可编程序控制系统设计师中级工大纲计划
PLC设计师技能操作考试大纲
附件二可编程序系统设计师考试大纲(技能操作)一、总体思路：考卷等级分明、规范、考题经典、实用，便于考核、便于评分，能真实考核各级可编程序设计水平。
二、考题思路：(一) 可编程序系统设计师：简单的PLC控制系统的设计1．题目内容：PLC控制生产自动线送料小车的设计与调试(1) 设计主电路，（2）列出PLC控制I/O元件地址分配表，I/O接线图，梯形图，程序指令（3）PLC梯形图设计，工作方式设置为自动循环、点动、单周期循环三种。
（4）有必要的电气保护和联锁。
（5）自动循环时应按图式顺序动作。
（6）程序输入及调试：熟练操作PLC，能正确地将所编程序输入PLC，按照被控设备的动作要求利用按钮、开关等器件进行调试，达到设计要求。
2．题目要求：工作方式设置为自动循环、点动、单周期循环三种。
3．准备工作：常用电工工具1套，万用表1块，钳形电流表1只，三相四线电源1处，单相交流电源1处，三相电动机（Y112M-6,2.2KW/380V）1台，配线板1块，可编程控制器（FX2N-48或自定）1台，便携式编程器1台，组合开关1个，交流接触器、熔断器2套，按钮2个，接线端子排1条，劳保用品1套，演造纸4张，圆珠笔1只(二) 高级可编程序系统设计师：复杂系统的PLC控制系统的设计1．题日内容：根据液压系统图采用PLC完成滑台电路的设计与安装调试。
（1）硬件设计：①画出主电路②写出电磁阀的动作顺序表③填写材料清单（2）软件设计：①列出PLC控制I/O的元器件地址分配表②根据加工工艺设计状态图、梯形图③设计PLC控制I/O接线图④根据梯形图列出指令表（3）硬件安装及调试：KP用L119-212行程开关，YV1—YV5电磁阀用指示灯显示（4）软件编程及调试：2．准备工作：常用电工工具1套，万用表1块，钳形电流表1只，三相四线电源1处，单相交流电源1处，配线板1块，可编程控制器（FX2N-48或自定）1台，便携式编程器1台，组合开关1个，交流接触器、熔断器2套，按钮2个，接线端子排1条，劳保用品1套，演造纸4张，圆珠笔1只，液压泵电动机 Y—90S—2 1.5KW 2840n/min Y 380V 3.4A华满香刘小春王玺珍制定2006年11月。
可编程控制系统设计师标准-4页精选文档
可编程序控制系统设计师职业资格鉴定分为理论知识和技能操作两大部分，主要考核考生进行PLC应用系统的总体设计和PLC的配置设计、选择PLC模块和确定相关产品的技术规格、进行PLC编程和设置、外围设备参数设定及配套程序设计、控制系统的设计、整体集成、调试与维护的技能水平。
两部分考核均合格者，将获得省劳动和社会保障厅颁发的可编程序控制系统设计师职业资格证书。
从事可编程控制器（PLC）应用系统设计、调试和维护的人员。
可编程控制系统设计师分四个等级。
四级设计师（国家职业资格四级），三级设计师（国家职业资格三级），二级设计师（国家职业资格二级），一级设计师（国家职业资格一级）[1]四级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之—者）（1）连续从事本职业工作l年以上。
（2）具有中等职业学校“相关专业”毕业证书。
（3）经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
三级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职此工作4年以上。
经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）具有相关专业大学专科及以上学历证书。
（5）具有其他专业大学专科及以上学历证书，连续从事本职业工作1年以上。
（6）具有其他专业大学专科及以上学历证书，取得本职业四级职业资格证后，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
二级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作13年以上。
（2）取得本职业三级职业资格证书后；连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）取得相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（5）具有相关专业大学本科学历证书，取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
PLC中级工培训大纲
可编程序控制系统设计师中级工培训大纲工种名称工种代码可编程序控制系统中级工开课学校学时苏州技师学院培训中心120先修课程电路分析、数字电路适用专业电子、机电和自控考核方式工种在专业人才培养中的地位与作用理论考试(100%) 劳动局命题技能实践(100%) 劳动局命题可编程序控制系统设计师(以下简称本工种)是实践性很强的技术应用型课程。
本工种的培训是让学生熟悉电气控制系统的基本控制电路，具有电气控制系统分析和设计的基本能力；掌握可编程控制器原理及编程方法，具备一定的 PLC 程序设计和 PLC 应用能力。
培训目标及内容简介技能教学环节的目标和要求本工种的突出特征是理论教学与实际训练并重，要求理论必须与操作密切结合，强调技术应用。
内容大致分为电气控制部分、 PLC 部分和综合训练部分。
学生随着课程的进展分别在电气控制实训分室、 PLC 实训分室等实训场地做与理论教学同步展开的实验、实训项目。
本工种从实际工程应用和高职高专教学需要，以高性能松下小型机 CP1H 为背景，介绍可编程序序控制器的结构、工作原理、设计方法和实际应用。
本课程将紧紧围绕以培养学生能力为重点，以项目导入和工业案例开展教学活动。
推荐教材及参考书1．余雷声. 电气控制与 PLC 应用. 北京：机械工业出版社， 20012．《可编程序控制器原理、应用、实验》常斗南等编机械工业出版社 2004 年 2 月第 2 版3．自编讲义表二：教学内容、要求及安排项目(章节、主题)常用低压电器电气控制基本电路PLC 结构及工作原理基本逻辑指令及应用学时安排知识点与要求技能(设备)要求及实践(验)教学安排教学重点与难点学时安排知识点与要求技能(设备)要求及实践(验)教学安排教学重点与难点学时安排知识点与要求要求及实践(验)教学安排教学重点与难点学时安排知识点与要求要求及实践(验)教学安排教学内容及要求理论学时： 5 实践(验)学时： 5 接触器、继电器、熔断器开关、断路器、主令电器 低压电器使用实训(识别、使用和检测等) 接触器、继电器 理论学时： 6 实践(验)学时： 6 电气识图、异步电动机起动和正反转控制、制动控制、顺序控制等基本控制线路 异步电动机起动和正反转控制；制动控制、顺序控制等实训熟悉电气识图、电气控制线路的分析和设计、实践能力理论学时： 4 实践(验)学时： 4可编程控制器的发展史、工作原理、结构特点和技术指标。
深圳市职业技能鉴定《可编程序控制系统设计师》考核大纲.职
深圳市职业技能鉴定《可编程序控制系统设计师》考核大纲1．职业概况1.1 职业名称可编程序控制系统设计师。
1.2 职业定义可编程序控制系统设计师是指从事可编程序控制器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理、维护的人员。
从事的工作包括：1.3 职业等级本大纲共设二个等级，分别为：【中级】可编程序控制系统设计师（国家职业资格四级）；【高级】可编程序控制系统设计师（国家职业资格三级）；1.4职业环境室内，常温。
1.5职业能力特征具备丰富的可编程序控制系统专业知识；掌握较全面的可编程序控制系统开发应用技能；具有较强的学习能力、逻辑思维能力和实践综合应用能力；能够准确判断问题，解决工程实际问题能力。
1.6基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求（1）培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：中级可编程序控制系统设计师不少于240标准学时；高级可编程序控制系统设计师不少于200标准学时。
（2）培训教师培训中级、高级的教师应具有本职业技师级及以上职业资格证书或相关专业工程师及以上专业技术职务任职资格。
（3）培训场地设备理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。
专业能力培训在具有计算机及其网络，可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场地进行。
1.8适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.9申报条件——中级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之—者）（1）连续从事本职业工作1年以上。
（2）具有中等职业学校本相关专业毕业证书。
（3）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——高级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
《可编程序控制系统设计师(中级高级)》
《可编程序控制系统设计师（中级/高级）》培训报名简章可编程序控制系统设计师是从事可编程序控制器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理的人员。
本职业共设四个等级，分别为：四级可编程序控制系统设计师（国家职业资格四级，即中级）、三级可编程序控制系统设计师（国家职业资格三级，即高级）、二级可编程序控制系统设计师（国家职业资格二级）、一级可编程序控制系统设计师（国家职业资格一级）。
一、报名条件：四级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）：（1）连续从事本职业工作1年以上。
（2）在校二年级相关专业学生。
（3）经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
三级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）：（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得四级职业资格证书的在校相关专业学生。
（3）具有相关专业大学专科及以上学历证书。
（4）具有其他专业大学专科及以上学历证书，取得本职业四级职业资格证书后，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
二、培训内容：（1）职业道德，安全技术基础知识与急救；认识常用工具及材料；（2）电气控制系统基础知识（低压电器基础知识、传感器基础知识、电机控制基础知识等）；（3）可编程序控制器基础知识；（4）PLC控制系统设计，人机接口设计*；（5）PLC控制硬件配置（PLC选型、硬件识图、设备安装，人机接口设备选型*、识图及安装*）；（6）PLC编程，人机界面组态设计*；（7）系统调试与排故；（8）技术文件的编制*。
注：带“*”表示三级中增加的内容。
三、报名与咨询:1. 报名地点：机电学院机汽系禹216室2. 联系人：王老师3．联系电话：665030964. 报名所需材料：所在单位出具的本职业（工种）工作年限证明；学历证、职称（或专业）、已有国家职业资格证和身份证的复印件各1份（统一用A4纸复印）；近期两寸黑白同底免冠照片4张。
四、培训与考核地点:机电工程系工程实训中心五、培训费用：按照苏州市物价局、财政局以及我校有关精神收取。
深圳市职业技能鉴定可编程序控制系统设计师考核大纲1.职
深圳市职业技能鉴定《可编程序控制系统设计师》考核大纲1．职业概况1.1 职业名称可编程序控制系统设计师。
1.2 职业定义可编程序控制系统设计师是指从事可编程序控制器（PLC）选型、编程，并对应用系统进行设计、集成和运行管理、维护的人员。
从事的工作包括：1.3 职业等级本大纲共设二个等级，分别为：【中级】可编程序控制系统设计师（国家职业资格四级）；【高级】可编程序控制系统设计师（国家职业资格三级）；1.4职业环境室内，常温。
1.5职业能力特征具备丰富的可编程序控制系统专业知识；掌握较全面的可编程序控制系统开发应用技能；具有较强的学习能力、逻辑思维能力和实践综合应用能力；能够准确判断问题，解决工程实际问题能力。
1.6基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求（1）培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：中级可编程序控制系统设计师不少于240标准学时；高级可编程序控制系统设计师不少于200标准学时。
（2）培训教师培训中级、高级的教师应具有本职业技师级及以上职业资格证书或相关专业工程师及以上专业技术职务任职资格。
（3）培训场地设备理论知识培训在配备计算机的多媒体教室进行。
专业能力培训在具有计算机及其网络，可编程序控制器硬件和相关软件、外围设备与被控对象以及万用表等必要的检测设备的场地进行。
1.8适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.9申报条件——中级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之—者）（1）连续从事本职业工作1年以上。
（2）具有中等职业学校本相关专业毕业证书。
（3）经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
——高级可编程序控制系统设计师（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
中级计算机系统操作工大纲
（2）能够实现英文的快速、准确输入。在15分钟内。根据指定文稿，使用计算机键盘输入完成2925个字符（每分钟195个英文字符），其错误率不高于5%
（1）英文及汉字输入方法
（1）图形图像文件格式及转换方法
（2）图形图像文件的打印输出方法
四、因特网操作（2学时）
（一）网络连接
（1）能够完成微机与局域网和外部网的连接
（2）能够完成通信端口及微机上网参数的设置
能够完成WINDOWS网络服务的设置
能够使用集线器、交换机等网络设备
能够设置常用的网络协议
（1）微机上网常见参数的设置
中级计算机系统操作工
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
备注
一、微型计算机系统的基本操作与使用
1、微型计算机使用操作(2学时)
能够完成微型计算机各基本部件的正确连接
能够完成微型计算机外部设备的正确连接
能够完成微型计算机文件的多种操作，完成文件的一般压缩及解压缩操作
能够使用常见打印输出设备，完成文件信息的打印输出
o版面编排工艺
o数学公式编排方法及规则
表格制作(WORD)（2学时）
能够在规定的时间内，根据样纸或板式，制作一个表格（8-10行、7-9栏）
表格制作方法与规格
(4)表格数据处理（Excel）（2学时）
能够输入和编辑数据
对数据进行简单计算、排序、筛选及分类汇总等操作
能根据数据形成图表
能够打印输出数据表
（2）常用科技符号的识别与输入方法
（3）手写文稿的识别
可编程控制器程序设计(中级课程)培训大纲
序号
课程模块
主要授课内容
课时
安排
教学标准
1
S7-200
指令系统
1、比较指令
2、转换指令
3、高速计数指令
4、脉冲输出指令
5、运算指令
6、比例/积分/微分环路指令
7、中断指令
8、字符串指令
9、表格指令
10、子例行程序指令
12
掌握所高速计数、中断、子例行程序等功能指令的功能，能够正确利用功能指令进行程序设计。
2
PLC通信系统
1、网络通信基础
2、S7-200通信指令
3、S7-200网络通信应用基础
4、USS、MODBUS通信协议简介
4
1、理解工控网络通信的基础知识
2、握S7-200通信指令，能够进行简单的网络程序设计
3、了解USS/MODBUS协议
3
S7-200扩展模块
1、离散扩展模块
2、模拟量扩展模块
3、用S7-200对MICROMASTER 420进行控制
4
1、熟悉MICROMASTER 420变频的各项功能
2、掌握MICROMASTER 420重要参数的设置
3、能用S7-200与变频器配合进行控制
6
硬件故障诊断和软件调试工具
1、程序调试特征
2、显示程序状态
3、使用状态图监控和修改数据
4、强制指定值
4
1、熟悉S7-200常用扩展模块的型号、功能，能正确选用合适的模块
2、能够编写简单模拟量程序
4
S7-200参数设置
1、CPU参数设置
2、输入输出参数设置
2
1、熟悉S7-200参数设置，
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可编程序控制系统设计中级工等级培训计划
可编程序控制器（PLC）是20世纪60年代以来发展极为迅速的一种新型工业控制装置。
从PLC应用专业人才供需两个方面来看，2004年PLC应用从业人员数量达7.96万人，到2010年将发展到14.3万人。
预计2010年将从高校、高职和技校PLC应用相关专业毕业的学生人数7.6万，最终从事该专业领域工作的毕业生也将达到3.7万。
从需求来分析，该职业每年新增从业人员的比例应该占PLC应用从业人员的10%左右。
苏州作为全球制造业基地，对PLC的需求更是远高于这个比例。
因此，规范可编程序控制系统设计人员的从业行为，把教育与培训工作逐步纳入标准化、制度化的轨道，对提高行业职工队伍的整体素质，进而促进行业的大发展有着不可忽视的作用。
本培训课程结合是苏州当地的具体情况，依据新职业的具体要求以及对企业充分调研的基础上制定的。
一、培训目标
通过培训和学习使学员熟练掌握相应等级的PLC基础知识、指令系统和外围电路的连接以及相关专业知识，并且能按照操作规程进行工作。
主要包括继电器控制系统、变频控制系统、传感器、数码管显示、气动机械手、交通灯及小车控制等知识，
二、课程要求
1
2、课程要求
（1）可编程序控制系统概述
讲述可编程序控制系统的发展过程，使学员了解可编程序控制系统的主要系统、分类，以及可编程序控制在日常生活工作中的应用、未来的发展方向等。
（2）PLC的结构与原理
讲述可编程系统的输入部分、运算控制部分、输出部分，以及可编程器的工作原理，使学员掌握常用可编程器的结构外形和接线方式。
（3）基本系统指令
讲述可编程器的编程器件，基本指令，使学员掌握输入、输出、串联并联指令、程序开始结束指令和一些常用功能指令，学会用梯形图进行可编程系统的设计和编程
（4）外围电路
讲述可编程序控制器的外围电路，包括电路用元器件的基本知识，如种类、型号、作用等，使学员掌握外围电路元器件选择以及连接。
（5）GPP软件
讲述用于可编程控制器的编程软件的使用，使学员掌握软件的安装过程，熟悉软件界面，能熟练地运用软件进行可编程序的设计。
3、技能训练项目
通过技能训练，使学员熟练掌握可编程控制器的工作原理、结构特点和技术指标，学会如何选择哪些指令和硬件设备，掌握逻辑取及输出线圈、触点串联、触点并联、串联电路块的并联、并联电路块的串联、多重输出电路、主控触点、自保持与解除、计数器、定时器脉冲输出、空操作指令、程序结束指令的运用。
掌握传感器知识、电磁阀知识、数码管知识以及直流电机知识。
项目（1）用一个按钮实现一个指示灯交替亮
实验要求：按下启动按钮SB0一个指示灯亮0.5S灭0.5S交替亮，按下停止按钮SB2，灯停止工作。
项目（2）三级皮带运输机PLC控制系统的设计
实验要求：(1)某一生产线的末端有一台三级皮带运输机.分别由M1.M2.M3三台电动机拖动.有手动和自动两种控制方式。
(2)手动时，按下启动按钮.要求按3s的时间间隔.并按M1→M2→M3的顺序启动,按下停止按钮.按5s的时间间隔.并按M3→M2→M1的顺序停止。
(3)自动控制时，要求按下启动按钮.按4s时间间隔顺序启动.经5s后.按6s的时间间隔顺序停止.完成了一个工作循环.经3s后自动重复上述工作循环.如在某一时刻.按下停止按钮.必须完成了一个工作循环后停止
项目（3）十字路口交通灯控制
实验要求：交通信号灯自动控制系统主要完成东、西、南、北四个方向红、黄、绿灯的时间控制，控制功能描述如下:
1．按下启动按钮，南北绿灯亮10秒，绿灯闪5秒(周期1秒)，黄灯亮5秒。
按下启动按钮同时东西方向红灯亮20S，然后东西绿灯亮10秒，绿灯闪5秒(周期1秒)，黄灯亮5秒。
东西绿灯亮的同时南北方向红灯亮20秒。
如此循环。
按下停止按钮，所有的灯均熄灭。
2．强制控制时，东西、南北均黄灯闪烁(周期1秒)。
项目（4）步进电机
实验要求：步进电机是一种用电脉冲进行控制，将电脉冲信号转换成相应角位移的电机，步进电机每输入一个电脉冲就前进一步，其输出的角位移与输入的脉冲数成正比，因此只要控制输入到其线圈绕组中的脉冲数或者脉冲频率即可控制步进电动机的角位移和转速，但给步进电动机的各线圈绕组输入的脉冲还需要进行脉冲分配器的分配。
现要求PLC软件编程设计脉冲分配器，实现步进电动机以三相六拍通电方式工作，并要求步进电动机设有快速、慢速控制、正反转及单步控制4种控制方式。
项目（5）数码管动态显示
实验要求：设计程序要求两个数码管按顺序从00到99依次显示，到99后又还回00重新开始计数，循环计数。
项目（6）液体混合装置的控制
实验要求：L1、L2、L3分别是高中低液位传感器，当液体达到相应高度时对应的传感器接通，液体A、液体B的流入和混合液体的流出分别由YV1．YV2．YV3控制，M为搅拌电机。
具体控制要求如下：
初始：容器内为放空状态
起动：按下起动按钮SB1，YV1打开，液体A流入，当液位上升到L2，关闭YV1，打开YV2；液体B流入，液位上升到L1，关闭YV2，起动电动机M，开始搅拌，同时起动定时器；10S之后，M关闭，同时起动YV3，混合液体放出；当液位下降到L3，L3由接通到断开，起动定时器，5S之后容器放空，YV3关闭，重新开始下一循环。
停止：按下停止按钮SB2，要处理完当前周期之后，系统停在初始位置。
三、考核标准
由苏州市技能鉴定中心统一鉴定，按国家职业资格标准考核。
四、培训教材
1、《电气控制与PLC应用.》余雷声编机械工业出版社，2001
2、《可编程序控制器原理、应用、实验》常斗南等编机械工业出版社 2004年2月第2版
3、自编讲义
苏州技师学院高技能人才培训中心
2009年12月。