医院5S管理内容培训共83页
5S管理培训完美版
5S管理培训完美版一、教学内容1. 5S的定义与起源：介绍5S的概念、起源及其在日本和全球的应用情况。
2. 5S的五个步骤：分别介绍整理、整顿、清扫、清洁、素养的含义和实施方法。
3. 5S的意义和作用：解释5S对工作环境、工作效率、企业形象等方面的积极影响。
4. 5S的实际应用案例：分析一些成功实施5S管理的企业案例，让学生了解5S的实际效果。
二、教学目标1. 让学生了解5S管理的定义、起源和作用。
2. 培养学生掌握5S的实施方法，提高自身工作效率和团队协作能力。
3. 培养学生养成良好习惯，培养整洁、有序的工作和生活环境。
三、教学难点与重点重点：5S的五个步骤及其含义和实施方法。
难点：如何让学生理解5S的意义和作用，以及如何在实际工作中应用5S管理。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、案例资料。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 引入：通过一个实际案例，如工厂生产现场的混乱场景，引发学生对整洁、有序工作环境的思考。
2. 讲解5S的定义与起源：介绍5S的概念、起源及其在日本和全球的应用情况。
3. 讲解5S的五个步骤：分别介绍整理、整顿、清扫、清洁、素养的含义和实施方法。
4. 分析5S的意义和作用：解释5S对工作环境、工作效率、企业形象等方面的积极影响。
5. 案例分析：分析一些成功实施5S管理的企业案例，让学生了解5S的实际效果。
6. 小组讨论：让学生分组讨论如何在实际工作中应用5S管理，分享各自的见解和经验。
六、板书设计板书内容：5S管理培训1. 定义与起源2. 五个步骤a. 整理b. 整顿c. 清扫d. 清洁e. 素养3. 意义和作用4. 实际应用案例七、作业设计作业题目：1. 请简述5S的定义、起源和作用。
2. 请详细描述5S的五个步骤及其含义和实施方法。
3. 请结合自身经验，举例说明如何在实际工作中应用5S管理，提高工作效率。
答案：1. 5S是一种源于日本的管理方法，旨在通过整理、整顿、清扫、清洁、素养等五个步骤，创造一个整洁、有序的工作环境，提高工作效率，提升企业形象。
医院5S管理
5S管理内容1、5S管理第一阶段——整理★将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的；★把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来；★不必要的东西要尽快处理掉。
实施要领：★自己的工作场所（范围）全面检查，包括看得到和看不到的★制定“要”和“不要"的判别基准★将不要物品清除出工作场所★对需要的物品调查使用频度，决定日常用量及放置位置★制订废弃物处理方法★每日自我检查需要注意的事项：a、避免两种极端现象的出现：一种现象是什么物品都觉得是有必要的，都需要放在现场；另一种现象是可能半年或一年需用一次的物品都当作不必要物处理掉，而导致物品的浪费.b、一些不必要物品尤其是一些橱柜等,不要急于丢弃,可能在这个区域是属于不必要的，而在其他区域可能就会成为必要物品，建议可以集中在某个区域保存，并有清单记录。
2、5S管理第二阶段——整顿整顿阶段用于医疗行业,可以包括两方面的内容：第一使物品保持随时能够快速取出的状态，另一方面使不同员工都能按要求完成同一操作。
整顿达到这样的效果，我们的效率和质量都提高了.★对整理之后有必要的物品分门别类放置，排列整齐。
★明确数量，并进行有效地标识。
实施要领包括以下几点：1）、流程布置，确定放置场所:在做整顿的时候,一定要考虑操作流程，尽量使一个操作能在一个平面范围内能完成，达到高效的目的。
2）、规定放置方法：如我们经常会看到心电监护的病人在外出检查时，连接线散落在地上或床头的现象，我们统一将连接线绕两圈，用雌雄贴捆扎，护理人员有了一个快速放置连接线的方法，散落一地的现象避免了.3)、划线定位，做好标识：用物放置位置在大部份人都觉得满意的前提下，就可以定位了。
做标识的目的是使所有人都能清楚用物的名称和作用,以达到所有员工都能很好归位的目的。
做标识一定要考虑站在其他人的角度去思考，避免以自我为中心。
4）、明确数量：用科学的方法明确数量非常重要，同时还要规定取用和补充的方法，以防止用物过期现象的发生.整顿的“三要素”：场所、方法、标识1)、放置场所：★物品的放置场所原则上要100%设定★工作区域附近只能放真正需要的物品2）、放置方法★易取★不超出所规定的范围★在放置方法上多下工夫3）、标识方法★放置场所和物品原则上一对一标识★现物的标识和放置场所的标识★某些标识方法全科室尽量能统一★在标识方法上多下工夫整顿的“三定”原则：定点、定容、定量★定点：放在哪里合适,尽量按照操作流程设定。
医院5S管理内容培训
举例：
♦ 五常法”规范急诊护理管理
♦ 护理人员对急救药品、物品、仪器进行
严格交接班；抢救药品在使用后放回原 位并及时补充；仪器有专人管理，确保 其性能良好，处理方法： 1.急诊室：每班应急状态；物品与器械保 持清洁，分类摆放。 2.急诊清创室：专人负责，环境要清洁， 地面无医疗垃圾；消毒物品，如清创缝 合包、容器、敷料等数量恰当，无过期； 用过的消毒物品及时整理，做好清洁— 预处理—清洁消毒工作。
工作环境。就是彻底地将现场要 与不要的东西分清楚，并将不要 东西坚决清理出现场，结合护理 工作，应当称之为改善“医疗现 场”的第一步。
整顿——培养一个归位的好习惯，减
少寻找时间，减少浪费，提高工作 效率。 把经过整理出来的需要的人、事、 物加以定量、定位。对现场需要的 物品科学合理的布置和摆放。 简言之，整顿就是人和物放置方 法的标准化。
清扫— 清扫 就是彻底地将自己的工作环境四
周打扫干净，设备异常时马上修理，使 之恢复正常。
清扫活动的重点：
自己用的物品，如设备、工具等，要 自己清扫。 对设备的清扫，着眼于维护保养。 清扫也为了改善，发现异常时，查明 原因，及时查明原因，采取措施加以改 进。
清洁— 清洁 指对整理、整顿、清扫之后的
素பைடு நூலகம்— 素养
•素养是5S活动的核心。
•要努力提高人员的素养，养成严格遵守规 章制 度的习惯和作风。 • •近年来，随着人们对这一活动的不断深入 认识，有人又添加了“坚持、习惯”等 两项内容，分别称为6S或7S活动。 •守纪律、守时间、守标准、自发地达到井 然有序的工作环境。
5S活动的意义： 活动的意义：
♦ 刚开始大家摆放很整齐，可是不知从
谁，从什么时候开始，慢慢又乱了； ♦ 识别的手法只有自己看得懂，别人看 不懂。识别手法不统一，有和没有一 个样； ♦ 摆放位置转移，今天一个地方，明天 又换一个地方，很多人来不及适应。
医院5S管理
医院5S管理引言概述：医院5S管理是一种有效的管理方法，旨在提高医院的整体管理水平和服务质量。
通过对医院环境、设备、人员、制度等方面进行整理、整顿、清扫、清洁和素质的管理，可以提高医院的效率和工作环境，为患者提供更好的医疗服务。
正文内容：1. 整理（Sort）1.1. 管理患者信息：医院可以通过建立电子病历系统，整理患者的信息，方便医生和护士进行诊疗和护理工作。
1.2. 整理医疗设备：医院可以对医疗设备进行分类整理，确保设备的摆放合理，方便医生和护士使用。
2. 整顿（Set in Order）2.1. 设备摆放：医院可以根据工作流程和使用频率，将医疗设备摆放在合适的位置，减少医生和护士的走动，提高工作效率。
2.2. 药品管理：医院可以对药品进行分类整顿，确保药品的摆放有序，避免药品交叉感染和过期浪费的问题。
3. 清扫（Shine）3.1. 环境清洁：医院可以加强环境清洁工作，定期清洗地面、墙壁和设备，保持医院的整洁和卫生。
3.2. 患者卫生：医院可以加强对患者卫生的管理，定期更换床单、洗浴用品等，提高患者的生活质量。
4. 清洁（Standardize）4.1. 工作标准：医院可以建立标准化的工作流程和操作规范，确保医生和护士的工作按照规定进行，提高工作效率和服务质量。
4.2. 培训教育：医院可以加强对医务人员的培训教育，提高他们的专业素质和服务意识，为患者提供更好的医疗服务。
5. 素质（Sustain）5.1. 绩效评估：医院可以建立科学的绩效评估体系，对医务人员的工作进行评估和奖惩，激励医务人员积极参预5S管理。
5.2. 持续改进：医院可以定期进行5S管理的检查和评估，发现问题并及时改进，不断提升医院的管理水平和服务质量。
总结：医院5S管理是一种有效的管理方法，通过整理、整顿、清扫、清洁和素质的管理，可以提高医院的整体管理水平和服务质量。
医院可以通过整理患者信息和医疗设备，整顿设备摆放和药品管理，加强环境清洁和患者卫生，建立工作标准和进行培训教育，建立绩效评估和持续改进的机制，实现医院管理的科学化和规范化，为患者提供更好的医疗服务。
菁华医院5S管理内容培训
五常法在病区环境管理中的应用
一、常组织
• 1.常组织的艺术就是分层管理，将科室物品使用的频律 进行重新放置。如：在过去1年没有使用的物品，出院 病人的CT、MR片等，把它处理掉或回仓；在过去7--12个月没有使用的物品：用完的交班本等，单独保存； 在过去1---6个月没有使用的物品：用过的各种记录本等 把它保存在工作区域；经常使用的物品：血压计、病历、 各种药物、治疗车等保存在工作现场附近；笔、听诊器、 手表等物品，随身携带。
摆放,物品要求完好，数量充足，满足临床抢救之需。 2.急诊清创室：专人负责，环境要清洁，地面无水渍；
消毒物品，如清创缝合包、容器、敷料等数量、无过 期；用过的消毒物品及时整理，做好清洁—预处理— 清洁消毒工作。
3.输液留观室：病室床单位保持整洁，不随地乱抛垃 圾，病人输液结束要有送声。 （来有迎声、问有 答声、去有送声）
1.我们医院有质控组，制定激励措施--定期检查，质量 控制
2.制订实施规划，形成书面制度--坚决执行 3.展开宣传造势，进行教育训练--定期培训 4.全面实施5S，实行区域责任制--指定负责人 5.组织检查，评估--例会总结评估
“5S”活动的具体做法 1．整理：其目的是腾出空间；防止误用。 第一部将物品分类： （1）不再使用的； （2）使用频率很低的； （3）使用频率较低的； （4）经常使用的。 第二部进行整理： （1）将第1类物品处理 （2）第2、3类物品放置在储存处； （3）第4类物品留置工作场所。
于是就不清扫； • 清洁工具太简单，许多脏物无法除去 。
4S---清洁：
• 为应付检查搞突击，即所谓“一阵风”； • 简单停留在扫干净的认识上，并不作其它改善工作； • 无目视管理，即标识不明。 5S---修养：
5S管理培训知识(PPT 83页)
5. 非增值的动作
2. 等待时间 完成零件或成品的 生产
3. 运输或搬运 （不必要的）
4. 工艺或管理 所有不必要的步骤
一、为什么要做5S？
面临日趋激烈的市场竞争， 需要我们宝临公司以更低的成 本、更高的品质、更短的交货期 去响应市场。
销售模式发生质的变化!
传统销售模式： 利润+成本=价格 现在销售模式： 价格－成本=利润
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2S ➢ 整➢ 顿➢ 的 实➢
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施➢ 方➢ 法➢
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放入架子,箱子,塑料袋,篮子; 考虑先入先出; 放置上要吻合物品形状大小; 尽量利用架子,向空间发展,提高容积率; （1M5） 同类物品集中放置; 长条物料应横放或束紧立放; 单一或少数不同物品避免集中置放, 应个別分开定位(如 工具等); 污染多的场所,量具类应加玻璃门方式储放; 油料应用金属容器存封;（油漆） 边角废料应依照材料性质分別设定容器; 清扫工具用悬掛方式放置; 不良品箱要放在明显处; 材料应置放在不变质、不变形的场所; 油、甲苯等不能放在有火花的场所; 纸箱不能放在潮湿场所; 无法避免将物品放在定位线外时, 可竖起“暂放”牌子,并 将理由、放至何时, 注明其上。
现场管理水平的高低，将直接影响 我公司的竞争实力！但是在现场管理 中，您是否经常面临如下困惑：
各种浪费和无效劳动；
整天忙忙碌碌，但现场管理仍旧乱成一 片；
生产过程不稳定，产品质量无法保证； 出现问题得不到有效解决； 一线人员已习惯现有工作环境，缺乏改进的意 识和危机感； 现场质量有问题、生产效率问题、设备问题不 知如何改进等等。
6.降低生产成本
通过实施5S，可以减少人员、设 备、场所、时间等等的浪费，从 而降低生产成本。
病房5s管理内容
病房5s管理内容在医院病房管理中，5s管理是一种非常重要的方法，可以有效提高工作效率、改善工作环境，确保医护人员和患者的安全。
下面将从整理、整顿、清扫、清洁、素养五个方面详细介绍病房的5s管理内容。
一、整理（Seiri）整理是指清理现场，把不需要的物品清除出去，让病房内部更加整洁，提高工作效率。
医护人员应该定期检查病房内的物品，将过期、损坏或不必要的物品进行分类整理和清理。
确保病房内只保留必需的医疗设备、药品和日常用品，避免杂乱无章影响工作秩序。
二、整顿（Seiton）整顿是指合理排列物品，把物品摆放整齐井然，便于查找和使用。
医护人员应根据物品使用频率和功能特点，对病房内的物品进行合理摆放和标识，确保每样物品都有固定的存放位置。
标签管理可以帮助医护人员迅速找到需要使用的物品，提高工作效率。
三、清扫（Seiso）清扫是指定期清洁病房内的地面、墙面、家具和设备，确保病房环境清洁卫生。
医护人员应每天对病房进行定期清扫和消毒，保持病房的整洁和无菌状态，有效防止交叉感染。
定期清扫还可以提升医护人员的工作素质和责任心。
四、清洁（Seiketsu）清洁是指保持病房内的整洁和卫生习惯，要求医护人员保持个人卫生，严格执行洗手、换床单、清洁工作服等规定。
医护人员应养成良好的个人卫生习惯，保持勤洗手、不随地吐痰、不乱丢垃圾等良好行为习惯，确保病房内的环境整洁。
五、素养（Shitsuke）素养是指遵守规章制度，培养良好的职业操守和行为规范，提高医护人员的综合素质。
医护人员应遵守医院规章制度，尊重患者的个人隐私权，保护患者的合法权益，做到言行一致、服务热情、沟通顺畅，以良好的素养为患者提供高质量、高效率的医疗护理服务。
综上所述，病房的5s管理内容包括整理、整顿、清扫、清洁、素养五个方面，通过有效实施5s管理，可以提高医护人员工作效率，改善工作环境，确保医护人员和患者的安全和舒适，为医疗卫生服务的顺利进行提供有力支持。
希望通过医疗机构的共同努力，病房管理工作能够不断完善，为患者提供更加优质的医疗服务。
医院办公室5s管理
1、办公文件、票据不能散乱放置于办公桌上，应分类放进文件夹、文件盒中。
2、时常使用的文件夹、文件盒不能在办公桌上重叠堆积，应进行分类编号整齐存放在文件框中。
3、不时常使用的文件夹、文件盒应进行分类编号整齐存放在文件柜中。
4、从文件/工具柜中取用的资料用完后及时返还至文件/工具柜。
5、正在使用的文件资料分为待处理、未处理、已处理三类整齐放于办公桌面，做到需要的文件资料能快速找到。
下班后统一归类。
6、使用频率高的的日常工具放置于随身携带的工具包或者整齐的挂在墙上，较常用的工程工具存放于工具柜的外层，使用频率较低的工程工具放置于工具柜的内层。
7、文件/工具框中的所有文件/工具应摆放整齐有序，不得浮现报纸、杂志等与工作无关文件。
8、办公用品如笔、尺、橡皮、订书器、起钉器、剪刀、笔筒等，应放在办公桌右上角或者放于第一层抽屉，不能散乱于办公桌上，取用后放回原位。
9、办公桌面可放置电脑、正在使用的资料，文件筐、台历、电话、茶杯等办公必备用品，要求摆放整齐，衣服、手套、包等私人物品不能放置于办公桌面。
10、电脑、电话线应捋顺，不得缠绕。
11、办公电脑桌面整洁，所有文件有清晰的目录。
第一层：存放正在使用的文件资料及需要保密的资料资料。
第二层：存放相关材料，应摆放整齐。
第三层：私人物品。
将再也不使用的文件资料或者破旧书籍、过期报纸杂志等按要求废弃。
将不时常使用的文件资料进行分类编号整齐存放于文件柜中。
从文件柜中取用的资料用完后及时返还至文件柜文件标识按医院标准制作、编号整理将时常使用的文件资料进行分类整理，整齐放于办公桌抽屉或者长柜中。
=扔掉废弃物将正在使用的文件资料分为待处理、正处理、已处理三类，整齐放于办公桌面上，做到需要的文件资料能快速找到。
个人用品放于办公桌第三个抽屉中。
工具存放有序。
办公桌面可放置办公设施、台历、文件夹、正在使用的文件、票据、电话、茶杯等物品，要求放置整齐有序。
整顿=摆放整齐清扫=打扫干净清洁笔、墨、橡皮、尺子、笔筒等办公用具整齐放于桌面右侧或者抽屉中。