校园文化策划书十篇
丰富校园文化活动策划书
丰富校园文化活动策划书丰富校园文化活动策划书范文（通用7篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家收集的丰富校园文化活动策划书范文（通用7篇），欢迎大家分享。
丰富校园文化活动策划书1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。
具体如下：一、活动主题：文才飞扬舞动青春二、活动时间：xx年11月15日—xx年12月15日三、主体活动：（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团联合会活动时间：11月15日活动方式：学生通过原创的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。
所作诗歌及作者11月10日交到学生会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。
诗歌要求思想积极上进，内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
（二）经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间：11月16日—11月18日活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
（三）校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间：11月19日—26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
（四）第二故乡摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月27—30日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛比赛过程为：（1）以学院为单位征集作品（2）对上交作品进行统计、评选（3）获奖作品展示。
校园文化策划书
校园文化策划书一、项目背景随着社会的进步和人们对综合素质的重视，学校的教育不再局限于传统的学术培养，而是更加关注学生的全面发展。
在这个背景下，校园文化活动成为提高学生素质和塑造良好校园氛围的重要手段。
本文将围绕校园文化的重要性和策划方法，提出一系列校园文化活动的计划。
二、校园文化的重要性1. 培养学生的兴趣爱好和创造力。
校园文化活动可以为学生提供展现自己才华和特长的平台，激发他们对各类艺术、体育和科技的兴趣，培养创造力和实践能力。
2. 提高学生的综合素质和人际交往能力。
通过参与各类社团活动、文艺演出和体育竞赛，学生可以锻炼自己的团队合作精神、沟通能力和领导才能，提高综合素质。
3. 塑造良好的校园氛围。
通过丰富的校园文化活动，可以为学生创造一个充满艺术、活力和友爱的校园环境，激发学生的学习热情和积极向上的心态。
三、校园文化活动策划1. 文艺活动- 演讲比赛：组织学生参与演讲比赛，提高他们的表达能力和思辨能力。
- 歌舞表演：举办校园歌唱比赛和舞蹈展演，展示学生的艺术才华。
- 话剧演出：策划校园话剧演出活动，培养学生的表演技巧和剧本创作能力。
2. 体育活动- 运动会：组织学生参与校际运动会和校内运动会，提高学生的体育水平和团队合作能力。
- 校内足球联赛：开展足球联赛活动，培养学生的体育竞技精神和团队意识。
- 晨练活动：每周举办晨练活动，提倡学生积极参与体育锻炼，增强身体素质。
3. 学术科技活动- 科技创新大赛：组织学生参与科技创新大赛，鼓励他们运用科学知识解决实际问题。
- 学术讲座：邀请专业人士来校园进行学术讲座，拓宽学生的知识面和视野。
- 科学展览：举办学生科学作品展览，展示他们的科学实践成果和创造力。
四、活动实施与推广1. 活动策划：根据学校的实际情况和学生的兴趣需求，制定详细的活动策划，包括活动内容、时间安排、参与人员和预算等。
2. 活动组织：成立活动筹备小组，明确各组成员的职责，确保活动顺利进行。
2024年校园文化策划书
2024年校园文化策划书标题：共筑和谐校园：2023年校园文化策划书一、引言随着社会的发展和进步，校园文化在学校的教育中起着至关重要的作用。
2023年，我们学校将以共筑和谐校园为目标，制定校园文化策划书，全面培养学生的综合素质，提高学校的整体文化水平。
二、目标与背景2.1 目标：创造一个和谐共融、富有创造力和活力的校园文化环境。
2.2 背景：____年教育部发布的《中小学生健康素质标准（试行）》提出了对学生身心健康的要求，校园文化需要与之相适应。
三、主要内容与计划3.1 传统文化学习与推广3.1.1 组建传统文化学习小组，开设传统文化课程，深入探索中国传统文化的魅力。
3.1.2 组织举办传统文化知识竞赛、文化艺术展览等活动，增加学生对传统文化的了解和参与度。
3.2 青年文化创造与表达3.2.1 设置青年创客中心，提供学生创意展示和交流的平台。
3.2.2 引入现代科技和艺术元素，鼓励学生创作各类艺术作品，如绘画、摄影、音乐等，激发学生的创造力与表达能力。
3.3 社会实践与志愿者服务3.3.1 设置社会实践课程，帮助学生了解社会、服务社会，培养学生的社会责任感。
3.3.2 组织各类志愿活动，鼓励学生积极参与，提高学生的服务意识和团队协作能力。
3.4 健康生活方式的养成3.4.1 开展丰富多样的体育锻炼活动，如运动会、健身操比赛等，推广全民健身理念。
3.4.2 举办专题讲座和活动，宣传健康饮食、科学作息等生活习惯。
3.5 学科教育与创新研究3.5.1 组织学科竞赛和学术讲座，激发学生学习的积极性和兴趣。
3.5.2 支持学生参与科研项目，提供科研资源和场地，培养学生的创新思维和研究能力。
四、资源保障4.1 财政投入：学校将增加文化教育的财政投入，提供良好的教育资源和设施条件。
4.2 人力支持：学校将配备专业的文化教育人员，并鼓励教师参与文化课程的教学和辅导工作。
4.3 外部支持：积极争取政府和社会机构的支持和赞助，拓宽校园文化发展的渠道。
校园文化项目策划书（精选5篇）
校园文化项目策划书（精选5篇）校园文化项目策划书（精选5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的校园文化项目策划书（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园文化项目策划书1一、活动主题：美好青春，和谐校园。
二、活动单位：学生处，自律委员会三、活动时间：20xx年x月15日四、活动对象：所有云财在校学生五、活动背景：当今的社会是充满竞争的社会，也是充满危机的社会。
从金融危机演变到经济危机，在这场暴风雨的袭击之下，社会迅速成长，社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找属于自己的一片天地。
作为大学生的我们，也该在踏入社会之前储备能量，自我锻炼，自我增值，扩大视野，提高大学生综合素质。
“美好青春，和谐校园”20xx校园文化月将为全院同学打造一个展现自我的、锻炼自我和充实自我的平台。
六、活动目的：1、积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的精神文化生，提升校园的文化艺术品位，发挥广大学生的个性特长，拓展综合素质，为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化环境，积极创建和谐人文校园环境，2、广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。
3、丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
七、活动内容：①才艺表演（一）初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面内容的能力）1、自我介绍（富有创意）分钟）2、一到两分钟的才艺表演（二）决赛：（参考选手的才艺、台风、形象气质等方面的能力）1、自我介绍（2分钟）2、才艺表演（才艺展示包括：现场主持、唱歌、跳舞、相声、小品、话剧、书法、绘画、乐器、口技、健美操等，表演时所用道具、乐器、服装等自备）（5分钟内）。
校园文化建设策划书
校园文化建设策划书（一）一、指导思想以“学会感恩、幸福生活、培养健康人格的社会人”的办学理念为核心，以引领全校师生为宗旨，以行为教育、习惯培养为主要教育形式，重视学校隐性教育因素，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建我校以“感恩”为特色的书香校园文化体系。
二、领导小组顾问：专家、上级领导组长：校长副组长：分管副校长办公室主任：工会主席或干事。
成员：校务行政、教工代表、家长代表、社会贤达名流代表。
三、目标任务（一）意识形态建设（另附：传统文化由来解读文断）1、通过充分讨论与酝酿，让师生全过程共同参与，思想深入人心，形成全体师生的共识后构建文化核心理念：校训、校风、教风、学风、校旗、校徽、校歌、师生誓词等的建设。
（附1）2、制度建设与正确的舆论导向的引领（制度与民主相辅相成，越民主的学校越需要规范、完善、人性化的制度建设。
）在继承传统的基础上，对制度的人文性与自我约束性上进行着重强调，利用工会组织引领教职工对学校制度的认可，并自觉内化为自我行为准则。
3、感恩教育不能脱离教育教学这个学校的中心工作，要求师生把“学而不厌，诲人不倦”当成最好的感恩。
（二）、校本课程开发1、充分利用校本读物《感恩》《礼仪》编入德育课程。
（每两周安排一个专题讲座。
）2、学科课堂贯穿感恩教育。
（教案中要有感恩教育内容，同时要求老师心怀感恩去从事教学工作。
）3、学校传统活动固定到具体时间段，让师生有心理准备，提前有计划的安排和训练学生。
（附2）4、学校固定每月有侧重点的“感恩活动月”（附3）(三)文化氛围的营造举措：１、宣传舆论①充分发挥国旗下的讲话、黑板报、广播站和宣传橱窗的主阵地作用，力争创办好有特色的校报对师生进行感恩教育。
（各项工作有专人负责，如校报由语文组负责；升旗仪式由德育处负责等）②通过工会活动、民主生活会、教工代表会、政治学习例会、引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动，使感恩文化内化为师生自觉思想与行为。
校园文化策划书
校园文化策划书一、项目背景和目的随着社会的发展和学生的多元化需求，校园文化建设变得越来越重要。
本校一直致力于培养学生全面发展，提高他们的综合素质。
为了进一步丰富校园文化，促进学生的全面成长和创新能力的培养，我们决定开展一系列校园文化活动。
本次策划旨在通过举办各类活动，以学校为平台，激发学生的学习和创新兴趣，引导学生全面发展。
通过这些活动，打造一个积极健康的校园文化氛围，加强学生与学生、学生与老师之间的交流和合作。
二、活动内容1. 学术交流聚会通过定期举办学术交流聚会，可以让同学们相互了解彼此的研究领域和兴趣爱好，促进学术之间的交流与融合，激发学生的创新思维和学习兴趣。
2. 艺术展示我们将组织举办艺术展示活动，鼓励同学们积极参与文化艺术创作。
通过展示同学们的创作成果，增加同学们的自豪感和归属感，激发更多的学生参与到艺术创作中，发现和培养他们在各个方面的潜在才能。
3. 学生社团展示通过举办学生社团展示活动，展现学生社团的精神风貌和组织能力，为同学们提供展示自我的平台。
同时，也为其他同学了解各个社团的情况，选择适合自己的社团提供了便利。
4. 文化体验活动我们将组织一系列文化体验活动，如传统文化传承体验、民间手工艺制作等。
通过这些活动，让同学们接触到传统文化，了解传统文化的魅力和价值。
同时，也为同学们提供了一个放松身心的机会，增加学习的乐趣与兴趣。
5. 校园音乐节我们将策划一个校园音乐节，为同学们提供一个展示才艺，互动交流的机会。
通过音乐节活动，让同学们感受音乐的魅力，培养学生的音乐欣赏能力和创作能力。
三、活动方案1. 学术交流聚会时间：每月举行一次地点：学校图书馆活动内容：学生学术报告、学术交流、讨论会宣传方式：学校公告栏、班级QQ群2. 艺术展示时间：每学期举办一次地点：校园艺术展厅活动内容：绘画、摄影、音乐、舞蹈等展示评选方式：专业评委评选+同学投票宣传方式：校园官网、学校广播、海报宣传3. 学生社团展示时间：每学期举办一次地点：校园活动中心活动内容：社团成果展示、才艺表演宣传方式：校园电子屏、学生社团微信公众号4. 文化体验活动时间：每月举办一次地点：校园会议室、户外活动场地活动内容：传统文化体验、民间手工艺制作宣传方式：班级QQ群、学校官网5. 校园音乐节时间：每学期举办一次地点：校园操场活动内容：学生演唱、乐器演奏比赛、音乐互动游戏评选方式：专业评委评选+同学投票宣传方式：校园广播、学校官网、校园电子屏四、预期效果1. 学术交流聚会：学生学术水平得到提升，学术交流氛围浓厚，促进学生思维的开拓和创新能力的培养。
学校文化月策划书3篇
学校文化月策划书3篇篇一《学校文化月策划书》一、活动背景为了丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采和精神风貌，激发大家对文化艺术的兴趣和热爱，学校决定举办文化月活动。
二、活动主题本次文化月的主题为“展示青春风采，共建和谐校园”。
三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展示自我、提升自我的平台。
2. 培养同学们的文化素养和艺术修养，促进校园文化的建设和发展。
3. 增强班级凝聚力和团队合作精神，营造和谐的校园氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全体师生七、活动内容及安排1. 开幕式时间：[具体时间]地点：学校操场内容：校长致辞，介绍文化月的活动安排和主题，宣布文化月正式开始。
2. 文化展览时间：[具体时间]地点：学校展览厅内容：举办学生书法、绘画、摄影等作品展览，展示学生的艺术才华。
3. 文艺表演时间：[具体时间]地点：学校大礼堂内容：组织学生文艺演出，包括歌舞、戏剧、朗诵等多种形式，展现学生的青春活力和文化底蕴。
4. 知识竞赛时间：[具体时间]地点：学校会议室内容：组织文化知识竞赛，涵盖历史、文学、科学等多个领域，激发同学们的学习兴趣和竞争意识。
5. 体育比赛时间：[具体时间]地点：学校操场内容：举办各类体育比赛，如篮球、足球、羽毛球等，增强同学们的身体素质和团队合作精神。
6. 闭幕式时间：[具体时间]地点：学校操场八、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、校报等渠道广泛宣传活动的主题、内容和安排，提高同学们的参与度。
2. 邀请学校电视台、报社等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 文艺表演道具和服装费用：[X]元3. 知识竞赛奖品和证书费用：[X]元4. 体育比赛奖品和证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 各班级要积极组织学生参与文化月的各项活动，确保活动的参与度和质量。
校园文化创意工坊策划书7篇
校园文化创意工坊策划书7篇第1篇示例：校园文化创意工坊策划书一、背景介绍随着社会的不断发展，校园文化创意工坊逐渐成为学校教育中的一种新形式。
它不仅可以让学生在日常生活中感受到创造的乐趣，还可以培养他们的动手能力和创新思维。
校园文化创意工坊可以为校园营造出一种轻松、活泼的氛围，激发学生的创意潜能，促进校园文化的繁荣发展。
二、目的和意义校园文化创意工坊的目的是为了丰富学校文化生活，提升学生的创新意识和实践能力。
通过举办各种不同主题的活动，结合学生的兴趣和特长，引导他们参与从中获得快乐和收获。
在参与活动的过程中，学生可以掌握新的技能，培养自信心，提高解决问题的能力，增强团队合作意识。
三、活动内容及安排1.创意手工坊：通过组织DIY手工制作、手工绘画等活动，培养学生的动手能力和创造力。
2.文化创意竞赛：举办各种主题的文化创意比赛，展示学生的才华和创新成果。
3.主题讲座：邀请专业人士或老师进行主题讲座，传授相关知识和经验。
4.创意市集：组织学生制作创意产品，并在校园内设置市集，让学生们亲身体验创业的乐趣。
5.文化创意展览：搭建文化创意展览平台，展示学生创意作品，激发更多人的灵感和创造力。
四、参与人员和条件1.主办方：学校相关部门、社团组织等。
2.参与者：学生、老师、家长等。
3.时间地点：校园内适时举办，具体时间地点根据实际情况确定。
4.活动费用：活动费用主要包括材料费、场地费、讲师费等，可通过赞助、票务收入等方式筹集。
五、预期效果1.提升学生的创造力和实践能力。
2.激发学生的学习兴趣和学习动力。
3.促进校园文化的繁荣发展，丰富学校文化生活。
4.增强学生的团队合作意识和社会交往能力。
5.为学生提供展示才华和交流学习的机会。
六、后续规划校园文化创意工坊将成为学校教育的一项重要内容，学校将继续加大对此类活动的支持和推广。
通过不断丰富和完善活动内容，培养更多学生的创新能力和实践能力，促进学生的全面发展和个性成长。
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校园文化策划书十篇校园文化策划书篇1一活动目的：为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。
我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。
并且展现建筑工程学院的专业特色。
二活动背景：伴随着XX年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
三活动形式：1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知）2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）4、相关专业学生的书画作品展览为主题5、在南校区e区和f区前面空地进行展出6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖7、颁奖典礼(待定)四、展览板块会场分三个大的板块布置。
即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构等。
评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的'作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。
3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。
4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。
六、宣传及准备工作1、拟定初步策划方案9月9日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。
2、向学校申请场地（南校区e区和f区前面空地），9月14日之前完成。
3、通过各班团支书在院内征集作品，9月17日前征集完。
4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。
5、向学校所有学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参加（待定）。
七活动总结及表彰1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。
2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖（待定，时间地点待定）3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。
校园文化策划书篇2活动主题：公关，使校园更和谐活动口号：学公关、做强人活动目的：宣传公关文化，建议文明和谐校园活动主办单位：上饶师范学院校团委活动策划承办单位：上饶师院大学生公共关系协会活动项目及介绍：1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。
（陈砾、刘沣）2、公共知识宣传涉及商务谈判，穿着打扮，酒桌规矩，日常举止，不同场合的打扮做法（汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君）3、结交益友，扩展人脉参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条，同时将写有自己个人信息（个人信息包括姓名，，qq号，兴趣爱好等）的纸条放入纸箱中。
（张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊）4、手绘梦想，横幅签名，参与者选择自己喜欢的轮廊，并根据所想用手中的画笔为案涂色。
（王志豪，叶桃风、邹丽琴、张伟）活动准备阶段：1、策划部做出活动详细方案，并经常务理事会，讨论最后方案2、公关部寻找此次活动的赞助商（陈砾、刘沣、张纪锋）3、宣传部出3张海报，并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。
（吴淑君、殷宏磊）4、文秘部查找相关的公关宣传资料，周四前查找到位。
（汪丹、钟丹、南楷）5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动（屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜）6、准备活动必需物品绳子（拉横幅）、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸（叶桃风、叶丽）桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责礼仪服装、公关协会内部服装（屈丹丹负责）一次性杯子矿泉水（桶装）饮水机（殷宏磊王鹏飞负责）7、财务部进行财务预算绳子2元水笔10支25元彩笔6支15元便签纸2盒6元矿泉水2箱44元横幅3张每张50元共150元画颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元总共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元正式阶段：1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合。
2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场，每个板块前各占有一名礼仪队员（欧阳娜负责分配）3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作，要求文并茂，届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。
结束阶段：1全体成员留影纪念，并按活动准备阶段的`安排将需放回原处的东西完好归还；2文秘部对此活动进行总结；3财务部核算此次活动的支出，列出活动支出表，交由会长审核签字。
校园文化策划书篇3一、指导思想1、为全面实施素质教育，促进学生德、智、体、美等全面发展，进一步加强未成年人思想道德建设，丰富校园文化，拓展教学课程，以艺术陶冶学生的情操，培养学生主动表达美、创造美的才能。
2、本届艺术节以“青春——多彩的年华”为主题，通过各种形式，使学生进一步提高艺术修养，展现学校素质教育的成果，体现青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。
3、通过艺术节的活动，丰富和充实学生的学习生活和精神生活，从而提升学校的文化品位。
二、内容和时间（一）本届艺术节拟设内容如下：1、节徽设计比赛（全校）2、硬笔书法比赛（全校）3、黑板报设计比赛（全校）4、配乐朗诵、课本剧比赛（预备——八年级）5、美术作品比赛（全校）6、校园“十佳”歌手卡拉OK比赛（预备——八年级）7、文艺节目比赛（全校）8、艺术节闭幕式暨颁奖盛会（二）艺术节时间：待定三、各节目时间和地点安排1、节徽设计比赛负责老师：程要求：（1）体现“青春——多彩的年华”活动主题寓意，设计简洁，色彩明快，富有创意。
（附设计说明）（2）每班上交1~2幅作品。
多交不限。
（3）参赛对象：全校（4）截稿时间：待定（5）交稿地点：美术室或六年级办公室程老师处2、硬笔书法比赛负责老师：袁要求：（1）书法文体不限，诗歌、散文，也可自己创作的作品（注明原创）。
（2）字体不限，书写以黑色墨水为主。
（3）纸张由学校提供，字数不少于一百字。
（4）参赛对象：全校（5）截止时间：待定（6）交稿地点：八年级袁老师处3、黑板报设计比赛负责老师：各班主任要求：（1）内容紧扣艺术节主题及思想，字迹端正，构思新颖，并要具有教育意义。
（2）评比时间：待定（3）参赛对象：全校（4）比赛评委：4、“校园十佳歌手”卡拉OK比赛负责老师：王要求：（1）内容积极向上，思想健康。
（2）每班参赛2组左右。
（可组合，小组不超过四人）。
不设初赛，参赛选手由各班班主任推选。
（3）伴奏带（碟）自备（4）报名时间：待定。
比赛时间：待定（5）比赛地点：多媒体教室（6）参赛对象：预备~~八年级（7）比赛评委：5、美术作品评比负责老师：程要求：（1）体裁不限，绘画、工艺品均可。
（如：漫画、水粉画、版画、花泥花、等）（2）内容积极向上，反映学生、家乡、社会、生活等均可。
（3）临摹或自己创作均可。
（注明原创）（4）参赛对象：全校（5）截稿日期：待定（6）交稿地点：美术室或六年级办公室程老师处6、配乐朗诵、课本剧比赛负责老师：王要求：（1）中英文不限，文体不限。
可选用优秀的诗歌、散文、课本剧。
也可是本班学生的.作品（注明原创）。
（2）配乐朗诵音乐带（碟）自备（3）每班选送1~2人（组）（4）参赛对象：预备~~八年级（5）比赛时间：待定（6）比赛地点：多媒体教室（7）比赛评委：7、文艺节目比赛负责老师：各班主任要求：（1）节目形式不限，舞蹈、器乐、相声、小品等均可。
可展现个人才艺，也可进行组合。
（2）每班参赛1~2人（组）。
（3）节目应符中学生风貌，富有创意。
（4）参赛对象：全校（5）比赛时间：待定（6）比赛地点：多媒体教室（7）比赛评委：8、艺术节颁奖盛会暨文艺汇演说明：将艺术节活动中评选出优秀的文艺作品汇编成一台晚会，并进行颁奖。
四、奖励办法本届艺术节设单项奖、特别奖、组织奖三类。
单项奖根据各比赛设置奖项，一般设一、二、三等奖若干名。
组织奖指各班级以及年级组织学生参与率以及综合获奖情况，每个年级取一名。
特别奖指在比赛中有特别创意的节目。
五、组织机构1、艺术节组委会主任：副主任：委员：2、具体分工负责总体策划：王节目总监：徐宣传发动：校长办公室美术展评：程舞台美术：程王摄影摄像：俞、张音响：夏燕明后勤：总务处评奖公布组：艺术节组委会校园文化策划书篇4一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：多彩校园，放飞梦想三、活动时间：20xx年3月5月四、具体活动内容和要求：1、“歌唱祖国传承经典”校园歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。
曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间：具体时间另行通知比赛地点：学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。