九年级英语上册第一单元重要知识点和考点
九年级上册英语第一单元笔记
九年级上册英语第一单元笔记一、重点词汇1. flashcard: 抽认卡2. vocabulary: 词汇3. aloud: 大声地4. pronunciation: 发音5. specific: 明确的，具体的6. memorize: 记忆，记住7. grammar: 语法8. differently: 不同地9. frustrate: 使失望，使沮丧，使厌烦10. quickly: 快地，迅速地二、重点短语1. ask for help: 寻求帮助2. study for a test: 为考试而学习3. work with friends: 和朋友一起学习4. listen to tapes: 听磁带5. read aloud: 朗读6. make flashcards: 制作抽认卡7. practice pronunciation: 练习发音8. watch English movies: 看英语电影9. join the English club: 加入英语俱乐部10. have conversations with: 与……交谈三、重点句型1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备？2. I study by working with a group. 我通过和小组一起学习。
3. What about listening to tapes? 听磁带怎么样？4. It’s too hard to understand the voices. 听懂那些声音太难了。
5. Have you ever studied with a group? 你曾经参加过学习小组吗？6. I’ve learned a lot that way. 通过那种方式我已经学到了很多。
7. It improves my speaking skills. 它提高了我的口语技能。
四、重点语法1. 介词by 的用法- 表示方式、方法，意为“通过；靠；用；凭借”，后接名词或动名词。
九年级英语上册重要知识点总结
九年级英语上册重要知识点总结Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】九年级英语上册第一单元重要知识点总结九年级英语上册第一单元重要知识点总结Unit1一、知识点:在旅馆的登记入住。
ut:在旅馆结账离开。
2.By:①通过…..方式(途径)。
例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.②在…..旁边。
例：bythewindow/thedoor③乘坐交通工具例：bybus/car④在……之前，到……为止。
例：byOctober在10月前⑤被例：Englbymanypeople.3.how与what的区别：how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。
①Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表语)②Howdi dyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandma ubjects.①What……?How…like…?②What…dowith…?How…dealwith…?③What…likeabout…?How…like…?④What’stheweatherliketoday?How’stheweathertod ay?⑤Whattodo?Howtodoit?e.g.Whatdoyoubook?=Howdoyoulbook?Idon’tknowwhatIshoulddowatter.=Idon’tknowhowIs houlddealwWhatdoyoulikeaboutChina?=Howdoyoula?Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoi tnextstep?㊣Whatgood/badweaday!(weather为不可数名词，其前不能加a)㊣Whatafine/baddaday!(day为可数名词，其前要加a)4.aloud,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。
九上英语第一单元知识点
九上英语第一单元知识点一、重点词汇1、 textbook 教科书；课本2、 conversation 交谈；谈话3、 aloud 大声地；出声地4、 pronunciation 发音；读音5、 sentence 句子6、 patient 有耐心的；病人7、 expression 表情；表达方式8、 discover 发现；发觉9、 secret 秘密；秘诀；秘密的10、 grammar 语法11、 repeat 重复；重做12、 note 笔记；记录；注意13、 pal 朋友；伙伴14、 physics 物理；物理学15、 chemistry 化学二、重点短语1、 work with friends 和朋友一起学习2、 make word cards 制作单词卡片3、 read aloud 大声朗读4、 practice conversations with friends 和朋友练习对话5、 improve speaking skills 提高口语技能6、 give a report 作报告7、 at first 起初；起先8、 word by word 逐字地9、 be patient 有耐心10、 the secret to 的秘诀11、 because of 因为12、 fall in love with 爱上；喜欢上13、 look up 查阅；抬头看14、 take notes 做笔记15、 keep a diary 写日记三、重点句型1、—How do you study for a test? 你是怎样为考试而学习的？—I study by working with a group 我通过小组合作学习。
2、 It's too hard to understand spoken English 英语口语太难懂了。
3、 The more you read, the faster you'll be 你读得越多，你就会越快。
2024九年级英语上册Unit1必背知识点
2024九年级英语上册Unit1 How can webecome goodlearners?必背知识点针对2024年九年级英语上册Unit 1 "How can we become good learners?"的必背知识点，可以归纳如下：一、重点词汇textbook /ˈtekstbuk/ n. 教科书；课本conversation /ˌkɔnvəˈseɪʃn/ n. 交谈；谈话aloud /əˈlaud/ adv. 大声地；出声地pronunciation /prəˌnʌnsiˈeiʃn/ n. 发音；读音sentence /ˈsentəns/ n. 句子patient /ˈpeiʃnt/ adj. 有耐性的n. 病人expression /ikˈspreʃn/ n. 表达（方式）；表示discover /diˈskʌvə(r)/ v. 发觉；发现secret /ˈsi:krət/ n. 隐私；adj. 隐私的grammar /ˈgræmə(r)/ n. 语法repeat /riˈpi:t/ v. 重复；重做note /nəut/ n. 笔记；记录v. 留意；指出memorize /ˈmeməraiz/ v. 记忆；记住increase /Inˈkri:s/ v. 增加；增长speed /spi:d/ n. 速度v. 加速partner /ˈpa:(r)tnə(r)/ n. 搭档；同伴born /bɔ:(r)n/ v. 诞生adj. 天生的ability /əˈbiləti/ n. 能力；才能create /kriˈeit/ v. 创建；创造active /ˈæktiv/ adj. 活跃的；主动的attention /əˈtenʃn/ n. 注意；关注二、重点短语及句型1. have conversation(s) with sb. 同某人谈话例句：I often have conversations with my classmates about study.2. too…to…太……而不能例句：She is too young to go to school.3. the secret to………的秘诀例句：The secret to success is hard work.4. be afraid of doing sth. = be afraid to do sth. 害怕做某事例句：I'm afraid to speak in front of many people.5. look up 查阅（文献，词典等）；向上看例句：Please look up this word in the dictionary.6. repeat out loud 大声跟读例句：He repeats the sentence out loud to improve his pronunciation.7. make mistakes in 在……方面犯错误例句：I often make mistakes in grammar.8. connect…with…把……和……连接/联系起来例句：We should connect our study with real life.9. get bored/be bored 感到厌烦例句：I get bored easily when studying math.10. be stressed out 焦虑不安的例句：I feel stressed out before exams.11. pay attention to 注意；关注例句：Please pay attention to your spelling.12. depend on/rely on 取决于；依靠例句：My success depends on my hard work.13. the ability to do sth. 做某事的能力例句：She has the ability to learn new skills quickly.三、重点语法1. by + doing 通过……方式例句：We can improve our English by speaking more.2. 总结提建议的句子What/how about + doing sth.?Why don't you + V原sth.?Why not + V原sth.?Let's + V原sth.Shall we/I + V原sth.?3. also, either, too 的用法also 用于肯定句，常在句子中间。
英语九年级unit1知识点
英语九年级unit1知识点下面是九年级英语Unit 1的一些重点知识点的总结。
一、表示动作或状态的动词1. 动词的构成：动词是句子中的谓语部分，用来表示动作或状态。
英语中的动词有基本形式、动词的过去式和过去分词形式。
2. 动词的时态：英语中的动词时态有现在时、过去时和将来时等。
现在时分为一般现在时、现在进行时和现在完成时。
过去时分为一般过去时和过去进行时。
将来时分为一般将来时和将来进行时。
3. 动词的语态：英语中的动词有主动语态和被动语态。
主动语态表示主语进行动作或状态，被动语态表示主语接受动作或处于被动状态。
二、名词1. 名词的构成：名词是指人、事物、地方、动物等的名称，可以用来表示一个人或一件事。
名词的单数形式和复数形式有不同的变化规则。
2. 可数名词和不可数名词：可数名词可以用数词或冠词来修饰；不可数名词通常不能与数词连用，只能用量词来表示。
三、形容词和副词1. 形容词的构成：形容词是用来表示事物性质或状态的词汇，可以修饰名词或代词。
2. 副词的构成：副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词汇，用来表达程度、方式或时间。
大部分副词是通过在形容词后面加上-ly构成。
四、代词1. 人称代词：人称代词分为主格和宾格两种形式。
主格代词作主语，宾格代词作宾语。
2. 物主代词：物主代词用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
3. 反身代词：反身代词用作宾语，表示某人自己做某事。
五、冠词和介词1. 冠词的用法：冠词分为定冠词和不定冠词，用来限定名词。
定冠词有the，不定冠词有a和an。
2. 介词的用法：介词用来表示名词或代词与其他单词之间的关系，常用于表示时间、地点、方向、目的等。
六、连接词和从句1. 连接词的分类：连接词分为并列连词、关系连词和从属连词。
并列连词用来连接两个相同的成分，关系连词用来引导定语从句，从属连词用来引导时间、条件、原因、目的、方式、结果等从句。
2. 从句的种类：从句分为名词性从句、定语从句和状语从句。
九上英语unit1知识点总结
九上unit1知识点总结一、重点短语：1、eat up 吃完，吃光2、be curious about 对…感到好奇3、keep…in order 使…保持井然有序4、show off 炫耀5、come up with 想出（主意）6、n either…nor… 既不…也不…7、impress sb with sth 用…给某人留下印象8、win high praise 赢得高度赞扬9、sales department 销售部10、general manager总经理11、in general 总的来说12、e ither…or… 不是…就是… 13、take the lead 处于领先地位14、fall behind 落后15、take on new challenges迎接新的挑战16、chief engineer总工程师17、the high-speed railway高铁18、connect to/with与…连接19、as good as 和…几乎一样简直是20、pay attention to 注意21、work to high standards以高标准工作22、a pioneer heart surgeon 心脏外科先锋23、work extra hours 加班几个小时24、be suitable for… 适合于…25、b e impatient with… 对…没有耐心26、think twice(about sth) 三思而行27、do the dishes 洗碗28、lunar calendar 阴历，农历29、animal sign 生肖30、in all 总共，总计31、star sign 星座32、d ivide…into… 把…分成…33、make a speech 发表演讲34、be absent from… 缺席…35、agree with sb/ agree to do sth 同意某人看法/ 同意做某事36、all day long 一整天37、search for 搜寻38、be easy to work with容易共事39、can’t be too…再…也不为过40、n ot only…but (also)…不仅…而且…41、I t is said that… 据说42、t hat’s not the case事实并非如此二、重要用法总结：1、create (v.)创造-----creative(adj.) 有创造力的energy(n.)能量、能源-----energetic(adj.)精力充沛的organize (v.)组织---organized (adj.)有条理的--organization (n.)组织born (adj.) 天生的-----birth (n.) 出生careful (adj.)细心的-----careless (adj.)粗心-----carelessness (n.)粗心patient(adj.)有耐心的-----（反义词）impatient没有耐心的2、pay attention to doing sth 注意做某事3、devot sth to sth/doing sth 把…贡献于…/致力于做某事4、without doing sth 没有做某事5、give up doing sth 放弃做某事6、start/begin to do sth , start/begin doing sth 开始做某事7、be ready to do sth准备做某事be willing to do sth 乐意做某事8、can’t afford to do sth负担不起做某事三、重点语法：1、并列连词and 、but 、or、so①and表示并列关系，译为“和，又”（在否定句中并列成分通常用or连接，而不用and）②but表示转折关系，译为“但是”，所连接的成分意思往往相反或相对。
九年级英语unit1重要知识点
九年级英语unit1重要知识点九年级英语Unit 1重要知识点在九年级的英语学习中，Unit 1是一个非常重要的单元。
它涵盖了许多基础的语法和词汇知识，为学生打好英语学习的基础。
本文将介绍Unit 1中的一些重要知识点。
一、动词的时态在Unit 1中，我们会遇到一些常用的动词时态，如简单现在时、一般过去时、现在进行时等。
简单现在时用于表示现阶段的事实、习惯或经常性的动作。
一般过去时则用于描述已经发生过的动作或状态。
现在进行时则表示正在进行的动作。
例如，我们常用的动词"be"，它的现在式是"am, is, are"，过去式是"was, were"。
掌握这些动词的正确变化形式对于正确运用时态非常重要。
二、被动语态被动语态也是Unit 1中的一个重要知识点。
被动语态由"be + 过去分词"构成。
它用于强调动作的承受者，而不是执行者。
例如，"The book was written by me."（这本书是我写的。
）这个句子中，"was written"是被动语态，强调了书的作者是我。
被动语态在日常生活中广泛使用，掌握它的用法可以使我们表达更加灵活。
三、比较级和最高级比较级和最高级也是Unit 1中需要掌握的知识点。
比较级用于比较两个人、物或者事物之间的差异，而最高级则用于比较三个或三个以上人、物或事物之间的差异。
例如，我们常用的比较级形式有"bigger, smaller, faster"等，而最高级则为"the biggest, the smallest, the fastest"等。
正确运用比较级和最高级可以表达出不同程度的差异，丰富我们的语言表达。
四、连词连词在Unit 1中也是非常重要的一部分。
它们用于连接句子或者句子的部分，使得句子之间更加流畅。
九年级英语上册第一单元重要知识点和考点
九年级英语上册第一单元重要知识点和考点九年级英语上册第一单元重要知识点和考点1．alud adv．出声地(使别人能听得到)Reading alud is a gd a in leaning English．朗读是学英语的一个好方法。
▲lud ad 大声的，声音洪亮的，lud—luder—ludestHe taled in a lud vie s that everne uld hear hi．他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。
▲adv lud—luder—ludestDn’t tal s lud．The ids are reading．说话小声些，孩子们正在看书。
(Spea)luder，please!请再说高一些!▲ludl adv吵吵闹闹地，噪声地I heard sene ned ludl at the dr．我听到有人在使劲敲门。
The are taling ludl in the next r．他们在隔壁说话声很大。
2．vie n．噪音，鸟鸣声She has a seet vie．她声音很甜美。
She raised her vie s that she uld be heard．她提高了嗓音队便于别人能听清楚。
He lst his vie．／He had n vie beause f the ugh．因为咳嗽，他失声了。
▲nise n噪音，吵闹Dn’t ae s uh nise．别弄出那么大的噪音。
I heard a strange nise utside．我听到外边奇怪的声音。
▲sund n．(自然界中的)声音，响声Sund travels sler than light．声音的传播比光慢。
3．er n．(计算机的)储存器A lt f infratin is stred in the er．计算机的储存器能储存很多信息。
▲n．记忆力He has a pr er after the ar aident．车祸后他的记忆力很差了。
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九年级英语上册第一单元重要知识点和考点1．aloudadv．出声地ReadingaloudisagoodwayinleaningEnglish．朗读是学英语的一个好方法。
▲loudadj.大声的，声音洪亮的，loud—louder—loudestHetalkedinaloudvoicesothateveryonecouldhearhim．他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。
▲adv.loud—louder—loudestDon’ttalksoloud．Thekidsarereading．说话小声些，孩子们正在看书。
louder，please!请再说高一些!▲loudlyadv吵吵闹闹地，噪声地Iheardsomeoneknockedloudlyatthedoor．我听到有人在使劲敲门。
Theyaretalkingloudlyinthenextroom．他们在隔壁说话声很大。
2．voicen．噪音，鸟鸣声Shehasasweetvoice．她声音很甜美。
Sheraisedhervoicesothatshecouldbeheard．她提高了嗓音队便于别人能听清楚。
Helosthisvoice．／Hehadnovoicebecauseofthecough．因为咳嗽，他失声了。
▲noisen噪音，吵闹Don’tmakesomuchnoise．别弄出那么大的噪音。
Iheardastrangenoiseoutside．我听到外边奇怪的声音。
▲soundn．声音，响声Soundtravelsslowerthanlight．声音的传播比光慢。
3．memoryn．储存器Alotofinformationisstoredinthememory．计算机的储存器能储存很多信息。
▲n．记忆力Hehasapoormemoryafterthecaraccident．车祸后他的记忆力很差了。
▲n.回忆，怀念Ihaveapleasantmemoryofmychildhood．我对童年有美好的回忆。
▲memorize／memorisevt.记住，背过Hecanmemorizenewwordsveryquickly．他能很快记住很多单词。
4.frustratevt．使失望，使沮丧Theseriousillnessfrustratedhisdreamforcollege．他上大学的梦想遭受挫折。
▲frustratingadj.令人失望的whathesaidisfrustrating.他所说的话很令人失望。
ShefindsitfrustratingtowatchEnglishmovies．她觉得看英语电影很令人失望。
▲frustratedadj.失望的，沮丧的Hewasfrustratedwhenhefailedagaininthetest．当他再次考试没及格后，他很失望。
5．addvt.增加，加Shetastedthesoupandaddedmoresalt．她尝了尝汤，又加了些盐。
▲addto增添Hiscomingaddedtoourtrouble．他的到来给我们添了很多麻烦。
▲addupto总计达……，加起来……Thenumberofthestudentsinourclassaddsupto55．我们班上学生的数目加起来是55人。
▲vt.补充说，又说Hesaidgoodbyetousandaddedthathewouldvisitusagain．他和我们说了再见，又说他会再来看我们的。
6.excitevt．使兴奋Thenewsthatourteamhadwonexcitedeverybody．我们队赢了的消息令所有的人很激动。
▲excitingadj．令人兴奋的Thesoccergameisexciting．那场足球赛很令人激动。
▲excitedadv.兴奋的，激动的wewereveryexcitedatthenews．当听到那个消息，我们很激动。
7．speak说，讲话canyouspeakFrench?你会说法语吗?Doyouknowwhowillspeakatthemeeting?你知道谁要在会上发言?▲talkto／withsb与某人谈话，talkabout／ofsth／sb 谈论某人或某事Hewastalkingto／withhisfriendwhomIcalledhim．当我给他打电话时，他正在和他的朋友谈话。
whatareyoutalkingabout?你们在说什么?▲say说whatdidhesayatthemeeting?他在会上说了什么?Shesaidshewouldbebackthenextweek．她说下周回来。
▲tell告诉tellsbsth告诉某人某事whotoldyouthenews?是谁告诉你的那个消息?▲讲，说tellstories讲故事，tellalie撒谎，tellthetruth说实话Grandmausedtotellstoriestomewhen1wasyoung．我小的时候，奶奶经常给我讲故事。
Don’tbelievehim!Heistellingatie．别信他!他在撒谎。
Totellyouthetruth，Idon’tquiteagreewithyou．老实说，我不太同意你的意见。
8．completevt．使完全，使完整，She’stryingtocompletecollectionofthecDs．他试图收齐那套cD。
▲adj.巧完整的，完全的canyoumakecompletesentences?你会造完整的句子吗?Heisacompletestrangertome．他对我来说完全是陌生的。
9．secretn．秘密It’sasecretbetweenyouandme，sodon’ttellittoothers．那时我们之间的秘密，所以不要告诉别人。
▲adj.秘密的Let’skeepitsecretfromothers．咱们不让别人知道此事。
Letthecatoutofthebag．=Letoutthesecret．泄露秘密。
0．impressvt．使感动，给……深刻印象whathedidimpressedeverybodypresent．他的事迹给在场的人留下了深刻的印象。
Thebeautifulsightsofthecountryimpressedallofus．那个国家的美景打动了我们所有的人。
、、▲impressedadj.感动的wewereimpressedbywhathedid．我们被他的话所感动。
1.nativen.当地人，本国人whenwewereonvacationinBrazil，welivedlikethenatives．我们在巴西度假时，就像当地人那样生活。
ThekangarooisanativeofAustralia．袋鼠是产于澳洲的动物。
▲nativespeaker生来就说某种语言的人HespeaksEnglishsowellthatweallthinkheisanativespeak er·他的英语说得太好了，我们都认为他是个本地人。
▲nativelanguage母语marxwasborninGermany，andGermanwashisnativelanguage．’马克思出生在德国，法语是他的母语。
Importantphrases．1istentocassettes听磁带2．firstofall首先3．work／studywithagroup和小组一起学习4．watchEnglishlanguageTV看英语电视5．spokenEnglish英语口语6．writingpractice写作训练7．joinanEnglishclub加入英语俱乐部8．1ateron以后；随后9．lookupwords查同典0．nativespeakers生来就说某种语言的人1．notataIl根本不；一点也不2．endup结束3.asktheteacherforhelp求助于老师4．makeup组成；编造5．enjoydoingsth喜欢做某事6．takenotes做笔记7．makemistakes犯错误8．makeflashcards制作认读卡片9．readaloud朗读20.havetroubledoingsth做某事有困难Importantsentences重点句子).Howdoyoustudyforatest?你怎样准备考试?▲studyforatestprepareforatest准备考试—whatwereyoudoingwhenIcalledlastnight? 一Iwasstudyingforthemathtest．一昨天晚上我打电话时你在干什么?一我在准备数学测验。
2.IstudyforanEnglishtestbylisteningtocassettes. 我听录音准备英语测验。
▲by靠，用，后接动名词Hemakesalivingbyrepairingbikes．他靠修车为生。
▲listenvi．后加to再接名词。
mysisterwaslisteningtomusicwhenIgothome．当我到家时，姐姐正在听音乐。
Listen!Someoneisknockingatthedoor．听!有人在敲门。
3．Hestudiesbyaskingtheteacherforhelp．他靠求助于老师来学习。
▲asksbforhelp求助于某人—youcanaskmeforhelpifyouhavetrouble．—Thankyou．1will．—如果你有麻烦，你可以求助于我。
一谢谢。
我会的。
4．Doyoueverpracticeconversationswithfriends? 你曾经和朋友练习过会话吗?▲everadv.用于疑问句和否定旬中，“曾经”Doyoueverworrythatyou’11failatest?你担心考试会不及格吗?▲practicevt．＝practice练习▲在美国英语中practice既可作名词又作动词；但在英国英语中practice为名词；practise为动词。
5.whataboutlisteningtocassettes?听录音怎么样?▲whatabout+n.／pron／doing?＝howabout+n／pron ／doing。
例如：what／Howaboutgoingtothemoviestonight?今晚去看电影怎么样?6.whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?靠朗读来练习发音怎么样?readaloud朗读ReadingaloudisveryhelpfulinleaningEnglish．朗读在学英语中很有帮助。