家长如何培养孩子学习的好习惯
家长会培养孩子的良好学习习惯和时间管理能力
家长会培养孩子的良好学习习惯和时间管理能力在孩子的成长过程中，家长起着至关重要的作用。
他们不仅应该关注孩子的学业成绩，还应该培养孩子良好的学习习惯和时间管理能力。
通过家长会，家长们可以互相交流经验和分享方法，以帮助孩子建立有效的学习习惯，提高他们的时间管理能力，进而取得更好的学习成果。
一、培养良好的学习习惯学习习惯是孩子在学习过程中形成的一种规律性行为。
良好的学习习惯可以让孩子更加高效地学习，提升学习成绩。
家长会可以提供以下几种方式来培养孩子良好的学习习惯。
1. 确定学习目标：家长会可以鼓励孩子设定明确的学习目标，并帮助他们制定相应的计划。
这样可以使孩子明确自己的学习方向，增加学习的动力和效果。
2. 制定学习计划：家长可以引导孩子学会制定学习计划，并帮助他们合理安排时间。
通过合理规划学习时间，孩子可以更好地掌控学习进度，避免拖延和压力。
3. 创设良好的学习环境：家长会可以提供一个良好的学习环境，如安静的书房、舒适的座椅等，让孩子能够专心学习。
同时，家长还应该减少家庭噪音和干扰，使孩子更加专注。
4. 培养良好的学习习惯：家长会可以教导孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、整理学习资料、及时完成作业等。
这些习惯可以帮助孩子建立起稳定的学习规律，提高学习效果。
二、提高时间管理能力时间管理是孩子在学习和生活中必备的能力之一。
良好的时间管理能力可以帮助孩子更好地组织学习和生活，减轻压力，提高效率。
家长会可以通过以下方式来帮助孩子提高时间管理能力。
1. 分配优先级：家长会可以引导孩子学会根据任务的重要性和紧急性进行优先级分配。
这样可以帮助孩子更好地把握时间，提高工作效率。
2. 制定计划表：家长会可以帮助孩子制定每日计划表，让孩子清楚地知道自己的日程安排。
计划表可以帮助孩子规划时间，不断提醒他们应该安排的任务，从而减少时间的浪费。
3. 培养自律意识：家长会可以鼓励孩子培养自律意识，按照计划表的安排进行学习和生活。
如何让孩子在学习中养成良好的学习习惯
如何让孩子在学习中养成良好的学习习惯孩子的学习习惯对于他们的学业成绩和未来发展至关重要。
良好的学习习惯不仅能够提高学习效率，还能培养孩子的自律能力和责任感。
然而，要让孩子养成良好的学习习惯并非易事，需要家长和孩子共同努力。
接下来，我们将探讨一些实用的方法，帮助孩子在学习中养成良好的习惯。
首先，要为孩子创造一个适宜的学习环境。
一个安静、整洁、有充足光线的学习空间能让孩子更专注地学习。
家长要确保孩子的书桌没有杂物干扰，摆放必要的学习用品，如书籍、文具等。
同时，要控制室内的噪音和干扰因素，如电视、手机等。
在孩子学习时，家人尽量保持安静，不要大声喧哗或频繁走动。
制定合理的学习计划也是关键。
家长可以和孩子一起，根据课程表和作业量，制定每天的学习计划。
将学习时间合理分配到各个科目和任务上，明确每个时间段要完成的具体内容。
这样可以帮助孩子有条不紊地进行学习，避免拖延和混乱。
同时，要注意给孩子留出一定的休息和娱乐时间，让他们能够劳逸结合，保持学习的积极性。
培养孩子的预习和复习习惯非常重要。
预习能让孩子在课堂上更容易跟上老师的节奏，理解新知识。
家长可以引导孩子在预习时，浏览教材，了解大致内容，标记出不懂的问题。
复习则能帮助孩子巩固所学知识，加深记忆。
每天完成作业后，让孩子回顾当天的学习内容，总结重点和难点，做一些相关的练习题进行巩固。
良好的阅读习惯对于孩子的学习和成长有着深远的影响。
家长要鼓励孩子多读书，无论是课本、课外书籍还是报纸杂志。
可以为孩子设立一个家庭图书角，定期购买一些适合孩子年龄和兴趣的书籍。
每天安排一定的阅读时间，让孩子沉浸在阅读的氛围中。
阅读不仅能提高孩子的语言表达和理解能力，还能拓宽他们的知识面和视野。
在孩子学习过程中，要注重培养他们的专注力。
孩子的注意力容易分散，家长可以通过一些方法来训练他们的专注力。
比如，让孩子在规定时间内完成一项任务，如拼图、练字等。
在孩子专注做事时，不要轻易打断他们。
同时，要限制孩子使用电子设备的时间，因为过度使用电子设备会影响孩子的专注力和思维能力。
家长会培养孩子良好的学习习惯
家长会培养孩子良好的学习习惯在孩子的成长过程中，家长扮演着至关重要的角色。
他们是孩子的引路人，不仅在生活中给予关怀，更在教育上起着支持和指导的作用。
家长会作为一种教育形式，可以有效地培养孩子良好的学习习惯。
本文将从几个方面探讨家长会如何帮助孩子培养良好的学习习惯。
一、家长会的目的与意义家长会旨在增强家校之间的合作与沟通，促进学校与家庭的良好互动。
在家长会中，家长不仅可以了解孩子在学校的表现，还能与教师们面对面交流，共同商讨孩子的学习问题。
通过家校密切合作，孩子在学习上的问题能够得到及时的解决，帮助孩子养成良好的学习习惯。
家长会的意义在于，它提供了一个平台，让家长和教师之间能够直接对话，共同关注孩子的学习状况。
通过倾听教师的建议和反馈，家长可以更好地了解自己孩子的学习需求，并针对性地给予关注和帮助。
此外，家长会还能够加强家长之间的交流，借鉴其他家庭的教育经验，提高自身教育水平。
二、家长会对培养学习习惯的影响1. 营造学习氛围：家长会可以为孩子们提供一个良好的学习氛围。
家长可以和教师一起讨论孩子的学习情况，共同关心孩子的进步和困惑。
这种关注和支持可以激发孩子们学习的动力，让他们理解学习的重要性，并形成积极向上的学习态度。
2. 建立规律的学习习惯：家长会的讨论和交流中，教师往往会分享一些孩子学习的好习惯和方法。
家长可以通过这些经验，引导孩子养成坚持学习、按时完成作业等良好的学习习惯。
同时，家长也可以向教师请教如何帮助孩子更好地安排学习时间、制定目标等技巧，从而培养孩子自主学习的能力。
3. 培养自信心和责任感：在家长会上，孩子的学习成绩和表现都会被讨论。
正面的评价和鼓励可以增强孩子的自信心，让他们相信自己能够取得更好的成绩。
同时，家长会也可以借此机会教育孩子要有责任心，要对自己的学习负责，从而使孩子积极主动地对待学习。
4. 提供学习资源和支持：家长会不仅是家长与教师的互动，也是家校之间资源的交流和分享。
如何培养学生良好的学习生活习惯
如何培养学生良好的学习生活习惯家长过分强调学习，很容易忽视孩子生活或学习过程中的一些良好的习惯，下面店铺收集了一些关于培养学生良好的学习生活习惯的方法，希望对你有帮助培养学生良好的学习生活习惯方法一、自己的事情自己做。
家长不要替孩子做他自己力所能及的事情，应该有意识的从小锻炼孩子自己的事情自己做的习惯。
一些小件的衣物锻炼由孩子自己去洗。
要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子“如何去做”。
厨房整洁的重要性，比不上发展孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力，因为这些都是健康人格的基础。
做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。
当孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯，养成主动做一些家务劳动的生活习惯时，孩子的独力意识与自我责任感就已增强了很多。
二、要从小节开始，持之以恒。
在课程改革的今天，学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始，在教学中，有许多的“细节”，诸如坐的姿势，读书的姿势，回答问题的声音要响亮等等，教师在教学中要注重把这些细节养成好的习惯，《老子•道德经》中有这样一句话：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。
教师必须注意从一点一滴的小事抓起。
习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而是必须有一个过程，要养成良好的学习习惯，需要不断强化，需要持之以恒地渗透。
久而久之，学生的习惯就自然形成了。
三、培养学生对事物的感兴趣的习惯。
兴趣是求知的内在动力。
激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。
但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能有创造性地学习习惯，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。
课程改革的今天，应多方面激发学生学习的兴趣，挖掘学生兴趣的潜在因素。
做到一上课就紧紧地抓住学生的注意力，激起学生的兴趣，使他们很快进入“最佳学习状态”，这也一种习惯，保持对学习感兴趣的习惯。
如何正确养成良好的学习习惯
如何正确养成良好的学习习惯在学习上有一个良好的学习习惯可以使学习达到事半功倍的效果，可见好习惯的重要性，一起来看看怎么养成良好的学习习惯吧。
第一步：说到做到，执行计划俗话说：“有志者，立长志;无志者，常立志”。
为何常立志?原因是：很想好好做，就是做不好。
因此，要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚定不移。
计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记;认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查;意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服;制订了学习计划，就定时定量地去完成;决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。
第二步：避开诱惑，控制自己人的行为，很大程度上受情景因素的影响。
比如，一个中小学生，已经认识到打游戏机的负作用了，不想再打游戏机了，可是，一走近游戏厅就忘乎所以了，就把握不住自己了。
因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不十分强的情况下，应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。
在时间上，从早上起床一直到晚上就寝，都安排满有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗。
在空间上，严格控制自己的活动范围，歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所，无论自己多么好奇，无论别人怎么引诱，也不要去。
第三步：严格监督自我许多同学自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。
这就要求自己要严格监督自己，发现偶有偏离，立即作出调整。
比如，发现自己的字写得不规整了，发现上课时自己精神溜号了，发现自己没有执行或没有完成学习计划了，发现自己躺着看书、看电视了，发现自己走路或骑自行车时思考问题了.....这时要立即作出调整!养成良好的学习习惯的技巧1、第一是从小事做起，注意细节。
一个人的习惯好不好，素质高不高，往往反映在小事上。
在家庭教育中如何培养孩子养成良好习惯
在家庭教育中如何培养孩子养成良好习惯在家庭教育中培养孩子养成良好习惯是至关重要的。
以下是在规律作息习惯、自主自立习惯、文明礼貌习惯、勤俭节约习惯、运动健康习惯、学习习惯和独立思考习惯等方面，如何培养孩子良好习惯的建议。
1. 规律作息习惯：为了让孩子养成良好的作息习惯，家长可以制定合理的作息时间表，并尽力遵守。
让孩子每天都有足够的睡眠时间，这有助于他们的身体发育和心理健康。
同时，合理安排学习和活动时间，使孩子能够有规律地度过一天。
2. 自主自立习惯：培养孩子的自主自立习惯，首先要让他们学会自己的事情自己负责。
家长可以给孩子提供一些简单的任务，例如整理房间、完成作业等，并鼓励他们独立完成。
这样可以帮助孩子建立自我管理的能力，培养自主意识，学会自我管理。
3. 文明礼貌习惯：家庭是培养孩子文明礼貌的最好场所。
家长应该注意自己的言行举止，给孩子树立榜样。
同时，要教育孩子尊重别人、尊重自己，学会谦让和分享。
例如，与人交往时使用礼貌用语，见到长辈要主动问好等。
4. 勤俭节约习惯：培养孩子勤俭节约的习惯，家长应该以身作则，不浪费食物，不浪费时间。
让孩子知道一切来之不易，学会珍惜和节约。
此外，还可以鼓励孩子参与家庭理财计划，了解金钱的价值和作用，从而培养他们的责任感和理财能力。
5. 运动健康习惯：让孩子养成运动健康的好习惯，需要家长以身作则，带头参加体育活动。
可以安排每天一定的运动时间，如晨跑、游泳、瑜伽等，鼓励孩子积极参与。
同时，注意合理饮食，保证营养均衡。
这样可以增强孩子的体质，减少生病几率。
6. 学习习惯：孩子的学习习惯对其一生都有影响。
家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，安排每天的学习时间，并监督他们认真完成学习任务。
同时，鼓励孩子独立完成作业，积极复习错题，寻找解决方法。
良好的学习习惯将为孩子的未来奠定扎实的基础。
7. 独立思考习惯：培养孩子的独立思考能力是非常重要的。
家长可以引导孩子学会发现问题、分析问题和解决问题的方法。
小学一年级家长应该如何培养孩子养成良好的学习习惯
如何培养小学一年级孩子的良好学习习惯1.为孩子创造一个适宜的学习环境：给孩子一个安静、整洁、有秩序的学习环境，让他们能够专注于学习。
为孩子提供一个舒适的学习桌椅，并确保他们的学习区域远离娱乐设备，以减少干扰。
2.设定每天的学习计划：帮助孩子建立一个固定的学习时间表，让他们养成每天按时完成作业和学习的习惯。
在家里制定一个学习计划表，包括每天的学习和休息时间，并放在孩子能够看到的地方，以提醒他们按时完成。
3.培养孩子的自律能力：让孩子学会自我规划和管理时间，培养他们的自律能力。
鼓励他们按时完成作业、整理学习材料、复习、预习等，同时要注意避免给孩子太多帮助和指导，让他们自己尝试解决问题和面对困难。
4.鼓励孩子提问和探究：鼓励孩子提问并思考问题，培养他们的好奇心和学习兴趣。
在家中与孩子讨论学校学到的知识，激发他们的思维和想象力，帮助他们将所学的知识与实际生活连接起来。
5.给孩子提供正确的学习方法：教会孩子正确和高效的学习方法，帮助他们建立起学习的自信心。
教导孩子如何做好笔记、整理资料、使用记忆术等，帮助他们掌握学习和思考的技巧。
6.维护孩子的学习动力：保持对孩子学习的兴趣和动力，及时给予他们认可和鼓励。
当孩子取得进步或者完成任务时，给予适当的奖励和表扬，让孩子感受到自己的努力得到了回报。
8.多样化的学习方式：鼓励孩子多样化的学习方式，不仅仅局限于课本知识。
可以带孩子参观博物馆、图书馆、植物园等，让他们亲身体验和探索知识，培养他们的观察力和创造力。
9.减少孩子使用电子产品的时间：尽量减少孩子使用电子产品的时间，限制他们玩电子游戏和观看电视的时间，以免干扰他们的学习进度和注意力。
10.与孩子一同制定学习目标：与孩子讨论学习目标，并一同制定计划和规划。
让孩子参与到每天的学习过程中，让他们意识到学习的重要性和成就感。
家长们在培养孩子良好学习习惯时要保持耐心和恒心，帮助孩子树立正确的学习态度和价值观。
通过以上的建议和指导，家长们能够帮助孩子培养良好的学习习惯，为他们的学习之路打下坚实的基础。
如何帮助孩子养成良好的学习习惯(5篇)[修改版]
![如何帮助孩子养成良好的学习习惯(5篇)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/7b341cf8ba1aa8114531d9d0.png)
第一篇：如何帮助孩子养成良好的学习习惯常有一些熟人、朋友不解地问我：“也没见你们俩费多大的气力，你们的孩子怎么那么出色？”我们常以戏言作答：“你们只看到我们吃肉的时候，而没看到我们养猪的时候”，家庭教育最重要、最难的两个字——习惯。
其实认真的回答应该是：我们抓住了教育孩子的最佳时期，孩子上小学前就养成了较好的生活习惯；上小学后就养成了较好的学习习惯；到了中学就开始注重培养学习方法，孩子大了以后就进入良性循环，所以就没让我们费太多的气力了。
叶圣陶老人家说："什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
\"父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。
几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。
”“在幼儿园学到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。
”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义。
青少年研究专家孙云晓最近指出：“习惯决定孩子的命运。
”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。
如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
通常我们说一个人素质不高，往往就是因为这个人有许多坏习惯。
专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。
孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。
现在的一些家长非常看重学习成绩，千方百计地培养孩子的外语、美术、音乐等多方面的能力，而忽视习惯的培养，这恐怕是我们现在一些家长最大的误区。
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家长如何培养孩子学习的好习惯家长如何培养孩子学习的好习惯2尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢您能在百忙之中来到学校参加这次会议。
今天我们能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天！此时此刻，我坐在这里，既是一名老师，又是一名家长，相信我们对于孩子会有很多共同的话题！经常能看到很多家长为自己的孩子没有好的学习习惯而苦恼，也为不知如何去配合老师培养孩子好的学习习惯而大伤脑筋。
今天呢，我就针对这个问题(PPT)，把搜集整理的一些资料，以及我个人的看法从以下六个方面（PPT）来和大家分享交流一下。
（PPT）一、习惯决定命运我先从习惯谈起。
（例子1）有一根小小的柱子，上面只有一截细细的链子，可是这细细的铁链居然能拴得住一头几千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景却在印度和泰国随处可见。
原来，那些驯象人，在大象还小的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地不再挣扎了，直到长成了大象。
这时的它本来可以轻而易举地挣脱链子，但它放弃了挣扎。
为什么？因为小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住！（例子2）40年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一个进入太空的宇航员。
这在当时轰动了整个世界。
为什么当时有那么多的宇航员，可为什么只有他一个人能获得如此殊荣？原来，是一个良好的习惯成全了他。
当时一共有20多名宇航员被初步确定人选，这20个候选人可以说个个都很优秀，实力不相上下，每个人都跃跃欲试。
可就在演习之前，主设计师发现，在他们之中，只有加加林一个人是脱了鞋进入机舱的，他有这么良好的习惯，怕的是弄脏机舱。
主设计师付出心血和汗水的飞船有人那么倍加爱护，你想想他当时是该多么感动啊，于是，他当即决定让加加林执行试飞。
加加林也因为一个小小的习惯成就了自己。
这样的例子可以说有很多很多，不过从这两个例子中，我们可以看到，习惯虽小，却影响深远，习惯决定命运。
（PPT）我国著名教育家陈鹤琴终生在研究习惯教育，她认为：“人类的动作十之八九是习惯，但是习惯不是一样的，有好有坏，习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其害。
”一个勤奋惯了的学生，不用别人说，他也会自觉学习，如果外人强迫他停止学习，去打游戏机，他会觉得不习惯，甚至厌烦别人的打扰，拒绝去打游戏机。
一个懒惰惯了的学生，别人不说，他总是懒得动，家长、老师逼得没办法了，才学一点；但如果家长老师不说，外力一停，立即又不动了。
好习惯使人不由自主地去学习、去工作、去助人。
为什么？回答：学惯了，不学难受；干惯了，不干难受；帮惯了，见到人有困难不帮便难受。
坏习惯使人不知不觉地，很省力地，很轻松地去拖拉，去懒惰，去干扰人。
他为什么那么做，细想起来，不为什么，也不是故意的，就是拖惯了，懒惯了，干扰惯了，不干扰难受。
所有的这一切再次证明了,习惯的好坏可以影响人的一生。
而良好的习惯并非是天生具有的，完全可以通过后天来培养。
（PPT）正如美国心理学家威廉.瞻姆士说的一句话：“播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。
”好的习惯对于以后是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化，而满身恶习的人，是成不了大气候的。
刚才我说的这些都是一个人的习惯。
而习惯对于一个孩子来说,包括很多,如生活习惯、卫生习惯、劳动习惯、行为习惯、学习习惯等，而今天我们重点来谈的就是学习习惯。
（PPT）二、什么是学习习惯？在谈及学习习惯培养之前，我想应该首先让我们弄明白到底什么是学习习惯？学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。
也就是说到了一定时候，孩子会自动地学习。
比如：有一对夫妻带着自己的孩子，在一个特殊的晚上，去亲属家做客。
晚餐后，大家都聚在客厅里，看着电视，吃着水果，嗑着瓜子，聊着天，非常的舒心，毕竟亲人们难得一聚。
可是过了一会儿，没经任何人提示，也没有任何人要求，该做功课的时候了，这个孩子就独自到另一个屋里拿出书本，旁若无人的开始学习起来。
这是什么？这就是良好的习惯！大家都知道，在小学阶段，对于一个孩子来说，学多少知识，成绩有多好，这是很重要，但最重要的则是要养成良好的学习习惯。
（PPT）良好的学习习惯是人的一生甚至是整个学习生活中最重要的基础，它在很大程度上决定着学习过程的质量和成效。
正因为如此，良好的学习习惯成为教师和家长最为关心的问题之一。
我们知道，学生学习习惯的形成是学校和家庭共同作用的结果。
一般来说，有什么样的学校和家庭生活环境，学生就会形成什么样的学习习惯。
（PPT）如果说学校教育氛围是培养学生学习习惯的主导方面的话，那么家庭教育环境则是养成学生学习习惯的基础方面。
可是有很多的家长可能认为，学生大部分时间都在学校，所以学习习惯就应当靠学校、靠老师去培养，家长对孩子的影响不大。
其实，这种看法是很不科学的。
应该说，在学生学习习惯的培养上，学校和老师的教育教学方式和方法的确很重要，但是心理学和教育学的研究结果表明，从小学生的心理依赖、行为方式的定型等方面来说，家庭和家长是具有不可替代的重要性的。
因此，我们家长一定要重视起孩子在家里的学习习惯的培养！！三、当前现象掠影可是我们在平时的工作中，经常深入到班级听课，看到了一些学生们现在有许多不好的现象，部分老师和家长也反映，现在的孩子们不好的习惯太多了。
那都有哪些现象呢？家长们在培养孩子学习习惯的过程中又面临着什么样的困难？下面我们来看一下——（PPT）（一）当前部分孩子在课上和课外学习中存在的不良现象（每条展开谈）1、上课注意力不集中，听着课，溜着号。
写作业时边写边玩；2、上课不会听课，讨厌学习；3、写作业粗心大意，不求甚解，经常容易写错别字，或者算错步骤和结果；4、家长多次催促，孩子照旧拖拉、磨蹭；5、孩子被动学习，积极性差；6、孩子不愿意写作业，更愿意玩儿；7、孩子不会抓紧时间，学习不努力，不刻苦；8、孩子不完成口头作业（如朗读，背诵的作业），而且读写困难，家长缺乏关注；9、孩子不喜欢读正规的课外书，不喜欢钻研；10、部分孩子已经出现失去学习兴趣，甚至出现厌学的征兆。
（二）当前家长们在培养孩子养成良好的学习习惯中所面临的困难（PPT）1、家长不懂何为习惯培养，缺乏相关知识；2、家长自身没有养成良好的习惯，自己做不到，无法要求孩子效仿；3、对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不好，容易对孩子发火、甚至会打骂孩子；4、缺乏长期坚持的精神，往往是孩子没有放弃，却是家长因为坚持不下来而放弃了；5、家长急功近利的心态比较突出，总想一口吃个胖子，我们都知道心急是吃不了热豆腐的，习惯是要慢慢培养的。
还有一部分家长总认为问题出现在孩子身上，与自己无关。
事实上孩子身上体现出来的问题，大都是家长问题的集中暴露。
只是家长缺乏这种折射效应的认识罢了！四、基本学习习惯（PPT）我们看到了这么多孩子们当前不好的学习习惯，我们真的为孩子将来所担忧，家长们也面临着这么多的困难，也都很着急。
当然这只是其中一部分孩子和家长的实际现象，并不能代表全部。
但它也是说明了一定的问题。
那就是，我们真的真的应该要好好培养孩子的学习习惯了。
这应该引起我们的重视了。
但到底要培养孩子哪些良好的学习习惯呢？家长们又如何去克服困难呢？我们先来看一个优秀学生的学习习惯：（PPT）案例：王女士的儿子学习很棒，很多人向她咨询孩子学习的奥妙，她说其实儿子就是每天重复做了十件事：1.每天用15分钟把当天的学习、生活、娱乐列一个表出来，最重要的排在最前面；——列计划2.在上课前握紧拳头做一下自我暗示，暗示今天一定要全心投入，全部消化所学课程；——自我鼓励3.课间休息的时候，用一两分钟及时回忆老师所讲的内容；——及时复习4.做完习题后及时反思，总结经验和教训；——及时总结5.每天睡觉前10分钟回忆一天所学的内容；——及时回顾（过电影）6.每天用30分钟来锻炼身体、磨练意志；——身体健康7.对做错的题目分析原因，找出错在什么地方——查找原因8.反思哪些做得好，哪些需要改进，并写下来——及时反思9.找出自己学习的榜样，跟他们交流学习心得——互换交流10.对所列的内容每天看一至两遍——对照计划这就是奥秘所在！正因为他每天做了这十件事，每天坚持成了习惯，所以这个孩子的学习效率提高了，效率提高了，学习成绩自然就会优秀！这只是其中一个优秀学生的习惯，当然我们不可能全要求我们的孩子能全部做到，如果能做到那是最好。
但有些最基本的学习习惯则是应该让我们认真的去学习及培养的。
那就是——（PPT）1、能够坐姿端正，全神贯注听课的习惯。
（每条充分展开来谈）咱们家长可能也有这样的体会，当你专注地去做一件事情的时候，记忆力和理解能力就会非常强，学习效果也就不用多说，当然水到渠成！2、参与课堂学习活动的习惯。
积极参与课堂活动能调动孩子认真听课的积极性，能吸引孩子的注意力，使思维紧紧跟着老师所讲内容走，在课堂活动中也培养了动手能力和与别人合作的能力。
能够全面深入理解掌握所学知识。
3、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。
能做到这几点也就培养了孩子的心理素质、思考能力和语言表达能力。
4、预习与复习的习惯。
预习能够让孩子联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。
这样既能培养孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。
复习的目的是“温故而知新”。
复习要与遗忘作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。
因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
5、独立完成作业与自我评价的习惯。
好多孩子在家做作业时总是不停地问家长，明明有些题会做，但懒得去思考，所以根本就不看题目，张嘴就问；也有的孩子在学习上是真遇到了困难。
在这种情况下，我们做家长的一般都会出现三种反应。
一种是责骂孩子蠢笨，不听课，如果是这样，就会使孩子逐渐失去信心，害怕学习，造成反效果；另一种是不管孩子会不会，家长马上说出答案，这样呢，就会使孩子产生依赖的心理，从此懒得动脑筋，推动学习的主动性和积极性，对孩子的学习也会产生很坏的影响。
还有一种现象那就是家长真正的教育孩子独立去完成作业。
这也是最正确的做法。
正确的做法是：我们让孩子养成自己读题的习惯，不认识的字可以问，不理解题目要求时教给孩子多读几遍，读懂了再做，不会做时多想想，实在做不出来时家长可以让孩子把题读给你听，再让孩子把自己的想法讲给你听，从中发现问题，引导解决。
当然对于孩子所做的每一步都要及时表扬鼓励。
从而培养孩子的自信心和解决问题的能力。