河南高考语文文言文专练
2020届高考语文二轮复习专练7文言文名篇名句语言文字运用word版含答案
文言文+名篇名句+语言文字运用疯狂专练7、、、■-、文言文一、（河南省2020届高三阶段考）文言文阅读（本题共4小题，共19分）阅读下面的文言文，完成下面1-4题。
张释之，字季，南阳堵阳人也。
与兄仲同居以货为骑郎事文帝十年不得调亡所知名释之曰久宦减仲之产不遂欲免归。
中郎将爱盎知其贤，惜其去，乃请徙释之补谒者。
释之既朝毕，因前言便宜事。
文帝曰：“卑之，毋甚高论，令今可行也。
”于是释之言秦、汉之间事，秦所以失，汉所以兴者。
文帝称善，拜释之为谒者仆射。
从行，上登虎圈，问上林尉禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对。
虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽薄甚悉，欲以观其能口对响应亡穷者。
文帝曰：“吏不当如此邪？尉亡赖！”诏释之拜啬夫为上林令。
释之曰：“今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡，争口辩，亡其实。
且下之化上，疾于景响，举错不可不察也。
”文帝曰：“善。
” 乃止不拜啬夫。
项之，太子与梁王共车入朝，不下司马门，于是释之追止太子、梁王毋入殿门。
遂核不下公门不敬，奏之。
薄太后闻之，文帝免冠..谢曰：“教儿子不谨。
”薄太后使使承诏赦太子、梁王，然后得入。
文帝由是奇释之，拜为中大夫。
拜释之为廷尉..。
其后人有盗高庙座前玉环，得，文帝怒，下廷尉治。
案盗宗庙服御物者为奏，当弃市.。
上大怒曰：“人亡道，乃盗先帝器！吾属廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗庙意也。
”释之免冠顿首谢曰：“法如是足也。
且罪等，然以逆顺为基。
今盗宗庙器而族之，假令愚民______________ 陵一抔土，陛下且何以加其法乎？”文帝与太后言之，乃许廷尉当。
是时，中尉条侯周亚夫与梁相山都侯王恬启见释之持议平，乃结为亲友。
张廷尉由此天下称之。
（选自《汉书•张释之传》）1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A •与兄仲同居/以货为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之产/不遂/B.与兄仲同居/以货为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之日/久宦减仲之/产不遂/C •与兄仲同居/以货为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之日/久宦减仲之/产不遂/D •与兄仲同居/以货为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之日/久宦减仲之产/不遂/2. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A .字:指在本名之外另取的和本名意思通常有某种关系的称呼。
郑州市高考语文试卷文言文阅读题分类汇编(附答案)
郑州市高考语文试卷文言文阅读题分类汇编(附答案)一、高中语文文言文阅读1．阅读下面文言文，完成下面小题。
成而不倾，败而不亡，存乎其量之所持而已，智非所及也。
量者心之体，智者心之用。
用者用其体，体不定，则用不足以行；体不定而用或有所当，惟其机也。
机者发而可中，而不足以持久，虽成必败，苟败必亡。
故曰非智所及也。
项羽、李存勖（1）战而必胜，犯大敌而不挠，非徒其勇也，知机之捷亦智矣，卒以倾亡者，岂智之遽穷乎？智则未有不穷者也。
（甲）项羽不足以持败，一摧垓下，遂愤恚失守而自刭，量不足以胜之也。
藉令戢悻悻之怒，渡江东以为后图，韩、彭、英布非不可移易而必忠于汉者，收余众，间群雄，更起而角死力，汉亦疲矣。
而羽不能者，量止于一胜之威，败出于意外而弗能自固也。
（乙）李嗣源定入汴之策，既灭朱友贞，一入汴而以头触嗣源曰：“天下与尔共之。
”卒为嗣源所迫，身死国灭，量不足以受之也。
藉令忍沾沾之喜，以从容论功而行赏，人且喻于君臣之义，虽有大勋，亦分谊所当尽，嗣源虽挟不轨之心，无有为之效命者，自敛雄心以俯听。
而存勖不能者，量尽于争战之中，胜出于意外而弗能自抑也。
（丙）汉高一败彭城，再败荥阳，跳身孤走，而神不为怵，故项羽终屈其难折之锋。
宋祖端居汴京，曹彬为下江南，收六十余年割据不服数千里之疆土，而不轻授以使相，故功臣终安臣节而天下定。
成大业者，在量而不在智，明矣。
量者，定体于恒者也。
体定于百年之长虑，而后机不失于俄顷。
忧喜变迁，须臾不制，转念知非，而势已成乎莫挽，唯定体之不立故也。
（丁）败则唯死而已，胜则骄淫侈靡，无所汔止，羽、存勖之以倾败终也，决于此耳。
生之与死，成之与败，皆理势之必有，相为圜转而不可测者也。
既以身任天下，则死之与败，非意外之凶危；生之与成，抑固然之筹画。
生而知其或死，则死而知其固可以生；败而知有可成，则成而抑思其且可以败。
生死死生，成败败成，流转于时势，而皆有量以受之，如丸善走，不能踰越于盘中。
其不动也如山，其决机也如水，此所谓守气也。
高考语文 文言文阅读训练经典题目(附答案)
高考语文文言文阅读训练经典题目(附答案)一、高中文言文试题1．阅读下面的文字，完成各题。
子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
”或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。
”子曰：“君子不以言举人，不以人废言。
”（1）从上述文字可以看出，孔子认为在人际交往中应遵循________、________、________原则。
（2）孔子强调“以直报怨”，是否有违儒家的“忠恕之道”？【答案】（1）遵循自律（律己）；正直；客观（公正）原则（2）不违背。
孔子强调“以直报怨”，体现了与人交往中的正直原则。
坚守正直，不因有旧恶旧怨而改变自己的公平正直。
“忠恕之道”是孔子待人的基本准则。
强调待人要忠，即对人要尽心竭力，积极为人；待人要恕，即待人要仁爱宽厚，能推己及人。
在强调忠恕时也是有原则的，强调能明辨是非，因为无原则地忍让只会破坏正直、公正。
所以并不违背。
【解析】【分析】（1）第一则说“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”，意思是“遇事多责备自己，而少责备别人，那就可以避免他人的怨恨了”，这是说要自律或严于律己；第二则说“以直报怨，以德报德”，意思是“用正直回报伤害，用恩惠报答恩惠”，这是说要以正直待人；第三则说“君子不以言举人，不以人废言”，意思是“君子不因为一个人的言语（说得好）而推举他，也不因为一个人有缺点而废弃他好的言论”，这说明待人要客观公正。
（2）从语段来看，孔子不同意“以德报怨”的做法，认为应当是“以直报怨”，这是说，不以有旧恶旧怨而改变自己的公平正直，公正合理不偏不倚，恩德要用恩德去回馈，怨要用公正合理的方式回击，不可一味姑息从而纵容罪恶扩散而良善丧失，也不可挟私加重报复，这里体现的是人际交往中的正直原则。
而“忠恕之道”是孔子待人的基本原则，是一个问题的两个方面，“忠”也就是孔子在《雍也》篇里所说的：“己欲立而立人，己欲达而达人”，自己想有所作为，也尽心尽力地让别人有所作为，自己想飞黄腾达，也尽心尽力地让别人飞黄腾达，这其实也就是人们通常所理解的待人忠心的意思；“恕”也就是孔子在《卫灵公》篇里回答子贡“有一言而可以终身行之者乎？”的问题时所说的：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”，自己不愿意的事，不要强加给别人。
2024届高考语文复习专项(文言文阅读)好题练习(附答案)
2024届高考语文复习专项（文言文阅读）好题练习一、阅读下面的文言文，完成题目。
贞观六年，文武官请封禅，上曰：“卿辈皆以封禅为帝王盛事，朕意不然。
若天下义安，家给人足，虽不封禅，庸何伤乎！且事天扫地而祭，何必登泰山之巅，然后可以展其诚敬乎！”群臣请之不已，上欲从之，魏征独以为不可。
上曰：“公不欲朕封禅，以社稷．．未安邪？”曰：“安矣。
”“四夷．．未服邪？”曰：“服矣。
”“然则何为不可封禅？”对曰：“陛下虽有此数者，然今户口未复，仓廪尚虚，且远夷君长，皆当扈从，此乃引戎狄入内且示以虚弱也。
况赏赍不赀，未厌远人之望；给复连年，不偿百姓之劳。
崇虚名而受实害，陛下将焉用之！”会河南、北数州大水，事遂寝。
十二月，癸丑．．，帝与侍臣论安危之本。
中书令温彦博曰：“伏愿陛下常如贞观初，则善矣。
”帝曰：“朕比来怠于为政乎？”魏征曰：“贞观之初陛下志在节俭求谏不倦比来营缮微多谏者颇有忤旨此其所以异耳”帝拊掌大笑曰：“诚有是事。
”辛未，帝亲录系囚，见应死者，闵之，纵使归家，期以来秋来就死。
仍敕天下死囚，皆纵遣，使至期来诣京师．．。
贞观七年，所纵天下死囚凡三百九十人，无人督帅，皆如期自诣朝堂，无一人亡匿者，上皆赦之。
是岁，公卿以下复请封禅者前后相属，上谕以“旧有气疾，恐登高增剧，公等勿复言”。
贞观十四年，陈仓折冲都尉鲁宁坐事系狱，自恃高班，谩骂陈仓尉刘仁轨，仁轨杖杀之。
上怒，命追至长安面诘之。
仁轨曰：“鲁宁对臣百姓辱臣如此，臣实忿而杀之。
”征曰：“陛下知隋所以亡乎？百姓强而陵官吏，如鲁宁之比是也。
”上悦，擢仁轨为栎阳丞。
上将幸同州校猎，仁轨上言：“今秋大稔，民收获者才一二，使之供承猎事，治道葺桥，动费一二万功，实妨农事。
愿少停銮舆旬日，俟其毕务，则公私俱济。
”上赐玺书嘉纳之，寻迁新安令。
(节选自《资治通鉴ꞏ唐纪》)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．贞观之初/陛下志在节俭求谏/不倦/比来营缮微多/谏者颇有忤旨/此其所以异耳B．贞观之初/陛下志在节俭/求谏不倦/比来营缮微/多谏者/颇有忤旨/此其所以异耳C．贞观之初/陛下志在节俭/求谏不倦/比来营缮微多/谏者颇有忤旨/此其所以异耳D．贞观之初/陛下志在节俭求谏/不倦/比来营缮微/多谏者/颇有忤旨/此其所以异耳2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．社稷，“社”指谷神，“稷”指土神，两者是农业社会最重要的根基，后借指国家。
统编版高考语文文言文阅读专项练习含详细答案
统编版高考语文文言文阅读专项练习含详细答案一、高中文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成各题。
叶生蒲松龄淮阳叶生者，失其名字。
文章词赋，冠绝当时；而所如不偶，困于名场。
会关东丁乘鹤，来令是邑。
见其文，奇之。
召与语，大悦。
值科试，公游扬于学使，遂领冠军。
公期望綦切。
闱后，索文读之，击节称叹。
不意时数限人，文章憎命，榜既放，依然铩羽。
生嗒丧而归，愧负知己，形销骨立，痴若木偶。
公怜之，相期考满入都，携与俱北。
生甚感佩，辞而归，杜门不出。
无何，寝疾。
公遗问不绝；而服药百裹，殊罔所效。
公适以忤上官免，将解任去。
函致生，其略云：“仆东归有日；所以迟迟者，待足下耳。
足下朝至，则仆夕发矣。
”生持书啜泣，寄语来使：“疾革难遽瘥，请先发。
”公不忍去，徐待之。
逾数日，门者忽通叶生至。
公喜，逆而问之。
生日：“以犬马病，劳夫子久待，万虑不宁。
今幸可从杖履。
”公乃束装戒旦。
抵里，命子师事生，夙夜与俱。
公子名再昌，时年十六，尚不能文。
然绝慧，居之期岁，便能落笔成文。
益之公力，遂入邑庠，旋中亚魁。
公以其久客，恐误岁试，劝令归省。
惨然不乐。
公不忍强，嘱公子至都为之纳粟。
公子又捷南宫，授部中主政。
携生赴监，与共晨夕。
逾岁，生入北闱，竟领乡荐。
会公子差南河典务，因谓生日：“此去离贵乡不远。
先生奋迹云霄，锦还为快。
”生亦喜。
归见门户萧条，意甚悲恻。
逡巡至庭中，妻携簸具以出，见生，掷具骇走。
妻遥谓曰：“君死已久，何复言贵？所以淹君柩者，以家贫子幼耳。
今阿大亦已成立，勿作怪异吓生人。
”生闻之，怃然惆怅。
逡巡入室，见灵柩俨然，扑地而灭。
妻惊视之，大恸，抱衣悲哭。
公子闻之，涕堕垂膺。
即命驾哭诸其室出橐营丧葬以孝廉礼又厚遗其子为延师教读言于学使逾年游泮。
异史氏曰：“魂从知己，竟忘死耶？闻者疑之，余深信焉。
嗟乎！遇合难期，遭逢不偶。
古今痛哭之人，卞和惟尔；颠倒逸群之物，伯乐伊谁？天下之昂藏①沦落如叶生其人者，亦复不少，顾安得令威复来，而生死从之也哉？噫！”（节选自《聊斋志异·叶生》，有改动）【注释】①昂藏：仪表堂堂，气度不凡。
郑州市高考语文专题复习 文言文阅读(及答案)
郑州市高考语文专题复习文言文阅读(及答案)一、高中文言文试题1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
姚璹字令璋，少孤，抚昆媦友爱。
力学，才辩掞迈。
永徽中，举明经第，补太子宫门郎。
武后时，擢夏官侍郎。
坐从弟敬节叛，贬桂州长史。
后方以符瑞自神，璹取山川草树名有“武”字者，以为上应国姓，类以闻。
后大悦，耀文昌左丞。
永徽后，左右史唯对仗承旨，仗下谋议不得闻。
璹以帝王谟训不可阙纪，请仗下所言军国政要，责宰相自撰，号《时政记》，以授史官。
从之。
时政有记自璹始。
延载初，拜纳言，有司以璹族犯法，不可为侍臣者。
璹曰：“王敦犯顺，导典枢机；嵇康被戮，绍以忠死。
是能为累乎？”后曰：“此朕意，卿无恤浮言。
”证圣初，加秋官尚书。
明堂火后欲避正殿应天变琦奏此人火非天灾也昔宣榭火周世延建章焚汉业昌圣人之道随物示化况明堂布政之宫，非宗庙，不宜避正殿，贬常礼。
”则天乃依璹奏。
后封嵩山，诏璹总知仪注，为封禅副使。
时九鼎成，后欲用黄金涂之。
璹奏：“鼎者，神器，贵质朴，不待外饰，岂待涂金为符曜耶？”后乃止。
契丹盗塞，副梁王武三思为榆关道安抚使。
坐累，下迁益州长史。
始，蜀吏贪暴，璹瓋发之，无所容贷。
后闻，降玺诏慰劳，因谓左右曰：“为二千石清其身者易，使吏尽清者难，唯琦为兼之。
”新都丞朱待辟坐赃应死，待辟所厚浮屠理中谋杀璹，据剑南。
有密告后者，诏璹穷按。
璹深探其狱，迹疑似皆捕逮，株党牵联数千人。
监察御史袁恕己动奏璹狱不平，有诏勿治。
久之，致仕。
卒，年七十四，遗令薄葬。
赠越州都督，谥曰成。
（节选自《新唐书·姚瑞传》）（1）对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 明堂火后/欲避正殿/应天变/璹奏/此人火/非天灾也/昔宣榭火/周世延/建章焚/汉业昌圣/人之道/随物示化/B. 明堂火/后欲避正殿/应天变/璹奏/此人火非/天灾也/昔宣榭火/周世延/建章焚/汉业昌圣/人之道/随物示化/C. 明堂火/后欲避正殿/应天变/璹奏/此人火/非天灾也/昔宣榭火/周世延/建章焚/汉业昌/圣人之道/随物示化/D. 明堂火后/欲避正殿/应天变/璹奏/此人火非/天灾也/昔宣榭火/周世延/建章焚/汉业昌/圣人之道/随物示化/（2）下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 明经：汉朝出现的选举官员的科目。
河南卷高考文言文集训
【第十课时】【2013年全国卷I】文言文阅读（19）分马文升，字负图，貌瑰奇多力。
登景泰二年进士，授御史。
历按山西、湖广，风裁甚著。
成化初，召为南京大理卿，满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。
绩甚著。
是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。
进右都御史，总督漕运。
淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。
孝宗即位，召拜左都御史。
弘治元年上言十五事，悉议行。
帝耕藉田，教坊以杂戏进。
文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。
明年，为兵部尚书，督团营如故。
承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。
文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。
奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。
为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。
国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。
尝以太子年及四龄，当早谕教。
请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。
山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。
帝皆深纳之。
在班列中最为耆硕，帝亦推心任之。
诸大臣莫敢望也。
吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。
南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴；停不急务，止额外织造；振饥民，捕盗贼。
已，又上吏部职掌十事。
帝悉褒纳。
正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。
家居，非事未尝入州城。
语及时事，辄颦蹙不答。
五年卒，年八十五。
文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。
功在边镇，外国皆闻其名。
尤重气节，厉廉隅，直道而行。
卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。
（节选自《明史·马文升传》）4.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（3分）A.登景泰二年进士登：升职。
B.录功进左副都御史录：记载。
C.振巩昌、临洮饥民振：救济。
D.勒石纪之而还勒：铭刻5．以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是（3分）①新天子当使知稼穑艰难②即非职守，亦言无不尽③凡言语动止悉导之以正④文升请命所司振恤⑤减膳撤乐，修德省愆⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼A．①②③B．①⑤⑥C．②④⑥D．③④⑤6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．马文升仕途顺利，政绩卓越。
郑州市高考语文试卷文言文阅读题分类汇编(附答案)优选
郑州市高考语文试卷文言文阅读题分类汇编(附答案)优选一、高中语文文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成下面小题。
程师孟字公辟，吴人。
进士甲科。
累知南康军、楚州，提点夔路刑狱。
泸戎数犯渝州，边使者治所在万州，相去远，有警率浃日乃至，师孟奏徙于渝夔部无常平粟建请置仓适凶岁振民不足即矫发他储不俟报吏惧白不可师孟曰：“必俟报，饿者尽死矣。
”竟发之。
徙河东路。
晋地多土山，旁接川谷，春夏大雨，水浊如黄河，俗谓之“天河”，可溉灌。
师孟出钱开渠筑堰，淤良田万八千顷，集其事为《水利图经》，颁之州县。
知洪州，积石为江堤，浚章沟，揭北闸以节水升降，后无水患。
判三司都磨勘司。
接伴契丹使，萧惟辅曰：“白沟之地当两属，今南朝植柳数里，而以北人渔界河为罪，岂理也哉？”师孟曰：“两朝当守誓约，涿郡有案牍可覆视，君舍文书，滕口说，遽欲生事耶？”惟辅愧谢。
出为江西转运使。
盗发袁州，州吏为耳目，久不获。
师孟械吏数辈送狱，盗即成擒。
加直昭文馆、知福州。
筑子城，建学舍，治行最东南。
徙广州。
州城为寇所毁，他日有警，民骇窜，方伯相踵至，皆言土疏恶不可筑。
师孟在广六年，作西城。
及交阯陷邕管，闻广守备固，不敢东。
时师孟已召还，朝廷念前功，以为给事中、集贤殿修撰、判都水监。
贺契丹生辰，至涿州，契丹命席，迎者正南向，涿州官西向，宋使介东向。
师孟曰：“是卑我也。
”不就列。
自日昃争至暮，从者失色，师孟辞气益厉，叱傧者易之，于是更与迎者东西向。
明日，涿人饯于郊，疾驰过不顾；涿人移雄州，以为言，坐罢归班。
复起知越州、青州，遂致仕，以光禄大夫卒，年七十八。
（节选自《宋史·程师孟传》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.师孟奏/徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民/不足/即矫发他储/不俟报/吏惧/白不可/B.师孟奏徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民不足/即矫发他储/不俟报/吏惧/白不可/C.师孟奏/徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民/不足/即矫发他储/不俟报吏/惧白不可/D.师孟奏徙于渝/夔部无常平粟/建请置仓/适凶岁/振民不足/即矫发他储/不俟报吏/惧白不可/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.进士，是中国古代科举制度中通过最后一级中央朝廷考试者的称谓。
2023届高考语文复习：散文专题训练——典故的运用(含答案)
文言文专题训练-----典故的运用一、阅读下面的文字，完成下面小题。
张氏月洲村南帆父亲为我取名的时候肯定没有想到，“张帆”遭遇如此之多的重名。
多年前，正是因为某天突然发现另一些“张帆”也在杂志上发表文章，我立即决定赐予自己一个笔名。
干脆把“张”字拿掉，取名“南帆”。
本名也罢，笔名也罢，无非称呼个人的符号，不必大惊小怪，我似乎从未真正将名字视为家族的徽号。
那个时候，“家族”这个概念没有在心里留下印记。
背起一副行囊，独自浪迹江湖，大漠风沙，长河落日，我意识不到身后存在一个张姓的家族——直到月洲村的出现。
月洲村之行是一次例行的公务拜访，它位于福州市区几十公里外的永泰县。
汽车沿着盘旋的山路驶向月洲村时，我丝毫未曾意识到与这个村庄的血缘关系。
下车之后，周围有人告诉我，这是张姓聚居的村庄，而福州的张姓多半是从这儿出来的。
我正忙着看河滩上摇曳的芦苇和路边李树上密密麻麻的粉白花朵，对这句话充耳不闻。
一伙人说说笑笑地走到了张氏宗祠门口，一阵鞭炮突然炸响。
噼里啪啦的鞭炮声中，村长郑重地送给我一部沉甸甸的张氏族谱。
这本精装书籍握在手中的重量，突然让我意识到，周围这些面孔黝黑的农民都是我的宗亲，我们的身躯之中流淌着相同的血脉。
一种异样的感觉掠过内心。
所有的人都这么说，月洲村之名来自桃花溪。
一条清澈的溪流进入村庄后绕了个弯，仿佛在地面写了一个“月”字，溪流两旁绿树杂沓，竹林婆娑，树荫之中小鸟啁啾；离开村子的时候，溪流又在村子边缘从容地围出一片沙洲：一脚踩下去，沙子柔软而温润。
只有张姓的人才能发现如此清幽的地方，月洲村之称始于唐末，当然是我们老张家祖先取的名。
我曾经见过一张月洲村芦川桥的相片。
夕阳之中，一座三孔桥倒映在水面上，如同一张油画。
那一天驾车进月洲村的时候曾经从桥上经过，桥面似乎显得狭窄。
车子从公路拐进来，驶到它跟前时，还得稍稍倒车一下，否则角度太小，无法通行。
我迟迟没有意识到，芦川桥的“芦川”与张元幹的《芦川词》《芦川归来集》之中的“芦川”是同一个词。
河南河南省驻马店高级中学高考语文 文言文阅读训练经典题目
河南河南省驻马店高级中学高考语文文言文阅读训练经典题目一、高中文言文试题1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
姚璹字令璋，少孤，抚昆媦友爱。
力学，才辩掞迈。
永徽中，举明经第，补太子宫门郎。
武后时，擢夏官侍郎。
坐从弟敬节叛，贬桂州长史。
后方以符瑞自神，璹取山川草树名有“武”字者，以为上应国姓，类以闻。
后大悦，耀文昌左丞。
永徽后，左右史唯对仗承旨，仗下谋议不得闻。
璹以帝王谟训不可阙纪，请仗下所言军国政要，责宰相自撰，号《时政记》，以授史官。
从之。
时政有记自璹始。
延载初，拜纳言，有司以璹族犯法，不可为侍臣者。
璹曰：“王敦犯顺，导典枢机；嵇康被戮，绍以忠死。
是能为累乎？”后曰：“此朕意，卿无恤浮言。
”证圣初，加秋官尚书。
明堂火后欲避正殿应天变琦奏此人火非天灾也昔宣榭火周世延建章焚汉业昌圣人之道随物示化况明堂布政之宫，非宗庙，不宜避正殿，贬常礼。
”则天乃依璹奏。
后封嵩山，诏璹总知仪注，为封禅副使。
时九鼎成，后欲用黄金涂之。
璹奏：“鼎者，神器，贵质朴，不待外饰，岂待涂金为符曜耶？”后乃止。
契丹盗塞，副梁王武三思为榆关道安抚使。
坐累，下迁益州长史。
始，蜀吏贪暴，璹瓋发之，无所容贷。
后闻，降玺诏慰劳，因谓左右曰：“为二千石清其身者易，使吏尽清者难，唯琦为兼之。
”新都丞朱待辟坐赃应死，待辟所厚浮屠理中谋杀璹，据剑南。
有密告后者，诏璹穷按。
璹深探其狱，迹疑似皆捕逮，株党牵联数千人。
监察御史袁恕己动奏璹狱不平，有诏勿治。
久之，致仕。
卒，年七十四，遗令薄葬。
赠越州都督，谥曰成。
（节选自《新唐书·姚瑞传》）（1）对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A. 明堂火后/欲避正殿/应天变/璹奏/此人火/非天灾也/昔宣榭火/周世延/建章焚/汉业昌圣/人之道/随物示化/B. 明堂火/后欲避正殿/应天变/璹奏/此人火非/天灾也/昔宣榭火/周世延/建章焚/汉业昌圣/人之道/随物示化/C. 明堂火/后欲避正殿/应天变/璹奏/此人火/非天灾也/昔宣榭火/周世延/建章焚/汉业昌/圣人之道/随物示化/D. 明堂火后/欲避正殿/应天变/璹奏/此人火非/天灾也/昔宣榭火/周世延/建章焚/汉业昌/圣人之道/随物示化/（2）下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A. 明经：汉朝出现的选举官员的科目。
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文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4—7题。
孙长卿，字次公，扬州人。
以外祖朱巽任为秘书省校书郎。
天禧中，巽守雍，命随所取浮图像入见。
仁宗方权听天下事，嘉其年少敏占对，欲留侍东宫，辞以母疾。
诏迁官知楚州粮料院。
郡仓积米五十万，陈腐不可食，主吏皆惧法，毋敢轻去，长卿为酌新旧均渫之，吏罪得免。
通判河南府。
秋，大雨，军营坏，或言某众将叛，洛中哗然。
长卿驰谕之曰：“天雨败屋庐，未能葺，汝辈岂有欲叛意，得无有乘此动吾军者邪？”推首恶一人诛之，留宿其所，众遂定。
知和州，民诉人杀弟，长卿察所言无理，问其资，曰：“上等也。
”“家几人？”曰：“惟此弟尔。
”曰：“然则汝杀弟也。
”鞫之，服，郡人神明之。
历江东淮南河北转运使、江浙荆淮发运使。
岁漕米至八百万，或疑其多，长卿曰：“吾非欲事羡赢，以备饥岁尔。
”议者谓楚水多风波，请开盱眙河，自淮趣高邮，长卿言：“地阻山回绕，役大难就。
”事下都水。
调工数百万，卒以不可成，罢之。
时又将弛茶禁而收其征，召长卿议，长卿曰：“本祖宗榷茶，盖将备二边之籴，且不出都内钱，公私以为便。
今之所行，不足助边籴什一，国用耗矣。
”乃条所不便十五事，不从。
改陕西都转运使。
逾年，知庆州。
州据险高，患无水，盖尝疏引涧谷汲城中，未几复绝。
长卿凿百井，皆及泉。
泥阳有罗川、马岭，上构危栈，下临不测之渊，过者惴恐。
长卿访得唐故道，辟为通涂。
加集贤院学士、河东都转运使，拜龙图阁直学士、知定州。
熙宁元年，河北地大震，城郭仓庾皆颓，长卿尽力缮补。
神宗知其能，转兵部侍郎，留再任。
明年，卒，年六十六。
长卿无文学，而长于政事，为能臣。
性洁廉，不以一毫取诸人。
定州当得园利八十万，悉归之公。
既没，诏中使护其丧归葬。
(节选自《宋史•列传第九十》)
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
A．仁宗方权听天下事听：听凭。
B．推首恶一人诛之推：审问。
C．自淮趣高邮趣：通向。
D．时又将弛茶禁而收其征征：赋税。
5．以下各组句子中，全都表明孙长卿“长于政事”的一组是(3分)
①任为秘书省校书郎②为酌新旧均渫之，吏罪得免③岁漕米至八百万④凿百井，皆及泉⑤城郭仓庾皆颓，长卿尽力缮补⑥定州当得因利八十万，悉归之公
A．①②④
B．③⑤⑥
C．①④⑥
D．②③⑤
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A．孙长卿善于处理突发事件。
他担任河南府通判时，营房因秋雨被毁，有人造谣惑众城中哗然。
为稳定军心，孙长卿赶去安抚士兵，斩杀首恶，并夜宿军营，终使众人心安。
B．孙长卿断案如神。
在他担任和州知州时，有人上诉说别人杀了他的弟弟，孙长卿察觉他所讲的不合情理，询问了他两个问题，就断定是他杀了弟弟。
经审问，此人认了罪。
C．孙长卿敢于直言。
朝廷要开放茶禁，召其商议。
孙长卿认为当初实行茶叶专卖，是为了西北边事购买军粮，而今开放茶禁所得不足补助购买军粮开支的十分之一，会使国用损耗，所以拒绝执行。
D．孙长卿关心民生疾苦。
泥阳的罗川、马岭一带，山上有一条栈道，下临万丈深渊，路过的人惴惴恐惧。
孙长卿寻访到一条唐朝时的故道，将它开辟为一条通途。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分）
(1)嘉其年少敏占对，欲留侍东官，辞以母疾。
(2)州据险高，患无水，尝疏引涧谷汲城中，未几复绝。
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
王恕，字宗贯，三原人。
正统十三年进士，授大理左评事。
迁扬州知府，发粟振饥不待报，作资政书院以课士。
天顺四年，以治行最，超迁江西右布政使。
成化元年，南阳、荆、襄流民啸聚为乱，擢恕右副都御史抚治之。
与尚书白圭共平大盗刘通，复讨破其党石龙。
严束所部毋滥杀，流民复业。
迁兵部尚书。
考选官属，严拒请托，同事者咸不悦。
帝亦衔恕教直言，遵命兼右副都御史巡抚南畿。
所部水灾，奏免秋粮六十余万石。
周行振贷，全活二百余万口。
二十年，复改恕南京兵部尚书。
先后应诏陈言者二十一，建白者三十九，皆力阻权幸。
天下倾心慕之，遇朝事有不可，必曰“王公胡不言也”？则又曰“公疏且至矣”。
已，恕疏果至。
时为谣曰：“两京十二部，独有一王恕。
”孝宗即位，为吏部尚书。
陕西缺巡抚，恕推河南布政使萧祯。
诏别推，恕执奏曰：“陛下以臣不肖，任臣铨部。
倘所举不效，臣罪也。
今陛下安知祯不才而拒之？且陛下既以祯为不可用，是臣不可用也，愿乞骸骨。
”帝乃卒用祯。
邱浚入阁，与恕不相能。
太医院判刘文泰者，故往来浚家以求迁官，为恕所沮，衔恕甚。
恕里居日，尝属人作传，镂板以行。
浚谓其沽直谤君，上闻罪且不小。
文泰乃自为奏，讦恕特中自比伊、周，于奏疏留中者，概云不报，以彰先帝拒谏，无人臣礼。
恕以奏出浚指，抗言：“文泰无赖小人，此必有老于文学多阴谋者主之。
”帝下文泰锦衣狱，鞫之得实，因请逮浚、恕对簿。
帝心不悦恕，乃贬文泰御医，责恕沽名，焚所镂版，置浚不问。
恕再疏请辨理，不从，遂力求去。
听驰驿归，不赐教，月廪、岁隶亦颇减。
武宗嗣住，遣行人赍敕存问。
恕陈国家大政数事，帝犹诏报之。
正德三年卒，年九十三。
谥端毅。
（节选自《明史·列传第七十》）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．邱浚入阁，与恕不相能能：和睦。
B．恕里居日，尝属人作传属：嘱托。
C．听驰驿归，不赐敕听：听说。
D．遣行人赍敕存问赍：携带。
5．以下各组句子中，全都能够表明王恕“端毅”（正直刚毅）的一组是（3分）
①考选官属，严拒请托②帝亦衔恕数直言
③皆力阻权幸④两京十二部，独有一王恕
⑤传中自比伊、周⑥陈国家大政数事
A．①③⑤B．②④⑥C．①②④D．③⑤⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．王恕治盗不忘安民。
王恕与尚书白圭共同平定南阳、荆、襄流民作乱时，严格约束所辖部下不得随意杀人，流民得以恢复旧业。
B．王恕关心民生疾苦。
巡抚南畿时，所辖地区遭受水灾，他奏请免除了秋粮六十余万石，并四处巡察把粮食发放或接待给灾民，保全存活了二百多万人。
C．王恕恪尽职守，直言敢谏。
他任南京兵部尚书时，先后多次应诏陈说政事，提出建议。
碰到朝廷上议事有不同意见时，人们总是希望听到他说话，他也果然不负众望。
D．王恕为官坚持原则。
他推荐河南布政使萧祯补陕西巡抚之缺，遭到皇上否决，他认为自己无知人之明，不能胜任铨部之职，主动请求告老还乡。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）迁扬州知府，发粟振饥不待报，作资政书院以课士。
（2）太医院判刘文泰者，故往来浚家以求迁官，为恕所沮，衔恕甚。