《学棋》PPT课件(苏教版二年级语文下册课件)2013
合集下载
苏教版二年级语文下册14《学棋》PPT课件
说话训练
请同学们用“一边…… 一边……”说一句话。
19
小红一边（
），一边（ ）。
20
小明和小兰一边（ ），一边（
）。
21
另一个学生是这样学的： 听着听着就走了神儿，好像看到一只
美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用 弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着， 双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师 发现了，提醒他注意听讲。可他只听里一 会儿，又去想别的事了。
29
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
30
16
考考你
1、哪个词最能概括出这位学生的学 习态度?
专心致志
2、你们从这句中哪些地方能看出这 位学生学得专心致志?
17
一个学生专心致志，一边听 一边看老师在棋盘上布子，有不 明白的地方还要问上几句。
• 从“（听）、（看）、（问）”
这三个动作中看出这位学生 学得 （专心致志）。
18
“一边听……一边看……”这个句式 表示“看”和“听”这两个动作是同时 发生的，这位同学学得多认真呀!
14 学 棋
1
同学们，你们平常下过棋 吗，都下过哪些棋呢？
2
国际象棋 3
军 棋
4
象棋赛
5
儿童跳棋
6
飞行棋
7
围棋
8
我们在下飞行棋。
9
棋逢对手
10
小朋友们，知道这是什么棋吗？说 说你对它的认识吧！
围棋在战国时就 有了，它分白子和黑 子，后来围棋又传入 日本和欧洲，现在呀， 它已列入体育运动竞 赛项目了，很多人都 爱好它。
请同学们用“一边…… 一边……”说一句话。
19
小红一边（
），一边（ ）。
20
小明和小兰一边（ ），一边（
）。
21
另一个学生是这样学的： 听着听着就走了神儿，好像看到一只
美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用 弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着， 双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师 发现了，提醒他注意听讲。可他只听里一 会儿，又去想别的事了。
29
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
30
16
考考你
1、哪个词最能概括出这位学生的学 习态度?
专心致志
2、你们从这句中哪些地方能看出这 位学生学得专心致志?
17
一个学生专心致志，一边听 一边看老师在棋盘上布子，有不 明白的地方还要问上几句。
• 从“（听）、（看）、（问）”
这三个动作中看出这位学生 学得 （专心致志）。
18
“一边听……一边看……”这个句式 表示“看”和“听”这两个动作是同时 发生的，这位同学学得多认真呀!
14 学 棋
1
同学们，你们平常下过棋 吗，都下过哪些棋呢？
2
国际象棋 3
军 棋
4
象棋赛
5
儿童跳棋
6
飞行棋
7
围棋
8
我们在下飞行棋。
9
棋逢对手
10
小朋友们，知道这是什么棋吗？说 说你对它的认识吧！
围棋在战国时就 有了，它分白子和黑 子，后来围棋又传入 日本和欧洲，现在呀， 它已列入体育运动竞 赛项目了，很多人都 爱好它。
苏教版语文二年级下册《学棋》PPT
1、自由朗读第二自然段，用“ 写第一个学生的句子，用“ 另一个学生的句子。
”划出 ”划出写
一个学生专心致志，一边听一边看老师 在棋盘上布子，有不明白的地方还要问 上几句。另一个学生呢，听着听着就走 了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从 远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下 来该有多好哇！想着想着，双手不由得 做出了拉弓射箭的动作。老师发现了, 提醒他注意听讲。可他只听了一会儿， 又去想别的事了。
学写生字
鹅
箭
练一练： 例：中秋夜，我们全家人一边吃 月饼，一边赏月。 妈妈一边( 小明一边（ ),一边( ）一边（
)。 ）。
另一个学生呢，听着听着 就走了神儿，好像看到/一只美 丽的天鹅/正从远处飞来。
另一个学生呢，听着听着就 走了神儿，好像看到一只美丽的 走了神儿 天鹅正从远处飞来。他想，要是 用弓箭把它射下来该有多好哇！ 不由得 想着想着，双手不由得做出了拉 弓射箭的动作。老师发现了,提 醒他注意听讲。可他只听了一会 儿，又去想别的事了。
生 字 我 会 读
棋 围 能
专 致
lìng é gōng jiàn zuò
另 鹅 弓
箭
作
棋 围 能 专 致 另 鹅 弓 箭 作
词 语 我 会 读
远近闻名 专心致志
围棋 弓箭 棋艺 走神儿
围棋
能手
天鹅
动作 提醒 出色 长进 远近闻名 拉弓射箭 专心致志
再读课文思考：
跟谁学棋？
怎样学的？
学的结果怎样？
古时候，有一位下围 能手 棋的能手，名叫秋，他 棋艺远近闻名 的棋艺远近闻名。
不管在近处还是远处 都很有名
• 请介绍“秋” • 秋是
。
• 说一说 • 一提起“秋”人们会 说：“……！”
苏教版二年级下册语文《学棋》课件PPT
另一个学生呢，听着听着就走了神儿，
好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他
想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想
着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。
老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了
一会儿，又去想别的事了。
• •
•
拓展练习：
•
一个学生因为（ ），所以 后来成了（ ）的棋手，而另 一个学生因为（ ），所以 （ ）。
作业超市
1、在括号里填上合适的词语。
( (
)的棋手 )的学习
( (
)的天鹅 )地看
( (
)地想 )地听
2、用“一边……一边”、 “因为…… 所以”造句。 3、收集几个因为专心而取得成功的小故事和小伙伴交流。
Байду номын сангаас
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯· 史考 伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来 的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事 情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而 已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根
13 学 棋
•
古时候，有一位下围棋的能 手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。
后来，一个学生成了出色的棋手，
苏教版二年级语文下册《学棋》课件
有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。 一个学生专心致志，一边听一边看老师 在棋盘上布子，有不明白的地方还要问 上几句。另一个学生呢，听着听着就走 了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从 远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下 来该有多好哇！想着想着，双手不由得 做出拉弓射箭的动作。老师发现了，提 醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又 去想别的事了。
预学单反馈
一笔完成 竖折撇。
比照
国际象棋
中国象棋
军棋
斗兽棋
跳棋
飞行棋
四子棋
围棋
学 棋
自读要求： 1.读准字音，读通句子。 2.难读的地方多读几遍。
ห้องสมุดไป่ตู้
围棋 天鹅 能手 专心致志
棋艺 弓箭 长进 远近闻名
古时候，有一位下 围棋的能手，名叫秋， 他的棋艺远近闻名。
默读第二自然段要求： 1.不出声，不指读。 2. 用“ ___ ”和“﹏﹏”分 别划出两位学生学棋的不 同表现。
当窗外知了喳喳叫的时候，他 想：______________多好呀！
当大雪纷纷扬扬飘落的时候， 他想：______________多好呀！
学 棋
专心致志
三心二意
一个 学生成了 出色 出色的棋 手。
没多大 而另 长进
一个学生 棋艺一直 没有多大 长进。
一个学生专心致志， 一边听一边看老师在棋盘 上布子，有不明白的地方 还要问上几句。
“致”的字理
耳到
一个学生专心致志， 一边听一边看老师在棋盘 上布子，有不明白的地方 还要问上几句。 眼到
口到
另一个学生呢，听着 听着就走了神儿，好像看 到一只美丽的天鹅正从远 处飞来。他想，要是用弓 箭把它射下来该有多好哇！ 想着想着，双手不由得做 出拉弓射箭的动作。老师 发现了，提醒他注意听讲。 可他只听了一会儿，又去 想别的事了。
13、《学棋》PPT课件(苏教版二年级语文下册课件
一个学生专心致志，一 边听一边看老师在棋盘上布 子，有不明白的地方还要问 上几句。
1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度? 2、你们从这句中哪些动词最能看出 这位学生学得专心致志? 用笔圈出来。
后来，一个学生成了出色 的棋手,
“一边听……一边看……” 这个句式表示“看”和“听”这 两个动作是同时发生的，你能用 这个句式说一句话吗?
• 积累读书学习名言：
• 1.聪明在于勤奋，天才在于积累。 • 2.天才是百分之九十九的汗水，加百分之 一的灵感。 • 3.书山有路勤为径(jì ng)，学海无涯苦作舟。 • 4.读书要“三到”：心到、眼到、口到。
整体回顾
学了这篇课文谈谈你的收获
• 你知道吗？
• 我国围棋能手聂卫平多次荣获全国冠军、 世界冠军，被称为“棋圣”。其他围棋能 手还有马晓春、俞斌、常昊、周鹤洋等.
• 我会说：
• 他一边听一边看老师在棋盘上布子。 • 中秋节晚上，我们全家一边（）一边（）。 • （ ）一边（ ）一边（ ）。
另一位学生是怎么学的呢? 走神儿 三心二意（心不在焉）
你从哪些地方看出他学得很不专心? 听着听着，走了神儿……； 想着想着手不由得……；又去想 别的事了。
读读这一段。
•
这两位学生同拜秋为师学棋， 一个不专心 的孩子说些什么？
（填上合适的词语）
这篇课文讲了两个学生向围棋能手秋 学下棋的故事。一个学生因（专心致志）， 所以后来成了（ 出色 ）的棋手；而另一个 学生因为（ 不专心 ），所以棋艺一直没有 多大（长进 ）。看来，学习、读书时都要 （专心致志 ） ， 不 能 （三心二意 ）。
13
学
棋
国际象棋
军 棋
象棋赛
儿童跳棋
苏教版语文二年级下册《学棋》PPT课件3
13、 学 棋
中国象棋
围棋
春秋时期鲁国有位叫秋的人特别喜欢下 围棋，潜心研究，终于成为当时的第一高手， 人们不知道他姓什么，因为他是因下围棋而 出名的，所以人们都叫他弈秋。
1、自由读课文，读准字音，读 通句子，把课文读通顺。
2、读会生字，同桌互相检查。qí wéi néngFra bibliotekzhuān zhì
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
己先查看一遍，把用不上的部分页面 其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊 重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！
生 棋 围 能 专致
字
我
lìng é gōng jiàn zuò
会
另 鹅弓 箭 作
读
棋围能专致 另鹅弓箭作
词 远近闻名 专心致志
语 围棋 能手 棋艺
我 会
弓箭
长进 天鹅
读 出色 走神儿
再读课文思考：
跟谁学棋？ 怎样学的？ 学的结果怎样？
古时候，有一位下围 棋的能手，名叫秋，他 的棋艺远近闻名。
2、 另一个学生因为学棋时（走了）神，儿 所以最后（没有多大）长。进
3、 看来，学习、读书事都要（ ），
不专心能致( 志
)。 三心二意
这个故事告诉我们什么？
学习必须专心。只有全神贯注、用心学习 的人才会学好本领，在学习上三心二意、
极不专心的人是学而无成的。
学写生字
鹅箭
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
中国象棋
围棋
春秋时期鲁国有位叫秋的人特别喜欢下 围棋，潜心研究，终于成为当时的第一高手， 人们不知道他姓什么，因为他是因下围棋而 出名的，所以人们都叫他弈秋。
1、自由读课文，读准字音，读 通句子，把课文读通顺。
2、读会生字，同桌互相检查。qí wéi néngFra bibliotekzhuān zhì
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
己先查看一遍，把用不上的部分页面 其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊 重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！
生 棋 围 能 专致
字
我
lìng é gōng jiàn zuò
会
另 鹅弓 箭 作
读
棋围能专致 另鹅弓箭作
词 远近闻名 专心致志
语 围棋 能手 棋艺
我 会
弓箭
长进 天鹅
读 出色 走神儿
再读课文思考：
跟谁学棋？ 怎样学的？ 学的结果怎样？
古时候，有一位下围 棋的能手，名叫秋，他 的棋艺远近闻名。
2、 另一个学生因为学棋时（走了）神，儿 所以最后（没有多大）长。进
3、 看来，学习、读书事都要（ ），
不专心能致( 志
)。 三心二意
这个故事告诉我们什么？
学习必须专心。只有全神贯注、用心学习 的人才会学好本领，在学习上三心二意、
极不专心的人是学而无成的。
学写生字
鹅箭
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
苏教版二年级下册《学棋》精品课件
•
语文课上，一个小朋友专心致志，坐得 特别端正。他的两只眼睛紧紧盯着老师，一 边听讲，一边看老师在黑板上写字。老师一 提出问题，他立刻思考，积极举手回答。遇 到不懂的地方，还会去问老师。另一个小朋 友，趴在桌子上，无精打采地看着老师。听 着听着就走了神儿，一会儿摸摸小书包，一 会儿拿出橡皮在玩，根本不像上课的样子。
音乐课上 ，一个小朋友专心致志地听 老师讲课。老师叫他唱歌他就唱歌，老师叫 他读歌词他就读歌词，学得可认真了。另一 个学生呢，听着听着就走了神儿，有时翻翻 音乐书上的图画，有时跟旁边的小朋友说说 话，害得别人都不能好好学习了。
苏教版二年级下册《学棋》精品课件
围棋
棋艺 布子
天鹅
弓箭 动作
能手
长进 另一个
专心致志
远近闻名 走了神儿
古时候，有一位下围棋的能手，名叫
秋，他的棋艺远近闻名。
古时候，有一位下围棋的能手，名叫 • • 秋，他的棋艺远近闻名。 • • • •
后来，一个学生成了出色的棋手，
而另一个学生棋艺一直没有多大长进。
后来，一个学生成了出色的棋手，
而另一个学生棋艺一直没有多大长进。
来，一个学生成了出色的棋手，
而另一个学生棋艺一直没有（多大）长 进。
一个学生专心致志，一边听一边看老
师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问
上几句。
•
•
•
因为……所以……
一个学生专心致志，一边听一边看老
师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问
上几句。
一个学生专心致志，一边听一边看老
师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问
上几句。
一个学生专心致志，一边听一边看老
师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
后来那个专心听讲的学生成为——
出色的棋手。
而那个老走神儿的学生，棋艺—— 一直没有多大长进。
一位学生学得很出色，另一位学 生却一点儿长进都没有，这是为什么 呢?四人小组讨论交流。
用“因为……所以……”把学习 态度与学习结果连起来说说。
指导朗读。
这篇课文讲了两个学生向围棋能手秋 学下棋的故事。一个学生因（专心致志）， 所以后来成了（ 出色 ）的棋手；而另一个 学生因为（ 不专心 ），所以棋艺一直没有 多大（ 长进 ）。看来，学习、读书时都要 （专心致志 ） ， 不 能 （ 三心二意 ） 。
另一位学生是怎么学的呢?你能用 一个词来概括他的学习态度吗? 心不在焉 你从哪些地方看出他学得很不专心? 听着听着，走了神儿……； 想着想着手不由得……；又去想 别的事了。
读读这一段。
这两位学生同去拜秋为师学 棋，一个专心致志，另一个呢？ 唉，确实很不专心呀 ! 学棋时的 表现大不相同，结果当然也不一 样喽，我们来看看吧！
生字 课文 小结
我会认
qí wéi nénɡ zhuān zhì
棋 围 能 专 致
象棋 周围 能力 专用 细致
我会认
lìnɡ é ɡōnɡ jiàn zuî
另 鹅 弓 箭 作
另外 天鹅 弓箭 射箭 写作
请同学们自由读第一段，说说从 这段中你读懂了什么？ 秋是下围棋的能手 。 讨论：说说能手的意思。
同学们，你们平常下过棋 吗，都下过哪些棋呢？简单地 说一说吧！ 同学们讲得真不错， 现在让我们一起去参观一 下“棋棋世界”。
国际象棋
军 棋
象棋赛
儿童跳棋
飞行棋
围棋
我们在下飞行棋。
棋逢对手
小朋友们，知道这是什么棋吗？说 说你对它的认识吧！
围棋在战国时就有 了，它分白子和黑子，后 来围棋又传入日本和欧洲， 现在呀，它已列入体育运 具有某种技能，对某项工作、 运动特别熟练的人。
秋是下围棋的能手，当然有人跟他学 棋了，大家看，有两个学生拜他为师了。
大家看看，这两个 学生是怎么学的呢?小 组内交流一下各自的看 法。
默读第二自然段，找出写他们 学棋的句子。
一个学生是怎么学棋的？ 一个学生专心致志，一边听 一边看老师在棋盘上布子，有不 明白的地方还要问上几句。
1、哪个词最能概括出这位学生的学 习态度?
专心致志
2、你们从这句中哪些地方能看出这 位学生学得专心致志?
从“听、看、问”这三个动作中 看出这位学生学得专心致志 。
“一边听……一边看……”这个句式 表示“看”和“听”这两个动作是同时 发生的，这位同学学得多认真呀!
说话训练
请同学们用“一边…… 一边……”说一句话。
向长辈或同伴了解围棋，知 道当今我国有哪几位举世闻名的 围棋能手，并收集几个他们的小 故事。