某年暑假三下乡支教活动策划书

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暑期支教活动策划书3篇

暑期支教活动策划书3篇

暑期支教活动策划书3篇篇一《暑期支教活动策划书》一、活动背景教育是社会发展的基石,然而在一些偏远地区,教育资源相对匮乏,孩子们渴望知识和关爱。

为了给这些地区的孩子们带去更多的学习机会和温暖,我们计划组织暑期支教活动。

二、活动目的1. 为偏远地区的学生提供丰富的知识和学习方法。

2. 培养大学生的社会责任感和奉献精神。

3. 促进城乡教育交流,推动教育公平。

三、活动时间[具体暑期时间段]四、活动地点[详细支教地点]五、活动主体[支教团队成员]六、活动准备1. 招募志愿者,进行严格选拔和培训。

2. 与支教地点的学校或相关部门取得联系,确定具体需求和安排。

3. 筹集教学物资,如书籍、文具、体育用品等。

4. 制定详细的教学计划和课程安排。

七、活动内容1. 开设基础学科课程,如语文、数学、英语等。

2. 开展兴趣课程,如音乐、美术、手工等。

3. 组织丰富多彩的课外活动,如运动会、文艺表演等。

4. 进行家访,了解学生的家庭情况和学习环境。

5. 建立学习小组,培养学生的自主学习和合作能力。

八、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 食宿费用:[具体金额]3. 教学物资费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]九、注意事项1. 确保志愿者的安全,购买必要的保险。

2. 尊重当地的风俗习惯和文化传统。

3. 严格遵守学校的规章制度和教学纪律。

4. 定期与学校和家长沟通,反馈学生的学习情况。

十、活动效果评估1. 通过学生的学习成绩和综合素质提升情况进行评估。

2. 收集学生、家长和学校的反馈意见。

3. 志愿者进行自我评估和团队评估。

我们相信,通过这次暑期支教活动,能够为偏远地区的孩子们带去希望和改变,同时也让志愿者们在奉献中成长和收获。

让我们携手共进,为教育事业贡献自己的力量!策划人:[姓名]策划日期:[具体日期]篇二《暑期支教活动策划书》一、活动背景教育是社会发展的基石,然而在一些偏远地区,教育资源相对匮乏,孩子们无法享受到优质的教育。

大学生暑期三下乡支教策划方案

大学生暑期三下乡支教策划方案

大学生暑期三下乡支教策划方案一、项目背景近年来,国家高度重视农村教育的发展,暑期“三下乡”社会实践活动作为一项重要举措,旨在让大学生深入农村,为当地孩子带去知识、关爱和希望。

在这个背景下,我们策划了本次大学生暑期三下乡支教活动。

二、活动目标1.提高农村孩子的学习成绩,拓宽他们的知识视野。

2.培养大学生社会责任感和团队协作能力。

3.促进城乡教育资源的共享,缩小城乡教育差距。

三、活动时间2023年7月10日-8月10日四、活动地点某省某市某县某镇某村小学五、活动内容1.课程设置(1)语文:基础课程,提高孩子们的阅读、写作、口语表达能力。

(2)数学:基础课程,培养孩子们的逻辑思维和数学素养。

(3)英语:基础课程,提高孩子们的英语水平。

(4)科学:趣味课程,激发孩子们的好奇心,培养科学素养。

(5)艺术:绘画、音乐、舞蹈等课程,培养孩子们的审美能力和创造力。

2.课外活动(1)体育活动:篮球、足球、乒乓球等,锻炼孩子们的体质。

(2)户外拓展:徒步、探险、野营等,培养孩子们的团队精神和独立能力。

(3)主题活动:节日庆典、知识竞赛、演讲比赛等,提高孩子们的综合素质。

3.心理辅导(1)情感交流:与孩子们建立深厚的友谊,关心他们的生活,解答他们的困惑。

(2)心理辅导:针对孩子们的心理问题,提供专业的心理咨询服务。

六、活动组织1.组建团队(1)选拔标准:热爱教育事业,具备一定的教育教学能力,有责任心和团队协作精神。

(2)团队人数:10人左右,包括队长、教学组长、生活组长、心理辅导员等。

2.前期准备(1)调研:了解当地教育资源、学生需求,制定教学计划。

(2)培训:对团队成员进行教育教学、心理辅导等方面的培训。

(3)物资准备:教学器材、生活用品、药品等。

3.活动实施(1)教学:按照教学计划进行课程教学。

(2)课外活动:组织丰富多彩的课外活动。

(3)心理辅导:关注孩子们的心理健康,提供及时的心理服务。

(1)成果展示:展示孩子们的学习成果和团队风采。

暑假支教劳动活动策划书范文5篇(精选)

暑假支教劳动活动策划书范文5篇(精选)

暑假支教劳动活动策划书范文5篇(精选)暑假支教劳动活动策划书范文1一、活动背景20__多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案.,孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

二、活动目的、意义和目标活动目的:展现大学生良好精神风貌。

活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

三、资源需要人力资源:1、在__需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

物力资源:需要调查问卷、旗子、帽子、衣服。

四、活动开展目的地:__省__县.时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭.1调查问卷形式,回来后统计数据。

2典型事例个别采访的形式。

3给老人送去生活所需。

4带去精神方面的文艺等娱乐。

5跟当地媒体联系,做好协调。

6加工成文字材料,做好最后的总结。

五、经费预算1、来回路费,每人次__元,预计__元。

2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计__元。

3、__顶帽子__元左右。

4、吃饭、住宿__左右。

5、调查问卷__份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。

6、总计__元左右。

7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

实践活动三下乡支教方案

实践活动三下乡支教方案

一、活动背景随着我国农村教育的不断发展,农村教育水平逐步提高,但仍存在一些问题,如师资力量不足、教育资源匮乏、学生学业压力大等。

为了响应国家关于乡村振兴战略的号召,提高农村教育质量,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代农民,我们计划开展“三下乡”支教活动,为农村地区提供优质教育资源,助力农村教育事业发展。

二、活动目标1. 提高农村地区学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,培养他们的创新精神和实践能力。

2. 帮助农村教师提升教育教学水平,促进城乡教育资源共享。

3. 增强大学生社会责任感,提高他们的实践能力和团队协作能力。

4. 为农村地区输送新鲜血液,助力乡村振兴。

三、活动时间2023年7月15日至2023年8月15日四、活动地点XX省XX县XX乡XX村小学五、活动对象1. 大学生志愿者:来自全国各地的在校大学生。

2. 农村学生:XX省XX县XX乡XX村小学的学生。

3. 农村教师:XX省XX县XX乡XX村小学的教师。

六、活动内容1. 教学活动(1)课程设置:根据农村学生的实际情况,设置语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育等课程,注重培养学生的兴趣和特长。

(2)教学方法:采用启发式、探究式、合作式等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

(3)教学进度:根据教学计划,合理安排教学进度,确保完成教学任务。

2. 课外活动(1)文体活动:组织学生参加篮球、足球、乒乓球等体育活动,丰富学生的课余生活。

(2)文艺活动:开展诗歌朗诵、舞蹈、合唱等文艺活动,培养学生的艺术素养。

(3)公益活动:组织学生参加环境保护、扶贫帮困等公益活动,培养学生的社会责任感。

3. 教师培训(1)教学研讨:组织农村教师开展教学研讨活动,分享教学经验,提高教学水平。

(2)教学方法培训:邀请专家学者为农村教师进行教学方法培训,帮助他们掌握新的教学理念。

(3)教育信息化培训:组织农村教师学习教育信息化知识,提高他们的信息化教学能力。

暑期三下乡支教策划书模板

暑期三下乡支教策划书模板

随着我国教育事业的发展,农村地区教育资源的不足问题日益凸显。

为了响应国家关于教育扶贫的号召,提升农村孩子的教育水平,我们计划组织一次暑期三下乡支教活动。

本次活动旨在为农村地区的孩子们提供优质的教育资源,拓宽他们的视野,激发他们的学习兴趣。

二、活动目标1. 提高农村孩子的学习兴趣,培养良好的学习习惯。

2. 帮助农村孩子掌握一定的文化知识,提升综合素质。

3. 拓宽农村孩子的视野,激发他们对未来生活的憧憬。

4. 加强城乡学生之间的交流,促进教育均衡发展。

三、活动时间2023年7月15日至2023年8月15日四、活动地点XX省XX县XX镇XX村小学五、活动对象1. 参与支教的大学生志愿者。

2. XX镇XX村小学的全体学生。

六、活动内容1. 文化课程辅导:针对小学各年级学生的需求,提供语文、数学、英语等课程辅导。

2. 素质拓展活动:组织绘画、手工、音乐、体育等兴趣小组,丰富学生的课余生活。

3. 爱国主义教育:开展爱国主义教育活动,增强学生的国家观念和民族自豪感。

4. 安全教育:普及交通安全、消防安全、防溺水等安全知识,提高学生的安全意识。

1. 第一周:志愿者培训及前期准备- 开展志愿者培训,包括教学技能、安全知识、团队协作等方面的培训。

- 整理教学资料,准备教学工具。

2. 第二周至第四周:正式支教- 每天上午进行文化课程辅导,下午开展兴趣小组活动。

- 每周五下午组织一次爱国主义教育活动。

3. 第五周:总结与反馈- 对支教活动进行总结,收集学生、家长及志愿者的反馈意见。

- 撰写支教活动总结报告。

八、物资准备1. 教学用品:教材、教辅资料、黑板、粉笔等。

2. 活动用品:绘画工具、手工材料、体育器材等。

3. 安全用品:急救包、安全帽等。

九、经费预算1. 交通费用:志愿者往返交通费。

2. 住宿费用:志愿者住宿费。

3. 教学用品及活动用品费用。

4. 其他费用:宣传费用、活动宣传品制作费用等。

十、安全保障1. 对志愿者进行安全教育和培训,提高安全意识。

暑假实践支教策划书3篇

暑假实践支教策划书3篇

暑假实践支教策划书3篇篇一《暑假实践支教策划书》一、引言教育是国家发展的基石,而支教活动则是为教育事业贡献力量的重要方式之一。

在暑假期间,我们计划组织一次支教实践活动,旨在为偏远地区的孩子们带去知识和关爱,同时也让参与支教的志愿者们获得宝贵的成长和体验。

二、活动主题“知识传递,爱心相伴”三、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供教育资源,拓宽他们的视野,激发学习兴趣。

2. 培养志愿者的社会责任感和爱心,提升他们的综合素质和能力。

3. 加强城乡教育交流与合作,促进教育公平发展。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细支教地点]六、参与人员1. 支教志愿者:招募具有爱心、责任心和教育热情的大学生、教师等志愿者。

2. 当地学校师生:支教活动的主要受益对象。

七、活动内容1. 课程教学开设语文、数学、英语、科学、艺术等基础课程,注重培养学生的学习兴趣和思维能力。

组织特色课程,如手工制作、音乐舞蹈、体育活动等,丰富学生的课余生活。

2. 素质拓展开展心理健康教育、安全教育等主题讲座,关注学生的身心健康发展。

组织团队建设活动,培养学生的合作意识和团队精神。

3. 家访与调研对部分学生家庭进行家访,了解学生的家庭情况和学习需求。

进行教育调研,收集当地教育现状和问题,为后续的教育帮扶提供参考。

4. 文化交流组织志愿者与当地师生开展文化交流活动,增进彼此的了解和友谊。

向当地师生介绍城市文化和现代知识,拓宽他们的视野。

八、活动流程1. 前期准备招募志愿者,进行面试和培训。

联系支教地点的学校,确定教学安排和住宿等事宜。

筹备教学物资、生活用品等。

制定活动宣传方案,进行宣传推广。

2. 活动实施志愿者按照教学计划进行课程教学和各项活动。

定期开展家访和调研工作,了解学生情况和需求。

组织志愿者与当地师生进行文化交流活动。

对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。

九、活动保障1. 安全保障为志愿者购买保险,确保活动期间的人身安全。

制定安全管理制度,加强对志愿者的安全教育和管理。

年暑期三下乡活动策划书范本3篇

年暑期三下乡活动策划书范本3篇

年暑期三下乡活动策划书范本年暑期三下乡活动策划书范本精选3篇(一)活动名称:暑期三下乡活动活动时间:2022年7月1日-8月31日活动地点:农村地区活动主办单位:XXX学生会活动宗旨:传承乡村文化,关心农村发展,促进城乡交流,提升大学生社会实践能力。

一、活动概述暑期三下乡活动是在暑假期间,组织大学生走进农村开展社会实践的一项活动。

通过参与农民劳动、了解当地农业生产、开展文化交流等形式,促进城乡交流与融合,加深大学生对农村的了解,提高社会责任感和服务意识。

二、活动目标1. 提高大学生对农村发展现状的认识和了解;2. 增强大学生的社会实践能力和实际操作能力;3. 弘扬中华传统文化,传承乡村文化;4. 促进城乡交流与融合,增进彼此的了解和友谊。

三、活动内容1. 农田劳动:组织大学生到农田参与耕作、播种、收割等农作物的生产工作,亲身体验农民辛勤劳动。

2. 农村文化交流:组织大学生到当地学校、文化馆等地参观交流,了解当地农村文化、传统民俗等。

3. 乡村教育支持:为当地农村学校的孩子提供学习辅导、志愿者宣讲等服务,提高乡村教育水平。

4. 社区文化建设:组织大学生到农村社区开展文化活动,如文艺表演、体育竞赛等,丰富农民的精神文化生活。

四、活动安排1. 筹备阶段:确定活动主题、确定活动地点、联系合作单位、制定活动方案等。

2. 宣传阶段:制作活动宣传海报、宣传册等宣传材料,通过学校宣传栏、社交媒体、班级会议等渠道宣传活动。

3. 培训阶段:组织全体参与活动的学生进行培训,包括社会实践知识培训、安全防范培训、服务技巧培训等。

4. 实施阶段:按照活动计划进行活动,确保活动的顺利进行。

5. 结束阶段:整理活动资料,撰写活动总结报告,并进行活动评估和反思。

五、活动预算活动经费主要用于宣传材料的制作、交通费用、伙食费用、礼品赠送等方面,预计需要XX元。

六、活动评估活动结束后,组织参与活动的学生进行评估和反思,了解活动的效果和问题,为今后的活动改进提供参考。

三下乡支教活动[三下乡支教活动规划方案范文]

三下乡支教活动[三下乡支教活动规划方案范文]

三下乡支教活动[三下乡支教活动规划方案范文]【篇一:三下乡支教方案】一、活动背景少年智则国智,少年强则国强,少年是国家的希望,如何正确引导他们成长成为了国家长期的历史任务。

因此,作为最具青春活力的大学生,我们有能力、有责任去引导好他们。

同时,三下乡,是一个时代的名词。

作为大学生的我们,应该响应国家的号召,积极投身到农村支教队伍中来,将自己在校所学的科学文化知识和卫生安全常识带到农村传播,并紧密结合所学的专业技术知识,积极引导农村孩子努力学习,努力掌握科学文化知识,为自己的未来打下坚实的基础,争取为社会和国家做出更大的贡献。

二、活动主题学以致用,服务他人三、活动目的1、充分发挥我校教师教育特色,引导广大青年学生服务农村基础教育;2、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践结合提供平台;3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力;4、为农村小学生提供丰富的文体活动,加强其对自身全面发展的重视;5、开展团体活动,培养农村小学生团结互助的意识;6、在农村小学生中普及健康卫生,心理健康方面的知识,促进其身心健康发展;7、通过推广普通话,指导农村小学生诵读古诗文,促进其语言文学规范应用;8、增强农村小学生对未来的信心,教育其从小树立梦想,并为实现梦想而努力;9、通过对农村小学生进行数学与计算科学的启蒙教育,培养其对数学与计算科学的兴趣,使其产生探索数学奥秘的欲望。

四、支教地点广东省茂名市电白县霞洞镇夏中小学五、支教时间十天六、支教对象三至六年级学生七、支教内容主要以第一课堂为主,第二课堂为辅(一)第一课堂1、民俗知识在学习课本知识的基础上,以小故事的形式向学生们传授一些各地方的民族风俗,让学生们多多了解外面的世界,开阔他们的眼界,并丰富他们的知识面。

另外,会举行一些趣味语文方面的小游戏,小学生学习语文的积极性和兴趣。

2、趣味数学数学,是地球上最古老的科学之一,早在人类文化的启蒙时期,就已有了数学的萌芽。

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XX年暑假三下乡支教活动策划书XX年暑假下乡支教活动策划书主办:xx学院共青团委会承办:物理科学与技术学院协办:星火科技协会励志协会特教协会一、活动概况如果说科技是第一生产力,那么教育就是强劲推动力。

位于xx市七星关区生机xx村由于地处山区,经济发展缓慢,师资严重缺乏。

在XX年暑期到来之际,为响应XX年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们希望通过自己的专业技能及素养,尽自己的能力,为xx炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助,让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的理想,同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。

在支教过程中,我们还会深入农村基层,开展调研活动,了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。

◆xx学院“爱在路上”志愿者队“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教,积累了丰富的经验。

此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。

◆团队的口号:让爱传出去,希望在远方◆团队的宣言:竭诚奉献,传递爱心,放飞梦想,希望永驻◆团队的组成:一名指导老师(xx),一名队长(xx),一名副队长(xx),一名财务负责(xx),一名后勤负责(xx),三名教学辅导(xx)。

二、团队使命响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观,发扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采,彰显当代大学生的责任感,为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。

三、活动策划人、负责人xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周四、活动名称:xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团五、活动主题知识改变命运、梦想成就未来六、活动目的1、充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育2、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践活动结合提供平台3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力4、为农村小学生提供丰富的文艺活动,加强其对自身全面发展5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识6、开展心理健康课程,促进农村小学生的身心健康发展7、增强对农村小学生对未来的信心,教育他们从小树立梦想,立志成才,报效祖国。

七、活动时间XX年7月10日至7月25日八、活动地点xx市xx区xx镇xx村xx小学九、活动人员主要构成人员以“流动的阳光”志愿者队队员为主,面向全校范围招募志愿者。

十、组织单位主办单位◆xx学院共青团委员会承办单位◆xx学院物理科学与技术学院协办单位◆星火科技协会、励志协会十一、活动支持◆xx学院团委◆物理科学与技术学院◆xx市生机镇政府◆炫东鱼英小学十二、活动组织机构指导老师(xx):负责此次活动的指挥和领导。

带队队长(xx):负责整体活动的统筹协调组织工作,把握工作进展,保证活动顺利优质地进行。

带队副队长(xx):协助队长工作,并在特殊情况下代行队长之职,履行领导监督义务。

教学小组:在前往当地之前准备10天的课堂教案、工具等资料,以课外知识为主,穿插基本课本知识。

关注了解当地教育,与当地老师交流,传播新颖教学理念和方式,培养孩子们的兴趣,让课堂丰富多彩。

在支教过程中弘扬志愿者精神,关注西部山区基础教育。

实践小组:在支教过程中开展调研活动,对当地农业产业结构调研,了解当地风俗民情,宣传教育兴国。

要注意禁忌,不能影响村民的正常劳动和生活。

在允许的条件下,帮助当地居民进行生产活动。

文艺小组:开展文体、文艺活动,与当地学生交流。

后勤保障小组:一人负责全体队员的交通食宿、安全等,为活动提供有力的后勤保障;一人负责统一管理队内财务,保证资金的合理使用。

新闻采编小组:捕捉精彩镜头,提供图片、文字素材,撰写活动新闻,保存活动资料。

以备研究和宣传使用。

交流联系小组:与当地政府、学校等相关部门保持良好的沟通与协作,并协助老师开展工作。

十三、我们的优势◆作为xx市七星关区唯一一所本科院校,xx学院有自身的多专业优势。

◆xx学院暑期支教社会实践服务团丰富的志愿活动背景。

◆xx学院暑期支教社会实践服务团是院团委直属的院级社团,工作开展能得到院校的支持与鼓励。

十四、前期准备◆资金筹备:学校的资金支持、外联支持、学生自费。

◆前期联系:取得xx学院团委、xx学院物理科学与技术学院的支持。

并与当地学校联系,取得具体信息,并获得支教许可及教学支持(校长吴言刚已答应)。

学校地址:xx市xx区xx镇xx村xx小学(校长:xx)学生:三百多人支教需求:书及教学道具交通工具:汽车食宿情况:xx小学校长安排◆后勤准备:交通:从xx到生机。

衣:每人一件队服,其他换洗衣物自备,轻便易携带较佳。

食:两箱方便面(以防饮食不适应)、米(四包米)、面条(三十把)、油(五桶)、绿豆(十斤)、花生、瓜子等在当地采购,队员可少量自备零食。

(准备一些绿豆,以备熬绿豆汤解暑之用。

)住:与当地学校协商,为队员提供宿舍。

药品:感冒药、拉肚子的药(泻立停)、创可贴、蚊香及云南白药等。

安全:自备旅行箱,贵重物品自行妥善保管。

到达后先检查宿舍门窗,做好安全防范。

禁止携带、存放易燃易爆、管制刀具等危险物品。

争取让学校校医院提供解暑、止痛、治疗风寒、蚊虫叮咬等药品。

财务:交由后勤小组两名队员负责,一人负责出纳,一人负责会计。

◆支教队员招募:XX年7月1日晚初试,XX年7月5日晚复试◆志愿者培训:志愿者名单出来后,组织3次培训第一次为团队纪律培训。

第二次为初级救护培训。

第三次为基本常识培训。

十五、活动内容本次支教将开设语文、英语、数学、物理、体育、思想品德、音乐、心理辅导、书法、智能游戏、美术等十一门课程。

语文:普及普通话,纠正当地学生的发音,指导其诵读古诗文。

数学:培养学生的逻辑思维、创新思维及解答数学题目的新思维方式。

英语:激发学生对英语的学习兴趣,并对其单词发音进行规范。

物理:主要针对初中学生,培养其对物理的兴趣、学习方法、探索事物发展规律。

体育:啦啦操及其他体育活动,促进其身心健康发展。

思想品德:端正学生的思想及性格培养、道德情操的培养。

音乐:教学生唱几首简单的立志歌曲,使其形成积极的人生态度。

美术:教学生画画、书法,培养其兴趣。

心理辅导:促进学生的身心发展。

智能游戏:开发小学生的大脑思维,促进学生之间的交流能力。

书法:培养小学生的兴趣及爱好。

十六、活动流程1、7月10日以前是前期工作。

2、7月9日早上10点做包车去生机。

3、7月10日早上举行开课典礼,下午开班会。

4、7月11日至15日按照课表开课。

5、7月16日至18日家访和调研,同时宣传教育的重要性。

6、7月19日至7月23日按照课表开课。

7、7月24日开家长会,同时以演讲的形式宣传教育的重要性,对调研结果进行分析并给与建议。

8、7月25日整理资料返校。

十七、调研活动调研时间:16:00—18:00,可通过家访等形式,身处偏僻的山村,当地村民大多选择外出务工作为家庭主要经济,据当地学校校长说有60%-70%的学生是低保户家子女,我们调研可着重通过学校的学生了解情况,并进行家访,争取支教期间对每个学生都进行家访,在家访过程中应特别注意教当地居民学会辨别和抵制传销等非法活动,学会保护自我,宣传现代教育理念,鼓励当地居民支持自己的孩子完成义务教育。

(实践宣传小组组长负责每天拟定一个预备话题,当与居民没有话题讨论的情况下进行讨论。

)◆穿插调研活动主题:特别困难户的调研方式:村民走访、问卷调查组成人员:派出6人的实践小组深入农户开展调研。

过程:课题的选择,问卷的设计,走访,问卷的总结整理。

实施细则:1、调研活动需从调研课题的选择(也可以自拟)。

2、调查问卷的设计。

3、调研人员的工作方式。

4、调查问卷的总结整理方面进行筹备。

注意事项:设计问卷需要在了解当地的实际情况之后,根据自己所选择的主题,结合实际来选择题目,题目有尽量浅显易懂,以便于统计整理。

但要注意:不要直接触及群众的敏感话题。

十八、科教兴国宣传活动平时:我们可以小范围或针对个人进行宣传家长会:以演讲的形式来实现十九、采编工作新闻采编小组每天捕捉精彩镜头,提供图片素材,撰写活动新闻,保存活动资料,记录每日信息、感人场景和优秀故事,记录本次活动的宣传途径,搜集整理当地风土人情、旅游资源等信息,以备后期对外宣传和交流。

二十、后期工作总结支教总结:总结支教过程中出现的问题、经验、教训等搜集每个人的支教感言,汇集成册。

调研总结:总结调研与宣传过程中遇到的问题。

二十一、注意事项◆活动相关制度1.一切有关活动的重要事项都要有团队集体讨论通过才能实施2.团队的成员要坚持团结合作的原则3.活动由队长统一安排4.分配好的任务必须在规定时间内保质保量的完成5.在活动过程中,切实做到“安全第一”6.每一位成员有自己的活动记录7.在活动中产生的费用凭发票或收据到财务管理员处作登记或报账8.在暑假来临之前积极做好身体锻炼,以适应艰苦的条件9.做事要善始善终,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到,活动中严禁擅离职守。

10.支农支教队员要与农民同胞同吃同劳动,同时必须做些力所能及的农活。

◆财务管理制度1.要按计划合理安排资金2.要酌情考虑实际情况再进行报账3.对于5元一下的费用先记账,待活动结束后报账◆会议制度1.每天有一次工作汇报,由队长组织2.在影响正常上课的情况下队员不得请假3.所有成员在会议过程中应严格遵守参会准则4.平时在准备,活动,总结过程中遇到的问题要做好记录二十二、可能出现的问题及预案◆问题:队员与当地居民间存在沟通障碍。

◆预案:我们将尽可能的吸纳对当地习俗及方言了解的人作为队员。

◆问题:队员不适应当地环境。

◆预案:随行带上一些食品及药品,每一位队员都必须做好吃苦的准备。

◆问题:队员之间及队员与当地居民之间发生争执。

◆预案:可以自行协商解决的就自行解决,不行的便请求当地政府及基层组织帮助。

◆问题:人身安全。

◆预案:无论是坐车还是走路时,都要遵守交通规则。

◆问题:财务安全。

◆预案:若发生财务丢失应及时向地方派出所或其他基层组织反映,请求帮助。

◆问题:生活安全及其他。

◆预案:若出现食物中毒等问题,应及时向当地医院求助,降低危险发生的可能性。

◆问题:学生回家有大水或悬岩的。

◆预案:安排老师护送。

二十三、经费预算附:1、课程安排每日时间表如下(暂定):XX年暑假下乡支教活动策划书主办:xx学院共青团委会承办:物理科学与技术学院协办:星火科技协会励志协会特教协会一、活动概况如果说科技是第一生产力,那么教育就是强劲推动力。

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