高一生物下学期第三次月考试题(含答案)
高一生物下学期第三次月考试卷(含解析)(2021年整理)
2015-2016学年云南省曲靖市高一（下）第三次月考生物试卷一、共30题,每题只有一个正确选项,请选出最符合题意的选项,每题2分．1．下列各种蛋白质中属于内环境成分的是（）A．糖蛋白B．血浆蛋白C．血红蛋白D．载体蛋白2．如图表示内环境成分间的关系，正确的是（）A．B．C．D．3．下列说法不正确的是（）A．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占C．细胞外液的渗透压主要来源于Na+和Cl﹣D．淋巴和组织液与血浆相比蛋白质含量较多4．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（)A．稳态有利于酶促反应的正常运行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病D．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生5．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（)A．神经调节B．体液调节C．神经﹣体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节6．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（）A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体D．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷7．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损,那么该左腿会( ）A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉8．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a 点，以下分析不正确的是（)A．a点受刺激时膜外电位由正变负B．电表①会发生两次方向不同的偏转C．电表②只能发生一次偏转D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的9．下列关于人脑功能的说法，错误的是（）A．语言功能是人脑特有的功能B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关10．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（)①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素．A．①②B．③④C．②④D．①②④11．下列有关甲状腺激素、促甲状腺激素(TSH）、促甲状腺激素释放激素（TRH)的叙述中，错误的是（）A．给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素的饲料，能促进蝌蚪的发育B．寒冷条件下，垂体的分泌活动受TRH和甲状腺激素的调节C．缺碘影响甲状腺激素的合成，不影响TSH和TRH 的分泌D．切除甲状腺会引起促甲状腺激素的分泌增多，这属于反馈调节12．下列关于激素的阐述,错误的是( ）A．只运输给相应的靶器官、靶细胞B．通过体液运输C．激素是信息分子D．具有微量、高效的作用特点13．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（)A．体液调节比神经调节持续时间长B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质就是各种激素D．参与体液调节的化学物质需要体液传送14．当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）A．减少、减少、增加、不变B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变D．增加、增加、减少、降低15．下列与人体三道防线有关的叙述，正确的是（）A．皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线，第二道防线专指体液中的杀菌物质B．第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成C．人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫D．人体第三道防线中起主要作用的是吞噬细胞16．关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体17．人体健康与免疫息息相关．下列关于免疫的说法正确的是（）A．接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代B．感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应C．白血病人的免疫系统功能健全D．免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞18．下列疾病中属于自身免疫病的是（）A．血友病B．过敏性鼻炎C．艾滋病D．系统性红班狼疮19．新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为（）A．病原体不感染新生儿B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C．新生儿体内免疫系统十分健全D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体20．生产上用一定浓度的生长素类似物处理雌蕊柱头，获得无子番茄果实,应选择的时期和条件是( )A．开花后,不去雄蕊B．开花后，去掉雄蕊C．花蕾期,不去雄蕊D．花蕾期,去掉雄蕊21．下列关于生长素应用的叙述,正确的是（）A．低浓度的生长素可用于疏花疏果B．不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活C．用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽D．用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势22．下列与激素作用无关的实例是( ）A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平23．下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．乙烯B．吲哚乙酸C．吲哚丁酸D．2，4﹣D24．下列生产措施与预期结果对应一致的是（)A．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子﹣﹣促进种子萌发B．用适当浓度的生长素处理未成熟的果实﹣﹣可以获得无子果实C．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利﹣﹣促进种子的形成和果实的发育D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液﹣﹣加速叶片的黄化速度25．下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是( ）A．用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C．在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组D．在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照26．某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度．下列做法错误的是（) A．随机取样B．选择植物生长茂盛处取样C．根据调查数据估算该种群密度D．根据地段的形状确定取样方法27．下列叙述中符合种群密度概念的是( ）A．某地区灰仓鼠每年新增的个体数B．一亩水稻的年产量C．每平方米草地中杂草的数量D．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量28．下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是（)A．通常自然界中的种群增曲线最终呈S型B．达到K值时种群增长率为零C．种群增长受自身密度的影响D．种群的增长速度逐步降低29．关于如图种群数量增长曲线的叙述，正确的是( ）A．当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．如果用N t=Noλt表示，则其中λ是一个变化值30．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志45只鼠，第二次捕获30只鼠，其中有标志鼠5只．则该种群数量为（）A．125只B．250只C．270只D．300只二、（非选择题，共40分)31．如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：(1）图中①过程是，⑤过程进行的场所是．③⑥⑦代表的物质分别是、、．（2）正常糖代谢水平,血糖浓度为．某人血糖浓度长期高达185mg/dL，一部分血糖通过④排出体外,因此，此人可能患．（3）能够降低血糖的激素是．32．在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产．在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草．如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图回答:（1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有,即浓度促进生长，浓度抑制生长．(2）图中代表单子叶农作物的曲线是（填序号）．（3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中点左右（用字母表示）．（4）当生长素类似物的浓度在B﹣C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是．33．如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题．(1）图甲中的N是感受器，其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化为．(2）图乙中的②表示，它的形成与高尔基体有关,物质③对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制．（3）在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向，简述理由．（4）假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有作用；但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制．34．如图为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答（1)如果种群呈a曲线增长，说明种群处在的环境中，称为增长曲线．用达尔文进化观点分析，这是由于生物具有的特性．(2）如果种群呈b曲线增长，说明该种群处在的环境中，称为增长曲线,用达尔文进化的观点分析,图中阴影部分表示．2015—2016学年云南省曲靖市沾益一中高一(下）第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、共30题，每题只有一个正确选项，请选出最符合题意的选项，每题2分．1．下列各种蛋白质中属于内环境成分的是( ）A．糖蛋白B．血浆蛋白C．血红蛋白D．载体蛋白【考点】E8:内环境的组成．【分析】（1）体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．（2）血浆、淋巴、组织液中物质,即内环境的成分:①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：A、糖蛋白位于细胞膜的外侧，存在于细胞膜上，不属于内环境的成分，A错误；B、血浆蛋白可位于血浆中，属于内环境的成分，B正确；C、血红蛋白在红细胞内，不属于内环境的成分，C错误;D、载体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境的成分,D错误．故选:B．2．如图表示内环境成分间的关系，正确的是（）A．B．C．D．【考点】E8:内环境的组成．【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．【解答】解：A、血浆与组织液之间的箭头应该是双向的,A错误；B、血浆不能进入淋巴，血浆与组织液之间的箭头应该是双向的，B错误；C、该图中血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，C正确；D、淋巴不能直接进入组织液，D错误．故选：C．3．下列说法不正确的是( ）A．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B．在人体的体液中,细胞内液约占，细胞外液约占C．细胞外液的渗透压主要来源于Na+和Cl﹣D．淋巴和组织液与血浆相比蛋白质含量较多【考点】E8：内环境的组成．【分析】内环境是指由细胞外液构成的液体环境．主要包括血浆、组织液和淋巴．体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换．内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中．【解答】解：A、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A正确;B、在人体的体液中,细胞内液约占，细胞外液约占，B正确；C、细胞外液的渗透压主要来源于Na+和Cl﹣,C正确；D、血浆中的蛋白质不能通过毛细血管壁进入组织液和淋巴，所以血浆中的蛋白质含量较高，D错误．故选:D．4．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是( ）A．稳态有利于酶促反应的正常运行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病D．当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生【考点】E1：稳态的生理意义．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态;（3）调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;（4)层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;（5)意义：机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、酶的催化需要适宜的条件，稳态有利于酶促反应的正常进行，A正确；B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；C、当血液的成分稳定时，可能导致疾病发生，例如一些遗传病，C错误;D、当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生,例如尿毒症等，D正确．故选：C．5．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（)A．神经调节B．体液调节C．神经﹣体液调节D．神经﹣体液﹣免疫调节【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用;E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节;后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．故选:D．6．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是( ）A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体D．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷【考点】D9:神经冲动的产生和传导；D6：细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去．2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号),递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．【解答】解：A、膜内电流由兴奋部位流向非兴奋部位，与兴奋传导的方向一致，A错误；B、膜外电流由非兴奋部位流向兴奋部位，B错误;C、兴奋在细胞间的传导方向是轴突→另一个神经元的树突和细胞体，C错误；D、神经纤维在未受到刺激时，钾离子外流，形成内负外正的静息电位，D正确．故选:D．7．如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（)A．能运动，针刺有感觉B．不能运动,针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成．反射必须依赖于反射弧的结构完整性．【解答】解:支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，兴奋传向神经中枢的通路正常，所以针刺会有感觉,但传出神经受损,效应器不能接受信号,所以不能运动．故选：B．8．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a 点，以下分析不正确的是( )A．a点受刺激时膜外电位由正变负B．电表①会发生两次方向不同的偏转C．电表②只能发生一次偏转D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的【考点】D9：神经冲动的产生和传导；D6:细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时,Na+内流，其膜电位变为外负内正．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．【解答】解：A、a点受刺激时，Na+内流，导致膜外电位由正变负,A正确;B、由于兴奋在神经元之间的传递，依次经过两个电极，所以电表①会发生两次方向不同的偏转,B正确；C、由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，兴奋不能传到最右边的神经元上，所以电表②只能发生一次偏转，C正确；D、由于电表①能偏转,电表②只能发生一次偏转，所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，D错误．故选:D．9．下列关于人脑功能的说法，错误的是( )A．语言功能是人脑特有的功能B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关【考点】DA：脑的高级功能．【分析】大脑皮层有许多高级中枢，控制着脊髓等内的低级中枢,大脑皮层还有人类特有的语言中枢,和人类的语言有关,受损后会出现相应的病症，短期记忆和神经元的活动及神经联系有关,长期记忆可能与新突触的建立有关，【解答】解:A、语言中枢是人类特有的中枢,语言功能是人脑特有的高级功能，A正确;B、大脑皮层V区为视觉性语言中枢，受损后患者不能看懂文字,能写字,B错误；C、大脑皮层的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控，如排便排尿低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层，受高级中枢的控制，C正确；D、短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确．故选：B．10．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（）①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素．A．①②B．③④C．②④D．①②④【考点】DC：动物激素的应用．【分析】激素的化学本质有的是小分子物质，有的是大分子物质．由于细胞膜具有选择透过性，所以大分子物质的激素如果通过“饲喂法”进行人为补充，则会被消化而失去功效．生长激素属于多肽物质、胰岛素属于蛋白质类，所以它们都不可以用“饲喂法”补充．甲状腺激素属于氨基酸的衍生物，性激素属于脂质,可以通过“饲喂法”补充．【解答】解：生长激素化学本质是多肽，甲状腺激素是氨基酸衍生物，胰岛素是蛋白质，性激素是脂质,蛋白质类的如果被饲喂会经过消化道分解为氨基酸被吸收，而失去了其原有的功能；只有甲状腺激素和性激素是小分子物质，用“饲喂法”补充不会经过消化道被分解．因此可通过“饲喂法"补充的是②④．故选:C．11．下列有关甲状腺激素、促甲状腺激素（TSH）、促甲状腺激素释放激素（TRH）的叙述中，错误的是（)A．给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素的饲料,能促进蝌蚪的发育B．寒冷条件下，垂体的分泌活动受TRH和甲状腺激素的调节C．缺碘影响甲状腺激素的合成,不影响TSH和TRH 的分泌D．切除甲状腺会引起促甲状腺激素的分泌增多,这属于反馈调节【考点】DB：动物激素的调节．【分析】寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．内分泌腺产生的激素，弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞．【解答】解：A、甲状腺激素能够蝌蚪的发育，缩短其发育时间，所以用添加了甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪，可以使其提前变成小型青蛙，A正确;B、TRH可促进TSH释放，甲状腺激素可抑制TSH释放,所以甲状腺激素对垂体的反馈抑制与TRH相互拮抗共同调节TSH分泌，B正确;C、缺碘影响甲状腺激素的合成,甲状腺激素含量降低，对于下丘脑和垂体的抑制作用减弱，从而影响TSH和TRH 的分泌,C错误；D、当甲状腺被切除后动物体内甲状腺激素将会减少,甲状腺激素的减少,反馈到下丘脑．下丘脑感觉到促甲状腺激素的减少，会立刻分泌并释放促甲状腺激素释放激素,而促甲状腺激素释放激素进一步作用于垂体，使垂体释放促甲状腺激素增加，所以,当甲状腺被切除后，垂体分泌的促甲状腺激素会增加，只属于反馈调节,D正确．故选：C．12．下列关于激素的阐述，错误的是( ）A．只运输给相应的靶器官、靶细胞B．通过体液运输C．激素是信息分子D．具有微量、高效的作用特点【考点】DB：动物激素的调节．【分析】激素是有机物，可进行细胞间信息交流,激素通过体液运输，作用于靶细胞或发出器官，激素的作用进调节细胞和生物体的生命活动．【解答】解：A、动物激素通过体液传送可以运输到全身各处，即可以运输到靶器官、靶细胞之外的其他器官或者细胞,A错误；B、激素调节属于体液调节的范畴，激素是通过体液运输的，B正确；C、激素是调节生命活动的信息分子，C正确;D、激素有微量、高效的作用特点,D正确．故选：A．13．下列关于体液调节的叙述中,不正确的是（）A．体液调节比神经调节持续时间长B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质就是各种激素D．参与体液调节的化学物质需要体液传送【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂．体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓慢，作用范围较广泛,作用时间比较长．【解答】解:A、体液调节比神经调节持续的时间长,A正确；B、体液调节比神经调节作用范围广，B正确；C、参与体液调节的化学物质部分是激素，还有其它物质，如二氧化碳等,C错误;D、参与体液调节的化学物质激素、二氧化碳等需要体液传送，D正确．故选：C．14．当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）A．减少、减少、增加、不变B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变D．增加、增加、减少、降低【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】低温时，通过体温调节使体温维持恒定，产热量等于散热量,但由于低温时散热量大，故产热量也多，低温时出汗少,尿量多．【解答】。
高一生物第三次月考试卷及答案
1. 下列细胞分裂图解中，在某动物卵巢．．中见不到的是 ( )2.图中含有一个染色体组的细胞是( )3.下图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）三个品种的过程。
据图，下列叙述中错误的是( ) A ．I 、II 过程为杂交育种B ．I 、III 、V 过程为单倍体育种C ．I 、IV 过程为多倍体育种D ．IV 、V 过程均需使用秋水仙素，秋水仙素都作用于萌发的种子4.下列有关DNA 分子结构的叙述中，正确的是( ) A ．腺嘌呤与胞嘧啶之间通过氢键连接B ．两条脱氧核苷酸链按照反向平行的方式盘旋成双螺旋结构C ．磷酸、五碳糖和碱基共同构成了DNA 分子的基本骨架D ．各种生物之间遗传信息的不同在于DNA 中碱基数量的差异5.关于DNA 粗提取与鉴定的实验正确的是（ ）A.实验中有两次加入蒸馏水，第一次加入蒸馏水的目的是为了降低Nacl 溶液 的浓度，析出DNA 。
B.DNA 遇二苯胺在常温下变成蓝色C.该实验可以用人成熟的红细胞来进行试验D.DNA 不溶于乙醇，所以可以用乙醇来进一步提取含杂质较少的DNA6．在一个DNA 分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。
若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基 总数的24%、胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的（ ） A ．21%、12% B ．30%、24% C ．58%、30% D ．34%、12%A B C D29.(14分)已知番茄的抗病与感病，红果与黄果，这两对相对性状各受一对等位基因的控制。
抗病性用A、a表示，果色用B、b表示。
（1）番茄上述两对相对性状的遗传若符合基因的自由组合定律，则必须具备的前提条件是。
（2）抗病性基因A、a分离在时期。
（3）为了确定每对性状的显隐性，现选用表现型为感病红果和抗病黄果两个纯合亲本进行杂交，如果F1表现全为抗病红果，则可确定每对性状的显隐性，并可以确定两个亲本的基因型为和。
2023-2024学年四川成都人教版高一下生物月考试卷(含答案解析)
2023-2024学年人教版四川高一下生物月考试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题，每题3分，共计36分）1.某DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个。
下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中，错误的是（）A. 在第一次复制时，需要（m-A）个B. 在第二次复制时，需要2·（m-A）个C. 在第n次复制时，需要left(2^n-nright) cdot(m-A)个D. 在n次复制过程中，总共需要left(2^n-1right) cdot(m-A)个【答案】C【解析】由碱基互补配对关系可知该DNA分子中胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为（m-A）个，DNA分子复制是半保留复制，因此，在第一次复制时，需要胞嘧啶脱氧核苷酸（m-A）个，在第二次复制时，需要胞嘧啶脱氧核苷酸2·（m-A）个，依此类推，第n 次复制时需要胞嘧啶脱氧核苷酸2^n-1 \cdot(m-A)个;一分子DNA复制n次形成2^n个子代DNA，其中有\left(2^n-2\right)个DNA是完全新合成的，还有2个DNA各含有一条母链，另条则是新合成的子链，这两条新合成的子链刚好互补配对，可以组装成一个DNA分子，故2^n个子代DNA分子中，可以看作有\left(2^n-1\right)个DNA为完全新合成的，这样DNA复制n次需要胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为\left(2^n-1\right) \cdot(m-A)个。
故选C。
2.如图是一种伴性遗传病的家系图。
下列叙述错误的是（）A. 该病是显性遗传病，4是杂合子B. 该病在男性人群中的发病率高于女性人群C. 8与正常女性结婚，儿子都不患病D. 7与正常男性结婚，子女都不患病【答案】B【解析】解：分析系谱图：已知该病是伴性遗传病，伴性遗传病包括伴Y遗传病、伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病。
高一生物第三次月考试题(遗传物质)
绝密★启用前2013-2014学年度第二学期望谟民族中学高一生物第三次月考试题考试范围：遗传物质；考试时间：100分钟；命题人：杨超第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。
每小题3分，共60分1．豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）A．具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B．控制不同的生物性状C．脱氧核苷酸种类不同D．位于同源染色体上2．下列关于基因、DNA和染色体的叙述，错误的是（）A．一条染色体上有多个基因B．基因在染色体上呈线性排列C．基因是DNA的任意片段D．染色体由DNA和蛋白质组成3．如下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是()4．下列有关基因的叙述，不正确的是A．基因可以准确的复制B．基因能够存储遗传信息C．基因是4种碱基对的随机排列D．基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列5．基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约80%相同，则与小鼠DNA碱基序列相同的比例是A．20% B．80% C．100% D．无法确定6．下列有关细胞中基因的叙述，正确的是A. 基因是染色体的主要载体B. 基因的基本单位是氨基酸C. 基因是有遗传效应的DNA片段D. 基因是有遗传效应的RNA片段7．一个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体，侵染细菌后，细菌破裂释放出b个子噬菌体，其中具有放射性的噬菌体的比例为( )A8．假设一个DNA分子中含有1 000个碱基对，将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次，则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了A．1 000 B．2 000 C．500 D．无法确定9．以下与遗传物质相关的叙述，正确的是( )A．豌豆的遗传物质是DNA和RNAB．甲流病毒的遗传物质含有S元素C．T2噬菌体内，由碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种D．可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制10．将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是( )A．DNA连接酶B．DNA酶 C. DNA解旋酶D．DNA聚合酶11．DNA分子复制过程的特点是( )A.边解旋边复制、半保留复制B．由ATP提供能量C.需要DNA模板D．以游离的脱氧核苷酸为原料12．某生物核酸的碱基组成，嘌呤碱基占52%，嘧啶碱基占48%，此生物一定不是A．噬菌体 B.大肠杆菌 C.青霉 D.烟草花叶病毒13．将一个被15N标记的DNA分子放入到未被标记的培养液中培养，让其连续复制2次，则子代DNA分子中含有15N标记的DNA分子数是( )A.0B.2C.4D.614．下列关于DNA复制的叙述，正确的是A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链15．已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是：A.4000个和900个B.4000个和1800个C.8000个和1800个D.8000个和3600个16．已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤(A)有40个，经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，需游离的胞嘧啶(C)为m个，则n 、m 分别是 A ．3 900 B ．3 420 C ．4 420 D ．4 900 17．下列有关生命系统中方向性的描述，合理的是（ ） A ．植物细胞发生渗透吸水时，水分子的运动是单向的 B ．动物细胞合成分泌蛋白时，遗传信息的传递是单向的 C ．高等动物受到剌激，兴奋在反射弧中的传导是双向的 D ．生物进化时，变异和自然选择是定向的18．tRNA 的基本单位的三个分子的连接顺序是（ ） A ．鸟嘌呤——磷酸——核糖 B ．磷酸——核糖——胸腺嘧啶C ．磷酸——核糖——尿嘧啶D ．腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸19．构成蛋白质的氨基酸种类约有20种，则决定氨基酸的密码子和转运氨基酸的RNA 种类分别是（ ）A ．20种和20种B ．64种和20C ．64种和64D ．61种和61种20．遗传密码子位于 （ ）A ．DNA 上B ．核糖体RNA 上C ．转运RNA 上D ．信使RNA 上 21．根据下表，推断缬氨酸的密码子是A ．CAAB ．CTAC ．GUAD ．GUU22．基因是有遗传效应的DNA 片段，下列哪项不是“遗传效应”的含义（ ） A ．能控制一种生物性状的表现 B ．能控制一种蛋白质的合成 C ．能决定一种氨基酸的位置 D ．能转录成一种mRNA23．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是： A ．生物的性状完全由基因控制B ．蛋白质的结构可以直接影响性状C ．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D ．蛋白质的功能可以影响性状24．在绝大多数生物中，遗传信息传递的顺序是 ( ) ①蛋白质 ②DNA ③mRNA ④tRNAA ．①—②－③B ．①－④－② C.②－③－① D ．②－④－① 25．下列关于转录和翻译的比较，正确的是： A ．需要的原料相同 B ．所需酶的种类不同C ．均在细胞核中进行D ．碱基配对方式完全相同26．下列各细胞结构中都可以发生碱基互补配对原则的是 ①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④中心粒 ⑤高尔基体 ⑥核糖体 A ．①②③⑥ B ．①②③④ C ．①②③⑤ D ．②③⑤⑥ 27．一种细菌mRNA 由360个核苷酸组成，它所编码的蛋白质长度是多少 ( ) A.约360个氨基酸 B.约1080个氨基酸 C.整120个氨基酸 D.少于120个氨基酸2013-2014学年度第二学期望谟民族中学高一生物第三次月考答题卡二、非选择题：(共26分)28、下图为DNA 分子(片段)平面结构模式图。
高一生物下学期第三次月考试卷高一全册生物试题 (2)
照对市爱民阳光实验学校度高一年级下学期第三次月考生物试题第一卷〔选择题，共60分〕一、单项选择题〔此题共40小题，每题分,共60分，每题只有一个正确答案〕1．下面是家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论，正确的选项是( )A.孟德尔通过豌豆杂交，运用类比推理，提出遗传因子的传递规律B.萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说一演绎法，推测基因在染色体上C.沃森和克里克运用模型方法，发现DNA分子的双螺旋结构D.摩尔根通过果蝇杂交，运用同位素标记法，提出基因在染色体上2.以下关于遗传学的根本概念的表达中，正确的选项是〔〕A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状别离B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C.不同环境下，基因型相同，表现型不一相同D.兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状3. 黄色圆粒〔YYRR〕和绿色皱粒〔yyrr〕杂交得F1，两对位基因遗传。
从F1自交所得种子中，拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都是纯合子的概率为〔〕A. 1/16B. 1/2C. 1/8D. 1/34. 图1表示细胞内合成RNA的酶促过程；图2表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链的过程。
以下相关表达中正确的选项是( )A．图1不会发生在原核细胞中，该DNA片段至少含有2个基因B．图1中两个RNA聚合酶反向移动，每个基因中的两条链均可作为模板链 C．图2中最早与mRNA结合的核糖体是a，核糖体沿箭头①方向移动D．图1碱基的配对方式为A—U、G—C、T—A，图2为A—U、G—C5．某个体的基因型为AABbDdeeFf，这些基因位于5对同源染色体上，那么此个体可能产生配子的类型数是A. 4种B. 8种C. 16种D. 32种6. 某环境条件下某种动物的AA和Aa个体存活，aa个体在出生前会死亡。
现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2。
2020-2021学年高一下学期第三次月考生物试题含答案解析
河北省保定市定州中学【最新】高一下学期第三次月考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到的F1，全为高茎（Dd），种下F1，让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种，且高茎：矮茎=3：1。
关于实现下F2中高茎：矮茎=3：1的条件的叙述，正确的是（）①在F1形成配子时，成对的遗传因子分离，形成两种配子②含不同遗传因子的雌、雄配子随机结合③含不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件④只需要①项条件，而不需要②③项条件A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④2．下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述，正确的是（）A．孟德尔在研究遗传规律时提出了基因型和表现型的概念B．萨顿通过实验证明基因在染色体上C．赫尔希和蔡斯运用了提纯和鉴定的技术将DNA和蛋白质分开D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法3．自由组合定律的实质是（）A．子二代性状的分离比为9：3：3：1B．子二代出现与亲本性状不同的新类型C．测交后代的分离比为1：1：1：1D．在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合4．下列有关孟德尔遗传定律的叙述，不正确的是( )A．在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子是成对存在的，不会相互融合B．两大遗传定律的提出过程均使用了假说—演绎法C．病毒和原核生物的遗传遵循分离定律，真核生物的遗传未必遵循D．两大遗传定律的提出与孟德尔所选的实验材料有密切联系5．蚊子的基因A、B位于非同源染色体上，基因型为AAbb和aaBB的个体胚胎致死。
用AABB雄蚊与aabb雌蚊交配，得到F1，再让F1群体中的雌雄个体交配，则F2中aaBb的个体占A．1/4B．1/7C．1/5D．1/86．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，错误的是（）A．孟德尔巧妙设计的测交方法可用于检测F1的基因型B．豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一C．孟德尔遗传定律描述的过程发生在有丝分裂过程中D．基因型为YyRr的个体自交，其后代不一定有9种基因型和4种表现型7．人类的肤色由A/a.B/b.E/e三对等位基因共同控制,三对基因位于三对同源染色体上。
高一生物下学期第三次月考试题高一全册生物试题_
照对市爱民阳光实验学校高一生物下学期第三次月考试题一、选择题〔此题共30小题，每题2分，共60分〕1.孟德尔用豌豆作材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是〔〕①豌豆是闭花受粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作材料有直接经济价值；④各品种间具有一些稳的、差异较大而且容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋。
A. ①②③④⑥B. ①②⑤⑥C. ①②④⑥D.②③④⑥2．以下关于DNA分子和染色体数目的表达，正确的选项是〔〕A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体别离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变3．以下对位基因和非位基因理解正确的选项是〔〕A．D和D，D和d，d和d都是位基因B．非位基因都位于非同源染色体上C．位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因D．有些性染色体上的基因没有相的位基因，在遗传中不遵循孟德尔律4.以下说法正确的选项是〔〕A．基因型为AaaBBb的植株属于三倍体B．基因型为AaBbDd的植株，经花药离体培养后得到n株幼苗，其中基因型为aabbdd的植株有n/8株C．原发性高血压是一种多基因遗传病，研究其发病率时，最好在家系中调查并计算D．同源染色体的姐妹染色单体之间发生交叉互换，属于基因重组5.基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，那么在形成该卵细胞时，随之产生的极体的基因型为〔〕A．Ab、ab、ab B．Ab、aB、aB C．Ab、aB、ab D．ab、AB、Ab 6．图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体，在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是〔〕A．①与②B．①与③C．②与③D．②与④7.基因型为Aa的动物，在产生卵细胞的过程中，如果不考虑交叉互换，基因A和A，a和a、A和a的别离，分别发生在哪个过程中①减数第一次分裂中期②减数第一次分裂后期③减数第二次分裂前期④减数第二次分裂后期A.④④②B. ③③②C.②②④D.②③④8．以下图为基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时的过程，以下有关说法正确的选项是〔〕A．基因的别离律发生在①过程，基因的自由组合律发生在②过程B．雌雄配子结合方式有9种，子代基因型有9种C．F1中不同于亲本的类型占7/16D．F1个体产生各种性状是细胞中各基因随机自由组合选择性表达造成的9． A与a、B与b、C与c 3对位遗传因子自由组合，遗传因子组成为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。
2019-2020年高一下第三次月考生物试题 Word版含答案
2019-2020年高一下第三次月考生物试题 WORD版含答案第一卷（60分）一．单项选择题（每小题2分，共60分）1．同源染色体是指A．一条染色体复制形成的两条染色体B．来自父本和母本的任意两条染色体C．形态、大小大体相同的两条染色体D．减数分裂过程中联会的两条染色体2．在减数分裂过程中，下列关于染色体复制的描述中，正确的是A．每条染色体都形成两条姐妹染色单体，由同一个着丝粒(点)连接着B．每条染色体都形成两条姐妹染色单体，由两个着丝粒(点)连接着C．每条染色体都形成两条同源染色体，由同一个着丝粒(点)连接着D．复制的结果是使染色体数目加倍3．下列对染色体组的表述中，不正确的是A．二倍体生物配子中的全部染色体，构成一个染色体组B．多倍体生物一个配子中的全部染色体，构成一个染色体组C．人的体细胞中有两个染色体组D．六倍体小麦的花粉细胞中有三个染色体组4．人类的16号染色体上有一段DNA序列，决定血红蛋白的氨基酸组成。
这个DNA序列某一碱基发生改变会引起镰刀型细胞贫血症。
这种改变属于A．基因突变B．基因重组C．不遗传的变异D．染色体数目变异5．控制生物性状的基因是指A. DNA 分子的片段B. DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序C. DNA 分子的一条链D.有遗传效应的DNA 片段6．基因重组发生在A．减数分裂形成配子的过程中B．受精作用形成受精卵的过程中C．有丝分裂形成子细胞的过程中D．无丝分裂的过程中7．下列属于等位基因的是A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f8．减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是A．1：2 B．1：4 C．1：8 D．2：19．通过减数分裂形成的配子中，染色体的组合是多种多样的，这也是形成生物多样性的原因之一。
在配子形成过程中，能随机组合并导致产生多种类型配子的主要原因是A．染色体的复制B．纺锤体的形成C．同源染色体的联会D．同源染色体的分离，非同源染色体的随机组合10．白绵羊与白绵羊交配后，后代既有白绵羊也有黑绵羊，产生这种现象的根本原因．．．．是A．性状分离B．等位基因分离C．同种基因分离D．姐妹染色单体分离11．在一对相对性状的遗传中，纯合隐性亲本与杂合子亲本交配，其子代个体中与双亲基因型都不同的个体比例是A．O B．25％C．50％D．75％12．孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1：1比例的是A．F1代产生配子的分离比B．F2代性状分离比C．亲本杂交后代性状分离比D．F1代自交后代性状分离比13．下列相交的组合中，后代(遗传遵循自由组合定律)会出现两种表现型的是A．AAbb×aaBB B．AABb ×aabbC．AaBb ×AABB D．AaBB×AABb14．豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
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高一第三次月考测试卷生物考试时间：60分钟分值：100分一、单选题（每题2分，共60分）1.下列细胞中,同时含有叶绿体和中心体的是( )A.心肌细胞B.团藻细胞C.青菜叶肉细胞D.洋葱根细胞2.能体现细胞膜具有流动性的实例是( )①高尔基体膜形成的小泡与细胞膜融合②吞噬细胞吞噬病毒③小肠绒毛上皮细胞吸收K+ ④核糖体上合成的蛋白质进入细胞核⑤变形虫伸出伪足运动A.①②③B.①②⑤C.②③④D.①④⑤3.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误的是( )A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株4.下列与细胞相关的叙述,正确的是( )A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP5.脂质在细胞中具有独特的生物功能，下面有关脂质的生物学功能中，属于磷脂的是( )①是生物膜的重要成分②是储能的物质③构成生物体表面的保护层④是很好的绝缘体，具有保温作用⑤具有生物学活性，对生命活动起调节作用A. ①③B. ⑤C. ①D. ②④6.如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是( )A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内B.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输7.下列变化中,可以在叶绿体基质中完成的是( )①[]22H O H O →+ ②ATP ADP Pi →++能量③361265C C H O C →+ ④253CO C C +→A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④8.分析下图,①②③④所代表的生理过程依次是( )A.光合作用、化能合成作用、无氧呼吸、有氧呼吸B.化能合成作用、乳酸发酵、酒精发酵、呼吸作用C.光合作用、无氧呼吸、酒精发酵、有氧呼吸D.主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸9.如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a 、b 、c 分别代表了什么（ ）A ．酵母菌、乳酸菌、草履虫B ．草履虫、乳酸菌、酵母菌C ．乳酸菌、酵母菌、草履虫D ．酵母菌、草履虫、乳酸菌10.“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,从细胞学的角度分析,该过程中不会出现的变化是( )A.细胞核体积缩小B.细胞内水分减少C.酶的活性降低D.细胞内呼吸速率减慢11.下列有关科学家的实验研究的说法中错误的是( )①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础②科学家用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质③科学家用18O 标记同一组的CO 2和H 2O 证明了光合作用产生的O 2中的O 来自H 2O④科学家借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的⑤在探究遗传物质的实验中，艾弗里肺炎双球菌转化实验对DNA 和蛋白质等大分子进行了分离A ．①②③④B ．①③④C ．①②③⑤D ．①④12.下列哪一项不是孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因( )A.选豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种B.豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的C.科学设计了实验,并对实验结果进行了统计学分析D.大胆假设,F 1形成的雌雄配子数量相等,且随机结合13.下列各组中,不属于相对性状的是( )A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病与感病D.绵羊的长毛与细毛14.一个基因型为AaBb 的精原细胞,产生的4个精子时出现了以下4种情况。
下列对相应情况的分析,正确的是( )15.基因型为AaBb 的个体与aaBb 个体杂交,F 1的表现型比例是( )A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.3:1:3:1D.3:116.下图所示为四个遗传系谱图,下列有关叙述中正确的是( )A.四图都可以表示白化病遗传的家系B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该基因的携带者C.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/417.某双链DNA 分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%,其中a 链的碱基中,22%是腺嘌呤,28%是胞嘧啶,则b 链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个DNA 分子碱基的比例分别为( )A.24%、13%B.23%、27%C.48%、26%D.22%、28%18.如图所示 , 已知此卵原细胞经减数分裂形成的卵细胞的染色体组成为 Ab ,正常情况下 ,则其产生的 3 个极体的染色体组成分别为( )A.AB 、Ab 、AbB.Aa 、Bb 、ABC.Ab 、aB 、abD.Ab 、aB 、aB19.—个基因型为AaX b Y 的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaX b 的精子,则另外三个精子的基因型分别是( )A. b aX 、Y 、YB. b X 、aY 、YC. bAX 、aY 、Y D. b AAaX 、Y 、Y20.如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况(显性基因对隐性基因为完全显性),若图1、2、3中的同源染色体均不发生交叉互换,则图中所示个体自交后代的表现型种类依次是( )A.2、2、4B.2、3、4C.2、4、4D.4、4、421.棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。
科研工作者发现了毒蛋白基因B 和胰蛋内酶抑制剂基因D,两种基因均可导致棉铃虫死亡。
现将B 和D 基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗虫棉。
棉花的短果枝由基因A 控制,研究者获得了多个基因型为AaBD 的短果枝抗虫棉植株,AaBD 植株自交得到F 1(不考虑减数分裂时的交叉互换)。
下列说法错误的是( )A.若F 1中短果枝抗虫:长果枝不抗虫=3:1,则B 、D 基因与A 基因位于同一条染色体上B.若F 1中长果枝不抗虫植株比例为1/16,则F 1产生配子的基因型为AB 、AD 、aB 、aDC.若F 1表现型比例为9:3:3:1,则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上D.若F 1中短果枝抗虫:短果枝不抗虫:长果枝抗虫=2:1:1,则F 1配子的基因型为A 和aBD22.人类的XY 染色体存在同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图1所示,图2是人某遗传病的系谱图,已知致病基因(B 、b)位于性染色体上.下列叙述错误的是( )A.控制该遗传病的基因位于性染色体的Ⅱ区B.1号和2号的基因型分别为B b X X 和b B X YC.3号和4号婚配生育一个患病女孩的概率是1/2D.6号和7号生育的子代中女孩均正常,男孩均患病23.在“噬菌体侵染细菌”的实验中,下列操作及结果正确的是( )A.噬菌体侵染细菌后,35S 主要分布在离心管的沉淀物中B.噬菌体侵染细菌后,32P 主要分布在离心管的上清液中C.用含35S 的培养基直接培养含35S 的噬菌体D.用含35S 的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体24.图示DNA 分子复制的片段,图中a 、b 、c 、d 表示各条脱氧核苷酸链。
一般地说,下列各项错误的是( )A.b和c的碱基序列互补B.a和c的碱基序列互补C.a链与b链中(A+T)/(G+C)的比值相同D.a链中c链中(A+T)/(G+C)的比值相同25.下列关于DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的有几项?( )①含有m个腺嘌呤的DNA分子,第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为m×2n﹣1个②在一个双链DNA分子中,A+T占碱基总数的M%,那么该DNA分子的每条链中的A+T都占该链碱基总数的M%③细胞内全部DNA的两条链都被32P标记后,在不含32P的环境中进行连续有丝分裂,第2次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记④每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸基团数=脱氧核糖数=脱氧核苷酸数⑤双链DNA分子中,磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基对之间通过氢键连接,排列在内侧A.2项B.3项C.4项D.5项26.中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。
人体皮肤生发层细胞能不断分裂,其中主要在细胞核中进行的过程是( )A. a和eB. a和bC. b和cD. d和e27.如图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系,下列叙述正确的是( )A.物质a表示基因 ,其均以染色体为载体B.物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类C.过程①表示转录 , 该过程发生在核糖体D.过程②表示翻译 , 该过程中能产生水 , 并消耗能量28.DNA分子具有多样性的原因是( )A.脱氧核苷酸的排列顺序是多样的B.脱氧核苷酸的碱基含有多种C.磷酸、五碳糖和碱基的连接方式是多样的D.磷酸和脱氧核糖的排列顺序是多样的29.下列关于基因重组的说法,正确的是( )A.是生物体原有基因的重新组合,是光学显微镜下能看到的变化B.基因重组与性状重组没有关系C.通过基因重组产生的新类型对生物都是有利的D.基因重组虽然不能产生新基因,但对生物进化是有利的30.下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。
下列叙述中错误的是( )A.①和②都是染色体结构的变异B.②属于染色体结构变异中的易位C.两种变异都没有新的基因产生D.②中的染色体不属于同源染色体二、填空题（每空2分，共40分）31.回答下列问题:1.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,分离色素的滤纸条上有四条色素带,这四种色素在层析液中溶解度最小的是。
CO速率的曲线图。
2.如图为不同温度条件下某绿色植物吸收与释放2CO的速率为 ,此时,进行光合①在正常光照、温度为5℃时,图中植物光合作用实际消耗2CO的来源有。
作用所需原料2②若每天进行12h光照,温度均保持在G点(c、d两条曲线的交叉点)对应的温度条件下,图中植物长势是否良好?(填“是”或“否”),原因是。
32.某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,窄叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上。
基因b使雄配子致死。
请回答下列问题:1.若后代全为宽叶雄株,其亲本基因型为。
2.若后代全为宽叶植株,且雌、雄各半,其亲本基因型为。
3.若后代全为雄株,宽叶和窄叶个体各半时,其亲本基因型为。
4.若后代性别比为1:1,宽叶个体占3/4,其亲本基因型为。
5.自然界是否存在窄叶雌株？。
33.下图甲是某动物细胞内基因表达过程示意图,图乙是该动物DNA分子结构模式图。
请据图分析回答(丙氨酸GCA、苯丙氨酸GUC、谷氨酰胺CAG ):1.图甲中催化①过程的主要的酶是 ;在⑥上合成②的过程需要的运输工具上的反密码子是CAG,则其携带的氨基酸是。