作文开头的19种方法
适合用在作文里的好开头
适合用在作文里的好开头
开头一，诗意口语化。
哎呀，你看那月亮，跟水似的洒在地上，石板都被照得亮堂堂的。
晚上这味儿真好闻，就像古时候的歌儿，让人心里头怪舒服的。
开头二，情感口语化。
妈呀，当时我就乐坏了，高兴得都不知道说啥好。
真的，这就
是我一直想要的那种感觉，心里头热乎乎的，跟啥似的。
开头三，哲理口语化。
人生啊，就像下棋，每走一步都得想清楚。
为啥呢？因为每下
一个子儿，都决定着你未来会咋样。
在这大世界里，找自己的路可
真不容易。
开头四，引用口语化。
“江山嘛，真是美得很，多少英雄都为了它争得头破血流。
”
咱们这些普通人虽然不起眼，但都有自己的小目标，都在努力着不是？
开头五，悬念口语化。
哎，那天夜里，突然一道闪电，吓得我跳了起来。
然后雷声轰隆隆的，好像有啥大事要发生。
这还没完呢，后面的事儿更精彩！。
30条万能的初中作文开头
30条万能的初中作文开头写作文开头常常需要激发学生的兴趣，让他们愿意继续阅读下去。
以下是一些适用于初中作文的万能开头，供您参考：1、当阳光洒落在窗台，每一缕光线都像是希望的种子，等待着在我们的心灵中生根发芽。
2、在我们的生活中，总有一些瞬间，虽然短暂，却如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路。
3、正如古人所说：“读万卷书，行万里路。
”每一次的阅读，都是一次心灵的旅行，每一次的写作，都是一次情感的释放。
4、在这个瞬息万变的世界里，我们都是探索者，用文字的画笔勾勒出内心深处的风景。
5、回忆如同老酒，越陈越香；文字如同画笔，越描越真。
让我们用真挚的文字，记录那些温暖的回忆。
6、生活中的每一个细节，都值得我们去品味。
因为那些看似微不足道的瞬间，往往蕴含着最深沉的情感和最宝贵的智慧。
7、当我们翻开一本书，就打开了一个新的世界；当我们写下一段文字，就留下了一个真实的印记。
8、每一个故事都有它的起点，每一次旅行都有它的目的地。
让我们从这一刻开始，用文字编织属于我们的故事。
9、在这个世界上，没有什么比坚持更加重要。
因为只有坚持，才能让我们的梦想照进现实。
10、每个人的内心，都有一片独特的森林。
它既神秘又真实，既安静又热闹。
让我们一起走进这片森林，感受它的气息。
11、在人生的长河中，每一个决定都像是投入河中的石子，激起涟漪，影响着我们前进的方向。
12、青春是人生的花季，我们每个人都是这片花海中的一朵，绽放着自己的色彩和芬芳。
13、无论在何处，家都是我们心灵的港湾，它给予我们温暖和力量，让我们在风雨中勇往直前。
14、时间是无情的，它不会因为我们的留恋而停下脚步；时间也是最公平的，它记录了我们成长的每一步。
15、友谊如同明灯，照亮我们人生的道路；友谊如同暖阳，驱散我们心中的寒冷。
16、成功不是一蹴而就的，它需要我们持之以恒地努力；成功也不是唯一的追求，它只是我们成长的副产品。
17、面对困难，我们不应退缩，因为只有通过挑战，我们才能发现自己的潜力和力量。
作文开头大全
作文开头大全作文开头11、在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，仅有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
2、站在塞纳河畔，能够触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、能够感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头，能够领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边，能够体味上海兼容而又独特的精神。
3、窗外风儿清清，鸟儿啁啾。
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。
时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。
生活的风车每一天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每一天与我同行。
生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。
带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
4、人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。
欲望来自哪儿？来自人类生而拥有的——好奇心。
5、为什么？两个人都上年纪了，相距可是几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
6、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。
需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。
7、人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应当看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更完美、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
8、我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心细心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自我。
9、对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。
江边一蓑烟草，一片缟素。
10、“人间有味是清欢。
”抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。
繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受。
精彩的作文开头
精彩的作文开头1、走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已，陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩。
这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
3、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
4、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
5，冰心说道:“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
"6、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
7、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
8、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明:如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
初中语文作文27种开头+结尾写作技巧,附超典型范例
开头技巧⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
——《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
——《朋友》⑺设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》⑻名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
——《朋友》⑼对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
——《朋友》⑽倒叙开头，吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。
难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》⑾拨乱反正，拨云见日有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。
初三语文作文万能开头(6篇)
初三语文作文万能开头（6篇）通用公式开头1。
第一个通用公式:名人有人问，& ldquo我没记住名言，怎么办？特别是英语名言？& rdquo，易于处理:编辑！【/h/】原理:我们看到的很多东西都是创造出来的，包括我们喜欢的文章，所以虽然是编译出来的，但听起来一定很有道理！而且说不定以后还会成为名人呢！正确经典句型:一个问题说:你只年轻过一次。
& rdquo(适用于已背熟的名言)不言而喻，我们不可能永远年轻。
更经典的句型:众所周知，没有人能否认这一点& hellip2。
第一个通用公式2:数字统计原理:想要更有说服力，就要用实际数字来说明。
【/h/】议论文原则上不应该有假数字，但是我在这里的时候，不在乎3721，但是编出来也无妨。
只要我有东西写，一切都会好的。
所以试试下面的句型: 根据最近的一项调查，大约78.9%的大学生想在毕业后继续深造。
看来这个数字其实是编的。
我们可以组成以下任何主题:诚实:根据最近的一项统计调查，大学生向老师请假的原因有78%是假的。
骑自行车旅行:根据最近的一项统计调查，85%的人在近距离旅行时更喜欢骑自行车。
青年:根据最近的一项统计调查，在一所大学里，70%的学生的业余时间用于休闲和娱乐。
五天工作制比六天工作制好？根据最近的一项统计调查，98%的人同意每周有五个工作日。
更多句型:最近的一项统计显示& hellip结束通用公式1。
最终通用公式一:这个结论毕竟，我们得总结一下。
相信大家都有这个经历，领导长篇大论，最后a & ldquo总而言之& rdquo这样的话，我们立即停止开小差，等待领导说结论。
也就是说，开头很好，一定要有精彩的结尾，让读者眼前一亮，让你得到高分！例如，以下示例:冒犯性(这是一个过渡短语)，我们可以得出结论，礼貌来自于礼貌和对他人的尊重。
如果对读者来说很难& ldquo显然& rdquo说了，不过没事，只是当读者的眼光太浅了！更多过渡短语:综上所述，简而言之，鉴于此，因此更多句型:因此，可以得出& hellip，因此，我们可以发现& hellip2。
万能作文开头(优秀4篇)
万能作文开头（优秀4篇）心语诉说式开头篇一《妈妈》(写人)妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了，您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。
女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。
妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。
没有妈妈您，就没有我的一切。
《我的老师》(写人)在我无限的记忆中，有一个高大的身影，永远地鼓舞我前进。
他，就是王老师。
《我印象最深的一个人》(写人)在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁老师。
《这件事真让我快乐》(记事)每当看着人家在游泳池中变着换花样欢畅地游泳时，我总是呆呆地望着他们，“望水兴叹”。
谁叫我是只旱鸭子呢？总不能一直这样呀，于是我下定决心，一定要学会游泳。
我拜游泳健将--老爸为师，带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长“征途”。
初中作文好开头篇二即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一枝伟岸的树，但我明白，一枝独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
桂香中弥漫的青春_700字篇三开头：漫步于姑苏城的石桥流水间，看着或闻着那青瓦白墙的庭院里传来的阵阵香气，眼前总会浮现那抹忙碌的身影。
正值暮春，万物复苏，给人们以生机之感，走在熟悉而陌生的巷陌之间，被一缕熟悉已久的桂花香吸引。
抬头时，已站在阿婆的院前。
院子里满是阿婆精心呵护的桂花树。
枝缝肆意生长，在绿叶的掩映下，时不时冒出几朵淡黄色小花，从未见过如此温柔的黄色，如同一轮明月散发的黄晕的光。
小花在绿叶间躲躲闪闪，宛若正值青春的羞涩的小姑娘，她的美，是只许阿婆欣赏的。
犹记年幼时，阿婆曾搂着我叙说她和桂花的情谊是早已深埋下的。
迫于生活，阿婆自小便学会做桂花糕，以此补贴家用。
万能神仙作文开头结尾叙事归纳
万能神仙作文开头结尾叙事归纳万能神仙作文开头结尾叙事归纳1.我在贩卖日落，你像神明一样慷慨的把光撒向我，从此人间被点亮。
2.那些将要去的地方，都是素未谋面的故乡。
3.一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次的日落。
4.愿你在冷铁卷刃前，得以窥见天光。
5.走过危机四伏的成长，我们每个人都是青春的幸存者。
6.我的迷茫和胆怯一直都在，但我告诉自己，就算是万丈深渊，走下去也是前程万里。
7.拽住时间的衣角抖一抖，抖出一池星光。
我慢慢的挑挑捡捡，拾起一件回忆。
8.花已开三季，日历换了三台，窗外的杨柳又高了一截，匆匆三年芬芳开遍。
9.小的时候我们词不达意，长大了以后我们言不由衷。
10.心之如何，犹如万丈迷津遥更千里，其中并无舟子可渡，除了自渡他人爱莫能助。
11.上天从未抛弃过每每努力生长的灵魂，也不曾辜负过每一个擦肩而过的生命，所有不期而遇的温暖悄然改变着那些看似的混沌。
12.一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
——马克吐温13.照片会因为时间的流逝而泛黄，珍藏于心头的情谊会像陈年老酒，愈久弥醇。
14.繁花落尽，我心中仍有花落的声音，一朵一朵在无人的山间轻轻飘落。
15.所谓无底深渊，下去也是前程万里。
——木心16.就像是每一滴酒，回不到最初的葡萄，我回不到年少。
17.垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。
——汪国真18.青春是萤火绚丽的流动，星河灿烂却也极致短暂。
19.如果皱纹将刻在你的脸上，你只能做到不让皱纹刻在你的心上。
20.人被躯壳的长短而左右，因羞愧或甘于三尺之躯，从某种意义上来说盲目了自己的心。
很有寓意的神仙结尾句1、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
2、许多时候，我们执着于梦想，以为远方才有风景。
但其实，最美的风景，往往就在身边。
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作文开头的19种方法
文章的开头像一出剧的第一幕，不仅要表达中心思想，而且要吸引读者，大文豪托尔斯泰说过：“开头总是难下笔的。
”可见写好开头的重要性。
怎样写好开头呢？常用以下19种方法。
（1）开门见山法：开门见山法就是文章一开头就触及到要写的内容，使人明白你要写的事情。
例如《颐和园》一课，一开头就写“北京的颐和园是一个美丽的大花园。
”使人读了开头就知道这篇文章要介绍颐和园的美景，引起读者的兴趣。
（2）概括全文法：概括全文法就是开头用一个总述句或总述段概括介绍全文内容，再做具体分述。
例如《李时珍》一课的开头：“李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。
”读了开头，读者立即知道李时珍是怎样的一个人。
（3）揭示中心法：揭示中心法就是文章的开头就揭示文章的中心思想。
假如，你要写一篇《我熟悉的一个人》，采用揭示中心法，就可以这样开头“我家邻居住着一位善良、勤劳的李奶奶，虽然她已70多岁了，但精力还很充沛，李奶奶对院子里的孩子们非常关心，无论谁做错了事，她都要管。
”接着再具体介绍李奶奶教育我和小伙伴的事。
（4）开篇点题法：开篇点题法就是文章一开头就点明题目。
例如《养花》一课的开头是“我爱花，所以也爱养花”点明了题目。
（5）问题引导法：问题引导法就是文章开头用设问的手法，，通过问题引出要表达的内容。
例如《海底世界》一课的开头“你可知道大海深处是怎样的吗？”提出一个非常有意思的问题，引起读者带着关注的心情读下去，，了解大海的深处到底怎么样。
（6）巧设悬念法：巧设悬念法就是文章的开头设置一个悬念，使读者为弄清问题而读下去。
例如《江姐》一课的开头：“……她不是江姐吗？这么晚了带她出去，敌人打的什么鬼主意？”这一连串发人深省的问题，使读者急切地希望得到答案，不得不读下去。
（7）环境渲染法：环境渲染法就是文章的开头描写事件发生的环境，为事件制造某种气氛。
例如《抢险》一课的开头：“一天夜里，山洪暴发了，河水不断上涨，快要漫上堤来了，风很大，涌着浪花不断向河堤上猛扑，刚退下来，又猛攻扑上来，忽然天崩地裂地一声响，堤决口了。
”通过环境渲染为紧张而动人心弦的抢险制造了气氛。
（8）面中取点法：面中取点法就是从全面的介绍中引出重点，使重点突出。
二者相映生辉。
例如《趵突泉》一课，开头写道“千佛山、大明湖和趵突泉是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。
”这就是在全面介绍济南的风景后，笔锋一转，引入正文，介绍趵突泉。
（9）引用开头法：引导开头法就是引用名人、名言，成语、谚语等开头，突出中心，深化主题。
领起下文。
例如《一个刻苦学习的人》可以这样开头：“‘世上无难事，只怕有心人’这句话一点也不假。
”然后介绍他刻苦学习，取得优异成绩的事迹。
（10）背景介绍法：背景介绍法就是介绍事情发生的背景，使读者更好地理解中心思想。
例如《将相和》一课，开头写道：“战国时候，秦国强大，常常进攻别的国家。
”时代背景的介绍，就能使读者更好地理解秦、赵之间的斗争和将相和的重大意义。
更好地理解课文的中心思想。
（11）引用故事法：引用故事法就是开头先引入一则故事。
激发读者的阅读兴趣。
例如《太阳》一课就是采用了这种开头方法。
开头写道：“有这样一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留一个。
地面上才不那么热了。
”接着介绍太阳。
（12）倒叙开头法：倒叙开头法就是先写事情的结果或精彩片断，然后再写事情的起因、经过。
例如《一个粗瓷大碗》一课就是用这种方法开头的。
开头写道：“中国人民革命军事博物馆里，陈列着一个粗瓷大碗，赵一曼仅仅用过一次，却有一段感人的故事。
”交待了这个粗瓷大碗的来历。
（13）触景生情法：触景生情法就是先触景生情，然后引起对事情的回忆，再对事情做具体介绍。
例如《小木船》一课就是使用了这种开头方法，“每当我看见抽屉里的小木船，就想起陈明来，”见物生情，想起陈明，引起对往事的回忆，再介绍事情的经过。
不过，使用这种开头方法要注意前后照应。
（14）特写镜头法：特写镜头法就是像照像一样，拍下一个特写镜头，引起人们的思考和联想，例如《老水牛爷爷》一课的开头就是这样的：“老水牛爷爷的影子又出现在我的眼前了：古铜色的脸上镶着一双明亮的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白胡须，他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来像洪钟一样响亮，走起路来，把地面踏得忽闪忽闪的。
”读了这个开头，就会对老水牛爷爷产生深刻的印象。
（15）交待开头法：交待开头法就是文章一开头就交待时间、地点、人物、事情。
这是记叙文常用的开头方法。
这样的开头简洁明快，显得干净利索。
例如《金色的鱼钩》一开头就写道：“一九三五年秋天，红四军进入草地，我和两个小同志病得实在赶不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。
”这种交待开头法在学过的课文中比较多，也容易学。
记叙一件事，写参观访问，记一次活动都可以用这种方法。
（16）回忆开头法：回忆开头法就是以回忆往事开头，展开全文，给人真实亲切的感觉。
例如《劳动的开端》一课就用了这种方法：“记得我十二岁那年，家里穷得揭不开锅，看见一家人挨饿，我心里像油煎一样，我用劳动解除饥饿的威胁。
”接着写劳动的开端。
这种方法适用第一人称写法的文章。
（17）抒情开头法：抒情开头法就是文章一开头便抒发自己的情感，震颤读者心灵。
例如《中国姑娘》一课开头是这样的：“这是一曲振奋人心的搏斗之歌，它的主旋律就是祖国的利益高于一切。
”这种开头方法要有感而发，不能无病呻吟。
（18）议论开头法：议论开头法就是文章一开头便进行议论，发表自己的见解。
例如《说谦虚》一文的开头：“谦
受益，满招损，这个格言流传至今已有两千多年了，这是普遍的真理，任何地区，任何时代，都适用的真理。
这条真理指出人们成功和失败的道理。
但是，可惜得很，并不是所有的人都能从这个格言中受到教育。
”这种发表议论的开头方法用于写读后感的文章。
（19）对话开头法：对话开头法就是用人物的对话开头，引出全文。
例如《半夜鸡叫》就采用了这种开头方法：“晚上，给周扒皮做活的伙计们从地里回来，都显得晃晃荡荡的，有的唉声叹气地说：‘困死我了！’有的骂起来：‘那个公鸡真怪，每天晚上才睡着，它就叫了，鸡一叫，周扒皮非叫咱们上山不可，到山上干了半天活，天还没有亮。
’有的说：‘人家有钱，鸡也像着他，这真是命好呀！’刘万忠接着说：‘什么命好命歹，为什么以前鸡叫得迟，现在叫得早呢？这里一定有鬼。
我非得把那只鸡打死不可。
’”
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