《外国教育史》第06章在线测试
(完整word版)外国教育史习题(附答案)
第一篇 外国古代教育第一章 东方文明古国的教育一、选择1．认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。
这种观点属于以下哪种教育起源论（B.心理学起源论）2．苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为（A ．泥板书社）3．楔形文字是古代哪个国家发明的（D ．古巴比伦）4．古代东方文明古国中，在数学上采用10 进位计算法的是（D.古埃及）5．主张“教育生物起源说”的是（A ．沛西.能）6．学校教育最早产生于人类的（A.原始社会末期）7．以下几项，哪一个不是原始社会教育的特点（C ．等级性）A ．无阶级性B ．无组织C ．等级性D ．与生产劳动生活紧密联系8.古埃及的学校中，以培养祭司为目的，教授天文、数学、建筑、水利、医学等学科的学校是（D 寺庙或僧侣学校）A ．宫廷学校主要由法老设立，教育皇室成员和朝臣子弟，毕业后成为文士的后备人才，担任国家官吏B ．职官学校由政府各机关设立，主要用来训练实用人才。
如管理文档的人员；管理财务的人员C ．文士学校主要培养文士。
通常设有书写、计算和有关法律方面的知识。
一般儿童5岁上学，一直到16、17岁。
由学校实行收费，贫民子弟很难进入D ．寺庙或僧侣学校是培训祭司或僧侣的学校机构，主要设在寺庙。
由于寺庙是古埃及宗教活动的场所也是替法老办理天文、建筑等专业事务的机构，因此这类学校有很高的地位9．古儒学校是印度（D ．婆罗门家庭教育）的教育形式10．古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是（B ．强调使用地方语言进行教学，取代“梵文”教学） 11．东方文明古国的教育属于（A ．奴隶社会等级教育）A ．奴隶社会等级教育B ．原始大众教育C ．封建社会等级教育D ．资本主义教育12．以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点（B ．教育具有强烈的阶级性和等级性）1．作为世界文化的摇篮，东方产生了最早的科学知识、文字以及学校教育，无论是史料记载或考古发掘都证明了这一点。
吴式颖《外国教育史教程》配套题库【章节题库】第6章 拜占庭与阿拉伯的教育【圣才出品】
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而且培养许多文人学者。因此，图书馆也是一种特殊形式的高等教育机构。座堂学校是拜占 庭时期教会学校的一种。
二、辨析题 1．阿拉伯文化教育迅速取得伟大成就的原因在于直接继承了古希腊、古罗马文明。 答：这一表述是不正确的。 依靠直接继承古希腊、古罗马文明而在文化教育上得到迅速发展的是拜占庭，而阿拉伯 人在文化教育上几乎是白手起家，它通过实施开明的文教政策，广泛吸取被占领地区各民族 的文化教育遗产，在融合东、西文明的基础上，形成了具有自己特点的伊斯兰文化教育体系。
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【解析】拜占庭继承了希腊古典文化遗产，拜占庭的世俗教育比较发达，表现为：①盛 行私人讲学，私立初等学校招收 6～12 岁儿童，学习文法、算术以及《荷马史诗》、《圣诗 集》等读物；②中等学校主要是文法学校，学习的基本内容是文法和古典作品；③最有影响 的高等学校是创办于 425 年的君士坦丁堡大学；④重视法学教育；⑤医学教育比较发达， 当时的许多医学著作被译成多种文字，流传到阿拉伯和西欧。
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第 6 章 拜占庭与阿拉伯的教育
一、选择题 1．在阿拉伯，作为学者讲学传播知识的地方是（ ）。 A．昆它布 B．宫廷学校 C．学馆 D．修道院 【答案】C 【解析】在阿拉伯，学馆是学者在家讲学的地方，学馆的学生不分贫富，馆内除教授宗 教科目外，还以教授自然科学知识。
11．关于拜占庭的世俗教育的说法错误的是（ ）。 A．拜占庭盛行私人讲学，私立初等学校学习文法、算术、《荷马史诗》、《圣诗集》 B．中等学校主要是文法学校，学习的基本内容是文法和古典作品 C．拜占庭教育的医学教育比较发达，当时的医学著作流传到阿拉伯和西欧 D．拜占庭的高等教育重视文学教育 【答案】D
《外国教育史》题库及答案
《外国教育史》题库及答案1、先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是(d )。
a、射b、御c、礼d、武2、经魏晋多名士，存有知名的竹林七贤，《与山巨源绝交书》就是竹林七贤中的谁寄给山涛的(b )。
a、阮籍b、嵇康c、刘伶d、向秀3、科举制在中国影响深刻，乡试录取者称作“举人”，会试录取者称作“贡生”，那么二甲录取者称作( c )。
a、“大元”b、“解元”c、“进士”d、“榜眼”4、“生当做人杰，死去亦为鬼雄，至今思项羽，不敢过江东。
”为哪位诗人的作品?( d )a、李白b、杜甫c、李商隐d、李清照5、“豆蔻”就是指( a )岁。
a、十三b、十五c、十八d、二十6、中国的书院制度自唐代始，存有官方和私人设置的两类，以下各书院属官方创立的就是( c )a、岳麓书院b、嵩阳书院c、集贤书院d、白鹿洞书院7、友谊的厚薄，由以下那一个成语可以窥见情义最为悲惨?(c )a、莫逆之交b、金兰之交c、刎颈之交d、点头之交8、一提及书法中的草书，人们便可以想起“滚张醉素”，答以下属颠张的作品的就是( b )a、自叙帖b、自言帖c、中秋帖d、黄州寒食帖9、鲁迅先生表示( a )为“史家之绝响，无韵之古诗”。
a、史记b、汉书c、三国志d、资治通鉴10、郑谷存有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。
高吟大醉三千百，领着人间相伴月明。
”诗中的李先生所指的就是( c )a、李商隐b、李贺c、李白d、李煜11、“四羊方尊像”就是哪个朝代的文物：( c )a、周b、元c、商d、夏12、张渭《别韦郎中》一诗中存有“无人知晓郎中桑落酒，教导人无奈离别何”一句，句中所提及的“桑落酒”原产地在( a )a、永济b、桑落c、汾阳d、绵竹13、“天道有常，不为尧存有，不为桀亡。
”就是百家中那位思想家的观点(c )a、孟子b、韩非子c、荀子d、老子14、爵就是一种典礼时用的酒器，那么爵存有几只脚?( a )a、三只脚b、两只脚c、四只脚d、五只脚15、魏晋时期，建安七子就是当时文学的代表人物，以下属建安七子的就是(d )。
外国教育史试题及答案
外国教育史试题及答案随着全球化的发展，外国教育史成为了一个备受关注的话题。
外国的教育体系与教育理念在不同的历史时期都有着不同的特点和发展，对于了解世界各国教育的演变和相互影响具有重要意义。
本文将为您介绍一些外国教育史的试题及答案，帮助您进一步了解这个领域。
一、选择题1. 第一所现代大学是在以下哪个国家建立的？a. 英国b. 法国c. 美国d. 德国答案：a. 英国2. 以下哪个人物被视为现代教育之父？a. 杜威b. 孔子c. 梅克斯d. 弗洛伯答案：b. 孔子3. 文艺复兴运动对教育产生了深远的影响，在以下哪个国家最早出现了文艺复兴运动？a. 英国b. 法国c. 意大利d. 德国答案：c. 意大利二、简答题1. 请简要描述美国教育史中的“布朗诉教育局”案件。
答案：1954年，美国最高法院通过了一项重要的历史性决议，“布朗诉教育局”案件。
该案件的背景是，在此之前，美国黑人学生与白人学生被分隔在不同的学校，并受到不平等待遇。
最高法院裁决，这种种族隔离违反了宪法第14修正案，判决将种族隔离的做法视为非法。
这一决定也为美国的种族平等和教育改革奠定了基础。
2. 请简要介绍德国的学院制度以及其对欧洲教育的影响。
答案：德国学院制度是欧洲教育史上一项重要的教育改革实践。
在18世纪末至19世纪初，德国的大学实行了一种新的教育模式，即学院制度。
学院制度打破了教授和学生之间的权威关系，提倡学术自由，鼓励学生主动参与教学和研究。
这种制度对欧洲的教育体系产生了深远的影响，推动了包括英国在内的其他国家的教育改革。
三、论述题请以500字左右的篇幅，就外国教育史中的“普遍教育运动”进行论述。
答案：普遍教育运动是20世纪初在世界范围内兴起的一场重要的教育改革运动。
在此之前，教育资源主要集中在少数特权阶层手中，大多数普通人难以接受良好的教育。
普遍教育运动的目标是为每个人提供平等的教育机会，促进社会公正和发展。
在普遍教育运动的推动下，各国纷纷制定并实施普及教育的政策和法规。
外国教育史试题
外国教育史试题一、选择题1. “先秦时期大夫子教育”，这句话的含义是指：A. 先秦时期孔子的教育理念B. 先秦时期中国的官方教育C. 先秦时期大家族对后代的教育D. 先秦时期农民对子女的教育2. 文艺复兴时期的教育改革是指：A. 意大利文艺复兴时期的教育思想B. 教育观念从宗教教育向人文主义教育的转变C. 教育机构的改革与创设D. 教育教学方法的改革3. 近代初期的国民教育是指：A. 让全体国民都能接受教育B. 以教育来培养国家的未来人才C. 教育内容紧密结合国家建设的需求D. 教育实施的主体是国家4. 教育的产业化是指：A. 教育从传统的非营利性机构发展为营利性产业B. 教育资源的市场化、资本化运作C. 教育产业园区的建设与发展D. 教育业务与其他行业的融合发展5. 21世纪教育的发展趋势是：A. 以学生为中心的教学B. 教育科技的广泛应用C. 跨学科教育的推广D. 提倡创新和实践能力的培养二、判断题判断下列说法是否正确：1. 古希腊的教育以体育训练为主要内容。
（）2. 现代教育的起源可以追溯到文艺复兴时期。
（）3. 18世纪的普鲁士教育模式被誉为现代公立教育的起源。
（）4. 美国的孟菲斯模式提出了“学以致用”的教育理念。
（）5. 新的教育政策和技术带来了教育实践上的巨大改变。
（）三、简答题1. 请简要谈谈古埃及的教育特点及主要内容。
2. 近代以来，西方国家的教育改革主要是出于什么目的？3. 中国传统教育与现代教育有着哪些区别？4. 你认为教育的目的是什么？请阐述你的观点。
5. 21世纪教育模式中，教师的角色发生了哪些变化？为什么会发生这些变化？四、论述题就如下问题进行论述：中国古代教育与西方古代教育有何异同？以两种教育为例，比较其教育理念、教学方法和教育目标，并谈谈你认为哪种教育更具有现实意义。
（文章结束）。
外国教育史试题及答案
PART SIX
19世纪初德国教育改革：论述德国在19世纪初的教育改革背景、内容和影响。 20世纪美国教育改革：分析美国在20世纪的教育改革历程、主要内容和影响。 英国教育制度的发展：简述英国教育制度的起源、发展和特点。 法国启蒙运动对教育的影响：论述法国启蒙运动对教育思想、实践和制度的影响。
重点：各个时期外国教育的发展历程、教育思想和教育制度 难点：不同国家教育发展的比较、教育思想家的教育理念及其影响 考试题型：选择题、填空题、简答题、论述题等 复习策略：注重基础知识的学习，掌握重要历史事件和人物，多做真题和模拟题
熟悉考试大纲和考试形式：了解考试范围、 题型和难度，有针对性地进行复习。
教育目的：培养 统治阶级和宗教 领袖
教育方法：灌输、 背诵和体罚
苏格拉底：古希腊哲学家和教育家，提出“美德即知识”和“助产术”的教育方法。 柏拉图：苏格拉底的学生，提出“理念论”和“学园教育”的教育思想。 亚里士多德：柏拉图的学生，提出“自然主义”和“自由教育”的教育思想。 昆体良：古罗马教育家，提出“雄辩教育”和“演讲术”的教育思想。
内容：介绍现代外国教 育制度的演变和特点， 包括教育管理体制、学 校类型和学制等。
内容：分析现代外国教育 政策的影响和实施情况， 包括教育改革、教育公平、 教育质量和教育国际化等 方面。
内容：探讨现代外国教 育制度与政策的关系， 分析教育制度与政策之 间的相互作用和影响。
内容：总结现代外国教 育制度与政策的经验和 教训，为我国教育改革 和发展提供借鉴和启示。
古代外国教育的 影响：为现代教 育的产生和发展 奠定了基础，对 世界教育史产生 了深远的影响。
PART THREE
教育机构：教会和修道院是主 要的教育机构，教育资源有限 且不平等。
《外国教育史》第章在线测试
《外国教育史》第06章在线测试《外国教育史》第06章在线测试剩余时间： 59:32答题须知：1、本卷满分20分。
2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。
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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、在拜占廷的高等教育阶段，最受重视的是（）。
A 、修辞法B 、法律C 、军事D 、医学2、在拜占廷的高等教育阶段，最受重视的是（）。
A 、修辞法B 、法律C 、军事D 、医学3、在阿拉伯的教育中，（）相当于中等程度的教育。
A 、A.府邸教育B 、B.昆它布C 、C.清真寺D 、D.学馆4、拜占廷的教诲教育（）。
A 、A.与西欧相同B 、B.存在高于教会权利的教会机构C 、C.不重视教育D 、D.受皇帝控制5、拜占廷的世俗教育比较发达，其原因不包括（）。
A 、A.在广泛的商业活动中吸收了西方优秀的文化成果B 、B.在其封建化过程中存在强大而统一的中央世俗政权C 、C.从古代继承下来了比较繁荣的城市和比较发达的工商业D 、D.继承了希腊古典文化遗产第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、拜占廷的世俗教育有（）。
A 、初等教育B 、中等教育C 、高等教育D、宫廷教育E、府邸教育2、拜占廷的隐修院学校注重（）。
A、A祈祷B、B读经C、C行善D、D生产劳动E、E炒书3、清真寺的作用有（）。
A、A教徒礼拜B、B实行政令C、C宗教法庭的所在地D、D教育场所E、E研讨学校4、阿拉伯的教育特点有（）。
A、A尊师重教B、B教育机会比较均等C、C神学与实用课程并存D、D教学形式多样E、E保证教育发展的物质条件5、拜占廷教育的特点有（）。
A、A继承古希腊、罗马文化教育遗产B、B存在世俗教育体系C、C教会与世俗的教育体系长期并存D、D吸收波斯、中国和印度的文化成果E、E保留着城市文明第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、在拜占廷的初等教育中，私人讲学比较盛行。
外国教育史试题及答案
外国教育史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 古希腊教育中，被誉为“西方教育之父”的是：A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 伊索克拉底答案：A2. 英国教育史上，被誉为“公立学校之父”的是：A. 托马斯·阿诺德B. 约翰·纽曼C. 亨利·纽曼D. 托马斯·莫尔答案：A3. 美国教育史上，被誉为“公立学校之父”的是：A. 霍勒斯·曼B. 约翰·杜威C. 托马斯·杰斐逊D. 诺亚·韦伯斯特答案：A4. 法国启蒙思想家卢梭主张的教育思想是：A. 经验主义B. 理性主义C. 自然主义D. 实用主义答案：C5. 德国教育家赫尔巴特提出的教育理论是：A. 行为主义B. 结构主义C. 人文主义D. 教育心理学答案：B6. 20世纪初，美国教育家杜威提出的教育理论是：A. 行为主义B. 结构主义C. 人文主义D. 实用主义答案：D7. 日本明治维新时期，对教育制度进行改革的措施是：A. 废除私塾B. 建立公立学校C. 引进西方教育体系D. 推广汉字教育答案：C8. 英国教育家洛克在其著作《教育漫话》中主张的教育思想是：A. 自由教育B. 民主教育C. 精英教育D. 人文主义教育答案：A9. 美国教育家斯宾塞提出的教育理论是：A. 行为主义B. 结构主义C. 人文主义D. 科学教育答案：D10. 20世纪初，法国教育家蒙台梭利提出的教育方法是：A. 行为主义B. 蒙台梭利教育法C. 人文主义D. 科学教育答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 古希腊哲学家_______提出了“知识即美德”的教育思想。
答案：苏格拉底2. 英国教育家_______的“教育即生活”理论对现代教育产生了深远影响。
答案：约翰·杜威3. 德国教育家_______的“教育心理学”理论对现代教育心理学的发展产生了重要影响。
答案：赫尔巴特4. 法国启蒙思想家_______的《爱弥儿》一书主张自然教育。
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《外国教育史》第06章在线测试
A B
C D
、在拜占廷的高等教育阶段，最受重视的是（）。
A B
C D
、在阿拉伯的教育中，（）相当于中等程度的教育。
A B
C D
、拜占廷的教诲教育（）。
A B
C D
、拜占廷的世俗教育比较发达，其原因不包括（）。
A在广泛的商业活动中吸收了西方优秀的文化成果
B 政权
C从古代继承下来了比较繁荣的城市和比较发达
的工商业
D
D、宫廷教育
E、府邸教育
2、拜占廷的隐修院学校注重（）。
A、A祈祷
B、B读经
C、C行善
D、D生产劳动
E、E炒书
3、清真寺的作用有（）。
A、A教徒礼拜
B、B实行政令
C、C宗教法庭的所在地
D、D教育场所
E、E研讨学校
4、阿拉伯的教育特点有（）。
A、A尊师重教
B、B教育机会比较均等
C、C神学与实用课程并存
D、D教学形式多样
E、E保证教育发展的物质条件
5、拜占廷教育的特点有（）。
A、A继承古希腊、罗马文化教育遗产
B、B存在世俗教育体系
C、C教会与世俗的教育体系长期并存
正确错误
、阿拉伯时期的学馆讲授的内容相当于初等程度的教育。
（）
正确错误
、阿拉伯时期的清真寺仅仅是教徒礼拜的圣地。
（）
正确错误
、阿拉伯文化教育迅速取得伟大成就的原因主要是推行开明的文化教育政策。
（
正确错误
、拜占廷皇帝重视教育，各代皇帝做法不尽相同，但他们一般是请教师教其子女七艺和伯拉图、亚里士多德的著作。
（）正确错误。