一年级认识汉字ppt课件
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新版一年级上册-识字3 识字4 《口耳目》《日月水火》人教部编版 (共21张PPT)

火——就像一堆烧起来的火,下面是木材,
上面是火。
月
耳
日
rì yuè kǒu
日 口耳——就像一张个张耳大朵的,嘴贴巴在。脸上。
耳 火—口—目就月像一耳个日耳朵,贴在脸上。 火口目月耳日
口火—口—目就月像一耳张日张大的嘴巴。 火月—口—目就月像一耳轮日明月,弯弯的娥眉月。
mù 月口——就像一轮张明张月大,的弯嘴弯巴的。娥眉月。
火口目月耳日
火口目月耳日
火口—口—目就月像一耳张日张大的嘴巴。 火口目月耳日
月口
huǒ
火耳ěr儿歌记:火 口 目 月 耳口日 ——就像一张张大的嘴巴。
口——就像一张张大的嘴巴。
耳——就像一个耳朵,贴在脸上。 火 口 目 月 耳 日
耳——就像一个耳朵,贴在脸上。
口——就像一张张大的嘴巴。
火 火
口 口
目 月
目月
耳耳目日日 ——就是眼睛的意思,就像一只竖起来
的眼睛。 耳——就像一个耳朵,贴在脸上。
火口目月耳日 火口目月耳日
日——像太阳的轮廓,其中的一点表明它 月——就像一轮明月,弯弯的娥眉月。
火口目月耳日 口——就像一张张大的嘴巴。
是实体。 火 口 目 月 耳 日
火口目月耳日
火口目月耳日
月——就像一轮明月,弯弯的娥眉月。 火 口 目 月 耳 日
耳——就像一个耳朵,贴在脸上。
火口目月耳日
日——像太阳的轮廓,其中的一点表明它是实体。 口——就像一张张大的嘴巴。 火口目月耳日
火口目月耳日
yuè
shuǐ
huŏ
hé
禾
火口目月耳日
火口目月耳日
火口目月耳日
火口目月耳日
火口目月耳日
部编版语文一年级上册《识字02 金木水火土》第1课时课件

一二三四五
学习“金木水火土”
金
金属
金
银
木
树木
生活中哪些物品是用木头做成的?
水
水有什么用处?
火
火有什么作用?
照明取暖
炒菜做饭
土
多种形式的土
金木水火土
大自然中பைடு நூலகம்基本的事物
朗读指导 多种语气朗读
一 二 三三 四四 五五, 金 木 水水 火火 土土。
谢谢!
语文 一年级 上册
2023年秋
金木水火土
第一课时
第一课时
老师读一句,你来读一句。 读完说一说:你听到了什么?
五个数字 九种事物
反复朗读 多读几遍,读正确。
学认字
牙齿
咬起来
一二三四五上下
舌头 翘起来
发音像 过山坡,上
去又下来
仔细听老师范读。
/
小组讨论:
/
儿歌在什么地方可
/
以稍作停顿?
/
学习“一二三四五” 数数你的小手
学习“金木水火土”
金
金属
金
银
木
树木
生活中哪些物品是用木头做成的?
水
水有什么用处?
火
火有什么作用?
照明取暖
炒菜做饭
土
多种形式的土
金木水火土
大自然中பைடு நூலகம்基本的事物
朗读指导 多种语气朗读
一 二 三三 四四 五五, 金 木 水水 火火 土土。
谢谢!
语文 一年级 上册
2023年秋
金木水火土
第一课时
第一课时
老师读一句,你来读一句。 读完说一说:你听到了什么?
五个数字 九种事物
反复朗读 多读几遍,读正确。
学认字
牙齿
咬起来
一二三四五上下
舌头 翘起来
发音像 过山坡,上
去又下来
仔细听老师范读。
/
小组讨论:
/
儿歌在什么地方可
/
以稍作停顿?
/
学习“一二三四五” 数数你的小手
统编版语文一年级上册第一单元识字1《 天地人》课件

人
中国人
“人”的演变
手
弯腰
人
脚:直立行走
男?人
给“人”找朋友
老 ?人
女?人
亲?人
家?人
天
头顶天
“天”的演变
天
人的头顶是天空。
识字方法
人 天 加两笔
给“天”找朋友
晴天
雨天
春天
夏天
秋天
冬天
地
脚下的地
“地”的演变
地
上古时地面草木丛生,蛇虫到处可见。
给“地”找朋友
草地
菜地
麦地
雪地
看图找一找
我是你们 我是
,
的语文老师。 你是
,
他是
,
我们都是一年级的小学生。
男生女生分组读一读。
天地人, 你我他。
识字游戏 读儿歌翻卡片
你3 我4 他5
天1
天上有云, 地上有人, 你是哥哥, 我是妹妹, 他是弟弟。
地2
识字游戏 生字大转盘
开始
鼠标单击空白即可停止转动 (可转6次)
拓展延伸 儿歌
三才者,天地人,三友者,你我他。 你我他,是一家,你我他,互相爱。 你我他,互相敬,一起住在蓝天下。
课堂演练 找一找生活中哪里能见到本课学到的字。
课后练习
1.
2.
3. ( ① )空 ( ② )人
①天 ( ② )口
①地 ( ② )们
②人 大( ② ) ②他 田( ① )
( ① )地 土( ① )
4.
①
②
③
语文 一年级 上册
1 天地人
课前准备歌
铃声响,坐坐好。 腰挺直,脚放平。 手放好,头摆正。 眼睛看老师,上课专心听。
中国人
“人”的演变
手
弯腰
人
脚:直立行走
男?人
给“人”找朋友
老 ?人
女?人
亲?人
家?人
天
头顶天
“天”的演变
天
人的头顶是天空。
识字方法
人 天 加两笔
给“天”找朋友
晴天
雨天
春天
夏天
秋天
冬天
地
脚下的地
“地”的演变
地
上古时地面草木丛生,蛇虫到处可见。
给“地”找朋友
草地
菜地
麦地
雪地
看图找一找
我是你们 我是
,
的语文老师。 你是
,
他是
,
我们都是一年级的小学生。
男生女生分组读一读。
天地人, 你我他。
识字游戏 读儿歌翻卡片
你3 我4 他5
天1
天上有云, 地上有人, 你是哥哥, 我是妹妹, 他是弟弟。
地2
识字游戏 生字大转盘
开始
鼠标单击空白即可停止转动 (可转6次)
拓展延伸 儿歌
三才者,天地人,三友者,你我他。 你我他,是一家,你我他,互相爱。 你我他,互相敬,一起住在蓝天下。
课堂演练 找一找生活中哪里能见到本课学到的字。
课后练习
1.
2.
3. ( ① )空 ( ② )人
①天 ( ② )口
①地 ( ② )们
②人 大( ② ) ②他 田( ① )
( ① )地 土( ① )
4.
①
②
③
语文 一年级 上册
1 天地人
课前准备歌
铃声响,坐坐好。 腰挺直,脚放平。 手放好,头摆正。 眼睛看老师,上课专心听。
一年级下识字1课件ppt

拼写练习
总结词
掌握汉字结构
01
详细描写
02 通过拼写练习,让学生了解汉
字的基本结构,掌握正确的笔 画顺序和书写规范。
总结词
提高书写能力
03
详细描写
04 通过反复练习拼写,让学生逐
渐熟悉汉字的书写规则,提高 书写速度和准确性。
总结词
培养细心习惯
05
详细描写
06 通过拼写练习中的纠错环节,
让学生养成细心检查的好习惯 ,避免书写错误。
故事选择
选择情节简单、有趣的故 事,以激发孩子的好奇心 和想象力。
故事内容
故事内容应合适孩子的年 龄和心理特点,如寓言、 童话、科普等,帮助孩子 拓展知识面。
故事教学
通过听读、朗读、角色扮 演等情势,让孩子参与到 故事阅读中,提高他们的 阅读能力和理解能力。
绘本阅读
绘本选择
选择画面丰富、色彩鲜艳的绘本 ,以培养孩子的审美能力和视察
行表达和交流。
角色对话
让学生根据所学的字词编写角色 对话,通过对话练习巩固所学内
容。
游戏互动
字谜游戏
通过猜字谜的方式,让学生在游戏中学习和巩固 生字。
汉字接龙
让学生依次接力说出不同的汉字,加强学生对汉 字的记忆和辨识能力。
找错字
给学生一篇含有错别字的短文,让学生找出并纠 正错别字,提高他们的纠错能力。
组词造句
总结词
拓展词汇量
详细描写
通过组词和造句练习,让学生学习 更多的词汇,拓展词汇量,丰富语 言表达。
总结词
提高语言表达能力
详细描写
通过组词和造句练习,让学生学会将 所学汉字组成完全的句子,提高语言 表达能力。
部编版语文一年级上册识字1 天地人(课件)

他
地
相同点
亻
也
他:与人有关,所以是“亻”。他们、他人、他乡 地:与土有关,所以是“土”。土地、地球、大地
青蛙过河
天 他 人 你
我 地
开火车
基础巩固 一、找一找,连一连。
人
地
天
二、给你认识的字涂上喜欢的颜色。
地
我
他
天
你
人
三、好朋友,手拉手。
能力提 升
四、读一读,用“______”画出今天学习的生字。
1.天时不如地利,地利不如人和。
2.事故牵动千万家,安全要靠你我他。
快乐阅 读
你我他
你是妈妈,他是爸爸,我是乖巧的小娃娃。
妈妈对我说:“孩子,孩子,你是妈妈的好娃娃。”
爸爸对我说:“娃娃,娃娃,妈妈对你说什么?”
我对爸爸说:“爸爸,爸爸,妈妈说我是她的好娃娃。”
组词:蓝天 白天 昨天 今天 明天
看图说季节
春天
夏天
秋天
冬天
看图说天气
晴天
阴天
雨天
认一认
地
土地
草地
沙地
看图说一认
人 甲骨文
金文
楷书
人 “人”是象形字,甲骨文像侧面站立的
人形,头、颈、手、身、腿齐全,突出了人
直立行走和有手的特点。
组词:大人 人才 男人 老人 亲人
辨别形近字
2 02 2
2022秋统编版语文一年级上册
识字1 天地人
说一说:读书写字的正确姿势。
读书
写字
读书:身坐直,脚放平, 双手拿书向外倾。
写字:背要挺,字看清,头摆正, 肩放平。手离笔尖一寸,胸 离桌子一拳,眼离桌面一尺。
一年级学生识字方法 ppt课件

么
加一捺
公
去
加一撇
丢
王
加一点
玉
卓
加一点
桌
熟字减笔画
同
减一竖
司
要
减一横
耍
桌 掉 减撇捺,加扌
真
减横撇点
直
熟字加\减偏旁
河 加\减 氵 可 何 加\减 亻
呵 加\减 口
熟字加\减偏旁
故 加\减 古
攵
放 加\减 方
今 念 加\减 心
木 李 加\减 子
熟字换(左)部分\偏旁
根 跟 木 换 ⻊ 作 昨 亻 换 日 渴 喝 氵 换 口 粒 位 米 换 亻
拆结构
米
数女
攵
编句子记忆:一个女孩用米来数数。
拆结构
讠
说
丷 口
儿
儿 (讠) 编句子记忆:一个 童说话的时候不仅要用语言
(丷) 口 来表达,还有用眼睛
看,嘴巴( )说。
(关注部分写字表里要求回写的字词)
再默写填空部分
阅读理解
先通读文章,了解文意
回文中对照 (逐个找到答案)
按顺序做,先易后难
情感提升
(超越表面意思去解读文意)
看
(仔细看图, 关注四要素, 看清图中人物动 作、表情、使用
的工具)
看图写话
想
(谁为什么要 这样做? 假设自己是图 中的人,心情 如何?)
说
(把图中内容 用自己的话说
一说)
写
(把说的内容 用语言组织起 来,有条理、 有先后顺序)
看字形
记字方法
熟字加\减笔画
熟字加\减偏旁
熟字换偏旁
拆结构
看字形
1、常见的象形文 2、根据字形想象
新版一年级上册-识字一 4 日月水火 |人教(部编版) (共31张PPT)

日
田
1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 口耳目手足站坐 天地人你我他 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 水田 田野 田字格 天地人你我他 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 水田 田野 田字格 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 天地人你我他 天地人你我他 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 水田 田野 田字格 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 水田 田野 田字格 水田 田野 田字格
月 月光
水 水杯 雨水
火 红火 火红
山 火山 山水
石 石头 化石
田
水田 田野 田字格
禾 禾苗 锄禾
最强大脑
最强大脑:识字
1日 2月 3水 4火 5山 6石
7田 8禾
最强大脑:组词
1日 2月 3水 4火 5山 6石
7田 8禾
开火车
1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 水田 田野 田字格 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 水田 田野 田字格 口耳目手足站坐 水田 田野 田字格 水田 田野 田字格 天地人你我他 水田 田野 田字格 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 水田 田野 田字格 水田 田野 田字格 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 天地人你我他 天地人你我他 口耳目手足站坐
禾
1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 水田 田野 田字格 天地人你我他 水田 田野 田字格 天地人你我他 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 水田 田野 田字格 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 口耳目手足站坐 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 口耳目手足站坐 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 天地人你我他 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 1日 2月 3水 4火 5山 6石 7田 8禾 水田 田野 田字格
部编版一年级语文上册识字完整ppt课件

.
画
远 看 /山 有 色 , 近 听 /水 无 声 。 春 去 /花 还 在 , 人 来 /鸟 不 惊 。
.
有-无 远来白-
反义词
高笑晚-
.
水去 来不
.
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有色
.
jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无声
.
chūn qù huā hái zài
chūn qù huā hái zài
春 去花还在,
rén lái niǎo bù jīng
人来鸟不惊。
.
yuǎn yǒu sè jìn tīnɡ
远 有 色 近 听
wú shēnɡ qù hái lái
无 声 去 还 来
.
远有色近听 无声去还来
.
远近 听课 来去 远处 彩色 近处 听见 无声 春天 还有 大人 惊人
.
猜一猜:
风
李峤
解 落 三 秋 叶,
能 开 二 月 花。
过 江 千 尺 浪,
入 竹 万 竿 斜。
.
猜一猜: 头戴小红帽, 身穿大白袍。 走路摇摇摆, 游泳稳又快。 (鹅)
.
作业:
1、熟读古诗,把谜语讲给爸爸妈妈听。 2、搜集谜语诗和小伙伴一起猜一猜。
.
.
找生字
春雨细细地下,远山变成了绿色。 我听见小学生在大声读书。 近来你还好吗?
.
口耳目 手足 站
坐
.
口 日 目 加
加
-1
+1
减
减
木 禾 +1
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画
远 看 /山 有 色 , 近 听 /水 无 声 。 春 去 /花 还 在 , 人 来 /鸟 不 惊 。
.
有-无 远来白-
反义词
高笑晚-
.
水去 来不
.
yuǎn kàn shān yǒu sè
远 看 山 有色
.
jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无声
.
chūn qù huā hái zài
chūn qù huā hái zài
春 去花还在,
rén lái niǎo bù jīng
人来鸟不惊。
.
yuǎn yǒu sè jìn tīnɡ
远 有 色 近 听
wú shēnɡ qù hái lái
无 声 去 还 来
.
远有色近听 无声去还来
.
远近 听课 来去 远处 彩色 近处 听见 无声 春天 还有 大人 惊人
.
猜一猜:
风
李峤
解 落 三 秋 叶,
能 开 二 月 花。
过 江 千 尺 浪,
入 竹 万 竿 斜。
.
猜一猜: 头戴小红帽, 身穿大白袍。 走路摇摇摆, 游泳稳又快。 (鹅)
.
作业:
1、熟读古诗,把谜语讲给爸爸妈妈听。 2、搜集谜语诗和小伙伴一起猜一猜。
.
.
找生字
春雨细细地下,远山变成了绿色。 我听见小学生在大声读书。 近来你还好吗?
.
口耳目 手足 站
坐
.
口 日 目 加
加
-1
+1
减
减
木 禾 +1
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