雪花的快乐1
徐志摩抒情诗《雪花的快乐》
徐志摩抒情诗《雪花的快乐》一个真正的诗人，他的整个生命便是一首好诗，而以35岁的英年“竟尔乘风归去”，徐志摩的确可以称作一首短诗1。
徐志摩是现代文学的重要代表人物，新月派的主要代表，他所做的诗歌都透着一种清新之气，不仅在思想表达上真挚贴切，在诗歌的外在形式上也注重节奏和旋律的和谐。
《雪花的快乐》是徐志摩在新月社成立初期的作品，很贴切地反映了那个时代徐志摩的心情感与独特个性。
徐志摩创作这首诗的时候，林徽因与梁思成已经步入婚姻殿堂，徐志摩在无奈之中不得不想办法来排遣内心的感伤，他开始投入到中国新诗的发展中去，投入到中西方文化交流的事业中去，由于在英国的两年，徐志摩广泛涉猎各种名家名作，接触了各种思想流派，并且从中受到了很深的影响，所以徐志摩一直想促进中西文化的交流与融合。
回国初期，徐志摩不仅要组织新月社的活动，加强中西文化的交流，他更要从政治到人生到文艺的各个方面，全面张扬自己的理想，追求自己的目标和方向2。
这期间，徐志摩写了很多首表达内心理想和激情的诗篇。
《雪花的快乐》便是其中之一。
当时为了创立“中国式”的新诗，闻一多提出了“新诗格律化”的主张，鼓吹诗的“三美”，即”音乐美、绘画美、建筑美”3。
作为新月诗派的主要代表，徐志摩在《雪花的快乐》一诗中很好地表现了这三条原则。
《雪花的快乐》描写雪花快乐地飞舞于空中，最后与自己所钟情的朱砂梅融为一体的景象，以此比喻人对理想情感归宿的向往和追寻。
为诗者呈现了一种水乳交融的情感，赞美了由此而产生的来自心灵深处的喜悦。
首先是音乐美，“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向。
”这五句诗前两句压的是同样的a韵，后三句押的是ang 韵。
全诗皆采用这样的押韵方式，读起来显得句式整齐，韵律清晰。
在整首诗中，反复运用“飞扬”二字，增加了诗歌的音乐美，增强了气势，也增强了诗歌的感染力。
其次是绘画美，全诗营造了一种唯美的氛围，读来使人眼前不由得展开了一幅雪花纷飞的画面：“在半空里娟娟地飞舞，认明了那清幽的往处”“她身上有朱砂梅的清香”，色彩和谐，精巧，并且动静结合，如一幅清新的画卷。
徐志摩诗歌《雪花的快乐》
徐志摩诗歌：《雪花的快乐》《雪花的快乐》假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞飏，飞飏，飞飏，——这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山，也不上荒街去惆怅——飞飏，飞飏，飞飏，——你看，我有我的方向!在半空里娟娟地飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望——飞飏，飞飏，飞飏，——啊，她身上有朱砂梅的清香!那时我凭借我的身轻，盈盈地，沾住了她的衣襟，贴近她柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶——溶入了她柔波似的心胸作品赏这首诗写于1924年12月30日。
发表于1925年1月17日《现代评论》第一卷第6期。
诗人徐志在他的《猛虎集》序文中写道：“诗人也是一种痴鸟，他把他的柔软的心窝紧抵着蔷薇的花刺，口里不住地唱着星月的光辉与人类的希望，非到他的心血滴出来把白花染成大红他不住口。
他的痛苦与快乐是深沉的一片。
”如果把徐诗中《雪花的快乐》、《》和《我不知道风是在哪个方向吹》(以下简称《雪花》、《康桥》、《风》)放在一起，它们正好从这样的角度展示了诗人写作的连续、希望与理想追寻的深入。
这是一个有趣的比较，因为这三首名篇风格之一致，内在韵脉之清晰，很容易令人想到茅盾的一句话：“不是徐志，做不出这首诗!”(茅盾《徐志论》)徐诗中表现理想和希望感情最为激烈、思想最为激进的诗篇当推《婴儿》。
然而，最真实传达“一个曾经单纯信仰的，流入怀疑的颓废”(《猛虎集》徐志自序)诗人心路历程的诗作，却是上述三首。
在现代主义阶段，象征不仅作为一种艺术手段，更是一种思维方式。
诗人朝向一生信仰的心路历程是一个纷的世界，其中曲折的'足迹读者往往需追随及终点方恍然大悟。
胡适之在《追忆志》中指出：“他的人生观真是一种单纯的信仰，这里面只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。
……他的一生的历史，只是他追求这个单纯信仰实现的历史。
”(《新月》四卷一期《志纪念号》)徐志用了许多文字来抵抗现实世界的重荷、复杂，在现实世界的摧毁面前，他最终保持的却是“雪花的快乐”、“康桥的梦”及“我不知道风在哪个方向吹”的无限惆怅。
雪花的快乐
雪花的快乐徐志摩假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬，——这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅——飞扬，飞扬，飞扬，——你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望——飞扬，飞扬，飞扬，——啊，她身上有朱砂梅的清香！那时我凭借我的身轻，盈盈的，沾住了她的衣襟，贴近她柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶——溶入了她柔波似的心胸！【点评】徐志摩（1897.1.15～1931.11.19），现代诗人、散文家。
浙江海宁市硖石镇人。
名章垿，字志摩，小字幼申。
曾经用过的笔名：南湖、云中鹤。
新月派代表诗人。
《雪花的快乐》写于1924年12月30日，发表于1925年1月17日《现代评论》第一卷第6期，是徐志摩诗第一集《志摩的诗》首篇。
在《雪花的快乐》中，现实的我被彻底抽空，雪花代替我出场，“翩翩的在半空里潇洒”。
但这是被诗人意念填充的雪花，被灵魂穿着的雪花。
这是灵性的雪花，人的精灵，他要为美而死。
值得回味的是，他在追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。
雪花“飞飏，飞飏，飞飏”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著，实在是自明和自觉的结果。
而这个美的她，住在清幽之地，出入雪中花园，浑身散发朱砂梅的清香，心胸恰似万缕柔波的湖泊！她是现代美学时期永恒的幻像。
在《雪花中的快乐》中，诗人把对爱情的追求与改变现实社会的理想联系在一起，包含着反封建伦理道德、要求个体解放的积极因素，热烈而清新，真挚而自然，真切地表达了诗人对一切美好事物的执着追求。
《雪花的快乐》课件
发现不同类型的雪花，每一类都有独特的形状和特征。
雪花的形成原理
探究雪花是如何在大气中形成的，了解其中的科学原理。
雪花的美丽
形态之美
欣赏各种独特的雪花形状，从 晶莹剔透的六角星到迷人的星 形结构。
纹理之美
探索雪花表面的精美纹理，如 雕塑般的优雅曲线和精细的花 纹。
色彩之美
欣赏不同雪花的色彩变化，从 纯洁的白色到美丽的蓝色和粉 红色。
3
雪花保护的意义
认识到保护雪花对我们和地球未来的重要性。
结语
通过这个课件，我们对雪花有了更深入的了解。让我们一起保护雪花的美丽，创造更多快乐的雪花回忆！
附录
1 本次课件相关参考资料
2 课程反馈与交流
提供相关阅读材料和链接，供您进一步学习。
分享你的想法和意见，与其他学习者交流关 于雪花的话题。
雪花带来的快乐
滑雪
在纯净的雪起玩雪，享受欢 乐的打雪仗。
制作雪人
动手动脑，用雪花搭建一个可爱 的雪人，创造美妙的回忆。
雪花与环境保护
1
雪花的生态价值
了解雪花在自然系统中的重要角色，如水资源和生态平衡。
2
雪花与气候变化
探究雪花与气候变化之间的关系，以及对大气系统的影响。
《雪花的快乐》PPT课件
在这个PPT课件中，我们将一起探索雪花的奇妙世界，了解雪花的构造、形成 原理和美丽之处，并展望雪花的未来。
导入
欢迎各位参加本次课程！在这个课件中，我们将一起探索雪花的奥秘和快乐。 让我们深入了解雪花的基本知识！
雪花的基本知识
雪花的构造
了解雪花由哪些部分组成，探索它的微观结构。
徐志摩雪花的快乐解析
徐志摩雪花的快乐解析徐志摩是中国现代诗人和文学家，其作品《雪花的快乐》被认为是代表作之一。
本文将对这首诗进行解析，以了解其背后的意义和价值。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《徐志摩雪花的快乐解析》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《徐志摩雪花的快乐解析》篇1徐志摩的《雪花的快乐》是一首描绘雪花的诗歌，表达了诗人对雪花的喜爱和赞美之情。
在这首诗中，徐志摩将雪花比喻为一个翩翩起舞的仙女，轻盈地飞舞着，充满了生命的活力和美好。
这首诗的开头，徐志摩用了一句“假如我是一朵雪花”，将自己置身于雪花的角度，从而更加深入地感受雪花的美丽和魅力。
接着，他描述了雪花翩翩起舞的场景，用了“飞扬、飞扬、飞扬”这样的词语，来表现雪花轻盈、自由的舞姿。
在诗的第二节，徐志摩描述了雪花飞舞的方向和目的地。
他写道：“这地面上有我的方向”，表达了雪花对地面的向往和归属感。
同时，他也表达了雪花不去幽谷、山麓和荒街的决心，展现了雪花的高洁和纯洁。
在诗的第三节，徐志摩描绘了雪花飞舞的场景，用了“娟娟地飞舞”这样的词语，来形容雪花的美丽和婀娜。
同时，他也提到了雪花等待着“她”的到来，并将“她”比喻为“清幽的住处”，表达了雪花对美好事物的向往和追求。
在诗的第四节，徐志摩描绘了雪花与“她”相遇的场景。
他写道：“她身上有朱砂梅的清香”，将“她”比喻为一个美丽的女子，充满了诗意和浪漫。
接着，他描述了雪花与“她”的融合，用了“消融、消融、消融”这样的词语，来表现雪花与“她”之间的紧密联系和融合。
总之，徐志摩的《雪花的快乐》是一首描绘雪花的诗歌，表达了诗人对雪花的喜爱和赞美之情。
通过将雪花比喻为一个翩翩起舞的仙女，他深入地感受了雪花的美丽和魅力。
同时，他也通过描绘雪花飞舞的场景和与“她”的相遇，展现了雪花对美好事物的向往和追求。
这首诗不仅表达了徐志摩对雪花的喜爱，也表达了他对美好事物的向往和追求。
《徐志摩雪花的快乐解析》篇2徐志摩的《雪花的快乐》是一首代表他诗歌风格的作品，这首诗以雪花的意象为主题，表达了诗人对美和自由的追求。
描写冬天的有名的现代诗
描写冬天的有名的现代诗
1.《雪花的快乐》
现代·徐志摩
假若我是一朵雪花，
翩翩的在半空里潇洒，
我一定认清我的方向
——飞扬，飞扬，飞扬，
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆怅
——飞扬，飞扬，飞扬，
——你看，我有我的方向！
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望
——飞扬，飞扬，飞扬，
——啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭藉我的身轻，
盈盈的，沾住了她的衣襟，
贴近她柔波似的心胸
——消溶，消溶，消溶
——溶入了她柔波似的心胸。
2.《初冬的早晨》
一丝清凉
新风满怀
单纯了
初醒的目光
看惯了
纷忙的大街小巷熟知那各种进出的
一些过往
并不意外
昨日暮色
寂静的昏黄
轻薄的云色
不想让出舞台
冰冷的季节
总想占满天上可太阳总还是微笑温过岁月的匆忙只为那一份淡泊围绕地球的希望
雾终于揭开
神秘的面纱
现出坦荡的胸怀
隐约的风景
开始
慢慢爽朗
寂静的枝头
悄然挥落
晶莹的露珠
伸展压抑的翅膀
起伏的节奏
闪耀着
放飞的星光。
徐志摩《雪花的快乐》读后感(模板16篇)
徐志摩《雪花的快乐》读后感(模板16篇)(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写冬天的诗句——《雪花的快乐》.doc
描写冬天的诗句——《雪花的快乐》雪花的快乐徐志摩假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒我一定认清我的方向——飞飏，飞飏，飞飏，——这地面上有我的方向不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅——飞飏，飞飏，飞飏，——你看，我有我的方向。
在半空里娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望——飞飏，飞飏，飞飏，——啊，她身上有朱砂梅的清香!那时我凭籍我的身轻，盈盈的，沾住了她的衣襟贴近她柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶——溶入了她柔波似的心胸!雪花的快乐徐志摩假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒我一定认清我的方向——飞飏，飞飏，飞飏，——这地面上有我的方向不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅——飞飏，飞飏，飞飏，——你看，我有我的方向。
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让诗人唯美的情感融入我们的灵魂。
爱
自 由
美
假 如 我 是 一 朵 雪 花
翩 翩 的 在 半 空 里 潇 洒
我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬！
这地方面上有我的方向
不去那冷漠的幽谷
ห้องสมุดไป่ตู้
不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅
你 看 ， 我 有 我 的 方 向
飞 扬 ， 飞 扬 ， 飞 扬 ，
在半空里娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处
等 着 她 来 花 园 里 探 望
雪 花 的 快 乐
一、徐志摩及其作品
introducting of the author
（1897-1931)现代诗人、散文家。名章垿，
笔名南湖，云中鹤等。浙江海宁 人。1921年 赴英国留学，入伦敦剑桥大学当特别生，在剑 桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和 唯美派诗人的影响。
雪花的快乐 雪花
飞 扬 ， 飞 扬 ， 飞 扬
啊 ， 她 身 上 有 朱 砂 梅 的 清 香
那时，我凭借我的身轻， 盈盈的，沾住了她的衣襟
贴 近 她 柔 波 似 的 心 胸
消溶，消溶，消溶
溶入了她柔波似的心胸
少年是诗,青春如歌. 让我们去读诗吧! 让心灵徜徉在诗歌的花园, 让雪花的快乐洋溢于我们的心田，