜的时尚。

高中历史选修1《历史上重大改革回眸》模块测试(一)

高中历史选修1《历史上重大改革回眸》模块测试(一)

152301.公元前594 年,鲁国推行“初税亩” ,同一年梭伦当选为雅典执政官,也推行了一系列的改革措施。

对这两次改革认识正确的是A.都推动了两国社会形态的更替B.都打破了贵族垄断仕途的局面C.都有利于新的社会阶层力量发展D.都促进了中西文明的交流融合2.梭伦改革确定财产等级制、商鞅变法中奖励军功,其共同的作用是A.强化了君主的权力B.提高了军队的战斗力C.打破了贵族世袭特权D.奠定了民主政治基础3.我国古代变法在性质上一般有以下几种。

其中商鞅变法属于( )A.奴隶社会内部富国强兵的改革B.少数民族学习汉族文化的改革C.改变了社会性质的改革D.封建社会内部的自我调整4.恩格斯说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。

”下列改革中能证明此观点的是①商鞅变法②王安石变法③梭伦改革④俄国农奴制改革A.①④B.②④C.②③D.①③5.史学家钱穆曾评价中国古代某一土地政策:“用意并不在求田亩之绝对均给,只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水准。

”符合此评价的是A.井田制B.土地私有制C.均田制D.方田均税法6.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,从社会进程的发展来看,其最主要的表现是A.改变了单一的生活方式B.促进了封建化进程C.增强了国家的综合国力D.加速了民族间的融合7.商鞅变法和王安石变法的相似之处有A.改革取士之法B.改变土地所有制C.重视农业生产D. 限制旧贵族权力8.改革推动社会进步和历史发展。

下列变法措施与评价对应准确的是A.AB.BC.CD.D9.下列改革中措施与结果对应正确的一组是A.北魏实行三长制度——增加了政府财政收入B.王安石推行募役法——抑制了地主土地兼并C. 明治政府殖产兴业——确立了土地私有制度D.戊戌变法广开言路——确立了君主立宪政体10.在某些地方,尤其是俄罗斯、中国和日本,改革者们试图通过改革来改变现状,期待能够利用国民高涨的热情建立一个民族国家,并通过它来重新构建社会,提高国家在国际社会中的影响力。

2021年高考历史大一轮复习《历史上重大改革回眸》综合测试 人民版选修1

2021年高考历史大一轮复习《历史上重大改革回眸》综合测试 人民版选修1

2021年高考历史大一轮复习《历史上重大改革回眸》综合测试人民版选修11.(xx·银川一中)阅读材料,回答问题。

材料一魏孝文帝的文化习俗改革是从婚俗改革开始的,……拓跋贵族与汉族高门建立了广泛的姻亲关系。

……太和二十年改鲜卑复姓,在把宗族十姓改为汉姓的同时,还特别规定十姓百世不通婚。

——史仲文《中国全史》材料二宗教改革前,婚姻审判权掌握在天主教会手里。

……欧洲盛行僧侣教士的独身制度……推行禁欲主义成为罗马教会公开标榜的政府目标,提倡不婚单身,并且规定不允许离婚。

当时,有40%的妇女过单身生活。

……马丁·路德发起了修女还俗、教士结婚运动,提出制定新的婚姻法规,用政府控制的世俗法庭或由政府授权的教会法庭审核批准结婚。

——朱孝远《宗教改革和婚姻的世俗化》(1)据材料一、二概括北魏孝文帝和马丁·路德在婚俗方面的各自改革措施。

(9分)(2)综合上述材料,谈谈你对婚俗改革作用的认识。

(6分)[答案](1)措施:北魏孝文帝:禁止鲜卑族宗族十姓通婚,提倡鲜卑贵族与汉族土族通婚。

马丁·路德:允许宗教人员结婚,制定婚姻法规,婚姻裁判权由世俗政权掌握。

(2)认识:婚俗改革是政治改革的重要组成部分,政治联姻是处理政治矛盾的一种有效策略;婚俗变化反映时代变化并推动社会进步。

2.(xx·盐城)阅读下列材料:材料一梭伦诗作里有这样的篇章:你们这些财物山积,丰衣足食且有余的人/应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静/应当抑制你们傲慢的情怀,使它谦逊/不要以为要什么有什么,我们绝不会永远服从。

为此,梭伦在雅典公民中推行以财产为依据、划分等级,以分享政治权利的民主改革。

——《雅典政制》材料二商鞅在变法过程中,废除世卿世禄制,“有军功者,各以率受上爵(分为二十级爵);为斗私者,各以轻重被刑大小。

……宗室非有军功论,不得为属籍,明尊卑爵秩等级”,以致“有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。

(通史版)2022届高考历史统考一轮复习 选修一 历史上重大改革回眸学案(含解析)

(通史版)2022届高考历史统考一轮复习 选修一 历史上重大改革回眸学案(含解析)

选修一历史上重大改革回眸考点一商鞅变法1.背景(1)时代特征①经济:铁农具和牛耕的推广,商业日趋活跃。

②政治:新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化封建专制统治。

③军事:由春秋时期的争霸战争到战国时期的兼并战争。

④文化:打破“学在官府”局面,出现“百家争鸣”。

(2)各国改革①春秋时期:齐国齐桓公任用管仲改革,鲁国实行“初税亩”。

②战国时期:魏国李悝改革,楚国吴起变法。

2.措施(1)经济:废井田,开阡陌;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。

(2)政治:废除分封制,普遍推行县制;建立严密的户籍制度,实行连坐法;废除“世卿世禄制”;制定秦律。

(3)军事:奖励军功,实行二十等爵制。

(4)思想:“燔诗书而明法令”。

(5)风俗:强制推行一夫一妻制。

3.特点(1)全面性:涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面。

(2)彻底性:废除井田制,废除“世卿世禄制”,从法律上确立封建制度。

(3)长期性:先后两次改革,持续18年。

(4)严厉性:采取了严厉手段,打击旧贵族,加强思想控制,保证新法得以推行。

(5)进步性:废除了奴隶主贵族特权,促进了封建经济的发展,建立了地主阶级专政,壮大了秦国的国力,为秦统一全国奠定了基础。

4.影响(1)进步性①对秦国:实现了富国强兵,为秦的统一创造了条件。

②对后世:土地私有制的确立以及中央集权制度的建立对中国历史进程产生了重要影响。

(2)局限性①轻视教化,轻罪重罚,加重对人民的剥削和压迫。

②存在旧制度、文化和习俗的残余。

考点二北魏孝文帝改革1.背景(1)必要性:北魏阶级矛盾、民族矛盾激化,社会动荡不安。

(2)可能性:北魏的崛起与黄河流域的统一,出现民族大融合的趋势;冯太后和孝文帝的个人作用。

2.内容(1)制度创新:俸禄制、均田制、租调制、三长制。

(2)迁都洛阳:巧设计减少阻力,体现政治家的策略。

(3)移风易俗:易服装,讲汉话,改汉姓,与汉族通婚,改籍贯。

(4)加速政权封建化:尊儒办学,恢复汉族礼乐制度,采纳汉族封建政治制度。

高中历史历史上重大改革回眸综合测试题-新人教版选修一

高中历史历史上重大改革回眸综合测试题-新人教版选修一

高中历史选修①——历史上重大改革回眸(人教版)综合测试题(一)(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(每题1.5分,30题,共45分)1.梭伦为打破贵族政权的垄断所采取的措施是( )①规定公民大会为国家最高权力机关②创立五百人议事会③创立五百人议事会和公民法庭④取消高级职官的财产资格A.①②③ B.①③ C.①② D.③④2.中国古代最早改变卿世禄制的是 ( )A.管仲改革 B.魏文侯变法C.吴起改革 D.商鞅变法3.最早动摇井田制,标志土地国有制开始瓦解的措施是 ( )A.“相地而衰征” B.“废沟洫”C.“尽地力” D.“为田开阡陌封疆”4.预示着分封制下封国采邑制废除的是 ( )A.设立县制 B.废除井田制C.实行按军功授爵 D.推行什伍连坐制5.北魏孝文帝改革措施中大大加快了各民族人民融合进程的是 ( )A.推行均田制B.实行三长制C.整顿吏治D.实行汉制和移风易俗6.下面改革中影响最大最彻底的是 ( )A.管仲改革 B.魏文侯变法C.商鞅变法 D.北魏孝文帝改革7.世人对秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法哪一措施有关 ( )A.奖励军功B.奖励耕种C.焚烧诗书D.什伍连坐和告奸制度8.北宋中期形成积贫积弱局面的主要原因是 ( )A.宋加强中央集权所致B.北方民族的南侵C.对四夏、辽的战争耗费和赔款D.财政人不敷出9.北宋中期,很多废弃的水利工程得以修复,大量的荒地辟成良田。

与这一现象有关的是( )A.推行青苗法 B.实行募役法C.颁行农田水利法 D.推行免役法10.下列改革中含有土地所有制变革的是 ( )A.商鞅变法 B.管仲改革C.王安石变法 D.张居正改革11.我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用,但商鞅因变法而车裂,王安石因变法而革职,张居正因变法而死后被抄家。

由此得出的最主要结论是( )A.改革有助于社会进步,但改革者不会有好结果B.改革有风险,改革者应注意保护自己C.改革需要改革者的奉献和牺牲精神D.改革应对反动势力进行彻底镇压12.春秋战国时期,社会变革的根本动力是 ( )A.周王室衰微 B.宗法分封制破坏C.生产力提高 D.争霸战争的需要13.北魏孝文帝改革顺应了下列哪一趋势 ( )A.民族的融合 B.分裂走向统一C.中央集权加强 D.经济中心南移’14.战国时期的变法与春秋时期的改革相比,主要的不同点是 ( )A.改革涉及土地制度B.改革涉及赋税制度C.改革涉及军事制度D.改革触及上层建筑15.下列改革属于封建社会内部调整统治政策、富国强兵改革的是 ( )A.管仲改革 B.魏文侯改革C.商鞅变法 D.王安石变法16.德国宗教改革的直接原因是 ( )A.天主教会到德国兜售赎罪券‘B.马丁·路德提出宗教改革的政治主张C.加尔文在瑞士日内瓦进行宗教改革试验D.天主教会对德国的压榨17.以下活动与加尔文有关的是 ( )①主张信仰得救,并把其解释为先定论②主张简化教会组织和宗教仪式,制定严格的道德标准③提出建立民族教会的主张④创立的加尔文宗不符合新兴资产阶级的利益A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④18.16世纪西欧宗教改革的意义有 ( )①沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会②为欧洲资本主义的发展扫清了道路③为欧洲走向现代社会创造了条件④促进了各国文化教育的发展A.①②③④ B.①⑨④C.②③④ D.①②③19.彼得一世改革之所以不属于早期资产阶级革命,是因为它 ( )A.只学习西方先进技术B.没有英国资产阶级革命彻底C.仅仅促进了资本主义手工工场的发展D.没有为俄国资本主义发展扫清障碍20.在俄国历史上,对外战争与国内的改革往往有一定的联系。

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高考历史《选修1:历史上重大改革回眸》例题1.(2018·海南卷单科历史)[选修1:历史上重大改革回眸](15分)材料710年,唐睿宗李旦登基,改年号为“景云”。

其时,吐蕃、突厥、契丹等与唐关系紧张,以前采取的临时任命将领率兵出征的办法,已难以应对边境危机。

景云二年,唐朝派出河西节度使,募集军队,驻守河西走廊,“自此始有节度之号”。

同年,改变以前朝廷临时遣使分“道”巡察地方的办法,设置十三道按察使,驻地相对固定,大多由所在地行政长官兼任,代表朝廷纠举、处理所在道的州、县官员违法乱纪行为,“风俗一变”。

712年,唐玄宗正式即位,随后十余年间,节度使制度在边境地区广泛推行,十三道增为十五道。

这些制度成为“开元盛世”的重要保证,也给唐玄宗晚年的政治动荡埋下了隐患。

——摘编自白钢主编《中国政治制度通史》等(1)根据材料,说明唐代景云年间改革的目的。

(2)根据材料并结合所学知识,简析唐代景云年间改革的影响。

【解析】(1)唐代景云年间改革的目的,据材料“吐蕃、突厥、契丹等与唐关系紧张”“已难以应对边境危机”,可得出应对边防危机;据材料“代表朝廷纠举、处理所在道的州、县官员违法乱纪行为”,可得出整顿地方吏治。

(2)唐代景云年间改革的影响,据材料“派出河西节度使,募集军队,驻守河西走廊”,改变“以前采取的临时任命将领率兵出片的办法”,可得出形成新的边防体制;据材料“改变以前朝廷临时遣使分‘道’巡察地方的办法,设置十三道按察使,驻地相对固定,大多由所在地行政长官兼任”,可得出促时监察体制完善;据材料“这些制度成为‘开元盛世’的重要保证”,可得出促成“开元盛世”;据材料“也给唐玄宗晚年的政治动荡埋下了隐患”,可得出节度使掌握兵权成为“安史之乱”爆发的一个原因。

【答案】(1)目的:应对边防危机;整顿地方吏治。

(2)影响:形成新的边防体制;监察体制完善;促成“开元盛世”,节度使掌握兵权成为“安史之乱”爆发的一个原因。

2.(2018·江苏卷文综历史) [历史上重大改革回眸]戊戌变法时期,改革科举制度的主张引起了较大的社会反响。

阅读下列材料:材料一梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。

他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病,引导人们崇尚实学,以新的文化知识来解决中国的现实问题。

上策是以学堂制代替科举制;中策则存科举之名,同时设立各种实学考试;下策是对考试内容作本质的变更,摒弃过去八股取士的做法。

这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人。

——摘编自李喜所等《梁启超传》材料二康有为代人草拟上疏,请废八股。

光绪帝虑及各种变法的奏章多为保守大臣反对,此疏交付廷议必引起大哗。

于是决定不付廷议,径下诏:自下科始,乡、会试及岁科各试,废八股,改试策论。

后依张之洞建议,乡试以历代掌故为主,兼及五洲各国政艺,“会试亦如之冶”。

迂腐的读书人对此“惊怪不知所为”。

书商则“乘时射利,猎取中外时报,补缀成篇,标以俗名,如《三场要诀》之类,获利亡算”。

——摘编自杨松等编《中国近代史资料选辑》完成下列要求:(1)据材料一并结合所学知识,说明梁启超要求改革科举制的背景。

(2)据材料一、二并结合所学知识,简评戊戌变法时期的科举制改革。

【解析】第(1)问,依据材料一中的“上中下三策从总体上要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世于补的弊病,引导人们崇尚实学,以新的文化知识来解决中国的现实问题”并结合时代背景从民族危机日趋严重、民族资本主义初步发展、维新变法的要求、科举制的弊端、解决社会现实问题的需要等解度分析。

第(2)问,依据材料一信息“上策是以学堂制代替科举制;中策则存科举之名,同时设立各种实学考试;下策是对考试内容作本质的变更……这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人”和材料二信息“乘时射利,猎取中外时报,补缀成篇,标以俗名,如《三场要诀》之类,获利亡算”并结合所学知识从积极和消极两个方面评价,积极方面可从打击旧学、传播新学、促进思想解放、促进新式教育发展等方面分析,消极方面可从改革不彻底,仍存在科举程式化的弊病等方面分析。

【答案】(1)背景:民族危机日趋严重;民族资本主义初步发展;维新派要求变法;科举制存在弊端;解决社会现实问题的需要(社会需要新式人才)。

(2)简评:打击了旧学;传播了新学;有利于思想解放;对推行新式教育有积极影响;改革不彻底(仍存在科举程式化的弊病)。

3.阅读材料,回答问题。

材料安史之乱后,唐代漕运遭到极大破坏,更使中央财政空竭。

当时的漕粮都是散装散运,不仅沿途消耗量大,而且便于沿途官吏的截留和盗窃。

漕运都由地方承办,纳税户均出脚钱,从民间无偿征发船工与船只,委托富户为“船头”。

他们对船工虐待勒索,以致“人不堪命”。

漕船因征自民间,窄小破旧,极易损坏。

为了解决漕运的问题,盐铁转运使刘晏对漕运制度进行了一系列改革。

他命“囊米而载以舟”,把米装进麻袋,再上船起运。

又立纲运之法,“十船为纲,每纲三百人,篙工五十,自扬州遣将部送至河阴。

”同时,他在淮河以北列置巡院,在扬州设置漕转院,由国家训练船工水手,漕务完全由中央管理,漕船也由国家制造。

从此漕船坚固,使漕粮得到了安全。

此外,再利用盐利的收入,分别雇用船工进行漕运,并由国家直接管理。

此次漕运改革,成效十分显著,成功地解决了安史之乱后财政调拨上存在的许多困难和问题。

——摘编自叶振鹏《中国历代财政改革研究》(1)根据材料并结合所学知识,概括刘晏漕运改革的内容。

(2)根据材料并结合所学知识,简析刘晏漕运改革的作用。

【解析】第(1)问,根据材料中“当时的漕粮都是散装散运……把米装进麻袋,再上船起运。

又立纲运之法”得出变散运为纲运(实行集中运输);根据材料中“漕运都由地方承办”到“由国家训练船工水手,漕务完全由中央管理,漕船也由国家制造”得出变民运为官营(由中央设置专门机构管理);根据材料中“从民间无偿征发船工与船只,委托富户为‘船头’”“分别雇用船工进行漕运,并由国家直接管理”得出变派役为雇佣(雇佣船工漕运)。

第(2)问,根据材料中“使漕粮得到了安全……分别雇用船工进行漕运,并由国家直接管理……成功地解决了安史之乱后财政调拨上存在的许多困难和问题”得出提高漕运效率,保证北方的粮食供应,缓解财政调拨困难,减轻了农民负担,劳动者获得更多的人身自由。

【答案】(1)内容:变散运为纲运(实行集中运输);变民运为官营(由中央设置专门机构管理);变派役为雇佣(雇佣船工漕运)。

(2)作用:提高漕运效率,保证北方的粮食供应,缓解财政调拨困难,减轻了农民负担,劳动者获得更多的人身自由。

4.阅读材料,回答问题。

材料一中国20世纪初的辛亥革命和五四运动、新文化运动,亦是在19世纪90年代的战争和变法中酝酿的……19世纪末的戊戌变法运动是对当时中国社会内部和外部的冲突及挑战的回应。

——摘编自张立文《论戊戌变法对中国现代化的启示》材料二维新运动是一次推动中国现代化的运动。

胡适在20世纪30年代曾指出:“主张维新的人即当日主张现代化的人。

”回顾历史,戊戌变法虽然最终失败,但它给后人留下了无穷无尽的思考和启迪。

——摘编自李丽梅、李阳生《戊戌变法对中国现代化的启示》(1)根据材料一并结合所学知识,指出“19世纪90年代的战争和变法”“中国社会内部和外部的冲突及挑战”具体指的是什么。

(2)根据材料二并结合所学知识,论述“维新运动是一次推动中国现代化的运动”这一观点。

【解析】第(1)问,根据材料一“亦是在19世纪90年代的战争和变法中酝酿的……19世纪末的戊戌变法运动是对当时中国社会内部和外部的冲突及挑战的回应”并结合所学知识可以得出战争为甲午中日战争,变法为戊戌变法。

西方列强侵略推动了西方文明的传入与东方文明形成冲突,也推动中国社会从传统社会向现代社会过渡,冲击了中国的夷夏观念。

第(2)问,可转化为戊戌变法在哪些方面推动了中国近代化进程,可从经济、教育、文化和社会生活等角度进行分析。

【答案】(1)战争:甲午中日战争。

变法:戊戌变法。

冲突与挑战:东西方文明的冲突,夷夏观念的冲突,社会转型的挑战。

(2)论述:维新运动促进近代人们思想解放的转变;维新运动力倡文教改革,如开办新式学堂、派遣留学生;维新运动重视舆论宣传,创办大批报刊宣传资产阶级思想主张;革新传统的陋习,倡导社会习俗的现代化。

5.阅读材料,回答问题。

材料1883年,德国制定了《疾病社会保险法》,标志着德国法定社会保险制度的建立。

经过一百多年的发展,德国的医疗保险现已达到比较完善的程度。

在德国,医疗保险制度是由法定医疗保险、私人保险以及法定护理保险组成。

法定医疗保险属于强制性保险,其覆盖面达全国人口的90%以上。

1925年,私人医疗保险开始迅速发展,主要投保对象是没有参加法定医疗保险的人群。

同时,德国政府注重“有管理的竞争”的理念,这样患者就可以获得较高质量的医疗服务。

据统计,德国男性平均寿命为72.7岁,女性为79.0岁。

但是,社会福利立法却对长时间在私人医疗保险公司投保、岁数比较大的群体采取了一定的限制措施,以增加他们转为法定医疗保险的难度。

这些现象的存在就表现出对互助原则的损害。

——摘编自陈成武《德国医疗保障制度及其改革探索》(1)根据材料,概括德国医疗保障制度改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,简要评价德国医疗保障制度改革。

【解析】第(1)问,根据材料“1883年,德国制定了《疾病社会保险法》,标志着德国法定社会保险制度的建立,经过一百多年的发展,德国的医疗保险现已达到比较完善的程度”可得出其医保改革历史较早,医保制度完备;根据材料“法定医疗保险属于强制性保险,其覆盖面达全国人口的90%以上,1925年,私人医疗保险开始迅速发展,主要投保对象是没有参加法定医疗保险的人群”可得出医保覆盖人群广,法定医保为主,私营医保为辅;根据材料“德国政府注重‘有管理的竞争’的理念,这样患者就可以获得较高质量的医疗服务”可以得出引入竞争机制以改善服务。

第(2)问,可以从第(1)问归纳的特点来进行说明。

根据材料“医保制度完备;医保覆盖人群广”可得出医保制度完备和覆盖率不断扩大,完善了社会保障制度;根据材料“德国男性平均寿命为72.7岁,女性为79.0岁”可得出提高其生活质量和平均寿命;社会保障制度有促进社会和谐稳定的功能;根据材料“社会福利立法却对长时间在私人医疗保险公司投保、岁数比较大的群体采取了一定的限制措施,以增加他们转为法定医疗保险的难度。

这些现象的存在就表现出对互助原则的损害”可得出其负面即限制私营医保不利于发扬社会互助等。

【答案】(1)特点:医保改革历史较早;医保制度完备;医保覆盖人群广;法定医保为主,私营医保为辅;立法先行,强制实施;引入竞争机制以改善服务。

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