下乡支教策划书2020
下乡支教策划书2020
下乡支教策划书
一、前期准备
1、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各个负责人安
排执行；
2、策划书（总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、
安全策划）
3、召开三次队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题实行
讨论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题；
4、物资准备：（1）集体物资：队旗、办公物品、后勤用品、药品，奖状、小礼品、相机、DV、晚会所用物品等。（2）队员个人物资
准备：被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、
防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。在艰苦的环
境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。防晒伤的药物。100元风险资金）
5、课件。支教协调人安排课程，队员利用课余时间搜集资料，准
备课件，在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具
体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题，形式活泼，
健康向上。
6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识，为讲解和
校外宣传做准备。
二、活动过程
1、7月20日早上，火车出发前两个小时，全体队员集合，由项目负责人展开动员大会，历时30分钟，并强调注意事项；
2、到达当天安排全队的吃住问题，后勤负责人安排后勤值日表以
及每天的作息时间表；
3、与当地村委会及校领导见面，对此次活动的目的及意义实行阐述，递交活动策划，通过询问请教对当地及学校情况进一步了解，并
取得支持与协助；
4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表，队员开始准备后期
课件，资料负责人整理前期资料，为教学活动提供便利（详见《支教
策划》）；
5、举行开学仪式，在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的，解释活动的初衷，取得师生及当地村民的理解与支持。
6、7月25日左右，召开全校家长会，与家长实行交流，说明我们的活动目的和意义，交流孩子教育的经验，宣传医疗知识。
7、在家长会后，举行健康医疗知识讲座，对一些基本知识实行讲解，并在此期间为村民做一些简单的体检；
8、前几天课程，队长和支教协调人到课堂听课，并写出纪录，总
结和改进意见，在会议上实行交流；
9、队员利用空余时间进村调研，调研主题为医疗健康，了解当地
的环境情况，了解村民的健康卫生意识，并适时宣传医疗健康知识，
并对当地各方面情况了解，以便提出合理意见。（详见《调研策划》）；
10、从当地具体实际出发，分别找出两个典型，为建国60周年和
科学发展观两个内容做准备
11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备，
每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、能够用于调节气氛和最
后的演出，注意在自己的班级里发掘有特长的学生；
12、文艺汇演的准备工作（详见《乡建策划书》）；
13、运动会和知识竞赛或演讲比赛：根据学校情况，展开一次具
有趣味性的运动会，知识竞赛则以健康知识为主，演讲比赛能够以健
康为主题；
14、展开一次大型的校外宣传活动，宣传健康医疗知识和文艺会演，发放调查问卷制作并印刷统计问卷，包括两种类型：分别发放给
学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问
卷实行分析总结；
15、纪录片的准备和拍摄，由新闻照片组成员负责，
16、每天写一篇新闻报道；
17、每晚实行总结会议安排，会议内容包括：当天活动总结，第
二工作安排，当天开销明细科目。要求每名队员每天写一篇总结或感悟，由资料负责人收齐并整理；
18、会后是自由交流阶段，对当天出现的一些个人问题实行交流
解决；
19、各项集体开销由财务负责人负责，尽可能在消费时索要发票，没有发票时则必须作好纪录，做到节俭适度、公开透明；
“爱心成就梦想,我们与你同行”大学生支教活动策划书
“爱心成就梦想，我们与你同行” --爱心支教活动 一、活动背景 目前，中国的教育水平与发达国家之间存在一定的差异，主要问题在于城市与乡镇间教育发展水平的不一致。孩子们的教育培养应该要从小抓起，特别是中小学的教育。 作为当代的大学生，我们能够做些什么呢？我们是未来教师队伍里的生力军，必须具备较强的教学实践能力、较高的综合素质以及扎实的专业知识。作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的孩子。因此我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教活动。此次活动不仅可以增强所在支教小学的师资力量，同时也为我们提供一个综合实践的平台，为以后从事教育工作奠定基础。 二、活动目的 1.将所学的知识有计划地传授给学生，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。同时培养小学生们的业余兴趣爱好，使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。 2.激发孩子们的学习热情和积极向上的态度，让孩子们学会自强、自立、自信、自爱，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。 3.拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观。 4.鼓励大学生参加社会实践活动，用所学的知识服务社会，回报社会，实现自我价值与社会价值。让志愿者通过对支教生活的体验，培养吃苦耐劳的精神，并丰富课余生活。同时在支教教育中感受助人为乐的快乐。 页脚内容1
三、活动意义 1.有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富少年儿童的文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们奉献和服务社会的精神。 2.帮助小学生们发现自己的兴趣爱好，树立自己的理想，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高他们的学习能力，也让他们了解更多社会科学知识，使他们感受到来自支教志愿者老师的关心和帮助,与此同时也让我们支教的志愿者体会到自身的价值。 3.树立起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中。这不仅提高我们支教志愿者的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们学业自身的一个挑战。我们不仅仅在教学生们，也在巩固我们的专业知识，而且能够不断的提高自己各方面的知识。 4.大学生志愿者也可以通过这次支教活动，提高奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。也为弘扬中华民族的优良传统文化。 5.增进志愿者与小学生之间的师生情谊，使他们更加团结互助，让他们有更多展现自己的机会。 6.利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。 四、活动主要内容 活动主题：“爱心成就梦想，我们与你同行”-爱心支教活动。 活动时间：2013年6月25至7月末每周星期二、星期三、星期四（下午4：00～6：00）。 页脚内容2
三下乡支教策划书
湖南师范大学生命科学学院赴邵阳市隆回县 暑期社会实践团 湖南师范大学生命科学学院 二〇一〇年五月
目录 一、湖南师范大学简介 (1) 二、湖南师范大学生命科学学院简介 (3) 三、暑期社会实践团队简介 (5) 四、支教简介 (6) 1、支教目的 (6) 2、支教主题 (7) 3、支教时间 (7) 4、支教地点 (7) 5、支教内容 (7) 6、支教行程 (8) 7、课程安排 (9) 五、大型活动策划 (9) 1、“sky杯”朗诵比赛策划 (9) 2、“麓山杯”知识竞答活动策划 (13) 3、“梦想成就未来”主题交流活动策划 (13) 4、“友谊杯”团队技能竞赛策划 (15)
一、湖南师范大学简介 湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有5个校区，占地168公顷，建筑面积100余万平方米，主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。学校现有24个学院，3个教学部，本科和研究生专业覆盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管等11个学科门类。学校拥有发育生物学等6个“十一五”国家重点学科、伦理学等9个“211工程”“三期”重点建设学科和生物化学与分子生物学等18个“十一五”省级重点学科，13个博士后科研流动站，5个一级学科博士点、55个二级学科博士点，18个一级学科硕士点、147个二级学科硕士点和8个专业硕士学位点，74个本科专业；拥有教育部人文社会科学重点研究基地--湖南师范大学道德文化研究中心、中国语言文学和历史学两个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家生命科学与技术人才培养基地、全国大学生文化素质教育基地、教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心等13个国家级人才培养和科学研究基地（中心）；拥有蛋白质组学与发育生物学省部共建国家重点实验室培育基地，蛋白质化学与鱼类发育生物学、化学生物学与中药分析、低维量子结构与调控教育部重点实验室，多倍体繁殖与育种技术教育部工程研究中心，微生物分子生物学、蛋白质组学与发育生物学湖南省重点实验室等7个国家和部省级科技创新平
爱心支教策划书
爱心支教策划书 一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继 二、活动背景： “滴水之恩，当涌泉相报”，做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子(也有少数是内地有爱心的同学)组成了支教团队“暖乡支教行动”，“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感，在奉献中实现自我价值，吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。 三、活动目的： 1、提高农村教育水平，提高农村中小学生的知识文化素养，让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。 2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们认识正确的人生观，端正他们对学习的态度。 3、让孩子们学会感恩，心怀他人。 4、促进我们当代大学生的自身发展与发展人文关怀的精神，使我们大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志，提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项能力，培养并形成较强的团队精神，懂得运用团队的力量来
三下乡支教活动方案
三下乡支教活动方 案 1
三下乡支教活动方案 【篇一：三下乡支教方案】 一、活动背景 少年智则国智，少年强则国强，少年是国家的希望，如何正确引导她们成长成为了国家长期的历史任务。因此，作为最具青春活力的大学生， 我们有能力、有责任去引导好她们。 同时，三下乡，是一个时代的名词。作为大学生的我们，应 该响应国家的号召，积极投身到农村支教队伍中来，将自己在校所学的科学文化知识和卫生安全常识带到农村传播，并紧密结合所学的专业技术知识，积极引导农村孩子努力学习，努力掌握科学文化知识，为自己的未来打下坚实的基础，争取为社会和国家做出更大的贡献。 二、活动主题 学以致用，服务她人 三、活动目的 1、充分发挥我校教师教育特色，引导广大青年学生服务农村基础教育；
2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践结合提供平台； 3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力； 4、为农村小学生提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视； 5、开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识； 6、在农村小学生中普及健康卫生，心理健康方面的知识，促进其身心健康发展； 7、经过推广普通话，指导农村小学生诵读古诗文，促进其语言文学规范应用； 8、增强农村小学生对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力； 9、经过对农村小学生进行数学与计算科学的启蒙教育，培养其对数学与计算科学的兴趣，使其产生探索数学奥秘的欲望。 四、支教地点 广东省茂名市电白县霞洞镇夏中小学 五、支教时间
十天 六、支教对象 三至六年级学生 七、支教内容 主要以第一课堂为主，第二课堂为辅 （一）第一课堂 1、民俗知识 在学习课本知识的基础上，以小故事的形式向学生们传授一些各地方的民族风俗，让学生们多多了解外面的世界，开阔她们的眼界，并丰富她们的知识面。另外，会举行一些趣味语文方面的小游戏，让学生把课堂内外的知识联系起来，提高基础知识运用能力，激发小学生学习语文的积极性和兴趣。 2、趣味数学 数学，是地球上最古老的科学之一，早在人类文化的启蒙时期，就已有了数学的萌芽。另外，数学在我们的生活中无处不在，为此，为提高同学们对数学学习的欲望，我们开展了趣味数学这门课程，会经过一些数学小故事、趣味数学小游戏等的新颖方式，旨在开发学生们的逻辑思维，并提高她们对数学的学习热情。
2021年大学生支教策划书
篇一 一、活动目的 教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。xx 大学生联合会(以下简称xx学联)支教部作为学联的一个重要部门，以关注山村孩子成长，力争为农村基础教育贡献力量为目标。开设科目设计各个方面，注重学生的全面发展，注重培养孩子的自主学习意识，让他们找到兴趣所在，促进他们的全面发展。我们诚挚地希望xx学联支教部可以继往开来，凝聚xx大学生的力量，决心为推动家乡落后地区教育资源的优化而努力。 二、支教时间 2xx年2月(具体教学时间根据学校而定) 三、支教地点 xx市xx学校 四、支教部成员构成 由各高校关注社会关注教育关注家乡的有社会责任感、有一定支教经验和相关能力的xx籍大学生组成。目前现有成员25人，具体支教成员再根据实际情况通过支教宣传招募，通过面试甄选出合适的新队员。 五、支教课程 主要由文化课和特色课两部分组成。 (1)文化课语文、数学、英语 (2)特色课包括手工、音乐、美术、户外拓展(主要是通过游戏培养孩子们的合作能力等，在保证安全的前提下进行)、定向越野、健美操、话剧、手语、生理卫生课等等。(在确定了支教队员后将根据队员的特长来决定开设哪些特色课程) (3)课时设置每天五节课，早上三节，下午两节。每节课4分钟，课间休息1分钟。早上第二节课后有2分钟的课间活动时间，下午15点4分课程结束后有半小时课余活动的时间，供离学校近的孩子参加。具体时间表如下 上午 第一节课8:3—9:1 第二节课9:2—1: 课间活动2分钟 第三节课1:2—11: 11-14:2学生回家午饭午休 下午 第四节课14:2—15: 第五节课15:1—15:5 课余活动时间155-162 课后回家 六、学生组成与分班 若每个年级参与人数达到2人以上则按年级开班，如果一个年级人数不到2人，则两个年级合并。如一年级15人，二年级13人，则将一二年级并班上课。 单独开班的情况每个年级一个班，每个班设两名班主任。
大学生短期支教现状分析
2016学年暑假《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 社会调查实践活动小组方案 调查报告题目——大学生短期支教现状分析—基 于“光明行”江苏支教团暑期 支教的调查 摘要
一、调查背景 目前，我国仍然存在明显的教育不公现象，由于地域、经济条件、民俗观念等限制，许多身处教育落后地区的孩子并不能接受到良好的教育。而这一现状正受到社会各界越来越多的关注，其中较为活跃的一个群体，就是当代大学生。如今，越来越多的大学生团体正投入到支教这一公益事业之中去。由于时间和精力的限制，短期支教成为大学生支教的主要形式之一，即主要利用寒暑假等相对集中的一两个月开展支教活动。 支教本身是对社会和支教者都有益的一项活动，它让青年学生在支援了当地教育的同时，对中国国情，尤其是农村教育问题有更深刻的了解。然而，我国目前的支教事业还不是很成熟，尤其是大学生短期支教行为的质量参差不齐，缺乏科学理论的指导。目前对这一活动的调研也比较少。社会上也存在对其支教动机、支教意义、支教效果、后续影响等的质疑声。同时，大学生支教团体本身也可能存在组织成熟度、成员素质等问题。只有对这些客观存在问题进行深入的调查，认清目前大学生短期支教现状，才能推动我国支教事业的蓬勃发展。 “光明行”江苏支教团是由南京多所高校学生志愿者组成的一支暑期支教队
伍，于今年在江苏省展开了支教活动。该团队的志愿者均是来自南京各高校的优秀大学生，团队的组织和运行由学生完全独立承担，是一支非常具有代表性的大学生短期支教团队。我实践小组成员作为其中一名志愿者，跟随支教团来到江苏省宿迁市泗阳县大兴中心小学，进行了为期20天的支教活动，我们小组部分成员也跟随支教团进行了一天的支教体验活动，并在当地开展了我们的实践活动。 二、调查意义 我实践小组开展本次活动，通过亲身经历支教过程，深入接触大学生支教团队，全面了解支教方与被支教方，以及社会大众的看法，希望能加深对目前我国大学生短期支教活动的了解。我们会总结出目前存在问题，给出相关的意见和建议，以期给大学生支教团队一些参考，帮助他们更好地开展支教活动。同时，我们也希望，我们的调查能给大学生朋友，乃至整个社会一些思考，思考一下什么样的支教方式才是最有效的，怎样才能不断提高支教水平等问题。只有在实践中对这些问题进行不断地探索，我国支教事业才能不断发展。 三、调查计划（详见小组实践方案） 调查时间： 调查地点： 调查对象：本次调查的调查对象分为南京高校大学生支教团队、支教地学校、学生及家长、社会大众三个方向，对每个方向都会有对应的问卷与 访谈。 调查方式：本次调查以抽样调查和个案调查相结合，具体方式包括实地体验、问卷调查以及实地访谈三种，其中，问卷调查和访谈为主要方式。人员分工： 四、调查过程与结果 （一）相关资料 （二）支教体验 （三）问卷调查 为了确保本次实践调查活动中所收集数据的全面性和有效性，得出更为真实的结论，我们小组从支教团队、被支教方（包括当地学校的学生与家长）、社会大众三方面入手，有针对性得进行了问卷调查。其中，对于支教团队的问卷，我们主要通过网络发放的形式开展（事先已获得联系方式），共发放问卷份，收回，回收率100%。对于被支教方的问卷则主要是在“光明行”支教地完成，共发放问卷份，收回份，回收率。对于社会大众的问卷则是以上两种形式皆有，并将范围扩大至调查小组成员家乡，共发放问卷份，收回，回收率。下面是问卷（详见附录）调查的结果整理和分析。 1、支教团体问卷 2、被支教方问卷 3、社会大众问卷 （四）实地采访 与问卷调查相配合，我们小组还分别对本次调查中的三个对象进行了面对面的访谈。其中，为了更好地采访大学生支教团体，我们小组特地参加了今年6
大学生爱心支教活动策划书示范文本
大学生爱心支教活动策划 书示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
大学生爱心支教活动策划书示范文本使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、活动背景： 葛村小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务 教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是 由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上， 这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生 和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的 爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。 二、活动主题: “爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动 三、活动目的: 1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助 他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。
大学生暑期三下乡及支教活动策划
太原师范学院2014年暑假三下乡 支 教 活 动 方 案
三下乡支教活动方案 一、指导思想 学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮助同学们学习课本知识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 二、活动主题 我们作为师范院校的学生，有义务在寒暑假运用自己的专业知识服务社会，回报社会，进行支教活动。大力推进素质教育，结合当地教育实际情况，通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素质教育。 三、活动口号：知识改变命运，关注农村学子 四、活动时间：2014年7月15日-2014年7月21日 五、活动地点：山西省晋中市左权县桐峪镇桐峪村桐峪小学 六、活动内容 (一)准备阶段：2014年7月（3天时间） 1、由带队老师召开暑假社会实践“三下乡”动员大会。 2、进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组初步进行准备阶段。 3、联系当地小学，安排学生准备好参加活动的具体时间，并安排
支教人员住宿情况。 4、准备好教学用具，例如：文具，手工折纸，编中国结的绳子。 5、参与讲课的成员做好备课准备。丰富教学内容，利用多种教学方式充分实现课堂价值。 6、进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。进行最后的打包整理。 （二）实施阶段：（2014年7月15日—2014年7月21日） 7月15日:上午8点出发，11点半到达左权县，然后换车到桐峪小学。布置寝室，整理内务。下午进行见面仪式。 课程安排
大学生支教活动项目策划
大学生支教活动策划 一、前言： 贵州大学土木工程学院青年志愿者协会原名贵州学土木建筑工程学院青年志愿者协会。2007年在蔡家关正式注册成立。2012年土建学院搬到花溪，从此在花溪开展活动。2013年随着学院的更名正式更名为土木工程学院青年志愿者协会。 贵州大学土木工程学院青年志愿者协会是在院党委领导、院团委指导下的由志愿从事社会公益和社会保障事业的在院青年学生组成的全院性、非盈利性的学生正式团体。本协会宗旨：通过组织和指导全校青年志愿服务活动，增强广大青年的公民意识、道德意识、倡导文明、互助的社会风气，推动社会主义精神文明建设，促进社会服务体系和社会保障体系的建立和完善，为学校建设和贵州经济的科学发展作出新贡献。 本协会奉行“自愿、奉献、务实、持久”的准则。以“用奉献点亮青春”为核心精神，将“学习、服务、奉献、沟通”作为自身定位。探求适合当代青年志愿者的发展道路，将知识赋予到活动、工作中去，提升组织存在的价值。 二、活动介绍 ◆活动主题： 情系教育奉献青春 ◆活动背景： 教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教
育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。在西部地区有很多贫困山区，在那里交通及其不方便，经济萧条，教育设施落后，教育体制不够健全，师资力量尤其缺乏，教育发展不平衡。当地居民家庭成员很多，负担很重，导致山区留守儿童很多。由于家长的教育程度有限，使他们不能充分认识学习知识的重要性，同时受教学环境的影响，孩子们的思想跟不上现代社会发展的步伐，缺乏对外界的了解。受到家庭和教学环境的双重影响，很多孩子早早辍学，不用说大学，连读完九年义务教育对他们来说都是奢侈的。志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。贵州大学土木学院青年志愿者协会以前先后有过几次支教的光荣行动，为了将这一光荣使命传承下去，完成爱心接力，今年也将又一次进行支教活动，给山区的孩子带去希望。 活动目的和意义： 1.在当代社会，志愿服务是一种高尚的行为，作为当代大学生，我们有义务，也愿意去帮助那些需要我们帮助的人，特别是幼小的祖国的花朵，我们要给他们带去新的东西，带去希望，也要将我们的所学，所想分享给孩子们，拓展他们的视野，丰富他们的课余生活，让他们感受到社会温暖，知道社会上有很多人都在关注，关心他们，让他们意识到“知识改变命运”的道理，给他们带去外面世界的美好，给他们带去学习的动力、走出大山的动力。 2.希望通过支教生活的体验，让志愿者们实现自我价值，社会价值，培养志愿者们乐于奉献的精神，让志愿者们学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，提升人格。 3.利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，并且将贫困地区学生学习生活情况反映给社会。让更多的人了解他们，争取让更多社会力量加入到支教队伍中。也为了更好的宣传我们青年志愿者的宗旨：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进
暑假爱心支教活动策划书
暑假爱心支教活动策划书 一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继 二、活动背景: “滴水之恩，当涌泉相报”，做为当今大学生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段，但是很多农村地方的教育没有引起重视，学生的学习氛围不是特别的浓厚，同学们的学习积极性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是学生本身不够聪明。另外，虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然，这里也有很多原因，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知，教育是立国之本，知识可以改变命运，从农村走出来的我们深深体味到这点，教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是非常有限的。让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与发展，提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队“暖乡支教行动”，“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办，希望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。为此，我们受到了很大的鼓舞，一定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新，随着团队的发展，开拓增添了新的支教点，为抱岁小学增添的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成长进步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感，在奉献中实现自我价值，吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。
2015年暑假三下乡支教活动策划书
2015年暑假三下乡支教活动策划书 XX年暑假下乡支教活动策划书 主办：xx学院共青团委会 承办：物理科学与技术学院 协办：星火科技协会 励志协会 特教协会 一、活动概况 如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于xx市七星关区生机xx村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。在XX年暑期到来之际，为响应XX年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为xx炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。 ◆xx学院“爱在路上”志愿者队 “爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。 ◆团队的口号： 让爱传出去，希望在远方
◆团队的宣言： 竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻 ◆团队的组成： 一名指导老师（xx），一名队长（xx），一名副队长（xx），一名财务负责（xx），一名后勤负责（xx），三名教学辅导（xx）。 二、团队使命 响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。 三、活动策划人、负责人 xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周 四、活动名称： xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团 五、活动主题 知识改变命运、梦想成就未来 六、活动目的 1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育 2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供平台
大学生公益支教_策划书
大学生“感恩母校爱心之旅”公益支教 活 动 策 划 书 大学生支教联盟 二零一三年一月一日
感恩母校爱心之旅 一、活动背景： 21世纪是一个知识和经济的时代，在追求物质生活的同时，更需要我们用知识以提升个人素质，需要挣钱以养家。我们要发展好教育以强国，搞好经济以富民。百年大计，教育为本。孩子是家庭的希望，国家的未来。这个时代最贵的是人才，说人才就要说教育。再富不能富孩子，再穷不能穷教育。 大学生是接受过高等教育的一大群体，也应成为支持教育、关心社会的重要力量。在校大学生在漫长的的寒暑假期不应该在家蹉跎岁月，更应该充分利用假期时间。服务社会，锻炼自己。奉献爱心，尽其所能，支援农村教育大有意义。 在偏远农村，寒暑假期除了让孩子们参加劳动、走亲访友玩耍外，也许我们还应该帮助孩子们多学知识，帮助他们把弱项课程补上去，教导他们更好地成长。 二、活动主题： 感恩母校爱心之旅 三、活动目的和意义： （一）、目的：首先，帮助学生对自己学习充满信心的目的。活动主要以一对一指导方式，以辅导同学的假期作业为主，帮助学生强化语文、数学、英语的学习。其次，教导学生健康生活为目的。活动主要以采取课内外结合辅导模式，通过给学生讲述身边的感人故事，培养学生的感恩之心。讲述一些中华传统美德，培养学生作人做事的准
则。第三，培养学生兴趣特长为目的。活动主要以教学生学习书法、舞蹈、武术、篮球等文体知识，培养学生积极向上的人生态度。（二）、意义：通过辅导活动激励更多母校同学能认真学习。怀感恩的心对待自己的师长，关爱自己的同学和朋友。为母校的发展贡献一份微薄之力。帮助家乡同学摆脱因为经济落后、教育资源缺乏而造成的求学困境。 四、团队建设： （一）、团队名称：大学生公益支教联盟 （二）、队员组成：本村考上大学的在校大学生以及支持本活动的其他朋友 （三）、辅导理念：用心辅导真诚服务 （四）、辅导教师登记表：见附表一 五、报名工作： （一）、报名要求：以面对面方式与学生家长协商。并征得学生本人同意后可报名。 （二）、报名条件：家住兴城村的三年级以上学生均可报名（最多可报五十名） （三）、报名方式：当场报名或拨打电话*****预报名均可（四）、学生报名登记：见附表二 六、辅导安排： （一）、辅导工作分两个阶段进行： 1、第一阶段2013年元月26日（腊月十五）至2013年元月
某年暑假三下乡支教活动策划书
XX年暑假三下乡支教活动策划书 XX年暑假下乡支教活动策划书 主办：xx学院共青团委会 承办：物理科学与技术学院 协办：星火科技协会 励志协会 特教协会 一、活动概况 如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于xx市七星关区生机xx村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。在XX年暑期到来之际，为响应XX年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为xx炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中，我们
还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。 ◆xx学院“爱在路上”志愿者队 “爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。 ◆团队的口号： 让爱传出去，希望在远方 ◆团队的宣言： 竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻 ◆团队的组成： 一名指导老师（xx），一名队长（xx），一名副队长（xx），一名财务负责（xx），一名后勤负责（xx），三名教学辅导（xx）。 二、团队使命 响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为xx
市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。 三、活动策划人、负责人 xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周 四、活动名称： xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团 五、活动主题 知识改变命运、梦想成就未来 六、活动目的 1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育 2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供平台 3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力
大学生支教策划书
大学生支教策划书（一） 一、活动目的：在实践过程中得到锻炼，以提高自己的能力，让老师和学生都有收获！ 二、活动主题：奉献爱心，传播知识。成就未来，实现梦想” 三、活动时间：即日起一6月初，每周二下午 四、活动地址：高新区芦堡小学 五、教学内容：大纲要求的必读诗文，小学生应知道的名人轶事，历史文化。典故，讲授作文，语文，学校有所需要数学，音乐相关教程。具体内容如下： 数学：做一些趣味数学题，开发学生的想象空间，发散思维，寓教于乐。 英语：教学生们英语儿歌，动物名称，简单的对语，小故事。 自然：介绍奇妙的大自然，解说大自然中各种趣闻轶事，激发学生们的乐趣。 语文：西游记等中国四大名着片段讲解，成语再现，开展情景教学。活跃教学气氛，实现寓教于乐。 思想品德：教育学生们要讲卫生，讲礼貌。要树立远大的理想，爱祖国，爱人民。 集体做活动：开展篮球，足球，羽毛球，乒乓球等，球类活动，教学生们基本的动作。 六、活动方式： （1）前两周协助有经验老师教学，以熟悉教学流程。 （2）每次讲课之前写好教案，获得老师许可后，再讲授注：根据学校需要和社团情况，时间可适当调整。 参加人员：文学社优秀社员若干名。 大学生支教策划书（二） 一、活动目的： 教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。揭阳大学生联合会（以下简称揭阳学联） 支教部作为学联的一个重要部门，以关注山村孩子成长，力争为农村基础教育贡献力量为目标。开设科目设计各个方面，注重学生的全面发展，注重培养孩子的自主学习意识，让他们找到兴趣所在，促进他们的 全面发展。我们诚挚地希望揭阳学联支教部可以继往开来，凝聚揭阳大学生的力量，决心为推动家乡落后 地区教育资源的优化而努力。 二、支教时间： **年2月（具体教学时间根据学校而定） 三、支教地点： 揭阳市华粤学校 四、支教部成员构成： 由各高校关注社会关注教育关注家乡的有社会责任感、有一定支教经验和相关能力的揭阳籍大学生组 成。目前现有成员25人，具体支教成员再根据实际情况通过支教宣传招募，通过面试甄选出合适的新队 员。（可通过@ 曷阳大学生联合会顶置微博所述方式报名参加） 五、支教课程： 主要由文化课和特色课两部分组成。 （1）文化课：语文、数学、英语
大学生爱心支教活动策划书
大学生爱心支教活动策划书 一、活动背景： 葛村小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。 二、活动主题: “爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动 三、活动目的: 1、帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。 2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。 3、我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力
4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。 四、活动参与者： 爱心社社员：黄光标，罗鑫，林欢，许冲， 志愿者：王博，薛梅 五、活动时间： 全文结束》》年4月10日~6月1日之间的星期五 六、活动流程安排： 1活动前期准备工作： 活动负责人：罗鑫（联系方式：、、、、、） 活动准备：小礼物（糖果，果冻之类的），准备40个好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。 2活动环节： 以学为主。第三节课为思想品德课，总课时40分钟，由林欢负责。第四节课为音乐课，开展知识，将支教的同学也分为四个组，每组2人，由1人负责主持。总共有2个环节，第1个是必答部分，第二个为抢答部分，两部分各有20道题，内容包括脑筋急转弯和各类简单的常识和课外知识、回答正确题目最多的组为获胜组，可以获得我们准备的礼物一份，回答错误最多的组要上台表演节目给大家，负责各组小朋友的人员可以给予小朋友及时的提示。 3活动结尾：
三下乡支教策划书
贵州师范大学凯里施秉县暑期社会实践团
贵州师范大学数学与计算机科学学院 二〇一三年七月
目录 一、贵州师范大学简介 (1) 二、贵州师范大学数学与计算机科学学院简介 (3) 三、暑期社会实践团队简介 (5) 四、支教简介 (6) 1、支教目的 (6) 2、支教主题 (7) 3、支教时间 (7) 4、支教地点 (7) 5、支教内容 (7) 6、支教行程 (8) 7、课程安排 (9) 五、大型活动策划 (9) 1、朗诵比赛策划 (9) 2、知识竞答活动策划 (13) 3、主题交流活动策划 (13) 4、团队技能竞赛策划 (15)
三、暑期社会实践团队简介 为响应党中央、团中央的号召，进一步深入贯彻落实科学发展观，继承民族传统，弘扬时代精神，在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，争做全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的时代先锋，湖南师范大学生命科学学院赴邵阳市隆回县暑期社会实践团队在团队负责人的把关下组建成功。 实践团队成员为贵州师范大学数学与计算机科学学院学生，团队成员均有良好的专业知识素养，团队成员中普通话好的，适合教授普通话课程，团队内有体育和音乐方面的人才，分别适合负责体育和 音乐课程。 作为肩负着实现中华民族伟大复兴历史使命的当代大学生，我们始终以时代的历史使命为已任，力争把握时代的脉搏，紧跟社会发展的潮流，敢于迎接变革挑战。作为省属师范院校的学生，我们愿意用自己的青春服务农村基础教育，为农村教育的发展贡献自己的力量。我们将在实践的过程中锻炼能力，磨练意志，砥砺品质，升华思想，争取成为合格的共产主义事业的接班人，无愧于党和国家的培养和关怀。 四、支教简介 1、支教目的：
2010年三下乡活动策划书
暑期“三下乡”义务支教活动策划书 本次活动是在院团委和我系团总支的大力支持与倡导下，学生自发组织的“三下乡” 义务支教活动。通过我们的义务支教活动，使我们能深入农村基层锻炼与实践，使我们更 加了解社会，了解农村，同时能给那里的孩子们传播知识，开阔眼界，树立正确的理想和 价值观。 主办单位：毕节学院数学系 团队名称：数学系义务支教队 活动宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。 活动主题：情系家乡建设，传播知识梦圆山村。 活动内容：到黔西县黔西县永新彝、苗族乡开展为期一周的“三下乡”义务支教活动。 一、活动的宗旨与意义： 活动的宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。 活动的意义：（1）以自己的实际行动，响应我校的支持农村教育工作。 （2）促进农村教育的发展，给基层教育注入新的血液。 （3）扩大山大的社会影响力，树立当代大学生的形象。 （4）大学生深入基层，了解农村，感受生活，锻炼自己的身心，心理素质及动手能力。 二、组织管理与财务管理工作： 1、组织管理 本次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定陈权忠同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。周奎同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用。张浩
大学生支教策划书(两篇)
大学生支教策划书（两篇） 大学生支教策划书一 一、活动名称: 寓教于乐，快乐成长 二、活动时间：2014年11月4日 三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会 四、活动地点：北郄马小学 五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。 六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。 七、前期准备： 1、宣传工作： 在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报; 2、准备工作 积极招集志愿者并进行相应的培训; 准备好活动相应的道具和材料; 事先联系支教的学校，让他们有所准备。 八、活动开展： 首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟) 1、第一节课： a、感恩教育(15分钟) 本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
b、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟) a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片; b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜; c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。 c、画鼻子游戏(10分钟) a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子); b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子; c、看谁画得又好又准。 2、第二节课(以课堂小游戏形式展开)： 3、 a、开口说英语(15分钟) 以互动的形式展开：1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片，教会他们; 2)、随机选卡片亮出来，让学生们念出来，并做出相应的动作，答对的可以有相应的奖励。 b、前线告急(10分钟)： a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表; b、 c、志愿者说出一件物品(教室里有的，或者是学生有的)然后让代表收集同学们给去的物品(一件)并以最快速度送到讲台上。 d、 e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。
大学生党员支教心得体会6篇
大学生党员支教心得体会6篇 大学生党员支教近年来在国家提倡科教兴国的战略下得到突飞猛进的发展,组建党员支教队在一定程度上推动了当地教育水平的提高。下面是，为大家准备的大学生党员支教心得，希望大家喜欢! 大学生党员支教心得范文1： 7月18日，我们XX师范一行12人，在我们系主任张范明教授的带领下，来到身处粤西地区的革命老区XX县XX小学进行为期10天的支教活动。 要说我最敬佩的职业也许就算是老师了，更让人敬佩的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。 每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“奢华”，然则，我们却不能忘却那最最本源的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。 大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支
援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教，现在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。 支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。 为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩