百科知识竞赛策划书
大学百科知识竞赛活动班级活动策划书(精选多篇)
第一篇：大学百科知识竞赛活动班级活动策划书一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：四、活动地点，参与小组-----------五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。
b比赛详细规则及流程六、比赛题目、必答题1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
、风险题1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
、放松题：本环节由工作人员为每组播放几段音乐，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分。
、观众题为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
每队答题时间2分钟。
、思考题1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
知识竞答策划书
知识竞答策划书第1篇：知识竞答策划书版百科知识竞答策划书一、目的学术年会中的百科知识竞答活动是学术年会的一个延续，活动旨在鼓励在校研究生积极参加学术活动，活跃学术氛围，加强学术交流，培养团队协作能力，增加知识面，不断提高研究生学术水平。
二、参赛对象全体学生三、活动时间、地点时间：待定地点：待定四、活动筹备日程安排前期宣传、组织报名、会场布置、五、具体工作安排1、前期宣传：学生干部以 QQ群，短信平台等向全体学生进行活动宣传2、组织报名：主要针对全体学生进行组织报名。
本次竞赛共设6个小组参加知识竞答，除学生干部外的其他同学平均分成6组参赛，每组需选出小组长一名。
3、会场布置：由学院各部门共同完成会场布置工作4、赛场秩序由纪检部主持六、活动流程百科知识竞答主要是学院的学生分组进行知识竞答，活动主要按照主持人介绍—小组必答—你来比划我来猜(10分每题)—车轮战（10分每题）—风险题—一锤定音五个环节进行，并在活动结束时选出优胜队进行表彰。
小组必答环节的必答题以试卷的形式进行，内容以选择判断题为主，限时10分钟内作答；你来比划我来猜环节以文字和图片的形式呈现，每组选派两名选手参加，一人比划另一人根据搭档的比划猜出图片和文字内容，比划者可适当进行语言提醒，但所提醒语句中不得包含所猜内容，否则属于犯规行为，犯规一次扣10分。
题目数量不限，在规定的2分钟内可尽可能多的答题，若遇到答不出的题可选择过，但每小组只拥有1次过的机会。
车轮战环节为每小组之间轮流按顺序答题，小组每位成员均需参与，在小组成员答题时，同组队员可为其提供参考答案，但仍需该同学自己最后做出选择，一旦小组成员答错题，该小组在这一环节中就宣布出局，如此循环直到最后只剩下一个小组则该环节结束。
限时10秒作答。
风险题环节由小组长抽签决定小组上场顺序，每小组选派一位代表上场进行回答。
风险题可自己选择该题面值（包括20分、40分、60分），答对加相应面值的分数，答错则扣相应面值的分数，本环节共分三轮进行。
2024年百科知识竞赛策划书
2024年百科知识竞赛策划书一、背景介绍百科知识竞赛是一项旨在提升参赛者综合知识素养和智力水平的比赛，旨在鼓励人们广泛的学习和掌握各个领域的知识。
为了促进知识的交流和分享，我们计划举办2024年的百科知识竞赛。
二、竞赛目的1. 提升参赛者的综合知识素养和智力水平。
2. 鼓励人们广泛学习和掌握各个领域的知识。
3. 促进知识的交流和分享。
三、竞赛形式1. 注册参赛：参赛者需提前注册，并支付一定的报名费用。
2. 线上预赛：所有参赛者在规定时间内完成线上预赛，由机器人助手出题，在线作答。
3. 半决赛：根据线上预赛成绩，进入半决赛。
4. 决赛：决赛由现场考试和最后决赛阶段组成。
四、竞赛内容竞赛内容将涵盖以下领域：1. 自然科学：物理、化学、生物等自然科学领域的基础知识。
2. 人文社科：历史、地理、政治、经济等人文社科领域的基础知识。
3. 技术与创新：信息技术、工程技术、创新与发明等领域的基础知识。
4. 文化艺术：文学、艺术、音乐、电影等文化艺术领域的基础知识。
五、竞赛奖励1. 冠军：奖金10000元，荣誉证书。
2. 亚军：奖金5000元，荣誉证书。
3. 季军：奖金2000元，荣誉证书。
4. 优秀奖：20名参赛者将获得优秀奖，奖金1000元，荣誉证书。
5. 其他奖项：最佳答题速度奖、最佳团队合作奖等。
六、计划安排1. 竞赛筹备阶段：- 制定竞赛策划书- 确定竞赛形式和内容- 设计竞赛网站和报名系统- 筹备奖品和证书- 招募工作人员并进行培训2. 线上预赛阶段：- 宣传推广竞赛活动- 开放报名通道并收取报名费- 准备线上预赛题库- 组织参赛者进行线上预赛- 统计成绩，确定半决赛名单3. 半决赛阶段：- 宣传半决赛活动- 确定半决赛时间和地点- 组织参赛者进行半决赛- 统计成绩，确定决赛名单4. 决赛阶段：- 宣传决赛活动- 确定决赛时间和地点- 组织参赛者进行决赛- 现场考试和最后决赛阶段- 颁奖典礼七、赞助合作我们欢迎各类机构和企业的赞助支持，包括赞助奖金、奖品和场地等。
2022校园百科知识竞赛策划书8篇
2022校园百科知识竞赛策划书8篇校内百科学问竞赛策划书1用理念赢得支持以环保诠释文明让创意代表价值一、活动主题：环保好用创意简洁二、活动背景：随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们起先怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明？关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。
为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，激励更多的同学们参加到环保队伍中来。
三、活动目的：为增加我校广阔同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。
也为丰富我校其次课堂生活，旺盛校内文化，宣扬环保学问，为具有手工艺制作特长的同学供应一个展示自我的舞台，呈现当代高校生的风采和活力，和善当代高校生的才智和灵性，放飞高校生的激情和活力，放飞高校生的激情和灵感。
同时加强驻邕高校环保社团之间的沟通沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。
通过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关切那些被遗弃的“珍宝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分相识环保的意义。
四、主办单位：共青团广西民族高校委员会南宁市环保局五、承办单位：广西民族高校绿色家园环保协会六、协办单位：驻邕高校环保社团七、活动时间：20xx年4月16日——20xx年4月28日八、活动地点：广西民族高校图书馆九、参赛对象：驻邕高校在校学生十、报名时间：4月17日——4月27日十一、报名方式十二、作品范围：环保海报、环保袋、环保手工艺品十三、作品要求：1、利用身边顺手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，主动健康向上，充分展示高校生的青春风采，发挥创建力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类竞赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品打算介绍词（100—200字）。
中学生百科知识竞赛活动策划方案(5篇)
中学生百科知识竞赛活动策划方案（5篇）中学生百科知识竞赛活动策划方案（5篇）很多时候自己不知道，却假装知道；很多事情自己知道，却假装不知道；很多时候自己都假装自己活的很充实。
下面给大家分享中学生百科知识竞赛活动策划方案，欢迎阅读！中学生百科知识竞赛活动策划方案（篇1）一、活动意义：作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。
二、活动目的：通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。
三、命题要求：材料作文四、参赛对象：五、竞赛时间：10月30日星期四上午9时六、竞赛地点：多媒体教室七、监考安排：八、命题教师及要求：1、命题教师：2、命题要求：题目均以本学期作文教学内容为依据，忌用课本中的作文题。
题目要灵活，让学生有自由表达的空间。
九、阅卷情况：1、评阅作文时间：10月31日上午第二节课地点：多媒体教室2、参加评阅教师：3、评卷要求：（1）语句流畅、优美：20分。
（2）描写生动、形象：20分。
（3）结构完整，层次清楚：20分。
（4）主题鲜明，思想健康：30分。
（5）书写工整，卷面整洁：5分。
（6）与众不同，新颖，有特色：5分。
（7）错字较多适当扣分（没学过的字可用拼音代替）。
4、评卷完毕请统计学生成绩，算出班平均分。
十、奖项设置：1、分年级段评奖，按总分高低各评出：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，鼓励奖若干名。
中学生百科知识竞赛活动策划方案（篇2）为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。
百科知识竞赛活动方案（2篇）
百科知识竞赛活动方案一、活动目标：1. 提高参赛选手的百科知识水平，培养他们的多元思维和创新能力；2. 扩大参赛选手的专业知识领域，开展跨学科知识的交流和合作；3. 促进参赛选手的团队合作和沟通能力，培养他们的领导力和组织能力。
二、活动时间和地点：1. 时间：____年X月X日—X月X日；2. 地点：XX市XX区XX学校。
三、活动形式和流程：1. 活动形式：本次竞赛采用分组赛和决赛相结合的形式，分为团队赛和个人赛。
团队赛分为初赛和决赛两个阶段，个人赛则为决赛的一部分。
2. 流程安排：（1）团队赛初赛：XX月X日参赛单位组织选手，每个团队由5人组成，选手需达到一定的年级要求和知识水平。
初赛题目包括多个知识领域，旨在考察选手的综合能力和团队协作能力。
（2）团队赛决赛：XX月X日初赛选拔出前6名的团队晋级决赛。
决赛以小组赛和淘汰赛相结合的形式进行，小组赛由8个小组组成，每组4个团队，按照小组排名晋级淘汰赛。
决赛题目包括多个知识领域，难度适中，旨在考察选手的深入思考和解决问题的能力。
（3）个人赛决赛：XX月X日选取团队赛的前10名选手参加个人赛决赛，决赛题目包括文学、历史、科学、艺术等多个领域，难度适中，旨在考察选手对专业知识的掌握和应用能力。
（4）颁奖典礼：XX月X日对团队赛和个人赛的前三名进行表彰，并颁发奖杯和奖品。
四、活动内容：1. 预赛阶段：（1）学校推荐：各参赛学校根据自身情况推荐不超过10支团队参赛，每队选手不超过5人。
（2）报名注册：参赛学校将推荐的团队名单和参赛选手信息及时报名注册，确认参赛资格。
（3）专业辅导：参赛学校和组委会组织专家为参赛选手进行专业知识辅导，提供学习资料和参考书目。
（4）初赛选拔：每支参赛团队参加初赛，根据初赛成绩选拔出前6名晋级决赛。
2. 决赛阶段：（1）小组赛：决赛共分为8个小组，每个小组分为4个团队，进行小组赛，根据小组赛成绩进行排名。
（2）淘汰赛：每个小组前两名晋级淘汰赛，进行半决赛和决赛，决出冠亚季军。
百科知识竞赛活动策划方案大全
百科知识竞赛活动策划方案大全为了确保活动得以顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢?下面小编给大家整理百科知识竞赛活动策划方案大全，希望大家喜欢！百科知识竞赛活动策划方案大全1一、活动目的为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，提高同学们积极向党组织靠拢的积极性，端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。
一、活动主题深入学习党理论知识，加强自身建设二、活动时间20__年12月21日—28日.三、活动地点财经系各班级。
四、活动对象财经系各团支部广大青少年团员。
五、活动内容以知识竞赛活动为载体，组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中，学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验，认识和理解党的基本理论和基本知识，增强党性观念，提高理论素质，坚定理想信念，促进青年大学生成长成才。
六、参赛方式：竞赛分集体和个人参赛两种方式1、各团支部在组织好考试的基础上，组织参加集体竞赛。
参加集体竞赛一人一张，统一报送。
报送时，请注明班级总人数和参赛人数，以便按参赛率等条件评选集体奖。
2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。
七、奖项产生方式1、先进集体奖：根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。
2、优秀个人奖：在所有参赛总人数中按百分之十五的比例，并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。
3、表彰奖励：获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰，并颁发奖状和荣誉证书。
八、比赛内容国家时事政治、党课知识和党的基础知识。
比赛规则：开卷形式、自由答卷，可借助相关工具资料。
参赛选手的试卷，答卷中不得有涂改、修改字迹，客观题答题中不得有抄袭，如有上述现象则该题作零分处理。
2024年百科知识竞赛活动策划书5篇
2024年百科知识竞赛活动策划书5篇百科知识竞赛活动策划书1一．活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。
二．活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。
三．活动时间X月10日晚7点（暂定）四．活动地点，参与人员地点1207 ，09过控班全体同学五．活动流程A前期准备1．道具2．会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程（一）必答题（选择题）1. 题型设计：问题内容全部________于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
（二）风险题（列举题）1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
每种分值仅有两道供选择。
2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
（三）放松题（音乐题）游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。
（四）观众题（问答题）为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
（五）你演我猜游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。
每队答题时间2分钟。
（六）思考题（简答题）1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
百科知识竞赛策划5篇
百科知识竞赛策划百科知识竞赛策划精选5篇（一）百科知识竞赛是一种大众化的智力竞赛活动，通过回答有关百科知识的题目，考验参赛者的综合知识和分析能力。
以下是一个可能的百科知识竞赛策划：1.命名与分组：根据参赛者的数量，将选手分成若干个小组，每个小组由3-5人组成。
为每个小组分配一个独特的名字。
2.题目准备：准备一系列包含不同领域的百科知识题目，如科学、历史、地理、文化等。
根据比赛时间，每个小组需要回答10-20个题目。
3.比赛规则：每个小组在规定的时间内回答尽可能多的题目。
每个题目有一定的分数，答对加分，答错或不回答不加分或扣分。
根据得分情况，确定小组的排名。
4.决赛：根据初赛的排名，选择每个小组中得分最高的参赛者进入决赛。
决赛采用单独回答题目的方式，并设定更高的难度。
最终，根据得分最高的选手决定冠军。
5.奖励设置：为冠军、亚军和季军设立奖金或奖品。
同时，可以设置一些特别奖项，如最佳团队合作奖、风筝奖等来增加竞争性和趣味性。
6.宣传和推广：通过社交媒体、校园宣传、广告等途径来宣传比赛，吸引更多的参赛者。
同时，可以利用直播等方式将比赛实时呈现给观众。
7.评估反馈：根据参赛者和观众的反馈，整理竞赛过程中可能出现的问题，并进行总结和改进。
这只是一个简单的竞赛策划，具体的活动细节可以根据实际情况进行调整和改动。
百科知识竞赛策划精选5篇（二）策划书：百科知识竞赛一、背景介绍：百科知识竞赛作为一种智力竞赛活动，通过考查参赛者对各个领域知识的掌握程度，提升参赛者的综合素质。
此次策划书旨在基于百科知识的竞赛形式，为广大知识爱好者提供一个交流学习的平台。
二、目标和意义：1.激发参赛者对知识学习的热情，提高知识储备和综合素质；2.促进参赛者之间的交流与合作，搭建一个知识分享的平台；3.提升参赛者的逻辑推理和解决问题的能力三、活动形式：1. 分组竞赛：将参赛者分成若干个小组进行竞赛，每组人数不超过5人；2. 轮流答题：每轮竞赛，各组轮流进行答题。
百科知识竞赛活动策划方案5篇
百科知识竞赛活动策划方案5篇活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
下面小编给大家整理百科知识竞赛活动策划方案，希望大家喜欢！百科知识竞赛活动策划方案1一、活动主题百科知识风暴竞赛二、活动目的1、扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识、用知识。
2、为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。
同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知四、活动参加的对象经管系全体学生五、报名时间04月01号-08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员。
六、活动的流程初赛安排：(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。
分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。
快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节，必答题由每组的.队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。
每组题有20道。
复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。
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长沙理工大学交通运输工程学院第一届百 科 知 识 竞 赛策 划书主办：长沙理工大学交通运输工程学院团委学生会 承办：交通运输工程学院团委学生会学习部目录一、活动目的........................................................................................................... - 2 -二、活动介绍........................................................................................................... - 2 -1、活动主题...................................................................................................... - 2 -2、举办方.......................................................................................................... - 2 -主办方......................................................................................................... - 2 -承办方......................................................................................................... - 2 -3、活动时间...................................................................................................... - 2 -4、活动地点...................................................................................................... - 2 -三、活动资源........................................................................................................... - 3 -1、人力资源...................................................................................................... - 3 -2、物品资源...................................................................................................... - 3 -四、报名宣传工作................................................................................................... - 3 -一、报名工作.................................................................................................... - 3 -二、宣传工作.................................................................................................... - 3 - 五、比赛流程........................................................................................................... - 4 -一、比赛总流程................................................................................................ - 4 -一、初赛..................................................................................................... - 4 -二、决赛..................................................................................................... - 5 -第一阶段：步步为营................................................................................. - 5 -第二阶段：胸有成竹................................................................................. - 5 -第三阶段：智勇双全................................................................................. - 6 -第四阶段：勇者无敌................................................................................. - 6 -第五阶段：先声夺人................................................................................. - 6 -三、比赛程序.................................................................................................... - 7 -六、负责人员安排................................................................................................... - 7 -七、奖项设置........................................................................................................... - 8 - 附录........................................................................................................................... - 9 -一、活动目的1、提高我校大学生综合能力。
2、丰富同学大学生活。
3、营造学习气氛，提高我校同学学习兴趣，增加学习热情。
4、提高我校学生团队协作能力，增强团队精神。
5、倡导我校“博学力行守正拓新”的精神。
二、活动介绍1、活动主题：快乐学习智慧人生2、举办方主办方：交通运输工程学院团委学生会承办方：交通运输工程学院团委学生会学习部3、活动时间：初赛：2012/03/27(周二下午14：00）决赛：2012/03/30（周五晚19：30）4、活动地点：初赛：决赛：学生活动中心一楼三、活动资源1、人力资源：活动策划人员，宣传人员，活动现场组织人员，部门之间协调人员。
2、物品资源：无需购买的：话筒，音响设备，抢答器，移动插线板，相机，桌椅需要购买的：矿泉水，宣传海报，各种打印资料及奖品。
四、报名宣传工作一、报名工作1、报名对象：长沙理工全体在校学生；要求每队由四人组成，报名时每个队伍给自己取一个名字以及口号。
2、报名方式：将报名表发到jtxyxxb@（报名表见附录）3、报名时间：2012年 3月 20日截止于 2012年 3月 25日二、宣传工作本次活动主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传。
意在打响本次活动的知名度，使同学们基本了解活动的基本信息，激发同学们的兴趣。
1、海报：宣传本次活动的基本信息，并简单说明活动的奖项设置，引起大家的关注。
2、横幅：在两个食堂门口悬挂横幅“第一届百科知识竞赛——交通学院”，进一步引起大家的注意。
3、网络宣传：通过学习部的群和飞信向大家进行活动信息的基本宣传。
4、会议：召开学习部学习委员的全体会议，向学委具体说明活动的信息，并让他们到班上尽量宣传。
5、设立信息质询点，指定部门相关负责人作为活动的信息质询负责人，保证同学们参赛前没有疑问。
五、比赛流程一、比赛总流程初赛→决赛一、初赛（取6支队伍进入决赛）初赛以淘汰的方式进行。
在每轮比赛中，每支队伍依次回答10个问题，问题均是选择题，每轮结束时淘汰回答正确个数处于后面的3支队伍（如果参赛队伍较多，大于20支队伍时，每轮淘汰5支队伍），如果存在其他队伍回答正确的个数和这3支队伍里回答正确个数最多的那支相同，那么一同淘汰。
当剩下的队伍在10支以内的时候，进行最后一轮淘汰赛，这轮比赛将保留答对题数处于前六名的6支队伍进入决赛。
当存在与第六名成绩相同的队伍时，此时将他们与第六名队伍进行附加题阶段（同样是各自回答10道题），直到在其中产生第一名进入到决赛的队伍中。
（成绩重复类似处理）如果在进行倒数第二轮比赛时，剩下的队伍无法满足6支时，直接在这轮比赛取前六名进入决赛。
二、决赛（每只队伍基本分为100分）在决赛开始前，六支队伍进行抽签进行入座。
决赛共分为五个阶段，将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍，剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。
第一阶段：步步为营(必答题)比赛规则：在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答，依次回答5道题（判断题），每题15分，每题答题时间限时5秒，可以相互讨论，回答问题的人可以时队伍里的任意一个，一旦回答不得变更答案，答错不扣分，中途跳绳中断每次扣5分。
第二阶段：胸有成竹（选答题）比赛规则：此阶段，题目将分为六类题，分别是：生活常识、国际时事、文学常识、自然科学、历史知识和文体知识。