现场5s管理培训完整版
5S现场管理培训内容

5S现场管理培训内容一、“5S”现场管理的基本概念5S是在生产现场中对机器、人员、材料、方法等生产要素进行有效管理的一种管理方法。
指整理、整顿、清扫、清洁、素养。
二、5S管理的意义5S管理是企业精细化管理的法则。
它为企业现代管理提供了一套全面系统的环境管理规范,不仅能使工作环境保持窗明几净和井然有序,更能不断提高工作质量和效率,更重要的是,还加强了公司内部的沟通,令员工树立积极态度,具有自律精神,从而使业务蒸蒸日上,提升企业形象及竞争力。
三、什么是“5S”?日语英语意思Seiri Structurise 整理Seiton Systematise 整顿Seiso Sanitise 清扫seiketsu Standardise 清洁Shitsuke Self-discipline 素养(1)整理(SEIRI):* 将需要与不需要物品区别开。
撤除不需要的物品,保证工作场所只放置需要物品。
* 需要物品中,还要将现在需要的物品与现在不需要的物品区别开。
现在需要的物品放置在近处;现在不需要的物品暂时放置别处保管。
整理的目的:a.腾出宝贵空间b.防止误用c.防止变质和积压资金d.创造清洁的工作场所(2)整顿(SEITON):把需要的物品加以定位放置,并保持在需要时能立即取出的状态。
a.定位之后,要明确标示。
b.用完之后,要物归原位。
整顿的目的:a.缩短前置作业时间。
b.压缩库存量。
c.防止误用、误送。
d.塑造目视管理的工作场所。
(3)清扫(SEISO):将不要的东西加以清除、丢弃,以保持工作场所无垃圾、无污秽之状态.a.勤于清扫机器设备。
b.勤于维护工作场所。
清扫的目的:a.减少工伤。
b.保证品质。
c.维护机器设备。
d.制造高效率的工作场所。
(4)清洁(SEIKETSU):维持工作场所整洁美观,使员工觉得干净、卫生而产生无比干劲。
a.现场时刻保持美观状态b.维持前面3S之效果清洁的目的:a.提高产品品质b.塑造洁净的工作场所c.提升公司形象(5)素养(SHITSUKE):通过进行上述4S,养成遵守纪律、规则的好习惯,做到“以厂为家” 。
生产现场5S管理培训

第二部分:感知5S
8.停机浪费 设备突发性停用而导致的机器维修浪费; 停机造成的生产停顿的损失; 停机员工不能工作造成没有经济收入; 停机会延迟交期造成企业信誉浪费。
第二部分:感知5S
以上种种浪费消耗了企业巨大的利润,而 这些都是员工做出来的,所以……员工的 智慧没充分地挖掘出来是最大的浪费!5S 现场管理就是通过让员工参与、改变员工 的行为来开发员工的智慧,最终杜绝企业 的浪费,提高企业的管理水平。
第二部分:感知5S
2.库存浪费 提前购买了生产上暂时不用的原材料; 由于管理不到位造成的原材料过期失效; 没有及时地处理掉不可能再用的物品。
第二部分:感知5S
3.时间浪费 寻找物品时造成的时间浪费; 过多无效的会议浪费了大量时间; 多余的传叫和废话造成的时间浪费; 时间安排不合理造成的浪费。
第五部分:推进5S
为什么有的企业引入了5S 现场管理还做不好?
第五部分:推进5S
1,领导重视不够 5S 改变的是人的习惯,而人的习惯又是最 难改变的,所以如果没有领导决心支持, 5S 就失去了推动的动力。 2,定位不对 把5S 当作打扫卫生,而不是当作重要的经 营战略;既然是打扫卫生而不是生产,当然 有空时做,忙时就不做了。 3,方法不对 国内许多企业热衷于口号、标语、文件的宣
第四部分:理解5S
清扫的原则:三原则 扫黑:扫除垃圾、灰尘、粉 尘、纸屑、蜘 蛛网等。 扫漏:扫除漏水、漏油、漏 气、漏处理等。 扫怪:扫除异常之声音、温 度、震动等。
第四部分:理解5S
清扫的步骤 1、确定清扫对象 2、安排清扫人员 3、确定清扫方法 4、准备工具 5、清扫
5S现场管理培训资料

5S现场管理培训资料一、5S 现场管理的概述5S 现场管理法起源于日本,是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理。
5S 分别是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)。
1、整理整理是将工作场所中的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。
目的是腾出空间,防止误用、误送,塑造清爽的工作场所。
2、整顿整顿是把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。
目的是工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。
3、清扫清扫是将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的是稳定品质,减少工业伤害。
4、清洁清洁是将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在美观的状态。
目的是创造明朗现场,维持上面 3S 成果。
5、素养素养是每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。
目的是培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。
二、5S 现场管理的重要性1、提高工作效率通过整理、整顿,减少了寻找物品和工具的时间,工作流程更加顺畅,从而提高了工作效率。
2、保证产品质量一个整洁、有序的工作环境有助于减少错误和缺陷的发生。
清扫和清洁工作能够保持设备的良好状态,从而保证产品质量的稳定性。
3、降低成本减少了不必要的物品和库存,降低了库存成本。
同时,良好的设备维护也降低了维修成本。
4、保障安全生产工作场所的整洁和有序能够减少事故的发生。
清晰的标识和通道能够避免碰撞和摔倒等意外。
5、提升员工士气一个舒适、干净的工作环境可以让员工感到自豪和满足,从而提高工作积极性和士气。
6、塑造良好的企业形象客户和合作伙伴对企业的第一印象往往来自于现场环境。
一个实施5S 管理的企业能够展现出其严谨、高效的管理水平,增强企业的竞争力。
5S管理培训完美版

5S管理培训完美版一、教学内容1. 5S的定义与起源:介绍5S的概念、起源及其在日本和全球的应用情况。
2. 5S的五个步骤:分别介绍整理、整顿、清扫、清洁、素养的含义和实施方法。
3. 5S的意义和作用:解释5S对工作环境、工作效率、企业形象等方面的积极影响。
4. 5S的实际应用案例:分析一些成功实施5S管理的企业案例,让学生了解5S的实际效果。
二、教学目标1. 让学生了解5S管理的定义、起源和作用。
2. 培养学生掌握5S的实施方法,提高自身工作效率和团队协作能力。
3. 培养学生养成良好习惯,培养整洁、有序的工作和生活环境。
三、教学难点与重点重点:5S的五个步骤及其含义和实施方法。
难点:如何让学生理解5S的意义和作用,以及如何在实际工作中应用5S管理。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、案例资料。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 引入:通过一个实际案例,如工厂生产现场的混乱场景,引发学生对整洁、有序工作环境的思考。
2. 讲解5S的定义与起源:介绍5S的概念、起源及其在日本和全球的应用情况。
3. 讲解5S的五个步骤:分别介绍整理、整顿、清扫、清洁、素养的含义和实施方法。
4. 分析5S的意义和作用:解释5S对工作环境、工作效率、企业形象等方面的积极影响。
5. 案例分析:分析一些成功实施5S管理的企业案例,让学生了解5S的实际效果。
6. 小组讨论:让学生分组讨论如何在实际工作中应用5S管理,分享各自的见解和经验。
六、板书设计板书内容:5S管理培训1. 定义与起源2. 五个步骤a. 整理b. 整顿c. 清扫d. 清洁e. 素养3. 意义和作用4. 实际应用案例七、作业设计作业题目:1. 请简述5S的定义、起源和作用。
2. 请详细描述5S的五个步骤及其含义和实施方法。
3. 请结合自身经验,举例说明如何在实际工作中应用5S管理,提高工作效率。
答案:1. 5S是一种源于日本的管理方法,旨在通过整理、整顿、清扫、清洁、素养等五个步骤,创造一个整洁、有序的工作环境,提高工作效率,提升企业形象。
(完整word版)5s管理培训ppt培训内容

5S管理培训内容一、什么是5S?5S是一种质量管理方法;起源于日本, 是一种比较优秀的质量管理方法;是广受推崇的一套管理活动;目前在亚洲企业中较为流行。
5S包括哪些?整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)素养(SHITSUKE。
5个词汇在日文的罗马发言中,均以“s”开头,故简称5S。
二、为什么要推行(5s的作用):(1) 提升企业形象(2) 提高我们工作信心(3) 减少浪费(4) 保障安全生产(5) 提升效率(6) 保证品质一、提升企业形象整齐、清洁的工作环境,容易吸引顾客,让顾客有信心;同时,由于口碑相传,会成为其它公司的学习对象。
二、提高我们工作信心改善员工精神面貌,使组织活力化。
人人都变成有修养的员工,有尊严和成就感,对自己的工作尽心尽力,并带动改善意识,增加组织的活力。
三、减少浪费通过实施5S,可以减少人员、设备、场所、时间等等的浪费,从而降低生产成本。
避免库房过剩;避免搬运工具过剩;避免购置不必要的机器、设备;避免“寻找”、“等待”、“避让”等动作引起的浪费;消除“拿起”、“放下”、“清点”、“搬运”等无附加价值动作;避免出现多余的文具、桌、椅等办公设备。
四、保障安全生产储存明确,物归原位,工作场所宽敞明亮,通道畅通,地上不会随意摆放不该放置的物品。
如果工作场所有条不紊,意外的发生也会减少,当然安全就会有保障。
五、提升效率良好的工作环境和工作气氛,有修养的工作伙伴,物品摆放有序,不用寻找,员工可以集中精神工作,工作兴趣高,效率自然会提高。
六、保证品质优良的品质来自优良的工作环境。
通过经常性的清扫、点检,不断净化工作环,避免污物损坏机器,维持设备的高效率,提高品质。
我们为什么要做“5S”我们剖析一下:有无仪容不整或穿着不整的人员;工作场所有无杂乱,有碍观瞻,影响工作场所气氛;工作是否缺乏一致性,不易塑造团队精神;员工工作是否懒散;机器设备摆放是否得当;是否存在增加搬运距离的操作;是否存在虚耗工时;机器设备保养有无不良;是否降低了机器精度,从而直接影响生产效率,并使品质无法提高;是否存在故障率增加情况,从而增加修理成本。
现场5s管理培训

5S是什么
一.整理:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西; 二.整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理; 三.清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态; 四.清洁:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生; 五.修养:通过进行上述4S 的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作
要用的 1)一个月内使用的;(2)每周要用的;(3)每天要用的。
不经常使用的
(1)一个月后用的; (2)半年才用一次的; (3)一年才用一次的。
(2S)--整顿
执行“整顿”的消极意义是防止缺料、缺零件,其积极意义则为“控制库 存”,防止资金积压。 整顿是放置物品标准化,使任何人立即能找到所需要的东西,减少“寻找” 时间上的浪费,也就是将物品,按“定点”、“定位”、“定量”三原则规 范化,使工作效率、工作品质、材料控制成本上,达到最大的效益。
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5S现场 管理培训
202X 主讲:xxx
5S概念导入 CONTENTS
01 Part
我们企业是什么样的
5S的重要性
03 Part
区别在哪里
单击添加文本具体内容
05 Part
为什么要推行5S
单击添加文本具体内容
02 Part
一流企业是什么样子
单击添加文本具体内容
04 Part
5S是什么
(3S)--清扫
产品品质的优或差与组织的清洁有着相当密切的关系,在一般的印象中,“清 扫”就是用扫把扫扫地、用抹布擦拭机器即可。其实,真正的“清扫”应是除 了包括上述的最基本动作之外,工作场所的地面、墙壁均要清洗干净,除了能 消除污秽,确保员工的健康、安全卫生外,还能早期发现设备的异常、松动等, 以达到全员预防保养的目的,借以提高工作效益、降低成本,使设备永远维持
现场5S管理培训

二、整顿 2S-整顿 整顿的定义:必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序,明 确标示。
整顿的目的:不浪费时间寻找物品,提高工作效率和产品质 量,保障生产安全。
整顿的意义:把需要的人、事、物加以定类、定量、定点。 通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合 理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有 效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。
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整理推行要领 需明确必需品与非必需品
如何确定必需品与非必需品
必需品:是指经常使用的物品,如果没有它,就必须购入替 代品, 否则影响正常工作的物品。(如笔)
非必需品:一种是使用周期较长的物品(偶尔用,如工具书) 另一种是对目前的生产或工作无任何作用的,需 要报废的物品(过期的通讯记录)
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一、整理
1S-整理 整理的定义:区分要与不要的物品,现场只 保留必需的物品。 整理的目的: ① 改善和增加作业面积; ② 现场无杂物,行道通畅,提高工作效率; ③ 减少磕碰的机会,保障安全,提高质量; ④ 消除管理上的混放、混料等差错事故; ⑤ 有利于减少库存量,节约资金;
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三、清扫
3S-清扫(Seiso) 清扫的定义:清除现场内的脏污、清除作业区 域的物料垃圾。
清扫的目的:清除“脏污”,保持现场干净、 明亮
清扫的意义:将工作场所之污垢去除,使异常 之发生源很容易发现。
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清扫实施 “三扫”方法
怪
三扫
黑
源
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“三扫”扫黑
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物品管理的“三定原则”
定点
三定
2024版现场5s管理培训完整版课件

及时处理不需要的物品,并进行分类 和标识。
持续改进和优化整理方案
定期回顾和评估整理效果,发 现问题及时进行调整和改进。
鼓励员工提出改进建议,不断 完善和优化整理方案。
通过培训和宣传,提高员工的 整理意识和技能水平。
03
现场整顿(Seiton) 实施方法
确定整顿区域和责任人
明确整顿范围
根据现场实际情况,确定 需要整顿的区域,如生产 线、仓库、办公室等。
现场5s管理培训完 整版课件
目录
• 现场5S管理概述 • 现场整理(Seiri)实施方法 • 现场整顿(Seiton)实施方法 • 现场清扫(Seiso)实施方法 • 现场清洁(Seiketsu)实施方法 • 视觉化管理在现场5S中应用 • 现场5S管理总结与展望
01
现场5S管理概述
5S管理起源与发展
提升员工素质
培养员工良好的工作习 惯和职业素养。
增强企业竞争力
优化企业形象,提高客 户满意度,增强企业市
场竞争力。
本次培训课程目标与安排
培训目标
培训内容
使学员全面了解5S管理的理念、方法和实施 步骤,掌握在实际工作中运用5S管理进行现 场改善的技能。
包括5S管理理论讲解、案例分析、实践操作 等。
培训方式
视觉化管理在现场5S 中应用
视觉化管理概念及作用
视觉化管理概念
利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产 活动,达到提高劳动生产率目的的一种管理方式。
视觉化管理作用
能迅速快捷地传递信息;形象直观地将潜在的问题和浪费现象 都显现出来;有利于提高工作效率;有利于产生良好的生理和 心理效应。
绿色环保要求不断提高
环保法规的日益严格,要求企业在现场管理中更加注重资源节约和 环境保护。
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(3)一年才用一次的。
透过上述的分类后,在考虑扩充厂房之前,如先
做好整理工作,经过时间及空间整理工作后,您一定会 对厂房的容量变大而大吃一惊。所以,“整理”是5S 的基础,也是讲究效率的第一步,更是“空间管理”的 第一课。
(2S)--整顿
执行“整顿”的消极意义是防止缺料、缺零件,其 积极意义则为“控制库存”,防止资金积压。
2)丢弃或处理不需要的东西;
3)管理需要的东西。
但是丢弃需要“狠心”和“魄力”,我们经常有这样的心理和 观念:“留下以后或许有用”、“这个尾数留下等下批订单再用”、 “多买一些,急用就不用愁了”等,这些不明确或假设的心态,往 往造成“空间”和“成本”的浪费。
错误的观念导致浪费
我们先举因错误导致浪费的实例,您便可以更加了解推动5S的重要 性。
整顿是放置物品标准化,使任何人立即能找到所 需要的东西,减少“寻找”时间上的浪费,也就是 将物品,按“定点”、“定位”、“定量”三原则 规范化,使工作效率、工作品质、材料控制成本上, 达到最大的效益。
(3S)--清扫
产品品质的优或差与组织的清洁有着相当密切的关
系,在一般的印象中,“清扫”就是用扫把扫扫地、用
完全生产的目标 :
(a)零灾害、零事故; (b)零不良、零抱怨; (c)准备时间不超过十分钟; (d)推行一人多机(提高生产效率); (e)最少的半成品、库存品; (f)节省资源及能源。
谢谢大家的参与
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好印象; 清理“不要”的东西,可使员工不必每天反复整理、整顿、清扫
不必要的东西而形成做无聊、无价值的时间、成本、人力成本…..等 浪费。
“要”的整理
管理“要”的东西是依据“时间性”来决定的:
要用的
1)一个月内使用的;(2)每周要用的;
(3)每天要用的。 不经常使用的 (1)一个月后用的; (2)半年才用一次的;
卫生; e) 修养:通过进行上述4S 的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,
养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。
5S之间的关系
第1个S整理
地点 物品
第2个S整顿
将有用的东西 定出位置放置
第3个S清扫
将不用的东西 彻底清除出去
第4个S清洁
保持美观整洁
人
第5个S素养
使员工养成良好习惯遵 守各项规章制度
5S的重要性
成为高水准组织的第一步---成为[浪费减到最小的组织]的第 一步。
为实现完全生产的必要手段: 整理、整顿、清扫的本身并不是一项目的,而是一种手
段,是为实现[完全生产]的必要手段。组织改善的目标就是 要向[完全生产]挑战;而整理、整顿、清扫不彻底执行的话, 就无法达成[完全生产]的目标,所以整理、整顿、清扫是实 现[完全生产]目标的必要手段。
三流企业与一流企业区别
我们在工作中常常会出现以下情况: a) 急等要的东西找不到,心里特别烦燥 b) 桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一
种压抑感 c) 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,
不处理又占用空间 d) 工作台面上有一大堆东西,理不清头绪
三流企业与一流企业区别
e) 每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜 狂翻
一目了然的工作场所
高效率、高品质的工作 场所 卫生、明朗的工作场所
全员参与、自觉行动的 习惯
(1S)--整理
“整理”这个单词,往往让人误认为把散乱各地的东西重新排列整 理就“好了!OK”,其实重新排列、重新堆积整齐,只能算是“整 列”,而“整理”的详细内容应该是:
1) 将需要和不需要的东西分类;
为什么要推行5S
1、5S是无声但最有魄力的推销员;因为可以从客户得 到 整洁工厂美誉的赞扬,获得产品品质的信赖;
2、5S管理法则,能吸引许多人来参观工厂,借此提高 组织的形象;
3、整洁的工厂,将能吸引客户订单的意愿; 4、在整洁的工作场所中上班的员工,都有被肯定、被
赞扬的荣誉,进而促进组织团队精神力量的提高,生产 力也会提高;
抹布擦拭机器即可。其实,真正的“清扫”应是除了包
括上述的最基本动作之外,工作场所的地面、墙壁均要
清洗干净,除了能消除污秽,确保员工的健康、安全卫
生外,还能早期发现设备的异常、松动等,以达到全员
预防保养的目的,借以提高工作效益、降低成本,使设
备永远维持在最佳的运转状态下,进而生产出良好品质
的产品。
(4S)--清洁
“清洁”与前面所述的整理、整顿、清扫的3个S略
微不同。3S是行动,清洁并不“表面行动”,而是表示
了“结果”的状态。它当然与整理、整顿有关,但以与
清扫的关系最为密切。为机器、设备清除油垢、尘埃,
谓之清扫,而“长期保持”这种状态就是“清洁”,将
设备“漏水、漏油”现象设法找出原因,彻底解决,这
也是“清洁”,是根除不良和脏乱的源头。因此,“清
为什么要推行5S
5、5S的工作场所是节约的场所,因为5S的理论是从零 基管理出发的,借以降低成本,减少浪费,减少库存;
6、推展5S后,跟随减少浪费而来的是生产时间的节约, 当然交货延迟的现象也就自动消失了;
7、建立5S的组织是明亮的、视野良好的工作场所,走 道、堆积区域都标示明显,不会违反通道原则。工作服 及安全防护用具保持整齐,员工有安全、舒畅的工作环 境;
f) 环境脏乱,使得上班人员情绪不佳 g) 制订好的计划,事务一忙就“延误”了 h) 材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆
放长期不用的物品,占用大量空间;
三流企业与一流企业区别
i) 生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有 用和无用的物品同时存放,活动场所变得很小;
j) 生产车道路被堵塞,行人、搬运无法通过。
洁”是具有“追根究底”的科学精神,大事从小事做起,
创造一个无污染、无垃圾的工作环境。
(5S)--习惯、纪律
5个S—整理、整顿、清扫、清洁、习惯,在推 行5S运动中都很重要,但是我们认为其中最重要算 是“习惯”。5S实际上是日常习惯的事,也不是靠 一个人做就可以的,而是需要亲身去体会实行,由 内心里得到认同的观念。因为自己的疏忽,会给别 人带来不便、损失,所以养成习惯、确实自觉遵守 纪律的事情,就是“习惯”。
如果每天都被这些小事缠绕,你的工作 情绪就会受到影响,大大降低工作效率。
解决上述“症状”的良方——推行5S 管理
5S是什么
a) 整理:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不 需要的东西;
b) 整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理; c) 清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态; d) 清洁:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、
为什么要推行5S
8、5S也是建立标准化的推动者,透过习惯的纪律要求, 每位员工正确地执行任务,并且任何一个员工到任一个 工作场所也能立即展开作业,随时向品质零缺点目标迈 进;
9、不管任何行业展开5S管理法则推行,都会创造出令 人满意的工作场所;也能带动全组织进行改善的气氛; 员工认为自己有示范作用,将更有改善的意愿,达到全 员参与工作的干劲;
5S重点意义
5S的整理、整顿并非局限于:做好整理、整 顿,就好了,也不是喊喊口号、贴贴公布栏、 公开宣告,总而言之,它并非写出来、喊口号 来让人看的,而是要确确实实、踏踏实实地去 “做”的事。
5S改善对象及目标
设备
乱源 纪律
目标
清爽的工作环境
未经“整理”的组织,经常库存一些长期未使用的材料,而浪费大 笔的库存资金费用;
从来不用的料架和设备,占用了宝贵的空间; 仓库里有什么材料,我凭感觉就可以知道啦; 因缺料、机械故障,而不能如期向客户交付产品,我们没有办法 以前我们就是这个样子,产品销路不错,客户也没说工厂太脏乱; 有重要客户来参观公司,提前动员大扫除一下,就可以给客户留下
5S现场管理培训
主讲:李孝成
5S概念导入
1、我们企业是什么样的 2、一流企业是什么样子 3、区别在哪里 4、5S是什么 5、为什么要推行5S 6、5S重点意义 7、5S的重要性
我们企业现状
每个人都随处乱扔垃圾而没人捡起来
三流 企业
二流企业
一流企业
每个人都养成良好的习惯,并遵守规则做事