2019年名校模拟高考作文押题：修身养性(1)感悟人生(2)
名校高考作文试题模拟导写：自我反思,行仁之道
名校高考作文试题模拟导写：自我反思，行仁之道原题阅读下面的材料，根据要求写作。
"《孟子·公孙丑》:“仁者如射:射者正已而后发;发而不中，不怨胜已者，反求诸已而已矣。
”其意为“行仁之人好比射箭:射箭的人先端正自己的姿态而后放箭;如果没有射中，不要埋怨那些胜过自己的人，反躬自问罢了。
”。
《中庸》:“射有似乎君子，失诸正鹤，反求诸其身。
”其意为“射箭的方法，很像君子做人的道理，射不中靶心，就要反过来要求自己，看看自己有没有做好功夫。
”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
"要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题：【文题解析】：本次作文题目以古代经典《孟子·公孙丑》和《中庸》为材料，引导我们思考射箭与做人之间的联系，进而认识到自我反思对个人成长的重要性。
射箭是一种技能，需要反复练习，而在练习过程中，如果没有射中目标，就需要反思自己的动作是否有误，姿态是否端正。
同样，在人生的道路上，我们也需要学会反思，才能不断成长。
考生在写作中，可以从以下几个方面来探讨：1、从射箭的角度来看，端正姿态、反躬自省是提高技艺的关键。
正如《孟子·公孙丑》所言：“仁者如射：射者正已而后发;发而不中，不怨胜已者，反求诸已而已矣。
”这句话告诉我们，在遇到挫折和失败时，不应怨天尤人，而应从自身找原因，这样才能真正提高自己。
同样，《中庸》中也提到：“射有似乎君子，失诸正鹤，反求诸其身。
”这句话更进一步强调了自我反思的重要性。
2、从做人的角度来看，自我反思是修身养性的必要手段。
一个人的成长，不仅仅是技能的提升，更是品质的修养。
只有具备高尚品质的人，才能在社会中立足。
而品质的修养，离不开自我反思。
《孟子·公孙丑》和《中庸》中都用射箭来比喻做人，目的就是要告诉我们，在人生的道路上，我们要学会端正自己的心态，不断反思自己的行为，这样才能成为一个有道德、有品质的人。
高二期末复习作文素材
高二期末复习作文素材（一）2019年名校高考模拟作文终极押题精选根据以下材料, 选取角度, 自拟题目, 写一篇不少于800字的文章, 文体不限, 诗歌除外。
(江苏南京市、盐城市高三语文试卷作文题)有人说, 人的视野小了, 容易知足, 幸福感就随之增强；也有人说, 人的视野小了, 格局就会小, 人生之路越走越窄, 幸福感就随之下降。
【优秀作文】: 视野决定高度大鹏俯视万物翱翔云端, 才有了鹏程万里的寓意；青蛙环视井底洋洋自得, 才有了井底之蛙的笑语。
人也一样, 你的视野决定了你的人生高度。
楚王丢了心爱的弓, 这一国之君抬起头来, 看到了广阔的疆域, “楚人失之, 楚人得之”。
推崇“仁”的儒家大师孔子抬头, 看到了天地间叫“人”的群体, “人失之, 人得之”。
道家尊重自然天理, 老子放眼, 得出“得之, 失之”的天理。
楚王失弓的故事流传了千年, 人们不难从中领悟: 同样一件事, 不同的人却看出了不同的豁达, 不同的视野决定了未来他们人生的高度。
宏伟的教堂里, 端坐的教皇俯视围绕他的教徒: “地球是宇宙的中心”。
无需认证, 无需解释, 一句话便成了真理。
一群有志之士细心研究, 潜心钻研, 发现了不同, 却被至高无上的教皇迫害, 年轻的哥白尼更是付出了生命。
如今, “日心说”已是妇孺皆知的事实。
不是当时无人发现, 而是无知的教皇不知道, 世界上有比他的教堂更庄严的东西——真理。
从未试着走出教堂的教皇可笑地俯视地球, 殊不知, 在哥白尼看来, “万物中心”的地球不过是行星之一。
眼光越过地球的哥白尼放眼宇宙, 发现了真理, 受到了后人敬仰。
钱塘江大桥看似是不可能建成的桥, 茅以升以全新的管理方式和创新的造桥方法完成了这一创举。
然而, 大战爆发, 大桥必须炸毁来拖延日军, 茅以升毫无怨言, “抗日必胜, 此桥必复”, 刚劲有力的八个大字跃然纸上, 大桥带着希望轰然倒塌。
大桥是茅以升也是当时中国的伟大创举, 茅以升更是为之倾注了毕生心血。
2019年名校模拟高考作文押题：人生需要“加压”
2019年名校模拟高考作文押题：人生需要“加压”阅读下面的文字，按要求作文。
有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇了可怕的风暴。
水手们惊慌失措，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。
“船长是不是疯了，往船舱里灌水只会增加船的压力，使船下沉，这不是自寻死路吗？”一个年轻的水手嘟囔。
看着船长严厉的脸色，水手们还是照做了。
随着货舱里的水位越升越高，随着船一寸一寸地下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点地减少，货轮渐渐平稳了。
船长望着松了一口气的水手们说：“百万吨的巨轮很少有被打翻的，被打翻的常常是根基轻的小船。
船在负重的时候，是最安全的；空船时，则是最危险的。
”这就是“压力效应”。
那些得过且过，没有一点压力的人，就像风暴中没有载货的船，往往一场人生的狂风巨浪便会把他们打翻。
以上故事引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。
要求：选好角度，准确立意，自拟标题，文体不限。
不要脱离材料内容及含意的范围，联系现实生活多方面说理。
不少于800字。
不得套作，不得抄袭。
【文题解析】：这道作文题目同2018年全国高考卷“给飞机补弹痕”作文题类似，同属于思辨型作文。
立意角度：1.从整体角度立意：负重前行，方达彼岸；失去根基，易于“翻船”。
2.抓关键句：以“压力效应”来立意：谈谈“压力效应”。
这道作文题在立意上分歧不大，但在具体行文中却暴露出了考生作文的以下突出问题：即，把思辨类材料作文当成“纯话题作文”来写。
考生作文没有很好体现“不脱离材料内容范围”的写作要求，而是从命题材料中提炼出一个中心词来随意发挥：题外联系大于内部分析，容易导致“跑野马”。
【优秀作文】：人生需要“加压”面对可怕的风暴，是选择空船而行，还是“加压”，负重前行？水手们认为应该丢掉包袱，减轻压力，空船而行，而老船长却命令水手们给船施加压力，负重前行。
事实证明老船长是正确的。
从表面上看，往船舱里面灌水只会增加船的压力，使船下沉。
2019高考作文终极预测题及范文：体悟生活之道,提升人生境界
2019高考作文终极预测题及范文：体悟生活之道，提升人生境界阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
（60分）一位教师告诉我，他发现上课积极提问的学生比认真听讲的学生，走向社会后有更强的适应能力。
人生的许多境界，不在于跟随，而在于自我探求。
一位山民告诉我，艳丽好看的蘑菇往往有毒，苦涩的野菜常常败火。
人生的许多智慧，不在于观察，而在于分辨。
一位羊倌告诉我，他很快活，因为他可以与野花攀谈，与林鸟对话，随白云飘荡，傍草原起舞。
人生的许多空虚，不在于人的孤独，而在于心的寂寞。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。
要求：根据材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究健康生活：健全人格审题限制性1.思维基础限制。
“根据材料内容”，即要求考生必须在以上三则材料的基础上展开思考，三则材料是考生联想和思考的触发点和出发点。
若脱离材料进行立意行文，则视为跑题。
2.立意核心限制。
三则材料谈人生感悟，关键词分别是“探求”“分辨”和“心的寂寞”，强调人生得有探索追求，对现实生活得有区分辨别，热爱生活便会不寂寞、不空虚。
审题立意时至少要抓住“探求”“分辨”和“心的寂寞”这三个关键词中的一个，否则即为跑题。
3.价值判断限制。
三则材料的感悟语都采用“不在于……，而在于……”的句式，命题人的意图明显是强调“而在于……”，如果纠结在“不在于……”，就偏题甚至跑题了。
开放性1.三则材料可以自由组合。
可选择任意一则材料进行立意，也可选择两则材料进行立意。
选择材料一、二，立意围绕思辨；选择材料一、三，立意围绕人生怎样才能做到内心不寂寞；选择二三材料，立意可以是分辨孤独与心的寂寞，要热爱生活，人生才不孤独；三则材料综合起来立意，观点可以是：坚守本心；一个人要做有思想的芦苇；做一个爱生活的人。
选择材料的开放性，给考生命题立意提供了广阔的空间。
2019年名校模拟高考作文押题：君子能成人之美
2019年名校模拟高考作文押题：君子能成人之美阅读下面的材料，根据要求，写一篇不少于800字的文章。
（60分）航班延误，对于一些着急的人来说，似乎是件能瞬间点燃心中怒火的事。
辱骂殴打工作人员，毁坏设备，集体发难，拒绝登机……类似的新闻在国内外屡见不鲜。
2017年6月7日东航上海浦东至武汉MU2520航班故意晚点79分钟，147名旅客却选择沉默。
为一颗亟待从杭州送往武汉的心脏，为一场救命的移植手术成功完成，赢得了宝贵的时间。
陆空联合，争分夺秒接力而乘客尚不知情。
对上述事件，你有怎样的感触与思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【优秀作文】：君子能成人之美孔子曰“君子成人之美，不成人之恶。
”就是能够帮助他人，完成美好愿望的人才能成为君子。
上述旅客，没有一个人飞机晚点79分钟而焦虑。
他们不仅是一般的成人之美的君子，而是尽己所为抢救他人生命而尽绵薄之力的大大的君子，他们身上更彰显了中华民族的美德，令人点赞。
晚点情可谅，生命价更高。
近几年，国内外因飞机延误而引起旅客不满不满的事件，屡屡发生，大多数情况下，机场赔礼道歉，包赔损失。
其中有人发火，有人闹事，也有人沉默。
而这一次，大家都非常的理解，默默的支持，保持高度的文明，用实际行动，支持各方，抢时间争速度，与死神竞跑，在中国上演了现实版的生死时速。
最后，一颗鲜活的心脏求活了生命垂危的病人，这是大家的功劳。
这正如佛家所说的救人一命，如造七级浮屠。
当然，有时航班延误，旅客发火，个中缘由不一而足。
有时也不能全怪旅客，旅客不仅是因自己晚点着急，更有家人的翘首以待。
因此，有人辱骂殴打工作人员这固然不对，可反过来看，航空方面也是失信在先，甚至对旅客不做任何解释，傲慢无礼，是他们服务出现了问题。
而在救人生命之时，旅客不约而同地选择支持与沉默，说明他们性本善良，达到君子的美好品德。
可见，虽然我们不能做庄子笔下的至人神人圣人，但做个君子总还是可以的。
高考作文模拟导写：陶冶性情,塑造和谐自我
名校高考作文试题模拟导写：陶冶性情，塑造和谐自我原题阅读下面的材料，根据要求写作。
《尚书》中提到，要培养人，必须先陶冶性情。
所谓“直而温，宽而栗”，意思是梗直者加以温和，宽厚者加以明辨。
而傅雷先生勉励他的儿子，要做这样的人：又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直。
可见，良好的性情往往是相反相成的。
对于当代青年修身养性，上述材料有哪些启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求选准角度确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题【文题解析】：本题考查的是对名言名句的理解与解读。
材料中引用了《尚书》和傅雷的名言，分别从不同角度阐述了培养良好性情的观点。
1.《尚书》中的名言“要培养人，必须先陶冶性情。
所谓‘直而温，宽而栗’，意思是梗直者加以温和，宽厚者加以明辨。
”强调了陶冶性情的重要性，指出性情需要经过修炼和磨砺，才能达到和谐的状态。
2.傅雷的名言“要做这样的人：又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直。
”则提出了一个全面发展的性情标准，鼓励人们要具备多样化的性情特点，追求内在的丰富与和谐。
立意方面，可以有以下几种：3.从陶冶性情的角度立意，可以写当代青年应该注重修身养性，学习《尚书》中“直而温，宽而栗”的道理，努力培养良好的性情。
4.从全面发展个性的角度立意，可以写当代青年要向傅雷所说的那样，做一个热烈与恬静、深刻与朴素、温柔与高傲、微妙与率直的人，努力实现个性的全面发展。
5.从如何修身养性的角度立意，可以写当代青年应该通过读书、实践、交流等方式，不断修炼自己的性情，努力实现内心的和谐与平衡。
总的来说，这篇作文的立意可以灵活多样，关键在于如何将这两句话融入到自己的文章中，用自己的观点和事例去解读这些名句，从而展现出自己的思考与感悟。
佳作赏析【佳作赏析】：陶冶性情，塑造和谐自我“直而温，宽而栗”，《尚书》中的这句箴言，穿越千年的时空，在今天依然闪烁着智慧的光芒。
2019年湖南高考作文模拟题及范文：修身养性、感悟人生
2019年湖南高考作文模拟题及范文：修身养性、感悟人生今天小编为大家提供2019年湖南高考作文模拟题及范文：修身养性、感悟人生，一起来学习一下吧!希望大家可以根据下面的题目多多练习一下！阅读下面的材料，根据要求写作。
(湖南师大附中2019届高三语文试卷作文题)①澄神静虑，端己正容。
——欧阳询②圆而且方，方而复圆。
——项穆③笔秃千管，墨磨万锭。
——苏轼④体象卓然，殊今异古。
——张怀瑾⑤意在笔前，然后作字。
——王羲之书法不仅是我国优秀的传统文化，也蕴含了丰富的人生哲理。
请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【文题解析】：题考查学生能写论述类文章的能力。
考生应审题准确，完成题目要求.作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。
本题的五句话都是在说书法，其实都蕴含了丰富的人生哲理。
① “澄神静虑，端己正容”体现了修身; ②“圆而且方，方而复圆”体现了做事要刚柔兼济;③“笔秃千管，墨磨万锭。
”体现了做事要努力。
④“体象卓然，殊今异古”体现做人要有自己的个性;⑤“意在笔前，然后作字。
”体现了做事要有准备。
立意：③⑤ 做事不光有准备，还得要努力，才能达到自己的目标。
① ② 刚柔兼济，修身养性。
① ④修身养性的同时，不能忘了个性的张扬。
2019年湖南高考作文模拟题及范文：修身养性之中张扬个性一个人，性情温和，处处体现儒雅之气，给人感觉有修养，有涵养，正如欧阳询所说“澄神静虑，端己正容。
”那么口出狂言的人，就是有个性吗?他的修养与涵养体现在哪里呢?这种个性的张扬，只能被进步的社会淘汰。
什么叫有个性?是别人在这个物欲横流的人的世界烦躁，浮气喧天，对名利追求特别在意，而有修身养性的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑，这就是个性，就是张怀瑾所说的“体象卓然，殊今异古。
【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析140
【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析1401、阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：重读路遥《人生》才发现，从头至尾，真正困住高加林的，不只是贫穷，还有由于自己的短视作出的一次次错误选择，最终造成人生悲剧。
材料二：路遥《平凡的世界》中的孙少平，与高加林境遇相似。
虽然他失去教职工作后也回到村里耕作生活，但是目光的长远使他最终选择离开封闭的农村，走出一片更广阔的天地，成就不平凡的人生。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：一、命题分析材料一，关键句就是“由于自己的短视作出的一次次错误选择”，高加林的“短视”让他做出“错误选择”。
所以材料一的启示就是，短视导致错误选择。
何谓“短视”？短视，就是目光短浅。
目光短浅的人，只注重眼前的利益，拘泥于一时一事的得失，看不到长远，所以做出的选择往往是错误的。
材料二，关键句是“但是目光的长远使他最终选择离开封闭的农村，”孙少平最终选择走出封闭的农村，在平凡世界里活出了自己的精彩，原因就是目光的长远、开阔的眼界。
所以材料二的启示就是，开阔的眼界成就不平凡的人生。
眼界开阔的人，能够洞悉事物、通晓事理、权衡利弊，看得见远方，放眼未来，不被现实所缚，向前进发。
每一个选择都充满着智慧。
开阔的眼界才能帮我们树立远大的理想，成就人生的辉煌。
二、立意方向谈“眼光与选择”，谈“眼光”，谈“选择”，都算符合题意。
2、阅读下面的材料，根据要求写作。
黄河犹如一条脊背穹起、天马行空的巨龙，从世界屋脊腾起，途经巴颜喀拉山、祁连山、太行山、华山等大山的阻拦，却奔流不息，创作出沿岸无数的名胜古迹；黄河经过青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南和山东等9个省的漫长历程，经九曲十八弯，流入渤海，却汇聚百川，孕育出了灿烂辉煌的华夏文明。
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2019年名校模拟高考作文押题：修身养性(1)感悟人生(2)
阅读下面的材料，根据要求写作。
(湖南师大附中2019届高三语文试卷作文题)
①澄神静虑，端己正容。
——欧阳询
②圆而且方，方而复圆。
——项穆
③笔秃千管，墨磨万锭。
——苏轼
④体象卓然，殊今异古。
——张怀瑾
⑤意在笔前，然后作字。
——王羲之
书法不仅是我国优秀的传统文化，也蕴含了丰富的人生哲理。
请以其中两三句为基础
确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题，不要
套作，不得抄袭，不少于800字。
【文题解析】：题考查学生能写论述类文章的能力。
考生应审题准确，完成题目要求．作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以
考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句
子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。
本题的五句话都是在
说书法，其实都蕴含了丰富的人生哲理。
①“澄神静虑，端己正容”体现了修身；②“圆而且方，方而复圆”体现了做事要刚柔兼济；③“笔秃千管，墨磨万锭。
”体现
了做事要努力。
④“体象卓然，殊今异古”体现做人要有自己的个性；⑤“意在笔前，然后作字。
”体现了做事要有准备。
立意：③⑤做事不光有准备，还得要努力，才能达到自己的目标。
①②刚柔兼济，修身养性。
①④修身养性的同时，不能忘了个性的张扬。
(1)【优秀作文】：修身养性之中张扬个性
一个人，性情温和，处处体现儒雅之气，给人感觉有修养，有涵养，正如欧阳询所说“澄神静虑，端己正容。
”那么口出狂言的人，就是有个性吗？他的修养与涵养体现
在哪里呢？这种个性的张扬，只能被进步的社会淘汰。
什么叫有个性？是别人在这个物欲横流的人的世界烦躁，浮气喧天，对名利追求特别
在意，而有修身养性的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑，这就是个性，就是
张怀瑾所说的“体象卓然，殊今异古。
”
陶渊明追求恬静，飘逸，远离世喧，采菊东篱下，虽然草盛豆苗稀，却依然带月荷锄归，并不在意，道狭草木长，稀露沾衣。
说明他走出了世俗，过着隐居的生活，修身
养性，门前五棵柳树，衣虽破，却活出了自我，真我，本我，也张扬了他的个性。
假如说陶渊明不去隐居，而是在官场拼搏你死我活，说得好听点是为国家担忧，说的
不好听，就是放不下名利宁为五斗米折腰，那么，这个世上就不会有一个飘逸的老叟，而是多了一个庸庸碌碌的小吏。
康熙年间，尚书张英家人与邻居为整修府第，地界不清而发生争执。
张英得知，只做
一诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”
家人读后立即让出三尺之地，而邻居也让出三尺之地，成了一条六尺宽的街道。
张英
是有修养的，正是因为他崇高的修养感染了周围的人，自己也彰显了自身的个性魅力
所在。
他秉承着“让他三尺又何妨”的态度，化解了两家的恩怨，他是伟大的，他的
人生是光芒万丈的。
可见，具有修养的人，他的个性魅力才会显现在世人面前。
正因为具有修养的力量，才有了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的个性张扬，“海纳百川，有容乃大”的包容。
可见，修养的力量无法比拟，修养的力量是无穷的。
屈原投身汩罗江，为世士留下至理名言，这也是有修养的一种体现，宁为玉碎不为瓦全，虽然壮烈，却也有了一份独特的个性。
我们肩负着民族复兴的伟任，修身养性成为成长路上的第一步，我们必须淡定的面对
一切事务，静下心来，才能上进，才能担负起使命。
修身养性，张扬个性，做我们自己。
(2)【优秀作文】：感悟书法，感悟人生
每当夜深人静的时候，在简陋而宽敞的书桌上，点起台灯，掀开心爱的文房四宝盒，
信手捻来我的毛笔，凝神静气，在雪白的宣纸上纵横驰骋，随着笔尖的跌宕前行，情
感也在笔间流淌，我已经在不知不觉中沉醉了……有如清流细咽,又有奔流激湍,有欢笑、有悲歌，看似一个个灵动的汉字，却又是一首首跳动的歌。
书法就是我的另一种人生，与古往今来的圣贤对话，感受淡泊明志、宁静志远的意境。
“临书是创作的必由之路，临欲深，少而精，精而博。
”多年以来，我沉迷于行书和草书的学习。
二王的娇美俊秀、内涵深厚；黄庭坚的笔意纵横、风韵独特；米芾的遒
劲快笔、雄强多姿；董其昌的温雅秀媚，黄道周的欹正俊巧…无不让人目倾心仪，钟
情盈怀。
在临习过程中，我发现将二王的俊逸流动、张瑞图的侧势勒笔、隶书的蚕头波磔、墓
志书法的朴茂端庄，进行有机化合锻造，化出的一些形质形态新意，更能适合自己个
性和审美趣味，并在创作中实践之。
宣纸的特性，为书家探索墨色变化提供了物质条
件。
一件作品的浓淡虚实、润燥处理得当，无疑给作品带来生命的流动，表现出来的
万象就如同我们熟悉的大地一样，有翠绿的森林、潺动的河流、炊烟如缕的村庄……再造了自然界的美韵；只是这种意境要靠观赏者深厚的涵养、丰富的想象力和对线条语
言高度的领悟力而获得的。
在现实生活中有时也感到寂寞，但我并不孤独，每当我神游于千年不朽的碑帖之间，
与古人作着笔墨思想为人品格交流时，思想得到升华，身心得到另一种慰藉。
谁人可知书学苦，一盏灯、一支笔。
灯枯油添，笔费新开。
墨磨万锭不足，笔秃千管
不多。
若临书尚浅不为字也，你可知这中间苦，而何等不易，日出东方以正午，还在
沉思用笔中，月儿当头挂不知夜以深，想起贴中美，提笔再续写。
若说孤单寂寞是否有。
早已习惯无妨事。
练字练人，厚积而博发，我相信这句话。
与其说是我练书法，
不如说是书法锻炼了我。
欧阳询说要“澄神定虑，端己正容。
”必须排除杂念、荣辱皆忘、全神贯注，达到入
静专一的状态。
从读书年代到工作时期，都有一种坚韧不拔的精神陪伴着我，追求更高、更好,闯过一个个难关，挑战自我。
在学校里，一直是学习的尖子。
不知道有多少的奖项陪伴我，也不知道有多少的困难考验过我，但是，长期学书的历程，筑就了我
对人生无限从容。
看似清瘦的外表下面，是一颗善良而坚韧的心。
有言云：“字根在人，字也如其人”，书法是由书写者的思想、品格决定的。
写到这里，让我想到了颜真卿，为了民族社稷，而被叛军李希烈所杀，你看他的书法，一眼
便看出了磅礴大气；黄道周，明末大臣，致死抗击清军不投降而就义，他的书法，以
魏晋为宗，峭历劲遒，行笔严峻方折，不偕流俗，一如其人。
而靖康之变，天下罪为
六贼之首的蔡京，他的书法，欹侧姿媚，功力虽深，却是故作姿态，圆滑不羁。
书法
也不象绘画那样能以墨色去擦、点、染，可以来回掩饰，而书写的瑕疵、败笔无法隐藏，即便是老到的书法大师也是如此。
书法透彻得让你如同碟子里的水一眼见底儿，
让你原形毕露。
不管你是什么鸟，只要你一张口便能知道。
一次书写就是一次自我暴露，就是一次冒险。
回过头来，看当今社会，也有一些不尽如人意的地方，急功近利、浮躁之气很有市场。
有的人为了功和利，而“不辞辛劳”；有的人喜欢炒作，从炒股票、炒房产、炒“超女”明星；还有些人，如“木子美”、“芙蓉姐姐”，陈凯歌和胡戈的网络斗法，最
终是“为e消得人憔悴！”这一切的一切，在我看来，不过是暂时的笑料而已。
而对
这些人，是否要送到“书法劳教所”去呢？因为我感到，书法，确实也有对人生轨迹“纠偏”的功效。
感悟良多,品味深远，涵濡既厚，其气自华。
在不同的人生阶段也有不同的感受。
而书法艺术已融化在我的生命中，成为一种独特的精神支柱，也将是我生命的另一形式。
感悟书法，感悟人生，与书结缘，终生无悔！与墨交友，其乐无穷！。