过控_“过控杯”大学班级百科知识竞赛活动策划书
2024年百科知识竞赛策划书
2024年百科知识竞赛策划书一、背景介绍百科知识竞赛是一项旨在提升参赛者综合知识素养和智力水平的比赛，旨在鼓励人们广泛的学习和掌握各个领域的知识。
为了促进知识的交流和分享，我们计划举办2024年的百科知识竞赛。
二、竞赛目的1. 提升参赛者的综合知识素养和智力水平。
2. 鼓励人们广泛学习和掌握各个领域的知识。
3. 促进知识的交流和分享。
三、竞赛形式1. 注册参赛：参赛者需提前注册，并支付一定的报名费用。
2. 线上预赛：所有参赛者在规定时间内完成线上预赛，由机器人助手出题，在线作答。
3. 半决赛：根据线上预赛成绩，进入半决赛。
4. 决赛：决赛由现场考试和最后决赛阶段组成。
四、竞赛内容竞赛内容将涵盖以下领域：1. 自然科学：物理、化学、生物等自然科学领域的基础知识。
2. 人文社科：历史、地理、政治、经济等人文社科领域的基础知识。
3. 技术与创新：信息技术、工程技术、创新与发明等领域的基础知识。
4. 文化艺术：文学、艺术、音乐、电影等文化艺术领域的基础知识。
五、竞赛奖励1. 冠军：奖金10000元，荣誉证书。
2. 亚军：奖金5000元，荣誉证书。
3. 季军：奖金2000元，荣誉证书。
4. 优秀奖：20名参赛者将获得优秀奖，奖金1000元，荣誉证书。
5. 其他奖项：最佳答题速度奖、最佳团队合作奖等。
六、计划安排1. 竞赛筹备阶段：- 制定竞赛策划书- 确定竞赛形式和内容- 设计竞赛网站和报名系统- 筹备奖品和证书- 招募工作人员并进行培训2. 线上预赛阶段：- 宣传推广竞赛活动- 开放报名通道并收取报名费- 准备线上预赛题库- 组织参赛者进行线上预赛- 统计成绩，确定半决赛名单3. 半决赛阶段：- 宣传半决赛活动- 确定半决赛时间和地点- 组织参赛者进行半决赛- 统计成绩，确定决赛名单4. 决赛阶段：- 宣传决赛活动- 确定决赛时间和地点- 组织参赛者进行决赛- 现场考试和最后决赛阶段- 颁奖典礼七、赞助合作我们欢迎各类机构和企业的赞助支持，包括赞助奖金、奖品和场地等。
百科知识竞赛策划书
百科知识竞赛策划书策划书：百科知识竞赛一、背景介绍百科知识在当今社会中扮演着重要的角色，人们对于科学、文化、历史等各个领域的知识的需求越来越高。
为了提高公众对百科知识的认知和学习兴趣，我们计划举办一场百科知识竞赛。
二、竞赛目标1.提高公众对百科知识的认知水平。
2.提升公众学习和思考的能力。
3.增进人们对各个领域知识的兴趣。
4.鼓励参与者团队合作与分享。
三、竞赛内容1.竞赛形式本次竞赛的形式为团队答题竞赛，每队由3-5人组成，团队成员需共同商讨并给出答案。
2.题目类型题目类型包括但不限于选择题、判断题、填空题、解答题等，涵盖科学、文化、历史、地理、艺术、体育等多个领域。
3.题目难度设置不同难度的题目，包括基础知识、常识问题和专业问题，以满足不同层次参赛者的需求。
4.题目数量比赛将设有若干轮，每轮设有若干题目，总题目数量待定。
四、竞赛流程1.报名阶段通过线上或线下报名方式，向公众开放报名，收集参赛队伍的相关信息。
2.初赛阶段初赛以团队为单位进行答题，通过在线答题方式进行。
选出表现优秀的队伍进入决赛。
3.决赛阶段决赛将会在线下进行，答题方式同样为团队答题，决出前三名队伍。
4.颁奖仪式颁发奖品和证书给冠军、亚军和季军队伍，同时对其他优秀队伍予以表彰。
五、参赛对象本次竞赛面向全社会开放，可供学校学生、科研机构、企事业单位以及任何对百科知识感兴趣的人群报名参赛。
六、推广和宣传1.利用社交媒体、网络平台进行宣传，发布竞赛信息和报道相关新闻。
2.合作媒体进行广告投放，提高竞赛知名度。
3.邀请知名专家学者参与竞赛，并进行相关推广活动。
4.组织宣讲会和路演，向学校、企事业单位作推广演讲。
七、奖项设置1.冠军团队奖品+奖金2.亚军团队奖品+奖金3.季军团队奖品+奖金4.其他优秀团队奖品+奖状八、经费预算本次百科知识竞赛的经费将主要用于奖品、宣传和场地租赁等方面，具体预算待定。
九、组织团队为了保证竞赛的顺利进行，我们将组建一支专业的组织团队，包括策划人员、志愿者、培训师、裁判和工作人员等。
百科知识竞赛策划3篇
百科知识竞赛策划百科知识竞赛策划精选3篇（一）百科知识竞赛是一种大众化的智力竞赛活动，通过回答有关百科知识的题目，考验参赛者的综合知识和分析能力。
以下是一个可能的百科知识竞赛策划：1.命名与分组：根据参赛者的数量，将选手分成若干个小组，每个小组由3-5人组成。
为每个小组分配一个独特的名字。
2.题目准备：准备一系列包含不同领域的百科知识题目，如科学、历史、地理、文化等。
根据比赛时间，每个小组需要回答10-20个题目。
3.比赛规则：每个小组在规定的时间内回答尽可能多的题目。
每个题目有一定的分数，答对加分，答错或不回答不加分或扣分。
根据得分情况，确定小组的排名。
4.决赛：根据初赛的排名，选择每个小组中得分最高的参赛者进入决赛。
决赛采用单独回答题目的方式，并设定更高的难度。
最终，根据得分最高的选手决定冠军。
5.奖励设置：为冠军、亚军和季军设立奖金或奖品。
同时，可以设置一些特别奖项，如最佳团队合作奖、风筝奖等来增加竞争性和趣味性。
6.宣传和推广：通过社交媒体、校园宣传、广告等途径来宣传比赛，吸引更多的参赛者。
同时，可以利用直播等方式将比赛实时呈现给观众。
7.评估反馈：根据参赛者和观众的反馈，整理竞赛过程中可能出现的问题，并进行总结和改进。
这只是一个简单的竞赛策划，具体的活动细节可以根据实际情况进行调整和改动。
百科知识竞赛策划精选3篇（二）策划书：百科知识竞赛一、背景介绍：百科知识竞赛作为一种智力竞赛活动，通过考查参赛者对各个领域知识的掌握程度，提升参赛者的综合素质。
此次策划书旨在基于百科知识的竞赛形式，为广大知识爱好者提供一个交流学习的平台。
二、目标和意义：1.激发参赛者对知识学习的热情，提高知识储备和综合素质；2.促进参赛者之间的交流与合作，搭建一个知识分享的平台；3.提升参赛者的逻辑推理和解决问题的能力三、活动形式：1. 分组竞赛：将参赛者分成若干个小组进行竞赛，每组人数不超过5人；2. 轮流答题：每轮竞赛，各组轮流进行答题。
百科知识竞赛策划方案(集锦6篇)(知识竞赛的活动策划)
百科知识竞赛策划方案(集锦6篇)（知识竞赛的活动策划）百科学问竞赛策划方案1一、活动目的为了让同学更加了解学问、学习学问、运用学问及深化科同学活熟识，营造浓郁校内学习氛围，丰富高校生的校内文化生活，促进同学综合素养全面进展。
也为加强学校的学风建设、学问文明建设和精神文明建设。
二、活动主题学问冲浪，我最“给力”三、主办单位：机电系同学会四、赛程支配初赛时间：第六周周日晚七点（4月10日）初赛地点：二教407决赛时间：第七周周六晚七点（4月16日）决赛地点：二教407五、报名事项1、参赛对象：全院同学2、参赛形式：组队参预，每队至少3人。
3、报名时间：截止到到第六周周六4、报名地点：餐厅门口、一教414机电系办公室六、赛前预备1、试题预备、筛选和试题PPT制作2、宣布传达：⑴打板⑵联系机电系各班班长3、角逐器材租借，教室申请，嘉宾邀请等工作、部门人员工作支配4、邀请优秀的.主持人5、赛后的新闻稿撰写6、凡参预选题、决题、议题人，一律不得参赛，不得泄露全部相关资料。
七、部门分工总负责：学习部赛前工作：秘书部：申请经费、邀请函的制作和派发、角逐通知工作学习部：题目搜集、题目筛选、申请教室、制定角逐各项规章、角逐用PPT的制作、音箱设备和角逐器材的租借和申请宣布传达部：赛前宣布传达工作、布置会场角逐过程工作：学习部：参赛者名单的落实、、统计分数、计分人员的落实、宣布传达部：角逐现场摄像摄影工作自律部：维持角逐秩序、活动全过程的监控和具体事物协调、音箱设备和角逐器材的管理赛后工作：学习部：赛后清洁工作、活动总结、新闻稿的撰写、音箱设备和角逐器材的归还宣布传达部：角逐的相片整理八、活动进程表宣布传达报名预备工作1）3月28日—4月3日，由宣布传达部设计并制作宣布传达板，由活动前一周在全系范围内宣布传达。
2）3月28日—4月5日，由学习部在餐厅门口接受个人组队形式的报名。
3）4月9日，由秘书部整理最终参赛队伍名单4）4月10日，对参赛名单进行公示，并接受询问。
2024年百科知识竞赛活动策划书5篇
2024年百科知识竞赛活动策划书5篇百科知识竞赛活动策划书1一．活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。
二．活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。
三．活动时间X月10日晚7点（暂定）四．活动地点，参与人员地点1207 ，09过控班全体同学五．活动流程A前期准备1．道具2．会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程（一）必答题（选择题）1. 题型设计：问题内容全部________于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
（二）风险题（列举题）1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
（三）放松题（音乐题）游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。
（四）观众题（问答题）为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
（五）你演我猜游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
每队答题时间2分钟。
（六）思考题（简答题）1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
百科知识竞赛活动方案范本（3篇）
百科知识竞赛活动方案范本一、活动目的为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。
二、活动口号“展现数学的美，尽显理性的___力!”三、活动目标使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融入校园活动中。
四、活动内容与要求：1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。
2.采取智力测试的形式，在规定的时间(___分钟)内完成指定的题目，要求条理清晰。
3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。
五、所需设备及工具1、多媒体教室及设备2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸六、工作安排(人员另定)1、大量数学资料的，竞赛题库的建立：2、参赛活动的宣传，活动地点的设定3、评委、主持人4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)七、奖项设置此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。
(具体按参赛选手人数而定)。
百科知识竞赛活动方案范本（2）活动目标：1. 提升参赛选手的百科知识水平，培养他们的综合素质和思维能力。
2. 激发参赛选手的学习兴趣，促进他们对知识的主动学习和探索。
3. 增进参赛选手之间的交流与合作，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
4. 普及百科知识的普及，提高参与者对世界和文化的了解。
活动形式：1. 分组比赛：根据报名参赛的人数，将参赛选手分为若干个小组。
每个小组设立一个队长，由队长协调组内的讨论和队员的分工合作。
2. 知识答题：采用问答形式，以个人或小组为单位回答问题。
每题设有一定的时限，回答正确且用时最短者得分，最终根据得分确定名次。
3. 论述题：选出若干个百科知识较深入的课题，要求选手对其进行深入剖析和论述。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书.doc
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(精选多篇)第一篇：大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：(暂定)四、活动地点，参与小组-----------五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。
b比赛详细规则及流程六、比赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书活动名称：大学百科知识竞赛活动一、活动背景在大学生日益增长的知识需求下，为了提高学生的百科知识水平并促进同学们之间的相互交流与合作，我们决定举办这次大学百科知识竞赛活动。
通过竞赛，同学们可以在有趣的游戏中学习，拓宽知识领域，增强自己的适应能力和综合素质。
二、活动目的1. 提高学生的百科知识水平，增加对各个领域知识的了解；2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；3. 促进同学之间的相互沟通和交流，增进同学之间的友谊和感情；4. 丰富学生的课余活动，增强学校的文化氛围。
三、活动时间本次活动计划于2024年5月20日下午2点在校内举行，预计活动持续2-3小时。
四、活动地点活动地点定为学校体育馆，可以容纳100人的比赛场地，以及观众席。
五、活动形式与安排1. 竞赛形式（1）组队竞赛：参赛选手组成5人一组的小队参与竞赛。
（2）设有初赛和决赛：初赛为笔试形式，决赛为现场答题形式。
2. 竞赛内容（1）百科知识：包括科学、历史、文化、地理、体育等各个领域的知识。
（2）题型：选择题、填空题、判断题等。
3. 活动流程（1）报名阶段a. 宣传海报：制作宣传海报并张贴在学校公告栏以及各大学生社交平台；b. 报名时间：报名从活动启动起至一个星期前截止；c. 报名方式：学生自由组队报名，每支队伍需指定一名队长负责联系。
（2）初赛阶段a. 考试题目：根据预设的策划方案编写百科知识试题；b. 考试时间：初赛分为两个时间段进行，每个时间段约20分钟；c. 成绩评定：按照答题速度和答对题目数量进行评定。
（3）决赛阶段a. 决赛选手：初赛前10名队伍晋级参加决赛；b. 决赛形式：现场答题，根据难度逐轮淘汰，直至决出冠军；c. 决赛奖励：为冠军、亚军和季军分别颁发奖励。
（4）颁奖典礼a. 颁奖时间：在决赛结束后进行；b. 颁奖对象：冠军、亚军、季军队伍代表；c. 奖品设置：颁发奖杯和证书，以及相应的奖金，奖品由赞助商提供。
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(完整版)
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动20元其它20元合计--120元八、注意事项1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语。
第二篇：百科知识竞赛活动策划书活动名称：“快乐学习，智慧人生”百科知识竞赛一、活动目的1、提高我校大学生综合能力。
2、丰富同学大学生活。
3、营造学习气氛，提高我校同学学习兴趣，增加学习热情。
4、提高我校学生团队协作能力，增强团队精神。
5、倡导我校“博学力行守正拓新”的精神。
二、活动介绍1、活动主题：快乐学习，智慧人生2、举办方主办方：交通运输工程学院团委学生会策划承办方：交通运输工程学院团委学生会学习部3、活动初赛：xx0417是一个基于美国的助学组织。
宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。
在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。
oef的所有工作人员都是义工，不从oef获得任何报酬。
一、活动背景：1985年12月17日，联合国大会通过40212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。
每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的：弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介：院青协计划于xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。
校园百科知识竞赛的策划书
校园百科知识竞赛的策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一．活动背景
进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次“过控杯”百科知识竞赛。
二．活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。
三．活动时间
2012年5月10日晚7点（暂定）
四．活动地点，参与人员
地点1207 ，09过控班全体同学
五．活动流程
A前期准备
1．道具
2．会场布置
班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
必答题（选择题）
题型设计问题内容全部来源于百科知识；答题规则每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制主持人读题后15秒内答题有效。
评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
主持人公布各队得分情况。
（二）风险题（列举题）
题型设计所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
答题规则每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
时间限制主持人读题后15秒后作答。
评分标准答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
（三）放松题（音乐题）
游戏规则本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。
（四）观众题（问答题）
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
（五）你演我猜
游戏规则每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
每队答题时间2分钟。
（六）思考题（简答题）
题型设计本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
答题方法各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
答题规则从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
评分标准论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。
回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。
（六）附加题（选择题）
设计目的如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
题形设计以选择题为主，每队只有一次答题机会。
答题规则由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
评分标准答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
主持人公布各队得分情况。
六．活动经费预算
一等奖一名——30元二等奖一—20元
三等奖一名——20元优秀奖两名——10元
观众奖品（五份）———20元
其它20元
合计--120元
七．注意事项
参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。