湖北省枣阳市第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题 Word版含答案
湖北省高一下学期期末考试生物试卷(附有解析)
湖北省高一下学期期末考试生物试卷（附有解析）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。
下列相关叙述不正确的是（）A．流感病毒虽无细胞结构，但其表面有由磷脂双分子层构成的包膜B．肺炎支原体作为基本的生命系统无细胞壁C．人工合成脊髓灰质炎病毒实际上就是人工制造了生命D．生态系统中存在非生命的物质和成分，也属于生命系统2．下列关于组成人体元素和化合物的叙述，正确的是（）A．核糖、核糖核苷酸、核糖核酸的元素组成相同B．胰岛素、淀粉酶的基本单位均为氨基酸C．脂肪、糖原、淀粉均为人体细胞内储能物质D．乙酰胆碱、胆碱酯酶发挥作用后均失活或被降解3．研究人员发现，人类和小鼠的软骨细胞中富含“miR140”分子，这是一种微型单链核糖核酸。
与正常小鼠比较，不含“miR140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多。
下列关于“miR140”分子的叙述错误的是（）A．“miR140”分子中除了一个磷酸基团外，其余的磷酸基团都与两个核糖相连B．“miR140”分子中含有尿嘧啶，不含有胸腺嘧啶C．“miR140”分子彻底水解能得到8种小分子化合物D．“miR140”分子对小鼠的生命活动有重要作用4．许多生物学结论都是经过不断摸索才得出的，例如生物遗传物质的探索、DNA复制方式的探索。
下列相关叙述正确的是（）A．伞藻的嫁接实验能够说明DNA是伞藻的遗传物质B．只用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，根据放射性位置不能确定遗传物质C．将双链均被15N标记的DNA放入14N中复制一次后再断开氢键离心，只能出现一条密度带D．一段双链DNA分子中G占20%，可确定其转录出来的RNA中C所占的比例5．真核细胞具备的生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用。
图中①~⑥表示细胞结构，请据图判断下列关于生物膜的描述，不正确的是（）A．在衰老细胞中，细胞核体积增大，酶活性降低，染色质出现收缩状态B．参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有②①⑥④C．结构①在分泌蛋白分泌过程中，膜面积减少D．图中①③④⑤⑥等结构的膜共同构成了生物膜系统6．如图曲线ab表示物质跨膜运输的两种方式，下列叙述正确的是（）A．曲线a表示被动运输，曲线b表示主动运输B．曲线b达到最大转运速率后的限制因素是能量C．甘油、乙醇能通过曲线a的方式进出细胞D．与曲线b有关的载体蛋白主要分布在细胞膜外表面7．检测人员常用ATP发光法检测食品是否被微生物污染，原理如下：向食物中加入荧光素一荧光素酶复合物，在ATP水解释放能量、荧光素酶催化的共同作用下，荧光素发出荧光，测定荧光强度可估算出活菌数。
【全国市级联考】湖北省襄阳市2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题(解析版)
一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分。
每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A.癌细胞的细胞膜糖蛋白含量减少，导致其易扩散、易转移B.细胞癌变后，其形态结构发生明显的变化且具有无限增殖特点C.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖D.紫外线、抽烟和病毒感染均可诱发正常细胞癌变【答案】C【考点定位】癌细胞的主要特征、致癌因子和癌变机制【名师点睛】癌细胞的特征与癌变机理分析(1)特征①无限增殖：条件适宜时，癌细胞可以无限增殖，而且分裂迅速，细胞内的核糖体数目大量增加，代谢异常活跃。
②癌细胞的表面发生了变化，易分散和转移：癌细胞分泌一些酶类分解细胞表面的某些结构，导致癌细胞黏着性降低，易于扩散。
③失去接触抑制性：正常细胞贴壁生长汇合成单层后停止生长，称为接触抑制。
而癌细胞即使堆积成群，仍然可以生长。
④细胞的形态结构发生显著变化例如，体外培养中正常的成纤维细胞呈扁平梭形，转化成癌细胞后变成球形。
(2)机理(3)原癌基因和抑癌基因①原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因，在细胞分裂过程中它负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
②抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。
③癌变是由原癌基因和抑癌基因发生突变，突变成了“癌基因”后，细胞才会恶性增殖。
2. 如图是某植物细胞有丝分裂过程中，染色体和DNA数量比值的变化曲线，下列说法正确的是A.在ab段发生核DNA的复制和蛋白质的合成B.与核DNA复制相关酶的合成只发生在bc段C.ef段的染色体数是cd段的一半D.在de发生着丝点分裂，导致染色体数目的加倍【答案】D【考点定位】细胞的有丝分裂过程及其特点【名师点睛】解决本题的关键在于要将本题曲线转化且平常绘制的一条染色体上DNA含量的变化曲线，然后对应有丝分裂的各个时期的特点进行判断。
3. 下列关于植物生长素及其类似物（2，4-D和IBA）的叙述，正确的是A.棉花的根表现出的顶端优势与顶根产生的生长素的极性运输有关B.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D不能防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部不能诱导生根【答案】A【解析】棉花的芽有顶端优势，由顶芽产生生长素极性运输所致，棉花的根表现出相同现象，A正确；同一植株的幼根对生长素的反应敏感度高于幼芽，B错误；在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D能防止落花落果，也可能表现出疏花疏果，C错误；IBA是生长素的类似物，所以用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部有诱导生根的作用，D错误。
高一生物下学期期末考试试题(7)word版本
2016—2017学年度下学期期末质量检测高一生物试题注意：1. 本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷满分100分，考试时间90分钟2. 请考生将答案直接填在答题卷上，收卷时只收答题卷第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（每小题2分，共50分）1.下列糖中，属于人体遗传物质重要组成成分的是（）A．糖原B．核糖C．葡萄糖D．脱氧核糖2.蓝细菌不具有的结构是（）A．细胞壁B．核糖体C．叶绿体D．拟核3.物质跨膜运输分为甲、乙两大类，①、②、③、④四小类，如图所示．下列相关叙述，不正确的是（）A．图中所示运输方式与细胞释放淀粉酶的方式不同B．图中物质 A、B、C均顺浓度梯度进行跨膜运输C．图中跨膜运输类型③可表示红细胞吸收葡萄糖D．图中跨膜运输类型④可表示小肠上皮细胞吸收氧气4.下列关于酶的叙述中正确的一项是（）①酶是活细胞产生的；②酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；④酶促反应与外界条件无关；⑤淀粉酶能促进淀粉水解；⑥酶只有在生物体内才起催化作用．A．①②③B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤5.在图所示的实验中，属于自变量的是（）A．试管中的过氧化氢溶液的量 B．过氧化氢分解的速率C．产生气泡量D．催化剂的种类6.下列物质转化过程会发生在人体内的是（）A．H2O中的O转移到O2中B．CO2中的C转移到C6H12O6中C．O2中的O转移到H2O和CO2中D．C6H12O6中的H转移到C2H5OH中7.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O28.如右图为叶绿体的结构与功能示意图，下列说法错误的是（）A．结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能B．供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲C．结构A释放的氧气可进入线粒体中D．如果突然停止CO2的供应，则短时间内C3的含量将会增加9.如图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则图②所示结果最有可能来自于（）A．水培的洋葱叶 B．生长的柳树幼叶C．培养的衣藻D．秋冬的银杏落叶10.下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是（）A．蚕豆叶肉细胞 B．洋葱鳞片叶表皮细胞C．蚕豆根尖分生区细胞D．洋葱根尖伸长区细胞11.如图为细胞中DNA含量变化曲线，下列说法不正确的是（）A．LM段发生在分裂间期B．MN段细胞中染色体数目相同C．NO段细胞一分为二D．OP段细胞中染色体为染色质的状态12.下列有关细胞的生命历程的叙述，正确的是（）A．细胞生长过程中，与外界环境进行物质交换的效率提高B．细胞衰老导致细胞代谢水平降低，各种酶活性都会降低C．用一定手段破坏造血干细胞的细胞骨架系统可阻断其分裂分化D．癌细胞容易在体内扩散和转移是由于细胞形态发生改变13.下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（）A．F2的表现型比为3：1 B．F1产生配子的比为1：1C．F2的基因型比为1：2：1 D．测交后代性状分离比为1：114.某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因遵循自由组合定律，现用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如图所示．下列说法正确的是（）A．上述亲本的基因型是PpGg×PPggB．F1四种表现型的比例是 3：1：2：2C．F1黄翅个体自交，后代纯合子所占比例是D．F1紫翅白眼个体自交，其中白眼所占比例是15.某植物经减数分裂可产生的配子种类及比例为YR：Yr：yR：yr=3：2：2：1，若该植物自交（配子可随机结合），则其后代出现纯合子的概率是（）A．38B．14C．932D．86416.基因型为AaBbCc的个体，测交后代的类型及比例是：AaBbCc : AabbCc : aaBbcc : aabbcc = 1 : 1 : 1 : 1则该个体的基因型为（）A．B．C．D．17.某种遗传病由位于X染色体上的两对等位基因（A﹣a和B﹣b）控制，则人群中这两对等位基因在染色体上的排布方式最多有（）A．9种B．10种C．13种D．14种18.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．伴性遗传指的是在遗传中出现与性别相关联的现象B．性染色体上的基因都与性别决定有关C．性染色体上的基因都随性染色体传递D．伴性遗传均有交叉遗传现象19.图（O）表示某精子，下列不属于该精子形成过程的细胞图是（）A．B．C．D．20.下列关于减数分裂过程的说法错误的是（）A．姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后B．减II不会出现等位基因的分离C．四分体中同源染色体分离伴随着等位基因的分离D．着丝点分离发生在细胞核中的DNA数目再次减半前21.一个卵原细胞有A与a、B与b两对同源染色体，则它所形成的配子中，含aB的配子有（）A．4个B．0或2个C．2个D．0或1个22.在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型（）A．粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补B．粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似C．粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补D．粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同23.下列有关生物实验材料和方法的描述，错误的有①用同时被32P、35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，证明DNA是遗传物质②利用光合色素在层析液中溶解度不同，可用纸层析液法提取色素③用马铃薯块茎作材料，验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2④观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸功能相同⑤孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法的假说内容A. ①②③④B. ①③④⑤C. ②③④⑤D. ①②③④⑤24.将某雄性动物细胞的全部DNA分子双链经32P标记（染色体数为2N）后，置于不含32P的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中的情况．下列推断不正确的是（）A．若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2B．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为lC．若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行减数分裂D．若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行有丝分裂25.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误．．的是（）A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题（共50分）26.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPI、COPII是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输．请据图回答以下问题．（1）溶酶体起源于乙__________（细胞器名称），除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解__________，以保持细胞的功能稳定．（2）COPⅡ被膜小泡负责从甲__________（细胞器名称）向乙运输“货物”，而由乙运输到溶酶体中的具膜小泡中的“货物”包含多种__________（物质）．若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的__________可以帮助实现这些蛋白质的回收．（3）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有__________特点．该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的__________结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化．（4）研究表明，不同的生物膜，其成分和结构相似，都以__________为基本骨架，但其功能会有差异．从生物膜的成分分析，出现这一现象的原因是不同生物膜表面__________不同．27.请根据下面两个图来回答：（1）叶绿素分子存在于图Ⅰ中（填标号），在图Ⅰ的[2]和[3]中有许多种与光合作用有关的，叶绿素分子吸收光能进行光反应，其产物有．（2）如图Ⅱ所示的在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳生植物（在强光照条件下生活的植物）和阴生植物（适于在弱光照条件下生活的植物称为阴生植物，）的净光合速率（用CO2吸收量表示）随光照强度的变化情况，请据图分析回答：①图中甲、乙两曲线代表的植物中，属于阳生植物的是，阳生植物的呼吸作用强度比阴生植物的呼吸作用强度（大或小）．②当光照强度为W时，甲植物光合作用利用的CO2量为；当光照强度为V时，甲植物与乙植物固定的CO2量的差值为；在昼夜周期条件下（12h光照、12h黑暗），甲植物需在光照强度在Q﹣﹣﹣V之间的条件下能否正常生长．（能或否）③当光合速率与呼吸速率相等时，乙植物所需的光照强度甲植物．（大于或小于）28.如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题：（1）果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在期形成两个W基因，这两个W基因在期发生分离．（2）基因B﹣b与W的遗传遵循定律，原因是．（3）若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇（进行正常减数分裂）性成熟后与一只正常雄果蝇交配，后代可能出现种性染色体组成．（不考虑染色体异常导致的致死现象）29.细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一．请回答：（1）DNA的特殊结构适合作遗传物质．DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着，碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的．（2）DNA的复制需要酶，这些酶从合成场所到达作用部位，共穿过层膜结构．（3）下列表示DNA复制的有关图示，A→B→C表示大肠杆菌的DNA复制，D→E→F表示哺乳动物的DNA分子复制片段．图中黑点表示复制起点，“→”表示复制方向，“”表示时间顺序．①若A中含有48 502个碱基对，此DNA分子复制约需30s，而实际上只需约16s，根据A～C图分析，这是因为．②哺乳动物体细胞中的DNA分子展开可达2m之长，若按A～C图的方式复制，至少8h，而实际上只需约6h，根据D～F图分析，这是因为．③A～F图均有以下特点：延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA分子复制是．（4）经分离得到X、Y两种未知菌种，分析其DNA的碱基组成，发现X菌的腺嘌呤含量为15%，而Y菌的胞嘧啶含量为42%．可以推知两菌种中耐热性较强的是．30.遗传，俯拾皆是的生物现象，其中的奥秘却隐藏至深．请回答下列相关问题：I．玉米非甜味（A）对甜味（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对基因分别位于非同源染色体上，现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如表所示．若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有．甲和乙（能/不能）作为亲本进行验证自由组合定律的实验．原因是．II，普通短毛豚鼠是著名的实验动物．该种豚鼠毛的颜色由两对等位基因（E和e，F和f）控制，其中一对等位基因控制色素的合成，另一对等位基因控制颜色的深浅程度，豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见表．（1）由上表可知，基因存在时可淡化颜色的深度，其显性纯合子和杂合子的效应（“相同”或“不同”）．（2）用纯合黑毛豚鼠与纯合白毛豚鼠杂交，若产生的子代全为灰毛豚鼠，则亲代白毛豚鼠的基因型为．（3）为了探究某只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠的两对等位基因（E和e，F和f）在染色体上的位置关系，应选择多只基因型为豚鼠与该雄性灰毛豚鼠进行测交，若子代豚鼠表现型及比例为，则两对基因位于同一对同源染色体上．若按自由组合定律推算，让EeFf 灰毛雌雄豚鼠自由交配，子代白毛豚鼠中的杂合子占．2016—2017学年度下学期期末质量检测高一生物答案1—5 DCDDD 6—10 CCDDC 11—15 BCBCC16—20 DDCBB 21—25 DADAC26.（每空1分，共9分）（1）高尔基体衰老、损伤的细胞器（2）内质网水解酶 COPI（3）一定流动性受体（4）磷脂双分子层蛋白质的种类和数量27.（除标注外每空1分，共13分）（1）2 酶氧气、[H]、ATP（2）①甲大②12 （2分） 2 （2分）不能（2分）③小于（2分）28.（除标注外每空1分，共8分）（1）减数第一次分裂前的间期减数第二次分裂后（2）基因的自由组合（2分）两对基因位于非同源染色体上（2分）（3）6（2分）29.（每空1分，共8分）（1）遗传信息多样性（2）解旋酶、DNA聚合酶 0（3）①复制是双向进行的②从多个起点（双向）复制③边解旋边复制（4）Y菌30.（除标注外每空1分，共12分）Ⅰ．甲与丙、乙与丙不能甲与乙之间只有一对相对性状Ⅱ．（1）E 不同（2）EEFF或EEff（3）eeff（2分）黑毛：白毛=1：1 或灰毛：白毛=1:1（2分）（2分）。
湖北省襄阳市枣阳高中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷Word版含解析
2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳高中高一（下）期中生物试卷一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述正确的是（）A．分裂过程中能够精确复制和均分遗传物质B．减数后期Ⅱ移向细胞一极的染色体即为一个染色体组C．分裂过程中染色体与其上的基因具有行为一致性现象D．两者形成的子细胞均可继续分裂2．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的（）A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等3．若A、a和B、b分别表示一对同源染色体，某雌性动物在一次排卵时，发现该卵细胞的染色体组成为Ab，则在形成该卵细胞时，随之产生的极体的染色体组成为（）A．AB、ab、ab B．Ab、aB、aB C．AB、aB、ab D．Ab、ab、AB4．如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线．基因重组最可能发生在（）A．AB段B．CD段C．FG段D．HI段6．如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述中，正确的是（）A．若图甲表示减数分裂，则图甲的CD段表示同源染色体分开B．若图甲表示减数分裂、图乙表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段所代表的时期相同D．若图甲表示减数分裂，则图甲的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体7．女娄菜是一种雌雄异株的植物（性别决定是XY型），其叶形有披针叶和狭披针叶两种，受一对等位基因（B、b）控制．某校生物研究小组用两个披针叶的亲本进行杂交实验，后代出现了一定数量的狭披针叶．该研究小组打算利用杂交实验以验证女娄菜叶形的遗传属于伴X遗传还是常染色体遗传，那么他们应该选择何种表现型的杂交组合？（）A．父本披针叶，母本披针叶B．父本披针叶，母本狭披针叶C．父本狭披针叶，母本狭披针叶D．父本狭披针叶，母本披针叶8．蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是（）A．亲本雌果蝇的基因型为BbX R X rB．亲本产生的配子中含X r的配子占C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为D．白眼残翅雌果蝇能形成bbX r X r类型的次级卵母细胞9．南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的．让F1自交产生F2，表现型如图所示．下列说法不正确的是（）A．由③可知白花是显性性状B．F1白花的后代出现了黄花是性状分离的结果C．F1中白花的基因型是AaD．F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是1：310．如图的概念图中错误的是（）A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧D．⑦⑧11．关于下列图解的理解正确的是（）A．基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥B．③⑥过程表示减数分裂过程C．左图中③过程的随机性是子代Aa占的原因之一D．右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为12．孟德尔两对相对性状杂交实验F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR 的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：113．若某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为（）A．B．C．D．则双亲的基因型是（）A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs15．孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3：1，最关键的原因是（）A ．B ．C ．D ．16．下列有关叙述中，正确的是（ ）A ．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B ．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C ．纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子D ．表现型相同的生物，基因型不一定相同17．下列选项中不属于一对相对性状的是（ ）A ．绵羊的毛色有白色与黑色B ．豌豆的花色有白色和红色C ．家鸡的长腿与毛腿D ．小麦的抗锈病与易染锈病18．孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律．下列关于孟德尔遗传学实验过程的叙述，正确的是（ ）A ．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌、雄花的发育程度B ．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合C ．F 1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子D ．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F 1的基因型19．图表示雄果蝇（体细胞染色体数为8条）进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ﹣Ⅳ）中遗传物质或其载体（①﹣③）的数量．下列表述与图中信息相符的是（ ）A ．Ⅰ﹣Ⅳ中③的数量比是2：4：4：1B ．Ⅲ代表初级精母细胞C ．②代表染色体D ．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合20．从某二倍体动物精巢中提取了一些细胞（无突变发生），根据细胞内染色体数目分为三组如图．下列有关分析正确的是（ ）A ．甲组细胞内染色体与核DNA 数之比一定为1：1B ．乙组细胞中有一部分不含同源染色体C ．乙组细胞都在进行有丝分裂或减数第一次分裂D ．丙组细胞的子细胞可能为次级精母细胞21．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（T S表示短食指基因，T L表示长食指基因．）此等位基因表达受性激素影响，T S在男性为显性，T L在女性为显性．若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（）A．B．C．D．22．雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和狭叶两种类型，宽叶（B）对狭叶（b）是显性，等位基因位于X染色体上，其狭叶基因（b）会使花粉致死．如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是（）A．子代全是雄株，其中为宽叶，为狭叶B．子代全是雌株，其中为宽叶，为狭叶C．子代雌雄各半，全为宽叶D．子代中宽叶雌株：宽叶雄株：狭叶雌株：狭叶雄株=1：1：1：123．决定配子中染色体组合多样性的因素包括（）A．染色体的复制和平均分配B．同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合C．同源染色体的联会和互换D．同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合24．已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D对d完全显性）．图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者．Ⅱ4（不携带d基因）和Ⅱ3，婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是（）A．0、、0 B．0、、C．0、、0 D．、、25．从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数依次是（）A．3，3，6 B．3，6，12 C．3，6，6 D．3，12，1226．如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断（）A．该时期有6条染色体，6个DNA分子B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图象C．该时期已完成减数第一次分裂D．该图可能为次级卵母细胞或第二极体27．如图所示表示一条染色体中DNA含量的变化曲线，下列细胞分裂图象中不属于BC范围内的是（）A． B．C．D．28．某火鸡饲养场饲养的优良品系火鸡中出现一种遗传性的白化症，受一对显隐性基因R ﹣r控制．工作人员把正常雄性火鸡和白化雌性火鸡交配，F1全正常，F1再自交所得的F2中有正常雄性火鸡123只，正常雌性火鸡59只，白化雄性火鸡0只，白化雌性火鸡62只，则F2精子中具有R和r及卵细胞中具有R和r的比例是（）A．精子R：r=1：1；卵细胞R：r=3：1B．精子R：r=3：1；卵细胞R：r=3：1C．精子R：r=1：1；卵细胞R：r=1：1D．精子R：r=3：1；卵细胞R：r=1：129．下列有关生物膜的叙述错误的是（）A．衰老细胞发生核膜和线拉体膜面积增大的现象B．神经元膜上的通道蛋白开闭由膜电位变化决定的C．质膜在结构上具有流动性和不对称D．正确的三维结构是各种膜蛋白执行功能的前题30．绿藻、褐藻和红藻属于藻类植物，他们在海水中的垂直分布依次是浅、中、深．下列有关叙述不正确的是（）A．决定这三种藻类垂直分布的主要环境因素是光照强度和光质B．绿藻细胞中与光合作用有关的色素分布在类囊体薄膜上C．褐藻细胞内的CO2可由线粒体内膜生成扩散到叶绿体基质被利用D．改变红藻生存的海水深度，可能会影响细胞内O2的成生速率二、综合题31．很早以前人们发现了一种遗传病，患者均不能存活至婚育年龄．右图是某个家族此遗传病的系谱，请回答：（1）由图推断，该疾病最可能的遗传方式是．图中Ⅲ﹣4和Ⅲ﹣5再生育一个患病男孩的概率为．（2）经调查，世界范围内每3500个男孩中会有一个此种遗传病患者，则该病在女性中出现的几率为．甲图为XY性别决定生物的性染色体简图，X和Y有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（甲图中II﹣1、II﹣2片段），该部分基因不互为等位，回答下列问题：（3）一个如甲图所示的精原细胞，在减数分裂中，由于染色体分裂紊乱，产生了一个基因型为EEeX bD的精子，则其余三个精子的基因型是．（4）基因D、d控制的相对性状遗传与性别有关吗？，试举一例说明：（写出亲本即可，只写基因D、d），在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是上图中的片段．32．南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子（G和g）控制的，一对亲本杂交图解如图所示，请回答下列问题：（1）叶老师说：“黄果和白果属于一对相对性状”．她判断的依据是．遗传因子G和遗传因子g的根本区别是．（2）F1中白果的F2中出现白果：黄果=3：1的条件是：①，②含不同遗传因子的配子随机结合，③每种受精卵都能发育成新个体，且存活率相同．（3）南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对遗传因子（A、a和B、b）控制．现有2棵南瓜植株M、N（一棵结圆形南瓜，一棵结长圆形南瓜），分别与纯合扁盘形南瓜植株杂交获得大量F1，全为扁盘形，然后进行如下实验．甲：M的F1的全部与长圆形个体相交，所得后代性状及比例是扁盘形：圆形：长圆形=3：4：1．乙：N的F1全部自交，所得后代性状及比例是扁盘形：圆形：长圆形=9：6：1．①M的基因型为，N的基因型为．②假定N的F1就是图中的F1中的白果（三对基因独立遗传），那么其自交后代中白色圆形南瓜所占的比例是．33．南瓜易种植，抗病、抗虫能力强，产量高．有人突发奇想，欲用南瓜生产人胰岛素．如图所示是用农杆菌转化法培育转基因南瓜的示意图，请回答下列问题：（1）图中的目的基因是，利用PCR技术扩增目的基因时与单链互补的引物在（酶）作用下进行延伸合成子链，扩增循环6次可产生个目的基因．（2）载体a是，在①过程中将目的基因插入到载体a的[b] 上，再通过②整合到南瓜细胞染色体的DNA上，得到转基因南瓜细胞．（3）过程③采用的技术是，检测该转基因南瓜是否可以生产胰岛素的方法是．2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳高中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述正确的是（）A．分裂过程中能够精确复制和均分遗传物质B．减数后期Ⅱ移向细胞一极的染色体即为一个染色体组C．分裂过程中染色体与其上的基因具有行为一致性现象D．两者形成的子细胞均可继续分裂【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】减数分裂是特殊方式的有丝分裂，两者既有共同点，又有不同特点．两者的相同点主要体现在：都发生染色体复制，都出现纺锤丝形成的纺锤体．减数分裂的特殊性表现在发细胞核中的遗传物质能均分，而细胞质中的遗传物质不能均分，A错误；B、大于二倍体的偶数倍个体，在减数第二次分裂后期移向细胞一极的染色体有2个染色体组，B错误；C、由于基因位于染色体上，则分裂过程中染色体与其上的基因具有行为一致性，C正确；D、有丝分裂能连续分裂，而减数分裂形成的生殖细胞属于高度分化的细胞，不能连续分裂，D错误．故选：C．2．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的（）A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C．形成配子时基因A、a与B、b间自由组合D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等【考点】细胞的减数分裂．【分析】分析题图：图示表示果蝇的一个细胞，该细胞含有4对同源染色体（1和2、3和4、5和6、7和8），且7和8这对性染色体的大小不同，为雄果蝇．据此答题．【解答】解：A、该细胞中的三对同源染色体上都含有等位基因，根据基因自由组合定律，该果蝇能形成8种配子，A错误；B、e基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状，在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率，B错误；C、A、a与B、b这两对等位基因位于一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律，C 错误；D、只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇的基因型可表示为DdX e Y，能产生DX e、dX e、DY、dY四种配子且数量相等，D正确．故选：D．3．若A、a和B、b分别表示一对同源染色体，某雌性动物在一次排卵时，发现该卵细胞的染色体组成为Ab，则在形成该卵细胞时，随之产生的极体的染色体组成为（）A．AB、ab、ab B．Ab、aB、aB C．AB、aB、ab D．Ab、ab、AB【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性．【分析】本题是对减数分裂过程中基因随染色体的行为变化而发生的变化．减数第一次分裂过程中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体的分离而分离位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合．减数第二次分裂是复制的遗传物质分开，由同一个次级卵母细胞形成的2个子细胞相同，由同一个第一极体形成的2个极体相同．【解答】解：由题意可知，该卵细胞的基因型为Ab，则次级卵母细胞的基因型是AAbb，由次级卵母细胞经过减数第二次分裂形成的极体的基因型是Ab；卵原细胞经过减数第一次分裂形成的极体的基因型为aaBB，减数第二次分裂形成的2个极体的基因型是aB、aB．故选：B．4．如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线．基因重组最可能发生在（）A．AB段B．CD段C．FG段D．HI段【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】根据有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为变化的特点可以判断，有丝分裂全过程中均存在同源染色体，并且在有丝分裂后期由于着丝点的分裂，染色体数加倍，因此同源染色体的对数也加倍；而在减数第一次分裂后期时，由于同源染色体的分裂，导致减数第二次分裂过程中无同源染色体．基因重组包括两种情况：减数第一次前期的四分体时期，非姐妹染色单体之间发生的交叉互换；减数第一次分裂后期时，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合．【解答】解：根据曲线中细胞内同源染色体对数的变化可以判断，AF表示有丝分裂过程，FI表示减数分裂过程．而基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期，图中FG表示减数第一次分裂，HI表示减数第二次分裂．故选：C．【考点】细胞的减数分裂．【分析】熟练掌握减数分裂过程是解答本题的关键．减数第一次分裂间期进行染色体复制，减数第一次分裂后期发生同源染色体的分离，减数第二次分裂后期着丝点一分为二．【解答】解：A、基因型为DD的个体，产生的配子为Dd，说明发生异常的时期是减数第一次分裂前的间期进行染色体复制时，基因发生了突变，A错误；B、基因型为AaBb的个体，产生的配子为AaB、AaB、b、b，说明等位基因Aa没有分离，则发生异常的时期是减数第一次分裂后期同源染色体分离时，含Aa的同源染色体没有分离，B错误；C、基因型为X a Y的个体，产生的配子为X a Y、X a Y，说明XY染色体没有分离，则发生异常的时期是减数第一次分裂后期同源染色体分离时，XY同源染色体没有分离，C正确；D、基因型为AaX B X b的个体，产生的配子为AAX B X b、X B X b、a、a，说明X B X b没有分离，则发生异常的时期是减数第一次分裂后期；又AA没有分离，则发生异常的时期是减数第二次分裂后期着丝点分裂后，含有A基因的染色体移向了同一极，D错误．故选：C．6．如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述中，正确的是（）A．若图甲表示减数分裂，则图甲的CD段表示同源染色体分开B．若图甲表示减数分裂、图乙表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段所代表的时期相同D．若图甲表示减数分裂，则图甲的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲表示每条染色体上DNA含量变化曲线，其中AB 段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．图乙表示有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，其中AB段表示分裂间期，BC段表示前期、中期和后期，DE段表示末期．【解答】解：A、若图甲表示减数分裂，则图甲的CD段表示着丝点分裂，A错误；B、若图甲表示减数分裂，则CD段表示着丝点分裂；图乙表示有丝分裂，则CD段表示细胞分裂产生2个子细胞，B错误；C、若两图均表示有丝分裂，则图甲中DE段表示有丝分裂后期和末期，图乙中DE段表示有丝分裂末期，C错误；D、图甲表示减数分裂时，图甲的BC段表示减数第一次分裂和减数第二次分裂前期和中期，所以此段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体，D正确．故选：D．7．女娄菜是一种雌雄异株的植物（性别决定是XY型），其叶形有披针叶和狭披针叶两种，受一对等位基因（B、b）控制．某校生物研究小组用两个披针叶的亲本进行杂交实验，后代出现了一定数量的狭披针叶．该研究小组打算利用杂交实验以验证女娄菜叶形的遗传属于伴X遗传还是常染色体遗传，那么他们应该选择何种表现型的杂交组合？（）A．父本披针叶，母本披针叶B．父本披针叶，母本狭披针叶C．父本狭披针叶，母本狭披针叶D．父本狭披针叶，母本披针叶【考点】伴性遗传．【分析】已知女娄莱是一种雌雄异株的植物了其叶形有披针叶和狭披针叶两种，受一对等位基因（B、b）控制．根据两个披针叶的亲本进行杂交实验，后代出现了一定数量的狭披针叶，说明狭披针叶是隐性性状，披针叶是显性性状，由此分析解答．【解答】解：已知狭披针叶是隐性性状，披针叶是显性性状，可能位于常染色体上，有可能位于X染色体上，可以选择显性性状的父本和隐性性状的母本进行杂交，即父本披针叶，母本狭披针叶．①若后代雌株全部为披针叶，雄株全部是狭披针叶，则叶形遗传为伴X遗传②若后代雄株和雌株都有披针叶，又有狭披针叶，无性别的差异，则是常染色体遗传．故选：B．8．蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是（）A．亲本雌果蝇的基因型为BbX R X rB．亲本产生的配子中含X r的配子占C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为D．白眼残翅雌果蝇能形成bbX r X r类型的次级卵母细胞【考点】伴性遗传在实践中的应用．【分析】据题干信息，若双亲的基因型为BbX R X R和BbX r Y，则子一代中没有白眼残翅雄果蝇，故双亲的基因型只能为BbX R X r和BbX r Y．白眼残翅雌果蝇基因型是bbX r X r，在减数第一次分裂时复制形成姐妹染色单体，DNA含量加倍，基因组成是bbbbX r X r X r X r，减数第一次分裂结束，同源染色体分离，形成两个细胞，DNA含量减半，基因型bbX r X r．【解答】解A、根据题意可知，亲本中红眼长翅果蝇的基因型为B_X R X﹣，白眼长翅果蝇的基因型为了BbX r Y，F1代出现白眼残翅雄果蝇（bbX r Y），说明亲本中红眼长翅果蝇的基因型为BbX R X r，故A正确；B、亲本雌果蝇产生的配子中1/2的含X r，亲本雄果蝇产生的配子中也有1/2的含X r，故B 正确；C、F l代出现长翅果蝇的概率是3/4，出现雄果蝇的概率为1/2，所以出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2=3/8，故C错误；D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbX r X r，在间期染色体进行复制，基因加倍，初级卵母细胞的基因组成为bbbbX r X r X r X r，经过减数第一次分裂，形成的次级卵母细胞的基因型为bbX r X r，故D正确．故选C．9．南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的．让F1自交产生F2，表现型如图所示．下列说法不正确的是（）A．由③可知白花是显性性状B．F1白花的后代出现了黄花是性状分离的结果C．F1中白花的基因型是AaD．F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是1：3【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】解答本题首先根据图解中过程③判断显隐性，然后判断各个体的基因型，继而进行相关计算．基因的分离定律就是指等位基因随着同源染色体的分开而分离，如杂合子Aa 能够产生A和a两种配子，并且比例为1：1．【解答】解：A、过程③自交后代出现性状分离，说明白花是显性性状，黄花是隐性性状，A正确；B、F1白花的后代出现了黄花和白花，其中黄花是性状分离的结果，B正确；C、F1中白花自交后代出现性状分离，说明其为杂合体，基因型是Aa，C正确；D、亲本中白花为杂合子，因此F1中白花占，白花是显性性状，所以白花自交F2中白花占×=，则黄花占，所以开黄花与开白花南瓜的理论比是5：3，D错误．故选：D．10．如图的概念图中错误的是（）A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧D．⑦⑧【考点】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；受精作用．【分析】基因分离规律实质是减数第一次分裂后期的等位基因分离；基因自由组合规律的实质在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：①有丝分裂的实质是着丝点分裂，①正确；②减数第一次分裂的实质是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，②③正确；④受精作用的实质是精子和卵细胞的细胞核融合，其中一半染色体来源于父方，一般来源于母方，同源染色体汇合，④正确；⑤染色体复制形成的姐妹染色单体上含有相同的基因，⑤错误；⑥基因分离的定律的实质是同源染色体上等位基因分离，时间是减数第一次分裂的后期，⑥正确；⑦基因自由组合定律的实质是非同源染色体上非等位基因的自由组合，⑦正确；⑧基因自由组合定律的时间是减数第一次分裂的后期，并不是受精作用过程中，⑧错误．故选：C．11．关于下列图解的理解正确的是（）。
高一生物下学期期末质量检测试题-人教版高一全册生物试题
某某省襄阳市一中2015-2016学年度第二学期期末质量检测高一生物试题（时间：90分钟分值100分）第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件，下列说法正确的是A.体内细胞代谢活动不会影响内环境的稳态B.在37℃时，人的血浆渗透压相当于细胞内液的渗透压C.正常情况下，内环境的各项理化性质恒定不变D.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，不受神经调节2．关于人体内环境的叙述，正确的是A.血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，称内环境B.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分C.人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性D.人体代谢中生物化学反应主要发生在细胞内，而不是内环境中3．人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象中，属于内环境稳态失调的是（）A．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加B．接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化C．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐D．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高4．某同学早上只喝水未吃早餐，出现头晕症状，此时体内最可能出现的生理变化是A．血糖浓度偏低，胰岛素分泌减少B．胰岛素分泌增加，肝糖原分解加快C．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多D．内环境中血糖的氧化分解供能减少，心跳加速5．口腔上皮细胞所处的细胞外液是指A．淋巴液 B．组织液 C．血浆 D．唾液6．下列物质，在人体血浆中都能找到的有A．甲状腺激素、氧气、尿素、血浆蛋白B．氨基酸、血红蛋白、二氧化碳、钠离子C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇7．白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环从而分布到全身各处。
下列有关白蛋白的叙述中，正确的是A．白蛋白越多，血浆渗透压越低B．白蛋白增多，会引起组织水肿C．白蛋白的含量会影响血浆的理化性质D．白蛋白减少，会使尿液减少8．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO39．通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是A．Na+浓度 B．渗透压 C．K+浓度 D．O2 浓度10．关于生物体维持pH稳定机制的实验，下列叙述中有错误的是A．盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B．每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的实验材料C．从加入HCl或NaOH后的pH变化来说，生物材料更像是缓冲溶液D．根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴11．冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注，下列叙述错误的是A.抗利尿激素释放减少，尿量增多B.胰高血糖素、肾上腺素等在血糖调节中起主要作用C.产热量始终大于散热量D.寒冷刺激使大脑皮层产生冷觉12．如下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。
2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳一中高一下学期期中生物试卷(解析版)
2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳一中高一（下）期中生物试卷一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是（）A．低血糖状态时，通过1→2→3使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B．长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C．胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低2．如图所示细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质E、F可能依次是（）A．下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体B．效应B细胞、病毒、抗体、抗原C．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D．传出神经元、传入神经元、神经递质、受体3．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”的是（）A．茎的向光性和负向重力性B．顶端优势C．扦插枝条生根 D．无子果实的形成4．下列物质或细胞属于体液免疫过程所特有的是（）A．浆细胞B．抗原 C．淋巴因子 D．T细胞5．某生物兴趣小组利用2，4﹣D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4﹣D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4﹣D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目A．促进桂花枝条生根的2，4﹣D最适浓度是10﹣11 mol/LB．一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根具有明显的促进作用C．超过一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根有抑制作用D．相同浓度的2，4﹣D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同6．人的体温调节中枢位于（）A．下丘脑B．皮肤 C．小脑 D．垂体7．某健康体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质，其浓度分别如下E F．葡萄糖、蛋白质．葡萄糖、维生素C．尿素、蛋白质 D．尿素、葡萄糖8．植物茎向光生长的主要原理是：单侧光使（）A．生长素背光侧＞向光侧，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B．生长素背光侧＜向光侧，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C．生长素背光侧＞向光侧，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D．生长素背光侧＜向光侧，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快9．如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的处理．一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示．下列有关叙述错误的是（）A．若向光侧的生长素会被分解，则a＞b、c＜dB．若生长素由向光侧移向背光侧，则c+d=e+f，且e＜fC．图甲中的玉米苗尖端向上直立生长，而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长D．图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快10．艾滋病是人类免疫缺陷疾病．有关此病的叙述，正确的是（）A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异C．HIV在繁殖过程中，其RNA在宿主细胞中控制病毒自身蛋白质的合成D．目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施11．切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降．由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力．为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较．你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素12．吃的东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑13．如图表示三个神经元及其联系，其中“﹣○﹣＜”表示从树突到细胞体再到轴突．甲、乙为两个电表．下列有关叙述正确的是（）A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B．图中共有4个完整的突触C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在d点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化14．下列各组物质中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸15．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位④对植物体的生命活动有显著的调节作用⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物．A．①④⑥ B．①③④⑤C．②④⑤ D．②③④⑥16．如图为神经突触的示意图．某种毒素通过破坏膜上的Na+通道抑制神经冲动的传递，据图判断该毒素作用的结构位于（）A．突触后膜 B．突触前膜 C．突触间隙 D．突触小体17．下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A．生长素能够促进插条生根B．生长素浓度越高，植物生长越快C．除掉顶芽可以促进侧芽生长D．植物的向光性运动是生长素分布不均所致18．人的下丘脑如果发生病变，不可能产生下列哪种现象（）A．甲状腺激素分泌减少B．排尿反射丧失C．促甲状腺激素分泌增加 D．体温调节失灵19．图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向，下列有关该图的判断，不正确的是（）A．生长素可以进行极性运输B．生长素可以进行非极性运输C．生长素的运输方式为主动运输D．植物根会向水生长20．下列有关神经调节的叙述正确的是（）A．当神经细胞处于静息状态时，K+外流的机制维持了细胞膜外正内负的电位B．若在甲图电极a左侧给一适当刺激，a与b之间即刻会产生方向为b→a的电流C．乙图中③的释放依赖于⑤的选择透过性，并选择性作用于④上的相应受体D．若用药物抑制⑥中某种神经递质降解酶的活性，会导致④持续兴奋21．聋哑人彼此用手势互相介绍工作经验，其反射活动类型属于（）A．简单反射B．简单反射和复杂反射C．对具体信号建立的复杂反射D．对语言、文字、信号建立的复杂反射22．如图为物质转变关系示意图，下列有关说法错误的是（）A．人体内能进行a、c、d、e、f、g生理过程B．酵母菌能进行b、d生理过程C．d生理过程比b、c生理过程能量利用率高D．胰高血糖素能促进a、d、g生理过程23．如图①、②、③表示三种免疫异常，可引起人体患糖尿病，对此叙述不正确的是（）A．①、②表示的患病机理不同B．抗体3（Y3）将导致靶细胞裂解死亡C．某类细胞可代表不同的效应B淋巴细胞D．Y1、Y2、Y3的加工场所依次是内质网和高尔基体24．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．刺激b，引起效应器反应属于非条件反射C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号25．下列过程不需要受体参与的是（）A．甲状腺激素作用于垂体细胞 B．神经递质作用于突触后膜C．抗原刺激B细胞使其活化D．血清抗体与抗原特异性结合26．下列临床措施中，不适宜用于诊断“下丘脑是否发生病变”的是（）A．监测体温变化 B．收集统计尿量 C．观察膝跳反射 D．检查垂体功能27．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著．图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是（）①血浆②组织液③淋巴．A．②③①①B．①②③①C．③①②③D．②③①②28．体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理．几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述错误的B．乙狗可能出现的症状有生长立即停滞C．丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大29．如图表示碳元素在无机环境与生物群落之间循环流动的一部分，下列说法正确的是（）A．CO2只能通过光合作用从无机环境到生物群落B．有机物中的碳只能通过呼吸作用返回无机环境C．A、B是存在于不同组织中的同一类化合物，但转化形式不同D．某种植食性动物体重若要增加1千克，则其消耗的植物至少为10千克30．用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理），下列有关分析不正确的是（）A．外源脱落酸可以诱导乙烯的生成B．脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成C．脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有协同作用D．采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导二、综合题31．图1为科学家研究不同浓度生长素对某植物不同器官的作用所得到的结果．请据图分析回答（1）促进茎生长的最适浓度是______，此浓度生长素对芽生长的效应是______．（2）若该植物幼苗顶芽处的生长素浓度为b点对应的浓度，则最靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度为______点（用图中字母回答）对应的浓度．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是______．（3）科学家研究发现，紫外光可促进生长素发生氧化，进而抑制植物生长．为验证紫外光抑制植物生长，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析．材料用具：切去尖端的燕麦幼苗，完全培养液（溶液浓度适宜），蒸馏水，琼脂块，刀片等．实验步骤：①准备2个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B．向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液．②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分成2组，分别放在A、B两烧杯中培养一段时间．③给予A组适宜的可见光光照，给予B组______，继续培养一段时间．④切下A、B两组幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b．将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧（如图2），培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况．实验分析：请预测胚芽鞘的生长情况______．该实验应控制好的主要无关变量是：______．32．下面是关于动植物生理活动调节方面的材料，根据题目要求回答回答问题．材料1：20世纪20年代起，温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如图1所示．材料2：20世纪80年代以来，有学者利用气相一质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如下表所示．IAA的作用，所以胚芽鞘向光性生长．（2）材料2的黑暗处理起什么作用？______．材料2是否支持材料l的观点？______，原因是______．（3）用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧．材料2的学者对植物向光性的解释应该是______材料3：图2是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋．和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化．图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似．请回答：（4）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化．这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的______进入______，随后与突触后膜上的______结合，导致神经元②产生兴奋．（5）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处______（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是______．（6）若在A处给予一个适宜刺激，在C处______（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是______．33．下列图甲为某反射弧示意图，图乙为图甲中局部结构的放大图．某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号来研究不同刺激与机体感觉之间的关系，结果见下表．请据图表分析回答刺激强度传入神经上的电信号（时长相等）未给予刺激时，神经纤维上的膜电位主要由______形成的．（2）图乙称为______．受到刺激后，兴奋由4传递到6过程中体现了细胞膜具有______功能．（3）某种麻醉剂能阻断兴奋在②处的传递，根据图乙分析其可能的原因是______（写出2种即可）．（4）某人在受到针刺激马上缩手的同时情不自禁的喊了声：“好疼！”，则该过程除了受大脑皮层的感觉中枢参与调节外，肯定还受大脑皮层的______中枢的调节．（5）根据上表的信息，以下分析正确的是______．A．若某人在接受热刺激后没有产生热感，可能是图甲中③受损的结果B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，是因为效应器不同C．不同强度的刺激改变了传入神经上电信号的频率而导致感觉强度有差异．34．在人体体温的神经﹣体液调节中，下丘脑是______，调节产热活动最重要的激素是______．人在寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过______增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和增加______散热．35．为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程．实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算．据图回答：（1）实验中作为对照组的是______和______号家兔．（2）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是______号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会______，原因是______．2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳一中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是（）A．低血糖状态时，通过1→2→3使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B．长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C．胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】据图分析：图示是血糖调控模式图，其中①表示血糖浓度低时，胰腺中的胰岛A 细胞分泌胰高血糖素增多；②表示胰高血糖素促进肝脏中的肝糖原分解，补充血糖；③血糖浓度升高，到达正常血糖状态．【解答】解：A、分析图形可知，低血糖状态时，胰高血糖素分泌增多，通过1→2→3使肝糖原分解，血糖恢复正常，A正确；B、胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，使血糖升高，B错误；C、胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起拮抗作用，C错误；D、人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高，D错误．故选：A．2．如图所示细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质E、F可能依次是（）A．下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体B．效应B细胞、病毒、抗体、抗原C．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D．传出神经元、传入神经元、神经递质、受体【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】由图可知，细胞Ⅰ通过分泌化学物质E作用于细胞Ⅱ的受体，体现了细胞膜之间信息交流功能．【解答】解：A、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞上的受体，A错误；B、病毒没有细胞结构，而Ⅱ是细胞，B错误；C、甲状腺分泌的甲状腺激素通过反馈作用于垂体细胞上的受体，C正确；D、传入神经元可分泌神经递质作用于传出神经元上的受体，D错误．故选：C．3．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”的是（）A．茎的向光性和负向重力性B．顶端优势C．扦插枝条生根 D．无子果实的形成【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．【解答】解：A、单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．因此，植物的向光性只体现生长素的促进作用，A错误；B、顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象，体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的双重性，B正确；C、生长素促进扦插枝条生根只体现生长素的促进生长，C错误；D、无子果实的形成只体现生长素能促进果实的发育，D错误．故选：B．4．下列物质或细胞属于体液免疫过程所特有的是（）A．浆细胞B．抗原 C．淋巴因子 D．T细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T 细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．【解答】解：A、浆细胞是体液免疫过程中所特有的，A正确；B、抗原在非特异性免疫和特异性免疫过程中都有，B错误；C、淋巴因子是体液免疫过程和细胞免疫过程都具有的，C错误；D、T细胞是体液免疫过程和细胞免疫过程都具有的，D错误．故选：A．5．某生物兴趣小组利用2，4﹣D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4﹣D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4﹣D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目A．促进桂花枝条生根的2，4﹣D最适浓度是10﹣11 mol/LB．一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根具有明显的促进作用C．超过一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根有抑制作用D．相同浓度的2，4﹣D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】由表格分析可知，以2，4﹣D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组，从生根数可知表格所示浓度范围2，4﹣D溶液对植物生根具有明显促进作用，没有体现2，4﹣D 溶液对植物生根有抑制作用，不能确定最适浓度；题干中没有涉及有关生长素的实验，不能说明相同浓度的2，4﹣D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同．【解答】解：A、从表格分析可知，没有体现2，4﹣D 溶液对植物生根有抑制作用，不能确定最适浓度，A错误；B、表中可以看出，以2，4﹣D溶液浓度为0作为对照组，一定浓度的2，4﹣D溶液对植物生根具有明显促进作用，B正确；C、表中没有浓度能体现2，4﹣D 溶液对植物生根有抑制作用，C错误；D、题中没有涉及有关生长素的实验，不能说明相同浓度的2，4﹣D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同，D错误．故选：B．6．人的体温调节中枢位于（）A．下丘脑B．皮肤 C．小脑 D．垂体【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】大脑皮层：最高级中枢；小脑：维持身体平衡，下丘脑：调节体温、水分和血糖平衡；脑干：维持呼吸等．【解答】解：体温调节过程：炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定．故选：A．7．某健康体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质，其浓度分别如下E FC．尿素、蛋白质 D．尿素、葡萄糖【考点】内环境的组成；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】（1）在肾小管中流的液体是原尿，输尿管中的液体是尿液．（2）原尿是血液流经肾小球时形成的，尿液是原尿流经肾小管时形成的．（3）肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质，肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐．据此可以解答本题．【解答】解：尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．分析表中E、F两种成分可知：F在血浆中的含量0.1%，为血糖浓度，故F是葡萄糖，E在尿液中的浓度最高，故是尿素．故选：D8．植物茎向光生长的主要原理是：单侧光使（）A．生长素背光侧＞向光侧，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B．生长素背光侧＜向光侧，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C．生长素背光侧＞向光侧，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D．生长素背光侧＜向光侧，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．【解答】解：植物茎向光生长的主要原理是单侧光是生长素向光侧向背光侧进行横向运输，使背光侧生长素浓度大于向光侧；生长素具有促进细胞伸长的作用，因此背光侧生长速度快，出现向光生长的现象．故选：C．9．如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的处理．一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示．下列有关叙述错误的是（）A．若向光侧的生长素会被分解，则a＞b、c＜dB．若生长素由向光侧移向背光侧，则c+d=e+f，且e＜fC．图甲中的玉米苗尖端向上直立生长，而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长D．图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】燕麦胚芽鞘向光性的外因：单侧光的照射；内因：生长素的分布不均匀．燕麦胚芽鞘之所以表现出向光性，是由于在单侧光的照射下，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，生长快，从而发生弯向光源生长的现象．【解答】解：A、若向光侧的生长素会被分解，则a＞b，c＜d，A正确；B、若c+d=e+f，且e＜f，说明生长素由向光侧移向了背光侧，B正确；C、甲的苗尖端向上直立生长，而丁的苗尖端向左弯曲生长，C正确；D、乙的苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞生长较快，D错误．故选：D．。
高一生物下学期期末考试试题(2)word版本
2016—2017学年度第二学期期末教学质量检测试题高一年级（下）生物本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。
满分100分，考试时间为100分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卡规定的位置上，将条形码准确粘贴在“条形码粘贴处”。
2．选出选择题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色字迹签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效。
所有题目都必须在答题卡上作答，在试卷、草稿纸上答题无效。
3．考试结束后由监考老师将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共40小题，第1-30题，每小题1分；第30-40题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列关于“细胞大小与物质运输的关系”模拟实验的说法，不正确的是A．琼脂块大小模拟细胞大小B．NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比最大的是最小的琼脂块C．琼脂块的体积越小，NaOH在其内的扩散速率越快D．细胞的表面积与体积之比越大，物质运输效率越高2. 下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的说法，不正确的是A．孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法B．摩尔根证明基因位于染色体上——类比推理法C．DNA双螺旋结构的发现——模型建构法D．噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法3. 下列是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期示意图，其中说法正确的是A．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长B．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．如果4种植物的细胞周期相同，则观察有丝分裂的实验材料最好选择植物甲4．右图为胡萝卜的组织培养示意图，有关叙述错误的是A．①过程中细胞既进行有丝分裂又进行分化B．该实验证明高度分化的植物细胞具有全能性C．动物的单个高度分化细胞也可经上述过程培养成新个体D．胡萝卜根、茎、叶等功能不同，根本原因是遗传信息执行情况不同5．2017年5月31日是第30个世界无烟日，自上世纪50年代以来，已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要因素。
15~16高一学业水平测试生物科答案
2015－2016学年度高中一年级学业水平考试
生物科试题参考答案
二、非选择题（本大题共6小题，除说明外，每空1分，共50分。
按题目要求作答。
）
1.（5分）
（1）斐林试剂砖红色沉淀（2）苏丹Ⅲ染液洗去浮色
（3）双缩脲试剂
2.（5分）
（1）有氧呼吸水（2）无氧呼吸细胞质基质
（3）酶
3.（每空2分，共16分）
（1）81 核糖体 1 13
（2）质膜（生物膜）蛋白质 C、H、O、N
（3）B
4.（6分）
（1）不能细胞质基质、线粒体（2）3g （3）等于增加（4）光照强度减弱，光合作用速率减慢，产生的O2量减少
5.（9分）
（1）S1＞S2
（2）原生质层细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质
（3）①Y ②标号蒸馏水③质壁分离
（4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原（2分）
6.（每空1分，共9分）
（1）相对表面积（或表面积/体积）
（2）①染色体使组织中的细胞相互分离②间期
③4 8 8 ④BD
（3）细胞分化
高一级学业水平生物科试题参考答案第1页（共1页）。
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湖北省枣阳一中高一年级2015-2016学年度下学期期末考试生物试题时间：90分钟分值100分第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．下列实验中不是通过“假说一演绎法”得出结论的是（）A．摩尔根对基因与染色体关系的探究历程B．DNA复制方式的提出与证实C．种群数量增长的“S”型曲线的模型建构D．施莱登和施旺建立细胞学说的过程2．下列叙述不符合图示数学模型的是（）A．图甲中，若X表示温度，①②③表示不同pH下同种酶的活性，则三条曲线的最高点对应的温度相同B．图甲中，若Y表示能量，E1表示反应物分子的活化能，则E2、E3可分别表示加热、酶催化时的反应物分子的活化能C．图乙中，若X表示时间，则a、b、c可以分别表示用15N标记一定量的氨基酸来培养哺乳动物乳腺细胞中核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化D．图乙中，若X表示时间，则a、b、c可以表示弃耕农田上一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段典型植物物种的种群密度变化3．下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是A．一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高B．种群增长的“S”型和“J”型曲线都是在K/2时种群数量增长最快C．群落演替过程中其结构越来越复杂，将来一定能形成森林D．调查某地蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不影响调查结果4．科研人员对某岛屿连续两年社鼠种群的数量和性比（♀：♂）进行研究，结果如下图。
据图分析不正确的是A．决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率B．可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量变化的数据C．社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体D．社鼠种群密度较低时较高性比（♀：♂）利于种群密度恢复5．下列关于生物学实验的叙述正确的是A．重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色B．进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用样方法进行调查C．低温诱导染色体数目加倍的实验中，不是所有细胞的染色体都加倍D．绿叶中的色素能溶解在层析液中，因此一般使用层析液来提取绿叶中的色素6．如图是描述生命现象的模型（部分）,以下相关叙述正确的是（）A．若A 代表人体下丘脑,a 为血浆渗透压下降,则b、c 可分别代表产生渴觉和尿液减少B．若A 代表草原,a 为过度放牧,则b、c 可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高C．若A 代表棉铃虫种群,a 为诱捕雄虫,则b、c 可分别代表性别比例失调和种群密度升高D．若A 代表人体B 淋巴细胞,a 为抗原刺激,则b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成7．下列关于群落的叙述，错误．．的是（）A．群落中所有生物含有的全部基因可构成-个基因库B．群落的物种组成随季节、气候的变化可出现差异C．群落的演替速度与方向可受外来物种入侵的影响D．群落的垂直结构可提高生物利用环境资源的能力8．下图为某群落中棉蚜及其天敌瓢虫的种群数量变化，有关叙述不正确的是（）A．7月5日后瓢虫数量下降表明该群落中动物的丰富度降低B．棉蚜活动能力较弱，可以采用样方法调查棉蚜的种群密度C．棉蚜与瓢虫的种群数量变化反映群落内部存在负反馈调节D．瓢虫数量上升具有滞后性，棉蚜发生初期应及时防治9．农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是（）A．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治B．这种调查方法称为样方法C．由于鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中鼠的种群数量最可能小于306D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的10．如图甲是某种初级消费者被引入某岛屿后的种群数量变化趋势；图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线．据图判断下列说法，错误的是（）A．分析图甲可知，该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为2000只B．种内斗争加剧和天敌的增多可能是1850～1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因C．分析图乙可知，该调查阶段中种群数量最多的年份是第10年时D．图乙第15年时种群数量最少，可相当于图甲1880年的种群数量情况11．生命条形码是利用标准的DNA片段对物种进行快速鉴定的技术。
2013年，来自全球43个国家和地区的400多位科学家共同发表《昆明宣言》，呼吁加强生命条形码领域的国际合作，从而推动全球生物多样性的保护和发展。
下列相关叙述中，错误的是A．生命条形码技术有利于建立濒危物种种质库B．退耕还林、退田还湖是保护生物多样性的重要手段C．生态系统中捕食者的存在不利于物种多样性的提高D．物种多样性形成的重要原因之一是自然选择的作用12．某牧草的留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来，后来发现，留种区草的叶子几乎被虫吃光了。
发生这种现象的根本原因是（）A．害虫过度繁殖B．干旱缺水引起虫害C．食物链被破坏D．害虫产生变异新类型13．生物多样性的间接使用价值是指（）A．具有重要的生态功能 B．具有巨大的潜在使用价值C．具有重要的美学价值 D．具有重要的科学研究价值14．全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析不正确的是（）A．栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性B．过度的人为干扰导致生物多样性降低C．这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量D．栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因15．下列关于“外来物种”会造成会害的理由，错误的是（）A．带来当地原本没有的疾病B．成为当地生物新的掠食对象C．可能与本地物种杂交，影响种群基因频率D．大量繁殖，排挤当地原有生物的生存16．下列措施中属于控制有害动物生物防治的是A．施加农药杀死害虫B．释放性外激素干扰某些动物的雌雄交配，降低出生率C．直接打捞湖水中蓝藻，减轻水华危害D．烟草受到蛾幼虫攻击后，释放一种化学物质吸引蛾幼虫的天敌17．江苏某水库现有沉水植物16种、浮游植物86种、浮游动物87种、底栖动物11种、鱼类43种。
下列有关叙述正确的是A．该水库拥有的多种生物构成了水库的生物多样性B．该水库物质丰富度指水库中所有生物个体的总和C．调查该水库中浮游动物种群密度可用标志重捕法D．不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构18．有关生态学的基本原理在实际生产中应用的叙述错误．．的是A．捕鱼时尽量捕食成熟的鱼，有利于鱼类资源的持续利用B．用性引诱剂诱捕害虫，能影响害虫的性别比例从而降低出生率C．稻田里的水稻呈高低错落分布，使群落呈垂直结构，提高了光能利用率D．农田除草能调整能量流动的方向，使能量更多流向对人类有益的部分19．下列有关生物多样性的叙述,错误的是A．生物多样性是生物进化的结果B．外来物种入侵会破坏生物多样性C．森林能调节气候，体现了生物多样性的直接价值D．遗传多样性比较髙的种群适应环境的能力较强20．“三分法”一中常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念质检的相互关系，下列对此叙述，正确的是（）A．若A表示免疫系统的构成，脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于DB．若A表示物质跨膜运输方式，则B表示被动运输、C表示主动运输、D表示胞吞胞吐作用C．若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变、C是自然选择、D是生殖隔离D．若A表示生物多样性的价值，B是直接价值、C是间接价值、D是潜在价值21．保护生物多样性的最有效措施是（）A．建立自然保护区 B．实施大型生态工程C．防治生态环境污染 D．人工栽培和养殖生物22．生物多样性包括（）①遗传多样性②物种多样性③生态系统多样性④变异多样性⑤群落多样性．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③⑤23．下列关于生物多样性的叙述不正确的是（）A．样方法是调查植物或者活动范围小的动物物种多样性常用的方法，取样原则是随机取样，结果处理上需取其平均值B．样方面积确定时对密度大的植物取样面积要小，密度小的植物样方面积要大．统计时对于样方边界上的生物个体统计的原则是算左不算右、算上不算下C．标记重捕法中，标记物的脱落或者被抓过的动物以后不容易再次被捕获都可能使统计结果偏大D．辛普森指数是衡量物种多样性程度的重要依据，指数越大物种多样性程度越低，其数字的大小取决于物种的种类数，与每种物种的个体数无关24．下列有关人口与生态环境的叙述不正确的是（）A．沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替为初生演替B．任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充C．行为信息可发生在同种和异种动物之间，也可发生在动植物之间D．若某年我国平均每10万人中出生1800个孩子，则当年出生率为1.8%25．近年来，雾霾天气经常袭扰我国中东部地区，给人们的生产和生活带来很大影响。
以下关于雾霾的叙述正确的是A．雾霾使生态系统的我调节能力丧失殆尽B．在生态系统的成分中，雾霾属于非生物的物质C．雾霾属于人类生产和生活所引起的不可避免的自然现象D．在生态系统中，雾霾可作为化学信息影响种群的生命活动26．下列有关生态系统稳态与生物多样性的叙述，正确的是A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值C．生物多样性包括种群、物种、生态系统三个层次的内容D．抵抗力稳定性越差的生态系统，其恢复力稳定性一定越强27．关于生物进化与生物多样性的叙述，不正确的是（）A．有性生殖加快了生物进化的步伐B．人工选择会使种群的基因频率发生定向改变C．生物多样性的形成是生物与环境共同进化的结果D．生物多样性在科学研究中的应用，体现了生物多样性的直接价值28．在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊﹣﹣野生动物通道（如桥洞），格外引人注目．该设计目的不包括（）A．防止藏羚羊出生率下降，维护种群数量的相对稳定B．尽量保护青藏高原的原生态环境，保持物种多样性C．降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响，保护其自然栖息环境D．节约经济成本，提高景观价值29．建国以来，我国政府共组织进行了六次人口普查，关于我国人口增长对生态环境影响的叙述中，错误的是（）A．人均耕地面积减少 B．环境污染治理的难度增加C．淡水资源的危机将日趋严重 D．促进了人与环境和谐发展30．下图中两条曲线表示群落演替的两种类型，下列有关叙述错误的是A．曲线①可表示森林火灾前后的演替过程B．曲线②可表示发生在火山岩上的演替过程C．M、N点物种组成不会发生改变D．①类型的演替速度明显快于②类型二、综合题（40分）31．（共10分）如图为某类突触的信号传递的示意图，这类突触中特定的神经递质的释放，会刺激大脑中的“奖赏”中枢，使人产生愉悦感．请据图分析回答：（1）图中①是___________，①的形成主要与（细胞器）有关。