一二九大合唱比赛策划
129歌唱活动策划书3篇
129歌唱活动策划书3篇篇一129 歌唱活动策划书一、活动主题“青春飞扬，歌声嘹亮”二、活动目的三、活动对象全校师生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、人员安排1. 主持人：[主持人姓名]2. 评委：[评委姓名]3. 计分员：[计分员姓名]4. 会场布置：[会场布置人员姓名]5. 音响设备：[音响设备负责人姓名]6. 摄影：[摄影人员姓名]7. 会场纪律：[会场纪律维护人员姓名]七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委，宣布比赛开始。
2. 比赛环节：参赛选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱表现进行打分。
中场休息：主持人与观众进行互动，进行有奖问答等活动。
比赛结束：统计分数，宣布比赛结果，颁发奖项。
3. 颁奖环节：颁发个人奖和团体奖。
4. 结束：主持人宣布活动结束，感谢所有参与人员。
八、奖项设置1. 个人奖项：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 团体奖项：最佳组织奖[X]名、最佳创意奖[X]名。
九、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（20 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏稳定，吐字清晰，情感表达真挚。
（50 分）4. 服装道具：符合歌曲风格，能够为表演增色。
（10 分）十、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[音响金额]3. 奖品购买费用：[奖品金额]4. 其他费用：[杂支金额]5. 总预算：[总金额]十一、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，积极宣传，认真落实参赛人员，精心组织排练，确保本次歌唱比赛活动的顺利进行。
2. 参赛歌曲要能反映当代中学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
4. 各参赛班级必须设指挥一名，负责歌曲的领唱、节奏变换和指挥工作。
5. 提倡各班啦啦队积极为场上参赛选手加油助威。
6. 尊重评委的评选结果，不得擅自议论、哄闹或以其他方式影响评委的评选结果。
一二九红歌会策划书3篇
一二九红歌会策划书3篇篇一一二·九红歌会策划书一、活动主题“传承红色基因，唱响青春旋律”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 校园广播：利用校园广播系统，定期播放红歌会的相关信息，包括比赛时间、地点、参赛曲目等。
3. 社交媒体：在学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，吸引更多同学关注和参与。
4. 班级宣传：各班级班委向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
八、活动流程（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、参与人员等，并进行场地布置和音响设备调试。
3. 邀请评委和嘉宾，准备奖品和证书。
4. 组织志愿者进行现场服务和协助。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 播放“一二·九”运动相关视频，回顾历史，激发同学们的爱国情感。
（三）比赛环节1. 参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，每支队伍演唱完毕后，由评委进行点评和打分。
2. 评委根据歌曲的演唱技巧、表现力、创新性等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛过程中，穿插一些互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
（四）颁奖环节1. 根据评委的打分结果，宣布获奖名单。
2. 请校领导为获奖队伍颁发证书和奖品，并合影留念。
2. 校领导讲话，对本次活动给予肯定和鼓励，同时号召同学们继承和发扬“一二·九”运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标识，安排专人负责现场安保工作。
学校一二九合唱比赛方案
一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次重要的爱国运动，为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和团队协作能力，我校决定举办一二九合唱比赛。
通过本次活动，旨在提高学生的艺术素养，培养良好的审美情趣，激发学生的爱国热情，促进校园文化建设。
二、活动主题“传承一二九，筑梦新时代”三、活动时间2023年X月X日（星期X）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校师生六、活动组织1. 活动领导小组组长：校长副组长：副校长、德育主任、团委书记成员：各年级组长、班主任、音乐教师2. 活动筹备组组长：团委书记副组长：音乐教师、班主任成员：各年级学生代表、学生会干部七、比赛流程1. 报名阶段（1）各班级组织学生报名，每班可组队参赛，人数控制在30-50人。
（2）报名截止时间：2023年X月X日。
（3）报名地点：各年级办公室。
2. 海选阶段（1）各年级筹备组组织初赛，选拔出优秀队伍参加复赛。
（2）海选时间：2023年X月X日-2023年X月X日。
（3）海选地点：各年级教室。
3. 复赛阶段（1）各年级优秀队伍参加复赛，评选出前6名进入决赛。
（2）复赛时间：2023年X月X日。
（3）复赛地点：学校操场。
4. 决赛阶段（1）决赛时间为2023年X月X日，地点为学校操场。
（2）决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
5. 颁奖典礼（1）颁奖典礼于决赛结束后进行，地点为学校操场。
（2）颁奖典礼将邀请校领导、各年级组长、班主任、家长代表等参加。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍需准备一首歌曲，歌曲内容要积极向上，体现爱国主义精神。
2. 比赛过程中，参赛队伍需按照规定的顺序进行表演。
3. 比赛过程中，评委将对参赛队伍的演唱、表演、服装、道具等方面进行评分。
4. 比赛过程中，如出现争议，由活动领导小组进行裁决。
九、奖项设置1. 一等奖（1名）：奖杯、荣誉证书、奖品2. 二等奖（2名）：奖杯、荣誉证书、奖品3. 三等奖（3名）：奖杯、荣誉证书、奖品4. 优秀奖（若干名）：荣誉证书、奖品十、经费预算1. 活动筹备费用：5000元2. 活动奖品费用：8000元3. 活动宣传费用：2000元4. 活动现场布置费用：3000元总计：16000元十一、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
一二九歌唱比赛策划书四篇
一二九歌唱比赛策划书四篇历史的车轮虽然滚滚向前，但过往的道路上留下的深深印痕却无法褪去，年前的月日，中国共产党领导的大规模学生抗日救亡运动，彰显了学生的爱国情操。
为了纪念此举，XX特意为大家搜集整理了一二九演讲比赛策划书，欢迎阅读与借鉴。
一二九歌唱比赛策划书(一)为纪念一二九爱国运动，丰富同学们的课余生活，更好体现素质教育，集合学校实际情况，定于十二月九日举行纪念一二九歌咏比赛及个人卡拉比赛庆祝活动，具体安排如下：歌咏比赛：一具体要求。
各班每位同学必须参加，不得缺席。
参赛曲目为两首。
(歌颂祖国歌颂社会歌颂校园等积极健康向上的歌曲)评分标准：精神面貌(分);服装(分);歌曲内容(分);歌曲处理(分);指挥(分)。
计分方法：七名评为打分，去掉最高分和最低分，取剩下的总分作为参赛班级的最后得分。
二人员安排。
评委：略安全及纪律维护：赵某某(政教主任)——会场熊某某向大贵——外围方某某——宿舍安全各班班主任负责本班纪律宣传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
主持：贾某某娄某某计分：裴某某曹某某影像资料：某某音响调试及控制：彭某某奖状及奖品：由学校统筹安排。
舞台的搭建：由总务处具体安排。
三评奖办法。
所有参赛班级取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别奖励现金元，元，元及奖状。
个人卡拉比赛一具体要求。
每班准备歌参赛节目。
参赛歌曲内容必须健康。
评分标准：精神面貌歌曲内容歌曲音准表情动作歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)计分办法：分制。
七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最后得分。
二人员安排。
评委：略安全及纪律维护：赵某某(政教主任)——会场熊某某向大贵——外围方某某——宿舍安全各班班主任负责本班纪律宣传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
主持：贾某某计分：曹某某裴某某影像资料：陈某某音响调试及控制：彭某某奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。
三评奖办法所有参赛选手取一等奖两名，二等奖三名，三等奖名，分别给予奖励现金远，元，元及奖状。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一129 合唱比赛策划书一、活动主题“铭记历史，歌唱祖国”二、活动目的129 合唱比赛旨在纪念“129”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，同时也为学生提供一个展示歌唱才华的平台，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 以班级为单位组队，每队人数不限。
2. 参赛歌曲要求内容积极向上，能够体现爱国主义情感或校园文化特色。
3. 演唱形式不限，可以是合唱、重唱、轮唱等。
4. 伴奏形式不限，可以使用钢琴、乐队、CD 等。
5. 每个队伍演唱时间不超过 8 分钟。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级在规定时间内将参赛队伍名单及参赛歌曲上报至学校团委。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，选出优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场比赛，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：包括音准、节奏、音色、和声等方面的表现。
2. 艺术表现（30 分）：包括歌曲的表现力、感染力、舞台形象等方面的表现。
3. 团队配合（20 分）：包括队伍的整体协作、声部平衡、配合默契等方面的表现。
4. 服装道具（10 分）：包括队伍的服装、道具等方面的表现。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、海报等形式进行宣传。
2. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十一、活动组织及分工1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调、监督等工作。
一二九歌唱比赛策划书3篇
一二九歌唱比赛策划书3篇篇一《一二·九歌唱比赛策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的三、活动对象[具体班级/学院]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
3. 在班级、学生会等组织中进行宣传和推广，鼓励同学们积极参与。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以个人或组合形式报名，报名时需提交参赛曲目、演唱者名单以及联系方式。
3. 报名地点：[具体地点]（三）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 比赛方式：参赛者按照报名顺序依次进行演唱，评委根据演唱表现进行打分。
4. 评选方式：评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、曲目选择等方面进行综合评分，评选出[X]名选手进入决赛。
（四）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 比赛方式：决赛分为两轮进行。
第一轮为自选曲目演唱，第二轮为主题曲目演唱。
4. 评选方式：评委根据选手两轮的演唱表现进行综合评分，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
（五）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 邀请学校领导和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
七、参赛要求1. 参赛曲目要求内容健康、积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、合唱等形式，鼓励创新和多样性。
3. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式为 MP3 或 WAV。
4. 参赛选手需在规定时间内完成报名和提交伴奏音乐。
八、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：音准、节奏、音色、发音等方面的表现。
129晚会舞台策划书3篇
129晚会舞台策划书3篇篇一《129 晚会舞台策划书》一、晚会主题铭记历史，砥砺前行二、晚会目的通过举办 129 晚会，纪念“一二·九”运动，激发广大师生的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和责任感，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、晚会内容1. 开场表演：以一段激昂的舞蹈或歌曲拉开晚会序幕，营造热烈的氛围。
2. 历史回顾：通过视频、图片等形式展示“一二·九”运动的背景、经过和意义，让观众深入了解这段历史。
3. 诗歌朗诵：选取与爱国主题相关的诗歌进行朗诵，表达对祖国的热爱和对未来的憧憬。
4. 歌曲演唱：演唱经典的爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《我和我的祖国》等，激发观众的情感共鸣。
5. 话剧表演：编排反映“一二·九”运动时期学生爱国行动的话剧，生动再现历史场景。
6. 互动环节：设置一些与爱国知识相关的问答游戏，增加观众的参与度和趣味性。
7. 表彰环节：对在学校爱国主义教育活动中表现突出的个人和集体进行表彰，激励更多人积极参与爱国行动。
8. 结尾表演：以一首振奋人心的歌曲或全体演员的合唱结束晚会，留下深刻的印象。
七、舞台设计1. 舞台背景：设计以“一二·九”运动为主题的背景画面，如学生游行的场景、国旗等，营造历史氛围。
2. 灯光效果：根据不同的节目内容和情绪，运用灯光营造出热烈、庄重、激昂等不同的氛围效果。
3. 音响设备：确保音响设备的质量和音效，让观众能够清晰地听到音乐和演员的表演。
4. 舞台道具：准备与节目相关的道具，如国旗、横幅、标语等，增强舞台的表现力。
八、人员安排1. 导演组：负责晚会的整体策划、组织和协调工作，确保晚会的顺利进行。
2. 表演团队：包括舞蹈演员、歌手、话剧演员等，负责节目表演的排练和演出。
3. 技术团队：负责舞台灯光、音响、视频等技术设备的调试和操作。
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1 2 9爱国主义歌唱比赛策划书
活动目的：
为了弘扬当代大学生的爱国主义精神，进一步加强班级同学的爱国主义精神，宣扬爱国主义思想，培养同学们的团结协作能力，展示自己班级最佳的精神风貌，让同学们树立起正确的价值观念和人生目标，丰富同学们今后在大学里的精神生活，我班特此举办1 2 9爱国主义大合唱比赛。
活动内容：
1：名称：1 2 9爱国主义歌唱比赛
2：主题：弘扬爱国思想，丰富精神生活，展示班风班貌，闪亮个人风采。
3：内容：内容要求积极向上，乐观，能体现当代大学生的爱国思想和精神风貌。
活动对象：
国贸系
活动安排：
2012年12月10日晚上7点
奖项设置：
一等奖 1
二等奖 2
三等奖 3
前期准备：
1：提前通知班级同学，以宿舍为单位,可以1—2个宿舍一起合唱，通知比赛事宜，请各个宿舍积极做好准备工作。
2：对教室进行简单布置使比赛更有氛围，让同学们能更好的发挥。
3：同样在比赛时安排固定人员进行统分
4：比赛前会积极邀请评委，计划邀请高数老师黄迎秋、辅导员崔家新、助班谭林峰
比赛流程：
活动流程
1：由主持人致开幕词,介绍评委及嘉宾。
2：比赛正式开始, 从第一支队伍开始演唱。
3：每支参赛队唱完后由评委们进行评议、打分。
4：所有参赛队唱完后由工作人员统计结果。
5：主持人宣布比赛结果，确定优胜队伍，比赛结束。
6：中途穿插些节目和游戏
经费预算：
矿泉水3元
礼品40
共计43元
评分规则：
本次比赛采取十分制，共分为五个方面。
其中歌曲内容3分，编排形式2分，音准、节奏2分，整体效果2分，舞台表现力1分。
（比赛评分细则另附）
商学院国贸121团支部
2012年11月29日
附：
评分表。