感动校园家长
感动校园十大人物事迹(通用7篇).doc
感动校园十大人物事迹（通用7篇）感动校园十大人物事迹【篇1】他是八年级的班干部，是老师的得力小助手，经常默默地为班级服务。
老师常常这样夸他：“几个小组长中陈__最负责，本子早就收齐、交上了。
”老师也经常表扬他：“轮到陈__小组做值日时，我最省心了。
陈__这个值日组长真能干，做起事来井井有条，就像个小老师！”陈__的勤快是班级里出了名的，只要老师吩咐，他会立马去做，而且做得很好。
在学校里，他爱集体，热心于班级工作，每一期的黑板报都有她的功劳，看着她站在课桌上认真写板报，那不高的身影似乎也越发高大起来。
她很乐意帮助同学解决学习上的难题，陈__成绩优秀，而且只要有人问他不懂的问题，她总是耐心地讲解。
平时，她关心同学，善解人意。
记得有一次课间，别的同学都出去玩了，只有李__没有出去，看着数学书在发呆，原来，由于李__有病，缺了几天课，这节课上的内容听不懂，不会，又不好意思问老师说，只在座位上默默地发呆，这时陈__来了，他知道原因后，轻轻地说：“怎么了，不会的我可以帮助你……”他慢慢地给李__讲解，还安慰她说：“没事的，慢慢来，你很快就会了。
”李__慢慢有了笑容，自信又洋溢在脸上。
陈__不但是老师的好助手，在家里，他还是爸爸妈妈的乖女儿、好帮手。
每天一回到家他就打开书包。
每天一放学，他第一件要做的事情就是完成作业。
认真写好每一个字，仔细检查每一道题，尽量不让老师和家长操心。
在空闲的时候，他喜欢静静地看书，他也很喜欢画画，在一年级时，评上了美术特长生。
学校里开展画画比赛、制作读书卡、办节日小报等活动时，他总是积极参加，还取得的满意的成绩呢。
做完作业，他又帮妈妈擦桌、扫地、倒垃圾。
他自己能做到的事都自己去完成，决不让爸爸妈妈帮忙。
陈__就是这样一个优点众多的中学生，是学生学习的好榜样。
感动校园十大人物事迹【篇2】他永远是以穿戴整齐，昂首挺胸的形象出现在大家面前。
他总是以慷慨大方，友善待人的心灵对待所有的人。
他用他的行为来感染每一个人，将自己的青春演绎得五彩斑斓。
感动校园学生事迹高中
感动校园学生事迹高中感动校园学生事迹高中（篇1）__，男，15岁，是北京市燕山东风中学初四（1）班班长。
在他的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，曾就读于燕山羊耳峪小学，从小学一年级起一直担任班长的他，历年被评为三好学生，担任学校的大队长，被评为燕山区十佳少先队员，还获得了北京市三好学生的光荣称号。
2007年考入我校初一（1）美术特长班担任班长，是品学兼优的好学生，是老师的得力助手，同学们学习的楷模。
师生对他的评价是很高的。
今天被大家认同的__取得的成绩，归功于老师和家长的培养、同学的支持，当然更少不了他自身的努力。
他热爱祖国、热爱集体，从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向。
他集体荣誉感强，乐于助人、团结同学，努力好学，具有健康的心理品质。
带领全班同学为班级荣誉而拼搏，在班级工作中尽心尽责，班级自习课班主任不用到位，他会利用自己的独特的管理方法和感召力去管理班级纪律，当好老师助手；他是同学们最真挚的朋友，也是一名深得同学信赖和拥戴的好班长，事事想到前边，总是主动承担最脏最累的工作；当同学们遇到困难，总是尽力相助，主动调解同学矛盾，带动身边的同学一起取得进步。
他心地善良、富有爱心，积极投身于社会公益活动，志愿服务。
不辞辛苦为社区居民送滞留信件；在“扶困助学”捐献活动中表现出色；在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到奖励；“抗震救灾”把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬；“奥运”期间以自己是一个中国人而无比骄傲！为我们的国家在经过了这么多的磨难之后，还能屹立于世界的东方而自豪！获得“北京市中小学生奥林匹克知识竞赛”燕山区一等奖；组织团员和入团积极分子到小区义务劳动，取得良好成效，受到好评。
他尊敬师长，工作积极，老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界，都给了他很多潜移默化的影响。
能够待人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。
在学校里、班级中处处起到模范带头作用，踏实肯干，以身作则，工作成绩突出，受到师生的好评。
感动校园人物事迹语颁奖词
感动校园人物事迹语颁奖词1、赵瑜琴事迹介绍：有这样一位老教师，从教35年来，一直坚持奋战在工作的第一线。
她连续送走26届毕业生，20xx岁年她担任两个毕业班英语课，四十五岁的年龄，身体大不如从前。
血压高、颈椎病、腰椎突出、脑动脉硬化，一起袭向她孱弱的身躯，时常疼痛钻心。
尽管如此，但她上课依然坚持在课堂上，辅导更加耐心。
一次，她由于身体疲惫、心力交瘁，导致血压升高，突然晕倒在讲台上。
好心的同事劝她：“高级晋上了，也聘上了，年龄大了该休息了，要求学校照顾一下吧。
”可她始终把学生的需要放在首位，她说：“在英语老师紧缺的时候，我能继续为学校工作，倍感欣慰。
”此时此刻，她的孩子正上高三，这可是决定孩子命运的关键时刻啊！作为一位母亲，她何尝不想陪伴在孩子的身边呢，但她一想到学生渴盼的眼神，家长的期望心情在心头萦绕，她与家人想尽千方百计在保证孩子学业的同时从来没有离开讲台半步。
作为学校最年长的教师之一，她始终没有停止前进的步伐，始终在教学中成长，在教学中总结经验。
她倡导英语学习新观念，就是变苦学为乐学，提倡愉快教学法，注重教学方法的创新，创造良好的教学情景，实现寓教于乐。
因其年轻的心态，不倦的追求，她所带的学生人才辈出。
落红不是无情物化作春泥更护花。
在教学岗位上耕耘，播撒爱的种子，奉献智慧和汗水，风雨秋冬无悔过，情洒教坛谱人生。
她就是赵瑜琴老师。
推荐委员会成员张建民同志这样评价赵瑜琴老师：虽然临近退休，但她仍然奋斗在教育教学的重要岗位上。
在工作中，她用高尚的师德规范自己的教育教学行为，所教的学生都与她结下了浓厚的情谊，她用自己的实际行动证明了自己“从教无悔，奉献无怨”的人生信条。
颁奖词：风雨三十五年，黑发结霜织日月，粉笔无言写春秋。
今生从教，一生无悔！没有豪言壮语，只有默默耕耘；不为名利所累，只有大爱无私。
用慈爱呵护天真，用智慧浇灌稚嫩。
吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻意志坚，织就锦绣暖人间。
2、吕仕亮他从事教育工作近四十年，作为分管后勤工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。
感动校园人物演讲稿五篇
感动校园人物演讲稿五篇篇一：《感动校园人物》演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！（敬礼）我是叶子萱今天演讲的题目是《感动于心》我已经和大家同处一个班级一年多了但与大家交流感动的事情并不多现在我能站在这里参加“感动校园人物”的竞选我感到十分荣幸因为我拥有了与大家分享感动的机会别看我小其实我会的事儿还不少：我兴趣广泛爱好读书是个典型的“小书迷”里有好书我就会往里钻经常泡在书的海洋里去汲（j í）取营养丰富的精神食粮我能歌善舞入选了校园合唱团参加了校“六一”晚会和建瓯市庆祝建国64周年歌咏晚会表演；舞蹈专业坚持学习了5年通过了全国民族舞4级考试即将迎来5级测评为南平市宣传计生政策专场晚会献上了舞蹈节目琴棋书画常常陪伴着我学习古筝近5年我学会了《渔舟唱晚》《劳动最光荣》等悦耳的曲目参加了建安街道庆祝建党92周年晚会演奏；跟爸爸学下象棋使我学会了纵揽全局的意识；练习书法让我平静了心情；自学画画我画出了许多童年快乐我喜欢讲故事曾参加建瓯市“蒙牛”杯故事大赛获得了全市第一名的好成绩；我还喜欢运动学会了溜冰、滑板、跳绳、打篮球等基本技能值得一提的是我还入选了南平市少体校的蹦床队成为了一名蹦床小运动员每天都要进行严格的训练虽然辛苦但我相信只要坚持就能有所收获！我热爱我们的学校热爱我们的班级在学校里我尊敬老师团结同学踏实做事诚实做人担任班宣传委员、值日班长和副组长我一直是老师的小助手同学们的好帮手常常帮助老师做一些班级中的事情帮助同学们解决学习中的难题在学习上我坚持不懈有一次我感冒发烧了妈妈让我在家休息可是我不想落（là）下课程强忍着头晕坚持着上课因为我觉得学到了知识就像一剂良药让我充满着无限的力量能够战胜一切的困难在劳动中每次打扫卫生我都会认认真真地干好见到废纸杂物我都会捡到垃圾箱里以至于我养成了不乱丢垃圾的好习惯因为垃圾箱才是垃圾的家嘛！在爱心上当同学有困难的时候我会跟大家一样献出自已的一片爱心汶川捐款、四川地地震都让我感觉到了帮助别人的快乐！有一次我在新华书店捡到一部手机我主动联系了失主并将手机归还给了失主我就觉得这是一件很有意义的事在家里我也会做一些力所能及的家务涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等在妈妈辛苦劳累或是忙碌的时候我就想着做一点事情为妈妈分忧虽然有些劳动成果还显得很稚嫩但我努力了尽力了我想我会越做越好！老师平时就教育我们要做个诚实的孩子我虽然做的都是些小事但这是我做人的基础我会更加努力地做好老师象父母一样的疼爱我们同学们和姐妹一样团结友爱我真的感觉无比幸福和感动我很高兴和大家一起进步、一起成长、一起快乐！希望大家支持我给我投上神圣的一票吧！谢谢！（敬礼）篇二：感动校园演讲稿尊敬的各位领导老师：大家下午好！我叫宋玉洁是老谢庄小学一名普通教师今天能站在这里是受我们学校5百多名师生之托给大家讲讲我们学校的男神的故事他是我们校园的保护神我们师生的勤务兵“男神”的名字叫王浩国他没有俊朗的外表没有时尚的穿着没有富可敌国的财富也没有惊世骇俗的故事他只是一个拥有21年教龄的普普通通的小学男教师但是他拥有一份责任和使命拥有师生和家长的信任和爱戴拥有平凡普通又别有滋味的人生是老谢庄小学师生公认的“男神”您别笑这是真的为什么呢成为男神的第一个理由男神是无所不能的虽然他是学音乐出身的玩乐器是他的最爱但是由于农村小学的特殊情况十几年来他几乎教过小学甚至幼儿园的所有学科只要是工作需要领导找到他他从来没有拒绝过同时因为小学教师男性太少所以他还是我们学校的修理工、锅炉工、搬运工、绿化工、建筑工凡是女老师干不了、不会干、不愿意干的活计他全包以至于自学成才车钳铆焊、木工、瓦工、电工全部不在话下不要说修桌椅、安玻璃、扎墩布、换灯管就是学校的电脑、空调、打印机、锅炉、剪草机、食堂的灶具等等全会修为学校节省了大批资金为教师解决了很多问题在大家的拥戴声中领导在他任课之外又奖励给他个光荣的头衔——后勤老师能成为男神的第二个原因就是要能给人以安全感王浩国老师可是名副其实的安全感啊连续8年担任学校的安保干事每天早上6：50中午1:20他都穿着标准的安保服装精神抖擞的站在学校门口迎接师生的到来每天中午、下午放学他都会护送我们师生离校再检查完全校的安全工作才会回家每天比其他教师多工作2个小时一年按200个工作日算就是400个小时8年就是3200个小时每天的风雨不误每天的认真尽责从安全教育、安全演练到每天的安全巡查从学生的饮食、交通、意外伤害到防疫防暑防溺水防触电365天他是天天和安全不离不弃正是由于他对安全工作的敬业使我们看到他就感到踏实他穿上安保服的样子是最帅的第三个成为男神的原因男神都是成功人士他搞过“房地产”有“豪宅”应该算是非常成功了老谢庄小学由过去的低矮陈旧的平房搬进了宽敞气派的现代化教学楼危旧平房改造分为三期进行历时六年先是XX年盖起了1200多平米的幼儿园保教楼后来是xx年2800多平米的三层教学楼之后是盖传达室、修大门口、建音乐教室再后来是XX年暑假新建塑胶操场所有这些工程王浩国老师都是学校的甲方代表每天都和工人在工地上工作为了不影响教学工作施工都是利用假期进行的几年来他没有休过一个完整假期从拆房搬运到进料施工看图纸、打地基、走线路、跑水电出现问题及时与领导及乙方协调沟通校舍焕然一新绿化美化就成了重点几年来他为我们学校节约了资金他让我们师生得到美的享受几年的磨练和学习几乎把王浩国老师从门外汉摔打成房地产的专业人士老师们盖房、买房、装修都请他去参谋在我们眼中他是教师里唯一搞过搞房地产的每天王浩国老师早早到校走遍校园的每个角落不是检查安全隐患就是精心维修养护真正做到了以校为家我们也习惯把把校园交给他管理大家开玩笑地说两栋教学楼和整个校园都是王浩国的今天告诉他王老师你家二楼水房该修了明天告诉他王老师咱们这防漏什么时候做还打趣他拥有这么一所花园式的校园你是个成功的土豪“男神”是我们给王浩国老师的爱称代表着大家对他的喜爱和信任可是这个时尚词汇的背后也藏着多少不为人知的故事男神也有英雄气短的时候由于每天都要6：50到校站岗王老师家住在开平区离学校很远每天都得早早起床很多时候顾不上吃饭他自己苦点不算什么但是他需要带着儿子上学孩子每天都睡眼朦胧的坐在摩托车后特别在寒冷的冬天看着孩子小脸冻得紫红想着他生生把幼小的孩子从温暖的被窝拎出来确实有点残酷到校后他根本无暇照顾孩子吃上一顿早餐只能趁所有学生到校上课前的几分钟爷俩快速吃碗泡面看到这些我们都特别心疼夏天就更不必说了孩子跟他一起呆在工地上晒得黝黑甚至爆皮孩子继承了爸爸的优点特别独立和懂事自己照顾自己一晃就是小学六年为了完成学校交给的各项工作王浩国老师自学各种机器的使用方法自己尝试修理的技巧身上受伤是家常便饭早出晚归被老婆河东狮吼的时候也不是没有为了保证孩子们的安全他每天不厌其烦进行安全教育进入夏天每天都去池塘河边检查监督每天游走于校园密切注意师生的活动精神高度紧张生怕出现一丝一毫的闪失这个时候他完全没有男神的深沉而是变身成为唠唠叨叨、苦口婆心、事无巨细的街道老大妈有一年下班加到天色已晚回家路上因为疲惫精神不集中他出了交通意外左锁骨骨折打穿钉下钢板医生让静养可他愣是提前又回到了牵挂的校园因为他不放心孩子们的安全多年的劳累和饮食没有规律使他患上了三高常年的加班和基建让他的体重最高下降了20多斤最令他有成就感的是去年冬天发生的一件事一天下午上课前各班班主任进行午检时发现两个班的一对小姐弟没有到校而且班主任也没有接到家长请假的电话两位老师把情况汇报给学校校领导意识到冬天农村是一氧化碳中毒事件的高发期王老师就迅速启动应急预案火速带领相关人员找到孩子家发现孩子的妈妈和两个孩子正在生着炉子的房间午睡已经中毒昏迷、没有知觉王浩国老师马上进行救治先开窗通风、灭掉气源同时拨打“120”报警求救当协助“120”人员将一家三口送到医院时医生说再晚半小时就抢救不过来了在外打工的孩子的父亲事后赶来感动的涕泪横流给学校送来了锦旗又找到电视媒体表达一家人的感激之情每一天晨光熹微中每一天夕阳西下里我们都能看到王浩国老师那辛勤忙碌的身影那踏实认真的神情他从不表白从不炫耀无数个风雨无数个寒暑他站成了校园里最美的身影！也许有一天那身姿不再挺拔也许那头上也爬上白发但他依然是我们校园的保护神是我们师生的勤务兵是我们心目中最帅的男神！谢谢大家！篇三：感动校园人物演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好感动如同春天里的第一缕阳光温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花擦亮你的双眼今天能站在这里参加“感动校园十佳人物”的竞选我感到十分荣幸因为我拥有了与大家分享感动的机会担任校学生会副主席的我每次周一开会时都会扪心自问“我尽到自己的责任了?”正是这一次次对自己的严格要求我的责任心不断地加强为学校、为同学服务的信念也在脑海中逐渐地形成每周一晚自修下课后我都会情不自禁地向生活区走去我把那天精心统计好的“班级日评比”公布后就站在生活区门口监督同学们去餐厅吃夜点记得那个星期一晚上我值日时遇见了尊敬的叶校长于是我向校长问好叶校长靠近我仔细看了看胸前的标志“副主席”后微笑着对我说：“这个标志太小要大点这样才好看见你说对?”当时我并没有回答校长这个问题只是笑了笑叶校长凝视了我片刻后用左手拍了拍我的肩膀也并没有说些什么只是笑着离开了校长的这个举动顿时感动了我这个不寻常的“拍拍肩膀”似乎包含了许多,有校长对我工作努力的表扬有校长对我好好工作的鼓励也有校长对学生能自主管理而感到欣慰晚上躺在床上脑海里只想着“一定要比以前做得更好”于是一有空我就会积极地参与学生会的工作督促学生会成员按时工作指导同学们正确的工作方法努力把学生会建设成真正能自主管理的优秀组织让学生会的成员们发挥自己的‘功能’也为老师们减轻些负担加强学校的管理虽然我只是学生但我要做好副主席做一个尽职尽责的新纪元人这一周学校重点抓午休和晚就寝的纪律年段为了让同学们能有一个良好的就寝环境对就寝管理十分严格丁段长给予了我“寝室纪律总督查“的光荣称号让我和其他的几个同学一起管理好年段的就寝纪律接受了这个严峻的任务后我就开始了自己的工作每天晚上当同学们都就寝以后我就在过道里检查当我真的想睡觉时就会想起这是我的任务我必须要完成它好几次班主任看我每天这么迟睡觉都会叫我早点去休息而我就会说：“老师我不累”经过一大周的努力终于看见了丰硕的成果同学们能自觉地遵守纪律了就寝纪律比起以往明显的提高了这也是我所欣慰的在我看来最难当得就是班长了虽然这个职位没有“副主席”大但所付出的努力却是它的好几倍有时候某个好朋友犯错了作为班长的我就会进退两难到底要不要把他记录下来呢?一面是铁哥们儿的友谊一面是我班长的重任我左右掂量最终还是选择了铁面无私我想把这些情况告诉老师这样才会对他有好处不然会害了他的也为此我得罪了不少同学他们有时候不把我当做朋友看待还有些会远离我但我从来没有过后悔因为我知道我自己所做的是正确的他们只不过现在还没有明白而已我也不知道能不能获得“感动校园十佳人物”光荣称号但对我来说这并不重要因为我对自己所付出的努力无怨无悔我会继续为学校、为同学服务的谢谢你们是你们先感动了我才有我的今天篇四：感动校园“十佳教师”演讲稿：含泪奔跑的人尊敬的各位老师亲爱的同学们：大家下午好！我是九年级语文组代表首先声明站在这里纯属意外接到这个感动校园“十佳教师”报名表时我就开始物色我们组感动校园的人选第一个选定的是王**老师王**老师对工作特别认真负责一次课改研讨时扭了脚都不能行走可她还是一瘸一拐来上课这种精神足以感动校园跟我们组成员一说大家都同意可以王老师死活不同意！于是我开始了漫长的“感动校园人选”的寻觅一个一个可敬的老师全都选择了拒绝他们无一例外地说“不不不我不去我感动不了校园！”后来我们几位女同志一致推选我们组的“花”——我们组唯一的男老师许成忠老师去参加评选许老师无怨无悔为我们语文组服务工作又那么兢兢业业也足以感动校园通过我们组投票全票通过许老师也算是默许了我也长舒了一口气那天睡了个安稳觉可是第二天一大早许老师就拿着表格还我了说啥也不去了“你们就是抬我去我也不去！”这一刻我算是真正明白了什么叫“夜长梦多”！没办法我这个所谓的组长只好担当了这一重任！其实我们学校的每一位老师不仅可以感动校园而且可以感动太和迎着星光来伴着华灯走是他们生活的常态；忘记家人心系学生是他们一贯的作风；高调做事低调做人是他们的习惯可敬的城关老师们真的都可以感动校园呀！实际上我最不应该站在这儿如果说工作上还算是取得了一点成绩的话那么生活中我就是彻彻底底的失败者首先对于女儿来说我不是一个称职的妈妈我经营好了自己的工作却没有经营好自己的家庭五年前我开始了独自带女儿的日子一个人带孩子甘苦自知但我从来没有因为个人私事耽误过学生一节课那时六岁的女儿读小学二年级她们学校7:40之前到校去早了是不开大门的而我们学校6:40之前到校尤其是在冬天担心女儿一个人过马路不安全我就在六点半之前把女儿送到学校大门口那时天还不太亮空荡荡的小学门口没有一个人只留下女儿一个人瑟缩在大门口在寒风中孤独的等待接近一个小时每当离开女儿回望她小小的人儿背着大大的书包无助的立在校门口时转过脸泪水就会无声地滑下后来女儿大了一些我就让她独自上下学我不知道那个孤独瘦弱的身影背着大大的书本包穿梭在拥挤的人流中有没有过委屈有没有过埋怨我无从知道也不敢问每天早晨六点钟我准时把她叫醒坐在饭桌前放好一碗稀饭一个鸡蛋我就匆忙往学校赶女儿吃没吃吃多少这些我也无从知道于是在学校里我就会无数次接到女儿打来的撕心裂肺的电话：“妈妈我又睡着了忘了去学校了办呀........”还记得一次上午女儿生病了发高烧浑身无力吃了药后还是软绵绵的下午我要去学校时女儿突然吞吞吐吐地对我说：“妈妈今天你能不能送我去上学呀！”看着女儿祈求的眼神我无法拒绝正好我那天没有午自习也没有第一节课我就选择了“冒学校之大不韪”——晚去一次送女儿上学女儿坐在车后座上紧紧地搂着我的腰生怕一松手我就不见了似的她把小脸紧贴在我的背上悠悠地说：“有妈妈送上学真幸福！”听到女儿的感慨忍不住鼻子一酸“妈妈送上学”多么简单的要求呀但是对于女儿来说居然是一种奢侈！现在我可以与女儿一起去一起回了可是吃饭成了问题中午放学到家已经12点多简单的做点饭已经接近一点吃完饭碗都没顾得刷又要赶往学校了每天都是这么匆忙而疲惫有时候感觉身体真的透支了所以女儿很瘦认识我的人都说：“你看看你都把孩子养成啥样了看着就可怜！”每天都买着吃可能会让女儿多吃一点但教师的清贫又能吃得起呢！懂事的女儿偶尔会有一次“过分”要求：那就是买个面包每次去买面包她总是在蛋糕店里转来转去挑选好久纠结好久才会选一个最便宜的面包出来后她总是会说：“妈妈那个面包看着挺好但是太贵了五元呢够我们吃一个星期的馒头了！”对于女儿我很愧疚但我有一个懂事的女儿她理解我的忙碌从来都没有抱怨过我的不负责任我只能对女儿说声抱歉因为我的学生需要我！其次对于父母来说我不是称职的女儿三天前妈妈夜里突发疾病住院处于昏迷状态的妈妈还没忘了喃喃地嘱咐弟弟：“可别告诉你姐她明天还要早起去上课呢还有一大帮孩子等着她呢！”就这样母亲挂了一夜的水我却无从知道第二天匆忙在学校上课里知道这回事呀等我上完两节课带学生跑完大课间会到办公室时才发现手机上已经有了弟弟的10个未接电话等我给弟弟回过去才知道妈妈昨天夜里病的很重但是妈妈硬是不让弟弟告诉我最后弟弟说了句：“姐你就那么忙连妈妈生病都不能来看看要知道我们能陪伴父母的时光不多啦等他们不在的时候我们还有机会！”面对弟弟不是质问的质问我无言以对泪如雨下等中午放学赶到医院时我看到了病床上的妈妈憔悴、瘦弱、衰老我的眼泪一下子就来了我蓦然发现妈妈老了我可以陪伴她的日子真的越来越少了看到我妈妈强挤出一丝笑容故作轻松的说：“你来了你看我已经没事了赶紧回去吧下午还要去学校上课呢”就这样我在医院里待了不到一个小时就被妈妈硬是赶回了学校我心里也牵挂着学生只能带着不放心离开了医院因为知道我对工作的执着和忙碌所以爸妈生病从来不告诉我那次爸爸已经住院两个星期了我居然还投入在我的工作中一无所知直到哥哥从合肥打来电话问我有没有去看爸爸我才知晓我不能为父母做什么还经常让他们为我操碎了心上次不小心身份证等证件遗失要去派出所办理身份证必须是周一到周五周六周日派出所找不到人可是周一到周五我确实抽不出时间自己去办孩子们还有那么多课等着我上呢我不想耽误学生的课可是身份证还急等着用无意间就把这事跟爸妈说了我那刚刚出院一个周身体还很虚弱的爸爸为了不耽误我的工作东倒西歪地骑着电动车来回一百多里路自己去给我办理身份证了为了这件事爸爸顶着狂风烈日忙碌了五六个小时直到临时身份证送到我的手中看着已经不再强壮还很虚弱的爸爸为我如此忙碌我很汗颜更是内疚我真的想对爸妈说：“爸妈你们的恩情这辈子真的无法报答了！对不起你们！”对于女儿来说我不是好妈妈；对于父母来说我不是好女儿；但是对于工作我无憾无悔！我很庆幸我拥有懂事的女儿我相信没有大树的庇护她一定会努力让自己长成大树；我更庆幸有支持我的父母才会让我在工作上更加踏实这辈子选择了教师职业我无怨亦无悔！我会教育的这条路上更加努力寻求教育的真谛遇见更好的自己！我是一个在教育事业上含泪奔跑的人我知道含泪奔跑的人一定可以含笑收获！谢谢大家！篇五：感动校园发言稿老师们同学们大家下午好！今天我们隆重集会举行德钦中学“创先争优”及“四群”教育活动之首届“五个十”工程评选和颁奖典礼大会对在“五个十”工程实施过程中涌现出的先进个人和团队进行表彰奖励首先我谨代表学校向他们表示热烈的祝贺！近一年来我校按照中一德钦县委关于深入开展“创先争优”及“四群教育”活动的要求准确把握学校实际统筹推进党的建设和学校中心工作把努力打造一支“党性强、师德好、业务精”的教师队伍作为“创先争优”及“四群教育”活动的一项重要任务把“创先争优”及“四群教育”活动与提高教育教学质量结合起来与促进校园和谐营造学生健康成长环境结合起来与加强教师队伍建设弘扬师德师凤结合起来深入开展了围绕“打造高效课堂提升教学质量”的创先争优在课堂活动开展了丰富多彩的创先争优在在课外系列活动争创优质食堂、文明食堂的创先争优在食堂活动还开展了创先争优活动之创建全国藏区参与式教学“示范学校”、创先争优活动之创建民族团结“文明学校”、创先争优活动之创建长治久安“平安学校”、创先争优活动之创建三生教育“模范学校”、创先争优活动之创建育人文化“特色学校”等活动取得了很好的效果应该说过去的一年是成就辉煌的一年是令人振奋的一年我们在县委政府及教育主管部门的关心与支持下20xx年我校的高考中考取得了可喜的成绩：高考重本上线12人高考上线总人数222人上线率达99.57%突破历史记录中考600分以上学生数比201x年翻了一番学校被授予“省级消防先进单位”、“集中办学优秀学校”、“云南省心理健康教育实验与示范学校”等称号；成绩的取得正是有了广大师生员工的团结一致、不辞劳苦、知难而进、锲而不舍的结果在此我代表学校向全体师生员工致以衷心的感谢和崇高的敬意！老师们、同学们今天“五个十”工程的评选和颁奖典礼是我校开展“创先争优”及“四群”教育活动的又一次丰硕成果展示我们评选出的人物有情系德钦中学的各界人士有我校两千多名师生中具有。
初中感动校园人物事迹材料(多篇)
初中感动校园人物事迹材料初中感动校园人物事迹材料我是一个品学兼优的女孩，对待学习我刻苦钻研，一丝不苟，所以我学习成绩名列前茅，还经常带动身边的同学与我一起学习，在班级中形成了比学赶帮的氛围，起到了很好的模范带头作用。
在校学科竞赛中，我获得了语文的一等奖，数学，英语，化学的二等奖。
我的征文在学校和天津市举办的征文活动中分别获得了较好的成绩。
我在班级中担任卫生委员一职，平时对自己的工作认真负责。
每天都亲自帮助同学打扫教室卫生，毫无一句怨言，因为我觉得作为班干部就应该不计较个人得失，全心全意为自己的班级和同学尽上自己的一份力。
因此我获得了老师和同学的一致好评。
在我和同学的共同努力下，我们班荣获了"最规范教室"的称号。
我有着较强的责任感和集体荣誉感。
为了在校广播比赛中我们班能取得好成绩，作为班级领操员的我，几乎每节课下课都会主动交一些同学学习广播操，对于学习困难的同学，早上六点半我就来到学校辅导他们。
在大家的共同努力下，我们班在校广播操比赛中获得了全校第一名的好成绩。
在南方雪灾和干旱，四川**地震和青海玉树地震中我都献出了自己的一份爱心。
同时我还有较强的环保意识。
从不乱丢垃圾，找校园中有时看到垃圾我会主动捡起扔进垃圾箱。
在初中三年的学习生活中，我曾两次被评为市级文明学生，两次区级三好生，两次校级优秀学生干部。
第二篇：感动校园人物事迹材料"人生五伦孝为先，自古孝是百行原;父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩。
"自古孝文化在"清照故居"**就千古流传，孝的美德被后人所讴歌、传诵。
他叫张聪聪，男，汉族，1992年9月生，来自"风筝之都"山东**，现就读于山东凯文科技职业学院建筑工程学院。
俗话说"穷人的孩子早当家"，作为独生子女的他，自小学时期就是一个懂事的孩子，在家里帮助妈妈做家务的同时，还要照顾体弱多病的父亲。
在学校遵守纪律、尊敬师长、勤奋好学、乐于助人，深受师生的喜爱。
感动校园人物演讲稿五篇三篇
感动校园人物演讲稿五篇篇一：《感动校园人物》演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是叶子萱。
今天，演讲的题目是《感动于心》。
我已经和大家同处一个班级一年多了，但与大家交流感动的事情并不多。
现在，我能站在这里参加“感动校园人物”的竞选，我感到十分荣幸，因为我拥有了与大家分享感动的机会。
别看我小，其实我会的事儿还不少：我兴趣广泛，爱好读书，是个典型的“小书迷”，哪里有好书我就会往哪里钻，经常泡在书的海洋里，去汲取营养丰富的精神食粮。
我能歌善舞，入选了校园合唱团，参加了校“六一”晚会和建瓯市庆祝建国64周年歌咏晚会表演；舞蹈专业坚持学习了5年，通过了全国民族舞4级考试，即将迎来5级测评，为南平市宣传计生政策专场晚会献上了舞蹈节目。
琴棋书画常常陪伴着我，学习古筝近5年，我学会了《渔舟唱晚》《劳动最光荣》等悦耳的曲目，参加了建安街道庆祝建党92周年晚会演奏；跟爸爸学下象棋，使我学会了纵揽全局的意识；练习书法，让我平静了心情；自学画画，我画出了许多童年快乐。
我喜欢讲故事，曾参加建瓯市“蒙牛”杯故事大赛，获得了全市第一名的好成绩；我还喜欢运动，学会了溜冰、滑板、跳绳、打篮球等基本技能。
值得一提的是，我还入选了南平市少体校的蹦床队，成为了一名蹦床小运动员，每天都要进行严格的训练，虽然辛苦，但我相信只要坚持就能有所收获！我热爱我们的学校，热爱我们的班级。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。
担任班宣传委员、值日班长和副组长，我一直是老师的小助手，同学们的好帮手，常常帮助老师做一些班级中的事情，帮助同学们解决学习中的难题。
在学习上，我坚持不懈，有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息，可是我不想落下课程，强忍着头晕坚持着上课，因为我觉得学到了知识就像一剂良药，让我充满着无限的力量，能够战胜一切的困难。
在劳动中，每次打扫卫生我都会认认真真地干好，见到废纸杂物我都会捡到垃圾箱里，以至于我养成了不乱丢垃圾的好习惯，因为垃圾箱才是垃圾的家嘛！在爱心上，当同学有困难的时候，我会跟大家一样献出自已的一片爱心，汶川捐款、四川地地震都让我感觉到了帮助别人的快乐！有一次，我在新华书店捡到一部手机，我主动联系了失主，并将手机归还给了失主，我就觉得这是一件很有意义的事。
感动校园之星评选活动领导讲话稿
感动校园之星评选活动领导讲话稿在现在社会，需要使用讲话稿的状况越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、阅历，抒发感情，发表看法的作用。
还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的感动校内之星评比活动领导讲话稿，盼望对大家有所关心。
敬重的各位家长、老师，友爱的同学们：大家上午好！本届感动校内之星评比活动于20xx年4月1日开头，历时60天，今日圆满结束。
本次活动同学们依据自身优势及努力方向申报奖项、经过班级民主推举、评比产生了感动班级之星，各班级又通过演讲竞赛优中选优，确定了班级之星，由于同学们申报的星类不同，所以不同班级，同班级不同类别的星之间不具可比性，演讲竞赛中有的同学得了9.8分不肯定能评上勤奋星（强者相遇，勇者胜），而有的同学不到8分却能评上进步星。
最终经过组委会综合考评，学校把关，评比出了27位感动校内之星，69位感动班级之星，461位感动班级之星。
首先，请让我代表全校师生对获奖同学的家长的到来表示最热闹的欢迎和最诚心的感谢！你们是逸夫学校的支持者。
其次，让我们用最热闹的掌声向受到表彰的557位同学表示最真诚的庆贺！你们是逸夫学校的傲慢。
同学们，获奖的同学用自己的行动诠释着奉献、坚持、担当、责任和爱，让我们感受到精神的力气，让我们吸取了心灵的养分。
我们更应“见贤思齐焉”、“择善而从之”，感动校内之星评比的意义不仅仅体现于评比的结果，更蕴含于评比及学习的过程。
颁奖典礼是短暂的，但这份感动与敬意将永久连续。
同学们，看完本届“感动校内之星”颁奖典礼后，你或许对这些“星”布满艳羡与鄙视，或许感到这些“星”也没有多少特殊之处，你也曾经是这样做的’……其实每个同学都有成为“星”的潜质，只要发觉自己的亮点，努力完善，持之以恒，你就会越来越亮，成为身边人的小星星，成为让同学们感动的“校内之星”。
让我们行动起来，都来做最好的自己，都来做冉冉升起的新星吧！最终我代表学校祝福小朋友们度过一个欢乐而有意义的“六一国际儿童节”。
感动校园个人事迹范文5篇
感动校园个人事迹范文5篇感动校园个人事迹范文篇1该老师今年从事的是二年级的教育教学工作，这是她的第二年职业生涯，她从孩子们刚踏入校门开始一直陪伴至今。
一年级的小学生，行为习惯尚未养成，道德品质尚未形成，发展方向尚未定格。
因此，一个好的启蒙老师对于他们的成长极其重要。
该老师入职的第一年就遇到了这群可爱的一年级新生，她深知自己将与孩子共同成长，也知道自己的一言一行会对孩子带来多大的影响，所以这一年半以来，她尽职尽责，把全部的爱给了孩子，帮助他们健康茁壮成长。
每天一踏进校园，就及时赶到教室，打开门和窗户，和孩子们互相问好。
准时带领孩子们开展晨读，让孩子们从小爱上学习，养成良好的读书习惯，为未来奠基;傍晚放学带领孩子把教室打扫干净，让孩子们养成讲究卫生的良好习惯;精心设计教学，让教学更具有实效性和可操作性，让孩子们在愉悦的课堂中学到科学文化知识;在品德与生活课上，总能无形渗透着德育，让孩子们成为一个品德高尚的人。
该老师在平时的班级管理上也是十分严厉的，她知道习惯从小养成，如果现在不严厉，孩子们以后在学习、品德各方面出现任何错误都会让自己后悔。
她年轻活泼，课间经常会和学生一起进行游戏，她总能和孩子们有说有笑。
过节日的时候也会给班里的孩子准备很多小礼物，她觉得孩子们学习也很累，想给他们一些小惊喜。
通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带的班级班风正、学风浓，班级在学校开展的各项比赛和评比中都取得了不错的成绩感动校园个人事迹范文篇2__，12月4日生于__之滨。
湘水养育，他的眼中总是闪着灵性和慧黠，而谈吐中，他于不意间不断散发出自信与从容。
他是一名优秀的学生，品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。
作为班干部，他是老师的得力助手，总能出色地完成老师布置的工作;对待同学，他乐于伸出援助的小手，用心奉献;在家里，他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事;与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。
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感动校园家长事迹
一、重视学校要求，积极配合老师。
在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。
老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。
所以无论怎样，我总是站在老师的角度看问题，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子，我每次都帮她分析为什么老师会批评你？让她真正知道自己错在哪里。
为啥老师表扬你？也让她知道受表扬的原因，让孩子明辨是非，从心底知道错了就应该为自己的错误买单，能够承受得起，做得好了也会被别人承认。
对学校的家长会极为关注，无论工作多忙，都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。
一个星期五，孩子放学回家说，下个周她要当值周班长了，但对如何管理好班级的事情存在疑虑，于是我与孩子认真分析班级管理有哪些内容，如何运用好的管理方法，怎样协调其他班干部等。
最后和孩子商议，用加分、扣分的方法来管理各个小组，并给每一位班干部分配好工作。
这样我和孩子连夜制定出《班级管理考核细则》、《班级量化积分表》。
在征得班主任老师的同意后，孩子开始使用，这些表格在班级管理中发挥了很大的作用，现在这些表格还在使用中。
二、重视与孩子交流，关注班级需求。
每天回到家里或接送孩子上学放学，我都会与孩子聊天。
像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。
老师的表扬或批评，班级里有趣的事，同学之间闹了那些小矛盾，班里养了几种花儿……。
每天坚持听孩
子讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，对孩子便有了更深的了解。
同时积极帮助孩子按照班级要求，准备了课后供老师擦手用的湿巾、木制的粉笔盒、花卉等物品，这样不但装扮了教室，也培养了孩子的集体荣誉感。
在装扮教室时，班主任老师号召同学拿书画作品装点教室，我利用一整天的时间，帮孩子精心挑选了一幅书法作品，冒着大雨，跑了四五个装裱店，给孩子的作品镶上边框，装饰一新。
拿到学校，受到老师和同学的好评。
三、重在教子做人，树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。
在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。
做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。
为了增强她的社会责任感，我经常把报纸上的一些新闻事件拿给她看，她会对森林保护、食品卫生、不良习俗、战争等一些问题发表看法。
虽然充满了幼稚的想法，但也很贴切。
平时我还注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。
在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。
我还经常和孩子谈工作上的体会，告诉她无论做什么都要有敬业、认真负责的态度，学习也同样如此。
现在，孩子能做到不完成作业就不玩儿，当天作业当天完成，对学习有端正的态度和认真的精神。
在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。
我们高兴地看到，孩子更加是非分明，更加懂事听话，更加有集体荣誉感；或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责任意识，对环境深切的关注，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望！
生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长，成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！。