传媒媒介分析表模板3
传播媒介优缺点分析
正文：传播媒体在公共关系中占着特别重要的地位，可以说，传媒是各类组织用以处理公共关系的喉舌。
当代传播媒体主要有五种，分别是报纸、杂志、广播、电视、网络。
这五种传播媒体各有所长，也有自己的缺点，以下就是对其进行的分析。
（一）报纸媒介一、报纸媒介现状在传统四大媒体中，报纸无疑是最多、普及性最广和影响力最大的媒体。
报纸广告几乎是伴随着报纸的创刊而诞生的。
随着时代的发展，报纸的品种越来越多，内容越来越丰富，版式更灵活，印刷更精美，报纸广告的内容与形式也越来越多样化，所以报纸与读者的距离也更接近了。
报纸成为人们了解时事、接受信息的主要媒体。
二、报纸媒介的优点1．报纸在编辑方面的优势(1)报纸的版面大、篇幅广、可供广告主充分地进行选择和利用。
(2)报纸的特殊新闻性，能够增加报纸广告的可信度。
(3)报纸的编排灵活，使得广告文稿改换都比较方便。
2．报纸内容上都优势(1)报纸的新闻性强、可信度较高。
(2)报纸的权威性较高。
(3)报纸具有保存价值。
3．报纸在印刷方面的优势(1)报纸能够图文并茂。
1 / 12(2)印刷成本较低。
4．报纸在发行方面的优势(1)报纸的发行面广，覆盖面宽。
在我国，报纸历来是主要的媒介形式。
发行量大，传播面广，读者众多，遍及社会的各阶层。
(2)报纸的发行对象明确，选择性强。
报纸的发行区域和接受对象明确，发行密度较大。
(3)报纸的信息传播迅速、时效性强。
在我国，报纸有旬报、周报、日报、晚报、晨报等形式。
报纸的出版频率高和定时出版的特性，使得信息传递准确而及时。
三、报纸媒介的缺点1．报纸在编辑方面内容繁多，易导致阅读者对于广告的注意力分散。
加之由于版面限制，经常造成同一版面的广告拥挤不堪，也会影响读者的阅读。
2．报纸在内容上众口难调报纸并不是根据人的职业和人的受教育程度来发行和销售的，因此，在不同年龄、性别、职业和文化程度的人那里，报纸的作用是不尽相同的。
3．报纸在印刷上比较粗糙，色彩感差在我国，报纸多黑白印刷，彩色印刷尚未普及。
房地产项目广告推广媒体排期计划表
结合莱蒙城官邸内部认购，邀请莱蒙会业主成员举行莱蒙会员升级活动
4月下旬
Holiday inn 千人会议中心
龙城论剑——潘石屹、冯伦对话莱蒙城
莱蒙城以常州房产项目代表于潘石屹、冯伦就常州房产形势以及莱蒙城项目展开对话
常州当地媒体
半版新闻
莱蒙官邸两周接待×百人参观
4月2日
周三
常州当地媒体
整版特刊
莱蒙社区公约（一）
4月3日
周四
新民晚报
半版新闻
洲际酒店落户莱蒙城
4月4日
周五
东方早报
整版新闻
顶级配套联袂打造CPD别墅区
4月6日至4月12日
4月9日
周三
常州当地媒体
半版新闻
常州荣耀·武进皇冠——沪上热议莱蒙城
整版硬广
莱蒙城官邸别墅正式对外接受预约
整版硬广
莱蒙城官邸别墅样板房于3月×日对外公开
3月19日
周三
常州当地媒体
整版特刊
主流生活制造——常州人居白皮书（三）
整版硬广
莱蒙城官邸别墅样板房于3月×日对外公开
3月19日
周三
新民晚报
半版特刊
常州莱蒙城“突围”长三角
3月20日
周四
常州当地媒体
整版特刊
中央行政区也是中央生活区
3月20日
周四
常州当地媒体
周三
常州当地媒体
整版新闻
常州荣耀·武进皇冠——沪上热议莱蒙城
3月26日
周三
新民晚报
新闻
常州狂掀北美风情别墅热
3月27日
周四
常州当地媒体
跨版特刊
很北美，很贵气——官邸别墅掀起北美贵族风潮
传媒行业的媒介效果评估与ROI分析
优化媒介策略
通过数据分析，了解不同媒介渠 道的优劣，优化媒介组合，提高 传播效果。
提升品牌形象
媒介效果评估可以监测品牌形象 的变化，及时调整传播策略，提 升品牌形象。
02
ROI分析基础
ROI定义与计算
ROI（Return on Investment）即投资回报率，是指企业通过投资所获得的经济回报率。在媒介效果 评估中，ROI用于衡量媒介投放的效果，即投放一定数量的广告所获得的经济回报。
传媒行业的媒介效果评估与roi 分析
CONTENTS
• 媒介效果评估概述 • ROI分析基础 • 媒介效果评估实践 • ROI分析实践 • 结论与建议
01
媒介效果评估概述
定义与目的
定义
媒介效果评估是对传媒行业投放的广 告、公关活动等媒介传播活动的实际 效果进行量化和分析的过程。
目的
媒介效果评估旨在了解媒介传播活动 的实际效果，为优化媒介策略、提高 投资回报率（ROI）提供依据。
评估应用下载量、使用时长、广 告点击率等指标，分析用户反馈 和广告投放效果。
跨媒体效果评估
媒体组合
评估不同媒体的互补性和协同效应，分析不同媒体在 传播过程中的作用和效果。
媒体预算
评估媒体投放预算的合理性和有效性，分析不同媒体 的投入产出比。
媒体趋势
评估新媒体的发展趋势和传统媒体的转型方向，分析 未来媒体市场的变化和机遇。
ROI的计算公式为：ROI = （广告收入 / 广告成本）× 100%。其中，广告收入指的是通过广告投放 所获得的收益，广告成本则包括媒介费用、制作成本、人力成本等。
ROI在媒介效果评估中的应用
ROI评估可以帮助企业了解广告投放 的效果，从而优化媒介策略。通过比 较不同媒介、不同投放策略的ROI， 企业可以找出最有效的媒介渠道和投 放方式，提高广告效果。
媒介调查分析总结范文
一、背景及目的随着互联网的普及和新媒体的发展，媒介已成为人们获取信息、交流思想、娱乐休闲的重要途径。
为了解我国青少年媒介素养现状，本研究通过对某地区青少年进行媒介调查，分析青少年媒介素养水平及特点，为我国青少年媒介素养教育提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式。
问卷调查对象为某地区1000名青少年，其中男生500人，女生500人，年龄在12-18岁之间。
调查内容包括：青少年媒介接触情况、媒介素养水平、媒介使用习惯等方面。
访谈对象为部分青少年及其家长、教师。
三、调查结果分析1. 媒介接触情况（1）青少年媒介接触时间较长，以手机、电视、电脑为主。
调查结果显示，青少年每天接触媒介的时间超过3小时，其中手机、电视、电脑是主要接触媒介的设备。
（2）青少年接触媒介内容丰富，包括新闻、娱乐、社交等。
调查结果显示，青少年接触媒介内容以娱乐为主，其次是新闻和社交。
2. 媒介素养水平（1）青少年媒介素养水平整体较低。
调查结果显示，大部分青少年在媒介选择、理解、质疑、评估和传播等方面存在不足。
（2）不同性别、年龄的青少年媒介素养水平存在差异。
女生在媒介选择、理解、评估等方面优于男生；随着年龄增长，青少年媒介素养水平有所提高。
3. 媒介使用习惯（1）青少年媒介使用习惯良好。
调查结果显示，大部分青少年在接触媒介时能遵守网络道德规范，尊重他人隐私。
（2）部分青少年存在媒介过度依赖现象。
调查结果显示，约20%的青少年存在过度依赖媒介的现象，如沉迷游戏、过度关注社交平台等。
四、结论与建议1. 结论本次调查结果显示，我国青少年媒介素养水平整体较低，但已有一定程度的提高。
青少年在媒介接触、使用和素养方面存在一定问题，需要加强媒介素养教育。
2. 建议（1）加强青少年媒介素养教育。
学校、家庭和社会应共同努力，通过课程设置、实践活动等方式，提高青少年媒介素养。
（2）引导青少年正确使用媒介。
家长和教师应关注青少年媒介使用情况，引导他们合理分配时间，避免过度依赖媒介。
新媒体运营考核绩效表
新媒体运营考核绩效表随着互联网的快速发展，新媒体已经成为企业宣传和营销的重要渠道。
而新媒体运营的效果与绩效评估，对于企业的发展和运营决策具有重要意义。
因此，建立一套科学合理的新媒体运营考核绩效表显得尤为重要。
一、绩效指标的设定在制定新媒体运营考核绩效表时，应结合企业的具体情况和目标，合理设定绩效指标。
常见的绩效指标包括：粉丝增长率、互动率、转化率、内容质量、品牌曝光度等。
这些指标可以反映出新媒体运营的整体效果和绩效水平。
二、粉丝增长率粉丝增长率是衡量新媒体运营效果的重要指标之一。
通过每个月或每个季度的粉丝增长率，可以了解企业在新媒体平台上的影响力和吸引力。
粉丝增长率的提升可以通过优化推广渠道、提高内容质量、增加互动等方式实现。
三、互动率互动率是评估新媒体运营效果的关键指标之一。
互动率反映了粉丝对于企业内容的关注程度和参与度。
通过设计有吸引力的活动、回应粉丝的留言和评论，可以提高互动率，增强企业与粉丝之间的互动和沟通。
四、转化率转化率是衡量新媒体运营绩效的重要指标之一。
转化率反映了企业在新媒体平台上的营销效果。
通过引导粉丝完成购买、注册等目标行为，可以提高转化率。
同时，通过分析转化率，可以了解到底哪些渠道、哪些内容对于用户的转化起到了关键作用。
五、内容质量内容质量是评估新媒体运营绩效的重要指标之一。
优质的内容可以吸引粉丝的关注，提高互动率和转化率。
因此，要注重内容的创意和质量，包括文字、图片、视频等多种形式的内容。
同时，要关注内容的时效性和热点，及时发布与粉丝相关的内容。
六、品牌曝光度品牌曝光度是衡量新媒体运营效果的重要指标之一。
通过分析品牌在新媒体平台上的曝光度，可以了解到企业在目标受众中的知名度和影响力。
提高品牌曝光度可以通过广告投放、合作推广等方式实现。
同时，要关注品牌的口碑和用户评价，不断提升品牌形象。
七、绩效评估方法对于新媒体运营的绩效评估，可以采用定量和定性相结合的方法。
定量评估可以通过数据分析工具获取相关指标，比如粉丝增长率、互动率等；定性评估可以通过用户调研、问卷调查等方式获取用户对于企业新媒体运营的满意度和意见建议。
广告媒介比较评估参照表
强
强
中
中
弱
强
中
中
复制效果好
中
中
中
中
中
强
强
强
强
同一媒介中各载体不同
同一媒介中各载体不同
强
同一媒介中各载体不同
同一媒介中各载体不同
格式灵活性
中
中
中
中
中
强
强
强
弱
本媒介无分析因子
本媒介无分析因子
强
中
弱
财务因素
整体成本低
中
弱
中
中
弱
弱
弱
弱
中
强
强
弱
中
中
效益高
中
强
强
强
中
中
中
中
中
中
弱
强
强
强
广告媒介比较评估参照表
独立电视台
电视网
有线电视台
独立电台
广播网
消费者杂志
商业刊物
农业刊物
周日增刊
日报
周报
直邮
户外
交通
受众因素
受众注意程度
中
中
中
中
中
中
中
中
中
中
中
中
弱
弱
受众兴趣
中
强
强
中
中
强
强
强
强
强
强
弱
弱
弱
广告的针对性
弱
弱
同一媒介中各载体不同
中
中
强
强
强
弱
弱
弱
强
弱
媒体或广告公司工作绩效考核表(万能模板)
媒体或广告公司工作绩效考核表(万能模板)考核目标本考核表旨在评估媒体或广告公司员工的工作绩效，以衡量其在职期间的表现和贡献。
通过此考核表，可以提供客观的评估依据，促进员工的进步和发展。
考核要点以下是对员工绩效进行评估的要点，请根据实际情况适当调整和补充。
1. 工作质量- 任务完成质量：完成工作任务的准确性和专业水平。
- 创新能力：提供新颖的创意和解决方案。
- 专业知识：对相关行业知识的熟悉和应用。
2. 工作效率- 工作速度：完成工作任务的效率和速度。
- 时间管理：合理规划工作时间，准时完成任务。
- 多任务处理：有效处理多个任务和项目。
3. 团队合作- 合作态度：与团队成员合作的积极态度。
- 沟通能力：良好的沟通和协调能力。
- 团队合作：与团队成员协作的能力。
4. 客户关系- 与客户沟通：与客户保持良好的沟通和反馈。
- 客户满意度：客户对工作成果的满意程度。
- 客户管理：有效管理客户关系，提供专业的服务。
评分标准根据以上考核要点，评估员工绩效的得分标准如下：- 优秀：在所有要点方面表现出色，展现出高水平的工作能力。
- 良好：在大多数要点上表现不错，能够胜任工作并取得良好成绩。
- 一般：在一些要点上表现一般，但还可进行改进和提升。
- 需改进：在多数要点上表现较差，需要改善工作表现。
- 不合格：在绝大多数要点上表现不符合要求，需要严重改进。
结论员工的工作绩效考核结果将根据以上评分标准进行评定。
通过此考核表，可以帮助媒体或广告公司管理层评估员工的工作表现，提供改进和发展的建议，并更好地匹配员工与工作任务。
考核结果应作为评估员工绩效和制定激励措施的参考依据。
注意：本文档只为万能模板，具体评分标准和考核要点需要根据实际情况进行调整和补充。
“传媒视野中的武汉形象”内容分析之类目建构与编码表
“传媒视野中的武汉形象”内容分析之类目建
构与编码表
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
“传媒视野中的武汉形象”内容分析
之
类目建构与编码表
媒体报道基本资料类目
一、媒体报道编码:□□□□
二、媒体报道标题：___________________________________________
三、刊登日期:□□□□□□
四、媒体: □1.人民日报□2.羊城晚报□3.南方周末□4.新闻周刊□5.新浪
五、版别:□1.头版/封面文章/首页推荐□2.要闻/专题□3.国内
□4.时政/财经新闻版□5.社会新闻版/综合新闻版(科教文卫)
□6.娱乐/时尚新闻版□7.分析评论版□8.其他_____
六、报道类型:□1.消息□2.特稿(深度报道/专访)
□3.社论□4.专栏/短评□5.其他_____
七、报道篇幅：□字以下□—800字□—2500字
□—5000 □字以上
媒体报道内容分析类目
八、报道的对象和重心：
□1、事件
□2、人物
□3、事物
□4、其他______
九、报道中涉及到武汉的事件类型及评价:
十、报道中涉及到武汉的人物类型（主角）及评价：
十一、报道中涉及到的武汉的事物类型及评价：
十二、武汉在报道中的形象定位：□1、正面为主的形象
□2、负面为主的形象
□3、有否定有肯定
□4、不明确。
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口2•可利用的记事内容是否会调查其根据
□3•是否积极地提供其他单位可利用的内容
□4•是否确实记录记事的出处、日期
□5.
传播媒介利用分析表
★阅读对象的检查
口1•是否阅读全国的报纸或有名杂志各5种以上
口2•是否也阅读地方或小规模杂志
□3•是否也阅读漫画或妇人杂志
□4•是否也阅读小型传播杂志、PR杂志
□5•是否也流览专业书籍或外国杂志
★内容的检查
口1•是否会边读边思考社会上所发生的事件的内情与原因
口2•是否阅读对谈、手记、告白等记事
□3•是否也不漏掉短评或方块记事
□4•是否也阅读专业以外、有兴趣的记事之外的情报
□5•是否也阅读青少年、妇人、家庭等情报
★整理的检查
口1•是否会剪下或影印有用的记事
□2.是否会剪下有趣的记事、挂心的记事
□3•是否将剪下或影印的内容整理弃不要的、老旧的资料，吸取新情报 ★用法的检查