四年级主题班会教案-心有榜样-从我做起 全国通用
主题班会《心中有榜样》

本次班会旨在探讨榜样的重要性以及如何选择和成为一个合适的榜样。让我 们一起来发现心中榜样的力量吧!
主题解析
通过解析主题,我们将深入了解榜样的意义和价值。为什么榜样对我们的成 长和发展如此重要呢?让我们一起来探讨这个问题。
榜样的定义与意义
什么是榜样?榜样是那些以自身行为和成就影响他人的人。他们能够激发我 们的潜力,激励我们向更高目标努力。
榜样的种类
成功者
那些在事业、学术或其他领域取得卓越成就的 人。
善良者
和蔼可亲,乐于助人,心怀善意的人。
勇敢者
那些敢于追求梦想,超越自我,面对挑战的人。
激励者
能够激发他人进取心和动力,帮助他人取得成 功的人。
选择适合的榜样
1 价值观一致
选择那些与你的价值观相 符合的榜样,这样你才能 真正受到他们的启发。
2 与自己目标相关
3 多样性
选择那些在你所追寻的目 标上具有成就的榜样,他 们会给你带来希望和动力。
选择来自不同领域、不同 背景的榜样,这样你可以 从各个方面获得启示。
如何成为他人的榜样
1
树立目标
设定明确的目标,并为之努力奋斗。
2
持续学习Biblioteka 不断学习和提升自己的能力。
3
积极心态
保持积极乐观的心态,以向他人传递正能量。
4
付出帮助
乐于帮助他人,分享自己的知识和经验。
总结回顾
榜样是我们生活中的灯塔,他们引领我们前行,激发我们的潜力。通过选择 适合的榜样并努力成为他人的榜样,我们可以影响他人,取得自己的成功。
榜样主题班会教案

榜样主题班会教案一、教学目标1.了解榜样在实践中的作用和意义。
2.培养爱榜样、学榜样、做榜样的意识和习惯。
3.探究榜样对人的深刻影响,引导学生树立积极的社会思想和行为。
4.提高学生的价值观和道德观念,倡导学生学会欣赏、崇尚和追求正能量。
5.提高学生的语言表达能力和团队协作能力。
二、教学内容1.介绍榜样在生活和工作中的作用和意义。
2.回顾学校和社会的榜样事迹,让学生了解不同领域的榜样。
3.分组讨论并分享自己心中的榜样,分享榜样的特点和对自己的影响。
4.引导学生思考如何去做榜样,比如做到问心无愧、顽强进取、敬业奉献等。
5.编写班级榜样公约,让学生根据自己的特点和需要选择符合班集体要求的榜样要求和承诺。
三、教学过程1. 导入教师宣布班会的主题并介绍今天班会要讲的内容,引入榜样主题班会的话题。
2. 了解榜样的定义和作用教师介绍榜样的概念,并结合实际生活和工作中的例子,让学生理解榜样的作用和重要性。
3. 回顾社会和学校中的榜样教师带领学生回顾一些著名的榜样事迹,比如雷锋精神、孔乙己、《红楼梦》中的林黛玉等,让学生了解不同领域的榜样。
4. 分组分享心中的榜样教师根据班级情况,组织学生分组自由讨论并分享自己心中的榜样,分析为什么选择这个榜样以及对自己和社会的影响。
5. 探究如何做榜样教师让学生30分钟自由发言讨论如何做榜样,比如做到问心无愧、顽强进取、敬业奉献等。
6. 编写班级榜样公约教师让学生根据自己的特点和需要,选择符合班集体要求的榜样要求和承诺,并在班级内公示和实践。
7. 总结教师根据所学到的知识进行总结,表扬表现好的小组,并强调学生应注重身边的榜样,学会爱榜样、学榜样和做榜样。
四、教学反思本次班会主题以榜样为主题,通过介绍榜样的作用和回顾榜样事迹,让学生了解榜样的意义和作用。
通过分享自己心中的榜样,探究如何做榜样。
最后编写班级榜样公约,让学生在实践中践行做榜样的思想和行为。
在教学过程中,学生积极参与、思路清晰,讨论氛围轻松愉快。
向榜样学习主题班会教案

向榜样学习主题班会教案向榜样学习主题班会教案【精选15篇】向榜样学习主题班会教案精选篇1活动目的:1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,深入开展团内志愿服务,为构建和谐校园作出新的贡献,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。
活动时间、地点时间:3月5日—3月16日地点:敬老院、学校活动内容:一、宣传雷锋精神3月5日课间操,组织全体师生学习雷锋精神,团组织发出倡议书。
二、各班开展活动3月5日班会课,各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋,做雷锋式好少年”的黑板报,并进行评比。
三、团员活动1、团员发动自愿捐款,各班推选一名优秀团员,3月5日,团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人,陪老人们聊天,打扫卫生,为老人们表演节目。
2、3月6日第七节课,“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。
3、3月12日第七节课,组织团员分组在校内开展“植树种花”活动,各组准备好锄头、铲子,水壶,树苗,花苗。
分组活动。
四、活动要求1、各组需认真组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立学生形象。
2、活动中,遵守纪律,所有人佩戴团徽。
3、劳动积极肯干,不留死角。
4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
5、全体成员必须按时到位,听从指挥。
五、安全管理政教处、团支部成员、各班班主任。
向榜样学习主题班会教案精选篇2一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
这么多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。
我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,在六一期间开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的1、以与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻精神重要思想,努力开创学校德育工作新局面为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
我心中的榜样主题班会教案

我心中的榜样主题班会教案简介这份教案旨在帮助班级组织一次主题班会,通过分享和讨论学生心中的榜样,培养学生的积极向上和努力奋进的精神。
教学目标- 使学生了解榜样的定义和作用- 培养学生正确选择和追求榜样的意识- 分享和讨论学生心中的榜样,激发学生的研究动力和积极向上的心态教学准备- 主题班会准备:- 班级公告栏准备- PPT制作- 榜样事例准备- 学生准备:- 学生预先准备关于自己心中的榜样的材料教学过程1. 导入(5分钟)- 欢迎学生参与主题班会- 引导学生思考自己心中的榜样,并简要介绍榜样的定义和作用2. 学生分享和讨论(15分钟)- 学生依次分享自己心中的榜样,并简要介绍该榜样的特点和对自己的影响- 其他学生可以提问和发表评论- 老师适时给予鼓励和肯定,并引导学生思考榜样对他们的积极影响- 在PPT上记录学生分享的榜样事例和主要观点3. 榜样事例解读(15分钟)- 在PPT上展示准备好的榜样事例- 老师解读事例中榜样的特点和成功之道- 引导学生思考和讨论榜样的成功经验和值得研究的地方4. 学生补充榜样(10分钟)- 鼓励学生根据导师、家庭、社会等领域补充其他榜样- 学生可自愿分享补充的榜样,并简单介绍其特点和对自己的影响5. 总结(5分钟)- 引导学生回顾本次班会内容,并思考如何将榜样对自己的启示运用到自己的研究和生活中- 班级公告栏上展示学生分享的榜样事例- 以班会的形式互相鼓励,共同努力成长扩展活动- 鼓励学生撰写榜样:让学生归纳整理自己从榜样身上学到的经验和感悟,并与班级分享。
- 组织“榜样分享活动”:学生可以邀请自己心仪的榜样或通过网络寻找相应榜样,并进行访谈和分享。
参考资源。
《心有榜样行有力量》(教学设计)-小学生主题班会通用版

《心有榜样,行有力量》主题班会教案一、教学目标:1.了解榜样的重要性,懂得如何选择和学习榜样。
2.明确自己的目标,懂得如何通过榜样来实现自己的目标。
3.培养学生的自信心和积极性,激发学生的学习兴趣和热情。
二、教学重点和教学难点:1.教学重点:榜样的选择和学习方法,如何通过榜样来实现自己的目标。
2.教学难点:如何引导学生根据自己的实际情况选择和学习榜样,如何帮助学生将榜样的优点应用到自己的生活和学习中。
三、学情分析:小学生正处于身心发展的关键时期,他们对于外界的事物和人物都有一定的好奇心和模仿欲望。
因此,通过榜样教育,可以激发学生的学习兴趣和热情,培养他们的自信心和积极性,有利于他们全面发展。
四、教学过程:第一环节:班会导入1.教师通过图片或者视频等方式展示一些成功的人物,如科学家、运动员、艺术家等,引导学生思考:这些人物有什么共同点?2.教师引导学生回忆自己曾经模仿过的人物,并展示他们的成果,激发学生的自信心和兴趣。
教师:同学们,你们看到这些图片,这些人物有什么共同点呢?请你们思考一下。
学生:他们都是成功的人物。
教师:非常好,你们说得对。
那么,你们有没有模仿过一些人物呢?请你们举个例子。
学生:我曾经模仿过我的爸爸,他很勤劳,每天都会帮我写作业。
教师:很好,你们都是很有想法的孩子。
那么,我们今天要学习的是什么呢?(板书“心有榜样,行有力量”)第二环节:讲授1.教师让学生了解什么是榜样,为什么要学习榜样。
2.教师让学生思考如何选择和学习榜样,如何将榜样的优点应用到自己的生活和学习中。
教师:同学们,你们知道什么是榜样吗?(等待学生回答)学生:榜样就是可以给我们带来启示和帮助的人。
教师:非常好,榜样就是可以给我们带来启示和帮助的人。
那么,为什么我们要学习榜样呢?学生:因为学习榜样可以让我们更好地学习和生活。
教师:非常好,学习榜样可以让我们更好地学习和生活。
那么,如何选择和学习榜样呢?学生:可以选择那些成功的人物,然后学习他们的经验和优点。
《心有榜样-从我做起》主题队会

心有榜样,从我做起——核心价值观记心中四(1)中队活动一、活动目标1.引导队员学习英雄人物、先进人物的事迹,激发队员向榜样学习的热情;2.通过寻找身边的榜样,树立向榜样学习的意识;3.引导队员坚定向榜样学习的信心,争做榜样,营造比、学、赶、帮、超的氛围。
二、活动重点通过队员学习名人榜样故事、寻找身边的榜样等活动,引导少先队员坚定向榜样学习的信心,争做榜样。
三、活动难点融入时尚元素,利用生动活泼的形式,打动队员、感染队员在日常生活中学习榜样。
四、活动形式讲故事、做游戏、表演等五、活动准备队员准备:一是搜集自己喜欢的榜样,并将搜集的图片、文字资料等以小队为单位进行整理;二是将搜集到的榜样故事以自己喜欢的方式呈现出来;三是中队委负责设计行动卡。
辅导员准备:一是阅读了《心有榜样》等书籍,以便对队员搜集的资料进行补充,搜集一些漫画、图片辅助活动;二是指导队员练习少先队礼仪、布置教室,为队员营造良好的活动氛围;三是制作多媒体课件。
活动过程一.知榜样甲:榜样是船,带我们驶向胜利的彼岸乙:榜样是灯,为我们照亮前行的道路甲:榜样是指南针,为我们指引前进的方向乙:让我们一起走近这些榜样。
有请各小队代表给我们介绍他们心目中的榜样。
(课件出示:雷锋出差一千里好事干了一火车。
杨利伟为我国的航天事业做出了巨大的贡献,为祖国争光。
抗洪抢险的军人。
为了人民群众的利益牺牲自己宝贵的生命)甲:感谢每一个小队的代表。
队员们,你们知道他们为什么被称为榜样了吗?(指名交流)乙:是啊,榜样之所以称为榜样,就是因为在他们身上有很多优秀的品质和崇高的精神值得我们去学习。
二.找榜样甲:队员们,榜样如同潺潺甘泉,滋润着我们的心灵;乙:榜样如同缕缕阳光,照亮着我们的心房。
甲:其实,在我们的身边也有很多榜样,你们发现了吗?有请我们同学找到的榜样。
第一小队:我们找到了身边的榜样,那就是我们班的同学(乐于助人,勤奋好学,诚实守信)第二小队:我们学校里的老师。
主题班会教案-心有榜样-从我做起 全国通用

心有榜样-从我做起“争做新时代好队员”主体队会指导思想:在中国特色社会主义进入新时代历史时期,更加需要培养学生爱国主义情感.学习并了解十九大的召开的历史意义:是在全面建成小康社会决胜阶段,中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,承担着谋划决胜全面建成小康社会,深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民群众的根本利益.通过学习,争做新时代好队员.队会主题:心有榜样,从我做起——“争做新时代好队员”队会目标:1. 弘扬十九大精神,激发学生的爱国情感,引导学生学习英雄人物,先进人物的事迹,激发队员向榜样学习的热情.2、通过寻找身边的榜样,树立向榜样学习的意识.3、引导队员坚定榜样学习的信心,争做榜样.活动重难点:通过十九大学习,激发学生爱国情怀,并坚定学生向榜样学习的信息.队课形式:朗诵,表演等队课准备:1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目2、准备“搜集榜样人物先进事迹”先进事迹视频.3、辅导员准备:阅读《心有榜样》,了解十九大基本内容.4、ppt课件.队会过程一、赞祖国1、报告人数.小队长向中队长报告:“报告中队长,我小队应到少先队员10人,实到__10人,报告完毕. 中队长“接受你的报告”.中队长向中队辅导员报告:“四二中队应到少先队员43人,实到43人,《争做新时代好队员》主题中队会一切工作准备就绪,邀请您参加,报告完毕.”中队辅导员:“接受你的报告和邀请,并预祝中队会圆满成功.”2.全体少先队员听口令,起立,出队旗,少先队员敬礼.3、(请坐)唱队歌,有请指挥毕严箴4.中队长致开场辞.任子欣:队员们,星星火炬金光闪闪,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我们是光荣的少先队员,让我们时刻铭记党的期望,热爱祖国、勤奋学习,积极上进,健康活泼,争做新时代好队员.下面我宣布《心有榜样,从我做起-争做新时代好队员》主题队会现在开始.下面让我们以热烈的掌声有请主持人:李俊辉朱珂珂.李俊辉:尊敬的各位老师朱珂珂:亲爱的同学们合:大家上午好李俊辉:我是主持人李俊辉朱珂珂:我是主持人朱珂珂5.主题队会内容李俊辉:队员们,有这样一首歌,记载了中国历史上带来翻天覆地变化的一场变革.一九七九年,那是一个春天,有一个老人在中国的南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城,奇迹般地聚起座座山.(配乐)播放春天的故事.朱珂珂:弹指一挥四十年,那场变革给我的祖国注入强大的动力.李俊辉:中国从站起来,富起来到强起来,我这个十岁的娃娃,也从父辈口中知道,中华起舞窗前路,直叫世界刮目看.朱珂珂:少先队员心向党,雏鹰展翅筑新篇.队员1上前:(PPT播放照片)队员们,要说变化,咱们家乡淮北的发展日新月异!你们看,这是咱们淮北开通的高铁,我和妈妈做过一次,它宽敞舒适的车厢,朝发夕至的速度,那感觉真是太棒啦!队员2(PPT展示公交照片)告诉大家一个好消息,咱们全县开通了绿色、无污染的电动公交车,他们通往全县的各个乡镇,既让我们减轻了经济负担,又给我们出行带来了方便.队员3(PPT播放照片)是啊,我们的家乡变化可真大,以前的农村一到晚上黑漆漆,一走路,一腿黄泥巴.瞧,现在村村安了太阳能路灯,通了水泥路.队员4(PPT播放照片)现在的我们真幸福,出门方式多种多样,公共自行车,电动公交车……现在很多家庭都买了私家车!路再远也不怕了! 1234齐说:我们的国家变化大,请听我们夸一夸! 请听诗朗<我骄傲,我是中国人>音乐(祖国颂)李俊辉:在建设富强、民主、文明、和谐的现代化强国的道路上,无数英雄人物时代楷模,为我们做出了光辉的榜样.请看大屏幕,你们一定眼熟,谁来介绍一下他是谁?(雷锋,我知道雷锋出差一千里,好事做了一火车.)朱珂珂:那谁来介绍他呢?(杨利伟为我国的航天事业做出了巨大的贡献,为国争光.)杨利伟李俊辉:那这一幅呢?(贺星龙)李俊辉:从英雄人物雷锋、杨利伟、到中国好人贺星龙.他们身上有着优秀的品质和崇高的精神,是我们学习的榜样.朱珂珂:是啊,榜样如同缕缕阳光,照亮着我们的心田.其实在我们身边也有很多这样的人,谁快来说说?生:我特别想说我的()生:老师()生:环卫工人,家人、同学……李俊辉:榜样就如一滴水,如果我们每个人把这一滴水汇集起来,就会成为文明的海洋,那么我们这个社会就会更加和谐.瞧,一群同学正在为我们塑造着榜样.下面请欣赏小品《争做文明监督员》.表演者:郑子贤、李子轩等.朱珂珂:他们演的真好,可以让我们深深的体会到怎样才能成为别人的榜样. 李俊辉:“以铜为镜可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”榜样犹如一面镜子帮我们清洗污渍.朱珂珂:“人不率,顺不从;身不先,则不信,”榜样是只“领头羊是我们心中的楷模.”李俊辉:作为新时代的我们,只要心中有榜样,祖国定昌盛.让我们向榜样看齐,做新时代的好少年. 请欣赏快板,表演者毕严真等. 快板内容:打快板,学榜样,新时代,树新风.我志愿我行动,胸前领进红彤彤.方式不同,精神同,帮养精神驻心中.人人学,不放松,继承中华好传统.九州华夏千千万,帮养精神你我他!朱珂珂:大家说的真好,让我们一起行动起来,正做好榜样,一起说“我要成为好榜样.”李俊辉:队员们,让我们行动起来,心有榜样,从我做起,从身边的小事做起.任子欣:下面有请辅导员讲话.中队辅导员讲话:大家通过活动,更深刻的理解了争做新时代好队员的标准,不只是爱国,还要学习身边的榜样.榜样是我们成长中最好的朋友,他会伴随我们长大、长高.让我们努力进取勇敢,展示了阳光少年的胸怀,脚踏实地的走好每一步.时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家贡献智慧和力量.任子欣:在此,我们满怀自豪的情感与坚定的信念,用嘹亮的嗓音在队旗前呼号,全体起立!请队员们面向队旗,举起右手紧握拳头.请辅导员老师带领呼号.7.呼号.中队辅导员:“举起右拳,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!”.全体少先队员回应:“时刻准备着!”8.全体起立,退旗,少先队员敬礼.任子欣:下面我宣布心有榜样,从我做起“争做新时代好队员”主题队会到此结束.。
心有榜样_从我做起主题队会

心有榜样,从我做起——核心价值观记心中四(1)中队活动一、活动目标1.引导队员学习英雄人物、先进人物的事迹,激发队员向榜样学习的热情;2.通过寻找身边的榜样,树立向榜样学习的意识;3.引导队员坚定向榜样学习的信心,争做榜样,营造比、学、赶、帮、超的氛围。
二、活动重点通过队员学习名人榜样故事、寻找身边的榜样等活动,引导少先队员坚定向榜样学习的信心,争做榜样。
三、活动难点融入时尚元素,利用生动活泼的形式,打动队员、感染队员在日常生活中学习榜样。
四、活动形式讲故事、做游戏、表演等五、活动准备队员准备:一是搜集自己喜欢的榜样,并将搜集的图片、文字资料等以小队为单位进行整理;二是将搜集到的榜样故事以自己喜欢的方式呈现出来;三是中队委负责设计行动卡。
辅导员准备:一是阅读了《心有榜样》等书籍,以便对队员搜集的资料进行补充,搜集一些漫画、图片辅助活动;二是指导队员练习少先队礼仪、布置教室,为队员营造良好的活动氛围;三是制作多媒体课件。
活动过程一.知榜样甲:榜样是船,带我们驶向胜利的彼岸乙:榜样是灯,为我们照亮前行的道路甲:榜样是指南针,为我们指引前进的方向乙:让我们一起走近这些榜样。
有请各小队代表给我们介绍他们心目中的榜样。
(课件出示:雷锋出差一千里好事干了一火车。
杨利伟为我国的航天事业做出了巨大的贡献,为祖国争光。
抗洪抢险的军人。
为了人民群众的利益牺牲自己宝贵的生命)甲:感谢每一个小队的代表。
队员们,你们知道他们为什么被称为榜样了吗?(指名交流)乙:是啊,榜样之所以称为榜样,就是因为在他们身上有很多优秀的品质和崇高的精神值得我们去学习。
二.找榜样甲:队员们,榜样如同潺潺甘泉,滋润着我们的心灵;乙:榜样如同缕缕阳光,照亮着我们的心房。
甲:其实,在我们的身边也有很多榜样,你们发现了吗?有请我们同学找到的榜样。
第一小队:我们找到了身边的榜样,那就是我们班的同学(乐于助人,勤奋好学,诚实守信)第二小队:我们学校里的老师。
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心有榜样-从我做起
“争做新时代好队员”主体队会
指导思想:
在中国特色社会主义进入新时代历史时期,更加需要培养学生爱国主义情感。
学习并了解十九大的召开的历史意义:是在全面建成小康社会决胜阶段,中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,承担着谋划决胜全面建成小康社会,深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民群众的根本利益。
通过学习,争做新时代好队员。
队会主题:
心有榜样,从我做起——“争做新时代好队员”
队会目标:
1. 弘扬十九大精神,激发学生的爱国情感,引导学生学习英雄人物,先进人物的事迹,激发队员向榜样学习的热情。
2、通过寻找身边的榜样,树立向榜样学习的意识。
3、引导队员坚定榜样学习的信心,争做榜样。
活动重难点:
通过十九大学习,激发学生爱国情怀,并坚定学生向榜样学习的信息。
队课形式:
朗诵,表演等
队课准备:
1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目
2、准备“搜集榜样人物先进事迹”先进事迹视频。
3、辅导员准备:阅读《心有榜样》,了解十九大基本内容。
4、ppt课件。
队会过程
一、赞祖国
1、报告人数。
小队长向中队长报告:“报告中队长,我小队应到少先队员10人,实到__10人,报告完毕。
中队长“接受你的报告”。
中队长向中队辅导员报告:“四二中队应到少先队员43人,实到43人,《争做新时代好队员》主题中队会一切工作准备就绪,邀请您参加,报告完毕。
”中队辅导员:“接受你的报告和邀请,并预祝中队会圆满成功。
”
2.全体少先队员听口令,起立,出队旗,少先队员敬礼。
3、(请坐)唱队歌,有请指挥毕严箴
4.中队长致开场辞。
任子欣:队员们,星星火炬金光闪闪,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我们是光荣的少先队员,让我们时刻铭记党的期望,热爱祖国、勤奋学习,积极上进,健康活泼,争做新时代好队员。
下面我宣布《心有榜样,从我做起
-争做新时代好队员》主题队会现在开始。
下面让我们以热烈的掌声有请主持人:李俊辉朱珂珂。
李俊辉:尊敬的各位老师
朱珂珂:亲爱的同学们
合:大家上午好
李俊辉:我是主持人李俊辉朱珂珂:我是主持人朱珂珂
5.主题队会内容
李俊辉:队员们,有这样一首歌,记载了中国历史上带来翻天覆地变化的一场变革。
一九七九年,那是一个春天,有一个老人在中国的南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城,奇迹般地聚起座座山。
(配乐)
播放春天的故事。
朱珂珂:弹指一挥四十年,那场变革给我的祖国注入强大的动力。
李俊辉:中国从站起来,富起来到强起来,我这个十岁的娃娃,也从父辈口中知道,中华起舞窗前路,直叫世界刮目看。
朱珂珂:少先队员心向党,雏鹰展翅筑新篇。
队员1上前:(PPT播放照片)
队员们,要说变化,咱们家乡淮北的发展日新月异!你们看,这是咱们淮北开通的高铁,我和妈妈做过一次,它宽敞舒适的车厢,朝发夕至的速度,那感觉真是太棒啦!
队员2(PPT展示公交照片)
告诉大家一个好消息,咱们全县开通了绿色、无污染的电动公交车,他们通往全县的各个乡镇,既让我们减轻了经济负担,又给我们出行带来了方便。
队员3(PPT播放照片)
是啊,我们的家乡变化可真大,以前的农村一到晚上黑漆漆,一走路,一腿黄泥巴。
瞧,现在村村安了太阳能路灯,通了水泥路。
队员4(PPT播放照片)
现在的我们真幸福,出门方式多种多样,公共自行车,电动公交车……现在很多家庭都买了私家车!路再远也不怕了! 1234齐说:我们的国家变化大,请听我们夸一夸! 请听诗朗<我骄傲,我是中国人>
音乐(祖国颂)
李俊辉:在建设富强、民主、文明、和谐的现代化强国的道路上,无数英雄人物时代楷模,为我们做出了光辉的榜样。
请看大屏幕,你们一定眼熟,谁来介绍一下他是谁?(雷锋,我知道雷锋出差一千里,好事做了一火车。
)
朱珂珂:那谁来介绍他呢?(杨利伟为我国的航天事业做出了巨大的贡献,为国争光。
)杨利伟李俊辉:那这一幅呢?(贺星龙)
李俊辉:从英雄人物雷锋、杨利伟、到中国好人贺星龙。
他们身上有着优秀的品质和崇高的精神,是我们学习的榜样。
朱珂珂:是啊,榜样如同缕缕阳光,照亮着我们的心田。
其实在我们身边也有很多这样的人,谁快来说说?
生:我特别想说我的()
生:老师()
生:环卫工人,家人、同学……
李俊辉:榜样就如一滴水,如果我们每个人把这一滴水汇集起来,就会成为文明的海洋,那么我们这个社会就会更加和谐。
瞧,一群同学正在为我们塑造着榜样。
下面请欣赏小品《争做文明监督员》。
表演者:郑子贤、李子轩等。
朱珂珂:他们演的真好,可以让我们深深的体会到怎样才能成为别人的榜样。
李俊辉:“以铜为镜可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”榜样犹如一面镜子帮我们清洗污渍。
朱珂珂:“人不率,顺不从;身不先,则不信,”榜样是只“领头羊是我们心中的
楷模。
”
李俊辉:作为新时代的我们,只要心中有榜样,祖国定昌盛。
让我们向榜样看齐,做新时代的好少年。
请欣赏快板,表演者毕严真等。
快板内容:打快板,学榜样,新时代,树新风。
我志愿我行动,胸前领进红彤彤。
方式不同,精神同,帮养精神驻心中。
人人学,不放松,继承中华好传统。
九州华夏千千万,帮养精神你我他!
朱珂珂:大家说的真好,让我们一起行动起来,正做好榜样,一起说“我要成为好榜样。
”
李俊辉:队员们,让我们行动起来,心有榜样,从我做起,从身边的小事做起。
任子欣:下面有请辅导员讲话。
中队辅导员讲话:
大家通过活动,更深刻的理解了争做新时代好队员的标准,不只是爱国,还要学习身边的榜样。
榜样是我们成长中最好的朋友,他会伴随我们长大、长高。
让我们努力进取勇敢,展示了阳光少年的胸怀,脚踏实地的走好每一步。
时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
任子欣:在此,我们满怀自豪的情感与坚定的信念,用嘹亮的嗓音在队旗前呼号,全体起立!请队员们面向队旗,举起右手紧握拳头。
请辅导员老师带领呼号。
7.呼号。
中队辅导员:“举起右拳,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!”。
全体少先队员回应:“时刻准备着!”
8.全体起立,退旗,少先队员敬礼。
任子欣:下面我宣布心有榜样,从我做起“争做新时代好队员”主题队会到此结束。