百科知识竞赛策划书5篇
知识竞答策划书

知识竞答策划书第1篇:知识竞答策划书版百科知识竞答策划书一、目的学术年会中的百科知识竞答活动是学术年会的一个延续,活动旨在鼓励在校研究生积极参加学术活动,活跃学术氛围,加强学术交流,培养团队协作能力,增加知识面,不断提高研究生学术水平。
二、参赛对象全体学生三、活动时间、地点时间:待定地点:待定四、活动筹备日程安排前期宣传、组织报名、会场布置、五、具体工作安排1、前期宣传:学生干部以 QQ群,短信平台等向全体学生进行活动宣传2、组织报名:主要针对全体学生进行组织报名。
本次竞赛共设6个小组参加知识竞答,除学生干部外的其他同学平均分成6组参赛,每组需选出小组长一名。
3、会场布置:由学院各部门共同完成会场布置工作4、赛场秩序由纪检部主持六、活动流程百科知识竞答主要是学院的学生分组进行知识竞答,活动主要按照主持人介绍—小组必答—你来比划我来猜(10分每题)—车轮战(10分每题)—风险题—一锤定音五个环节进行,并在活动结束时选出优胜队进行表彰。
小组必答环节的必答题以试卷的形式进行,内容以选择判断题为主,限时10分钟内作答;你来比划我来猜环节以文字和图片的形式呈现,每组选派两名选手参加,一人比划另一人根据搭档的比划猜出图片和文字内容,比划者可适当进行语言提醒,但所提醒语句中不得包含所猜内容,否则属于犯规行为,犯规一次扣10分。
题目数量不限,在规定的2分钟内可尽可能多的答题,若遇到答不出的题可选择过,但每小组只拥有1次过的机会。
车轮战环节为每小组之间轮流按顺序答题,小组每位成员均需参与,在小组成员答题时,同组队员可为其提供参考答案,但仍需该同学自己最后做出选择,一旦小组成员答错题,该小组在这一环节中就宣布出局,如此循环直到最后只剩下一个小组则该环节结束。
限时10秒作答。
风险题环节由小组长抽签决定小组上场顺序,每小组选派一位代表上场进行回答。
风险题可自己选择该题面值(包括20分、40分、60分),答对加相应面值的分数,答错则扣相应面值的分数,本环节共分三轮进行。
2024年百科知识竞赛策划书

2024年百科知识竞赛策划书一、背景介绍百科知识竞赛是一项旨在提升参赛者综合知识素养和智力水平的比赛,旨在鼓励人们广泛的学习和掌握各个领域的知识。
为了促进知识的交流和分享,我们计划举办2024年的百科知识竞赛。
二、竞赛目的1. 提升参赛者的综合知识素养和智力水平。
2. 鼓励人们广泛学习和掌握各个领域的知识。
3. 促进知识的交流和分享。
三、竞赛形式1. 注册参赛:参赛者需提前注册,并支付一定的报名费用。
2. 线上预赛:所有参赛者在规定时间内完成线上预赛,由机器人助手出题,在线作答。
3. 半决赛:根据线上预赛成绩,进入半决赛。
4. 决赛:决赛由现场考试和最后决赛阶段组成。
四、竞赛内容竞赛内容将涵盖以下领域:1. 自然科学:物理、化学、生物等自然科学领域的基础知识。
2. 人文社科:历史、地理、政治、经济等人文社科领域的基础知识。
3. 技术与创新:信息技术、工程技术、创新与发明等领域的基础知识。
4. 文化艺术:文学、艺术、音乐、电影等文化艺术领域的基础知识。
五、竞赛奖励1. 冠军:奖金10000元,荣誉证书。
2. 亚军:奖金5000元,荣誉证书。
3. 季军:奖金2000元,荣誉证书。
4. 优秀奖:20名参赛者将获得优秀奖,奖金1000元,荣誉证书。
5. 其他奖项:最佳答题速度奖、最佳团队合作奖等。
六、计划安排1. 竞赛筹备阶段:- 制定竞赛策划书- 确定竞赛形式和内容- 设计竞赛网站和报名系统- 筹备奖品和证书- 招募工作人员并进行培训2. 线上预赛阶段:- 宣传推广竞赛活动- 开放报名通道并收取报名费- 准备线上预赛题库- 组织参赛者进行线上预赛- 统计成绩,确定半决赛名单3. 半决赛阶段:- 宣传半决赛活动- 确定半决赛时间和地点- 组织参赛者进行半决赛- 统计成绩,确定决赛名单4. 决赛阶段:- 宣传决赛活动- 确定决赛时间和地点- 组织参赛者进行决赛- 现场考试和最后决赛阶段- 颁奖典礼七、赞助合作我们欢迎各类机构和企业的赞助支持,包括赞助奖金、奖品和场地等。
中学生百科知识竞赛活动策划方案(5篇)

中学生百科知识竞赛活动策划方案(5篇)中学生百科知识竞赛活动策划方案(5篇)很多时候自己不知道,却假装知道;很多事情自己知道,却假装不知道;很多时候自己都假装自己活的很充实。
下面给大家分享中学生百科知识竞赛活动策划方案,欢迎阅读!中学生百科知识竞赛活动策划方案(篇1)一、活动意义:作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户,为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的笔,真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴,激发学生的学习热情,从而提高学生对生活的观察力、联想力,同时也为了老师了解学生的习作水平,调整作文教学与阅读教学的方法与方向,营造良好的作文教改氛围,特举办本次学生作文竞赛。
二、活动目的:通过本次作文竞赛活动,给学生提供一个展示自己才华的机会,培养学生的作文兴趣,促进学生作文能力的提高,提高学生语文素养。
三、命题要求:材料作文四、参赛对象:五、竞赛时间:10月30日星期四上午9时六、竞赛地点:多媒体教室七、监考安排:八、命题教师及要求:1、命题教师:2、命题要求:题目均以本学期作文教学内容为依据,忌用课本中的作文题。
题目要灵活,让学生有自由表达的空间。
九、阅卷情况:1、评阅作文时间:10月31日上午第二节课地点:多媒体教室2、参加评阅教师:3、评卷要求:(1)语句流畅、优美:20分。
(2)描写生动、形象:20分。
(3)结构完整,层次清楚:20分。
(4)主题鲜明,思想健康:30分。
(5)书写工整,卷面整洁:5分。
(6)与众不同,新颖,有特色:5分。
(7)错字较多适当扣分(没学过的字可用拼音代替)。
4、评卷完毕请统计学生成绩,算出班平均分。
十、奖项设置:1、分年级段评奖,按总分高低各评出:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,鼓励奖若干名。
中学生百科知识竞赛活动策划方案(篇2)为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。
2021年百科知识竞赛策划方案5篇

2021年百科知识竞赛策划方案5篇通过举办知识竞赛活动,可以提高学生对学习的兴趣,掌握学习的思维方法.百科知识竞赛策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于百科知识竞赛策划方案,希望能帮到各位.百科知识竞赛策划方案1一.活动背景:当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观.这些学生在校期间积累了丰富的文化知识,理论-功底较扎实,但是一般都忙于文化知识积累,却忽略了消防素质的提高,基本上没有接受应有的消防安全教育培训,消防安全知识.防灾技能都很缺乏.二.活动目的:提高学生学习积极性,在加强安全消防基础知识学习的目的的同时,营造一种深厚的学习氛围.能较好的发挥学习的特长,丰富学生的课余生活,提高学生学习消防安全的热情,更深的了解消防安全知识,对以后社会增加光彩.三.活动主题消防知识竞赛四.活动对象:团委全部同学.五.活动时间:_____年_月7日(星期日)_点六.活动地点:中主楼2_七.活动原则〝友谊第一,比赛第二〞,公正,公开,公平八.参赛方式以部门为单位,每支队伍由三名同学组成.一共分为六支队伍.九.比赛程序比赛开始,将宣布比赛规则,介绍参赛代表以及参赛队员,介绍评委,竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题.1.必答题:每队参赛队员每人答一题.(每题为_分.答对加_分,答错不得分)2.抢答题:共_题,答案由主持人公布,在场同学均可参与.(每题_分,答对加_分,答错扣_分)3.风险题:一共六道题,分值分别为_分,_分,30分.由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择.(答对加相应分值,答错扣除相应分值)4.各参赛队伍比赛顺序,由主办方随机安排.5.各类题目用信封装好封口,待比赛开始后,主持人宣布比赛开始时才可拆开.6.各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥,严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩.7.比赛时,其他人员不准做任何的提示,一经发现将取消该题的回答成绩,严重者,扣除该队的相应分值.8.如出现分数一样的情况,则采取加赛的形式决出优胜者.十.奖项设置本次比赛共设:一等奖一名二等奖两名三等奖三名百科知识竞赛策划方案2一.活动背景为了让大家了解知识.学习知识.运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设.知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活.拟在3月_日举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴.二.活动宗旨丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展三.组织方:主办方:校学生会承办方:校学生会学习部四,活动对象:全校师生五.参赛对象及形式全校学生形式分为初赛,复赛,决赛.初赛,复赛为笔试.复赛为多样式.六.活动时间:_____年3月_日某点——某点七.赛前准备:(1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板.海报以及条幅等宣传工具.(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员.(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数.(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考八.活动详细流程:1.初赛流程1.比赛时间:3月某日2.比赛地点:某号楼3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试4.校学习部出题印制试卷5.学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛复赛流程:1.比赛时间:3月某日日2.申请一间多媒体教室3.由院学生会学习部成员参与出题4.采取PPT现场答题形式,分为选择(2分__35).填空(2分___).主观(5分__2)三种题型,选择.填空每题_秒,主观3分钟5.选手将答案写在答题卡上,统一交收6.院学习部成员监考.阅卷7.按卷面成绩,前_名进入决赛决赛流程:赛前准备:1.比赛时间:3月某日2.比赛地点肯尼迪3.邀请嘉宾邀请团委书记.老师以及参赛选手所在院系院长.系主任,所在班级辅导员,提前发送邀请函4.邀请观众邀请参赛选手所在班级出席比赛5.奖项设置一等奖:1名获赠荣誉证书.奖品二等奖:2名获赠荣誉证书.奖品三等奖:3名获赠荣誉证书.奖品优秀奖:4名获赠荣誉证书6.服务人员安排(_人)4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制PPT 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录7.嘉宾席卡及嘉宾用水8.现场拍照9.选手抽签定出场顺序比赛流程:1.主持人致开场词并宣布比赛规则2.宣布比赛开始(3-5min)2.选手自我介绍,屏幕播放PPT.自我介绍每人30-50s第一轮选择出击选手按号码牌顺序从1到_依次选择数字题包并作答.每个题包包含2道选择(5分__2).1道填空(5分)4.第二轮抢点追击选手同时举牌回答A\B型选择题(_道),答对一题得5分,答错不扣分.5.第三轮才艺复活根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险.选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外_分.5.第四轮秒杀一切每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分.6.领导总结发言7.公布选手成绩8.颁奖9.主持人宣布比赛结束_.活动结束,嘉宾退场,听众退场_.清理赛场校九.经费核算:十.赛后总结百科知识竞赛策划方案3一.活动目的为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位发展提供空间,数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上〝数学〞——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科.二.活动口号〝展现数学的美,尽显理性的魅力!〞三.活动目标使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确.数学之周密.数学之趣味.数学之美感,同时为同学们提供一个展现自我的平台,更好的融入校园活动中.四.活动内容与要求:1.面向数学系大一新生举行,各班同学应积极参加,不得无故缺席.2.采取智力测试的形式,在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目,要求条理清晰.3.在参赛选手中按比例评出一.二.三等奖和优秀奖数名.五.所需设备及工具1.多媒体教室及设备2.复印资料.奖状.笔.A4答题纸六.工作安排(人员另定)1.大量数学资料的收集整理,竞赛题库的建立:2.参赛活动的宣传,活动地点的设定3.评委.主持人4.活动过程的记录(包括照片.新闻稿等)七.奖项设置此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名.(具体按参赛选手人数而定).百科知识竞赛策划方案4为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展〝欢乐百科知识竞赛〞活动,制定策划书如下:一.活动主题欢乐百科,斗智斗勇二.活动时间__年_月5日(周三)晚上_:_三.活动地点一号楼3_教室四.活动对象大众传媒系全体学生五.活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书.六.环节设置1.欢乐搭档每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类.事物类.动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案.每队共答_题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟.2.百科考场在主持人的描述中抢答,题目以百科类.人文类为主,共_题.若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题.每题3分,答对加分,答错扣去相应分数.3.记忆大比拼一共六题.主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分.4.智力陷阱第三轮进行完毕后依据成绩高低排名.第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战.每组对战双方共有六道题,题目设置1.3.5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分.七.活动流程1.首先参赛者进行签到.2.开赛前每队分别就位并介绍本队.参赛口号.队员.3.主持人宣布比赛开始.4.按照设置的环节进行比赛.5.活动结束后有序离场.八.奖项设置一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干.颁发证书.九.注意事项1.比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面.2.工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法.3.注意会场的布置与会场卫生.百科知识竞赛策划方案5今年是全国第九个〝安全生产月〞,宣传教育的主题是〝安全发展,预防为主〞,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案:一.知识竞赛组织为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:组长:______副组长:______竞赛评审组成员:____________二.参赛部门及要求(一)参赛部门财务科.院办公室.总师办.工厂所.建造一所.建筑二所.监理公司.装饰公司.项目管理部.后勤服务中心(二)参赛要求比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成三.竞赛时间预赛时间:_____年6月25日上午9时.决赛时间:_____年6月28日上午9时.四.竞赛地点院三楼会议室五.竞赛内容安全生产知识题库六.竞赛形式竞赛分抢答题.必答题.风险题.加赛题.互动答题四种形式.(每个参赛组的基础分为1_分)1.必答题.答题方式分为个人抢答题.必答题.小组必答题,每题_分.个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加_分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加_分,答错不得分也不扣分.2.风险题.风险题分值分为_分._分.30分三种类型.风险题分为两个阶段,每阶段可选3题.第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答.主持人念完题后才能作答.当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值.第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值.此阶段可选择弃权.3.加赛题.此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题_分,最终按照得分多少排序.4.互动答题.为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品.七.奖项设置根据各竞赛队总分设一等奖_元.二等奖1_元.三等奖50元安全生产知识竞赛活动方案4篇.对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书.八.相关要求1.要高度重视,全员发动.组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个〝安全生产月〞活动.扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题.请各单位于6月_日前将各队竞赛人员名单报送院综治办.2.各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位.3.活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗.吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动.百科知识竞赛策划方案。
百科知识竞赛活动策划方案大全

百科知识竞赛活动策划方案大全为了确保活动得以顺利进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢?下面小编给大家整理百科知识竞赛活动策划方案大全,希望大家喜欢!百科知识竞赛活动策划方案大全1一、活动目的为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,提高同学们积极向党组织靠拢的积极性,端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。
一、活动主题深入学习党理论知识,加强自身建设二、活动时间20__年12月21日—28日.三、活动地点财经系各班级。
四、活动对象财经系各团支部广大青少年团员。
五、活动内容以知识竞赛活动为载体,组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中,学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验,认识和理解党的基本理论和基本知识,增强党性观念,提高理论素质,坚定理想信念,促进青年大学生成长成才。
六、参赛方式:竞赛分集体和个人参赛两种方式1、各团支部在组织好考试的基础上,组织参加集体竞赛。
参加集体竞赛一人一张,统一报送。
报送时,请注明班级总人数和参赛人数,以便按参赛率等条件评选集体奖。
2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。
七、奖项产生方式1、先进集体奖:根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。
2、优秀个人奖:在所有参赛总人数中按百分之十五的比例,并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。
3、表彰奖励:获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰,并颁发奖状和荣誉证书。
八、比赛内容国家时事政治、党课知识和党的基础知识。
比赛规则:开卷形式、自由答卷,可借助相关工具资料。
参赛选手的试卷,答卷中不得有涂改、修改字迹,客观题答题中不得有抄袭,如有上述现象则该题作零分处理。
学校百科知识竞赛活动策划方案

学校百科知识竞赛活动策划方案学校百科学问竞赛活动策划方案7篇弘扬国学传统、召唤人文精神、增加素养教育,是当前校内文化建设的重要内容。
下面是我为大家整理的学校百科学问竞赛活动策划方案,假如喜爱请保藏共享!学校百科学问竞赛活动策划方案篇1一、活动目的:为树立“平安第一,预防为主”的思想,进一步增加广阔中同学平安意识,预防和杜绝平安事故发生,确保同学生命平安,构建“平安和谐”校内,特开展中同学校内平安学问竞赛活动,现制定竞赛方案如下:二、活动意义:通过富有学问性、趣味性的`学问竞赛,宣扬学习各种校内平安学问。
提高中同学行为意识,增加遵守规范的自觉性,促进同学养成良好的行为习惯,做一个全面进展的同学。
三、竞赛时间20__年12月15日(星期五)下午第一节四、竞赛地点八三班室五、参赛对象:八班级同学六、详细要求1、各班仔细参加本次活动,选出15名同学参与竞赛。
2、各竞赛小组务必参与本次活动。
3、本次竞赛抢答的形式进行,题型选择题、推断题。
七、嘉奖方法本次竞赛只评个人奖和优秀奖,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;优秀奖20名赐予表彰嘉奖。
学校百科学问竞赛活动策划方案篇2为了丰富同学的学习生活,培育同学的数学观,增加同学对所学数学学问的运用水平,营造良好的学习氛围,提高同学的规律思维力量,特进行高一、高二班级数学学问竞赛活动。
一、活动领导小组机构:组长:副组长:成员:全体数学组老师二、竞赛时间和地点:竞赛时间:20__年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。
竞赛地点:四楼会议室三、参赛同学:高一班级每班5-10人,高二班级每班10-15人。
(自愿报名,该班数学老师筛选。
)四、命题支配:高一班级:__高二班级:__五、监考支配:__六、阅卷支配高一班级老师阅高二试卷负责人:__高二班级老师阅高一试卷负责人:__七、评比方法:以班级为单位,各班级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
大学生百科知识竞赛策划书

大学生百科知识竞赛策划书大学生百科知识竞赛策划书范文伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,让我们一起来学习写策划书吧。
那么你会写策划书吗?以下是店铺整理的大学生百科知识竞赛策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生百科知识竞赛策划书篇1一、活动目的为了进一步提高大学生的自学能力和学习的积极性,拓宽同学们的知识面。
同时,进一步增强我系大学生之间的文化及情感交流,除此之外,这也是一个拓宽思维、迎接挑战、展示自我风采的平台,不仅有助于同学之间的交流与学习,同时促进我校同学发扬学思进取,锐意创新的精神品质,展现当代大学生“崇尚科学、追寻真知、勤奋学习、迎接挑战”的精神面貌。
二、活动时间和地点初赛时间:5月7日地点:二教418复赛时间:5月14日地点:二教418决赛时间:5月21日地点:大学生活动中心三、活动参加的对象汽车系大一全体学生四、报名时间5月4日------5月5日五、报名方法参赛成员到各班班长处报名,各班由班长推荐3位参赛选手组成小队参加比赛。
六、活动流程初赛安排:(22晋12)具体流程:初赛分为三个环节,22个小队通过抽签分为六个小组,其中四个小组含四个队,剩下的两个小组含三个队(一)首先各队做自我介绍。
(二)必答题——步步为赢由工作人员在PPT中展示题目,各队选手在各自题板上同时给出答案,答对一道题加10分,答错不扣分。
(每道题答题时间10秒)(三)抢答题——机不可失工作人员用PPT展示题目,由选手抢答。
答对加5分,答错或超出作答时间扣3分(答题时间为10秒)(四)选答题——择地而蹈工作人员给出五类题目,每队轮流抽取任意依次题目作答,答对加10分,答错扣5分(每道题答题时间为15秒)。
晋级安排:取成绩前十二队晋级。
复赛安排:(12晋4)具体流程:由12个小队以抽签方式分为个3小组进行比拼,每个小组含四个小队,每组按抽到的顺序进行答题。
必答题——车标猜猜看工作人员展示出题目后,各组共同作答,当主持人宣布亮题板后,各组同时亮题板。
百科知识竞赛策划5篇

百科知识竞赛策划百科知识竞赛策划精选5篇(一)百科知识竞赛是一种大众化的智力竞赛活动,通过回答有关百科知识的题目,考验参赛者的综合知识和分析能力。
以下是一个可能的百科知识竞赛策划:1.命名与分组:根据参赛者的数量,将选手分成若干个小组,每个小组由3-5人组成。
为每个小组分配一个独特的名字。
2.题目准备:准备一系列包含不同领域的百科知识题目,如科学、历史、地理、文化等。
根据比赛时间,每个小组需要回答10-20个题目。
3.比赛规则:每个小组在规定的时间内回答尽可能多的题目。
每个题目有一定的分数,答对加分,答错或不回答不加分或扣分。
根据得分情况,确定小组的排名。
4.决赛:根据初赛的排名,选择每个小组中得分最高的参赛者进入决赛。
决赛采用单独回答题目的方式,并设定更高的难度。
最终,根据得分最高的选手决定冠军。
5.奖励设置:为冠军、亚军和季军设立奖金或奖品。
同时,可以设置一些特别奖项,如最佳团队合作奖、风筝奖等来增加竞争性和趣味性。
6.宣传和推广:通过社交媒体、校园宣传、广告等途径来宣传比赛,吸引更多的参赛者。
同时,可以利用直播等方式将比赛实时呈现给观众。
7.评估反馈:根据参赛者和观众的反馈,整理竞赛过程中可能出现的问题,并进行总结和改进。
这只是一个简单的竞赛策划,具体的活动细节可以根据实际情况进行调整和改动。
百科知识竞赛策划精选5篇(二)策划书:百科知识竞赛一、背景介绍:百科知识竞赛作为一种智力竞赛活动,通过考查参赛者对各个领域知识的掌握程度,提升参赛者的综合素质。
此次策划书旨在基于百科知识的竞赛形式,为广大知识爱好者提供一个交流学习的平台。
二、目标和意义:1.激发参赛者对知识学习的热情,提高知识储备和综合素质;2.促进参赛者之间的交流与合作,搭建一个知识分享的平台;3.提升参赛者的逻辑推理和解决问题的能力三、活动形式:1. 分组竞赛:将参赛者分成若干个小组进行竞赛,每组人数不超过5人;2. 轮流答题:每轮竞赛,各组轮流进行答题。
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百科知识竞赛策划书5篇
一、活动主题:百科知识风暴竞赛
二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。
同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点:
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点:4月17号
决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象:经管系全体学生
五、报名时间:04月01号——08号
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程:
初赛安排:
具体流程:
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。
分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。
快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。
每组题有
20道。
复赛的安排:
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一起表演。
)
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题:
A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。
)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。
)每组大约8道题
(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾:
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
九、奖品的安排:
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框 4个、精美礼品
十、经费预算:300元
备注:
(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08
号向经管系08级进行宣传。
(二)于此同时 ,在xxx进行宣传
(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。
(四)报名联系人: xxx。