轮滑教学实践报告
轮滑社会实践报告
轮滑社会实践报告一、引言轮滑作为一项流行的运动项目，在现代社会中受到越来越多年轻人的喜爱。
为了更好地了解轮滑在社会中的实践应用以及其对个人成长的意义，本次社会实践活动特地选定了轮滑作为研究和实践的对象。
通过参与轮滑社会实践，我得以深入了解轮滑在各个领域的应用情况和对个人能力的培养影响。
以下是我对轮滑社会实践的报告。
二、轮滑在交通出行中的应用1. 轮滑作为一种便捷的交通工具轮滑是一种快捷、灵活的交通工具，它具有良好的机动性，让人们能够更加自由地穿梭于城市之间。
通过轮滑出行，不仅可以缓解交通拥堵，减少汽车尾气对环境的污染，还能提高出行效率，节约时间。
2. 轮滑在快递配送中的应用随着电子商务的迅猛发展，快递业务也变得越来越重要。
轮滑作为一种快速的运输工具，在繁忙的城市中能够快速送达货物，提高快递配送的效率。
许多快递员利用轮滑完成最后的最后一公里的配送，不仅能够提高送货速度，还能减轻员工的负担。
三、轮滑在运动健身中的应用1. 轮滑作为一种全身运动轮滑鼓励人们通过全身的动作来保持平衡和稳定。
轮滑所需的随身动作可以锻炼大腿、小腿、臀部等多个身体部位的力量，同时也可以增强基础的协调能力。
因此，轮滑成为了一种流行的全身运动方式，吸引了众多人们的参与。
2. 轮滑作为一种社交运动轮滑不仅可以锻炼身体，更可以成为人们交流的纽带。
许多轮滑社团或者俱乐部提供轮滑培训、比赛以及聚会的机会，将热爱轮滑的人们聚集在一起。
通过这些活动，人们可以结交志同道合的朋友，享受轮滑带来的乐趣。
四、轮滑对个人成长的意义1. 提高自信心轮滑是一项需要勇气和毅力的运动。
初学者要面对摔倒、受挫等困难，但只要坚持下去，久而久之会逐渐掌握基本技巧。
在轮滑过程中，每一个成功的动作都会带给人们一种成就感和自信，逐渐提高对自己的认知和自信心。
2. 培养团队合作意识轮滑不仅可以个人进行，也可参与团队运动。
在轮滑队伍中，每个人都有自己的角色和责任，需要相互配合和支持才能取得好的成绩。
轮滑社会实践报告
轮滑社会实践报告第1篇：轮滑社会实践心得轮滑社会实践心得暑假期间，我在我们学校的轮滑轮协会组织下开始暑期的社会实践——做轮滑教练。
一：社会实践的目的对于我来说此次社会实践的主要目的是锻炼自己，学会与人交往。
大学四年的学习生涯已过去了二分之一，暑假将至及至，为了提升自己的技能水平，开拓自己的视野，增长见识，为迈入社会及以后的工作做准备，我选择了切身的投入社会，锻炼自己；同时通过自己的社会实践工作可以赚取下个学期的生活费，补贴生活，为家庭减轻负担。
二：社会实践的过程我工作的地方就在我们学校附近的北桥公园，工作的大体时间是每天晚上的八点至晚上九点半，日常的主要工作是教3-9岁的小孩子轮滑的基本要领，并且负责向孩子的家长们介绍直排轮轮滑的优点，另外对初学者进行指导示范。
一个多月来的社会实践工作，记得刚开始的一周每天晚上回去后脚都会累的酸痛，浑身软软的无力气，但是我告诉自己这是过度期，过了这几天就会好了。
每天在固定的时间给他们讲要点做示范，我很喜欢跟他们在一起玩轮滑虽然他们都是初学者。
轮滑运动有益于人的平衡能力、协调性和灵活性，对于调节心理，舒缓神经，改善身心都有很好的作用。
每天都过着两点一线的生活，从住所到场地再从场地回到住所，每一天累并快乐着，我的轮滑技术也有所增长了，我很高兴我可以自己挣钱了，虽然不多，心中有说不出的喜悦。
打工的几十天是很单调的，但是我却深刻的感受到现在的孩子真是幸福，我教的那几个学生都是在蜜罐子里长大的孩子，生来无忧无虑，脾气却很大，不能说，他有很多理由在那等着你。
打工的这些天很累，但是不可否认的是我变得成熟了，我学到了很多东西。
三：社会实践结果一个多月虽然不是很长，但是却让我学到了很多的东西。
在日常生活上，我真实的体会到了挣钱的不容易，我学会了节俭，怎么做可以最省钱，买到物美价廉的食物与东西，不该花的就尽量不花。
在工作上，我更加深刻的体会到了责任感，不管我们以后做什么工作，责任感是任何一个人做好工作的前提，虽然我干的都是体力活会很累，但是每一天我过的都很充实，在教学生轮滑的过程中我既锻炼了自己又提升了自己的耐力，为我以后更好的工作做了很好的准备，我很喜欢这份工作；我更加的坚信对人真诚的重要性，己所不欲勿施于人，换位思考，都是我们大学生迈入社会所必须要学会和拥有的，每一天都用真诚的微笑迎来每一个来此锻炼的人，然后用诚挚的挥手向每一个人告别。
实习报告轮滑
一、实习背景随着我国体育事业的蓬勃发展，轮滑运动逐渐成为人们休闲娱乐和锻炼身体的重要方式。
为了提升自己的实践能力和综合素质，我选择了在轮滑俱乐部担任教练的实习岗位。
以下是我在实习期间的具体经历和感悟。
二、实习内容1. 教学计划实习期间，我主要负责针对不同年龄段的学员进行轮滑教学。
针对初学者，我制定了以下教学计划：（1）基本动作教学：教会学员如何正确穿戴轮滑装备、站立、滑行、转弯等基本动作。
（2）平衡能力训练：通过一些简单的练习，提高学员的平衡能力。
（3）协调性训练：通过一些特定的动作，提高学员的协调性。
（4）速度与耐力训练：通过一些有氧运动，提高学员的速度与耐力。
2. 学员管理在实习过程中，我负责管理学员的出勤、训练纪律和训练效果。
为了提高学员的积极性，我定期组织一些趣味比赛，激发学员的学习兴趣。
3. 俱乐部活动策划实习期间，我还参与了俱乐部的活动策划。
例如，举办轮滑表演赛、亲子轮滑活动等，丰富会员的业余生活。
三、实习感悟1. 提升了教学能力通过实习，我学会了如何根据学员的实际情况制定教学计划，以及如何运用多种教学方法提高学员的学习兴趣。
同时，我还学会了如何处理学员在训练过程中遇到的问题，提高了自己的教学能力。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与同事们共同策划活动、处理日常事务，学会了如何与团队成员沟通协作，提高了自己的团队协作能力。
3. 培养了耐心和毅力作为一名轮滑教练，需要具备耐心和毅力。
在实习过程中，我遇到了许多困难和挫折，但通过不断努力，我逐渐克服了这些困难，培养了良好的心理素质。
4. 丰富了人生阅历实习期间，我结识了许多热爱轮滑的朋友，参加了各种活动，拓宽了自己的视野，丰富了人生阅历。
四、总结通过这次轮滑教练实习，我不仅提升了自身的实践能力和综合素质，还收获了宝贵的友情和人生经验。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己，为我国轮滑事业贡献自己的力量。
关于轮滑实习报告
实习报告一、实习背景与目的随着社会的不断发展，人们对于体育运动的热爱也越来越高涨。
轮滑作为一种集休闲、娱乐、健身于一体的体育运动，在我国逐渐受到了广泛的关注与欢迎。
为了更好地了解轮滑运动，提高自己的实践能力，我选择了轮滑作为实习项目。
本次实习的主要目的是通过实际操作，掌握轮滑的基本技能，深入了解轮滑运动的发展现状及未来趋势，为以后从事相关工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程实习期间，我参加了一个轮滑训练班，学习了轮滑的基本技巧，包括起步、滑行、转弯、刹车等。
在教练的指导下，我逐步掌握了这些技巧，并能够在实践中熟练运用。
此外，我还了解到了轮滑运动的装备知识，如轮滑鞋、轮滑鞋垫、护具等的选择与使用方法。
实习过程中，我不仅关注技术层面的学习，还深入了解了轮滑运动在我国的发展状况。
通过查阅资料、与教练和同学们交流，我了解到轮滑运动在我国自上世纪末期开始逐渐兴起，至今已经发展成为一项具有广泛影响力的体育运动。
近年来，随着轮滑比赛的不断增多，越来越多的人开始关注并参与轮滑运动，我国轮滑运动员在世界赛场上也取得了骄人的成绩。
然而，与此同时，我国轮滑运动的发展还存在一些问题，如轮滑场地不足、专业人才短缺等。
三、实习收获与反思通过本次实习，我不仅掌握了轮滑的基本技巧，还深入了解到了轮滑运动的发展现状及未来趋势。
这对于我以后从事与轮滑相关的工作具有重要意义。
同时，实习过程中我所学的团队合作、沟通交流等能力也将对我的职业发展产生积极影响。
然而，我也意识到自己在实习过程中还存在一些不足。
例如，在技术掌握方面，虽然我已经学会了基本技巧，但还需要继续练习，提高自己的熟练度。
在团队协作方面，虽然我积极参与训练，但与同学们之间的沟通还有待加强。
在今后的工作中，我将认真总结经验教训，努力提高自己，为更好地投身于轮滑运动做出贡献。
四、实习总结通过本次轮滑实习，我收获颇丰。
在技术层面，我掌握了轮滑的基本技巧，为以后从事相关工作打下了基础；在认知层面，我深入了解到了轮滑运动的发展现状及未来趋势，对未来工作有了更为明确的规划。
轮滑的实习报告
一、实习背景随着社会的发展，体育运动的多元化日益凸显，轮滑作为一项富有活力和挑战性的运动，越来越受到人们的喜爱。
为了提升自己的专业技能，拓宽视野，我于今年暑假期间在一家轮滑俱乐部担任实习教练，进行为期一个月的轮滑教学实习。
二、实习目的1. 提升自己的轮滑技能，为今后从事相关教学工作打下坚实基础。
2. 了解轮滑运动的普及与发展现状，掌握轮滑教学的基本方法。
3. 培养自己的沟通能力、团队协作能力和组织能力。
4. 丰富自己的社会实践经验，为将来步入社会做好准备。
三、实习过程1. 前期准备在实习前，我认真学习了轮滑运动的基本知识和技巧，并通过观看教学视频，熟悉了轮滑教学的方法。
此外，我还提前了解了我所实习的轮滑俱乐部的相关情况，包括场地设施、学员年龄层次、教学目标等。
2. 实习阶段（1）教学实践在实习期间，我主要负责教授3-9岁的小学员轮滑基本要领。
针对不同年龄段的学员，我制定了相应的教学计划，采用生动有趣的教学方法，使学员们在轻松愉快的氛围中掌握轮滑技能。
（2）学员管理在学员管理方面，我注重培养学员的纪律意识和团队精神。
通过制定课堂规则、组织团队活动等方式，使学员们养成良好的行为习惯，提高团队协作能力。
（3）与家长沟通在实习过程中，我与家长保持密切沟通，了解学员的学习进度和需求，及时反馈教学情况，共同关注学员的成长。
3. 实习收获（1）技能提升通过实习，我的轮滑技能得到了进一步提升，掌握了多种教学方法和技巧，为今后从事教学工作打下了坚实基础。
（2）沟通能力在实习过程中，我与学员、家长和同事建立了良好的沟通关系，提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
（3）团队协作在轮滑教学过程中，我学会了如何与团队成员协作，共同完成教学任务，提高了团队协作能力。
（4）实践经验实习让我深刻体会到社会实践的重要性，为我今后步入社会积累了宝贵的经验。
四、实习总结1. 教学方面在实习过程中，我深刻认识到轮滑教学的重要性。
作为一名轮滑教练，不仅要具备扎实的专业技能，还要具备良好的沟通能力和耐心。
关于轮滑的实习报告
一、实习背景随着我国体育事业的蓬勃发展，轮滑运动逐渐成为人们喜爱的健身方式之一。
为了更好地推广轮滑运动，提高自身的专业技能，我于2023年暑假期间在XX市XX轮滑俱乐部进行了为期一个月的轮滑教练实习。
二、实习目的1. 提高自己的轮滑技能水平，熟练掌握轮滑教学方法和技巧。
2. 了解轮滑运动的发展现状，为今后的教学工作积累经验。
3. 培养良好的职业素养，为将来从事相关工作奠定基础。
三、实习内容1. 轮滑技能提升在实习期间，我积极参加俱乐部的日常训练，努力提高自己的轮滑技能。
通过与其他教练和学员的交流，我学会了更多的轮滑技巧，如刹车、转弯、跳跃等。
同时，我还学会了如何调整轮滑鞋的绑带，以确保学员在练习过程中的安全。
2. 轮滑教学实践在轮滑教学方面，我主要负责3-12岁学员的基础训练。
首先，我向学员们介绍了轮滑运动的基本知识和技巧，然后带领他们进行热身运动。
在训练过程中，我注重因材施教，针对不同学员的特点制定相应的教学计划。
对于初学者，我耐心指导他们掌握基本动作；对于有一定基础的学员，我则帮助他们提高技能水平。
3. 学员管理与沟通在实习期间，我学会了如何管理学员，包括组织训练、安排课程、维护场地秩序等。
同时，我还注重与学员的沟通，了解他们的需求和困惑，及时给予解答和帮助。
通过与学生家长的交流，我了解了他们对轮滑运动的看法，为今后的教学工作提供了参考。
四、实习成果1. 技能提升通过实习，我的轮滑技能得到了显著提高，熟练掌握了各种轮滑技巧，为今后的教学工作打下了坚实基础。
2. 教学经验积累在实习过程中，我积累了丰富的教学经验，学会了如何针对不同学员的特点进行教学，提高了自己的教学水平。
3. 职业素养提升通过实习，我培养了良好的职业素养，如责任心、耐心、细心等，为将来从事相关工作奠定了基础。
五、实习感悟1. 轮滑运动的价值轮滑运动不仅是一项健身运动，更是一种生活态度。
通过轮滑，我学会了坚持、勇敢和团队协作，这些品质将对我今后的生活和工作产生积极影响。
轮滑综合实践报告总结与反思
轮滑综合实践报告总结与反思引言轮滑作为一项高难度的极限运动，不仅需要技术的支撑，也需要对身体掌控和平衡能力的要求。
通过这次轮滑综合实践，我深刻体会到了轮滑的魅力与挑战，也在其中获得了很多收获。
在这篇报告中，我将总结我在这次实践中的经验，再结合个人的反思，进一步提高自己的轮滑技术和训练方法。
实践过程1. 学习基本动作：通过导师的教学，我学会了基本的前进、转弯、刹车等动作。
这些基本动作的掌握为后续的高级练习打下了基础。
2. 提升技术难度：在掌握了基本动作之后，我开始尝试一些较高难度的技巧，如跳跃、滑板花式等。
这一过程需要不断练习，强化自身的平衡能力和反应能力。
通过模仿其他轮滑选手的行动，并不断调整自身姿势，我逐渐掌握了一些常见的花式动作。
3. 实践场地选择：在练习过程中，选择一个合适的场地非常重要。
我发现平整而宽敞的地面，如滑板公园或室内溜冰场，更适合进行高难度的练习，有利于提升技术水平。
4. 安全意识培养：轮滑是一项高风险的运动，我们必须保持良好的安全意识，以防止受伤。
在实践过程中，我养成了佩戴护具、戴头盔的好习惯，确保自身的安全。
经验总结1. 制定合理的训练计划：在实践过程中，我发现制定合理的训练计划对提升技术非常关键。
合理安排每天的练习时间和内容，有助于系统性地提高自己的技术水平。
2. 勇于尝试新技巧：轮滑是一项技巧性运动，如果只停留在基本动作的学习上，无法真正发挥出轮滑的魅力。
我们应该勇于尝试一些新的花式动作，挑战自己的极限，这样才能不断提高技术。
3. 练习姿势的重要性：正确的姿势是轮滑的基础，它能够提高我们的稳定性和平衡能力。
在实践过程中，我不断调整姿势，学习正确的重心控制和身体协调，使自己更加稳定地滑行。
4. 坚持和耐心：轮滑是一项需要长期坚持的运动，技术的提升需要时间和耐心。
在实践过程中，我遇到了很多困难和挫折，但逐渐明白只有坚持下去，才能取得真正的进步。
反思与展望通过这次实践，我深刻认识到了自身在轮滑技术和动作上还有很多不足之处。
轮滑实训报告
一、前言随着现代生活节奏的加快，人们对健康生活方式的追求日益增强。
轮滑作为一种集娱乐、健身、竞技于一体的运动项目，逐渐受到广大群众的喜爱。
为了提高自身的身体素质，丰富课余生活，我参加了为期一个月的轮滑实训课程。
以下是我对本次实训的总结报告。
二、实训目的1. 学习轮滑基本技能，掌握轮滑运动的技巧。
2. 培养团队协作精神，提高沟通能力。
3. 增强身体素质，提高自身适应能力。
4. 丰富课余生活，培养兴趣爱好。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个阶段：1. 基础知识学习：了解轮滑运动的发展历程、器材种类、运动规则等。
2. 基本技能训练：学习原地站立、滑行、转弯、刹车等基本动作。
3. 进阶技能训练：学习花式滑行、跳跃、旋转等高难度动作。
4. 团队协作训练：进行集体轮滑比赛，培养团队精神。
四、实训过程1. 第一阶段：在教练的指导下，认真学习轮滑基础知识，了解轮滑运动的魅力。
2. 第二阶段：通过反复练习，掌握原地站立、滑行、转弯、刹车等基本动作。
3. 第三阶段：在教练的指导下，学习花式滑行、跳跃、旋转等高难度动作，不断提高自己的技术水平。
4. 第四阶段：参加集体轮滑比赛，与其他学员切磋技艺，培养团队精神。
五、实训收获1. 技能提升：通过本次实训，我掌握了轮滑的基本技能，能够独立完成滑行、转弯、刹车等动作。
2. 身体素质增强：轮滑运动有助于提高心肺功能、协调性和灵活性，使我的身体素质得到了明显提升。
3. 团队协作能力提高：在集体轮滑比赛中，我学会了与队友相互配合，共同完成比赛任务。
4. 兴趣爱好培养：轮滑运动让我结识了许多志同道合的朋友，丰富了我的课余生活。
六、实训体会1. 坚持练习：轮滑运动需要长时间的练习才能掌握，只有坚持不懈，才能取得进步。
2. 勇于挑战：在学习过程中，要勇于尝试高难度动作，不断提高自己的技术水平。
3. 团结协作：在团队比赛中，要相互支持，共同为团队争取荣誉。
4. 注重安全：在训练过程中，要严格遵守安全规则，防止意外事故发生。
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鑫奥林轮滑教学实践报告
GST丶三毛
摘要
轮滑（Roller skating），又称滚轴溜冰、滑旱冰，是穿着带滚轮的特制鞋在坚硬的场地上滑行的运动。
今日多数的滚轴溜冰者主要都使用直排轮，又称刷刷、66，（直排旱冰爱好者对这项运动的别称，来源于溜冰中轮子和地面摩擦时所发出的声音，同时也称溜冰鞋为“刷子”，称在马路上溜冰为“刷街”，而66与溜溜同音，更有趣味顺口，多为爱好者的互称）。
因此直排轮也几乎成为了轮滑运动的代名词。
而儿童轮滑教学是一种很有挑战性的工作，分为地毯教学，小班教学和大班教学。
教学过程会出现很多问题，包括人和事物，都是要经过实践才能发现，才能解决。
关键字：儿童教学；滑行姿势；紧急情况；沟通；安全问题
Abstract:Roller skating, also called roller-skating, rollerblading, is wearing the shoes with roller are in hard on the site of the movement of the taxi. Today most roller skaters main use inline skating, say again brush, 66, (inline skaters enthusiasts for the sport, comes from of skating nickname wheels and the ground when the sound of the friction which, at the same time also says skates for "brush", says in the road for skating street ", and "brush and 66 and the spinning homophones, more interesting, more for lovers to mutual say). So in-line skaters and almost become the pronoun of movement. But the child roller skating teaching is a very challenging job, divided into the carpet, small class teaching and teaching class teaching. The teaching process will appear a lot of problems, including people and things, it is to should be after . Keywords:Children's teaching; The dynamic basic position; Emergency; Communication; Safety problems
正文：
不知不觉，在鑫奥林进行儿童轮滑教学工作已经进行了20天，在20天以来，我的教学不断得到完善，发现的问题也得到解决，当然问题永远都有，只是还没发现。
对于轮滑的好处什么的我也懒得讲了，现在我对这20天的工作进行一次详细的总结。
一：教学注意事项
1.“三心两意”工作：
“三心”指耐心，细心和关心。
小孩子理解能力，模仿能力，上课专心程度都不够，对一个动作要不断地重复重重再重复解说，不断地重复重复再重复示范，并且要不断地重复重复再重复地纠正动作，所以这就需要教练具有耐心。
如果连这点耐心都没有，那这个教练是不合格的。
在教学过程中，可以发现小孩子的动作或多或少会做得不到位，这就要靠教练的细心观察了。
每个动作的要点在哪里，难点在哪里，都要跟小孩子讲明白，这些往往就是小孩子做不好的地方，只有细心，才能发现。
一般小孩子的年龄都比较小，两岁半到五岁年龄段的居多，他们还是很依赖父母，所以教练要懂得关心孩子，把这些孩子当作自己的仔，不能打骂，太过严肃，特别是小孩子哭了要懂得哄，摔伤了要懂得处理。
“两意”是指意识，意志。
选择了一份工作，就要有把这份工作做好的意识。
要不断地暗示自己“把工作做好，把工作做好”，不能抱着得过且过的念头，这样是对自己的不负责，对学员的不负责，更是对老板的不负责。
有坚强的意志，才能有工作的决心。
无论做什么工作，都会有很多不如意的地方，要迎难而上，不被困难吓倒，坚强地面对，凭着自己的坚强意志，把问题全部解决。
2.安全问题：
轮滑本身就具有危险性，更何况是儿童轮滑。
在教学教程中随时都会有紧急情况发生，要尽量避免出现安全问题。
（1）把学员集中在教学场地，不允许自行跑到商场各个地方游玩。
（2）摔跤后不能马上把学员扶起来，要先问他哪里痛，能不能站起来。
如果真的是摔伤了，就按照正规的医疗程序进行抢救；如果只是在撒娇，则加以教育，鼓
励，或恐吓。
（3）在教学过程中有恐怖分子出现，如林兄台等，教练要勇敢地站出来，不能让恐怖分子接近儿童，并且尽快报警。
3.备课要求：
在每次上课前，要把学员分好三个班，并且事先讨论好自己的教学岗位。
经验欠缺的教练在上课前应该好好想想自己这节课教的是什么，从哪个动作教起，每个动作应该怎么教，要点难点是什么等，不能在上课过程中临场发挥，这样就避免了教学无头绪，动作重复的情况，所以说备课是很有必要的。
4.沟通：
人与人之间是需要沟通的，无论是和学员还是家长，都需要沟通。
在中场休息时间，课前课后都应该跟学员和家长沟通。
如此一来，和学员培养感情，上课他就会听话，压力变得很小，和家长沟通，他就不会投诉你，有什么问题会当面和你讲，还有一点很大的收获，能送小孩子来学轮滑的家长基本上都是个成功的人，他会跟你分享他的经验，教你如何应付社会，从哪方面发展等等，这些对自己以后出去工作有非常大的帮助。
二：教学内容
此处省略一万字，因为教学内容已经深深印在我脑海里，每次培训都可以加强印象，培训过的人都懂的。
三：教学过程出现的一些自己暂时还不能解决的问题
1.很多小孩子都是内八滑行，我已经纠正过很多次，也在不断地提醒，但是一转身，又恢
复内八滑行了，具体原因包括力气不足，鞋子质量不过关。
2.中场休息的时候要求孩子必须坐到板凳上，但有些家长觉得自己的孩子学的动作不够别
的小孩子做得好，所以继续让孩子无休息地练习，经过沟通之后他们还一直抱着无所谓的态度，导致场地看起来很混乱，又不能翻脸，这怎么办咧。
3.有些教练自己不会教，但是又不听教，平时懒做事，没做好自己的工作，只能让别人来
顶替他的工作，这会让其它教练的工作压力变得很大。
4.有个别小孩子的进度会较慢，每天都只能练基本动作，家长就会说教练只教这几个动作，
解释了之后过一两天又说教练只教其它小孩子，这怎么办，有些小孩子确实是力气很小，平衡很差，一下地就死了的。
暂时只发现了这些问题，对于教学上的问题，已经找有经验的教练给我进行教育了。
四.心得体会
经过这二十天的实践，我的教学水平从0上升到了70分，个人修养也得到了很大的提高，对工作的态度也很端正，还学会了怎么哄小孩子，哄家长，人品上升到了跟天一样高！我相信，只要我保持这种态度继续工作下去，还会有更大的收获。