支教策划书范文3篇
支教活动策划书精选15篇
支教活动策划书支教活动策划书精选15篇不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编精心整理的支教活动策划书，希望能够帮助到大家。
支教活动策划书1一、活动前言作为不久之后要成为国家建设者的我们——21世纪的大学生，我们在大学这不足4年的时间里，可以为社会做些什么，或者说我们可以为4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉献自己。
Boys and girls,现在你们拥有一个极好的奉献自己学院的机会：参加我们组织的爱心支教！也许大家小时候都有一个小小的愿望：终有一天自己可以站上那三尺讲堂，教书育人，传道授业。
现在只要你加入我们，你那或许已经尘封多年的梦就会变成现实，这里，我们为你铺好前进的路。
加入我们，坚定的迈出第一步，你的生活将会有新的光彩！二、活动目的1.将大学生十多年学习和生活的感受和经验与小学生们分享，对他们的未来的生活和学习有所启发和引导，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣。
同时培养小学生们的业余兴趣爱好，使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。
2.鼓励大学生参加社会实践活动，用所学的知识服务社会，回报社会，实现自我价值与社会价值。
通过对支教生活的体验，使志愿者有新的途径认识社会，找到自己未来的路。
同时培养吃苦耐劳的精神，丰富课余生活，在支教教育中感受助人为乐的快乐。
三、活动主要内容1.活动主题：奉献可乐2.活动时间：20xx年3月至6月末的课余时间3.活动地点：XX小学4．主办单位：轻工与食品工程学院团委5.承办单位：学院实践部和其他部门四、活动准备1.活动总负责人：XX,XXX2.各部门分配任务：实践部：（1）策划活动的整体流程，对活动进行可能性分析，对可能出现的突发状况做应急预案，以确保活动顺利进行。
（1）负责寻找并联系学校，并了解学校的基本状况。
（2）负责与XX小学的校领导及任课老师取得联系，征得同意后与校方商量确定此次支教活动对象的年级，班级，人数，教室，上课时间，课程教材等。
支教的活动策划书（通用5篇）
支教的活动策划书支教的活动策划书（通用5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编整理的支教的活动策划书（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
支教的活动策划书1一、活动背景目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。
教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。
所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。
二、活动主题大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。
让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。
让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。
通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。
充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。
四、活动地点贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学活动时间20XX年1月，为期一周五、活动要求支教志愿者要求。
志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。
费用要求。
此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。
资筹集。
这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。
我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。
六、教学活动内容A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。
支教工作计划7篇
支教工作计划7篇第1篇示例：支教工作计划一、背景介绍：支教，即支教师出钱、时间或力量，到偏远地区为当地的教育事业做些贡献，提高当地教育水平。
目前，我国仍有许多地区教育资源匮乏，教育水平较低，需要更多的支教师走进这些地方，为当地的孩子们带去希望和光明。
二、目标：1.提高当地学校的教学质量，促进教育公平，让每一个孩子都有受教育的机会。
2.帮助当地学生全面发展，提升他们的综合素质。
3.激发当地学生对教育的热情，培养他们的学习兴趣和自信心。
三、计划内容：1.支教对象：选择贫困地区或边远山区的学校作为支教地点，帮助当地学校提高教学质量。
2.支教时间：计划支教时间为一个学期，包括寒暑假期间，持续约6个月。
3.支教内容：主要包括以下几个方面的工作：（1）教学辅导：根据当地学校的教学情况，进行个性化的教学辅导，帮助学生提高学习效果。
（2）课外活动：组织丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣和爱好。
（3）心理辅导：关注学生心理健康，为他们提供情感安全和心理支持。
（4）教师培训：与当地教师交流教学经验，提升他们的教学水平和教育理念。
4.支教方式：采取“以行动支教，以爱心教育”的方式，用实际行动为当地学校和学生带去希望和改变。
5.支教组织：招募一支具有教育背景和支教经验的支教团队，确保支教工作的顺利进行。
四、实施步骤：1.确定支教地点：根据需求和实际情况，选择支教地点和学校。
2.联系当地教育部门：与当地教育部门联系，了解支教地点的具体情况和需求。
3.筹备支教计划：制定具体的支教计划，包括支教内容、支教时间、支教方式等。
4.招募支教团队：招募支教团队成员，包括教育专业人士、心理辅导师等。
5.开展支教工作：按照支教计划，组织支教团队成员前往支教地点，开始支教工作。
6.监督与评估：定期对支教工作进行监督与评估，及时调整工作方向，确保支教工作的顺利进行。
五、预期效果：六、总结：支教工作是一项有意义且充满挑战的工作，需要我们用爱心和耐心去关心和支持当地学校和学生，带去希望和改变。
支教活动策划书（通用）（精选五篇）
支教活动策划书（通用）（精选五篇）第一篇：支教活动策划书（通用）支教活动策划书（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家收集的支教活动策划书（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
支教活动策划书1一.活动背景：目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。
教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。
作为一名当代大学生，身为一名青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。
同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。
所以我们可以利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。
二.活动主题：大手拉小手，爱心满校园三.活动目的：1.把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2.让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。
通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富咱们的业余生活。
3.充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4.弘扬xxxx师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。
四.活动时间：2019年7月6月五.活动地点：1.xxx镇中心小学2.xxx小学六.主办单位：xxxx校区青年志愿者协会七.活动流程：前期活动(一)搜寻资料，在网上查询或咨询当地学生，初步了解该学校的状况(地址，设施，师资等)(二)联系学校，并与该校负责人协商好(三)活动前的宣传：首先在协会内部动员大会，号召大家积极参加，然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1.以海报的形式，在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。
关于乡村支教的策划书3篇
关于乡村支教的策划书3篇篇一《关于乡村支教的策划书》一、活动背景随着社会的发展，乡村教育得到了越来越多的关注。
然而，由于经济、地理等原因，乡村地区的教育资源相对匮乏，师资力量薄弱，这严重影响了乡村孩子的教育质量。
为了改善这种状况，我们计划组织一次乡村支教活动，为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助。
二、活动主题“用爱传递知识，用心陪伴成长”三、活动目的1. 为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助，提高他们的学习成绩和综合素质。
2. 增强大学生的社会责任感和使命感，提高他们的社会实践能力和综合素质。
3. 促进城乡教育交流与合作，推动乡村教育事业的发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象乡村小学生七、活动内容1. 开设课程：根据乡村孩子的实际需求和兴趣爱好，开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育等课程。
2. 组织活动：组织丰富多彩的课外活动，如文艺演出、体育比赛、科技创新等，丰富乡村孩子的课余生活。
3. 家访调研：对乡村孩子的家庭进行家访调研，了解他们的家庭情况和学习环境，为他们提供个性化的教育帮助。
4. 捐赠物资：为乡村学校捐赠图书、文具、体育器材等物资，改善乡村学校的教学条件。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[准备时间 1]）成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
招募志愿者，进行培训和选拔。
联系乡村学校，确定活动时间、地点和内容。
准备教学物资和设备，如教材、教具、投影仪等。
宣传活动，吸引社会各界的关注和支持。
2. 活动实施阶段（[准备时间 2]）志愿者到达乡村学校，与乡村孩子进行交流和互动，了解他们的学习和生活情况。
按照活动计划，开展教学和课外活动。
进行家访调研，了解乡村孩子的家庭情况和学习环境。
捐赠物资，改善乡村学校的教学条件。
对志愿者进行表彰和奖励，感谢他们的付出和贡献。
整理活动资料，制作活动纪念册和视频，宣传活动成果。
九、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 住宿费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 教学物资费用：[X]元5. 捐赠物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项2. 志愿者要尊重乡村孩子的文化和生活习惯，不得歧视或侮辱他们。
义务支教队策划书3篇
义务支教队策划书3篇篇一《义务支教队策划书》一、活动背景随着社会的发展，教育资源的不均衡仍然是一个突出的问题。
许多偏远地区的孩子无法享受到优质的教育资源，这对他们的成长和未来发展产生了一定的限制。
为了给这些孩子们带去知识和希望，我们决定组建义务支教队，开展支教活动。
二、活动目的1. 为偏远地区的学生提供丰富的知识和学习方法，拓宽他们的视野。
2. 培养支教队员的社会责任感和团队合作精神。
3. 促进教育公平，为社会和谐发展做出贡献。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细支教地点]五、活动主体义务支教队成员六、活动准备1. 招募支教队员，进行严格的选拔和培训，包括教学方法、心理辅导等方面。
2. 与支教地点的学校或相关机构进行联系和沟通，确定支教的具体安排和需求。
3. 筹集教学物资，如书籍、文具、体育用品等。
4. 制定详细的教学计划和课程安排。
七、活动内容1. 开设基础学科课程，如语文、数学、英语等，注重基础知识的传授和学习方法的培养。
2. 开展兴趣课程，如音乐、美术、手工等，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
3. 组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演等，增强学生的团队合作精神和自信心。
4. 进行个别辅导和心理疏导，关注学生的心理健康和成长需求。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 教学物资费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 严格遵守支教地点的规章制度和当地的风俗习惯。
2. 确保支教队员和学生的安全，制定安全预案。
3. 尊重学生的个性和差异，采用灵活多样的教学方法。
5. 保持与学校或相关机构的沟通和联系，及时反馈支教情况。
十、活动评估1. 通过学生的学习成绩、综合素质等方面进行评估。
2. 收集学生、家长和学校的反馈意见，进行综合评估。
我们相信，通过我们的努力，能够为偏远地区的孩子们带去知识和希望，让他们感受到社会的关爱和支持。
2023支教策划计划书(4篇)
2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书篇1 小学支教策划方案一、活动名称: 寓教于乐，快乐成长二、活动时间：XX年11月4日三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会四、活动地点：北郄马小学五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备：1、宣传工作：在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;2、准备工作积极招集志愿者并进行相应的培训;准备好活动相应的道具和材料;事先联系支教的学校，让他们有所准备。
八、活动开展：首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)1、第一节课：a、感恩教育(15分钟)本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母怎么样去感恩父母也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
b、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟)a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片;b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。
c、画鼻子游戏(10分钟)a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;c、看谁画得又好又准。
开展支教主题活动策划书5篇范本
开展支教主题活动策划书5篇范本暑期爱心支教是当代大学生参加社会实践的一种方式，那么，开展支教主题活动策划书怎么写?今天小编在这里给家分享一些文章是关于开展支教主题活动策划书，希望可以帮到大家!开展支教主题活动策划书范本（篇1）一、实践背景不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。
但作为子女的他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在不断壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”，不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所，也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。
二、实践简介实践主题：身体力行，践行雷锋精神实践团队：山东科技大学"小草学堂”策划组实践地点：山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”实践对象：后黄埠社区留守儿童实践时间：20__年7月20日至8月20日三、实践目的(1)感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。
志愿者支教，可以让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想(2)身体力行，通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状，从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。
同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。
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支教策划书范文3篇支教策划书范文一：一、活动背景造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
千红万紫安排著，只待新雷第一声。
——清张维屏《新雷》①当今，兴教之风盛行，教育制度逐渐完善，教育资源相对充足。
然而，东西部教育差距之大，也是不争的事实。
在西部，除少数地区外，教育资源配置严重不均衡，不但设施简陋，而且师资严重不足，这是制约西部教育发展的关键因素。
师资不足，教育不兴，西部发展就缺少根基。
关注留守儿童，关注农村教育，关注西部发展，是每一个具有社会责任感的人应该做的事情。
若人人放眼西部却又止于西行，终将难以解决问题。
因此，发动一切可以发动的力量，进入西部，进入农村，进入留守儿童群体当中，用实际行动诠释一切。
真知，求良策，为家乡，为西部发展贡献自己的力量。
二、活动时间20xx年8月1日—8月15日(待定)三、活动地点贵州省*市*县*乡**中(小)学四、参与人员全国各高等院校贵州籍学生，以及其他爱心人士等。
五、活动目的及意义这里虽有良师，但难以满足孩子们对知识的渴望，对走出大山，看看外面世界的渴求。
凭着我们深刻的体会，把我们的所见所闻所悟与他分享，还西部空灵的眼睛一片绿茵。
利用此活动业余时间，通过家访，采访相关工作人员，从不同的视角了解一下农村教育，为促进西部农村教育改善尽我所能。
杯水车薪，无以为用;星星之火，可以燎原。
用我们的行动，倡导更多的人，增强社会责任感，关注西部，关注教育，关爱留守儿童，帮助更多的人找到“心”的方向。
我们基本上靠接受社会的各种支助得以圆梦，社会哺育我们，我们要反哺社会。
六、前期准备工作(一)4月1日—4月20日1、联系人员。
2、制定策划(初稿)。
(二)4月20日—5月5日2、公布个人基本信息，有助于成员间相互了解。
3、确定参与本次支教行动人员，并做好思想工作。
4、选出活动负责人，并进行人力安排。
(三)5月5日—5月30日1、联系校方，取得支教名义;联系团委，获取活动资金。
2、确定支教课程及制定课程表(四)5月30日—7月10日1、准备期末考试2、返乡准备(五)7月10日—7月30日1、查找相关资料，做好备课工作2、联系文具制造商，取得学习用品3、做好食宿安排工作(六)7月31日(星期日)集体会面，前往支教地点(七)8月1日—8月15日正式进行支教活动(八)8月16日上午：1、与全体师生进行辞别2、收拾整理行李，做好善后工作下午：返家七、活动分工八、财力、物力预算名称生活费备课本笔记簿教学资料教学用具信函车费投影仪相机……总计数量10101030010单价(元)200100.0850小计(元)200010024500备注学校现有的或自带致学生家长支教点—家自带第二条不得怂恿学生打架斗殴、抽烟、酗酒;第三条不能体罚、辱骂学生，对成员进行恶性攻击第五条不得轻易离开集体，私自行动;第六条非特殊情况，不能半途而废;第七条不能因为不喜欢所分配的任务，而推卸责任;第八条不得损坏居民的财产;第九条教员绝对不得饮酒上课第十条团体中互帮互助，团结一心。
1、出现恶劣天气、泥石流、山体滑坡等情况不要惊慌，组长查看人员到齐。
尽量保证学生撤离到安全地带。
每天强调学生上、放学路上的安全、纪律。
2、学生间发生矛盾尽量协调解决，不能轻易告知学生家长。
3、老师与学生间发生矛盾一定要以学生为主，不要冲动，及时找第三方帮助协调解决。
4、身体不适一定要在第一时间告知组长，切勿隐瞒。
学生生病，告知家长，必要时先送进医院。
5、同事间发生矛盾及时沟通解决，双方不能协调时，切勿冲动，找第三方协调处理。
6、与当地居民发生纠纷一定要保持冷静，及时告知成员，沟通协调解决。
7、无洗澡地方尽量找附近居民帮助解决。
1、若到自己熟悉的地方，多承担点任务2、所有必要信息及时记录3、注意个人卫生及形象4、授课时考虑学生的接受能力5、步行家访，做好充分准备(安全和交谈方式)6、伙食不合胃口，集体生活，切勿抱怨7、看管好个人财务支教策划书范文二：团队名称:“快乐学校”暑期志愿服务第四小组团队成员：组长：李思男副组长：谢洋财务：韦汉琳、杨蓉队员：李天赐、赵娟、苏凯莉、王燕飞、代龙彪团队理念：用快乐传递快乐，用生活改变生活，让微公益充满动力。
一、目标服务地：昆明市富民县元山村委会、永安村委会二、支教目标：1、搭建育人新平台，形成全方位的育人格局。
(1)要充实和提升传统的课堂教育，注重教学的规范化、科学化与专业化。
(2)推进育人新平台建设，充分利用广播、宣传橱窗、板报、海报等教育载体。
(3)形成全员关注学生成长的机制，加强支教团队建设，成员之间积极配合、分工负责，齐抓共管，为支教活动的顺利开展打下坚实的基础。
(3)完善对话交流机制，畅通利益表达和诉求渠道，促进学生的全面发展与综合素质的提升。
3、强化桥梁和纽带作用，发挥支教活动的放射效应。
(1)为支教地的孩子们搭建一个了解外部世界、认识社会的窗口，把他们个人的成长成才与时代发展和社会进步紧密地结合起来，把他们个人的综合素质的提高与身体健康和心理成熟有机地统一起来，在点滴积累中实现“受助-自助-助人”的三重突破。
(3)为外部世界的人们提供理解社会、服务社会的平台。
在活动过程中，既要内抓团队建设，又要外重活动宣传，支教团队要充分发动现代传媒(电视、网络等)的资源动员能力，将目标学校学生的学习生活的真实情况反映给社会大众，争取尽可能多的社会力量参与到支教以及其它济困助学活动中来，提升活动的影响力和号召力。
三、核心支教思想：1、明确教学目标和计划，形成富有针对性、科学性和实效性的教学方案。
坚持“贴近学习，因材施教”的教学模式与“贴近生活，排忧解难”的关怀模式二者的有机统一。
四、支教科目介绍：拟定科目及方案概述心理课堂：通过规范的心理学知识，和精心设计的素质拓展环节，培养学生心智。
思想品德：以爱国主义教育为核心，加强学生的思想修养。
与主题班会：未来在我们手上想结合。
美工结合：培养学生们的实际动手能力和审美能力。
素质拓展：素质拓展和分享会两个板块。
主要培养学生心智，丰富学生们的学习生活，在单调平板的教育模式中注入新鲜亮色。
五、行程及课程时间安排行程安排：第2—3天：开展自主招生，走进农户家，亲自体验农户生活，给小朋友们赠送文具，随机采访，贯彻落实“三下乡”精神。
第3—18天：正式授课，按照规划内容及实际情况给孩子们授课，并安排时间进行家访，采访农户。
按照正常双休时间放假。
着重强调安全问题，一定要在保障孩子们安全的前提下进行。
第19天：进行支教成果汇报活动：组织孩子们开展一次趣味体育运动会、组织孩们写一封信给自己的父母或其他人、开展一次文艺晚会。
最重要的是让孩子们感受快乐，体验到快乐，体验到学习和生活的乐趣。
并邀请本次活动的当地合作学校合作组织的相关人员到场观看。
详细课程安排(正式授课首日为第一天，采取双休制，)第一天(周一)：(相互认识)流程：1、师生互动，互相认识——素质教育拓展赠送小礼品第二天(周二)：下午：古诗词之—;分享会;体育第三天(周三)：上午：早读;英语;地理;体育(篮球)下午：古诗词之二;音乐;劳技第四天(周四)下午：班会——未来在我们手上;打扫第五天(周五)上午：假期作业辅导课;看图作文说话课下午：启蒙教育;兴趣课备注：1.每天5节课，上午3节、下午2节2.早上有晨读3.队员们做到接送孩子，保证孩子们的绝对安全4.此课程表为拟定课程表，队员可根据孩子们的实际情况对课程进行相关改动，但不得脱离本次活动的核心思想及目标。
5.所有授课内容及方式应在合理安全的条件下进行，以保障孩子们的安全为首要要求。
六、人员分工：队长：负责组织内外关系协调和人员的安排，保证活动顺利进行;负责全队日常工作和活动期间的相关宣传工作;做好整个活动的照片、新闻稿以及后期的宣传资料的整理;并向媒体提供通讯稿、活动所需的照片、文字资料。
七、时间安排：6：30——7：00起床、洗漱7：00——8：00对于来学校不方便的孩子安排队员去接并安排早读，安排本日人员工作分工情况，打扫教室，做好准备工作8：10——11：25进行上午的教学活动11：25——午休，简单总结上午的工作情况，并安排下午的工作14：30—15：50进行下午的教学活动16：00—16：45“天天谈”和小朋友们谈心，并送其回家17：00—18：00团队交流18：30—19：30晚饭22：00睡觉八、注意事项着重注意安全问题，首先保障孩子们的安全问题组内保持和谐团结奋进与服务地村民沟通问题支教策划书范文三：活动名称：团总支青年志愿者协会策划部——赴农民子弟学校义务支教活动主题：迎接奥运、共谱和谐社会活动时间：20xx年4月--6月活动地点：农民子弟小学主办单位：团总支青年志愿者协会策划部活动具体安排(一)前期准备1、做好联系农民子学校2、在院内，志愿者招募和培训工作4月份就应该开始，招募面向全院同学，特别是注册中国志愿者的同学。
随后是培训和组织工作，内容包括：A，介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。
组织阅读关于我国教育情况的书籍，明确调研的目的和方向。
B，邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项。
C，对志愿者做一些社会调查和统计方面的培训工作。
D，队员确定所教授科目，确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。
一、支教目的：走进社会，传递社会关爱---帮助别人成就自已二、活动背景：(一)团总支青年志愿者协会方面：(二)农民工子弟学校方面：农民工子弟学校他们存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等等问题，从这方面来说，他们需要大学生的帮助，这位支教提供了可行性。
但是，团总支青年志愿者协的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。
如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农民子弟学校和青志协最为关心的问题和亟待解决的问题。
经过多次与校方的沟通，向他们介绍和展示青志协以往的成果，校方逐步建立了对青志协的信任，并对本次支教提出了宝贵建议。
(三)支教志愿者方面：大学生的支教热情很高，尤其是大一新生的加入为支教提供了新的力量(农民工支教主要是招募大一学生志愿者)。
每周二下午(支教时间)大部分专业的同学没有课，可以前往支教;并且每周一次的支教不会占用太多时间，支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。
支教志愿者虽然以前没有过支教经验，但是青志协会在每次支教前进行指导和培训，邀请曾经去过农民工学校和涞源支教的师兄师姐为志愿者介绍情况、传授经验，保证志愿者的授课质量。
三、总体情况:时间：每周二下午2：00——4：30地点：农民子弟小学人员：团总支青年志愿者协会，每次6—7人四、支教内容：每次针对三个年级的具体情况安排三个不同的主题，也可以三个年级再一次支教活动中统一安排一个主题，每次支教都更换不同主题以保持知识内容的及时更新，吸引学生的兴趣1、学习目标及学习方法交流传授课2、奥运内容的主题班会(模仿涞源支教的教学形式)3、做一些关于爱云活动的游戏，以奥运活动为主，引发孩子们对奥运文化的兴趣;5、春季运动会或合唱比赛五、易出现的问题及解决方法：1、学校方面联系(成功与否，校方提供的时间与志愿者时间协调问题)——与校方及时沟通，共同商讨解决2、志愿者招募(积极性强弱以及经验素质)，志愿者活动策划和指导和组织——安排好招募的每一步3、志愿者培训——邀请优秀的师兄师姐对大一志愿者进行培训5、支教活动影响(支教效果)——及时更新和反馈5、安全问题——男女生搭配，集体行动，遵守规则六、可行性分析(活动可行性和优势)：本活动意义重大，受到大学生欢迎，支持率高。