S09-多文字素材-01 (1)
押题9-2021江苏中考英语书面表达高分作文考前押题
过关练09 看图作文（一）下面这幅漫画展现了小明和奶奶去购物发生的一幕，请根据你对画面的理解，写一篇90词左右的英语短文。
内容包括：1. 背景介绍；2. 描述漫画内容，可以进行适当想象；3. 简要表述你的看法。
要求：文中不能出现真实的人名、校名等信息。
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超实用高考英语复习：专题09 短文改错(解析版)
专题09 短文改错距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
【精选真题01】（2022·中原名校联考）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词;2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
A video of a 66-year-old man call Erjiu has gone viral on Chinese social media since his nephew Tang Hao share the man’s short but heartstring-tugging life story on the short-video platform Bilibili on Monday.Use the name “Yigecaixiang”, Tang uses witty storytelling in the 11-minute video to convey the experience of Erjiu. The man, that uses a cane due to a longtime disability, is described as a common hero who never bows to life’s difficulties, but struggles instead to lead full and meaningful village life.Erjiu’s self-reliance and persist not only moved Tang, but also had touched the hearts of millions of online viewers. Commenting in the unexpected popularity of his video, Tang said: “It may have attracted a lot of views, not because I wrote a decent(正派的)story and because my uncle lives his life well.”【答案】1.call→called2.share→sharede→Using4.experience→experiences5.that→who6.去掉instead7.lead后加a8.persist→persistence9.in→on10.and→but【导语】这是一篇记叙文。
inventor S09(零件库和iPart)
第9章 零件库技术1. Inventor 标准件库的使用Inventor R6之后的库，是随着安装过程自行装入的，这是Autodesk 提供的各种国标准的标准件库，也包括了一部分GB 标准件。
库中定义的各种标准件可以直接加入到Inventor 的装配之中。
需要在装配环境中使用。
(本章中与InventorR8相同的操作，将沿用老的AVI 文件)(1) 界面和操作规则在前边讨论型材库的使用中，已经介绍了一些相关的规则。
参见图9-1的操作过程，在装配环境中插入GB5780-86 M12x50的螺钉，笔者推荐这样的次序，从左到右分别是：□ 在浏览器上沿点击黑三角，拉出列表，选定“库”；□ 拉宽浏览器窗口，露出“漏斗”图标，点击这个图标，拉出标准列表。
关闭与要查找的GB标准无关的标准；□ 点击“标准件”；点击“紧固件”；点击“螺钉和螺栓”；□ 在库界面上沿点击视图选择按钮，选定“图标视图”；□ 在列表中选定“六角头型”。
图9-1 操作过程结果将出现图9-2左边的结果界面，选定“GB5780-86…”项目，再接着弹出的图9-2右边的界面中展开参数列表，选定需要的参数…最后，将光标放在标准件模型显示窗口，光标形状将改成“笔”的样子，拖动这支笔到图形区，松开鼠标按钮，将创建这个标准件模型。
点击一次鼠标，则放置一个零件… 直到在右键菜单中“结束”。
(2) 关于GB 标准件这是我国用户必然关心的问题。
注意：目前的检索规则仍然不符合GB 分类标准，按工程师的习惯规则，可能找不到东西。
按GB 标准（参见图9-3左），“盘头型”有，但只有一种，就是GB/T3632-1995钢结构用扭剪型高强度螺栓。
但Inventor 的作者，却在其中包含了许多其它的类型（参见图9-7右），例如将“半圆头”的GB/T12-1988半圆头方颈螺栓放在“盘头型”的类别之中了…这种分类实例还有一些，例如将四方头螺钉（GB8-88）放在了“六角头”类型里边…总之，Inventor 不是完全按工程师的现有习惯分类，这样，找不到相关的零件，就是时常会碰到的事情。
广告英文文字素材
方案：方案一：因为此款产品本身的售价很高，且市场上有多款相似功能、外观的低价山寨机。
为避免客户忽略本产品的品牌价值和质量，单纯从价格、功能的角度把本产品跟市场同类型产品进行比较，来造成产品品牌形象的伤害和市场价格的下降，创意广告需要用艺术的表达方式向客户清楚明白的来传达HUAWEI HC-3011如别墅、豪车、金表、名包一样是品牌生活的必须品！广告词：High quality of life, we choose Huawei HC-3011!（高品质生活，我们都选HUAWEI HC-3011！）方案二：公司针对目标市场许多高端用户在没有高端品牌手机时已经购买使用了很多低端手机的实际情况，准备在目标市场推出退出以旧换新的促销活动。
用户用手里的任意一款旧的或者坏的CDMA450MHz均可以冲抵10000缅币购机款购买一部新的HUAWEI HC-3011手机！广告词：Change for mobile phones, we have selected Huawei HC3011!(换手机了，我们都选华为HC3011！)With any one in your hand the old, bad cell phone can be offset against 10,000 kyat, the purchase of a n ew brand of high-end CDMA450MHz phone HUAWEI HC-3011!(用你手里的任何一部旧的、坏的手机都可以冲抵10000缅币，购买一台全新的品牌高端CDMA450MHz手机HUAWEI HC-3011！)Time: From now until July 31, 2011 only！（活动时间：即日起至2011年7月31日止）Perhaps there is no choice but to honor your purchase a low-end non-branded mobile phone, cell phone signal, standby time and product quality of the work unsatisfactory to you, bring a lot of convenient livin g. You make friends, busy, busy business, change phone numbers will make you lose a lot! These are s erious impact on the success of your feelings, career, and the pursuit of high quality of life!For mobile phone now! As the first high-end brand in the high-end phones, Huawei HC-3011 will be a ble to bed of roses!（或许在没有选择的情况下尊贵的您购买了一款低端无品牌手机，手机信号、待机时间和产品质量方面的不如意给您的工作、生活带来很多不方便。
北京市停工留薪期分类目录(试行)
北京市停工留薪期分类目录《停工留薪期目录》（试行）使用说明1. 本目录中所确定的停工留薪期是在参考有关省市停工留薪期管理办法和交通部门的医疗终结时间规定基础上，在征询宣武医院、积水潭医院、天坛医院、同仁医院、北医三院等多家医院的意见，经有关专家审核后制定。
2. 本目录中的停工留薪期是针对身体的不同部位遭受原发性损伤后，进行治疗和休息的时间。
停工留薪期的延长和缩短，依据《工伤职工停工留薪期管理办法》中的规定执行。
3. 伤害部位按国际疾病分类（ICD-10）中的损伤类型，分为头部损伤，颈部损伤，胸部损伤，腹部、下背、和骨盆损伤，肩和上臂损伤，肘和前臂损伤，腕和手损伤，髋和大腿损伤，膝和小腿损伤，踝和足损伤，身体多部位损伤，躯干、四肢或未特指部位损伤，异物滞留，烧伤和腐蚀伤，冻伤等十五类，共列伤害部位437条，各伤害部位编码是按ICD-10中的编码进行编排。
4. 每一部位的损伤基本上均按浅表损伤，开放性伤口，骨折，关节和韧带的脱位、扭伤，神经损伤，血管损伤，内部器官损伤，肌肉和肌腱损伤，挤压伤和切断伤划分。
5. 浅表损伤包括：（1）擦伤；（2）挫伤（包括青肿和血肿）；（3）浅表异物所致的损伤不伴有大的开放性伤口。
6. 开放性伤口包括：（1）动物咬伤；（2）切割伤；（3）撕裂伤；（4）穿刺伤。
7. 骨折包括：（1）闭合性骨折（粉碎型、压缩型、掀起型、裂缝型、青枝型、嵌入型、线型、行军型、单纯型、骨骺滑脱型、螺旋型）；（2）开放性骨折（哆开型、感染型、枪弹型、穿刺型）。
8. 脱位、扭伤包括：关节（囊）以及韧带的（1）撕脱；（2）撕裂伤；（3）扭伤；（4）创伤性（关节积血、破裂、不全脱位、撕裂）。
9. 神经和脊髓损伤包括：（1）脊髓的完全性或不完全性损害；（2）神经和脊髓连续性（连接）的损害；（3）创伤性（神经切断、脊髓出血、麻痹、截瘫、四肢瘫）。
10. 血管损伤包括：（1）撕脱；（2）切割伤；（3）撕裂伤；（4）创伤性（动脉瘤或瘘、动脉血肿、破裂）。
Let's Talk in English 大家说英语 2009年9月1日-9月14日课文文本
* A Day in Taipei 09-09-01 On Saturday morning,Patty is in her room.She is sitting on her bed.She's looking at some pictures from home.She put down the pictures.Then she looks out her window.She's a little sad.She misses home.Roger and Grandma come into her room.They have a surprise for Patty.They are taking her to a special place.They don't tell Patty anything about the place.They just give Patty her bag.And they take her outside.P:So where are we going?G:We’re going to a special place.P:I know.But what kind of special place is it?Is it a restaurant?Oh!Are we going to a buffet?R:A buffet?Are you hungry?P:No.But I am curious.R:Patty,this isn’t a mystery.Just enjoy the day.P:OK.Are we going to a party?R:Patty.P:OK.OK.No more questions.G:Patty,dear.We’re here.P:Where are we?R:We’re in Taipei!P:Taipei?!Hey,Daisy lives here.G:That’s right.We’re going out with Daisy today.P:Really?That’s great!G:Go get her.I can wait in the car.P:OK!D:Hello?P:Hi,Daisy!We’re here!D:Patty!I’m coming!P:OK! …………………………………………………………………………...... ** 09-09-02D:Hi,Mrs.Jones!Thanks for inviting me.G:You’re welcome,dear!And,Daisy,please call me“Grandma”.D:OK,Grandma.I’m excited about today.G:Me,too.We’re going to have fun.Well,is everyone ready?P:Yes.Where are we going?R:We’re going to eat American food!P:Really?Yay!G:You miss home.We know that. #So we wanted to do some American things today.P:Oh,thank you!That will be fun!P:Oh,everything looks so good.What do I order?R:I’m ordering a hamburger.What about you,Grandma?G:Oh,I don’t know.Maybe I’ll just order an appetizer.What about you,Daisy?D:Hmm.I’m not sure yet.You guys order first.P:OK.I’m ready.Let’s order,so we can eat!R:Good idea.I’ll get the server.P:I’m so happy.This food is so good!Thank you for bringing me here. G:You’re welcome.Would you three like any dessert?R:I’d love some.P:Hey,Grandma,isn’t your birthday on Monday?G:Yes,it is.Why?P:Some restaurants in America give free desserts to people on their birthdays.Do they do that here?D:Maybe.Let’s ask our server.#So we wanted to do some American things today.(用过去式表示说话的人之前就已经计划，并做了安排。
2024年高考英语读后续写-读后续写情感细节描写素材积累1(词-句-文)
almost jumped up, with tears filling his eyes．(with复合结构)
5.看到那篮子爆米花, 他的父母也欣喜若狂。 At the sight of the basket of popcorn, his
4.听到他们的话, Bernard高兴地几乎跳了起来, 热 泪盈眶。 ①Hearing what they said, Bernard was so
glad/ delighted/happy/pleased/cheerful that he almost jumped up and tears filled his eyes．(复 合句) ②Hearing what they said, Bernard was so
二、按要求完成句子 1.当我站在后台的时候, 我紧张极了。 When I was standing backstage, nervousness/tension came flooding over me. (无灵主语句) 2.当叫到我的名字时, 我感到心里忐忑不安。 When my name was called I could feel butterflies in my stomach．(名词＋介词短语)
二、按要求完成句子
4.我的妻子在我旁边吓呆了。 Beside me was my wife, who was rooted to the ground, frozen with fear．(短语) 5.看着北极熊的血盆大口, 她几乎要吓死。 At the sight of the polar bear's bloody mouth, she was nearly dead with fright．(短语) 6.阵阵恐惧涌上我们的心头。我们喉咙发紧, 膝盖发软。 Waves of fear welled up in/swept over/seized/flooded over us. Our throats tightened and our knees felt weak.(无灵主 语句)
英语翻译
i1
:
labor, and ensuring coordinated effort. Effective planning requires continually checking on events so that the manager can make recasts and revise plans to maintain the proper
climate on construction operations is so great that the evaluation of this item alone can be
as important as all other factors combined. (2)Alternative Courses of Action Various courses of action arc compared in terms of personnel, material, equipment, and time. This is often difficult because typically planning considers multiple sources of uncertainties. (3)Select the Course of Action
that impact the work. Many of these factors relate to the environment within which the work will be undertaken. An example is the effect of weather on operations. The effect of
Unit 20 Construction Management and Cost Estimates
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