一年级生命安全教育教学计划

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一年级上学期安全工作计划5篇

一年级上学期安全工作计划5篇

一年级上学期安全工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学一年级的安全教育教学工作计划

小学一年级的安全教育教学工作计划

小学一年级的安全教育教学工作计划
安全教育是小学一年级非常重要的教育内容,以下是一个简要的安全教育教学工作计划,供参考:
1. 目标和主题:通过安全教育,培养学生对各种潜在危险的认识和应对能力,促进学生形成良好的安全意识和行为习惯。

2. 教学内容:
- 交通安全:辨认交通标志、过马路要注意事项等。

- 食品安全:学习正确的饮食习惯,拒绝过多的零食等。

- 日常生活小常识:如火灾逃生、意外伤害急救知识等。

3. 教学方法:
- 图文并茂的教材教学;
- 视频演示和实地教学;
- 师生互动,学生小组合作等。

4. 时间安排:每周安排一至两节安全教育课,持续教学。

5. 教学评价:定期进行安全知识测试和模拟演练,观察学生的安全行为表现。

6. 家校合作:通过家长参与,加强对学生的安全教育宣传和渗透,提升全方位的安全教育效果。

7. 总结与调整:根据教学效果和学生需求,不断调整教学计划,完善安全教育工作。

一年级下册生命与健康教学计划

一年级下册生命与健康教学计划

一年级下册生命与健康教学计划一、教学目标1.了解生命的本质和意义,培养学生尊重和珍惜生命的态度。

2.培养学生关爱自己和他人的自我保护意识,学会预防意外伤害。

3.培养学生正确的饮食习惯和生活方式,知悉常见疾病的预防和治疗方法。

二、教学内容1.生命的意义和尊重生命2.预防意外伤害3.饮食营养和健康4.常见疾病的预防和治疗三、教学策略1.具体生动的示范引导,如通过动画、故事等教学媒体。

2.情感化教学,通过激发学生对生命的感悟和对健康的重视。

3.实践性教学,通过体验活动提高学生的自我保护意识和实际操作能力。

四、教学过程第一课:生命的意义和尊重生命1.教学目标:了解生命的本质和意义,培养学生尊重和珍惜生命的态度。

2.教学内容:生命的定义、生命存在的意义、尊重生命的重要性。

3.教学活动:通过展示各种生物的生命周期,引导学生认识生命的循环和延续,以及生命的宝贵。

通过课堂讨论、图片欣赏和小组合作等形式,让学生深刻感受生命的意义和尊重生命的价值。

第二课:预防意外伤害1.教学目标:培养学生关爱自己和他人的自我保护意识,学会预防意外伤害。

2.教学内容:认识各类意外伤害及预防方法,学习急救知识。

3.教学活动:通过播放相关视频、讲解安全知识,让学生认识火灾、溺水、交通事故等意外伤害。

通过角色扮演、模拟演练等形式,让学生掌握急救方法及逃生自救技能。

第三课:饮食营养和健康1.教学目标:培养学生正确的饮食习惯和生活方式,知悉常见疾病的预防和治疗方法。

2.教学内容:认识各类食物的营养成分、均衡饮食的重要性,学习保持身体健康的方法。

3.教学活动:通过展示不同食物的营养价值,引导学生科学选择食物,养成良好的饮食习惯。

通过实地考察、饮食搭配的游戏等形式,让学生亲身体验健康饮食的必要性。

第四课:常见疾病的预防和治疗1.教学目标:了解多种常见疾病的症状、预防和治疗方法。

2.教学内容:流感、感冒、腹泻等常见疾病的认识及预防方法。

3.教学活动:通过教师讲解、学生小组合作等形式,让学生了解多种疾病的症状和预防常识。

小学生命与安全的教学计划

小学生命与安全的教学计划

小学生命与安全的教学计划
这里是一个小学生命与安自全的教学计划:
目的:
培养小学生正确的安全意识,学会辨认和应对日常生活中的潜在危险,保护自己的安全。

内容:
1. 路上的安全
(1)教导交通信号的意思,认识斑马线和人行横道的作用;
(2)学会在路边等待、过马路时要看左右,陪同成人过马路;
(3)不要在车路上追球或玩耍等。

2. 火灾安全
(1)了解火的危险性,不能随意点火、玩火;
(2)熟记119或120的急救电话;
(3)如何正确使用灭火器和识别逃生出口。

3. 感电安全
(1)不要把东西插在电源插座里;
(2)如遇电线损坏或漏电现象,要远离并报告成人;
(3)使用电器时不要弄湿手或贴近水源。

4. 其他安全知识
(1)不要跟陌生人走开、接受陌生人的好处;
(2)咽食物要细咀嚼,不要哽塞;
(3)应对自然灾害时的自救方法。

方法: 课堂授课+利用案例引导+实地演练+家长配合等形式结合实践。

湖北科技版一年级下册生命安全教育教学计划

湖北科技版一年级下册生命安全教育教学计划

湖北科技版一年级下册生命安全教育教学计划全文共5篇示例,供读者参考湖北科技版一年级下册生命安全教育教学计划1教学目标:1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。

教学重点:提高学生的安全意识。

教学准备:搜集一些小学生安全事故的资料。

教学过程:一、导入。

同学们,从今天开始我们就是小学生了。

新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。

为了大家的安全,使安全伴我们成长。

我们呢今天来学习一些安全知识。

二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。

学生们发表自己的观点,说一说,为什们会造成这样的后果。

三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够。

怎样给一年级的小学生上安全教育课三、建议:1、要与一年级的小学生接受能力相适应,讲就存在小学生周围的安全故事,如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式,让学生容易理解。

2、在老师讲的基础上,引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?3、最后总结归纳一下,将各学生谈到的和由此联想到的说一下。

一年级的孩子,大都已经经历了幼儿园,学前班的教育,安全教育要全方位的展开。

湖北科技版一年级下册生命安全教育教学计划2一、教学目的加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。

培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、课前准备1、前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、观看《都是零食惹的祸》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、教学过程启发谈话,揭示新课1、同学们!民以食为天。

一日三餐是大家日常生活中必不可少的。

那么,同学们,当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时,你是否想到了安全问题呢?今天,我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。

小学生命安全教育计划

小学生命安全教育计划

小学生命安全教育计划1. 前言作为担任小学生教育工作的教师,我们不仅要注重孩子们的学业发展,还要关注他们的生命安全教育。

因为生命安全教育不仅是学生个人的需要,也是每个家庭、社会和国家的需要。

本文档将从孩子生活中的日常安全隐患、安全防范、自救等方面全面解读小学生命安全教育计划,帮助我们更好的开展小学生的安全教育工作。

2. 危险源分析2.1 日常生活中存在的危险源1.强风天气生活中存在的自然灾害,如台风、龙卷风等,可能给孩子们的健康带来威胁。

2.饮食不卫生小学生对食品安全意识比较薄弱,对饮食卫生常有忽略,食用不卫生的食品给健康带来危害。

3.交通安全道路上交通规则多变,交通标志和信号科学,孩子们过马路时容易出现后果严重的交通意外。

2.2 安全防范1.食品安全要教育孩子们不乱吃路边摊、过期食品、含添加剂等不健康、不安全的食品等。

2.强风天气在台风和龙卷风天气中,应尽量避免外出,防止被瓦片、树枝等物体砸伤。

3.交通安全交通安全教育是小学生生命安全教育的重心,应细化到过马路的小动作中,教育孩子们慢行、观察信号灯和交通标志。

2.3 自救1.火灾火灾是威胁生命安全的主要危险源,我们需要告诉孩子们火源、燃气、电路等危险,并督促孩子们在家庭中积极参与消防演练。

2.掉进水里如果不慎掉入河流、湖泊、池塘中,请告诉孩子们保持镇静,不要惊慌失措,要学会自救游泳。

3.楼房火警在宿舍睡觉时,如果遇到火警,孩子们应该迅速用湿毛巾盖住口鼻并贴身躲在地板上,不要跳窗逃生。

3. 教育计划3.1 日常隐患预防教育1.教育孩子们饮食安全和个人卫生告诉孩子们忌口零食、不乱吃路边摊、过期食品、含添加剂等不健康不安全的食品,并必须按时、按量、均衡地饮食,加强个人卫生意识。

2.教育孩子们少接触自然灾害告诉孩子们在强风天气中要尽量避免外出,避免被瓦片、树枝等物体砸伤,同时保护好自己和周围人的安全。

3.教育孩子们交通安全交通安全教育是小学生生命安全教育的重点,要细化到过马路的小动作中,教育孩子们慢行、观察信号灯和交通标志。

一年级生命安全教育教学计划范文(通用6篇)

一年级生命安全教育教学计划范文(通用6篇)

一年级生命安全教育教学计划范文(通用6篇)时间是箭,去来迅疾,我们又将在努力中收获成长,让我们对今后的教学工作做个计划吧。

以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是小编收集整理的一年级生命安全教育教学计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级生命安全教育教学计划篇1新的学期开始了,为了进一步做好低年级安全教育教学活动,提高学生的安全意识和安全素质,预防安全事故的发生,结合我校的教育实际,特制定安全宣传教育和安全常识教学计划如下:一、学情分析本学期我担任一年级的安全课教学工作,本班有学生22人。

刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于尚未形成阶段。

他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。

二、教学目标1、通过学习,让学生提高自己的安全意识。

2、让学生知道各种危险的预防及应对措施。

3、让学生掌握必要的安全知识和生存技能。

三、教学措施1、利用各种形式的活动来提高学生的安全意识,掌握必要的安全知识、预防及应对措施,让学生从中真正感悟到安全的意义和价值。

2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力打造“平安班级”、“平安校园”,做到无意外事故发生,无学生人身伤亡。

四、工作任务和措施1、大力加强道路交通安全教育,通过学校和家庭合作教育,在日常生活中多讲多监督,提高学生的道路安全意识,掌握交通规则并时刻谨记并遵守。

2、多方协同,齐抓共管。

我校主动与公安交警、交通等部门联系,密切配合,及时沟通情况,共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。

把此项工作与创建“平安校园”活动结合起来,切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作。

3、在条件许可的情况下,学校聘请专业人员讲授交通安全课,向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。

4、利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲等形式,定期开展安全专题教育,来丰富学生的安全知识,提高学生的教育意识。

一年级下安全教学计划

一年级下安全教学计划

一年级下安全教学计划安全教学计划-一年级下教学目标:1. 培养学生的安全意识,提高自我保护能力。

2. 学会安全知识,掌握一些基本的安全技能。

3. 培养学生的自理能力,提高应对突发事件的能力。

教学内容:1. 交通安全- 学习识别交通信号灯的颜色并正确行走。

- 学习过马路时注意看红绿灯和行人过街标志。

- 学习过马路时要手牵手或使用人行横道。

- 学习安全过马路的正确姿势。

2. 家庭安全- 学习家庭火灾的危害和预防措施。

- 学习使用消防器材,如灭火器、灭火器等。

- 学习如何正确拨打报警电话。

3. 食品安全- 学习食品的基本卫生知识,如洗手、在饭前洗蔬菜、煮熟食物等。

- 学习如何正确咀嚼食物,并避免进食过烫的食物。

- 学习识别不安全食品并避免食用。

4. 游泳安全- 学习基本的游泳姿势和技巧。

- 学习游泳前的热身活动和安全措施。

- 学习不要私自在无人监护的地方游泳。

5. 自然灾害安全- 学习地震发生时的正确行为,如下蹲、保护头部等。

- 学习如何在火灾、洪水等突发事件中保护自己。

- 学习避免靠近危险地点,如高山、河流等。

教学方法:1. 观察和讨论:教师带领学生观察和讨论各种安全场景,引导学生发表意见和提出问题。

2. 角色扮演:教师组织学生进行角色扮演,模拟真实的安全场景,让学生亲身体验和应对。

3. 组织活动:教师组织学生参与安全相关的活动,如消防演习、交通安全游戏等,加深学生对安全知识的理解和掌握。

评估方式:1. 平时观察:教师通过观察学生在日常生活中的安全行为和应对能力,对学生的安全意识和自我保护能力进行评估。

2. 练习和测试:教师通过组织练习和测试,考察学生对安全知识的掌握和运用能力。

3. 问卷调查:教师可以设计简单的问卷调查,了解学生对安全知识的认知和理解程度,评估教学效果。

教学资源:- 幻灯片、图片等多媒体教学资源。

- 安全教育视频和动画片。

- 安全教育图书和绘本。

以上是一年级下学期的安全教学计划,教师可以根据实际情况进行适当的调整和补充。

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一年级生命安全教育教学计划
一年级生命安全教育教学计划
2016年春一年级生命安全教育教学计划
一、指导思想
坚持以“认识生命、尊重生命、珍爱生命,树立牢固的安全意识”为核心,以“掌握必要的安全知识与技能,培养学生的自救自护能力”为重点,以提高学生的生命质量为根本,开展丰富的教学活动,帮助学生树立和强化生命安全意识,尊重和珍爱生命,掌握必要的
安全知识与技能,培养学生的自救自护能力,为学生健康成长和幸
福生活奠定基础。

二、学情分析
三、教材分析
本册教材以学生生活为主线,立足于学生安全成长的需要,学习预防和应对安全事故最基本、最有效的知识和方法,培养学生的安
全防范和避险技能,学会科学、及时、有效地解决在实际生活中遇
到的各类安全问题。

四、教学目标
1、初步了解自己从哪里来,感受母亲孕育自己的不容易;初步
了解自己的身体构造及功能;喜爱花鸟虫鱼和小动物;感受自然界
存在其他生命现象。

2、学会如何安全上下楼梯;学会处理行进中的意外,如队列行
进中鞋带散了或有人跌倒,知道如何避让和处理;
3、学会按照交通指示信号和标识安全过马路;学会避让车辆,
知道要避让车辆,不在马路上嬉戏玩耍;学会文明乘车,学会保护
自己;知道与父母走散后怎么办。

4、不食用无证小摊上的食品;不吃来历不明的“三无”食品;
养成饭前便后洗手的习惯;了解接种疫苗的重要性及注意事项;生
病打点滴时,身体不舒服知道要及时呼叫医生。

5、学会看天气预报,遇到坏天气时,提前准备和防范。

知道暴
雨时不要靠着围墙走、不要沿着坡坎走,知道选择安全的地方避险;知道暴雨漫过街道和小河时,不冒险涉水,要到安全的地方躲避。

6、知道身体某些部位不能让他人接触,如背心和裤衩覆盖的地
方不能被别人触摸;一人在家,有陌生人敲门时知道如何应对。


道用手触摸开关插孔很危险,知道湿手触摸电器容易触电;学游泳
时带好防护装备,做好准备活动;不到水边玩耍。

7、当小虫飞进耳朵里,被蚊虫叮咬时,能正确处理;学会正确
使用消毒液,正确处理小外伤。

五、教学措施
1、采用灵活多样的教学方式,激发学生学习兴趣。

学习过程做
到动之以情,晓之以理,
授之于法,进而对学生的情感态度、行为方式等实施有效的教育与引导。

2、引导学生通过具体的生活场景、生活现象以及典型案例,通
过身临其境的体验,
并结合生活实际进行积极地反思和探究,获得真实的`感受和经验,从心灵深处认
识生命的可贵、安全的重要,从而确立“生命至上”的理念。

3、注重把安全知识转化为安全技能;善于通过活动演练等方式,在日常训练中使学生逐步提高自护自救能力,逐渐养成平安、健康
成长的自觉行为。

六、教学安排
第一周19健康要四勤
第二周20个人卫生六不要
第三周21养成饮食好习惯
第四周22预防食物中毒
第五周23预防狂犬病
第六周24
第七周25
第八周26
第九周27
第十周28
第十一、十二周
第十三、十四周
第十五、十六周
第十七、十八周天天锻炼身体好睡眠很重要体姿端正我做到预防脊柱弯曲异常清洁环境除四害朋友多、快乐多我是家里的开心果健康体姿伴成长安全快步集合、疏散29303132
篇二:小学一年级生命与安全课教学计划
小学一年级生命与安全课教学计划
新的学期开始了,为了进一步做好低年级安全教育教学活动,提高学生的安全意识和安全素质,预防安全事故的发生,结合我校的教育实际,特制定安全宣传教育和安全常识教学计划如下:
一、学情分析
本学期我担任一年级的安全课教学工作,本班有学生22人。


进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对
于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于尚未形成阶段。

他们对安全知识了解的太少,自我保护意识不够强。

二、教学目标
1.通过学习,让学生提高自己的安全意识。

2.让学生知道各种危险的预防及应对措施。

3.让学生掌握必要的安全知识和生存技能。

三、教学措施
1.利用各种形式的活动来提高学生的安全意识,掌握必要的安全知识、预防及应对措施,让学生从中真正感悟到安全的意义和价值。

2.平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力打造“平安班级”、“平安校园”,做到无意外事故发生,无学生人身伤亡。

四、工作任务和措施
1.大力加强道路交通安全教育,通过学校和家庭合作教育,在日常生活中多讲多监督,提高学生的道路安全意识,掌握交通规则并
时刻谨记并遵守。

2.多方协同,齐抓共管。

我校主动与公安交警、交通等部门联系,密切配合,及时沟通情况,共同解决实施宣传教育工作中遇到的困
难和问题。

把此项工作与创建“平安校园”活动结合起来,切实做
好中小学生道路交通安全宣传教育工作。

3.在条件许可的情况下,学校聘请专业人员讲授交通安全课,向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。

4.利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲等形式,定期开展安全专题教育,来丰富学生的安全知识,提高学生
的教育意识。

5.充分利用电教手段,通过看录像短片等形式加强对学生的安全教育。

6.重视学校宣传阵地的宣传作用,不失时机的利用学校黑板报、校园广播等对学生进行安全教育的宣传教育。

7.发挥学校法制宣传教育的主渠道作用,实现学校、社会、家
庭三方教育的有机结合,加强对我校学生法制宣传教育工作,培养
学生遵守交通法规,注意各种安全的意识。

8.通过上网查资料等方式,使学生了解各种安全知识,培养学生的安全意识和应对安全事故的基本技能。

五、教学进度
每周一课时教学。

篇三:一年级生命安全教学计划
2014-2015学年第一学期生命安全教育教学计划
张娟娟
一、指导思想:
孩子是祖国的花朵,是祖国的希望和未来。

但因一年级学生年龄偏小,自我保护的意识也就稍弱,因而会受到一些安全方面的威胁。

让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,给他们科学文化
知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。

让学生学会尊重
生命、珍爱生命,树立生命安全意识,掌握必要的安全知识与技能,是学校教育的重要任务,是素质教育的必然要求。

二、教学目标:
1、能正确认识生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命。

2、通过对家庭、校园和社会生活等方方面面安全问题的了解,
树立牢固的安全意识,掌握必要的安全知识和技能,提高自救、自
护和互救的能力。

3、理解健康生活方式的内涵,树立健康生活新观念,学习健康
生存与生活的基本技能,养成健康的生活习惯。

4、引导学生发现生活中的美好,欣赏生命、快乐生活,培养健
康高雅的生活情趣,积极融入社会,实现生命价值。

5、强化综合实践能力和自救、自护能力。

三、学情分析:
一年级四班共有59人,其中男生33人,女生26人。

刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的
生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好
的学习习惯形成阶段,他们对安全知识了解的太少,自我保护意识
不够强。

四、教材分析:
1,本教材包含以下内容:
第一单元,悦纳自我敬畏生命。

第二单元,安全生活呵护生命。

第三单元,健康生活关爱生命。

第四单元,快乐生活享受生命。

第五单元,实践演练保护生命。

2,教学重难点:本册重难点为生活安全和健康卫生教育。

五、教学措施:
1,活动教学。

根据每课创设的情境,通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、行为训练等丰富多样的活动形式,师生共同
参与。

在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值,促进学
生达到自我认识、自我成长。

2,结合生活实际,活用多媒体。

使用多媒体播放身边适合学生
理解接受的真实案例,用直观的画面给学生以视觉上的冲击,心灵
上的震撼。

3,利用黑板报,知识竞赛等各种有效形式活泼的开展教育,将
交通安全、校外活动安全、健康生活习惯等内容纳入其中。

学生的
学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识,也提高的安全意识。

六,教学进度:
1,第一单元悦纳自我敬畏生命3课时
2,第二单元安全生活呵护生命8课时
3,第三单元健康生活关爱生命5课时
4,第四单元快乐生活享受生命2课时
5,第五单元实践演练保护生命2课时。

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