【精华】素材积累作文6篇
素材积累作文【优秀9篇】

素材积累作文【优秀9篇】作文素材积累篇一“明天的义卖会,就要和它们说再见了。
”望着手中的悠悠球,不禁有些惋惜。
这几个悠悠球都是小学时买的。
那段时间很兴这个。
先是几个同学在班上玩,这吸引了几乎所有人的目光。
往往是一个人在那边卖弄花式,周围便围了一群看客。
这阵流行风一刮起来,便将所有人卷了进去。
在家长面前软磨硬泡了很久,当痴想终于变为现实,却发现,仿佛一夜间,大家都有了自己的悠悠球。
从此,个人表演便成了集体活动,当悠悠球在手间灵活地跳跃时,很少再有人向你投去羡慕的目光了。
不禁有些为当初付出的“不吃零食,不玩游戏”的巨大代价后悔了。
但没隔一会儿,便将不快抛到脑后,又同大伙儿玩到一起了。
现在想起来,好像也能触碰当年的快乐。
下课铃一响,走廊、操场上便满是五颜六色的悠悠球。
班上还办了挑战赛,我也幸运地拿了季军。
然而,也就一学期不到的光景,当风儿吹走的时候,悠悠球便再没有离开过箱底了。
爸爸曾经嘲讽我:“当初吵着要买,现在又搁这儿落灰。
我就说你玩了也是白玩。
”好像也不无道理,现在的我似乎再也不会玩这些玩意儿了,还要将它们卖掉。
买来又卖掉,好像又回到了原点,什么都没发生。
那为何要白走这一遭呢?第二天,陈老师一眼看中了其中一个悠悠球,它便被2元钱“贱卖”了。
老师说,是给她家女儿玩的。
想到又有一个孩子们能和我一样,拥有这份快乐,心中不免充实起来。
实然间好像明白了什么。
也许以后这个孩子还会将悠悠球给其他人,但她并不后悔,因为她已经有过快乐的日子了。
快乐是不追求结果的。
我也曾享受过这样的美好。
买来又卖掉,的确又回到了原点,但一去一回走过的路上,盛开的鲜花,已映入眼帘;悠悠的岁月,已铭记在心。
素材积累作文篇二乐观的故事:跌倒时也要笑日本著名哲学家中江兆民,早年留学法国,学养厚重,著述译著多部,人称“东方卢梭"。
1901年,他54岁时被检出患了咽头癌,医生判断最多只能活"一年半"。
他在"只要有一口气,就一定有事可做,也可过得愉快"的信念支持下,开始最后两部著作的写作。
素材积累作文(精品10篇)

素材积累作文(精品10篇)素材积累作文篇1“有一分劳动就有一分收获,日积月累,积少成多。
”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪:成功源自于积累。
杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪,恰恰印证了“积薄而为厚,聚少而为多”的这句古训名言,正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道,让他走向了成功。
“积沙成塔,集腋成裘”这是一条最原始的谚语,但却铸就了几代人的成功。
看来量的积累可以取得质的飞跃,试问,纵观古今,文坛之名士,哪一个不是依其积累才走向的成功?莫泊桑,曾写出了许多脍炙人口的文学名著,这都要归功于他不断地积累,每天,他都很早地出去采集素材,他将这一天所见到有趣的事,感人的事都记录了下来,并将其一一整理运用在文中,使他的*更生动,这样如此大的成就,皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功,由此可见,成功在于积累。
“聪明在于勤奋,天才在于积累”一个人成功的关键,在于一点一滴的积累,这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人,他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累,当他在与好友游玩时,遇到优美的诗句便抄在纸上,回家后又字斟句酌。
积累是与成功紧密相连的,他可以决定一个人的修养,让你变得睿智而又博学。
成功的`背后便是平常的点滴积累,唯有善于积累,做什么便都会得心应手,在生活中亦是如此。
我从来不屑于积累,但我却为此付出了较高的代价,在我自信满满地去参加语文作文培训班时,我自以为读的书很多,还能绰绰有余,会让他们刮目相看的,但是上课后,我被他们问得一怔一怔的,完全跟不上他们的思路,当老师提问我时,我急得满头大汗也想出什么所以然来,我恍然大悟:不注重平时的积累,就不会成功。
一朵花绽放一个春天,是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因为它心中蓄满了彩虹;积累,让成功不再遥远!素材积累作文篇2“冰冻三尺非一日之寒!”这是知识的积累,就如这句至理名言所说,要“冰冻三尺”,就一定要天天寒冷,知识不也是这样么?每次放学回家后,妈妈就会让我学习,背东背西的,让我累得要直打呵欠。
【精华】叙事作文600字集锦六篇

【精华】叙事作文600字集锦六篇【精华】叙事作文600字集锦六篇在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的叙事作文600字6篇,希望对大家有所帮助。
叙事作文600字篇1在这个绚丽多彩的世界里,做一个母亲不容易,没有付出艰辛,没有付出劳动,没有付出汗水,哪算的上称职的母亲?所以说,做一个母亲不容易,从我出生时起,母亲为了我,可以说是含辛茹苦、任劳任怨;将我抚养成人,母亲是尽心尽力,尽职尽责。
四季交响曲上小学时,在鸟语花香的春天里,母亲骑着脚踏车回接我上下学。
在骄阳似火的夏季里,母亲头顶烈目,为我遮挡阳光;在金风送爽的秋天里,母亲每天站在门旁,守候我归:在雨雪纷飞的冬季里,母亲忍受饥寒,对我嘘寒问暖,为我添置衣裳。
你说,做一个母亲容易吗?中学四步诗上中学时,课程更加紧张,我每天起早晚归,而母亲则此比我更起早贪黑,我早上起床后,桌上已有热腾腾的饭菜;我晚上放学回时,桌上已有一杯热牛奶在等着我。
当我生病的时候,母亲那憔悴的脸上又多了几分焦虑;当我心情不好的时候,母亲又想尽办法安慰我。
你说,做个母亲容易吗?春风化成雨一次,我犯了一个很严重的错误,母亲十分生气,母亲的脸上从没有出现过那样的表情,母亲伸手打我,当时,我害怕极了。
但是她忍住了,她对我晓之以理,动之以情。
最后,我终明白了事情的严重性,再也没有犯过同样的错误。
你说,做个母亲容易吗?润物细无声母亲啊,我忧伤,你更忧伤;我心乐,你也快乐。
你总是将好的东西留给我吃,好衣服买给我穿,自己却舍不得吃、舍不得穿。
有时还对你大发脾气,和你争吵,我知道每每这时你很难过,可是你总不当着我的面难过,而是自己一个人躲在房间里抽泣。
为了我,你忍住怒气,忍住悲伤。
你不容易呀,你的伟大,你的博爱,你的所作所为让我看到了你的高贵、你的从容,更重要的是你对我的爱。
做个母亲不容易,心系女儿不关己,春临接女上学,夏至为女儿遮烈日,秋守候女归,冬为女添衣裳,病时为女急万分,伤时为女解忧愁。
作文素材积累摘抄(优秀6篇)

作文素材积累摘抄(优秀6篇)如何积累作文素材篇一作文要有材料,材料来自积累。
学生手中掌握了丰富的作文材料,习作时就会有事可叙,有人可写,有景可摹,有情可抒,作文的难就转化为易,心理上的惧怕也就变为喜欢了。
教师应怎样指导学生通过多种渠道积累作文材料呢?一、背诵积累。
指导学生熟读背诵教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句,能使学生从中得到较多的语言储备,是积累作文材料的有效方法。
学生读而不背,作文时就会感到笔力不足,词语贫乏。
因此,教师应充分利用小学年龄段是一生中记忆的最佳时期这一特点,对学生加强背诵指导,强化记忆,帮助他们积累起终生受用不尽的材料。
一般说来,教学每册教材,教师要做到:①选择一些写人、叙事、绘景、状物的优秀课文,让学生整理背诵掌握全篇。
②对于不便全篇背诵的课文,可选择其中片断,指导学生背诵。
并要他们抄录在自己的小本子上,利用课余饭后,一早一晚,进行吟诵、品味、内化。
③指导学生摘录课文中的佳句,在理解的基础上牢记。
这样,学生不仅能从中熟悉各种各样的句式、段式、篇章结构方法,了解句与句、句与段、段与段、段与篇之间的联系,巩固学习成果,而且便于把书本里的'东西变为自己的东西,作文时想用某些句式、段式结构方法,也就如探囊取物了。
二、生活积累。
生活好比源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈溪水才能长流不竭。
帮助学生积累生活,是学生作文之溪长流不竭的重要前提。
因此,教师要:①指导观察,让学生运用教材中学到的观察方法,观察自然,观察社会,观察生活,留心身边的事情,从中捕捉和积累作文材料,提高观察分析事物、认识自然和社会的能力。
②组织多种形式的活动,如参观、旅游、劳动、科技活动等,每次活动都要有目的。
活动前要有准备,活动中要细心指导学生感受生活,活动后要认真帮助学生回顾总结。
③引导学生通过电视、电影、广播等视听途径积累材料。
经常有目的、有选择地组织学生看爱国影片、儿童节目、《新闻联播》、《人与自然》等,以扩大学生的见闻,丰富学生的生活。
优秀作文摘抄(精选20篇)

优秀作文摘抄(精选20篇)优秀作文摘抄(精选20篇)优秀作文摘抄(一):生活的色彩生活,自有酸甜苦辣,就好像调色板。
生活,多姿多彩,就好像一部连续剧,从中有酸有甜,有苦有辣。
总之,生活需要色彩才会精彩!红色,生活中需要你的活力,你一旦有了活力,那就是为以后打好基础,自然,有了活力做什么都简单,活力是生活中丰富的一面,它随时陪伴着你,你若能唤醒它,它就会给你人生上的成功。
橙色,它如秋天那么的朴实,也是收获的象征,在一学期过后,自我的劳动就会有了结果,结果有好有坏,你若精心耕耘,结出来的果实自然硕大,你若守株待兔,那结出来的仅有腐皮没有果啊!黄色,它虽然在人们中的第一印象中不是那么的好,但它可是宝贵的经验教训,在失败后,不要灰心丧气,要有信心,吸取经验教训准备东山再起,因为失败往往是为你打开另一个成功的大门。
绿色,生活中必要欢乐,欢乐往往是先苦后甜的,没错,只要经历过风风雨雨,到了最终,总是会遇见彩虹的。
青色,它是在人失败后才会出现,又苦又涩的,给人压力,然而,只要事事都往好处想,它就会慢慢消失。
蓝色,它是生活中简便的一面,也是所有人最向往的,因为在生活中谁都想轻简便松的度过每一天。
紫色,它是生活中人们最不想遇到的,跟在蓝色之后,自简便之后的麻烦,所以人们在生活中不期望遇到它。
黑色,它是黑暗的使者,使人感到孤独,同时也存在着一种神秘,为生活增添了一份色彩。
白色,它与黑色恰恰相反,纯洁,友善,不会使人感到孤独,反而使人感到欢乐,它常常是人们所向往的,追求的。
在我认为,所有颜色当中彩色是最好的,因为它具备了所有的颜色,也是最完全的。
生活如果没有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好呢?不如多几分麻烦和几分欢乐,这样能让人受到启发和感悟,也能得到经验和教训,所以生活需要色彩!优秀作文摘抄(二):不舍的青春,只因太精彩岁月的河悄无声息地流过,时间的脚步总是不经意间匆匆跨过一圈又一圈的年轮。
当新的一年阔步走来,心中不知为何少了几许儿时强烈的渴望,却无形中多了一丝淡淡的惆怅。
高考作文素材积累范文参考(11篇)

高考作文素材积累范文参考(11篇)高考作文素材积累范文参考(11篇)相信大家总免不了要接触作文,尤其是在作文中占有重要地位的议论文,我们怎么样才能写出优秀的议论文呢?以下是整理的一些高考作文素材积累范文参考,欢迎阅读参考。
高考作文素材积累范文参考【篇1】人世间,表现美的东西有很多,很多。
而身边的美,却并不易被发现。
环顾四周,此时才发现了秋的美韵,无处不在走在幽静的林荫道上,一阵微风吹过,随之而来的就是几片红叶落下。
我忍不住把叶子抓住,仔细端详:这就是一片绿中带黄,黄中带红的叶子,纹路清晰,完整平滑。
忽然,一缕清香扑鼻而来,沁人心脾。
我寻香望去,啊,香味竟出自这片孤叶,我被深深地震撼了,不由感叹秋叶的魅力。
走在上学的路上,我正欣赏着秋叶的魅力。
突然,一个朦胧的影子向我走来。
她那婀娜多姿的身躯,衬托出一个少女的身影。
那诱人的眼神,蔬果的长裙,身后带起一缕凉风,叶子随风而起,飘向远方一眨眼,秋姑娘的身影不见了,而她带给我的凉意,至今仍存。
我看着蓝天白云,啊!那天就是如此湛蓝,没有一丝瑕疵;那天就是如此高远,一眼望不到边;那云,又白又纯,如一缕白纱,在空中浮动。
春天的天就是雾蒙蒙的;夏天的天就是炽热的;而秋天的天,就是高远、湛蓝而清澈的。
走入深秋,风儿带着凉意,人们穿上了棉衣。
秋天的寒风呼啸震耳,此时树叶儿被风吹远,花儿因寒而谢世间万物都因秋姑娘的到来而变化着,发展着。
感受秋韵,就是凉爽的;观赏秋天,就是金黄的。
我爱秋天,因为秋天的果实丰硕饱满;我赞美秋天,因为秋日的天空,清澈湛蓝。
秋天的美,无以言表;秋天的韵味,永远在我心间萦绕。
高考作文素材积累范文参考【篇2】“不就是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
”这句诗大家都熟悉吧?这就是出自唐代诗人元稹的《菊花》中的一句。
以前除了在电视上,并没有看过多少菊花,但这天真真正正体会到了这菊花的魅力。
这就是在芙蓉广场举办的我县首届菊花展览会。
这不,我一到广场就被眼前这五颜六色的菊花的海洋所吸引,多壮观啊!那用菊花细致装饰的“双龙戏珠”就是那样的惟妙惟肖;那用“珍珠玛瑙”菊雕饰的花瓶就是那样的精致;那用“绿朝云”装点的“孔雀开屏”雕塑就是那样的美丽,菊花的造型都各式各样,形态各异,漂亮极了。
【精华】生命的需要作文六篇
【精华】生命的需要作文六篇【精华】生命的需要作文六篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的生命的需要作文6篇,希望对大家有所帮助。
生命的需要作文篇1我们的生命需要诗意。
诗意是梁间燕子的呢喃,为我们带来了人间四月的芳菲;诗意是耳畔悠悠的驼铃,摇来广漠的长河落日;诗意是柄精巧的团扇,扇来了“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的清爽;诗意是阵温润的梅雨,说不尽“落花人独立,微雨燕双飞”的缠绵。
诗意宛若天女撒下的清辉,点缀了时光,更惊艳了韶华。
诗意为生命增添了一抹历久弥新的色彩,有了诗意相伴,世间的一切都有了非凡的风姿,或委婉,或豪迈,或像“帘卷西风,人比黄花瘦”般幽怨,或像“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”般豁达。
总之,我们的生命需要诗意的润色,与诗意相伴,不亦乐乎!面对江山如此多娇,我们的生命需要诗意。
从上古的“蒹葭苍苍,白露为霜”,到汉唐的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;从两宋的“三秋桂子,十里荷花”,到现如今的“面朝大海,春暖花开”,大自然从未改变她的绝代芳华,诗意也从未失去流传千古的魅力。
诗歌是生命对自然的无上礼赞,是情感的绝妙载体,而诗歌里蕴含的诗意,让生命在她的滋养里得以升华。
远处青山连绵,吟一句“造化钟神秀,阴阳割昏晓”;眼前桃花烂漫,唱一阕“桃之夭夭,灼灼其华”。
珠玑脱口的一瞬,生命因诗意与自然结缘。
面对艰难坎坷,我们的生命需要诗意。
或许,你也曾有过挽雕弓射天狼的满腔豪情,也曾有过指点江山,激扬文字的书生意气,但进取的路途并不是一马平川,在困苦之时,生命更需要诗意。
李白几遭颠沛流离,唱出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲然;苏东坡谪居蛮荒,吟出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的泰然。
在诗中,生命可以找到一处宁静的港湾,静候风雨平息。
挥毫泼墨间,心中的块垒释然。
素材积累作文
素材积累作文有关素材积累作文集合5篇素材积累作文篇1不过是过客桃花开在了冰山上心是尘封的琥珀悬崖边盛开的君子兰嘲笑我在人群中的孤单一个人在热闹中行走笑颜如花青春璀璨寒意却暗地里上涨我不过是寻求一缕阳光天空怎么就不能晴朗怎么就让我失了希望作者断桥的文集家的感觉!走亲走亲,越走越亲。
抱着这个观点,几个好姐妹相约每年元宵节前串完亲戚后邀餐年饭,大家一起聚聚多联络下感情。
这不,从初六开始,这个酒店到那个酒店,大鱼大肉,吃得人都有些翻胃!饭后唱歌的唱歌,打牌的打牌,热闹而又忙碌着年的味道!眼看快过十五,又得投入紧张的工作中了,可我家这餐年饭还没开始呢!思来想去,决定做餐特别的年饭给朋友们清下肠胃!一大早起来翻出老家亲友送的笋干,晒豆角,农家粉丝等泡好,再到菜市场买了羊肉卷,配上不少青菜,金针菇,白萝卜之类。
回到家加紧动手三个火炉同时开动,肚片排骨墨鱼汤要用砂锅文火慢慢煲三四个小时才味道正;红烧猪脚吧配料足,火候也得适当;双味鱼头腌制时间与配色很重要-----当然还不能忘记最重要的是趁着空档,拿出酒具精心调点好酒衬托气氛不说还能养生补身体。
十一点半,十二个菜就端上了桌,再配上自己做的腐乳与饺子,哇!居然色香味诸全!自己闻着都食欲大动了!因为是在家里聚餐无所顾忌,笑声祝福声再配上电脑中欢快的音乐,气氛是空前的热烈。
饭后,一个姐妹帮着洗碗收拾厨房,我则搬出最珍视的宝贝之一—茶具,再挑了比较大众化的铁观音,把音乐调成古筝曲就煮起茶来。
众友边品着茶,边聊天说笑,慢慢聊到前年的得失,谈到新的一年对生活的规划,因为高兴,平时不太敢多提的敏感家庭问题也拿出来一起讨论,居然还解开了其中一个姐妹夫妻间多年的心结,真是收获颇丰,喜不自胜!就这样聊着聊着,一姐夫感慨:“好久没感受到这种家的感觉了!以后我们还是要多象今天样在家组织下这类家庭聚会才是。
”这个提议可是博得众人一致的赞同!现代生活节奏快、工作忙,也有不少人认为自己在家做饭辛苦、吃完还要收拾“残局”太麻烦。
素材语文作文通用8篇
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高考作文备考素材:精美短文(60篇)
高考作文备考:精美短文六十篇(1-20)——一程假期名篇推荐(五)1.寻找朋友茫茫世事,辈辈人生。
能在同一片时空下相遇,已是一份机缘。
若能在相遇时志趣相投、肝胆相照,更是人生幸事。
好朋友是山,一派尊严。
不因地震台风山洪而损毁根基,也不因春风流云鸟语而酥软山骨。
人的尊严是一种高度和重量,再不起眼的人有这种气度,就能面对权贵不卑不谄,面对不义之财不馋不贪,面对不公之事不忍不诿,尊严倒不一定总是站得笔直,跌倒了、摔伤了,又微笑着站起,更显尊严。
好朋友是水,一脉智慧。
南河北江、西泉东溪,曲曲弯弯终不迷路,歌吟着奔海。
人的智慧也是一种明亮和欢快,知道用身心载负知识,知识会把身心驮得更远;知道永恒不是水晶棺材是小草;知道千里外景色不错,更妙的还是眼前随手可抓一把的风光。
智慧倒不一定显示于长者捋须、儒士挥笔;青春冲浪、稚童淘气何尝不是智慧?好朋友是泥土,厚爱绵绵。
土墒无语,春撒一粒籽,夏就能开一束花,秋就能结一把果。
所以有“临行密密缝,意恐迟迟归”的亲情之爱,“草草杯盘共笑语,昏昏灯火话平生”的挚友之爱,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的情侣之爱,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的江山之爱。
世有此多爱,人类虽历千难万险,当永不绝望。
2.即使即使横在我面前的是一条没有渡口的江河,只要能穿过晨雾眺望一下对岸的风光,我就不会感到沮丧。
即使前行的路上没有旅伴,只要有小草、山花相伴,我就不会感到孤寂。
即使山道多么陡峭,我也要不停地攀登。
即使累倒在半山腰到达不了峰顶,总要比在山脚下看得更远。
即使土壤多么贫瘠,我也要播下种子,并且用心血和汗水去浇灌,我相信我不会一无所获。
即使我不能获得掌声和鲜花,我也要潇洒地走上舞台,让更多的人熟悉我的声音。
即使春日没有太阳,我也要站在沙滩上放飞我幽囚了一冬的思绪。
即使明天大雨滂沱,我也要去郊外的田野上漫游,让青春的风帆鼓荡起绿色的情思。
即使通向成功的道路上没有灯光,我也要摸索着辨认那紧闭的命运之门,然后举起手来咚咚咚地把它敲响。
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【精华】素材积累作文6篇素材积累作文篇1好词:文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟湖光山色、山穷水尽、大好河山地动山摇、锦绣河山、逼上梁山水流湍急、一泻千里、波澜壮阔水平如镜、翻腾怒吼、高山流水空前绝后、寥寥无几、寥若星辰前所未闻、屈指可数、三三两两铁树开花、微乎其微、一鳞半爪好句:1、热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。
因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我门敢于金戈铁马去,马革裹尸还,兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。
因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐;也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。
2、用不着把年轻的心灵装点得沉重。
表面上的沧桑,外在的严肃,并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友,你有的只能是孤单的背影。
既然现在的我还不能变得深刻,那么,我就让自己变得轻松。
哭丧着脸的人,怎能听清花开的响声;伪装自己的人,又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。
3、月亮已经升得很高了。
天空和大海也显得更加清明可爱了。
风,轻轻地吹着,掠过了银波闪闪的海面,带来了周围小岛上的五月的花香。
在那银波粼粼的海面上,有一条显得特别明亮的银色的光带,笔直地通往月亮升起的地方,使人联想起这是一条通往月宫的大路。
这大路,就好像是一片灿烂的碎银铺成的。
我们的船,就沿着这条碎银铺成的大路,迎着月亮,向前飞驰前进。
——竣青《海燕》4、读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。
这储蓄,是发现未来的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。
5、信任,是人生一笔弥足珍贵的储蓄。
这储蓄,是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。
6、用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。
我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。
命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆。
7、他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。
在眼光所能看到的远处,海和淡蓝色的云天相连:涟波反映着融化的太阳,现出一片片的火焰。
远处连绵的群山,在晨雾中隐现着。
懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来,舐着海岸的金色的沙滩。
——〔苏〕奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》8、当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。
人,决不能在逆境面前屈服。
9、十步之内,必有芳草。
而英雄,却常常难以用距离或时间的密度来衡量的。
10、书、是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
当简·爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有的反抗精神;当白朗宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
11、四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。
嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意。
含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线:地上的人影、树影都是很微淡的。
野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。
——老舍《二马》12、春天。
枯黄的原野变绿了。
新绿的叶子在枯枝上长出来。
阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。
花开放着,红的花,白的花,紫的花。
星闪耀着,红的星,黄的星,白的星。
蔚蓝的天,自由的风,梦一般美丽的爱情。
每个人都有春天。
无论是你,或者是我,每个人在春天里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉。
——巴金《春天里的秋天》13、海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。
几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。
后面一排浪花又紧接着追逐上来……——秦牧《黄金海岸》14、有的人生活得富有充实,是因为他具有驾驭生活的能力;有的人生活得平庸无奇,是因为他缺乏战胜生活的勇气。
素材积累作文篇2“巧妇难为无米之炊”,这是许多同学写作的难题。
因为缺乏素材,很多同学的写作时只能堆砌一些被无数人使用过诸如屈原、陶渊明、爱迪生或者是感动中国十大人物的事例,以致千人一面,难得高分;因为缺乏素材,也有些同学只能不断絮叨自己儿时的一些小事,以致事例缺乏典型性和说服力而不得高分;因为缺乏素材,作文中只能将某些陈旧材料拿来扩写,或者“同构”材料中的事例,以致没有自己的创作而分数居低不高……为什么产生这些弊病呢?这主要与大家自身的因素有关。
客观上,由于年龄小、生活空间窄,经历简单,阅历不足,自然就没有生活体验、生活积累;再加上学习科目多、任务重、压力大,自主学习的能力尚未形成,只会跟着老师转,哪个学科布置的作业多就应付哪科,不可能自觉主动地腾时间去阅读,素材积累自然偏少。
主观上,由于写作本身是一个比较艰苦的活动,写作能力的提高也不是短时间能见效的,很多人在思想上有着较强的畏难甚至是抵触情绪,因此也就不愿意主动去阅读,去积累。
作文在整个高考过程中是重中之重,素材又是构筑作文大厦的基本建筑材料,素材积累的程度如何,直接关系着作文的成功与否。
高考作文评分标准中基础等级的“内容充实”和发展等级的“丰富”,都与使用的材料种类、数量、是否新颖有着密切的关联,因此储备大量的素材,是写好作文的基本条件。
那么,在平时的复习备考中,考生应该如何进行搜集、储备作文素材呢?笔者以为,可从以下五个方面去尝试:首先是化用教材,活学活用。
中学语文课本内容涉及古今中外诸多领域,具有深刻的思想内涵,其中也包含丰富的典型事例、名言警句,这是储备素材最方便、最直接的信息。
比如《苏武传》中苏武那坚定的民族气节、坚贞不移的高尚品格;《烛之武退秦师》中烛之武在国难当头顾全大局、毅然出使,智退秦师的作为;《廉颇蔺相如列传》中蔺相如忍辱负重、顾全大局,“先国家之急而后私仇”的胸怀;《离骚》中屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的执著精神等,都可以成为作文中的素材。
单单语文课本中就有这么多可供积累和借鉴的资源,更不必说那内容丰富多彩的《红楼梦》《复活》等七部名著和思想深邃的文化经典《论语》和《孟子》了。
只是很多时候,我们常常忽略了这样一个十分重要的作文资源。
化用教材,活学活用,那么即使在三点一线单调的学习生活中,你依然可以坐拥素材“金矿”。
这一点,我们从近十几年来各省的高考优秀作文中不难发现典型的范文。
其次是与时俱进,关注时事。
我们很多同学写起作文来,喜欢罗列“光荣榜”“古典榜”,举例要么太过陈腐;要么千人一面,百卷相似,都是感动中国十大人物等,令阅卷老师感到单调乏味、毫无愉悦感,又怎能获得高分呢?古人说,“合为时而著,歌诗合为事而作。
”当今社会日新月异,每天都有新信息、新现象、新问题出现。
与时俱进,关注时事,利用平时看书看报看新闻的时候,开阔视野,开拓素材空间。
紧跟历史潮流,把握时代脉搏,多积累一些具有浓郁生活气息和时代感、新鲜度的素材,并适时地运用到作文中,这样写出来的作文具有鲜活的时代气息,一定能给阅卷者耳目一新的感受,进而为取得高分赢得先机。
近几年各省高考作文优分卷中,就有许多因为取材新颖而得到高分的。
近年来还有不少高考作文题是紧扣当年的时事来命题的,例如20xx年新课标卷以中国崛起的报道为题、重庆卷以袁苏妹被授予荣誉院士的新闻为题,这些材料都是高考不久前发生的事,如果你不熟悉这些话题,甚至可能面对题目无从下手呢。
因此,要写好作文,不但平时要关心国家关心社会,即使在临近考试时也要抽时间了解时事,这样你就能在写作时拥有了最新的素材,也因为有了充分的准备而信心加倍。
第三是要扬长避短,独特出众。
我们每个人因为家庭环境、生活经历、天赋秉性不同,就会有不同的兴趣爱好。
所谓兴趣是最好的老师,对于自己所兴趣、爱好的方面,一般来说,就会了解、钻研比较深入,有关这方面的素材积累起来也就比较轻松容易。
反之,则可能就会比较困难。
扬长避短,作文就会因为素材独特出众而得高分。
比如有的同学对娱乐界、演艺圈比较感兴趣,他就懂得更多的歌星影星的事情;有的对足球、篮球、拳击等体育类项目感兴趣,那么他对球星、拳王个人成功的事例就积累得比较多。
如果有个同学对国产汽车的发展尤其是某汽车品牌公司感兴趣,他就会积累许多有关这个公司发展进程中的故事。
这些材料就可以成为你的作文与众不同的可能。
就像我以前教过的一个学生,他对超级女声特别感兴趣,尤其是对李宇春,他积累了许多关于她成功的故事,以及成功背后的努力事迹;还有一个对拳击感兴趣,他积累了历届拳王的故事,于是每次写作文的时候,他们总能扬长避短,巧妙地将自己所掌握的这些素材与自己所要表达的观点联系起来,用这些别人所不熟悉的素材来论证的观点,结果常常因为独特出众而获得高分。
第四是要留意生活,联系实际。
叶圣陶老先生说过,“生活犹如泉源,犹如溪流,泉源丰盈而不枯竭,溪流自然活泼泼地流个不歇。
”想要写好作文,就要到广阔的生活中去积累素材。
生活是作文的本源,离开了生活,作文就失去了源头和生命力。
一个人的本领再高,如果离开了丰富多彩的现实生活,也难以写出好。
许多著名作家大多经历了作品所描述的生活,比如曹雪芹与他的《红楼梦》,巴金与他的《家》等。
全日制中学《语文教学大纲》中说:“作文要注意联系学生生活、思想和学习的实际,培养实事求是、有的放矢、言之有物的好文风。
”作文与生活天然联系在一起,作文的源泉来自平凡生活的点点滴滴。
生活中处处有作文素材,比如,我们可以从独特的生活经历中发掘出蕴含中的社会意义和审美价值;可以从独特的情感体验中发掘出人性的光辉……走进生活,联系实际,在生活中寻找、储备、积累作文素材,作文就不会是“无米之炊”。
第五是研读他人作文,巧妙借鉴。
俗话说:“它山之石,可以攻玉。
”在平时的学习过程中,可以多读读别人的作文。
比如每次老师布置的作文,各班总会有一些写得比较好的,拿这些同学的作文来读,因为是同题,因为是身边同学写的,可学性更强,差距也不会太大。
当然,也可以是一些高考优分作文,或者是外地市同级考试中学生的优秀作文。
读的时候,除了可以借鉴人家的篇章结构、语言表达,另一方面也可以借鉴人家的素材,尤其是那些你没积累到的但又比较富于个性的事例或者名言警句等。
因为同一材料中蕴藏着多种不同的意义,积累了,也就丰富了你的素材库,日后写有需要的时候就可以派上用场。
在学习中化用所学教材资源,丰富写作素材;在平时看书看报看新闻的时候,开拓素材空间;扬长避短,在追求个人爱好、兴趣的同时,积累素材;走进生活,联系实际,在生活中储备素材;多读他人优秀作文,在欣赏中借鉴积累。
只要在平时的学习生活中,做素材积累的有心人,你便可以轻松积累素材;在考场上恰当、谨慎选材,大胆表达,你这个“巧妇”又何愁“无米”“为炊”呢?素材积累作文篇3【摘要】目前,小学生中对作文不感兴趣或害怕写作文的还是为数不少,如何引导学生学会积累写作素材既是作文教学的重要任务,也是提高学生素质、面向未来教育的一项长期任务。