2011年湘西支教课表
支教课程安排
支教课程安排
本次支教对象为小学生，所以我们在课程安排上，除了要安排语文、数学、英语等传统课程，我们还会安排地理、历史、生物等知识性学科，同时还会安排音乐、美术、体育等兴趣类学科。
同时为了提高学生能力，致力于开拓他们视野，我们开设了一些特色课程，如演讲课、辩论课、读书课和动手课。
这些课程不但增进了他们的兴趣，还能进一步提高他们的综合素质，达到较好的效果。
支教的课程内容均由相关负责的支教队伍成员提前进行备课，做好课程的相关准备工作。
在课程时间安排上，我们以40分钟一节课，上午从8点开始，共上4节课，下午从两点半开始，共上3节课，晚上给住校学生提供2小时晚自习辅导，并穿插趣味游戏等活动。
支教实践报告题目
支教实践报告题目年级：大二班级：电子科学1301 姓名：学号：实践地点：实践时间：2015年7月13日---2015年8月4日实践目的：当代大学生最缺乏的不是物质上的匮乏，也不是什么所谓的精神上的匮乏，当代大学生缺乏的更应该是社会责任感和社会经历，社会责任感的缺乏导致当代中国有越来越多的人对周围的人和事漠不关心，中国社会也呈现出一个越来越冷血的情况；社会经历的缺乏则是当代中国大学生的通病，空有知识却不能将知识转化为生产力。
因为自己在大一的上学期并没有从事什么社会实践，更感觉到自己的社会经历的缺乏，所以当学校社团开始为湘西支教招兵买马的时候自己第一时间选择了报名。
因为这样既可以在自己的暑假期间为湘西的孩子做一点事情，同时也可以通过二十几天的支教过程充分锻炼自己。
社团组织的支教只是短期支教，我们也都很清楚我们的支教历程并不能改变那里的孩子太多，但我们依旧要去，我们不能改变他们的命运，却可以为他们的人生之路指明一个方向；我们不能帮助他们走出大山，却可以给他们一个走出去看看外面的世界的梦想。
因此我想我们前往支教的价值与目的不在于能够教他们多少东西，在于我们给他们留下的一个梦想，一个值得奋斗一生的梦想。
总体上来说本次支教目标主要是两个：一是给学生传授知识，一方面巩固一下他们原来所学的知识，另一方面也让他们提前接受一下即将到来的新学期的知识，同时给他们讲一些平时老师不会讲到的内容。
二是给他们一个梦想，一个追求美好未来的梦想。
实践内容：首先在学校经过三个月的培训后与七月十三日晚出发前往湘西吉首，次日到达支教点望高村小学后安顿好，第三天开始尝试招生，第一周主要为适应期，适应教学，适应当地生活，也让学生适应我们；第二周在上课的同时筹备趣味运动会，通过一些趣味运动拉近与学生之间的距离；第三周除教学外主要为支教结束前的文艺汇报演出，让他们学习除课本外的更多的知识。
平时通过课堂上或者课后通过与学生聊天，上课简单介绍等方式对学生进行言传身教。
稻草人支教团周报表
稻草人支教团周报表（第一周）稻草人支教团第一小队十八号出发去河南支教，于19日中午达到支教点。
和李老家乡王庄小学老师进行简单情况了解后。
安排后勤采购生活物资，班主任进行分班情况统计，教务组合老师针对学校情况安排开学式。
经过下午的休整后，各乡工作有序开展。
根据报名学生人数和年龄，暂时将学生分为三个班，由三个班主任专职负责，安排各班均有三名教师助班。
第二天早八点进行分班以及家长会，详细的告知家长上课下课时间安排以及解答一些家长的问题。
分班结束后进行夏令营开幕式。
由团长介绍夏令营相关内容，以及各班的班主任和助班老师进行自我介绍。
下午各班有班主任带回，进行集体活动，旨在加强小朋友之间以及同学和老师之间的交流。
对课表进行简单的调整之后，结合王庄小学的实际情况，正式开课。
课程进行情况总体较为良好，主要语言不通问题。
王庄小学的孩子们大多都讲河南当地方言，造成老师不能完全领会孩子们想要表达的意思。
其次是设备简陋，多媒体教学不畅导致很多兴趣课没有达到想要的效果。
最后是学生的流动性太大，很多报名的学生未能按时上课，也没通知老师。
并且在第一周有很多陆陆续续来报名的学生，导致学生流动性太大对教学工作造成一定影响。
因为王庄小学所在的虞城县王庄地区属于留守儿童较多的地区，所以加入夏令营的学生大多都属于年龄偏小，刚入小学的孩子。
在照顾孩子方面投入较多人力，也是导致课堂无法有序开展的因素。
第一周整体而言是从慌乱到有序的，一开始对环境的适应，对孩子们的适应，到后来能和孩子们慢慢交流，以及工作人员和教师之间的相互交流也使得教学工作顺利的开展。
其中不乏出现一些，临时换课、处理孩子们打闹等较为突发的问题。
总归还是能按预期进程顺利完成。
在这一周内，出现的最普遍的问题就是志愿者和孩子们交流尺度以及处理学生之间矛盾的问题。
对于留守儿童而言他们和普通的孩子一样，但也有区别。
更敏感，更独立，更偏执，更极端化。
第一次面对这样的孩子，我们确实有些把握不好尺度，在课堂上大多孩子是过于积极的，导致课堂混乱。
吉首大学张家界学院理工农学部沅溪小学支教方案草稿
支教、帮扶“张家界沅溪小学”方案——支援贫困山区学校教育培养当代大学生社会责任策划书主办：中国共产党吉首大学张家界学院总支部委员会承办：中国共产党吉首大学张家界学院理工农学部支部委员会协办：共青团吉首大学张家界学院理工农学部分总支委员会吉首大学张家界学院理工农学部学生会吉首大学张家界学院青年志愿者协会理工农学部分会支教、帮扶“张家界沅溪小学”方案一、活动背景：背景一：张家界市永定区四都坪乡沅溪完小简介：沅溪完小坐落于张家界市永定区四都坪乡田坪村，地处永定区的西南边陲，与湘西自治州永顺县的朗溪乡相邻，距城区65公里。
是永定区最偏远的农村寄宿学校，服务着四都坪乡5个村，4000多村民，400多适龄儿童的教育工作。
学校修建于1985年，校园总面积约9000平方米，其中建筑面积12807平方米。
学校现有学生83人，寄宿生47人，分学前班至六年级7个班，但是，学前班和一年级同处一个教室上课，共有6个教室。
学校现有正式教师5人，代课教师1人，其中本科毕业1人，大专毕业的5人。
所有老师都是本乡人，除1位老师住家外，其他老师都住校。
学校的学生有80%是留守儿童和贫困儿童，凡是住校的学生都离学校很远，由于交通不方便，他们每次回家和上学步行都要一、两个小时左右，有的甚至要三个小时。
他们在学校是免住宿费的，都是生活费每人每月要交200元，一日三餐，早餐和午餐是吃米饭，午餐是吃面条，有些贫困家庭缴纳学生生活费都非常困难。
近二十多年来学校没有添一砖一瓦，教学和生活设施相当落后，使学校所辖的270多学生在外地就读。
在创办合格校和普及九年义务教育的大环境下，学校的硬件设施始终没有改变，任然使用着原八十年代末期修建的教学用房和教学设施。
这些设施建设标准低，又加之年久失修，自然环境恶化等因素，出现了地基下陷，楼顶渗水，墙裙脱落，围墙倒塌等情况，课桌和学生宿舍的床都非常破旧，有些已经损坏，修了又用。
教学楼二楼教室的窗户也没有钢筋等防护措施，对师生生命安全已构成严重威胁。
支教课程安排
8：00——8:45 首先了解大家关于夏天中暑的了解有多少，关于中暑的原因，中暑的症状，还有中暑以后我们该怎么做的问题，在得到大家的答案后再告诉他们正确的做法，中暑的主要原因是气温过高，在炎热的夏天长时间行走或进行较剧烈的体育运动时，都可能发生中暑。
而在气温高、通风不良、身体疲劳、有病、饮水过少和头部缺乏保护而直接受到日光照射等情况下，中暑就更容易发生。
过可能在这个过程中知道很多治疗中暑的土方法，记得记录8:55——9:40 由于夏天天气炎热，导致多种流行病特别容易感染，对于小孩子来说更要防治H1N1的传播，简单介绍1N1）流感是一种由A型甲型（H1N1）流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，该病毒可在猪群中造成流感暴发。
通常情况下人类很少感染甲型（H1N1）流感病毒。
近年在美国等地也出现过甲型（H1N1）流感病例，患者大多为与病猪有过直接接触的人。
人可能通过接触受感染的生猪或接触被甲型（H1N1）流感病毒感染的环境，或通过与感染甲型（H1N1）流感病毒的人发生接触。
甲型（H1N1）流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
在这个知识里要与孩子们有互动，因为甲型流感的感染与农村息息相关。
1）避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
（2）注意个人卫生，经常使用洗手液（肥皂）和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
（3）避免接触生猪或前往有猪的场所。
（4）避免前往人群拥挤场所。
（5）咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
（6）如果生病了，请留在家中，保持居住场所开窗通风，并减少与其他人接触，避免感染他人。
（7）尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。
9:55——10:40 这节课气氛比较活跃，了解他们所知道的儿童歌曲，最好有代表出来演唱，然后再教给他们一首儿童歌曲《喜羊羊》，大家应该都看过这部动画片，对这首歌应该很有兴趣的，教会以后，大家一起唱，然后再选出代表出来单唱，带动气氛教给他们简单的体操作为课间操，多练习几遍，争取可以在第二天就可以在课间时出操。
支教安排表 ——郭雨祥
11:40-14:00 午休 开幕式+互相介绍
14:00——18:00
训练，尽量不呆在教室里，可以是队列训练，也可以是格斗套路 训练，尽量不呆在教室里，可以是队列训练，也可以是格斗套路 训练，尽量不呆在教室里，可以是队列训练，也可以是格斗套路 训练，尽量不呆在教室里，可以是队列训练，也可以是格斗套路 诚信教育（该活动可适时安排） 训练，尽量不呆在教室里，可以是队列训练，也可以是格斗套路 训练，尽量不呆在教室里，可以是队列训练，也可以是格斗套路 闭幕式+惜别
21:30-22:00
唱歌，自习结束
1、晚上的讲座时间很可能会受到影响，因此需要将活动适时调到下午，但需要保证 每天都有一节讲座 2、需要至少四台电脑，一定要充分利用网络资源 3、注意要参与到他们的活动中去，多组织集体活动 4、计划将12名队员分为四组，但要有1-2台专业照相机，或者最好每个班各有一台 照相机
5、下午的时间非常多，注意聊天和玩，几天的时间不会给他们他来许多实质性的改 变，关键是给他们的记忆留下好处，让他们产生期待 6、在训练过程中，无论如何，不许骂人、不许打人，甚至连脏话都不能讲 7、组织的游戏要充分调动所有的人，列如：拔河，特别是班与班间的拔河，先是一班 和二班，再是三班与四班，然后是优胜者间的比赛，最后注意比赛所带来的其他效 果，优胜者的喜悦，失败者的泄气等等，都得想办法解决，还有未参加比赛者的心 情等问题都得想办法解决，还有就是千万不能欺骗他们，千万不能欺骗他们 8、游戏：拔河、木头人、小网聚大网捕鱼、老鹰抓小鸡、n+1支脚游戏 等等，这些活 动在安排时，可以一班分组，但最好是三组或者不分组 9、安全问题，在组织活动时要小心些 10、在支教点，最好少呆在教室里一些 11、教室、操场等地的卫生要主动保持好 12、《愚公移山》这首歌，作为最后的歌
2011年春(夏)季学期分班课程表.
2011年春（夏）季学期分班课程表编排注意事项一、各教务秘书下载此文件后，请关注本页内容；部分学院教室有调整，请务必同时下载“吴代夫2011年上公共课开设表”，打开名为“教室表”的工作表，筛选、查清本学院可以使用的教室，并在做排课时做好使用情况表。
二、课表里1-2、3-4、5-6节各栏格式已经设置也可从相邻栏复制，只需在对应的行录入课程名称，课时(起止周次)，地点、任课教师，注意换行时只能使用“↑”、“↓”而不能按“回车”键，否则就会改变格式设置；三、个别课程名称字数太多的处理办法：将名称完整录入(不要强行换行)后全部选中，然后打开word表头的“格式”，选中“调整宽度”，将“新文字宽度”设置为“10”即可；四、如果同一栏内需要安排2门课程，请按上、下排列而不要左右排列，可以通过设置适当行距来处理；五、非整班选修的课程请在适当位置标注人数；分班课表右上角“班级人数”请予核对修改；六、各专业班级的集中实习环节请准确做在课表下方的备注栏里；七、本学期星期二(较多)及星期一、星期三晚上安排有“全校公共选修课”、“就业指导课”、“心理健康课”等，该时段安排其它课程时需考虑学生冲突；八、请使用了T2、T3、E2公用多媒体教室的学院周末或晚上尽量不要安排课程或其它活动，确需使用的请务必对照下发的公用教室使用情况表，各学院在做分班课程表的同时请做好公用多媒体教室和本学院多媒体教室使用情况表，一并交教学运行科；九、敬请承担公共课的学院需同时下载“吴代夫2011上公共课表”，及时安排落实任课老师，并在开学前与其它各学院仔细核对相关课程的上课周次及地点，尽量避免差错。
十、分班课表做好后，请尽快返回教务处运行科，如果发QQ邮箱的请在QQ上说一下，以便及时查收。
未尽事宜，请联系吴代夫。
祝各位元旦快乐！专业：旅游管理班级：旅管07101班35备注：1、第8-9节：(冬)19:00-20:40，(夏)19:30-21:10。
支教队员课程安排表
班主任
副班主任
阅读课
数学课
英语课
美术课
音乐课
体育课
口语交际课
趣味历史课
人文地理课
星星班
（三升四）
贺小梅
易娜
陈芳园
易娜
唐晓婷
程光碧
蒋月
夏旖旎
陈芳园
唐晓婷
轮流
（负责人：张跃跻）
月亮班
（四升五）
张跃跻
陈小青
程光碧
张跃跻
陈小青
李偲偲
太阳班
（五升六）
夏旖旎
李偲偲
李偲偲
夏旖旎
蒋月
蒋月
注：班主任须准备3课时的主题班会活动设计，副班主任须准备1课时的主题班会活动设计。
口语交际
趣味历史
口语交际
数学
口语交际
人文地理
第三节
（10：00——10:40）
美术
数学
美术
音乐
英语
主题班会
第四节
（10:55——11：:45）
人文地理
音乐
体育
趣味历史
体育
午休（11:50——13:55）
第五节
（14：00——14:40）
兴趣班
第六节
（14:55——15:35）
备注：星期一人文地理课上课顺序：贺小梅——李偲偲——陈小青
体育
趣味历史
美术
人文地理
英语
午休（11:50——13:55）
第五节
（14：00——14:40）
兴趣班
第六节
（14:55——15:35）
备注：星期一人文地理课上课顺序：陈招全——李偲偲——蒋月
星期四人文地理课上课顺序：陈芳园——陈小青——程光碧
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语文
（罗老师）
英语
（蔡老师）
数学
（黄老师）
绘画
（蔡老师）
体育
（黄老师）
7.28
星期四
语文
（罗老师）
数学
（黄老师）
科学
（邹老师）
音乐
（刘老师）
英语
（蔡老师）
数学
（黄老师）
7.29
星期五
数学
（黄老师）
语文
（罗老师）
英语
（蔡老师）
绘画
（蔡老师）
大扫除
7.30
星期六
数学
（黄老师）
科学
（邹老师）
语文
英语
（蔡老师）
7.20
星期三
班会
（江老师）
语文
（罗老师）
英语
（蔡老师）
数学
（黄老师）
绘画
（蔡老师）
体育
（黄老师）
7.21
星期四
语文
（罗老师）
数学
（黄老师）
科学
（邹老师）
音乐
（刘老师）
英语
（蔡老师）
数学
（黄老师）
7.22
星期五
数学
（黄老师）
语文
（罗老师）
英语
（蔡老师）
绘画
（蔡老师）
大扫除
7.23
星期六
日期
星期
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
7.16
星期六
到达吉首，四点集合，出发去腊乙
7.17
星期天
在腊乙接受支教的基本培训
7.18
星期一
班会
（江老师）
语文
（罗老师）
数学
（黄老师）
音乐
（刘老师）
英语
（蔡老师）
体育
（黄老师）
7.19
星期二
语文
（罗老师）
数学
（黄老师）
科学
（邹老师）
英语
（蔡老师）
语文
（罗老师）
科学
（邹老师）
英语
（旷老师）
体育
（刘老师）
8.03
星期三
班会
（陈老师）
数学
（江老师）
英语
（旷老师）
科学
（邹老师）
语文
（陈老师
数学
（江老师）
8.04
星期四
数学
（江老师）
英语
（旷老师）
绘画
（黄老师）
语文
（陈老师）
音乐
（江老师）
体育
（刘老师）
8.05
星期五
数学
（江老师）
语文
（陈老师）
音乐
（江老师）
英语
（旷老师）
（纪老师）
英语
（纪老师）
兴趣活动
7.31
星期日
语文
（李老师）
数学
（刘老师）
英语
（纪老师）
英语
（纪老师）
兴趣活动
8.01
星期一
班会
（刘老师）
语文
（李老师）
英语
（纪老师）
绘画
（蔡老师）
数学
（刘老师）
科学
（旷老师）
8.02
星期二
语文
（李老师）
数学
（刘老师）
科学
（旷老师）
语文
（李老师）
英语
（纪老师）
体育
（黄老师）
数学
（黄老师）
科学
（邹老师）
语文
（罗老师）
英语
（蔡老师）
兴趣活动
7.24
星期日
语文
（罗老师）
数学
（黄老师）
科学
（邹老师）
英语
（蔡老师）
语文
（罗老师）
英语
（蔡老师）
7.25
星期一
班会
（江老师）
语文
（罗老师）
数学
（黄老师）
音乐
（刘老师）
英语
（蔡老师）
体育
（黄老师）
7.26
星期二
文艺汇演
7.27
星期三
班会
（文军）
英语
（林梦迪）
绘画
（黄老师）
语文
（江老师）
数学
（文军）
7.20
星期三
班会
（文军）
科学
（旷老师）
语文
（江老师）
数学
（文军）
英语
（林梦迪）
体育
（刘老师）
7.21
星期四
数学
（文军）
语文
（江老师）
英语
（林梦迪）
绘画
（黄老师）
英语
（林梦迪）
英语
（林梦迪）
7.22
星期五
科学
（旷老师）
语文
（江老师）
数学
（文军）
8.03
星期三
班会
（文军）
科学
（旷老师）
语文
（江老师）
数学
（文军）
英语
（林梦迪）
体育
（刘老师）
8.04
星期四
数学
（文军）
语文
（江老师）
英语
（林梦迪）
绘画
（黄老师）
英语
（林梦迪）
英语
（林梦迪）
8.05
星期五
科学
（旷老师）
语文
（江老师）
数学
（文军）
音乐
（江老师）
大扫除
班级：三班
年级：五年级
班主任：刘老师和邹老师
英语
（林梦迪）
音乐
（江老师）
兴趣活动
7.31
星期日
语文
（江老师）
数学
（文军）
英语
（林梦迪）
音乐
（江老师）
兴趣活动
8.01
星期一
班会
（文军）
语文
（江老师）
数学
（文军）
科学
（旷老师）
英语
（林梦迪）
体育
（刘老师）
8.02
星期二
语文
（江老师）
数学
（文军）
英语
（林梦迪）
绘画
（黄老师）
语文
（江老师）
数学
（文军）
8.03
星期三
班会
（刘老师）
数学
（刘老师）
英语
（纪老师）
科学
（旷老师）
语文
（李老师）
数学
（刘老师）
8.04
星期四
数学
（刘老师）
英语
（纪老师）
绘画
（蔡老师）
语文
（李老师）
音乐
（刘老师）
体育
（黄老师）
8.05
星期五
数学
（刘老师）
语文
（李老师）
音乐
（刘老师）
英语
（纪老师）
大扫除
班级：四班
年级：初一和初二
班主任：江老师和李老师
音乐
（江老师）
大扫除
7.23
星期六
语文
（江老师）
数学
（文军）
英语
（林梦迪）
音乐
（江老师）
兴趣活动
7.24
星期日
语文
（江老师）
数学
（文军）
英语
（林梦迪）
绘画
（黄老师）
语文
（江老师）
数学
（文军）
7.25
星期一
班会
（文军）
语文
（江老师）
数学
（文军）
科学
（旷老师）
英语
（林梦迪）
体育
（刘老师）
7.26
星期二
文艺汇演
（刘老师）
数学
（刘老师）
英语
（纪老师）
科学
（旷老师）
语文
（李老师）
数学
（刘老师）
7.28
星期四
数学
（刘老师）
英语
（纪老师）
绘画
（蔡老师）
语文
（李老师）
音乐
（刘老师）
体育
（黄老师）
7.29
星期五
数学
（刘老师）
语文
（李老师）
音乐
（刘老师）
英语
（纪老师）
大扫除
7.30
星期六
语文
（李老师）
数学
（刘老师）
英语
语文
（李老师）
数学
（刘老师）
英语
（纪老师）
英语
（纪老师）
兴趣活动
7.24
星期日
语文
（李老师）
数学
（刘老师）
科学
（旷老师）
语文
（李老师）
英语
（纪老师）
体育
（黄老师）
7.25
星期一
班会
（刘老师）
语文
（李老师）
英语
（纪老师）
绘画
（蔡老师）
数学
（刘老师）
科学
（旷老师）
7.26
星期二
文艺汇演
7.27
星期三
班会
体育
（黄老师）
7.20
星期三
班会
（刘老师）
数学
（刘老师）
英语
（纪老师）
科学
（旷老师）
语文
（李老师）
数学
（刘老师）
7.21
星期四
数学
（刘老师）
英语